初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們全校師生歡聚一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)典禮。首先，我謹代表學(xué)校向順利完成初中學(xué)業(yè)的584名應屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，伴隨著(zhù)畢業(yè)的驪歌，我們一起觀(guān)看了校辦公室工作人員為你們精心制作的畢業(yè)視頻。此時(shí)此刻，許多難忘的情景和片段，又重新浮現在我們的眼前。
三年前，你們背著(zhù)重重的行囊，沉沉的期許，美好的夢(mèng)想踏入民中校園。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了你們穿上迷彩服在嘹亮的軍號聲中的熱血沸騰、豪氣沖天;忘不了校運會(huì )上你們矯健的身影，驕人的成績(jì);忘不了元旦文藝晚會(huì )上，你們燃燒的熱情;忘不了在金礦礦山公園，你們留下的一路歡歌笑語(yǔ);忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng)。你們一定會(huì )記得，躺在青青草坪或登上后山小亭的舒心和愜意，你們一定會(huì )記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈……可以說(shuō)，在民族中學(xué)這幅多姿多彩的畫(huà)卷上，你們已經(jīng)留下了美麗的身影和深深的足跡。
在今天的典禮上，請同學(xué)們把深情的目光投向坐在你們身旁的老師。在這兩年半里，老師們在給予同學(xué)們知識與能力、教給你們人生哲理的同時(shí)，也把他們一顆顆無(wú)私的愛(ài)心獻給了你們，給你們帶來(lái)了無(wú)微不至的關(guān)懷。是他們，每天到班上無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)同學(xué);是他們，在同學(xué)們學(xué)習上遇到困難、生活中遇到挫折時(shí)找你們傾心長(cháng)談，引導你們渡過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)險灘。那一張張帶著(zhù)倦意卻又寫(xiě)滿(mǎn)熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿(mǎn)期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。
這兩年半里，遂昌民族中學(xué)是你們成長(cháng)的搖籃，你們畢業(yè)后，母校將成為你們精神的港灣。母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，歡迎你們“�；丶铱纯础�，看一看校園里的.那棵小樹(shù)，是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著(zhù)當年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學(xué)友們是否又在這里創(chuàng )造了新的奇跡。同學(xué)們，初中畢業(yè)了，意味著(zhù)一段花季歲月的結束;初中畢業(yè)了，意味著(zhù)新的航程在等待著(zhù)你們;初中畢業(yè)了，更意味著(zhù)艱苦的跋涉在迎接你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位畢業(yè)生，祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開(kāi)拓進(jìn)取，也祝愿你們的人生更加壯麗和輝煌!今天你們以母校為榮，明天民族中學(xué)一定因你而驕傲!
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們齊聚一堂，共同慶祝烏丹五中20xx屆同學(xué)的畢業(yè)盛典，在此，我謹代表全體教師向所有畢業(yè)生獻上最真誠的祝福：祝賀你們順利完成初中學(xué)業(yè)，成為一名合格的初中畢業(yè)生。同時(shí)，預祝你們中考一戰大顯身手高唱凱歌還。
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，耳邊響起了送別的離歌，我們是如此的感傷，如此的不舍。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，三年相處，一朝別離，我們是如此的感慨，如此的掛牽，但是一想到你們要到更廣闊的天地去成長(cháng)，去創(chuàng )造，去鑄就輝煌，又倍感欣慰，這種復雜的感情，難于言表。我們能做的只有給你們祝福，為你們加油，為你們助威。
輕輕的你走了，正如你輕輕地來(lái)， 三年前，帶著(zhù)少年的懵懂和稚嫩，懷著(zhù)堅定的理想和信念，你們相聚在五中的校園。
一路走來(lái)一路歌，回首間，無(wú)限感動(dòng)涌上心頭，還記得天光微亮時(shí)你們在操場(chǎng)上的辛苦晨練，迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，嘩啦啦流下的汗水擲地有聲；還記得在燦爛晨曦里你們書(shū)聲瑯瑯的誦讀，捧讀經(jīng)典美文一臉虔誠的模樣 ；還記得我們師生流淌詩(shī)意的課堂，唇槍舌劍的辯論，潛心思考的沉靜；還記得辦公室里我們亦師亦友，敞開(kāi)心扉，暢談人生的溫馨；還記得你們披星戴月，燈下苦讀，沙沙沙奮筆疾書(shū)，如樂(lè )曲般悅耳動(dòng)聽(tīng)；還記得你們?yōu)闋帄Z班級榮譽(yù)，凝心聚力的拼搏，取得成功時(shí)的歡呼，遭遇失敗時(shí)的淚水；還記得你們將青春的友誼視為珍寶，兄弟姐妹，互相關(guān)照，親如家人。
