工作總結個(gè)人發(fā)言稿范文

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的工作總結個(gè)人發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作總結個(gè)人發(fā)言稿范文1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　我是xx大學(xué)的一名大四學(xué)生，即將踏入社會(huì )的我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期待，我相信好的開(kāi)端是成功的一半。我期望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一齊共創(chuàng )明日的.輝煌。

　　我出生于風(fēng)景秀美的邊陲小城——xx，xx年我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，從此翻開(kāi)了我人生新的篇章。入學(xué)以來(lái)我一向擔任班級的團支書(shū)，繁忙的工作不僅僅培養和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問(wèn)題的能力，使我面臨問(wèn)題的時(shí)候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專(zhuān)業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。

　　我在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并鼓勵同學(xué)參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結同學(xué)，我相信團體的力量是強大的，僅有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

　　社會(huì )主義現代化建設需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，所以我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，主攻英語(yǔ)和計算機，在英語(yǔ)方面，我加強培養我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力；在計算機方面，我從基礎知識入手，進(jìn)一步掌握了office的各項功能，同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專(zhuān)業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會(huì )計電算化的學(xué)習，掌握了會(huì )計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識能夠與實(shí)際結合，我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務(wù)管理，資本運營(yíng)等，并將其運用到自己的實(shí)習工作中。

工作總結個(gè)人發(fā)言稿范文2

各位領(lǐng)導、各位同事：

　　晚上好！

　　今天晚上我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)廣東駿和通信肇慶辦20xx年工作總結大會(huì )，在此，我謹代表公司以及肇慶地市團隊向在20xx年工作中付出艱辛努力、取得卓越成績(jì)的營(yíng)業(yè)廳和個(gè)人表示衷心的感謝和崇高的敬意——你們辛苦了！

　　20xx年是不平凡的一年，在過(guò)去的一年中，我們歷經(jīng)風(fēng)雨，我們分享榮譽(yù)。在整個(gè)20xx年，圍繞著(zhù)“突破、提升”這個(gè)主題，肇慶地市取得了理想的成績(jì)：

　　20xx年肇慶地市的綜合完成率平均為96.4%，基本完成公司的銷(xiāo)售任務(wù)。但是從全年的業(yè)績(jì)表現來(lái)看，各月的差距還是非常大的；從2月份的120%，到8月份的75%，我們品嘗了勝利的喜悅與失敗的淚水；但無(wú)論在什么環(huán)境下，肇慶地市依然團結奮斗，從未放棄，展現出了我們堅韌不屈的精神風(fēng)貌！

　　20xx年，肇慶移動(dòng)對自建他營(yíng)的考核方式進(jìn)行了改革，改革對我們的酬金系數造成了非常大的影響，形成了艱難的局面，同時(shí)給我們的工作帶來(lái)了巨大的挑戰，但是我們肇慶地市從來(lái)就是不怕變革的團隊，憑借著(zhù)地市全體人員的努力拼搏，改革后的4個(gè)月，依然取得了優(yōu)異的成績(jì)，無(wú)論管理考核分還是綜合排名系數都排在天音公司以及自營(yíng)廳前面，展現出了我們肇慶團隊強大的戰斗力。

　　20xx年，肇慶地市銷(xiāo)售隊伍持續壯大。截至20xx年底，肇慶地市團隊達到了61人。在過(guò)去的一年里，肇慶地市的銷(xiāo)售團隊進(jìn)行了一些調整，對部分營(yíng)業(yè)廳造成了一定的影響，但是調整的方向是好的，因為我們的銷(xiāo)售團隊保持相當的穩定，精英銷(xiāo)售力量得到了很好保存，同時(shí)新的銷(xiāo)售力量的加入，為我們的團隊補充了新鮮的血液，注入了新的活力，進(jìn)一步增強了地市的整體銷(xiāo)售能力，這才是我們最為寶貴的財富。

