家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇1
各位尊敬的家長(cháng):
大家好!
為了孩子們的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。你的到會(huì )是對你們孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!孩子生活在社會(huì )的大環(huán)境中，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能達成育人的目的。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，達成育人的共識，為我們孩子的成長(cháng)與成功共同努力。
鹽道街中學(xué)是一所具有光榮傳統的老牌省級重點(diǎn)中學(xué)。這里，是名師薈萃的教育高地;這里，是人才輩出的人文沃土。半個(gè)世紀以來(lái)，歷代鹽中人秉持“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以大愛(ài)的情懷、不懈的追求、務(wù)實(shí)的精神，積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,取得了顯著(zhù)的辦學(xué)成果，為國家發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步培養了大批人才。鹽中人在學(xué)�！案呶话l(fā)展、特色發(fā)展、內涵發(fā)展”的總體思路指引下，大氣謀事、精細做事、和諧共事，以高度的責任心智慧地工作著(zhù)。今年高考再創(chuàng )佳績(jì)，本科文化上線(xiàn)人數356人，上線(xiàn)率突破76%，創(chuàng )近年本科上線(xiàn)率新高!
家長(cháng)們，高中階段是孩子人生至美的青春時(shí)光，是立志成才的關(guān)鍵節點(diǎn)。我真誠地希望我們的孩子能以“志學(xué)、格物、明德、正行”的標準嚴格要求自己，人人爭做“基礎扎實(shí)、能力突出、敢于創(chuàng )新”的優(yōu)秀高中生，為人生打下堅實(shí)的基礎。
家長(cháng)們，家庭是孩子成長(cháng)的第一學(xué)校。父母不僅是孩子的第一任老師，而且將永遠是孩子的老師，你們對孩子的教育有著(zhù)不可替代的作用。學(xué)校教育工作需要你們的支持和參與。合作產(chǎn)生合力，和諧促進(jìn)發(fā)展。我希望家校能密切配合，為孩子的成長(cháng)助力，讓他們成人、成才、成功。在此，我謹代表學(xué)校向各位家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議和希望:
一是希望家長(cháng)把教孩子做人做事當作頭等大事，讓孩子有一個(gè)健全的人格。著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。國學(xué)大師南懷瑾也說(shuō)，做人做事是最大的學(xué)問(wèn)。在孩子的教育上，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人始終都是第一重要的。成才先成人，為學(xué)先為人，無(wú)一不是這個(gè)道理。要引導孩子成為正直、善良的人，成為積極、樂(lè )觀(guān)的人，成為懂得感恩、尊重他人的人。要引導孩子寬以待人，嚴于律己，與人為善。要關(guān)注孩子的身心健康，為健全人格形成打下基礎。
二是希望家長(cháng)重視孩子良好習慣的培養。英國有句諺語(yǔ):行動(dòng)養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。良好的學(xué)習、生活習慣是一個(gè)人健康成長(cháng)必需的重要條件。良好的'習慣是可以培養的，是會(huì )讓孩子受益終生的。就學(xué)習而言，對于高一的孩子來(lái)講，環(huán)境是全新的:新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等，孩子有一個(gè)由陌生到熟悉的適應過(guò)程。高中課程與初中相比，知識的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍，這就要求我們的孩子必須掌握基礎知識與技能為進(jìn)一步學(xué)習作好準備。培養良好的學(xué)習習慣是首要的，也是最后成功的重要保證。家長(cháng)們要關(guān)注并督促孩子養成預習、復習、做筆記、總結反思、廣泛閱讀等習慣，擁有良好的習慣意味著(zhù)良好的個(gè)人能力與綜合素養的形成，就意味著(zhù)收獲成功與幸福。
三是希望家長(cháng)對孩子理智施愛(ài)，愛(ài)而有度。中國父母愛(ài)子女堪稱(chēng)世界之最，尤其是現在絕大多數家庭的孩子都是獨生子女，幾代人愛(ài)一個(gè)孩子，很容易愛(ài)之過(guò)度，變成溺愛(ài)。愛(ài)之過(guò)度，什么事都讓父母代勞，那會(huì )造成孩子對愛(ài)的麻木，使其失去自立能力，喪失責任感，認為什么事都是理所應當的。古語(yǔ)說(shuō)“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)。理智施愛(ài)就是要愛(ài)于心，施于行，就是要讓孩子在日常生活中，學(xué)會(huì )自立、自理，學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )擔當，要能辨是非、明事理，要敢于負責任。
四是希望家長(cháng)對孩子正確施教，嚴而有格。高中階段孩子的思想、性格等變化很快，因此，希望家長(cháng)要密切關(guān)注孩子的言行，及時(shí)掌握孩子的在校表現，與老師多溝通交流，針對問(wèn)題進(jìn)行疏導教育，把不良行為糾正在萌芽狀態(tài)。家長(cháng)朋友們，要讓孩子快快樂(lè )樂(lè )地成為自己，不要把你的意愿強加在孩子身上，不要讓孩子來(lái)實(shí)現你的愿望。要用欣賞的、發(fā)展的眼光看孩子，理解孩子的心理，原諒孩子的過(guò)失，看到孩子的長(cháng)處，多鼓勵、少批評，不要總拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。不要因為工作忙、工作辛苦而忽略了對孩子的關(guān)注、關(guān)心，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們。
五是希望家長(cháng)為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍。家長(cháng)要努力讓家成為孩子心靈棲息的港灣，在家里少一些工作或生活中的抱怨，多一點(diǎn)家人之間相互的傾聽(tīng)與交流，要努力營(yíng)造快樂(lè )、和諧、輕松的家庭生活氛圍。家長(cháng)要成為孩子的好朋友。
成功的父母，應該是孩子登天的梯。教育孩子應遵循適度、理智的原則。對孩子過(guò)格的期待會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)望;過(guò)多的保護會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)能;過(guò)多的溺愛(ài)會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)情;過(guò)多的干預，會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)奈;過(guò)多的指責，會(huì )帶來(lái)孩子的自卑，總之一句話(huà)過(guò)猶不及，要在學(xué)習、生活上多關(guān)心;思想、感情上多溝通;言語(yǔ)、態(tài)度上多贊許，讓孩子安心、靜心、凝神、聚力，在學(xué)業(yè)上發(fā)展，在做人上成功。
各位家長(cháng)，你們把孩子送到鹽中，這是對我們的信任，也是對我們的期望。高一是學(xué)生成長(cháng)新的起點(diǎn)，三年的拼搏，誰(shuí)都可以創(chuàng )造奇跡!讓我們攜手，為孩子的成長(cháng)共同努力!讓我們的孩子在鹽中放飛希望，實(shí)現夢(mèng)想!
再次真誠地感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持、關(guān)心與配合!讓我們共同祝愿孩子們好好學(xué)習、天天向上，在鹽中有一段成功而美好的人生!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
首先，我代表xx級1班的全體老師，對您在百忙之中參加我們的家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！時(shí)光如水，轉眼間，我們的孩子已經(jīng)在這里生活了四年，再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)這里，步入高一級的學(xué)府，作為他們的老師，我又欣慰又百感交集。
首先，我要感謝在坐的各位家長(cháng)，你們把一群活潑可愛(ài)的孩子送到我的手里，在和他們朝夕相處的四年時(shí)光里，我發(fā)現他們每個(gè)人身上都有值得我欣賞的閃光點(diǎn)。聰明大方，能夠獨擋一面的班長(cháng)穆亞迪，渾身正能量，勇于擔當的副班長(cháng)穆緒鵬，聰慧有靈氣的魏巍，飽讀詩(shī)書(shū)，見(jiàn)多識廣的李俊強，正直大氣的趙蕾蕾，聰明質(zhì)樸的巴連濤、尹秀壯，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亞菲、高晶，書(shū)生氣十足的楊英遠，文才卓越的王雨欣等等。他們品學(xué)兼優(yōu)，不僅是同學(xué)們的學(xué)習榜樣，也是我們老師家長(cháng)的驕傲。那么
其次鼓勵的力量勝過(guò)輔導班。
一個(gè)微笑或者一句鼓勵的話(huà)能讓孩子信心十足。記得美國心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。教育家馬卡連柯也說(shuō)過(guò)“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為，用放大鏡尋找他們的閃光點(diǎn)”。鼓勵可以給你知難而進(jìn)的勇氣，可以在你失敗中總結經(jīng)驗獲得成功。就拿我們昭屹為例，月考前的一次物理考試不理想，甚至比較差，他告訴我說(shuō)媽媽?zhuān)姨貏e擔心方老師會(huì )批評我。第二天放學(xué)回家，他一臉的欣喜，告訴我說(shuō)，“媽媽?zhuān)齑蟮暮檬�，今天物理課上，你猜怎么樣？沒(méi)想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說(shuō)：‘昭屹呀，沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得你的提升空間還是很大的，加油哦！’媽媽?zhuān)覜Q心從今天開(kāi)始，一定要學(xué)好科學(xué)，不讓方老師失望�！睕](méi)想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿(mǎn)分。方老師又屢次在班級表?yè)P她，鼓勵她，給她自信。后來(lái)昭屹悄悄的告訴我，媽媽我發(fā)現我也能輕松學(xué)好科學(xué)了，慢慢的愛(ài)上了科學(xué)�？梢�(jiàn)鼓勵的力量是多么偉大！
今天在這里我還想對孩子們說(shuō)，不管將來(lái)你們會(huì )做什么，走多遠，在人生的道路上，父母總會(huì )在你們身邊，用支持的目光溫暖你們，父母永遠是你們最知心的朋友。你們永遠是這個(gè)世界上最貧窮的.富翁，最無(wú)知的智者。因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學(xué)習、積累和創(chuàng )造，希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。最后，我相信，在老師和家長(cháng)的共同努力下，我們901班的全體同學(xué)在初三不到半年的時(shí)間里，一定會(huì )努力拼搏，不負夢(mèng)想，不負青春，不負家長(cháng)和老師的期望，不負三年的寒窗苦讀，以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁入自己理想的學(xué)府。創(chuàng )造出屬于自己的輝煌！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好。
首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實(shí)在對不起，因為學(xué)校條件有限，沒(méi)有大廳，數九寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。本來(lái)我們安排期中考試后召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì ),因甲型H1N1預防形勢嚴峻，直至今日才召開(kāi)。各位冒著(zhù)嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的會(huì )，證明你們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現狀和發(fā)展目標,加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
一、 學(xué)校的基本情況
我們韋莊中心學(xué)校占地面積8400平方米，建筑面積2900平方米，綠化面積800平方米。轄韋二，南白兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，現設25個(gè)教學(xué)班(心中校11個(gè))。在校學(xué)生947(中心校556名，韋二點(diǎn)367名，南白點(diǎn)32名)。適齡兒童入學(xué)率100%。共有教師82名，專(zhuān)任教師72名(中心46人)，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷57人(中心33人)，學(xué)歷達標、崗位合格率100%。中級以上職稱(chēng)25(中心16)人，市縣級教學(xué)能手3人，縣骨干教師4人。教師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，有干事的激情，有成功的渴望。
學(xué)校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅。通過(guò)“兩基”、“雙高普九”，我校辦學(xué)條件明顯改善。兩年多來(lái)，先后投資近40萬(wàn)元，建部室、添設施、變環(huán)境，從而使教學(xué)設施完備，部室功能齊全，內部裝備達到省頒標準�，F有圖書(shū)17685冊，生均35冊。教學(xué)儀器按Ⅰ類(lèi)標準且達標，體音美衛等設施達到現定標準。