還記得舞臺上你們抑揚頓挫的誦讀，聲情并茂的演講，高聲放歌的美好，優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，還記得我們共同慶祝元旦，舉杯慶賀歲月的歡樂(lè )，還記得運動(dòng)會(huì )上你們的奔跑跳躍，快意豪邁，酣暢淋漓……追夢(mèng)的路上，你們哭過(guò)、笑過(guò)、 愛(ài)過(guò)、怨過(guò)……奔跑著(zhù)，一路向前。這三年，你們用笑聲、歌聲豐富著(zhù)我們的校園，用汗水、淚水演繹著(zhù)青春的風(fēng)采。
五中——這片深情的土地，讓你們播下了夢(mèng)想，收獲了希望，播下了行為，收獲了習慣，灑下了汗水，收獲了欣喜，經(jīng)歷了磨礪，收獲了成長(cháng)！
這三年，作為師長(cháng)，我們親眼目睹了你們從稚嫩走向成熟，從膽怯走向堅強，從懵懂走向充實(shí)。我們?yōu)槟銈儗W(xué)業(yè)進(jìn)步而感到自豪，更為你們品德有加而感到欣慰。
作為師長(cháng)，要真誠的對你們說(shuō)聲謝謝，因為有了你們，五中的校園充滿(mǎn)了無(wú)限的生機和活力，有了你們，我們的心靈變得年輕，有了你們，我們看到了未來(lái)明亮的希望。
現在，是該放飛你們的時(shí)候了，但我相信，烏丹五中初中三年的歷練會(huì )讓你們的翅膀變得更加強健，將來(lái)無(wú)論遇到怎樣的.風(fēng)雨，你們都能御風(fēng)飛翔，從此，你們將踏上新的征程，但我肯定，以后你們的每一次回首，烏丹五中三年的初中生活將會(huì )成為你們記憶中的永遠！
默默的我們分手，正如當初我們默默的相識，親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，請留下你的深情，捎上我們的祝福。
在今后的人生旅途中，老師希望你們做一個(gè)正直、善良的人，珍惜擁有，活在當下，心懷感恩，將愛(ài)傳遞，繼承和發(fā)揚中華民族的美德，同時(shí)，做一個(gè)有所作為、敢于擔當的人。不管你身在何處，你都要將自己的價(jià)值體現出來(lái)，為我們的祖國貢獻自己的一份力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，人生路上不可能一帆風(fēng)順，會(huì )遇到挫折、會(huì )品嘗痛苦，但請你記得，這是人生的常態(tài)，無(wú)論遭遇怎樣的困境和挑戰，都要好好生活，天天向上，讓青春無(wú)悔，讓生命起舞飛揚，燦爛怒放。
親愛(ài)的同學(xué)，未來(lái)的社會(huì )需要優(yōu)秀的競爭性人才，永無(wú)止境的學(xué)習，享受學(xué)習，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，你才會(huì )在未來(lái)闖出一片廣闊的天地。
親愛(ài)的同學(xué)，勿忘師長(cháng)的囑托，你的背影是帆，老師的目光就是河流，親愛(ài)的同學(xué)，勿忘母校的期盼，你是追夢(mèng)的游子，五中就是你永遠的家!親愛(ài)的同學(xué)，勿忘謹言慎行，你不但是五中的一份子，你更是五中的一張名片，你要打造響當當的自己，成為老師和母校的驕傲！
最后，我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考，如愿以?xún)�、美�?mèng)成真。在今后的人生路上，愿你們像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海，享受人生的無(wú)限風(fēng)光！
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。緊張的中考剛剛結束，我們一整年的師生歡聚一堂，舉行了隆重的畢業(yè)典禮，意味著(zhù)你已經(jīng)順利完成了初中的學(xué)習任務(wù)！我謹代表所有的老師，向學(xué)生們表示最熱烈的祝賀！
時(shí)光飛逝，歲月如歌，忙碌緊張充實(shí)的三年中學(xué)生活轉瞬即逝。同學(xué)們，打開(kāi)記憶之窗。你還記得三年前，你帶著(zhù)純真的笑臉，對知識的激情，對成長(cháng)的渴望，投入實(shí)驗中學(xué)的懷抱，融入老師的生活。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)季節是容易的，老師和學(xué)生彼此相處的時(shí)間遠遠多于你的父母、家人和朋友？你可曾記得，你來(lái)學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)常有比老師高的學(xué)生，而今天，畢業(yè)后，很多學(xué)生都比老師高。老師常常會(huì )不由自主地感嘆：“學(xué)生真的長(cháng)到初三了�！�。你看，女學(xué)生變得苗條窈窕，男學(xué)長(cháng)變得瀟灑少年！你才華橫溢，斗志昂揚，接受生活的挑戰。
你和紅星中學(xué)的老師一起長(cháng)大。你在紅星中學(xué)長(cháng)大！
在這里，學(xué)生們不僅長(cháng)身體，而且長(cháng)智慧。在外語(yǔ)課上，你知道中國文化的博大精深，從一條直線(xiàn)畫(huà)一個(gè)圓，知道26個(gè)字母的奇妙組合。物理和化學(xué)的學(xué)習，讓你可以透過(guò)耀眼的霓虹燈看清電路，還可以做很多氫氧等新玩具，讓你更好的了解生物世界的豐富性。學(xué)了政治，歷史，地理，你就知道修身之道，人生之本。你知道中華文明五千年的光輝歷史。你也了解地球村，放眼浩瀚宇宙。另外還有音樂(lè )、形體、美術(shù)、勞動(dòng)等課程，讓你全面發(fā)展。
校園里充滿(mǎn)了你的笑聲，操場(chǎng)上布滿(mǎn)了你深深的腳印，照片里儲存著(zhù)你稚氣的笑臉，教室里留下了你求知的目光。無(wú)論走到哪里，只要走進(jìn)我們周南實(shí)驗中學(xué)，都能聽(tīng)到親切的問(wèn)候，找到熟悉的身影。