　　20xx年，員工個(gè)人得到充分發(fā)展。駿和是一個(gè)大舞臺，給我們的員工提供了很好的鍛煉機會(huì )，提供了一個(gè)展示自己才能的舞臺，公司確信，只有發(fā)展的企業(yè)才能持續地為員工帶來(lái)發(fā)展的空間，才能更好地讓員工與公司一起成長(cháng)。因此，公司秉承一貫的'人才理念，為員工發(fā)展提供了廣闊的空間，使得眾多人員在公司提供的舞臺上得到了良好的展現，陳智才、薛海梅從營(yíng)銷(xiāo)代表晉升為營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理就是最好的證明，她們都來(lái)自一線(xiàn)基層，但是憑借著(zhù)自己的努力奮斗，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，獲得了公司的充分肯定，實(shí)現了個(gè)人的良好發(fā)展。20xx年，我們取得了成績(jì)，與此同時(shí)，我們也不回避出現的問(wèn)題，在20xx年的運營(yíng)工作中，地市團隊、營(yíng)業(yè)廳、員工個(gè)人可能都存在這樣或那樣的問(wèn)題，但是通過(guò)我們的自己檢討、改進(jìn)都得到了良好的解決，因為我們能夠勇敢面對問(wèn)題，我們堅信，每一次的面對問(wèn)題、解決問(wèn)題都是一次令人鼓舞的進(jìn)步，都是自己提升的過(guò)程。

　　20xx年已經(jīng)離我們遠去，過(guò)去的成績(jì)僅僅代表著(zhù)過(guò)去。在新的20xx年，我希望各廳繼續堅持做好以下幾點(diǎn)：一是繼續保持高昂的工作激情，二是堅持團結、奮斗、拼搏的團隊精神，三是提升應對艱難市場(chǎng)環(huán)境的抗壓能力，四是注意開(kāi)展良好的團隊建設，保證穩定高效的銷(xiāo)售力量。

　　我相信，通過(guò)拼搏與付出，我們必將擁有更美好的未來(lái)，最后，預祝本次大會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，謝謝各位！

工作總結個(gè)人發(fā)言稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導及各位同事：

　　大家好！

　　首先，我代表全休員工，對總結表彰大會(huì )的隆重召開(kāi)表示熱烈的祝賀！對全體員工在xx年所做出的成績(jì)和貢獻，尤其是受到表彰的先進(jìn)管理者和優(yōu)秀員工，表示熱烈的祝賀！對所有員工家屬表示春節的慰問(wèn)。在過(guò)去的一年，是公司不斷成長(cháng)、成熟的一年，我們在鄒總的正確領(lǐng)導下，在全體員工的共同努力下，堅持“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念，認真貫徹公司的發(fā)展戰略，正確面對金融危機、人力資源緊缺等困難，充分發(fā)揮內部?jì)?yōu)勢，使得公司保持了平穩發(fā)展，在各個(gè)方面取得了一定的成績(jì)，確保了產(chǎn)、供、銷(xiāo)平衡發(fā)展的局面。

　　xx年已經(jīng)過(guò)去了，在這辭舊迎新之際，回首xx公司這些年來(lái)的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過(guò)挫折，有過(guò)困惑，有過(guò)喜悅。今天，我想感謝和xx公司一路走來(lái)的每一位員工，為了工作，很多員工主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至通霄達旦的工作；就因為有了大家的共同努力和奮斗，讓xx公司在陶瓷布料機械上取得今天優(yōu)秀的成就。感謝你們的努力和堅持，也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時(shí)候，我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導的估計和想象的。在此，我想借這個(gè)機會(huì )，向你們說(shuō)一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！在此，我僅代表總經(jīng)辦對xx年度工作作出幾點(diǎn)總結：

　　1、組織結構進(jìn)一步完善，明確了公司發(fā)展和方向，清晰了部門(mén)職責。

　　在上半年，xx公司從舊廠(chǎng)搬移到新廠(chǎng)成立了現在的xx科技股份有限公司，作出了很大的改善。從采購原材料到成品出倉整過(guò)生產(chǎn)過(guò)程都有部門(mén)專(zhuān)人監督管理，形成了一條企業(yè)生產(chǎn)鏈的作用，明確了各個(gè)部門(mén)的職責，分工與協(xié)調、合理配置人力資源，是公司持續發(fā)展、規范化管理的基礎工作。

　　2、車(chē)間環(huán)境衛生得到了很大的改善。

　　各個(gè)部門(mén)都能自己清掃、保潔方面都有明顯的提高，我希望在xx年有更好的改善，制定一個(gè)有效合理的方案出來(lái)。開(kāi)展“6s”管理，“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”。我們要認認真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個(gè)細節。把生活中的每一件小事都做好了，再平凡的事只要我們堅持下去并且把它做好，平凡的事也變得不平凡了。

