敢于挑戰演講稿（通用19篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的敢于挑戰演講稿，歡迎閱讀與收藏。
敢于挑戰演講稿 1
各位評委、朋友們：
明白了一個(gè)道理：挑戰就是機遇，通過(guò)這件事。要想贏(yíng)得更多的機遇，就不能滿(mǎn)足現狀，于是對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：向學(xué)習習慣發(fā)出了挑戰，和學(xué)生一起提出“習慣成性格，性格定命運”響亮口號，摸索出一整套培養良好習慣的方法;向教育科研的傳統局面發(fā)出了挑戰，堅持以科研為先導，推動(dòng)教學(xué)改革，每年發(fā)表數十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。所在學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候，向自身的知識結構發(fā)起了挑戰：工作之余，用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓學(xué)院的學(xué)習，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué)，實(shí)現自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通;還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語(yǔ)等領(lǐng)域…希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標!八年來(lái)，幾乎沒(méi)看過(guò)一場(chǎng)電影，所有的節假日，幾乎都是讀書(shū)、學(xué)習和寫(xiě)作的黃金時(shí)光。也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
挑戰無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在昨天，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的挑戰：升學(xué)的工作的家庭的事業(yè)的從古到今。國家還面臨著(zhù)沉重歷史負擔的挑戰，面臨著(zhù)各種體制改革的挑戰;今天，世紀之交，又面臨著(zhù)知識經(jīng)濟的挑戰、深化改革的挑戰、綜合國力的挑戰…
國人沒(méi)有退縮，面對這許多挑戰。尤其是江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰：洪峰肆虐的嚴重關(guān)頭迎接挑戰，國企改革的`浪潮中迎接挑戰，經(jīng)濟結構調整的機遇中迎接挑戰，科教興省”偉大戰略中迎接挑戰…這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是無(wú)休止的挑戰中，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀。
就經(jīng)歷并直面過(guò)許許多多的挑戰。八年前，作為一名普通的教育工作者。把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠的山區中學(xué)，但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰：教學(xué)中，讓學(xué)生做主人，還是教師做主人?不頎領(lǐng)導和老教師的擔心，硬是把學(xué)習的主動(dòng)權和管理的自主權統統交給了學(xué)生。為此，不得不向校長(cháng)立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設計每一個(gè)方案，耐心走訪(fǎng)每一個(gè)家庭…一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了終于迎來(lái)了第一道曙光：班級和那個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，挑戰中挺了過(guò)來(lái)。老鄉們奔走相告，紛紛要把孩子送到班上。
但是，正是無(wú)休止的挑戰，使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級普通話(huà)測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅實(shí)的腳印，我也深深懂得：處在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、經(jīng)濟浪潮洶涌澎湃的時(shí)代里個(gè)人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰在等著(zhù)我……
說(shuō)到這里，或許有人要問(wèn)：你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過(guò)一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開(kāi)拓進(jìn)取的職工，是發(fā)出并迎接挑戰的職工，是永遠的挑戰者!
在新世紀到來(lái)之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰，去迎接新世紀暴風(fēng)驟雨的挑戰，讓我們江蘇在挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!
敢于挑戰演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
共和國最年輕的公民們：
大家好！
今天，我作為家長(cháng)的一員，榮幸地得到了你們xx中學(xué)的邀請，懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，參加同學(xué)們隆重的十八歲成人儀式。首先我要對同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝賀你們從此邁入了中華人民共和國公民的行列，朝氣蓬勃地朝著(zhù)自己的人生理想揚帆遠航！在此，我謹代表全體家長(cháng)，向辛勤培育同學(xué)們成人的各位領(lǐng)導和老師們表示誠摯的感謝，向即將憑借自己的翅膀遨游在萬(wàn)里長(cháng)空的同學(xué)們表示最衷心的祝賀！
十八歲，是一個(gè)人最寶貴的金色年華，她不僅是一個(gè)生命個(gè)體成熟的標志，更意味著(zhù)你們要對自己的一切負責，要對自己、對家庭、對社會(huì )和國家負責。