近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，始終堅持科學(xué)管理，抓好常規，抓嚴細節，抓實(shí)過(guò)程，教學(xué)質(zhì)量穩居全縣前茅。學(xué)校先后被市政府命名為“示范小學(xué)”，被市教育局命名為“文明校園”，被教育局評為“雙高普九”工作先進(jìn)單位，學(xué)生參加全縣文藝、體育比賽均獲得好成績(jì)。上周縣政府教育督導室對學(xué)校的發(fā)展水平進(jìn)行全面的督查評估，充分肯定學(xué)校的工作與成績(jì)。近年來(lái)，先后有36篇教師論文獲國、省、市、縣論文獎，25篇學(xué)生習作在各類(lèi)刊物發(fā)表。
從上學(xué)期開(kāi)始，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著(zhù)辦社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校的目標奮進(jìn)。我們從學(xué)校的現狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng )特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內部改革，建立科學(xué)的獎懲機制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng )新之路，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)目標是：追求卓越，特色育人，讓學(xué)校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長(cháng)的樂(lè )園、求知的學(xué)園，創(chuàng )全市名校。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展，建設美麗校園;強化內部管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量;夯實(shí)安全責任，確保學(xué)生安全;狠抓學(xué)生德育，培育良好校風(fēng);抓好校本培訓和教研，提升教師專(zhuān)業(yè)水平;重視學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì);加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量”的奮斗目標，全校教職工克難攻堅，同心同德，以強烈的責任意識和飽滿(mǎn)的工作熱情，努力地向著(zhù)新目標奮進(jìn)，確保了各項工作正常開(kāi)展。
二、學(xué)校工作介紹
1、抓師德建設，促業(yè)務(wù)提高、樹(shù)教師形象。
我校從抓師德建設入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，強化師德規范。以學(xué)習新修訂《教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展行風(fēng)建設和“三風(fēng)”建設為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導作風(fēng)和教師教風(fēng)。以活動(dòng)為載體，豐富多彩的進(jìn)行師德教育，教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。逐步培養師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
2、以教育科研為先導，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量
一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實(shí)，使教育科研貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。二是樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，強化學(xué)習意識，創(chuàng )建學(xué)習化校園，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育現代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“反思型”、“研究型”轉變。三是緊密結合教學(xué)實(shí)際，直面教學(xué)中的問(wèn)題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，骨干教師上觀(guān)摩示范課，年輕教師上過(guò)關(guān)課，舉行教學(xué)大賽等。通過(guò)一系列措施、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調動(dòng)起來(lái)了，教學(xué)成績(jì)穩步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。
3、注重培養學(xué)生健全的人格、良好的習慣。
每學(xué)期學(xué)校有計劃，有針對性的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)突出培養學(xué)生健全人格和良好習慣，增強學(xué)生自我教育自我管理能力。從安全到紀律，課堂常規，從自我管理到班級管理，我們所開(kāi)展的常規管理，重在對孩子們進(jìn)行良好行為習慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅實(shí)基礎，學(xué)校校風(fēng)大正，學(xué)風(fēng)濃厚。4、實(shí)行科學(xué)民主管理，促進(jìn)學(xué)�？缭桨l(fā)展。
在學(xué)校管理中，強調以人為本這一思想，通過(guò)管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性，提升人的價(jià)值，在學(xué)校管理中，我們努力確立規范科學(xué)管理的觀(guān)念，并努力付諸于實(shí)踐。
在工作中相信學(xué)校教職工，依靠教職工，實(shí)行民主管理，凝聚群眾智慧和力量，極大地調動(dòng)了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實(shí)的人力基礎。
5、強化學(xué)校管理實(shí)施素質(zhì)教育
我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實(shí)”上下功夫，以常規管理為重點(diǎn)，穩步提高教育質(zhì)量。
(一)堅持常規管理不放松。堅持做到“三抓”：即“抓重點(diǎn)(常規、課堂、教研)”、“抓落實(shí)(各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報)”、“抓質(zhì)量(做到三清:節節清、天天清、周周清)”、平時(shí)檢測、期中考試實(shí)施精細化管理做到每個(gè)步驟精心，每個(gè)環(huán)節精細，每項工作都是精品。
(二)堅持特色創(chuàng )新不動(dòng)搖。成立教科研室，打造特色備課組，構建魅力課堂，實(shí)施中華經(jīng)典誦讀，開(kāi)展寫(xiě)漂亮字活動(dòng)。
(三)成立興趣小組，培養學(xué)生特長(cháng)。學(xué)校成立了美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法、體育興趣小組，專(zhuān)人負責堅持活動(dòng)初見(jiàn)成效。
(四)學(xué)校堅持開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節舉行校園藝術(shù)節活動(dòng)。堅持開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，規范兩課兩操活動(dòng)。
6、采取有效措施，確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過(guò)安全教育，讓學(xué)生增強自護自救意識，培養安全應急能力;完善安全管理制度，明確崗位和責任;不斷強化措施，加強值班和巡查。
三、永威學(xué)校成功的經(jīng)驗與我們的設想
當前，我國中小學(xué)課堂教學(xué)存在著(zhù)三大難題：一是教師在課堂上講得太多，不利于培養學(xué)生的自學(xué)能力;二是學(xué)生的課外作業(yè)太多，加重了學(xué)生的負擔;三是每個(gè)學(xué)校都有不少學(xué)困生(后進(jìn)生)，許多任課教師和班主任都束手無(wú)策。而河南沁陽(yáng)永威學(xué)校卻較好地解決了這些問(wèn)題：每堂課教師講授不超過(guò)二十分鐘，其余的時(shí)間全部讓學(xué)生自學(xué);每堂課的作業(yè)當堂布置當堂完成，沒(méi)有課外作業(yè);學(xué)�；静淮嬖诤筮M(jìn)生問(wèn)題，全校學(xué)生的每一門(mén)課考試成績(jì)都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到這里來(lái)都變好了。永威學(xué)校，是一所民辦，在短短幾年內，發(fā)展成為河南乃至全國的名校，吸引了很多學(xué)校的老師前去參觀(guān)學(xué)習。到永威學(xué)校參觀(guān)學(xué)習之后，我深刻地感到，這個(gè)學(xué)校確實(shí)有著(zhù)很多難能可貴，值得借鑒的好經(jīng)驗和好做法。
(一)、 有一個(gè)全新的教育理念—沒(méi)有教不好的學(xué)生。
永威學(xué)校真正實(shí)現了教育公平，他們杜絕差生，而且積極轉化差生。他們堅信：沒(méi)有教不好的學(xué)生。本著(zhù)這樣的教育理想和信念，他們努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，他們承認學(xué)生之間的差異，盡力把差異降到最低。
(二)、有一個(gè)身體力行的好校長(cháng)—蔡林森。
永威之所以成名，我認為最重要的一點(diǎn)就是他們有全國著(zhù)名教育家，原洋思中學(xué)校長(cháng)—蔡林森。正如天津教科院的王勤教授說(shuō)的一樣：“永威是引進(jìn)一個(gè)人才，繁榮一方教育�！辈塘稚ｉL(cháng)不僅把洋思中學(xué)的一些先進(jìn)的教育理念和一些好的做法帶到了永威，更重要的一點(diǎn)是他嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度，感染著(zhù)永威的每一位老師。他能深入教學(xué)第一線(xiàn)，親自參加聽(tīng)評課，指導老師們逐步改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率。
(三)、有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細化管理模式。
學(xué)習永威，首先學(xué)習他們的'先進(jìn)的管理經(jīng)驗。每一個(gè)看到永威的各項制度的人，沒(méi)有人不驚訝和感嘆于它的全面和細致!
永威學(xué)校精細立法，事事有章可循，精細執法，人人照章辦事，他們精細督法，逐級檢查考核。在這樣一個(gè)制度健全又嚴格實(shí)施的學(xué)校里，你可想而知他們的校風(fēng)會(huì )怎樣。
(四)、建立了一個(gè)使每一位學(xué)生都能會(huì )學(xué)、都能學(xué)好的教學(xué)模式：先學(xué)后教、“當堂訓練”。
我們可以把“先學(xué)后教，當堂訓練”擴展為：提出目標，指導自學(xué)，互學(xué)互教，當堂反饋。
這個(gè)教學(xué)模式的程序是：出示這堂課的學(xué)習目標——出示這堂課的自學(xué)要求——學(xué)生根據自學(xué)要求自學(xué)、教師巡視發(fā)現學(xué)生自學(xué)中的問(wèn)題——學(xué)生匯報自學(xué)結果(優(yōu)先差生)——糾正、討論、指導自學(xué)結果——學(xué)生完成當堂作業(yè)、教師當堂批改作業(yè)。
“先學(xué)”，不是讓學(xué)生泛泛地、單純地看書(shū)，而是在教師指導下自學(xué)，首先是提出學(xué)習目標，并提出自學(xué)要求，進(jìn)行學(xué)前指導后，學(xué)生帶著(zhù)思考題在規定時(shí)間內自學(xué)相關(guān)的內容，完成檢測性的練習。自學(xué)的形式多種多樣、靈活多變，可以是看例題、讀課文、看注釋、做實(shí)驗、發(fā)現疑難做記號、做與例題類(lèi)似的習題等等。在學(xué)生自學(xué)時(shí)，教師巡視，發(fā)現問(wèn)題記下來(lái)，但不講話(huà)，不干擾學(xué)生自學(xué)。
“后教”，不是教師漫天目的地教，而是在學(xué)生充分自學(xué)后，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)式的學(xué)習、洋思現在的“后教”環(huán)節是：學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)巡視，準確掌握學(xué)生的自學(xué)情況，在學(xué)生自學(xué)結束之后，發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)討論、質(zhì)疑、交流等方式自行解決自學(xué)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題。讓已會(huì )的學(xué)生來(lái)教不會(huì )的學(xué)生，促使學(xué)生相互合作、互相幫助，達到“兵”教“兵”的目的。
“當堂訓練”是在“先學(xué)”、“后教”之后進(jìn)行的，一般不少于15分鐘，分必做題、選做題和思考題，著(zhù)重讓學(xué)生通過(guò)一定量的訓練，應用所學(xué)的知識解決問(wèn)題，從而加深理解課堂上所學(xué)的重難點(diǎn)。
“先學(xué)后教，當堂訓練”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，其中蘊含的卻是先進(jìn)的教學(xué)理念：“教師的責任不在教，而在教學(xué)生學(xué)”;“先學(xué)后教，以教導學(xué)，以學(xué)促教”，才能取得最佳的教學(xué)效果。
有人認為一節課老師只講幾分鐘十幾分鐘，主要靠學(xué)生自學(xué)，課堂效率能高嗎?教師的作用是啥?