　　3、產(chǎn)品的質(zhì)量得到了進(jìn)一步調整，但還有待提高。

　　由于企業(yè)不斷地發(fā)展壯大，以及社會(huì )的發(fā)展需要，在劇烈的市場(chǎng)競爭中求生存，為了不斷地滿(mǎn)足新老客戶(hù)的需要，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，降低企業(yè)的`成本，提高我們售后服務(wù)的能力和產(chǎn)品研發(fā)的項目，還有營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、供應等等要面對的各種問(wèn)題。我們必須要建立一支高素質(zhì)的員工隊伍，完善的管理制度，加強員工之間的溝通與管理，協(xié)調各部門(mén)的關(guān)系，目標一致、相信沒(méi)有什么事可以難倒我們的。今年，也就是說(shuō)xx年，我希望人力資源部以及各個(gè)部門(mén)能夠再接再勵，招收、培養和儲備更多更好的人才。加大組織與考核力度，全體員工尤其是各級管理人員更加要嚴格要求自己，努力提高知識和技能水平，帶好頭，總結經(jīng)驗，追求“精益求精，不斷創(chuàng )新”的精神，力爭把工作做得更細、更好，更準。在新的一年里，“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”

工作總結個(gè)人發(fā)言稿范文4

各位老師：

　　今天我就自己擔任四年班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì )來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等，因為我覺(jué)得這些老師在擔任班主任或者曾經(jīng)擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話(huà)叫做“他山之石，可以攻玉”。

　　學(xué)生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無(wú)規矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變?yōu)楹檬?最近一年多來(lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺唱一首好聽(tīng)的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，對于違反紀律情節比較嚴重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時(shí)的違紀心理，請大家注意心理報告書(shū)不是保證書(shū)更加不是檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì )對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì )給他熱烈的掌聲，可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè )的氛圍中受到教育。第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個(gè)考驗和訓練，寫(xiě)心理報告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的幫他們練字和培養了組織語(yǔ)言的能力。第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛(ài)出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結果他的故事講得很流暢，而且情節生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現自己的自信心大大增強了，而且充分的意識到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書(shū)生老師、趙健濤老師的方法。

　　記得我剛做班主任的時(shí)候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數。第一招叫做：“退三進(jìn)一”，我們看電視時(shí)經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著(zhù)名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話(huà)：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國著(zhù)名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話(huà)：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”，我們的學(xué)生再怎么調皮也不至于將他同罪犯等同起來(lái)吧?我們班有個(gè)男生小黃，性格比較反叛，具體表現可以用兩句話(huà)來(lái)總結概括：班主任說(shuō)什么他都不樂(lè )意，班干部做什么他都認為不對!但是這個(gè)學(xué)生有一個(gè)愛(ài)好愛(ài)踢足球，口才和反應能力都很不錯，出黑板報也是個(gè)人才，有一次我們班與兄弟班踢足球，結果我們班以3：2勝了，其中有兩個(gè)球是他進(jìn)的，那么我當時(shí)立即把握住這個(gè)大好時(shí)機當晚就找他出來(lái)談話(huà)，首先我就贊揚他今天在足球場(chǎng)上表現如何積極英勇，關(guān)鍵時(shí)刻連下兩城，力挽狂瀾，為班級的勝利奠下了堅實(shí)的基礎，獲得了同學(xué)們一浪接一浪的掌聲，之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守，巴西的藝術(shù)足球，聊到足球他特別來(lái)勁，聊完足球我發(fā)現他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顧在主題班會(huì )上他如何舌戰群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表?yè)P他出的黑板報如何的別具一格，贊揚完后我發(fā)現他已經(jīng)變成了歡樂(lè )的海洋，這個(gè)時(shí)候我看準時(shí)機話(huà)題突然一轉：“但是你有沒(méi)有好好想過(guò)，你在班上那么有才干卻沒(méi)有一個(gè)人選你當班干部，你有沒(méi)有冷靜的思考過(guò)為什么?”然后我跟他一一分析原因，開(kāi)始的時(shí)候他還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，到了后來(lái)他自己主動(dòng)表態(tài)，過(guò)了一段時(shí)間我又跟他出來(lái)長(cháng)談了一次，慢慢的我發(fā)現這個(gè)學(xué)生在學(xué)習態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀(guān)，期中考試后他第一個(gè)跑到我家里來(lái)問(wèn)自己的成績(jì)，問(wèn)自己的成績(jì)有沒(méi)有進(jìn)步。高二一開(kāi)學(xué)我起用該同學(xué)做班干部，做的很出色，而且曾經(jīng)有一次考試進(jìn)入過(guò)全級前十名。