十八歲，意味著(zhù)人生將要對自己的言行負責，將要獨自面對、獨立解決一些生活難題；你們將要對自己的未來(lái)負責，不僅有計劃的設計目標，更要有踏實(shí)學(xué)習的作風(fēng)，學(xué)會(huì )完善自我，學(xué)會(huì )歷練自我，在失敗時(shí)沉著(zhù)自省，在成功時(shí)謙遜不驚，學(xué)會(huì )駕馭自己情緒和思想，逐漸走向理性和成熟；你們將要對家庭和社會(huì )負責，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不但學(xué)會(huì )獨立生存，自我照顧，還要學(xué)會(huì )關(guān)心照顧父母，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì )。
同學(xué)們，在人生的道路上，更多的是靠每個(gè)人自己去努力，去拼搏。我們堅信，江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。然而，要摘取成功的果實(shí)，是必須要付出艱辛的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在一次霍金舉辦的記者招待會(huì )上，有一個(gè)年輕記者問(wèn)霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣？”霍金說(shuō)：“不，因為我有一顆感恩的心�！�
霍金，一個(gè)全身癱瘓的身軀，憑著(zhù)一顆感恩的心，一股敢于向命運挑戰的精神，頂起了宇宙。成了國際著(zhù)名數學(xué)家、理論物理學(xué)家，英國劍橋大學(xué)應用數學(xué)和理論物理系終身教授。被稱(chēng)為當今世界的最偉大的科學(xué)家。
是呀！感恩是一種回報，是一種責任，霍金以一顆感恩的心，一股敢于向命運挑戰的精神實(shí)現了自己的人生價(jià)值，贏(yíng)得了世人的欽佩，鼓舞著(zhù)每個(gè)人去奮斗，去追求！
十八年來(lái)，你們從幼年到青年，無(wú)時(shí)不浸透著(zhù)父母愛(ài)的雨露；無(wú)時(shí)不充溢著(zhù)父母愛(ài)的辛勞和汗水。求學(xué)以后，陪伴你們最多的除了父母就是老師了，他們兢兢業(yè)業(yè)，潛心教育，甘做春蠶，甘當你們的鋪路石，無(wú)私地奉獻著(zhù)他們的'青春和才華！使你們茁壯成長(cháng)，學(xué)到了知識和技能，懂得了什么是真！什么是美！什么是善！造就了高尚的靈魂和健美的體魄！在這里請讓我代表家長(cháng)，再一次向充滿(mǎn)愛(ài)意、默默奉獻的老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
邁入成人行列的共和國最年輕的公民們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，學(xué)習敢于向命運挑戰的精神，同父母、老師互相協(xié)作、攜手并進(jìn)！用自己的意志和智慧擔負起自己、家庭和社會(huì )的重任。為實(shí)現我們的理想，展現我們的價(jià)值，而勤奮學(xué)習，頑強拼搏吧！
謝謝！
謝謝敬愛(ài)的老師們！
謝謝共和國最年輕的公民們！
敢于挑戰演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好，今天我演講的題目是——《超越自我，敢于挑戰》。
此時(shí)此刻，我站在這里，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是借機與各位首長(cháng)和戰友進(jìn)行一次面對面的匯報與交流。在此，我要真誠地感謝各位首長(cháng)給了我這樣一個(gè)展示自我的平臺。
客觀(guān)的說(shuō)，我本身并不是一個(gè)很外向的人，比較內斂。以前不是很熱衷于參加類(lèi)似于演講這類(lèi)集體活動(dòng)，是因為擔心自己實(shí)力不夠，也就缺乏對自己這方面能力的鍛煉。對于這。的體育成績(jì)一般都是低空飛過(guò)，或是老師給個(gè)同情分勉強過(guò)關(guān)。到了大學(xué)時(shí)發(fā)現體育成績(jì)也要算學(xué)分，于是心里就有點(diǎn)緊張擔心了。比如說(shuō)大二時(shí)要考排球，在那以前都沒(méi)有接觸過(guò)，當時(shí)心里很擔心考試通不過(guò)，當第一節課過(guò)后更是有點(diǎn)絕望了，因為要兩人一組互相顛球來(lái)回幾十個(gè)，不僅考個(gè)人的技術(shù)，還要看兩人的合作程度。一節課下來(lái)一個(gè)來(lái)回都沒(méi)有做到，還顛得手腕很痛。但是沒(méi)辦法，只有勤加練習了，有時(shí)候練得手腕紅腫破皮，痛得難受時(shí)，朋友會(huì )安慰我，當練習總沒(méi)有成效灰心難過(guò)時(shí)，朋友會(huì )耐心指點(diǎn)和鼓勵我，最后終于取得了不錯的成績(jì)，也加強了和朋友之間的感情。到后來(lái)我發(fā)現我再也不像初高中時(shí)那樣害怕上體育課了，反而很期待，因為這意味著(zhù)又能多一項休閑和鍛煉身體的方式，同時(shí)也多了幾個(gè)交心的朋友，使我的人生又多了一筆珍貴的財富。通過(guò)這一件小事情，我明白在遇到困難和挫折時(shí)，要敢于面對，這樣才能在這個(gè)過(guò)程中超越自我，也能積累豐富的人生經(jīng)驗。
剛才只是舉的在我的人生路上一個(gè)很平凡的超越自我的例子，另外我還有一個(gè)經(jīng)歷想與大家分享一下，當時(shí)畢業(yè)后我進(jìn)入了教師這一行業(yè)，在盡職盡責完成好本職工作之余，我感覺(jué)自己的.人生很平淡，人生的經(jīng)歷不夠豐富，對未來(lái)的路也有點(diǎn)迷茫。于是我在全面思考之后決定考公務(wù)員，做好決定之后我開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間積極備考，在這個(gè)過(guò)程中也遇到了一些困難和失敗，有一次通過(guò)了筆試，但是在面試的時(shí)候由于緊張和準備不足沒(méi)有通過(guò)，當時(shí)很沮喪，心理壓力也很大，覺(jué)得自己很沒(méi)用還累得家里人跟著(zhù)操心，后來(lái)有了家人和朋友的關(guān)心和幫助，找出失敗的原因然后努力解決。最后我終于成功了。也許這個(gè)事情對于別人來(lái)說(shuō)很微不足道，但是對于我卻意義重大，因為我又實(shí)現自我的一次超越。
敢于挑戰演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夜晚，烏云籠罩了整個(gè)天空，月亮隱去了她那潔白的面孔和婀娜的身姿，伴著(zhù)微風(fēng)而來(lái)的是一絲絲雨滴——應該是來(lái)代月亮班的吧。
“咚!”關(guān)上門(mén)，要去給媽媽送傘。第一次走在空蕩蕩的小路上——此時(shí)已是晚上11點(diǎn)。小鋪都關(guān)了門(mén)，只有一些便利店還在營(yíng)業(yè)。靜悄悄的。
猶如死一般沉寂!