�、俳處熞詫W(xué)定教，教師的教學(xué)以研究學(xué)生怎么學(xué)、學(xué)什么，集中解決為什么學(xué)，學(xué)的效果等問(wèn)題。 ②教師語(yǔ)言準確，三言?xún)烧Z(yǔ)，準確地提示教學(xué)目標，盡快地激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機;教師提出自學(xué)要求，自學(xué)內容，自學(xué)方法。 ③教師行間巡視，個(gè)別答疑與個(gè)別詢(xún)問(wèn)，必要的板演與練習進(jìn)行調查，了解學(xué)情，最大限度地暴露學(xué)生在自學(xué)中疑難問(wèn)題、帶有傾向性的問(wèn)題，為“后教”作好準備。 ④教的原則是：學(xué)生會(huì )的不教;學(xué)生說(shuō)明白的不重復;學(xué)生不會(huì )的盡量讓學(xué)生自己解決問(wèn)題。教師少講、精講，只做點(diǎn)撥性的引導。 ⑤對課堂檢測題，教師是給答案與結果，讓學(xué)生自己探索規律。這樣，教師真正從一線(xiàn)退到二線(xiàn)，為學(xué)生自學(xué)、思考、答疑當好參謀。
所有到過(guò)永威聽(tīng)課的人都會(huì )看到課堂上學(xué)生不閑著(zhù)，特別緊張。課堂效益很高，學(xué)生不停地思考、閱讀、提問(wèn)、解答練習、操作等。學(xué)生自主學(xué)習從上課到下課，從課內到課外。學(xué)生每一節課都象參加考試一樣答每一道訓練題。課堂上注意力高度集中，一點(diǎn)都不能松懈，每堂課下來(lái)，學(xué)生說(shuō)：真累!然而，課外無(wú)作業(yè)，無(wú)壓力，學(xué)生都特別輕松。課堂效率很高。(五)、有一個(gè)高效的優(yōu)質(zhì)之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。
永威學(xué)校特別注重課堂教學(xué)，不講花架子，教學(xué)回歸課本，注重對課標和教材的把握，緊扣教材，讓學(xué)生先把課本學(xué)好，然后再深度挖掘教材，靈活運用教材。
永威的老師講課，每一節都有明確的目標，每一堂課都是小考試，讓學(xué)生上課像考試一樣高效，堅持做到讓每一個(gè)學(xué)生堂堂清，日日清，周周清，月月清。這四清，我認為說(shuō)白了就是我們經(jīng)常說(shuō)的過(guò)關(guān)教學(xué)。要想提高教學(xué)質(zhì)量，過(guò)關(guān)教學(xué)真的是一個(gè)有效的方法。如果我們每一位老師都能認真搞好過(guò)關(guān)教學(xué)，教學(xué)效果也一定會(huì )越來(lái)越好。
總之,永威之行,收獲良多。我們需要的是解放思想,轉變觀(guān)念，學(xué)習精髓，立即行動(dòng),將永威經(jīng)驗、做法結合學(xué)校、班級,教師、學(xué)生的實(shí)際來(lái)付諸行動(dòng)。
四、對家長(cháng)的希望和要求
回眸走過(guò)的路，回味特殊時(shí)刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的師愛(ài)傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，希望家長(cháng)能學(xué)習家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱(chēng)職合格的家長(cháng)。
所以在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
第二、寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢(qián)的控制。希望我們家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處，學(xué)會(huì )對待困難和挫折。
第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì )感恩，樂(lè )于助人。
第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
第十、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件，引導孩子愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛(ài)好。
我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
最后，我衷心的祝您：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，這充分體現了各位家長(cháng)對學(xué)校發(fā)展的高度關(guān)注和對子女學(xué)習的極度關(guān)心。在此，我代表全體師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！對大家多年來(lái)對我校發(fā)展傾注關(guān)心和大力支持表示衷心的感謝！今天我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，共同研究教育教學(xué)問(wèn)題，征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)，希望各位家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持，并積極參與到學(xué)校的教育管理工作中來(lái)，從而促使孩子身心健康成長(cháng)。為此，我相信我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。
第一方面，向各位家長(cháng)匯報一下我校的教育教學(xué)工作情況。
一、順應教育發(fā)展需求，二中舉遷城區辦學(xué)，創(chuàng )建特色學(xué)校。
為了深化教育改革，推動(dòng)教育又快又好發(fā)展，努力實(shí)現辦人民滿(mǎn)意教育目標，經(jīng)自治縣人民政府批準，在自治縣教育局的領(lǐng)導和規劃下，今年秋季學(xué)期原在洛陽(yáng)鎮的二中高中部遷到縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校來(lái)辦學(xué)，創(chuàng )建特色學(xué)校。二中和職校的成功融通，大大提高我縣高中階段入學(xué)率，滿(mǎn)足學(xué)生升入高中求學(xué)愿望，又能解決地域經(jīng)濟今后所需要的適用技術(shù)人才的問(wèn)題。兩校融合后，學(xué)校綜合實(shí)力明顯增強，辦學(xué)規模不斷擴大，現有在校生1003人（其中中職生271人，普高生732人），在崗教職工105人。如今，學(xué)校辦學(xué)條件相對滯后，但縣人民政府正著(zhù)手重新規劃校園，加強基礎設施建設，新校門(mén)、教學(xué)樓、實(shí)驗樓、辦公綜合樓、學(xué)生公寓樓、食堂、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)等相繼建設，未來(lái)三年辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)規模將達到在校生1800人以上。目前，學(xué)校采用“兩塊校牌，一套人馬，統一管理，共同發(fā)展”的模式，努力探究“普職融通”特色辦學(xué)之路�！捌章毴谕ā碧厣k學(xué)具體表現在：
一是招生對象有門(mén)檻：凡就讀特色學(xué)校（二中）必須參加中考，且中考成績(jì)?yōu)锽級以上。這不同如以往什么人都可以免試上中職就讀。B級以上成績(jì)的考生較以前中職學(xué)生的文化基礎及文明素質(zhì)較好，有利于學(xué)校的教育教學(xué)管理。
二是學(xué)校實(shí)施普高和中職雙重學(xué)籍管理，給學(xué)生提供雙重機會(huì )選擇。高一、高二時(shí)完全按普通高中進(jìn)行管理和教學(xué)，進(jìn)入高三后，學(xué)生可根據自己的學(xué)習狀況及發(fā)展趨向自主決擇，可繼續讀普通高中進(jìn)入高考復習，參加高考考入大學(xué)；也可選擇就讀中職學(xué)習一門(mén)技術(shù)，畢業(yè)可免試升入高職高專(zhuān)或直接由學(xué)校安排進(jìn)入企業(yè)就業(yè)，算是上天攬月不了，可下海捉鱉。
三是享受到更多的惠民政策，獲得更多的國家資助。因我校學(xué)生（20xx級起）具有普高和中職雙重學(xué)籍身份，因此，有機會(huì )選擇享受中職的各項資助權利。中職的資助項目及資助數額都比普高多，且所有學(xué)生都享受。
二、積極探究先進(jìn)的辦學(xué)思想，引領(lǐng)學(xué)校又快又好發(fā)展。
20xx年秋季學(xué)期二中從洛陽(yáng)鎮舉遷而來(lái)，這一大手筆包含著(zhù)上級領(lǐng)導的重托，家長(cháng)的殷切期望和社會(huì )的高度關(guān)注。學(xué)校深知肩上擔子沉重，但沒(méi)有退路，我們唯有雄心多壯志，掀開(kāi)校史寫(xiě)新篇。自8月份以來(lái)，我們全體教師未敢懈怠，積極探究符合縣情校情的辦學(xué)思想，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，強化教育教學(xué)管理，目前，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢強勁，狀態(tài)良好。根據我校生源特點(diǎn)和現有辦學(xué)條件及發(fā)展前景，正構建“三年打基礎，五年上臺階，十年成名�！钡膶W(xué)校長(cháng)遠發(fā)展規劃，秉承“讓每一位學(xué)生都有很好的發(fā)展”為辦學(xué)理念，提出“明德正行，苦學(xué)篤志”校訓，努力營(yíng)造“自強不息，格物致新”的校風(fēng)，“德業(yè)齊修，嚴教善導”的教風(fēng)和“德學(xué)并重，敏思好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，最終實(shí)現“養崇尚文明之氣，樹(shù)優(yōu)良學(xué)習之風(fēng)，育德學(xué)雙馨之才”的辦學(xué)目標。
我想就辦學(xué)理念和校訓與各位家長(cháng)進(jìn)行交流，讓大家進(jìn)一步了解我校的辦學(xué)思想及發(fā)展方向。
學(xué)校秉承“讓每一位學(xué)生都有很好的發(fā)展”為辦學(xué)理念，這是因為：目前，我們二高（社會(huì )上普遍這么稱(chēng)呼）的辦學(xué)條件不如高中（一高），生源是高中招生錄取之后剩下來(lái)給我們的，我們無(wú)法與高中相提并論，高中是養老虎專(zhuān)業(yè)戶(hù)，我們是養貓專(zhuān)業(yè)戶(hù)，培養對象不同，如果我們信口叫出每年要培養出多少個(gè)考上清華、北大的學(xué)生，那是說(shuō)天方夜譚的笑話(huà)；如果我們膽敢列出多少多少個(gè)上重點(diǎn)線(xiàn)，那是勇氣可嘉，卻有好高騖遠之嫌。我們得尊重現實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，明確自己的培養目標，培養二本生是我們的奮斗目標，培養三本生是我們的主體目標，學(xué)校將努力創(chuàng )造條件，提供優(yōu)良學(xué)習環(huán)境和優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，讓我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的教育洗禮和學(xué)習拼搏，在群雄逐鹿的高考中很好的發(fā)揮，考入理想大學(xué)；或許，有部分學(xué)生未必需要去擠高考獨木橋，選擇“一技在身，勝過(guò)家藏萬(wàn)金”的發(fā)展之路，未尚不可�？傊�，因人而異，因學(xué)習基礎而異，因興趣愛(ài)好而異，與已相宜，學(xué)有所獲，學(xué)有所值，付出與回報相稱(chēng)，那便是有了很好的發(fā)展。
學(xué)校提出“明德正行，苦學(xué)篤志”校訓，就是規勸同學(xué)們做個(gè)行為方正，品德高尚之人，為同學(xué)們樹(shù)立刻苦學(xué)習，立志成才的信念�！暗隆焙駷樽鋈酥�，明德知恥的人是好人，是高尚之人；“行”正為成事之基，行為方正，嚴守規則的學(xué)生是好學(xué)生，是積極向上的學(xué)生�！皩W(xué)”習敢下苦功夫，方能掌握過(guò)硬本領(lǐng)，一份耕耘一份收獲；“志”存高遠，是成才之源，有了奮斗目標，方有驅逐動(dòng)力，經(jīng)過(guò)一番刻苦努力拼搏，定能實(shí)現人生理想。這就是二中校訓的基本內含。學(xué)校始終堅持德育為首，智育為重，全面發(fā)展的教育方針，教會(huì )學(xué)生先學(xué)做人，后讀好書(shū)，成為德學(xué)雙馨之才，成為國家有用之人。就算讀不好書(shū)，但一定做個(gè)好人。
三、強化管理，構建和諧校園，保證學(xué)生安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生的健康成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì )三方的教育，只有三方教育形成一股強勁的合力才叫做成功的教育。學(xué)校教育與家庭教育更是密不可分，現就我校幾個(gè)重要管理工作向各位家長(cháng)匯報，希望得到大家支持并參與到管理工作中來(lái)。
�。ㄒ唬┬@管理執行“封閉式”。管理要求：
1、上課期間，學(xué)生不得隨意出校園，校警、值周老師嚴把大門(mén)關(guān)； 2、每周連續上課6天半，星期天下午半天作為師生休整時(shí)間，月末雙休日師生休息兩天；
3、學(xué)生生病、有事需要外出，嚴格執行請假制度，辦理請假手續； 4、謝絕閑雜人員到訪(fǎng)（包括所謂的親朋好友，商品、圖書(shū)資料推銷(xiāo)員，食品私下供應員等），但熱烈歡迎各位家長(cháng)校訪(fǎng)。
“封閉式”管理，圈定了同學(xué)們的學(xué)習、生活時(shí)間和范圍，減少社會(huì )對學(xué)生的`負面影響。
�。ǘ┌踩芾韴绦小敖钍健�。管理禁令：
1、嚴禁學(xué)生駕駛機動(dòng)車(chē)輛，禁止學(xué)生騎摩托車(chē)上學(xué)。學(xué)生無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛本身就是違反交通規則，而且安全隱患很大，家長(cháng)不得給學(xué)生提供機動(dòng)車(chē)輛。（有些外宿同學(xué)騎摩托車(chē)上學(xué)，屢勸不聽(tīng)，進(jìn)不了校園，便停在校門(mén)外）。去年，我縣某中學(xué)發(fā)生了學(xué)生在校外騎摩托車(chē)傷亡事故，造成1死1傷，教訓十分深刻和沉痛。凡家長(cháng)違反此禁令，放任子女駕乘摩托車(chē)、電車(chē)者，造成嚴重后果的，責任均由學(xué)生及家長(cháng)全部承擔。