　　我所帶的高二(2)班在學(xué)習上從高一到現在，每次月考、期中考試、期末考試成績(jì)都處于全年級九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學(xué)習氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)斗門(mén)中學(xué)軍訓的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的'整個(gè)過(guò)程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來(lái)鼓勵自己的，一套是用來(lái)鼓勵他人的，通過(guò)這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習上我大張旗鼓的鼓勵學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)甚至是發(fā)難，要問(wèn)到所有的科任老師當場(chǎng)回答不出你的問(wèn)題、滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來(lái)的“先專(zhuān)政后民主”，一個(gè)班級必須要有鐵的紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀的過(guò)程中，必然會(huì )有少數學(xué)生對于處理不滿(mǎn)意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應該馬上進(jìn)行疏導工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應，他認為自己不過(guò)是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺(jué)得高二(2)班的紀律實(shí)在是太嚴了，甚至強烈要求調到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來(lái)長(cháng)談，進(jìn)行思想上的疏導工作，經(jīng)過(guò)一晚的長(cháng)談后，在我沒(méi)有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀律的班干部承認錯誤，鑒于他的進(jìn)步我后來(lái)試用該學(xué)生擔任班干部，結果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動(dòng)，由對紀律很不滿(mǎn)變成了對班級紀律積極維護。

　　班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動(dòng)中，根據是非標準進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵;該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。舉個(gè)例子：凡是期中考試、期末考試監考過(guò)我們高二(2)班的老師都會(huì )知道在考試的過(guò)程中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生提前交卷、更加沒(méi)有學(xué)生作弊等違紀現象。我是如何做到這一點(diǎn)的呢?在高一的時(shí)候我們班上有百分之八十的學(xué)生的校服被別人偷過(guò)，針對這個(gè)現象我在班上召開(kāi)過(guò)主題班會(huì )，班上對小偷偷我們班的校服事件都深?lèi)和唇^，主題班會(huì )的內容是偷東西與作弊，利用辯論等各種方式引導學(xué)生得出結論：考試作弊和小偷偷東西沒(méi)有本質(zhì)的區別，前者是偷別人的精神財富，后者是偷別人的物質(zhì)財富。甚至前者更加可惡。同時(shí)我還宣布，每次月考、期中考試、期末考試后所要做的第一件事情全班通過(guò)無(wú)記名投票的方式投票檢舉揭發(fā)在考試中有不規范行為的同學(xué)名單，結果這一招還真管用，考試從來(lái)沒(méi)有學(xué)生作弊。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損，剛開(kāi)始做班主任的時(shí)候，每天忙得不亦樂(lè )乎，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問(wèn)題的癥結就在于沒(méi)有很好的培養一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。記得有一次在班主任研討會(huì )上，黃齊娟老師曾經(jīng)介紹過(guò)給班干部戴高帽子的方法來(lái)培養班干部，這一招還是蠻有用的。我以前也用過(guò)這種方法，但用起來(lái)沒(méi)有黃老師那么的得心應手，究其原因，主要是自己在時(shí)間和場(chǎng)合上把握得不夠好，經(jīng)常在公共場(chǎng)合給班干部雖然可以激勵班干部的斗志，但是無(wú)意中也會(huì )引起另外一部分學(xué)生的不滿(mǎn)情緒，認為老師過(guò)分夸大班干部的作用，聽(tīng)了黃老師的報告茅塞頓開(kāi)，由公開(kāi)場(chǎng)合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ髡�，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個(gè)人的情緒不可能永遠高漲，班干部遇到挫折的時(shí)候也很容易沮喪，這個(gè)時(shí)候班主任應該教他們一些工作方法和技巧。舉一個(gè)例子，有個(gè)班干部抱怨他舉辦的活動(dòng)同學(xué)們反應冷淡，不夠熱情，比如他提出來(lái)星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會(huì )，結果表示要參加者寥寥無(wú)幾，結果泡了湯。后來(lái)我問(wèn)了其他班干部，為什么沒(méi)有人參加，其他班干部說(shuō)是他的工作方式令到很多人無(wú)法接受，他的工作方法多是命令式的，他說(shuō)：星期六晚上搞文藝晚會(huì )，全班同學(xué)都必須參加”很多剛上任的班干部或者新班主任都喜歡用這種語(yǔ)調，其實(shí)很多學(xué)生都不太接受這種方式，我教這個(gè)班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會(huì )的節目設想如何豐富多彩、整個(gè)晚會(huì )的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來(lái)，提高大家的興趣，然后最后來(lái)問(wèn)大家：“同學(xué)們是覺(jué)得這周搞晚會(huì )好呢還是下周搞晚會(huì )好一點(diǎn)?”，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會(huì )肯定要搞又給到全班同學(xué)商量時(shí)間的余地，而且以這種商量的語(yǔ)氣講出來(lái)讓所有的學(xué)生都感覺(jué)到了自己的意見(jiàn)受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，有的說(shuō)這周、有的說(shuō)那周。少數幾個(gè)表示不參加，但大部分人都說(shuō)下周好點(diǎn)有充分的準備，最后大家達成了共識，但還有幾個(gè)猶豫不決，在一個(gè)星期的籌備中幾個(gè)不太想參加的同學(xué)也被感染了，最終的結果是這次晚會(huì )搞得非常成功，不僅如此還吸引了大批別班學(xué)生參加，后來(lái)別班也紛紛效仿我班，使我班的學(xué)生臉上充滿(mǎn)了豪邁之感。同樣的事情但在工作方式上改動(dòng)一下取得的效果是如此的不同。