雨滴飄灑著(zhù)落在我的肩上，冰冷冰冷的，我不禁打了個(gè)哆嗦。
“滋滋——”路燈隨即閃了一下，我膽小的心臟開(kāi)始怦怦直跳。風(fēng)也變大了，在我耳邊呼嘯。雨滴變成雨珠，肆無(wú)忌憚地打在樹(shù)枝上——“嗒嗒”。大樹(shù)在燈光的照耀下隨風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)，影子猶如一個(gè)張開(kāi)血盆大口的怪獸。小草發(fā)出的“沙沙”聲就像是怪獸在咆哮時(shí)發(fā)出的'令人毛骨悚然的聲音……
膽小的我低下頭，顫顫巍巍的手仿佛拿不住雨傘�？謶烛屖怪�(zhù)我加快腳步，但這似乎并不能擺脫那只可怕的“怪獸”。
所以，我努力讓自己變勇敢起來(lái)，努力挑戰自己。
低著(zhù)的頭慢慢抬起，調整呼吸，克服內心的恐懼，顫抖的手漸漸平緩下來(lái)，還時(shí)不時(shí)唱幾首歌給自己壯膽。
到公交站了，媽媽已等候多時(shí)，撐起雨傘，牽著(zhù)我的手走回家。我也不再懼怕黑夜，不再懼怕一個(gè)人走夜路了。
其實(shí)，困難不能阻礙你向前的腳步，真正讓你停在原地的是你自己，只有勇敢起來(lái)，挑戰自己，才能在成長(cháng)的道路上一帆風(fēng)順。
敢于挑戰演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的主題是：挑戰自我，熱愛(ài)藝術(shù)
光陰似箭，太陽(yáng)升起，月亮落下。轉眼間，五月的繁華已經(jīng)過(guò)去，當我們正享受著(zhù)盛夏的陰涼與熾熱時(shí)，伴隨著(zhù)一絲微風(fēng)，我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節即將來(lái)臨。首先，我代表全體同學(xué)對參與并支持此次藝術(shù)節活動(dòng)的老師們表示衷心的`感謝！藝術(shù)節不僅僅是一場(chǎng)普通的活動(dòng)，它更是一次促進(jìn)每位同學(xué)全面發(fā)展的活動(dòng)。它不僅僅代表著(zhù)音樂(lè )，還融入了文學(xué)、美術(shù)、舞蹈等方方面面的綜合性活動(dòng)，并且潛藏在一切美好事物之中。中國著(zhù)名作曲家冼星海曾說(shuō)：“藝術(shù)是人生最大的快樂(lè )，是生活中的一股清泉，是陶冶性情的熔爐�！比巳私灾�，真善美是人生中最重要的三件事，而藝術(shù)則是其中包含的最大奧妙。她就像一束指引的明燈，為那些在惡劣環(huán)境下追求藝術(shù)的人們提供信念和堅定，是世間不可或缺的存在。
米開(kāi)朗基羅，生于十五世紀的意大利藝術(shù)家。他在六歲的時(shí)候，不幸失去了母親，之后被寄養在一個(gè)石匠家庭中。盡管他的境遇十分惡劣，而父親也一直逼迫他放棄藝術(shù)，改學(xué)拉丁文，但是米開(kāi)朗基羅始終堅持自己對藝術(shù)的熱愛(ài)與追求。他努力學(xué)習并創(chuàng )造了眾多杰作，為意大利藝術(shù)界留下了深遠的影響。
盡管處境艱難，但米開(kāi)朗基羅以其堅持不懈的精神依然創(chuàng )作出了許多杰出的作品。他所依靠的無(wú)疑是藝術(shù)這一精神支柱。同學(xué)們，我們即將迎來(lái)一年一度的藝術(shù)節，它象征著(zhù)我們勇于挑戰自我、堅持不懈并熱愛(ài)藝術(shù)的精神。讓我們共同努力朝著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)，用我們有限的才能創(chuàng )造無(wú)限的奇跡，展示自己的特長(cháng)，向大家展示全新的你！最后，讓我們共同祝愿學(xué)校藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功！
我的演講完畢，謝謝大家!
敢于挑戰演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人經(jīng)常用人生如白駒過(guò)隙，轉眼即逝和光陰似箭，時(shí)光如梭來(lái)形容人生的短暫�？墒顷P(guān)鍵我們如何在這短暫一生里能取得輝煌的成就，站在這人生的巔峰之上。每個(gè)人都有自己的理想與夢(mèng)想，可是能實(shí)現這一愿望者卻寥寥無(wú)幾。這是一個(gè)具有挑戰性很大的過(guò)程需要克服重重困難，還要有恒心、毅力，和堅韌不拔的精神。除此之外莫能實(shí)現。
人生最美麗的風(fēng)景并不在成功那一刻，而是在沿途。而沿途的艱辛是常人難以體會(huì )得到的。就像在懸崖峭壁上攀登一樣，走的每一步都是那么的小心翼翼和那么的吃力，稍有不慎就會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。通常我們干一番大事業(yè)，就需要有設定一套嚴格而又周密的計劃，從而去一步一步的'實(shí)現它。在這期間方方面面的挑戰就會(huì )接踵而至，這就看我們能否經(jīng)得住人生對我們的考驗。
縱觀(guān)歷史上那個(gè)偉人不是在艱難困苦中披荊斬棘才取得成功的。如果你想去實(shí)現你的理想，那么你必須富有挑戰精神，不被一切困難所壓倒。讓我們去挑戰世界、挑戰命運，挑戰未來(lái)與生命一同賽跑，相信我們憑著(zhù)一顆頑強的心一定會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。
我從小就理想自己長(cháng)大后能干出一番大事業(yè)，像一只蒼鷹一樣在天空翱翔，又像一條巨龍在四海之中翻騰。當我確定這一人生目標后，就想馬上去實(shí)現它，但這并非是一朝一夕的事情，前方的路還很漫長(cháng)，阻力也會(huì )越來(lái)越大，我會(huì )迎接它們對我的挑戰。沿途的風(fēng)景實(shí)在太美了，但是我無(wú)法停下來(lái)看，因為我停下來(lái)別人就會(huì )超我很遠。我相信通過(guò)我不懈的努力一定會(huì )在這一生里創(chuàng )造出最大的價(jià)值。
敢于挑戰演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