2、嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具。學(xué)校及公安部門(mén)將不定期對學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)行搜查，凡發(fā)現攜帶管制刀具的學(xué)生都將受到嚴重的處分。學(xué)生攜帶管制刀具存在最大的安全隱患。眾多學(xué)生在一起，難免產(chǎn)生摩擦和發(fā)生矛盾，如果學(xué)生攜帶刀具，一旦沖動(dòng)或失去理智，一刀下去，后果不堪設想。10月11日，羅城某中學(xué)發(fā)生學(xué)生動(dòng)刀事件，造成兩死一傷；10月29日，我縣城區某中學(xué)學(xué)生動(dòng)刀事件，挨刀子的學(xué)生險些喪命。這兩個(gè)惡性的事件都是口角小事引起的慘案。動(dòng)刀傷人或殺人，害人也會(huì )害己，別人受傷或喪命，行兇者也會(huì )付出沉重的代價(jià)，既受經(jīng)濟賠償，又負刑事責任。曾有一位家長(cháng)對行兇的兒子說(shuō)：“孩子，老爸實(shí)在負不起這個(gè)責任，你想刀捅別人，最好直接捅你老爸好了�！边@話(huà)經(jīng)典而心痛。特別希望各位家長(cháng)與學(xué)校一同對孩子的教育和管控，絕不能讓流血的事件在我們身邊發(fā)生。
3、嚴禁攀越圍墻外出。好多學(xué)校有些學(xué)生不顧校紀校規，攀越圍墻外出，時(shí)有摔傷、斷腿、折胳膊的事情發(fā)生。前段時(shí)間，我校有幾個(gè)同學(xué)半夜從二樓的宿舍撬開(kāi)防盜網(wǎng)順著(zhù)排污管而下，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，這行為多么危險。學(xué)校給這幾個(gè)同學(xué)做了記大過(guò)處分，并責令他們出錢(qián)維修了防盜網(wǎng)。如果這幾個(gè)同學(xué)在半夜摔傷了，那是自找的，學(xué)校完全不負責任。
�。ㄈ┦謾C管理執行“收繳式”。管理規定：不允許學(xué)生帶手機到校，發(fā)現學(xué)生在教室及休息時(shí)間玩弄手機一律收繳，待期末由家長(cháng)到校認領(lǐng)。這一規定基于期初手機成災，極大影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習。如今，通訊發(fā)達，手機便宜，買(mǎi)個(gè)手機便于聯(lián)系不可厚非，可同學(xué)們買(mǎi)手機顯闊攀比逾演逾烈，平時(shí)機不離手，玩游戲，上網(wǎng)聊天，有甚者，上課玩，半夜聊，癡迷不悟，不得已，學(xué)校提出“收繳”規定，希望家長(cháng)支持，勿需給孩子備配手機，學(xué)生要聯(lián)系家人，可免費使用學(xué)校電話(huà)，家長(cháng)要聯(lián)系學(xué)生，可直接打電話(huà)給班主任，學(xué)生不備配手機也不會(huì )有什么耽誤。
�。ㄋ模⿲W(xué)業(yè)管理執行“對流式”。管理強調：成績(jì)分數仍然是衡量學(xué)業(yè)的基本標準，入學(xué)時(shí)，按成績(jì)分數編班，確定擇校生對象；每學(xué)年結束，據期末考試成績(jì)調整班級學(xué)生，更換擇校生對象，形成重點(diǎn)班學(xué)生與普通班學(xué)生，正取生與擇校生之間按成績(jì)好壞進(jìn)行更換對流的形式，弘揚先進(jìn)，鼓勵進(jìn)步，激勵競爭，營(yíng)造你追我趕，力爭上游的學(xué)習風(fēng)氣。
第二方面，就一些焦點(diǎn)事情向各位家長(cháng)通報，就一些困難工作，請求家長(cháng)出謀劃策，理順解決。
1、通報本學(xué)期我校收費情況。我校收費項目及標準嚴格按照縣物價(jià)局發(fā)給原二中高中部收費許可證進(jìn)行收費，并將收費情況上墻公示，接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督。本學(xué)期學(xué)費全免，擇校生交納500元/學(xué)期擇校費，內宿生交納住宿費90元/學(xué)期，課本、練習冊、作業(yè)本費按實(shí)際收取，期初學(xué)校預收了課本、練習冊、作業(yè)本費220元/人。按照上級規定必須征訂的課本、練習冊加上作業(yè)本和期末試卷等費用比預收的費用有所超支。具體情況教務(wù)處已給同學(xué)們列了清單，并進(jìn)行了核對，超支的部分敬請各位家長(cháng)補交上來(lái)，以便把款項及時(shí)交給新華書(shū)店。
2、學(xué)校嚴格按照上級規定，嚴禁違規書(shū)刊、教普資料進(jìn)校，堅決反對班級，任課教師強迫學(xué)生征訂圖書(shū)資料。但是，同學(xué)們要把學(xué)習搞好，在期考、會(huì )考、高考考出優(yōu)異成績(jì)，僅憑手中的課本確實(shí)很難。要是征訂資料，印刷資料，必將增加家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，這讓學(xué)校和家長(cháng)都很為難。因此，是否征訂資料，訂什么資料，是否印刷資料等，只有學(xué)生和家長(cháng)有發(fā)言權，任何班級及老師不得擅自主張。這個(gè)事情可作為本次家長(cháng)會(huì )的議題來(lái)討論，希望各位家長(cháng)能夠給出一個(gè)明朗的答案。
3、高中是人生最重要的階段，它將決定一個(gè)人的未來(lái)和命運，為此，它備受家長(cháng)的重視和社會(huì )的關(guān)注。高中不同于初中，它學(xué)習科目多，時(shí)間緊、任務(wù)重，競爭更為激烈，各學(xué)校都不敢放松，學(xué)生更是分秒必爭。上級明確規定不許九義教育學(xué)校補課，但沒(méi)有阻止高中補課，其實(shí)大家都知道高中不補課是不行的。統觀(guān)全國，不管是重點(diǎn)高中還是普通高中，沒(méi)有哪一所學(xué)校不補課。高中一直充分利用雙休日、節假日、暑假、寒假補課，我們學(xué)校不補課看來(lái)是不行呀。要補課，縱然我們的老師都有奉獻精神，但占用了老師太多的休息時(shí)間，打亂他們生活秩序，于情于理于法都不合。學(xué)校是絕對不收取補課費的，但是，學(xué)校又沒(méi)有經(jīng)費支付老師補課的酬勞，如何妥善解決這個(gè)問(wèn)題，本次家長(cháng)會(huì )想征求各位家長(cháng)的意見(jiàn)，希望大家出謀劃策，和班主任、任課老師商量解決。
第三方面，教育不是學(xué)校單方面的責任，她離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持和配合，為此，我想提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生管理要求，加強同學(xué)校老師的聯(lián)系、溝通，打個(gè)電話(huà)也好，了解自己子女在校學(xué)習、生活、紀律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。十分遺憾，有的家長(cháng)連家長(cháng)會(huì )都不參加，誰(shuí)敢說(shuō)這類(lèi)家長(cháng)關(guān)心子女的學(xué)習？千萬(wàn)別認為孩子上學(xué)了，教育任務(wù)是學(xué)校老師的事，不聞不問(wèn)，連孩子在哪個(gè)班，班主任是誰(shuí)都不知道，說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)，你就是個(gè)不合格的家長(cháng)。
2、重視子女的學(xué)習。不管工作多忙，多累，也不要忘記孩子學(xué)習的事情，安排個(gè)時(shí)間到學(xué)�？纯春⒆�，有機會(huì )多與孩子談話(huà)與交流，注意孩子的思想動(dòng)態(tài)，多發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，多給孩子鼓勵，做孩子強有力的支持者。本學(xué)期段考成績(jì)已經(jīng)公布，并且對在考試中成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)給予張榜表?yè)P。本想在大會(huì )上對各班級、各學(xué)科及學(xué)生個(gè)人成績(jì)突出的給予通報表?yè)P，由于時(shí)間關(guān)系，請大家到宣傳欄自己瀏覽，更希望每位家長(cháng)都認真了解一下，對于考得好的子女，家長(cháng)應該給予肯定和表?yè)P，鼓勵他再接再厲，繼續努力，爭取更好的成績(jì)；對于考得不很好的子女，家長(cháng)應該與子女認真分析原因，為他鼓勁加油，迎頭趕上，爭取不斷進(jìn)步。
3、多關(guān)心子女的生活。孩子正是長(cháng)身體，發(fā)智力而又用腦費神的時(shí)候，營(yíng)養需要跟進(jìn)，生活費用要有基本保障。有一位家長(cháng)說(shuō)得好：再苦再窮也不能窮孩子讀書(shū)。而家庭經(jīng)濟情況好的，我們希望家長(cháng)嚴格控制孩子的零花錢(qián)，給錢(qián)多了，對學(xué)生不是什么好事，會(huì )助長(cháng)學(xué)生的享樂(lè )主義和易產(chǎn)生私心雜念，最終會(huì )影響學(xué)習。還建議各位家長(cháng)要多留意子女的課余時(shí)間安排，尤其是雙休日，節假日的安排，比如有沒(méi)有整天玩游戲，進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年不適宜進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
4、在孩子教育問(wèn)題上家校必須形成共識，彼此相互理解、相互支持。歡迎家長(cháng)對學(xué)校工作進(jìn)行監督，歡迎家長(cháng)給我們工作提出寶貴意見(jiàn)和合理化建議。我們承諾：我們將對每位家長(cháng)的意見(jiàn)予以高度關(guān)注。
各位家長(cháng)，高中階段正是孩子處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統教育之外，當然也離不開(kāi)家庭、社會(huì )等各方面的教育，只有當各方面的教育形成合力，孩子們才會(huì )在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。為了學(xué)生的健康快樂(lè )成長(cháng)，我還經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛(ài)崗敬業(yè)，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有很好的發(fā)展。站在教師的角度，這一屆教得不好還會(huì )有下一屆，可站在學(xué)生、家長(cháng)的角度，這次不好就沒(méi)有下一次了；一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好對老師來(lái)說(shuō)是50分之一的遺憾，可對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百的失望。因此，老師不能有半點(diǎn)馬虎，當竭盡全力，將自己的熱情傾注到工作中，把關(guān)心和愛(ài)撒向學(xué)生。我堅信，有了家長(cháng)的理解、支持和配合，有老師們的格物致新，嚴管善導，奮發(fā)進(jìn)取，無(wú)私奉獻，那么，我們學(xué)校定會(huì )越辦越好，我們的毎一位學(xué)生都有很好的發(fā)展。
最后，我代表全體師生再次感謝各位家長(cháng)，衷心祝愿各位家長(cháng)身體健康，合家幸福！
謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間坐在這里，就是對我們的工作表示出了的最大的支持，首先，我代表咱段村小學(xué)全體師生向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天我想講的是：讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子創(chuàng )造美好的未來(lái)。有哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳？有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀？又有哪一位校長(cháng)不希望自己的學(xué)校盛名遠播呢？今天，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不是來(lái)向家長(cháng)發(fā)牢騷，更不是向家長(cháng)訴說(shuō)孩子的不是，而是要和各位家長(cháng)相互溝通，相互配合，同時(shí)也希望家長(cháng)能夠對我們學(xué)校的工作多提意見(jiàn)和建議，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同促進(jìn)孩子的學(xué)習進(jìn)步和健康成長(cháng)。我今天準備向大家匯報三個(gè)方面的事情，一是簡(jiǎn)單介紹我�，F在的基本情況，二是談一談近期的打算和對學(xué)校的未來(lái)規劃，最后想和大家交流一些關(guān)于教育孩子的想法和建議。
一、段村小學(xué)現狀
咱們學(xué)�，F在有63名學(xué)生，其中一年級18人，二年級22人，三年級23人。共有四名教師，大家的任課情況是這樣的：―――老師擔任一年級的所有教學(xué)工作，―――老師擔任二年級的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，―――老師擔任三年級的班主任及語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)工作，我呢，負責學(xué)校的全面工作，同時(shí)擔任二年級和三年級的數學(xué)教學(xué)工作。
我是3月31是受中心校的任命到咱段村小學(xué)工作的，一個(gè)多月來(lái)，我對學(xué)校的情況有了基本的了解，總的可以用一句歌詞來(lái)概括：讓我歡喜讓我憂(yōu)。
高興的原因有三：一是群眾對學(xué)校的工作非常支持，我來(lái)之后聽(tīng)到了大家對學(xué)校的一些議論，這讓我很高興。為什么呢？各位把孩子送到這里，經(jīng)常對我們的工作有想法和看法，這充分說(shuō)明大家對自己的孩子很關(guān)愛(ài)，希望他們在這里能快樂(lè )健康的成長(cháng)，早成棟梁之才。如果大家對學(xué)校的工作不管不問(wèn)，對孩子的情況漠不關(guān)心，我們的工作也會(huì )失去一些動(dòng)力。正是有了你們的高度關(guān)注，才使得我們更加不敢有絲毫的懈怠，進(jìn)一步努力地開(kāi)展教育教學(xué)工作。二是這個(gè)學(xué)校的老師雖然有點(diǎn)少，但他們的敬業(yè)精神讓我很感動(dòng)：―――老師今年已59歲，再有一年就要退休了，可仍然干勁十足，我舉一個(gè)例子，他教的學(xué)生中，有七八個(gè)都能把課文從第一課背到最后一課，―――老師身體不好，可還是堅持正常工作，我看到他好幾次都是下課時(shí)在辦公室里吃藥，還很關(guān)心學(xué)校的工作，例如給我提好的意見(jiàn)和建議，制止幼兒班的小孩子隨地大小便，不讓他們弄斷廁所外面的竹筍等，―――老師努力的程度讓我特別感動(dòng)，她不僅僅是上課很認真，課前很早就在班上輔導學(xué)生，我經(jīng)常見(jiàn)到她端著(zhù)飯碗到班上，看著(zhù)學(xué)生學(xué)習。正是因為她這么敬業(yè)，三年級的學(xué)習和紀律在全校是最好的。三是孩子們非常熱愛(ài)學(xué)習，每天的課前經(jīng)常會(huì )有孩子問(wèn)我：校長(cháng)，今天上數學(xué)不上？當聽(tīng)到我說(shuō)上數學(xué)的時(shí)候，孩子們會(huì )高興地歡呼，那種愛(ài)上課，愛(ài)學(xué)習的眼神讓我動(dòng)力十足，感覺(jué)孩子們這么愛(ài)學(xué)習，再苦再累也值得。同時(shí)我發(fā)現這個(gè)學(xué)校孩子們打架罵人的現象不能說(shuō)沒(méi)有，但的確比較少。這個(gè)學(xué)校的現狀如此，我估計這可能是建榜回來(lái)一年之中做出的努力的成果顯現。