　　好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。

　　謝謝大家!

工作總結個(gè)人發(fā)言稿范文5

尊敬的王總、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的員工朋友們：

　　大家，上午好，舊歲已去，新年已經(jīng)到來(lái)，我們在此總結那充滿(mǎn)收獲、驚心動(dòng)魄的20xx年，并且展望和規劃20xx年的前景和工作，在xx年，大生產(chǎn)版塊在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，各兄弟部門(mén)的配合下、全體員工的共同努力下，不論從產(chǎn)品產(chǎn)量質(zhì)量還是自身的管理水平都有了長(cháng)足的進(jìn)步，在此感謝大家對我們的支持與幫助，同時(shí)將去年的工作總結及下一步工作計劃匯報如下：

　　全員皆是安全員，保證車(chē)間安全生產(chǎn)。

　　安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的前提保證，我們始終貫徹“安全第一、預防為主”的安全管理方針，建立健全并嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，把安全責任落實(shí)到個(gè)人，緊抓安全培訓不放松，以設備廠(chǎng)長(cháng)為安全第一責任人， 根據季節特點(diǎn)，抓好季節性防范，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全檢查工作，開(kāi)展每周的安全聯(lián)查，杜絕安全隱患，保證了各分廠(chǎng)全年無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　各分廠(chǎng)相互學(xué)習配合，備戰“三高”戰略目標。

　　面對居高不下的棉價(jià)市場(chǎng)，王總英明的'提出了“高支數、高品質(zhì)、高端客戶(hù)”的“三高”戰略目標，各分廠(chǎng)通力配合緊緊圍繞這個(gè)中心點(diǎn)，從“人、機、料、藝、測”五個(gè)方面下手，提升原料的使用效率，提高現場(chǎng)員工的質(zhì)量意識和操作水平，及時(shí)對設備進(jìn)行調整及保養，設計合理的工藝參數并在實(shí)踐中逐步優(yōu)化，品質(zhì)部加強檢查與測試保證成紗指標，通過(guò)以上努力各分廠(chǎng)產(chǎn)品支數及品質(zhì)都得到了提高，尤其以二分廠(chǎng)廣東溢達公司的訂單達到了客戶(hù)質(zhì)量指標要求，實(shí)現了“三高”戰略的初級目標。

　　加強車(chē)間精細管理，提高產(chǎn)品制成率

　　利用手中低價(jià)原料，創(chuàng )造最大利潤空間，為公司的長(cháng)遠發(fā)展做出更大貢獻，這是全體生產(chǎn)員工的心聲，我們從加強車(chē)間精細管理，與行業(yè)先進(jìn)對標，多措并舉降低原棉消耗，實(shí)現“生產(chǎn)環(huán)節不浪費”的目標。完善各工序擋車(chē)工個(gè)人回花臺帳，注重操作中的點(diǎn)滴節約；工藝人員按照工藝標準，監控清花、梳棉各個(gè)落棉點(diǎn)，一旦有異常，及時(shí)進(jìn)行整改，各分廠(chǎng)生產(chǎn)職員自我施壓，根據實(shí)際情況制定了制成率考核標準，體現了生產(chǎn)職員勇于承擔重任，勇于迎接挑戰的精神，通過(guò)以上努力使得各分廠(chǎng)制成率做到精梳產(chǎn)品1480，A類(lèi)精梳產(chǎn)品1430,8字頭精梳產(chǎn)品1380，BJC 1200。