有這樣一句著(zhù)名的諺語(yǔ)說(shuō)：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠不會(huì )疾馳飛奔。馬需要挑戰，人更需要挑戰！
以著(zhù)名體育明星劉翔為例。他在跨欄比賽中打破了世界紀錄，成為體育界的焦點(diǎn)。劉翔和那些一起比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因為面對著(zhù)這樣一個(gè)強大的對手，所以平時(shí)劉翔會(huì )不斷的提高自己，讓自己在比賽中有更好的表現。
試想，如果劉翔的'對手只是幾個(gè)普通的運動(dòng)員，他在平時(shí)也會(huì )鍛煉自己?jiǎn)�？他還會(huì )是世界著(zhù)名的體育明星嗎？因此，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰，不僅需要挑戰，更需要更強的挑戰！
我想起了狼和鹿的故事。鹿是狼的美味食物。兇猛的狼經(jīng)常追捕鹿群。許多小鹿被狼吃掉了。當地居民對鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼，狼從荒原上消失了，然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。不在競爭中前進(jìn)，就在競爭中滅亡。
如果我們不能在競爭中取得進(jìn)步，我們就會(huì )在競爭中滅亡。原來(lái)，鹿失去了敵人后的日子，生活安定，不再運動(dòng)，導致體質(zhì)變化，造成生存危機。所以當地人把狼又請回來(lái)了。不久，鹿群重新獲得生機。這個(gè)故事說(shuō)明了挑戰是生存的動(dòng)力。
有人說(shuō)過(guò)：人的一生就像洪水在激流中奔騰，不遇暗礁，難激起美麗的浪花。沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，不同的人對人生道路上的困難有不同的理解。對弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底的深淵；對強者來(lái)說(shuō)，他卻是無(wú)價(jià)之寶。我們可以把困難、挫折當作鍛煉的機會(huì )，也可以把它當作人生的挑戰！
生活需要挑戰。如果我們勇敢地面對困難，勇敢地接受生活的挑戰，那么，成功的日子就不遠了！
敢于挑戰演講稿 8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。〞這句話(huà)說(shuō)明了苦難在每個(gè)人的身上都會(huì )發(fā)生，但是不同的人面對，會(huì )有不同的方法應對，從而有不同的結果。面對困難，敢于挑戰的人無(wú)論古今中外都數不勝數，俯拾皆是。美國著(zhù)名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑著(zhù)自己的堅強不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰，終究戰勝了她心理上的陰影，跨入了美國著(zhù)名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國的`著(zhù)名作家。
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！〞有些人遇到困難堅強的說(shuō)：我要打敗你。面對困難要敢于挑戰，不要輕易放棄，只要堅持一下，成功就在你的腳下。
我不禁想起了前年學(xué)滑板的那一幕。剛開(kāi)始練習的時(shí)候，我死死地抓住爸爸的手，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地左右扭動(dòng)右腳，使滑板車(chē)前進(jìn)。練了好久，不但沒(méi)有什么進(jìn)步，連爸爸也累得上氣不接下氣。爸爸說(shuō)：“你這樣是學(xué)不會(huì )的，你一定要自己獨立地練習才行。〞于是，我就嘗試著(zhù)讓爸爸先扶著(zhù)我上滑板，然后，我就拼命地擺動(dòng)右腳，讓滑板前進(jìn)，慢慢地，爸爸放了手，我能獨立地站在滑板上，前進(jìn)了。盡管累得滿(mǎn)頭大汗，連走路都搖搖擺擺的。但是，我很快樂(lè )，我已經(jīng)學(xué)會(huì )滑板了。
現在，我明白了，在日常生活中，我們經(jīng)常要遇到各式各樣的困難。我們遇到困難時(shí)，不能因為往往因害怕而退縮，要敢于挑戰要堅持。要相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。〞
敢于挑戰演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人都有一個(gè)大拇指，每個(gè)人都以往為別人豎起過(guò)大拇指，可是又有多少人為自我豎起過(guò)大拇指呢?可是，如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )自豪地說(shuō)：“我舉過(guò)!”
記得在四年級的一天，教師給我們發(fā)了一張海選小演員的票，讓我們回家填寫(xiě)�；氐郊依�，我細心翼翼地把信息填完，把照片貼了上去，感覺(jué)仿佛我一不留神，這張票就會(huì )飛走似的。
第二天，我畢恭畢敬地把這張票交給了教師，帶著(zhù)激動(dòng)，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)渴盼，我焦急地等待著(zhù)。
過(guò)了一周，媽媽告訴我：“寶貝，告訴你個(gè)好消息!”“什么好消息?”我疑惑地問(wèn)�！半娨暸_給我發(fā)信息，讓你這周六去電視臺面試�！薄懊嬖�?真的嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵!“嗯，真的'�！眿寢屆鎺⑿卮鸬��？吹綃寢尩谋砬�，我突然大喊道：“太好了，太好了!”