同學(xué)們：周南實(shí)驗中學(xué)錄下了你們20xx級的所有學(xué)生，學(xué)生們的心里也烙上了周南實(shí)驗中學(xué)的烙印。實(shí)驗中學(xué)以你們勤勞、進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)為榮！實(shí)驗中學(xué)以你們勤勞自強有為為榮！學(xué)生：愛(ài)深，恨深。為了你的健康成長(cháng)，三年后老師可能會(huì )強迫你交作業(yè)，老師可能會(huì )有過(guò)激的話(huà)，就是恨鐵不成鋼！我們相信你長(cháng)大后會(huì )明白的。因為我們只是想教給你所有的.知識，希望“照耀你勝過(guò)藍色”。同學(xué)們：我忘不了課堂上的默契配合，校園里的推心置腹的談心，運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏，考前的團結。然而時(shí)間轉瞬即逝，初中三年的生活將成為美好的回憶。如果這段記憶是一陣微風(fēng)，那么當微風(fēng)吹拂時(shí)，我們會(huì )感到幸福、溫暖和甜蜜.
同學(xué)們，你們要遠航了。讓老師載你一程。道路漫長(cháng)，修遠繁忙。前進(jìn)的路上，當你面對比初中更多的問(wèn)題，更多的磨難，更多的磨難，更多的坎坷，回來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，說(shuō)出你的心事。母校的老師會(huì )是你堅強的后盾。記住，無(wú)論你走多遠，我們才是最在乎你的人；我們是最關(guān)心你的人。
同學(xué)們，下潛海闊，天高鳥(niǎo)飛。今天你桃李芬芳，明天你就是國家的棟梁。在未來(lái)的生活中，我希望你在周南實(shí)驗中學(xué)發(fā)揚“誠實(shí)、健身、努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng )新，敢于探索，創(chuàng )造新的成就，為父母、母校和祖國爭光！
畢業(yè)了，老師會(huì )想你的…
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻站在臺上，我百感交集，三年歲月、一千多個(gè)日子，經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了從懵懂無(wú)知走向了日漸成熟的歷程，共同分享了學(xué)習生活中的憂(yōu)愁與快樂(lè )，有過(guò)好朋友間的零食分享、說(shuō)過(guò)好伙伴間的悄悄話(huà)，今天我們要在此短暫的話(huà)別，各自開(kāi)啟新的人生征程，我最想跟大家說(shuō)一聲，我想你們，在我們今后的人生歷程中，大家永遠是彼此最珍貴的伙伴。
今天是個(gè)難忘的日子，對我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束，此時(shí)此刻我們有喜悅有憂(yōu)傷，更多掩不住的是回憶和留戀，三年的歲月在我們才開(kāi)始的十幾年歲月中似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得他是那么的短暫。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，初中三年時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)。但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)回望這一路的成長(cháng)。運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺上流光溢彩，我們輕歌曼舞。親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡情的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱。有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們盡情揮灑我們青春的激情時(shí)，可曾想過(guò)，是誰(shuí)在背后默默的付出，是誰(shuí)在我們醒來(lái)前做好了可口的早餐、是誰(shuí)每天分秒不差的輕喚我們起床、是誰(shuí)風(fēng)雨無(wú)阻的接送我們上學(xué)，又是誰(shuí)在我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)高興得像個(gè)孩子，在我們遇到困難時(shí)比我們還著(zhù)急。親愛(ài)的同學(xué)們，請我們共同回首看看我們的父母，請大家細細的看看我們父母們的鬢角是否已生華發(fā)，常言道“兒大娘老”，我們的父母曾經(jīng)也是意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒，也曾風(fēng)華正茂、光采照人，然而自從我們呱呱墜地、降臨人世后，他們就將全部的注意力放在了我們身上，何曾再關(guān)注過(guò)自己的青春和容顏，女子本弱、為母則剛，男兒血性、為父則柔。我們最敬愛(ài)的父母們，是不是我們都不長(cháng)大，你們就不會(huì )變老；是不是我們再撒撒嬌，你們還能把我舉高高。父母恩情深似海，在這里，請允許我代表所有的同學(xué)們對各位父親母親說(shuō)一聲謝謝，我們永遠愛(ài)你們！