　　下一步工作計劃：

　　1、 京宏迅速安裝新設備，解決前后紡產(chǎn)能不匹配的情況，爭取節后投

　　入生產(chǎn)使用，同時(shí)對新設備的生產(chǎn)品種進(jìn)行初步計劃，生產(chǎn)上調整人員安排，提高車(chē)間產(chǎn)能，盡快將產(chǎn)量提高至18噸/天。

　　2、 節前穩定員工，各廠(chǎng)長(cháng)、生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)親自?huà)鞄�，對一線(xiàn)員工進(jìn)行摸底調查，對員工善加勸導，鼓勵返廠(chǎng)，提高返廠(chǎng)率，為節后開(kāi)工做好準備工作；加大招工獎勵力度，同時(shí)拓展招工區域，提高招工計劃性，安排招聘人員走訪(fǎng)周邊村縣，為來(lái)年車(chē)間人員儲備做好前期準備。

　　3、 狠抓班組長(cháng)的建設，定期進(jìn)行培訓，培養好班組長(cháng)接班人，保證班組管理的穩定性，真正打造出一支支管理水平到位，敢于迎接挑戰的戰斗隊伍，為公司輸送出大批基層管理的人才。

　　4、 結合20xx年的產(chǎn)量計劃，努力完成產(chǎn)量的同時(shí)保證質(zhì)量指標，降低疵品率，提升產(chǎn)品質(zhì)量；降低內外部反饋次數，京宏要加強新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)；不斷進(jìn)行生產(chǎn)管理創(chuàng )新，向管理要效益；降低原材料消耗，降低成本。

　　總之，全體員工將繼續保持xx年的旺盛斗志，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，更為密切地結合公司的發(fā)展方向和客戶(hù)的需求，以質(zhì)量、創(chuàng )新為導向，全力提升自我，與其他兄弟部門(mén)相互配合為宏潤公司的發(fā)展而共同努力！

　　最后，在元旦之際，祝大家節日快樂(lè )，身體健康。

　　謝謝大家。

工作總結個(gè)人發(fā)言稿范文6

各位老師：

　　今天我就自己擔任四年班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì )來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究，其實(shí)我的很多經(jīng)驗和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優(yōu)秀班主任）、趙健濤老師等，因為我覺(jué)得這些老師在擔任班主任或者曾經(jīng)擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話(huà)叫做“他山之石，可以攻玉”。

　　第一個(gè)問(wèn)題：如何對待和處分違紀的學(xué)生？

　　學(xué)生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無(wú)規矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變?yōu)楹檬�？最近一年多�?lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺唱一首好聽(tīng)的歌或者將一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，對于違反紀律情節比較嚴重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時(shí)的違紀心理，請大家注意心理報告書(shū)不是保證書(shū)更加不是檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。

　　第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會(huì )對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì )給他熱烈的掌聲，可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè )的氛圍中受到教育。

　　第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個(gè)考驗和訓練，寫(xiě)心理報告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的幫他們練字和培養了組織語(yǔ)言的能力。

　　第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平時(shí)不愛(ài)出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結果他的故事講得很流暢，而且情節生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現自己的自信心大大增強了，而且充分的意識到自己其實(shí)并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書(shū)生老師、趙健濤老師的方法。

　　第二個(gè)問(wèn)題：如何批評學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評？

　　第三個(gè)問(wèn)題：如何營(yíng)造良好的班級氣氛？

　　我所帶的高二（2）班在學(xué)習上從高一到現在，每次月考、期中考試、期末考試成績(jì)都處于全年級九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學(xué)習氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)斗門(mén)中學(xué)軍訓的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級的整個(gè)過(guò)程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來(lái)鼓勵自己的，一套是用來(lái)鼓勵他人的，通過(guò)這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習上我大張旗鼓的鼓勵學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)甚至是發(fā)難，要問(wèn)到所有的'科任老師當場(chǎng)回答不出你的問(wèn)題、滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來(lái)的“先專(zhuān)政后民主”，一個(gè)班級必須要有鐵的紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀的過(guò)程中，必然會(huì )有少數學(xué)生對于處理不滿(mǎn)意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應該馬上進(jìn)行疏導工作，這是“法”和 “情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應，他認為自己不過(guò)是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺(jué)得高二（2）班的紀律實(shí)在是太嚴了，甚至強烈要求調到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來(lái)長(cháng)談，進(jìn)行思想上的疏導工作，經(jīng)過(guò)一晚的長(cháng)談后，在我沒(méi)有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動(dòng)向主管紀律的班干部承認錯誤，鑒于他的進(jìn)步我后來(lái)試用該學(xué)生擔任班干部，結果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動(dòng)，由對紀律很不滿(mǎn)變成了對班級紀律積極維護。