期盼已久的周六最終到來(lái)了，我隨著(zhù)媽媽來(lái)到電視臺，那里可真大啊!去面試的學(xué)生有二三十個(gè)吧!大家一個(gè)個(gè)按照順序依次進(jìn)去進(jìn)行面試，一小時(shí)、半小時(shí)、十分鐘……最終到我了，媽媽給我一個(gè)擁抱，我鎮定地走上前去。
音樂(lè )響起，我舞動(dòng)起來(lái)，我在心里默默念著(zhù)：“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八……”由于我上舞蹈班時(shí)的刻苦學(xué)習，我很圓滿(mǎn)地完成了整個(gè)舞蹈過(guò)程。
跳完舞之后，我吐了一口氣，忽然覺(jué)得簡(jiǎn)便多了，但教師告訴我：“曾琪峰小朋友，你的臺風(fēng)不錯，舞跳得也好，但你的年齡稍微大了一點(diǎn)點(diǎn)，所以，對不起了!”沒(méi)等她說(shuō)完，我就淚流滿(mǎn)面了。
雖然，我沒(méi)被評上，但我挑戰了自我，我也很自豪地為自我豎起了大拇指。
敢于挑戰演講稿 10
朋友們：
機遇是“十年旱甘雨”中的好雨；機遇是”總有一天，我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆遠航，跨過(guò)深深的大�！敝械膹婏L(fēng)；機會(huì )是“十年窗下無(wú)人問(wèn)津，一舉成名”中的科考；機會(huì )是《如果我在別的年代是狄青，我會(huì )得到桃花的回報》中的意外。機會(huì )的重要性不言而喻。所以，當機會(huì )來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，請堅持。
看前賢，哪一個(gè)不是在把握機會(huì )？諸葛亮是一個(gè)年輕的儒生，戴著(zhù)羽扇和黑絲綬帶，比湖北的管仲樂(lè )毅更有才華。如果機會(huì )被珍惜，劉皇叔關(guān)注草堂，諸葛孔明豈不是一生都活在亂世？怎么會(huì )有一對隆中對，一個(gè)團結的太陽(yáng)對抗曹操，三足鼎立呢？孔明不是池中之物，遇到“風(fēng)云”的機會(huì )，自然會(huì )一飛沖天。從長(cháng)遠來(lái)看，如果你沒(méi)有遇到渴求人才的文王，你如何幫助武王成為一個(gè)偉大的世界事業(yè)？如果在澠池見(jiàn)面，藺相如沒(méi)有遇到每一個(gè)困難的秦王，他怎么能卑微而力挽狂瀾，成為舉世聞名的大臣呢？作為門(mén)衛，如果主人有危險，如何推薦自己，脫穎而出？唉，機會(huì )就是這樣！
機會(huì )當然重要。一個(gè)真正的英雄應該堅持下去。然而，當機會(huì )敲門(mén)時(shí)，有些人會(huì )錯過(guò)。
信風(fēng)鴻門(mén)，風(fēng)云相逢，滿(mǎn)眼都是風(fēng)云。鴻門(mén)宴上，項羽剛愎自用，有失偏頗，優(yōu)柔寡斷，成為強國的機會(huì )。直到侵略者用強大的船只和槍炮打開(kāi)國門(mén)，才醒悟過(guò)來(lái)，導致了近代中國的衰弱和貧窮�？杀氖�，機會(huì )是這樣的'！
機會(huì )當然重要。傻子總是錯過(guò)。
先生們，看看古今中外，取得巨大成就的都是珍惜機會(huì )的人。呂不韋的珍奇貨可得，拿破侖的土倫的建議。很多例子，不勝枚舉。
“這位紳士把他的武器藏在身體里，等待移動(dòng)的時(shí)間�！碑斀袷澜�，形勢多變，機遇可遇而不可求。如果你想成功，你應該努力創(chuàng )造機會(huì )。只有創(chuàng )造機會(huì )，我們才能成功。
敢于挑戰演講稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我們的生活當中，不可能做什么事，都會(huì )事事順利，總會(huì )遇到困難和挫折。所以，必須學(xué)會(huì )挑戰自我。
我們都有許多的缺點(diǎn)，但我的缺點(diǎn)比較多，可是最大的缺點(diǎn)是厭惡背書(shū)和書(shū)寫(xiě)馬虎。
自從陳教師教了我們以后，我們每一天都要背書(shū)，剛開(kāi)始我不想背，陳教師說(shuō)，此刻我們這個(gè)年齡正是背誦的“黃金時(shí)期”。
教師教了許多背誦的`方法：早上起來(lái)背一次，晚上睡覺(jué)前背一次。開(kāi)始的時(shí)候，我想盡辦法讓自己靜下心來(lái)好好背，可卻依然怎樣也背不下來(lái)。我有些怕背誦了，便沒(méi)有背。第二天，教師叫我去辦公室背書(shū)給她聽(tīng)，我不會(huì )背。教師問(wèn)我回到家到底有沒(méi)有背書(shū)，我說(shuō)沒(méi)有。教師說(shuō)，這篇古詩(shī)那么簡(jiǎn)單，為什么你會(huì )背不出來(lái)?我也不明白該怎樣回答了。
從小學(xué)到此刻，教師從來(lái)沒(méi)叫我們背過(guò)一次書(shū)。我是從六年級才開(kāi)始背誦的�；A沒(méi)打好，導致我此刻怎樣背都記不住。我堅持背誦了兩天，結果又不想背了。連我自己都不明白為什么會(huì )這樣?可是最終還是背出來(lái)了。背書(shū)對我來(lái)說(shuō)是件十分痛苦的事情，可是我相信，只要有決心，有信心，無(wú)論做什么事，終究還是會(huì )成功的。
此刻背誦課文，對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是件難事了。我的背誦能力正在不斷地提高。
我還有個(gè)不好的習慣，那就是書(shū)寫(xiě)潦草。前幾天，我試著(zhù)把字寫(xiě)好，都十分認真地寫(xiě)，可是這次的讀書(shū)筆記可能是寫(xiě)得太快了，沒(méi)有怎樣認真，字沒(méi)有寫(xiě)好，結果我要重寫(xiě)一便。
人生最困難的事就是挑戰自我。人人都要不斷去挑戰自我，努力奮斗，在坎坷曲折中不斷前進(jìn)，獲得成功。我要努力改掉我的缺點(diǎn)，讓自己獲得成功!