讓我倍感壓力大的是我們學(xué)校的成績(jì)還比較差，特別是一少部分學(xué)生的成績(jì)已經(jīng)到了非常令人擔憂(yōu)的地步，這也是我決定開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的一個(gè)主要原因。
二、近期行動(dòng)和長(cháng)遠規劃
先說(shuō)教學(xué)方面，針對這次考試，我們召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì )，各位教師都對試卷和學(xué)生成績(jì)做出了分析。制定出了教學(xué)目標和實(shí)施方案，大家一會(huì )兒可以到孩子所在的班級與老師進(jìn)行具體的交流。我針對自己所教的二、三年級的數學(xué)，調整了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，從基礎上、從每一節課上認真仔細地摳起，大家可以看到教室后面黑板上的加法口訣表，這本來(lái)是一年級甚至是在學(xué)前班時(shí)就已經(jīng)學(xué)過(guò)的，可二年級的孩子到昨天為止還有相當一部分學(xué)生不會(huì )背，所以做題的時(shí)候大都是在那兒查指頭，速度當然相當慢，還容易出錯，這直接影響到以后的學(xué)習，所以我現在開(kāi)始對學(xué)生過(guò)關(guān)，要求每個(gè)人都要會(huì )背。本次期中考試，二年級試卷中有關(guān)鐘表的認識的部分共出了8分的題，全班22人，只有一個(gè)人拿了滿(mǎn)分，有的甚至得了零分。而這一部分知識還很抽象，講授時(shí)學(xué)生不容易理解和掌握。所以我去買(mǎi)了鐘表，每個(gè)教室掛一個(gè)，主要目的就是讓孩子在平時(shí)就接觸這個(gè)東西，自然而然的就已經(jīng)把這個(gè)知識轉化為自己的技能了。我的教學(xué)目標是：絕不放棄一個(gè)學(xué)生！因為我發(fā)現，這63個(gè)孩子個(gè)個(gè)都是那么的聰明可愛(ài)，只要他們想學(xué)，就一定能學(xué)好！只要孩子坐在我的教室里，我就有責任有信心教好他們，當然這也需要在座各位的共同努力，這在后面我將專(zhuān)門(mén)講到。
對于學(xué)校的工作，我的打算是逐步規范和完善學(xué)校的基礎設施，如購買(mǎi)了電腦和打印機等辦公設備，接入寬帶，使學(xué)校辦公逐漸進(jìn)入現代化、網(wǎng)絡(luò )化，把學(xué)校的用電線(xiàn)路從路對面改動(dòng)到學(xué)校圍墻外的電線(xiàn)桿上，電表也掛在學(xué)校西墻上，這樣既解決了一些安全隱患，又可能為學(xué)校節省開(kāi)支。爭取到了一批體育器材，因準備對校園進(jìn)行重新規劃建設，暫時(shí)不安裝，先放一張乒乓球臺讓孩子們進(jìn)行體育鍛煉，隨著(zhù)校園規劃建設的進(jìn)行，逐步的安裝到位，讓孩子們在緊張的學(xué)習之余，享受體育的快樂(lè )。住得離學(xué)校比較近的家長(cháng)可能知道，現在的大課間，孩子們跳的.是廣場(chǎng)舞，雖然跳得不錯，可我認為學(xué)生可以會(huì )跳廣場(chǎng)舞，但必須會(huì )做廣播操，才有學(xué)生的樣子。咱們的學(xué)生現在還不會(huì )做廣播操，我從鄉中請了一名體育教師從下周開(kāi)始過(guò)來(lái)教廣播操，等孩子們學(xué)會(huì )以后，清脆嘹亮的《七彩陽(yáng)光》廣播操的樂(lè )曲將在校園里響起。校園的綠化、硬化，校舍的修繕，課桌凳的購置都會(huì )逐步進(jìn)行。
總的來(lái)說(shuō)，提高教學(xué)成績(jì)，嚴肅學(xué)校紀律，美化校園環(huán)境，保障師生安全，這就是我擔任咱段村小學(xué)校長(cháng)的努力方向，爭取通過(guò)努力，把我們學(xué)校的四年級和五年級一步步辦起來(lái)，使我們的段村的孩子不用再小小的年紀就頂風(fēng)沐雨地到別的村子去上學(xué)，給家長(cháng)一份方便，還孩子一個(gè)安全。這就是我來(lái)到咱段村小學(xué)的最大目標。立�？堪踩�，興�？砍煽�(jì)，這個(gè)目標的核心就是教學(xué)成績(jì)，成績(jì)好了，不僅我們村的孩子會(huì )回來(lái)，外村的孩子也可能會(huì )慕名而來(lái)，成績(jì)提不上去，所有的都是空談。我們將努力工作，撲下身子搞教學(xué)，用三顆心千方百計把學(xué)習成績(jì)提上去，這三顆心就是愛(ài)心、耐心和恒心，也就是說(shuō)對每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)愛(ài)心，對教育孩子成長(cháng)充滿(mǎn)耐心，對這份工作有一份恒心。我相信只要保持愛(ài)心、耐心和恒心，就一定能在這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)！
三、教育不是學(xué)校一方面的事情，需要社會(huì )、家庭、學(xué)校共同努力才能做好。我下面給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
1、培養孩子養成良好的習慣，如教育他們言行文明，講究衛生，誠實(shí)守信，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。孩子經(jīng)常參加社會(huì )活動(dòng)可以培養責任感，提高解決問(wèn)題的能力，對現在的學(xué)習和將來(lái)的生活都有很大的幫助。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習情況，需要您多與老師聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握孩子的在校情況。在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。督促孩子認真按時(shí)獨立地完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習。絕不能放任自流，否則等發(fā)現成績(jì)差時(shí)再補就比較難了。
3、多與孩子交流，在日常生活中，無(wú)論再忙，也要抽出時(shí)間與孩子交流，如問(wèn)一些“今天在學(xué)校有哪些最高興的事兒”、“你對老師今天講的哪些東西最感興趣”、“你對某某事情是怎么看的”等這些能引導孩子多說(shuō)話(huà)的問(wèn)題，這樣一方面可以了解孩子的學(xué)習和生活情況，同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現他們在成長(cháng)中出現的問(wèn)題，還能拉近與孩子的關(guān)系。
4、嚴格控制孩子的零花錢(qián)，教育孩子不吃或少吃零食。孩子吃零食會(huì )改變自己對食物的口感而對家中的飯菜失去興趣，不利于孩子生活習慣和行為習慣的養成，甚至影響生長(cháng)發(fā)育。
最后一點(diǎn)，歡迎家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督，熱烈歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾，我們將對每一位家長(cháng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注并及時(shí)處理。
我絮絮叨叨說(shuō)了這么多，有不當之處請大家指正，下面請各位家長(cháng)到孩子所在班級，與班主任進(jìn)行交流和溝通，詳細了解孩子的在校情況。共同促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇6
今天，我想跟各位家長(cháng)談一談以下幾方面的問(wèn)題：
一、學(xué)校的一些情況
1、上一學(xué)年工作情況
安全工作：一年未出現安全責任事故，同學(xué)間因矛盾打架的情況都很少。
20xx年中考我校校成績(jì)突出。
20xx年5月?tīng)巹?chuàng )xx鎮學(xué)生行為標準示范學(xué)校，得到專(zhuān)家組高度評價(jià)，并順利通過(guò)驗收。
2、本學(xué)年的情況
xx省標準辦學(xué)：嚴禁分重點(diǎn)班、快慢班，禁止暑期、節假日、雙休日補課，不同意走讀生上晚自習、晚自習不得上課、晚自習時(shí)間只能2節課不能超過(guò)2小時(shí)，在校時(shí)間不得超過(guò)7小時(shí)，課程嚴格按照省規定執行。
爭創(chuàng )活動(dòng)：省區域教育現代化、xx鎮教育現代化初中、xx鎮綠色學(xué)校等，爭創(chuàng )是為了推動(dòng)學(xué)校的開(kāi)展，硬件條件、管理水平等，提升辦學(xué)水平。
但教學(xué)特別是初三年級的教學(xué)一直都是學(xué)校的重點(diǎn)工作。
二、開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生存在的問(wèn)題：
1、自信心嚴峻缺乏，少局部同學(xué)盲目自大。
2、紀律衛生觀(guān)念淡薄、學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
3、學(xué)習方法不科學(xué)。
4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴峻，要引起重視。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績(jì)。為此，我們重點(diǎn)強化了紀律教育，強化時(shí)間觀(guān)念，熄燈后，及時(shí)就寢;課間能做到不追逐打鬧，保持安靜;平常嚴格學(xué)生請假制度。
2、配備優(yōu)秀師資，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、抓住重點(diǎn)。在座的60多位家長(cháng)，你們的孩子是你們每個(gè)家庭的盼望，也是學(xué)校的盼望，他們都是有盼望沖刺重點(diǎn)中學(xué)的，可以說(shuō)他們就是我們初三工作的重點(diǎn)對象，我們要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習生活狀況，學(xué)習上對這些同學(xué)提出嚴格的要求，生活上經(jīng)常鼓舞關(guān)心他們，使這些同學(xué)在學(xué)習上能夠明確目標，增強學(xué)習動(dòng)力，這樣學(xué)習成績(jì)才會(huì )突飛猛進(jìn)。
4、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個(gè)環(huán)節，我們要求精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，特別是對偏科的`2同學(xué)加強面批、重點(diǎn)幫扶，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個(gè)月都要召開(kāi)初三年級組會(huì )議，認真總結，細致分析，提出改良措施，使我們的教學(xué)更加完善。
四、意見(jiàn)和建議：
1、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
對比上級辦學(xué)標準的要求，我們還有一些地方不符合，有的地方還在打擦邊球，我想大家都能理解，要支持學(xué)校。有的家長(cháng)說(shuō)晚上不準上課還上課、有的家長(cháng)說(shuō)學(xué)校雙休日怎么不補課啊等等。盼望大家對上級的要求和學(xué)校的做法有正確的認識。
要積極支持學(xué)校，特別是課任教師、班主任，學(xué)生雙休日、節假日自由時(shí)間多了，家長(cháng)要明確學(xué)校的要求，如作業(yè)、簽字，要在家都看護。
加強與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打號碼給你，要主動(dòng)打號碼、到學(xué)校，詢(xún)問(wèn)情況，有的家長(cháng)甚至打號碼還不能來(lái)。大家要相信老師不會(huì )嫌煩的。
2、家長(cháng)要言傳身教，有些家長(cháng)常常對孩子說(shuō)，初三了還有一年要中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習。
3、有的家長(cháng)認為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著(zhù)孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習。反之有的家長(cháng)卻不聞不問(wèn)，只顧自己工作、娛樂(lè )。有的家長(cháng)要做適當的放棄。
4、不要過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過(guò)老師了解自己小孩的實(shí)際情況，給他制定合理的目標。
5、要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，加強營(yíng)養，卻輕視了孩子的心理健康，要多關(guān)懷孩子的學(xué)習，多交流。
6、要學(xué)會(huì )觀(guān)賞孩子，要善于發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好3吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓舞的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
最后，我衷心盼望學(xué)校的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的、美好目標，讓我們拭目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，感謝!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
今天我們在這里召開(kāi)全校各年級的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙中抽出珍貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì )是你們對孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)懷學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)懷孩子成長(cháng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。我們都非常清晰，學(xué)生是生活在社會(huì )的大環(huán)境中的，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校共同配合。盼望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識。在今天的家長(cháng)會(huì )上，我想和各位家長(cháng)談一談以下幾方面：