　　第四個(gè)問(wèn)題：如何正確的引導班級輿論？

　　班主任在教育、教學(xué)、生活和各項活動(dòng)中，根據是非標準進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵；該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實(shí)施的過(guò)程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。舉個(gè)例子：凡是期中考試、期末考試監考過(guò)我們高二（2）班的老師都會(huì )知道在考試的過(guò)程中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生提前交卷、更加沒(méi)有學(xué)生作弊等違紀現象。我是如何做到這一點(diǎn)的呢？在高一的時(shí)候我們班上有百分之八十的學(xué)生的校服被別人偷過(guò)，針對這個(gè)現象我在班上召開(kāi)過(guò)主題班會(huì )，班上對小偷偷我們班的校服事件都深?lèi)和唇^，主題班會(huì )的內容是偷東西與作弊，利用辯論等各種方式引導學(xué)生得出結論：考試作弊和小偷偷東西沒(méi)有本質(zhì)的區別，前者是偷別人的精神財富，后者是偷別人的物質(zhì)財富。甚至前者更加可惡。同時(shí)我還宣布，每次月考、期中考試、期末考試后所要做的第一件事情全班通過(guò)無(wú)記名投票的方式投票檢舉揭發(fā)在考試中有不規范行為的同學(xué)名單，結果這一招還真管用，考試從來(lái)沒(méi)有學(xué)生作弊。真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損，

　　第五個(gè)問(wèn)題：如何培養一支高效率的班干部隊伍？

　　好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點(diǎn)水般輕輕的點(diǎn)了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。

　　謝謝大家！

工作總結個(gè)人發(fā)言稿范文7

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是xx地產(chǎn)集團公司xx部一名普通員工，作為這個(gè)大家庭的一員，我很激動(dòng)也很榮幸能代表優(yōu)秀員工在這里發(fā)言。首先，我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀員工，向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！向緊密配合、相互支持的親人們致以誠摯的問(wèn)候！向所有不畏艱難、風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！

　　20xx年，是不平凡的一年，是公司蒸蒸日上的一年，是我自身成長(cháng)的一年，身為這個(gè)光榮集體中的一員，我們感到無(wú)比驕傲、自豪，今天，公司授予我們優(yōu)秀員工的榮譽(yù)稱(chēng)號，這既是對我們過(guò)去一年工作表現的肯定和贊賞，更是對公司全體員工辛勤耕耘、默默奉獻的表彰和感謝。

　　一切的'成績(jì)和榮譽(yù)都已成過(guò)去，在這暫新的一年里我必定克盡職守，為我們公司明天的宏偉藍圖添一份色，我一定再接再勵，奮發(fā)向上，不辜負公司及諸位給予我的信任，有理由相信20xx年我們公司又將是輝煌的一年。

　　今天的成績(jì)將是我明天的起點(diǎn)，在榮譽(yù)面前我們不會(huì )沾沾自喜，不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，我們深知：我們還有很多不足，我們會(huì )繼續力爭向上，不斷提升自己，用更加優(yōu)異的成績(jì)回報公司，我們有勇氣迎接一切挑戰，我們有信心去戰勝一切困難。

　　“紅梅盛開(kāi)兆豐年，春回大地暖人間�！庇�接新年到來(lái)的如火驕陽(yáng)，我們必將一如既往、同心同德、團結協(xié)作、開(kāi)拓積極，在各自的工作崗位上再接再厲譜寫(xiě)出新的精彩華章！讓我們放飛心中的夢(mèng)想，點(diǎn)燃滿(mǎn)腔的激情、揮灑青春的力量，我們有理由相信：xx地產(chǎn)集團的明天更精彩！

　　最后，請允許我再次向各位表示衷心的感謝！祝愿大家在新的一年里心想事成，平安吉祥，健康幸福！

　　謝謝！

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