敢于挑戰演講稿 12
朋友們：
每個(gè)人身上都蘊含著(zhù)極大的潛能，都能夠獲得成功，只要敢于激發(fā)自己的潛能，不斷的挑戰自己的極限，就會(huì )有成功的那天。
不斷挑戰自己的極限，超越自己，你認為能，你就能做得到。世界上最偉大的事都是由人做出來(lái)的。如果我們認為一件事不可能，行不通，通常是我們對事實(shí)認識不夠，經(jīng)驗不足或是軟弱退卻。只要你肯改變，只要你有決心，你就能做成不可能的事，并發(fā)現一個(gè)偉大的自我。
挑戰自己的極限就要勇敢的嘗試，莎士比亞說(shuō)：“我們的`疑慮使我們害怕嘗試，它是心靈的叛徒，出賣(mài)我們可能獲得的成功�！�
如果你真的去嘗試，你就能夠實(shí)現自己的愿望。那些你現在認為曾經(jīng)把你打敗擊倒的事情，都可以處理，克服。僅僅只要去嘗試就行了，只要你去嘗試，你就學(xué)到了所有成功的秘訣中最重要的一項。
不斷的挑戰自己的極限也是不斷的認識自己，發(fā)掘內在的潛力，礪煉完美的品質(zhì)，不斷的超越自己，這也是成功的關(guān)鍵。我們每個(gè)人身上都蘊藏著(zhù)一份特殊的才能，那份才能需要發(fā)掘才可以發(fā)揮出來(lái)，因此，我們要正確認識自己，不要低估自己的價(jià)值。
做好一件事，就要敢于挑戰極限，敢于向最高的目標發(fā)起沖擊，才能使自己的潛力都發(fā)揮出來(lái)，才能夠不斷的前進(jìn)，登上最高峰。
人生最大的挑戰就是挑戰自己，一個(gè)人有了信心，有了意志的力量，就具備了敢于挑戰自己的素質(zhì)，就能做成這個(gè)世界上能做的任何事情。
想要達到成功的彼岸，需要有一份堅定的信念與勇氣，有一份堅定的信念堅不可摧，相信自己所做的，相信自己的付出一定會(huì )有回報。有一份勇氣，像個(gè)斗士去面對隨時(shí)隨地會(huì )碰到的任何困難，失敗，勇敢的去嘗試看似一切不可能的事，敢于嘗試敢于突破。
敢于挑戰演講稿 13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！我今天演講的主題是：挑戰自我，熱愛(ài)藝術(shù)
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，萬(wàn)物爭光，五月已成往事。當我們在享受陽(yáng)光遮蔭、陽(yáng)光如火的夏天，伴著(zhù)涼爽的微風(fēng)，我們學(xué)校的一年一度的藝術(shù)節已經(jīng)到來(lái)。首先，我謹代表所有的學(xué)生，向開(kāi)展和支持幫助藝術(shù)節活動(dòng)的老師們表示衷心的感謝！藝術(shù)節不僅僅是一項普通的活動(dòng)，而是一項幫助所有學(xué)生全面開(kāi)展的活動(dòng)。它不僅代表音樂(lè )，還融合了文學(xué)、藝術(shù)、舞蹈等綜合活動(dòng)。甚至，它隱藏在一切美好的事物中。中國著(zhù)名作曲家冼星海曾說(shuō)：“藝術(shù)是人生最大的幸福；是生命中的清泉；是培養氣質(zhì)的大熔爐。〞誰(shuí)都知道，世界上最重要的`三樣東西是真善美，而藝術(shù)是藏在其中的最大秘密。她就像一盞指路明燈，為那些在惡劣環(huán)境中弘揚藝術(shù)的人提供信仰和力量，這是世界上不可或缺的東西。
米開(kāi)朗基羅是15世紀的意大利藝術(shù)家。他六歲時(shí)失去了母親，被寄養在一個(gè)石匠家里。盡管條件艱苦，他父親還是強迫他放棄藝術(shù)，改學(xué)拉丁語(yǔ)。然而，米開(kāi)朗基羅堅持學(xué)習藝術(shù)，為意大利藝術(shù)界創(chuàng )作了許多作品。
米開(kāi)朗基羅仍然在如此惡劣的環(huán)境下創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的精神支柱不是藝術(shù)嗎？同學(xué)們，這個(gè)藝術(shù)節象征著(zhù)挑戰自我的勇氣、毅力和對藝術(shù)的熱愛(ài)，同學(xué)們，讓我們朝著(zhù)同一個(gè)方向努力，讓我們用有限的能力創(chuàng )造無(wú)限的奇跡，展示我們的特長(cháng)，讓大家看到一個(gè)全新的你！最后，預祝學(xué)校藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功！
我的演講結束了，謝謝！
敢于挑戰演講稿 14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是403班的xxx，今天，我國旗下講話(huà)的題目是《做一名挑戰自我的勇敢者》。
有人曾說(shuō)：微笑著(zhù)面對失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難；不必抱怨學(xué)習給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)；人生如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著(zhù)面對失敗，一次次挑戰自我，把每一次的`失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著(zhù)面對挫折，去迎接挑戰，我們永不言敗。
我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬(wàn)眾矚目的北京奧運會(huì )上，他卻因腳傷而不得不退出比賽。但他不甘愿落后，經(jīng)過(guò)一年的修整，在20xx年的全運會(huì )上，他不斷突破自我，不斷挑戰自我，獲得了三連冠的好成績(jì)。面對挫折，他敢于挑戰自我。 親愛(ài)的同學(xué)們，在我們的學(xué)習生活中，需要的正是這種“挑戰自我”的探索精神，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我們在挑戰中成長(cháng)，在勇敢中收獲吧。
雖然我們不能要求所有賽場(chǎng)的競技者都是優(yōu)勝者，但我們提倡做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者，如果每個(gè)人都有超越以前的信心和勇氣，那么我們施州民族小學(xué)這個(gè)大集體將是不可戰勝的集體，是勇往直前的集體。