一、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。
1、家長(cháng)對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習、教師工作的情況需要了解。
2、學(xué)校教育與家庭教育怎樣結為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同努力。
3、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況，家長(cháng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。
二、學(xué)校簡(jiǎn)介
我們學(xué)�，F有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生304人，教師21人，從學(xué)歷結構上看，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷13人。從職稱(chēng)結構上看，小教高級職稱(chēng)14人，小教一級職稱(chēng)7人。都能能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的李宗乾、華西榮教師在教育戰線(xiàn)上默默奉獻30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，為人師表。同時(shí)他們嚴格要求自己，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。我校劉昌會(huì )、楊宗宏、劉進(jìn)華、蔣政寧、李朝斌老師教育教學(xué)成績(jì)突出，受到教育主管部門(mén)的肯定、同學(xué)們的喜愛(ài)和大家的好評，尤其是三年級劉昌會(huì )老師所交語(yǔ)文，以?xún)?yōu)異的成績(jì)名列全鎮第一。20xx年度，我校所迎接的各級、各項檢查中成績(jì)突出，獲得”XX鎮教育系統工會(huì )一等獎“、“安全工作二等獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校教育碩果累累。教師方面：石天林、黃貴華的論文分別在綏江教育、中國教育學(xué)刊發(fā)表并獲獎；石天林少先隊工作成績(jì)突出，獲得縣“優(yōu)秀輔導員”“巾幗標兵”稱(chēng)號。學(xué)生方面，這些成績(jì)的取得，與全體師生的共同努力和廣闊家長(cháng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的。我代表學(xué)校對家長(cháng)的大力配合表示感謝！
三、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(cháng)的心愿�！笆姑總�(gè)孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向�！耙磺袨榱撕⒆印�，這是我們的共同動(dòng)身點(diǎn)。
家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子怎樣做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育�，F在許多家長(cháng)只重視孩子的考試成績(jì)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎？考了多少分？”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習怎么樣��？在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。卻很少有家長(cháng)，甚至是沒(méi)有家長(cháng)會(huì )這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們相處融洽嗎？”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長(cháng)不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰慧，智商多高，沒(méi)有較高的思想境地，干什么都不會(huì )成功�，F在的社會(huì )到處都是競爭，將來(lái)可能競爭的比現在還劇烈，要想使我們的孩子在社會(huì )上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現在起就要重視孩子的思想教育。
其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習還不是主要的，主要任務(wù)是培養他們養成一個(gè)良好的習慣：認真聽(tīng)課的習慣，獨立完成作業(yè)的，習慣讀書(shū)的習慣，按時(shí)作息的習慣，關(guān)懷集體的習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，主動(dòng)參加班級活動(dòng)的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便吐痰，不吃零食的習慣。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子！家長(cháng)們，當你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過(guò)上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為了孩子的將來(lái)考慮。假如拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認為值得嗎？有的家長(cháng)可能會(huì )說(shuō)，我很忙，哪里有時(shí)間管孩子這些啊，再說(shuō)，咱也沒(méi)啥文化水平，甚至有的家長(cháng)把工作和家教對立起來(lái)，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內心世界。家長(cháng)們，我們再忙也要忙孩子，錢(qián)要掙，孩子也要顧啊，錢(qián)再多，買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢(qián)再多，也買(mǎi)不到孩子的將來(lái)。
再次是給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。什么叫溺愛(ài)？溺愛(ài)就是不管孩子的要求合不合理，都一味的去滿(mǎn)足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區別是：智愛(ài)是理智的愛(ài)，是全面的關(guān)懷，尤其是照顧孩子的心靈；而溺愛(ài)是片面的'關(guān)懷，只照顧孩子的外表需要。那么，我們該怎樣做？我們應該教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì )生存，這是做父母首要的責任。愛(ài)并不是壞事情。對孩子的愛(ài)應該越多越好，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿(mǎn)足孩子們的要求，是教會(huì )他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )勤勉節儉，珍惜財寶，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。人類(lèi)理智的愛(ài)應該意味著(zhù)關(guān)懷、理解、責任和尊重四個(gè)方面。
最后是培養孩子可開(kāi)展的資源。
�、儇熑我庾R，父母應當時(shí)時(shí)想著(zhù)讓孩子承當自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲處，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。
�、诙脨�(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話(huà)有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
�、凼匾巹t、規則意識，秩序意識。沒(méi)有規矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì )、集體、規矩意識是一個(gè)人根本素養的呈現，有了規矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規矩才能分享生活的樂(lè )趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦，教會(huì )學(xué)生珍惜現有的學(xué)習、生活環(huán)境，教會(huì )學(xué)生懂得感恩。
各位家長(cháng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都盼望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。真誠的盼望各位家長(cháng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習氣氛，從而使學(xué)生真正健康成長(cháng)。
四、安全方面
校園安全是與我們每個(gè)師生緊密相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結合我校的實(shí)際，從以下幾方面做起：
1、校內安全：
�、�、課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
�、�、上下樓梯不奔馳，不嬉戲，做到輕聲慢步靠右行，堅決不同意有三人并行現象。不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧。
�、�、不亂動(dòng)教室內及校園內的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)，機器，④、上體育課前要作好預備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動(dòng)，防止運動(dòng)器材傷人；
�、�、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮，按規定程序操作。
�、�、不帶電話(huà)到學(xué)校，有事時(shí)可以向老師借用。上學(xué)期就有因為電話(huà)產(chǎn)生的矛盾。
�、�、不準把書(shū)包丟學(xué)校，一方面是為了學(xué)習用具安全，同時(shí)也是帶回家方便做作業(yè)及學(xué)習。我們學(xué)校這樣要求，也請各位家長(cháng)就多注意監督。養成良好的習慣。
�、�、我們正式上課時(shí)9點(diǎn)，許多學(xué)生很早就到了，在外面不是買(mǎi)東西就是打鬧，不是為了來(lái)學(xué)習，而是為了玩，請家長(cháng)們注意不要讓他們太早來(lái)學(xué)校，太早來(lái)也不利于孩子身體健康，同時(shí)也不安全。
2、注意交通安全：
現在的交通開(kāi)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)
�、�、不在馬路上玩耍；
�、�、不在馬路中間行走，走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路；
�、�、過(guò)馬路注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
�、�、當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行；
�、�、嚴禁學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，帶滑板車(chē)，玩具車(chē)等，不向車(chē)輛投擲石塊等東西；
�、�、所有乘車(chē)學(xué)生要注意乘車(chē)安全，堅決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車(chē)輛、不乘坐超載的車(chē)輛、不乘坐破舊的車(chē)輛，一旦發(fā)覺(jué)以上情況，要及時(shí)向家長(cháng)和班主任老師匯報。
3、注意活動(dòng)安全：
�、�、活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；
�、�、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，漸漸熱起來(lái)了，洗冷水澡的也多了，家長(cháng)也要做好教育。
�、�、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外損害。
�、�、假如出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴家長(cháng)和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔憂(yōu)。
4、注意飲食安全：
春天到了，各種細菌開(kāi)始繁衍，我們強調做哈傳染病的預防，尤其要預防并從口入，因此要求同學(xué)們要做到：
�、�、同學(xué)們購置食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購置“三無(wú)”食品；
�、�、不在街頭流淌攤點(diǎn)購置零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
�、�、學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)養餐，家長(cháng)就操縱好孩子的零用錢(qián)，學(xué)校要求學(xué)生不帶零用錢(qián)來(lái)學(xué)校，孩子手頭的錢(qián)多了，就到處買(mǎi)垃圾食品吃，不僅吃壞了身體，還影響了衛生。
總之，在學(xué)校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來(lái)抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強學(xué)生自我保護意識。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙教育，經(jīng)常強調上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結伴同行等。建議家長(cháng)朋友們，同時(shí)告誡各位家長(cháng)一定要在家里面注意孩子用水、用電、用火方面的安全，教育孩子危險的地方不要去。
最后，我對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和盼望：
�。�1）勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系；