同學(xué)們，讓我們信心滿(mǎn)懷的站在人生每道起跑線(xiàn)上做一名挑戰自我，超越自我的勇敢者吧！挑戰自我，剛毅面對，堅強迎接；挑戰自我，微笑投入，將每一分每一秒，都滲進(jìn)汗水與期望；挑戰自我，像欲沖破藍天的雛鷹，展翅高飛！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
敢于挑戰演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的主題是：《迎接挑戰，超越自我》。
蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍天的美麗。筍忍住了疼痛，沖破了土的壓制，才有了竹挺立天地的身影。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動(dòng)。
在我們學(xué)習生活成長(cháng)中，會(huì )遭遇各種困難，經(jīng)歷種種痛苦。我們要不斷提醒自己，超越自我，才能創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
有位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人本是兩個(gè)人，一個(gè)在黑暗中覺(jué)醒，一個(gè)在光明中酣睡。在人生的跑道上，我們要不斷地喚醒自己，超越自己。張海迪揮筆奮發(fā)，用字字珠璣為殘疾的陰霾添點(diǎn)點(diǎn)星光；貝多芬同命運抗爭，用音符在交響曲激昂的樂(lè )曲中傳遞著(zhù)希望，他們以昂揚的姿態(tài)，超越自我，創(chuàng )造了輝煌，“積跬步得以至千里”，一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，慢慢的積累就會(huì )成為很大的進(jìn)步。俗語(yǔ)里說(shuō)：只要勇于挑戰困難，不管結果如何，自己都已經(jīng)成功了。
超越自我，就要勇敢的'面對過(guò)去的失敗，承認自己曾經(jīng)失敗�！八街�，可以攻玉�！币嘈抛约�，不要自暴自棄，要勇于正視自己的缺點(diǎn)。
超越自我，腦中應樹(shù)立大志，無(wú)大志者難成千萬(wàn)事。放寬自己的心靈，大膽的去夢(mèng)想，建立起屬于自己的遠大夢(mèng)想，并且堅持到底，“采百家之長(cháng)，成獨家之本�！蹦呐滤翘旆揭棺T也有可能會(huì )成為現實(shí)。
超越自我還必須要學(xué)會(huì )積累：積累失敗，積累教訓，積累知識，積累經(jīng)驗。同學(xué)們，在我們的學(xué)習、生活中，還有許許多多的困難在等待著(zhù)我們，請用自己的積累去打敗他們吧！
讓我們樹(shù)立大志，用堅強的意志，頑強的品質(zhì)和不達目的決不罷休的精神去戰勝那些在我們生活和學(xué)習中未知的困難，去實(shí)現人生的巨大蛻變吧！
敢于挑戰演講稿 16
各位老師、同學(xué)們：
轉眼，伴隨著(zhù)春風(fēng)的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬，我們每一位同學(xué)都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己。我們又有著(zhù)一個(gè)什么樣的夢(mèng)想和目標呢？
對于初一的.學(xué)弟學(xué)妹們，從走進(jìn)實(shí)驗中學(xué)的那一天起，你就走進(jìn)了一個(gè)新賽場(chǎng)，這里有著(zhù)競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì )有很多不適應，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )適應環(huán)境。同時(shí)，你們應養成認真踏實(shí)的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自覺(jué)、有計劃的學(xué)習，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
而初二同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng)，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習生活。毛澤東青年時(shí)代，曾寫(xiě)過(guò)一幅對聯(lián)當作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！蹦銈儜獙W(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，更合理、更快樂(lè )的學(xué)習。同時(shí)，請記住，不要輕言放棄，因為，一切都還沒(méi)有結束。
對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后的沖刺，人生能有幾回搏，更待何時(shí)？但是，我們這個(gè)時(shí)候更應該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。無(wú)論如何，我們都應執著(zhù)的走下去，拯救你的只有是你自己。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。當你他年回眸這一切的時(shí)候，會(huì )發(fā)現，我們曾經(jīng)努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！
敢于挑戰演講稿 17
朋友們：
抓住機會(huì )，就相當于抓住了成功，機遇是成功的前提，等到機遇就成功了一半，但能否成功就在于你是否抓住了它。一個(gè)明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來(lái)。
比如陳勝：秦末，陳勝出身貧苦農民家庭，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當傀儡皇帝，趙高篡奪大權，對人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削，秦王朝大規模征發(fā)貧苦農民守邊服兵役。修造宮殿，進(jìn)行水路運輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災難，公元前209年7月。陳勝吳廣等900名貧苦農民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng)，道路沖毀，按暴秦的法律，誤期處死陳勝看到自己的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)時(shí)機動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官，揭竿為旗。鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農民武裝反抗暴秦，起義立即得到廣大人民群眾的支持。
再看看諸葛亮，漢末軍閥混戰的`形勢已趨明朗。曹操基本上統一中國北方，勢力最大。孫權割據江東統治鞏固勢力次之。劉表等軍閥也各有地盤(pán)。劉備在鎮壓黃巾起義軍中，組成了一個(gè)勢力不大的集團，但屢被曹操擊敗，被迫投靠，沒(méi)有自己的地盤(pán)，于是“三顧茅廬”請諸葛亮出山輔佐，諸葛亮登上政治舞臺，成為劉備的主要謀士，掌握著(zhù)軍政大權。他聯(lián)孫抗曹，取得著(zhù)名的赤壁之戰的勝利，并乘機占領(lǐng)荊州，進(jìn)軍四川，取得益州，形成魏，蜀，吳三國鼎立的局面，為劉備建立和鞏固蜀漢政權，做出了巨大貢獻。
凱庫勒不抓住機會(huì )，難以成功;麥克斯韋不抓住機會(huì )，難成科學(xué)家。因此，我們要做生活的有心人，學(xué)會(huì )抓住稍縱即逝的機遇，最后順利達到成功的彼岸。
敢于挑戰演講稿 18
朋友們：
路是由人開(kāi)辟出來(lái)的，電燈是由人發(fā)明出來(lái)的。如果不經(jīng)過(guò)挑戰，人們又如何能擁有它們呢？所以我們要勇于挑戰。
在這樣一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們也正面臨著(zhù)許多挑戰。作為一個(gè)初三的學(xué)生，我清楚的明白只有勇于挑戰才能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。重考對我來(lái)說(shuō)就好比一道坎，一叢荊棘，我只有越過(guò)它，才能迎接另一個(gè)沒(méi)好的天地。雖然這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰，單位不會(huì )退縮。我會(huì )接受挑戰，用自己的智慧和勇氣去戰勝它。
人生太過(guò)一帆風(fēng)順會(huì )讓我覺(jué)得沒(méi)有了追求，那么來(lái)點(diǎn)挑戰，不就好比在“湯”里加了點(diǎn)“雞精”，會(huì )讓它更“鮮美”嗎？挑戰是我們人生中必須經(jīng)歷的`，那么，勇于挑戰吧，與其退卻不如全身心拼一下，用你的勇敢迎接挑戰，戰勝困難！
我經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬，碰見(jiàn)了無(wú)數挑戰，但又挑戰，我就不會(huì )害怕，我會(huì )戰勝它，然后去迎來(lái)下一個(gè)挑戰。這樣，我還會(huì )害怕挑戰嗎？當然不會(huì )。相反，當我戰勝了這么多的挑戰，只會(huì )讓更加有勇氣面對后面的挑戰。而我，則會(huì )繼續期待挑戰的到來(lái)，戰勝它然后繼續我的前行。
勇于挑戰，這并不需要太多的勇氣，只要你見(jiàn)多了挑戰，便也不會(huì )害怕了。前方的道路有多艱險，這是一個(gè)未知數。但我們擁有了勇于挑戰的心態(tài)，便也不會(huì )害怕了。相反，我們正因為勇于挑戰，才會(huì )在今后的人生道路中越走越順利，越走越成功。
挑戰，我們無(wú)法預知，勇于挑戰，卻是我們可以擁有的一種心態(tài)。讓我們用勇于挑戰的心態(tài)去擁抱未來(lái)吧，你將發(fā)現前方鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
敢于挑戰演講稿 19
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
挑戰!一個(gè)富有堅強，創(chuàng )造里的詞語(yǔ)。挑戰!是人生中對自己，對生活……方面的一種考驗，也許懦弱的人以為挑戰而變?yōu)橐粋�(gè)勝利的強者，生活!無(wú)處不在的困苦，而我們一次次有來(lái)應對它們，這時(shí)，我們需要挑戰!
挑戰自我!
挑戰自我!大多數人都不陌生，每個(gè)人大概都有過(guò)挑戰，挑戰自我!有的因為艱難而退縮，有的因為努力而前進(jìn)。我X一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩，我有向往!我有夢(mèng)想!我有抱負!而我的夢(mèng)想前方正有種種的.艱難困苦等待著(zhù)我去挑戰!我挑戰我內心中的恐懼!
我挑戰我的膽怯，我挑戰我身體流動(dòng)著(zhù)帶病菌的血液，它們對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，它們在我心中久久不能失去的原因，是因為我沒(méi)有挑戰的膽量和充滿(mǎn)挑戰的心!我在它們面前是一個(gè)懦弱的人，此刻，我懂得敢于去挑戰。我X一個(gè)重新復活的新生命!我要挑戰!帶著(zhù)我的新去挑戰自我!
挑戰分數!
挑戰!挑戰分數!是一們考的技術(shù)!分數!一個(gè)不陌生的名詞!考場(chǎng)上，我們就是為了它而努力，細心的揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自我的學(xué)習成績(jì)而奮斗。
在考場(chǎng)上我們交頭接耳，飛紙傳書(shū)!為了什么?是為了我們的分數。我們渴望，我們渴望我們自己的分數是第一!我們也盼望有終翌日我也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場(chǎng)上的奮筆!
為了好的分數我和別人交頭接耳，飛紙傳書(shū)!也許這些對大家已不陌生，然而!考場(chǎng)上的種種犯下的錯誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中!擦拭不去!我一個(gè)重新復活的人!我要挑戰!我要帶著(zhù)我的頭腦去挑戰我的分數!
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