�。�2）多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習情況，也應該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面；
�。�3）“好習慣就是好人生�！痹诩依�，家長(cháng)也應該對孩子的養成教育常抓不懈；
�。�4）對學(xué)生進(jìn)行高標準、嚴要求，先從家庭作業(yè)上抓起，養成按時(shí)、認真完成的好習慣。
�。�5）正確看待考試的成績(jì)，成績(jì)差了，不要一味的責備，要分析原因；
�。�6）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹(shù)立您在孩子心目中的良好形象。
尊敬的各位家長(cháng)：我真心盼望今天與會(huì )的各位家長(cháng)和老師交流回家后，和孩子是彼此充滿(mǎn)誠意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心話(huà)，給孩子提出適合他們開(kāi)展的要求，而不是一些嚴厲的批判或失望的話(huà)語(yǔ)孩子的成長(cháng)只有一次，與他們一起成長(cháng)，是責任，是幸福。衷心祝福各位，做最好的家長(cháng)，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長(cháng)、分享歡樂(lè )、幸福！我堅信，有了村兩委班子的支持有了您的配合，有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地成長(cháng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好將來(lái)共同努力。
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇8
各位家長(cháng)：
大家好！感謝各位從百忙中抽出時(shí)間來(lái)關(guān)注我們的孩子，感謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持！
今天，我講的內容主要有三個(gè)方面：
一．班級的整體情況
1、全班30人，特點(diǎn)：聰明、上進(jìn)心強、有極強的集體榮譽(yù)感。
1）最感動(dòng)的一件事：在班主任出差的兩天，班上接到“藝術(shù)墻繪畫(huà)”的任務(wù)，班長(cháng)帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)不僅積極主動(dòng)地完成，而且還是不吵不鬧，有序地安靜地進(jìn)行，得到了學(xué)生處主任多次表?yè)P。她們是：張雅彬、黃曉琳、王順瑜、劉曉君、王嘉妮、楊湃等同學(xué)。
2）你追我趕，為班級加分。為得到“宿舍流動(dòng)紅旗”，512、513的女生，不僅嚴格要求自己，還幫助其它班級的小妹妹做衛生、整理房間，得到生活老師多次稱(chēng)贊。他們是：李健、劉曉君、楊湃、劉紫恩、崔允瓊、張雅彬、王嘉妮、張業(yè)梅。特別表?yè)P：李健，很有愛(ài)心，其它班小妹妹都很喜歡她。
3）積極向上，為班級爭光。在我�！拔逡弧鼻芭e行的“廣播操比賽中”，全班同學(xué)團結一心，取得“五六年級組”的第二名，僅次于六年級超常班的好成績(jì)。表現突出：領(lǐng)操：鄭靜怡－全校做操做得最標準。
2、為樹(shù)班風(fēng)，我在四月份正式接任班主任之后，主抓了幾件這樣的事：
1）講文明�！把孕懈哐拧笔俏倚５膶⒆拥掠囵B的重要指標。接任的第一件事就是在班上宣布不許亂起外號、不允許講臟話(huà)、粗話(huà)，這一點(diǎn)得到了全班同學(xué)的響應，在一個(gè)星期之內，這種不良現象基本肅清。
在這方面做得好的：崔允瓊、彭宣榕、李守涌、彭點(diǎn)都、劉曉君、劉紫恩、凌子茜、張業(yè)梅、趙萌萌、黃曉琳、張雅彬等。
2）講團結�！案叻�、高能、高情商”“三高”的培養目標是我校全面素質(zhì)培養的重要體現。如何與同學(xué)相處，如何學(xué)會(huì )合作，如何處理與同學(xué)之間的小矛盾，如何看待同學(xué)的批評等“高情商”應具備的素質(zhì)的培養與指導，都是我班主任工作的重點(diǎn)。接班后，處理了多項相關(guān)的事情，孩子的思想有了轉變。轉變特別大的有：王嘉妮同學(xué)，老師的話(huà)能聽(tīng)進(jìn)去了，也樂(lè )意和同學(xué)們合作了，進(jìn)步特大。
3）培養良好的學(xué)習習慣。有句話(huà)說(shuō)得好“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！毙愿�，決定命運。形成性格又要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，歸根到底在于行為。
好的學(xué)習習慣不是一天兩天養成的。比如：專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，積極舉手發(fā)言的習慣，記課題筆記的習慣、書(shū)寫(xiě)工整的習慣，按時(shí)按量完成作業(yè)的習慣等等。
現在主要抓“按時(shí)按量完成作業(yè)”的習慣。語(yǔ)數英三課每天的作業(yè)情況都要向我匯報。經(jīng)過(guò)督促，好了很多，已經(jīng)出現了多次全齊，的好現象，但是，還不夠，我的要求是每天都能按時(shí)上交。這項做得好的是：王偉帆、李昕哲、王順瑜、楊湃、張雅彬、崔允瓊、劉曉君、趙萌萌、黃曉琳、凌子茜等。
今后，還要重點(diǎn)抓作業(yè)質(zhì)量等，進(jìn)行專(zhuān)項的學(xué)習習慣的培養及訓練。讓我們的孩子擁有著(zhù)良好的學(xué)習的習慣，為將來(lái)的學(xué)習鋪路架橋。
4）班級管理網(wǎng)絡(luò )重組。
培養學(xué)生自主管理班級的能力。以百分賽為平臺，由班長(cháng)率領(lǐng)，各組小組長(cháng)為主，其它班干部為輔，及時(shí)記錄各組每個(gè)同學(xué)從早上晨練到每一節課，從餐點(diǎn)到晚自習下課的表現情況，對于表現好的給予加分，表現不好的給予指出，不改的.則扣分，為班級爭光的給予加5分的獎勵。每星期評出百分賽前三名，給予表?yè)P。
就在上個(gè)星期，我們班在全班同學(xué)不懈的努力下，終于捧回了久違的“班級流動(dòng)紅旗”！全班士氣高漲。
二、學(xué)習情況交流：
1）半期的學(xué)習匯報。
語(yǔ)文前十名：趙天一、王順瑜、楊湃、張雅彬、趙萌萌、黃曉琳、凌子茜、王偉帆、劉曉君、劉紫恩
數學(xué)前十名：楊湃、張雅彬、黃曉琳、葉晨、李守涌、凌子茜、王嘉妮、張雅彬、王順瑜、趙萌萌、王偉帆、李昕哲、趙天一
英語(yǔ)前十名：楊湃、崔允瓊、王嘉妮、鄭靜怡、趙天一、李守涌、鄭穎、黃曉琳、凌子茜、王偉帆、韓書(shū)捷
期中語(yǔ)數英總分前十名：楊湃、韓書(shū)捷、黃曉琳、凌子茜、趙天一、王偉帆、王嘉妮、王順瑜、張雅彬、葉晨、趙萌萌、李守涌
2）語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)步大的：彭點(diǎn)都、王偉帆、韓書(shū)捷、劉紫恩、金承淵
3）作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔的：黃曉琳、王順瑜、林行芷、王偉帆、張雅彬、劉紫恩、王嘉妮、劉曉君、趙萌萌、彭宣榕、崔允瓊、楊湃、葉晨、李昕哲、鄭靜怡
4）上課積極發(fā)言的有：趙萌萌、王嘉妮、鄭煥東、楊湃、林行芷、徐士軒、李昕哲、李健、黃曉琳、凌子茜、劉曉君、張雅彬、王順瑜、葉晨、韓書(shū)捷等。有進(jìn)步的：王偉帆、趙天一、彭點(diǎn)都、崔允瓊等。
5）課文朗讀表現突出的：王嘉妮、楊湃、林行芷、劉曉君、黃曉琳、鄭靜怡、趙萌萌等
6）周末日記認真：劉曉君、黃曉琳、凌子茜、林行芷、王偉帆、趙天一。近期表現突出的：張依賢、劉紫恩、彭點(diǎn)都、張業(yè)梅
7）課堂聽(tīng)講有進(jìn)步的：陳智聰、鐘熙、鄭穎、張業(yè)梅、張依賢
三、給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議：
a)認真督促學(xué)生完成好作業(yè)（尤其是周末作業(yè)），重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養。
b)督促孩子在家講文明禮貌，發(fā)現不良現在要及時(shí)指出來(lái)。并要求家長(cháng)以身作則，講文明，不講粗話(huà)、臟話(huà)，做孩子的好榜樣。
c)重視百分賽，及時(shí)進(jìn)行交流。重視的家長(cháng)：葉晨、李昕哲、彭點(diǎn)都、王嘉妮、韓書(shū)捷、、鄭靜怡、趙天一、鄭穎、王偉帆等。在孩子取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候，給予表?yè)P、給予鼓勵；在孩子出現這樣或那樣的問(wèn)題的時(shí)候，曉以利弊，積極引導，配合學(xué)校的教育。做得特別好的是黃曉琳的家長(cháng)。
d)多關(guān)注孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。
e)加強孩子情商能力的培養，適時(shí)進(jìn)行正確的引導。
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位家長(cháng)代表：
上午好!
首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝! 你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，證明你們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了介紹這段時(shí)間學(xué)校的教育教學(xué)現狀和辦學(xué)目標,加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育學(xué)生對策與發(fā)展方式，同時(shí)就學(xué)校管理和教學(xué)的相關(guān)工作向你們征求意見(jiàn)，促使各位家長(cháng)參與到學(xué)校、學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這是我們學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
我�，F有17個(gè)教學(xué)班，82名教職工和800多名學(xué)生。經(jīng)過(guò)去年一年的努力，學(xué)校煥發(fā)出無(wú)比昂揚的生機與活力。校園環(huán)境幽雅，整潔怡人;教學(xué)設施實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化、多媒體化;幾年來(lái)，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著(zhù)辦社會(huì )滿(mǎn)意、辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校的目標奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng )一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內部改革，建立科學(xué)的獎懲機制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng )新之路，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——讓學(xué)生快樂(lè )發(fā)展，教師成功發(fā)展，學(xué)校和諧發(fā)展。具體內涵是：踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，爭創(chuàng )一流學(xué)習成績(jì)，爭創(chuàng )一流教學(xué)水平，爭創(chuàng )一流學(xué)校�！盃巹�(chuàng )一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚與培養，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng )一流學(xué)習成績(jì)。正因如此，我校在去年中考中再出佳績(jì)，含三中、五中、六中等縣直初中的全縣綜合評價(jià)中排名第八。六年級期末考試取得了全縣第一的好成績(jì)(六年級在初中上的)。成績(jì)的取得得益于我們老師的辛勤努力，得益于家長(cháng)的大力支持，得益于社會(huì )各界對我們的無(wú)比關(guān)心。
但是，我們知道，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì )、家長(cháng)的廣泛參與。因此，借此機會(huì )我也想諸位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。學(xué)校要求學(xué)生不允許帶手機，不許穿奇裝異服，留長(cháng)發(fā)，不許上網(wǎng)吧等，這些家長(cháng)都該積極配合學(xué)校。
第二、寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢(qián)的控制。希望我們家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處，學(xué)會(huì )對待困難和挫折。
第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì )感恩，樂(lè )于助人。
第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
第十、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件，引導孩子愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛(ài)好。
第十一、要記清楚學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)間，防止學(xué)生打時(shí)間差去網(wǎng)吧。學(xué)�；静皇帐裁促M用，如果孩子回家以學(xué)校收費名義要錢(qián)，家長(cháng)一定要及時(shí)向班主任詢(xún)問(wèn)。
第十二、關(guān)心孩子的雙休日
當今，雙休日學(xué)生不得留校補課，很多學(xué)校都能遵照執行，如此一來(lái)，孩子的業(yè)余時(shí)間的確多了，但這業(yè)余時(shí)間是否豐富呢?為此家長(cháng)有必要對孩子的雙休日過(guò)問(wèn)一下，關(guān)心一下。經(jīng)常能看到每逢雙休日，游戲廳生意特別紅火，仔細一瞧，圍著(zhù)游戲機玩得滿(mǎn)頭大汗的，大多是中學(xué)生，他們沉浸在宇宙大戰，槍殺打殺片之中，試想，如此雙休日，孩子能得到什么?相反地有的家長(cháng)對自己子女的雙休日極為重視，除督促其完成學(xué)習任務(wù)之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的`美好，人間的親情，同時(shí)也會(huì )寫(xiě)作提供了廣闊的寫(xiě)作源泉，所以，家長(cháng)有必要在雙休日尤其關(guān)心自己的孩子，不妨過(guò)問(wèn)一下： 1、雙休日您的孩子在玩什么?
1、雙休日您的孩子怎么玩?
2、雙休日您的孩子玩得怎樣?
第十三、安全警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食、意外傷害等隱患，希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習生活。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育，嚴格按照縣教育局“1530”安全教育活動(dòng)，在每周五、節假日和安全教育日等時(shí)間都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，和學(xué)生及家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)，搞好應急演練活動(dòng)，將全鎮的危險區域繪制成直觀(guān)的標示圖張貼在班級、宣傳欄、教室，以增強學(xué)生的安全防范意識。特別是加強交通安全教育和防溺水教育，在此和學(xué)生家長(cháng)重申以下幾點(diǎn)要求：禁止學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)和駕駛其它如三輪車(chē)、手扶拖拉機等機動(dòng)車(chē)輛，禁止學(xué)生乘坐三無(wú)車(chē)輛，學(xué)校無(wú)校車(chē)，私自組織學(xué)生包車(chē)到校的責任自負，學(xué)校將和他們簽訂保證書(shū);禁止學(xué)生外出洗澡;春節將至，禁止學(xué)生燃放煙花爆竹。禁止學(xué)生攜帶管制刀具、易燃易爆、打火機等危險物品入校。
第十四、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
回想走過(guò)的路，回味過(guò)去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì )、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，希望家長(cháng)能學(xué)習家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(cháng)。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地愉快地成長(cháng)。
最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！首先，讓我代表學(xué)校及全體教師，對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心的感謝。我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì )的大環(huán)境中，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達到育人的共識。借此機會(huì )，首先向大家介紹一下我校的一些情況：
學(xué)�，F有7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生196人，教師17人。幾年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在社會(huì )各界的支持幫助下，在全體師生的不懈追求和共同努力下，學(xué)校始終堅持“以人為本、以德治�！钡脑瓌t，內抓管理，外樹(shù)形象，堅持“讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)”的辦學(xué)理念，想為學(xué)生之所想，急為學(xué)生之所急，事為后代之所辦。學(xué)校迅速發(fā)展，積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗，有明確的奮斗目標和良好的社會(huì )聲譽(yù)，有團結奮進(jìn)、樂(lè )于奉獻的教師群體和顯著(zhù)的辦學(xué)效益。學(xué)校成績(jì)的取得都跟每位家長(cháng)的熱情關(guān)心和支持是分不開(kāi)的。
縱觀(guān)半學(xué)期來(lái)的工作，我們欣喜的發(fā)現，中心小學(xué)的學(xué)生很懂規矩，很講文明禮貌，很有合作精神。但學(xué)習能力還有待提高，衛生勞動(dòng)習慣還要培養，自主學(xué)習的意識還不濃，自律意識還要加強。我們知道，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì )、家長(cháng)的廣泛參與。因此，借此機會(huì )我也想向各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。我們歡迎家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督，歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我們承諾，我們將對每一位家長(cháng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
第二、寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢(qián)的控制。希望我們家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子的攀比之心，這樣不利于學(xué)生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(cháng)還出現了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校就沒(méi)他的事等情況，在現代社會(huì )里，家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的`知識學(xué)習，在這一點(diǎn)上，家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
那么，家長(cháng)與教師的協(xié)調主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(cháng)了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn)，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專(zhuān)心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。
其次，應根據學(xué)生在校的表現，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)。
還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任和科任教師，由班主任和科任教師于您進(jìn)行溝通交流。
除此之外，利用今天的家長(cháng)會(huì )，我們還想讓各位家長(cháng)配合學(xué)校做好評選“家長(cháng)最滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)。
最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示衷心的感謝！ 謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
今天下午，我們召開(kāi)初三學(xué)生家長(cháng)會(huì )。首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈地歡迎。
“使學(xué)生成才，使家長(cháng)放心，使社會(huì )滿(mǎn)意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為奈林的教育多做一些工作，為奈林的百姓多培養一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想�？傊痪湓�(huà)，“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，以此為出發(fā)點(diǎn)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
今天我們坐到一起來(lái)只有一個(gè)目的，那就是為了明年六月的中考而準備，進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的交流，促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。為了來(lái)年中考不留遺憾，下面我從三個(gè)方面向各位家長(cháng)介紹和需要我們共同注意的問(wèn)題。
一、形勢分析：時(shí)間緊迫，競爭激烈。
中考一般在每年的六月中旬，從今天開(kāi)始算，我們只有七個(gè)月的時(shí)間，扣除寒假和各種公休日，我們實(shí)際只有五個(gè)月左右的時(shí)間，這幾個(gè)月對于我們來(lái)說(shuō)眨眼之間就會(huì )過(guò)去，有些同學(xué)可能還未反應過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結束了，初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化�？梢哉f(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。所以我要求家長(cháng)們從今天起，就教育、督促子女珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己的手里。抓教學(xué)質(zhì)量成為目前教育工作的重中之重。全縣各初中學(xué)校都積極想辦法謀措施抓教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)學(xué)至今一直堅持早晚自習上課，堅持周六補課。我校本屆初三基礎相對較為薄弱，和往年相比有一定的差距，要想保持奈林學(xué)校在全縣的先進(jìn)位次，從要求上、時(shí)間上就要更加緊一些。這一點(diǎn)希望家長(cháng)同志能給予理解和支持。
二、必勝的信念。
初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班尤為重視，給我們初三配備了整個(gè)學(xué)校精英力量�？梢赃@樣說(shuō)，各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀的力量都給了我們初三，這些優(yōu)秀教師除了有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外，更重要的是他們都有著(zhù)極強的責任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強的，完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，兩位班主任老師、其他代課老師一有空就往教室跑，甚至每個(gè)課間都要到教室察看。
所以我代表初三全體教師請家長(cháng)們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
不過(guò)從整體情況分析我們感到責任重，壓力大。主要表現在：這屆學(xué)生基礎較差，學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性差，課堂上容易分心，學(xué)習勁頭不足，作業(yè)不能及時(shí)完成，學(xué)習上不思上進(jìn)。就這次期中考試成績(jì)而言，不是太理想。
在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。這一點(diǎn)上急需家長(cháng)和學(xué)校形成合力，盡快解決學(xué)生思想問(wèn)題。
三、關(guān)于畢業(yè)班的學(xué)生教育。
今天我們會(huì )議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長(cháng)們談?wù)勗鯓印白龊谩背跞厴I(yè)生家長(cháng)的問(wèn)題。我常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
那么如何做一個(gè)稱(chēng)職的初三畢業(yè)生家長(cháng)呢？我談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法：
1）家長(cháng)定位要準確。初三中考是人生的轉折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應該讓孩子明了中考的意義，明白對于學(xué)生相當于終生大事，不能拿自己的命運開(kāi)玩笑。只有孩子重視了，他才有動(dòng)力，才能自覺(jué)的投入初三總復習中去，家長(cháng)的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作。認清形勢，重視中考，落實(shí)行動(dòng)，提高成績(jì)。由于許多家長(cháng)有急躁情緒，平時(shí)不與孩子溝通，談心，而是天天嘮叨，疊疊不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成對立，反而影響到孩子的學(xué)習。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重于言教，創(chuàng )造一個(gè)和諧的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習創(chuàng )造必要的條件。平時(shí)可以看看孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成了，老師留的練習卷子是否全都做了，給孩子選一、二本好的輔導書(shū)，多做點(diǎn)與中考有關(guān)的真題，摸摸題路，熟悉方法，找出知識漏洞。讓孩子養成自主學(xué)習的良好習慣，有良好的學(xué)習習慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習的.孩子，在中考中才能取的好的成績(jì)。
2）家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。
3）了解孩子心理，及時(shí)溝通。
孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源與家長(cháng)的期望分不開(kāi)的。家長(cháng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習情況，在校表現情況。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)，星期天在家是否自覺(jué)地復習、預習等。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。要知道，家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現在到了初三了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去。建議家長(cháng)不管多忙，都應該在周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時(shí)了解他們的心理變化，及時(shí)反饋給班主任，使班主任能都更加及時(shí)和準確的把握。
4）要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(cháng)的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內被不恰當的家庭教育所消耗殆盡，所以家長(cháng)應該盡到你的責任�？赡芗议L(cháng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。良好的學(xué)習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會(huì )影響孩子的學(xué)習。有條件的話(huà)，最好單獨給孩子提供一個(gè)學(xué)習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
5）不要過(guò)分嬌慣孩子。
進(jìn)入初三后，學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔日夜加重，初三作業(yè)是初一、初二作業(yè)量的幾倍，每天練習卷子有好幾張，由于沒(méi)有思想準備，學(xué)生心理壓力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平時(shí)嬌生慣養，懶惰成性，我的觀(guān)點(diǎn)是不要心疼孩子，要鼓勵孩子，幫助孩子克服怕苦，怕累思想。告訴他人生本來(lái)就不易，社會(huì )越發(fā)展，競爭越激烈人必須在競爭中求生存，中考只是競爭的開(kāi)始。
教育是全方位的事情，離開(kāi)了家長(cháng)的支持與配合，我們的工作也是無(wú)法做好的。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。我希望各位家長(cháng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作，及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通，全面跟進(jìn)。
針對上述要求總而言之：一是要把教育孩子當成己任。關(guān)心孩子、了解孩子、引導孩子、教育孩子，在生活上關(guān)心，在學(xué)習上關(guān)注，在精神上支持，在心理上調節。二是要講究方式、方法。多溝通，少隔閡；多示范，少說(shuō)教；多鼓勵，少訓斥，多表?yè)P，少批評。當家長(cháng)的，一定要記住一條：傾聽(tīng)，往往比說(shuō)教更重要，激勵比指責更有效，做到小事羅嗦減少，大事方向把好。三是要配合學(xué)校教育，經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校、班主任取得聯(lián)系，了解學(xué)生在校情況，反饋學(xué)生在家情況，支持學(xué)校工作。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
最后，祝愿每一個(gè)家長(cháng)都能稱(chēng)心如意！每一個(gè)家庭都是幸福家庭！
祝大家身體健康，工作順利。
家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里歡聚一堂，隆重舉行xx中學(xué)20xx年畢業(yè)典禮，共享桃李的芬芳，共話(huà)別離的眷戀。
在這樣一個(gè)離別的時(shí)刻，請允許我代表學(xué)校向畢業(yè)生送上最美好的祝愿：
衷心地祝賀每一位在座的畢業(yè)生完成初中學(xué)業(yè)并順利畢業(yè)！
衷心地感謝辛勤的老師為同學(xué)們的健康成長(cháng)所付出的一切！
衷心地感謝全體學(xué)生及家長(cháng)對學(xué)校莫大的信任和支持！
同學(xué)們，你們在xx中學(xué)學(xué)習、成長(cháng)的這三年，是學(xué)校發(fā)展變化最快、最好的三年，在這三年里，你們一定有很多珍貴的記憶！你一定記得剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的那幾分稚氣，你會(huì )記得同窗好友間的形影不離，你會(huì )記得取得好成績(jì)時(shí)的欣喜，更會(huì )記得運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏的喘息與快意。那，你是否還會(huì )記得新教室的變化，是否會(huì )記得新生物實(shí)驗室及專(zhuān)用室的啟用，是否會(huì )記得新餐廳不斷提高午餐質(zhì)量，是否記得你每一年級嚴厲或慈愛(ài)的班主任及任科教師的名字。同學(xué)們，在xx中學(xué)的校園里，有太多的人和事需要你們記憶。
初中這三年是同學(xué)們成長(cháng)最快的三年，在老師們的耐心指導下，同學(xué)們團結、友愛(ài)，勤奮、刻苦，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執著(zhù)的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。在這里你們學(xué)到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。母校將永遠記住你們青春的笑臉！
同學(xué)們，畢業(yè)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始。理想的實(shí)現還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，然而實(shí)現自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng )新的思維方式和勇于擔當的責任意識，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。今天，在你們畢業(yè)之際，我想對你們提出兩點(diǎn)期望：
第一，感恩
有許多東西，我們應當心存感激，引以為榮，人的生命中有那么幾件事是值得人用一生來(lái)銘記的，畢業(yè)就是這其中的一件，它是一個(gè)人經(jīng)歷了數年的勤奮和求索換來(lái)的。你們克服了重重困難，一步一步走到今天，這要歸功于關(guān)愛(ài)你的父母，愛(ài)護你的老師，關(guān)心你的同學(xué)，是他們一直在你的身邊守護你，幫助你成長(cháng)。為此，你們要感謝你們的父母，他們不僅給予了你們生命，也為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂(lè )、四季冷暖，全在他們的'心頭。你們要感謝你們的老師，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。你們要感謝你的同學(xué)，感謝他們與你一起一路歡歌笑語(yǔ)載著(zhù)追求和理想，一路承受挫折與煩惱。當然，你還要感謝母校，是母校的老師伴你長(cháng)大，在母校的校園里彌漫著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上布滿(mǎn)了你們深深的足跡，照片上儲存著(zhù)你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。
第二，希望
在今后的日子里，你們要學(xué)會(huì )踏實(shí)做事，誠實(shí)為人，追求卓越。你們要永遠保持學(xué)習和思考的熱情，求知若渴，不斷探求新知、追求真理，永葆青春活力。你們要樹(shù)立遠大的抱負，長(cháng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，成就自己的理想。你們要相信自己，相信自己是獨一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的，這種優(yōu)秀不僅僅表現在成績(jì)上，更主要的是表現在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德教養、個(gè)性氣質(zhì)、行為習慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等。希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博、本領(lǐng)過(guò)硬的人。
同學(xué)們，今天畢業(yè)典禮不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始。不是紀念“完成”，而是宣布進(jìn)步。從這里充滿(mǎn)自信地往前走吧！無(wú)論你走到哪里，只要回到xx中學(xué)，就能聽(tīng)到親切的問(wèn)候，找到熟悉的身影。母校將永遠記住你們渴求知識的目光，記住你們龍騰虎躍的英姿，記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅，每一次成功，每一點(diǎn)進(jìn)步都將成為母校獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)。
此刻，在同學(xué)們即將踏上新的征程之際，我代表學(xué)校全體師生向同學(xué)們表示最美好的祝愿，衷心祝愿同學(xué)們中考取得優(yōu)異的成績(jì)，考上理想的學(xué)校，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想！祝愿大家在今后的人生旅途中永遠保持前進(jìn)的姿態(tài)，一路順風(fēng)、前程似錦！
謝謝大家！
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