初中三年，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝二中，感謝二中的老師們教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。敬愛(ài)的老師們，我們曾經(jīng)的任性，讓您難過(guò)，我們曾經(jīng)的調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事。那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。感謝您敬愛(ài)的老師，是您用辛勤的`汗水、無(wú)私的奉獻、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無(wú)限魅力；您無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿(mǎn)家庭的溫暖；您執著(zhù)的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力，更教會(huì )了我們如何去做人。一節節悉心傳授、一聲聲諄諄教誨、一次次潛移默化，1000多個(gè)繁忙的日日夜夜，您的教誨與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下了深深的痕跡。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講堂四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血，培育英才何曾忘。此時(shí)再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師您辛苦了！”。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓時(shí)間作證，承載著(zhù)二中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人做負有責任并敢挑重擔的人。
最后，請允許我代表全體初三畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導和老師致以最崇高的致敬，并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上，祝老師們身體健康，工作順利！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，三年的初中生活已走向了尾聲，能在此時(shí)此刻代表所有初三同學(xué)發(fā)言，我感到十分榮幸。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在這里渡過(guò)了三年的時(shí)光。三年前，我懷著(zhù)對校園生活的好奇和期盼，來(lái)到了這里，開(kāi)始了我的初中生涯。在這里，有亦師亦友的老師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂，探索大千世界；在這里，有青春洋溢的朋友們，我們惺惺相惜，一起在教室中奮筆疾書(shū)，一起在操場(chǎng)上揮汗如雨，一起為解出一道題而歡呼雀躍；在這里，有多姿多彩的活動(dòng)，為我們搭建了展示自我的舞臺，讓我們或激情澎湃、或深受感動(dòng)、或探索求實(shí)、或腳踏實(shí)地地走過(guò)三年難忘的時(shí)光。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝劉中，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。
感謝您，敬愛(ài)的老師！是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無(wú)限魅力；您無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿(mǎn)家庭的`溫暖；您執著(zhù)的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會(huì )了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師們，您辛苦了！”
同學(xué)們，我們馬上就要面臨人生中的一個(gè)重大轉折點(diǎn)——中考�，F在的我們應該集中全部精力，認真學(xué)習，備戰中考。那我們該如何學(xué)習呢？首先，我們應該認識到樹(shù)立目標的重要性。從現在開(kāi)始，樹(shù)立目標，并為之努力。其次，要對自己有信心。相信自己，全力拼搏，永不言敗，相信最后的結果也會(huì )令你驚嘆。再次，我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習。充分利用好早讀、課上、中午，晚上的時(shí)間，以最好的狀態(tài)、全力以赴的學(xué)習。
未來(lái)是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方，需要我們去拼搏、去努力。即將遠航的同學(xué)們，再過(guò)幾天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，就是調整好心態(tài)，在見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我們的培育之恩。在此，我代表全體九年級畢業(yè)生莊嚴表態(tài)：我們一定會(huì )全力以赴，努力在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，讓學(xué)校以我為榮�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓我們乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸，讓我們登高望遠，攀上成功的巔峰。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想勇敢去拼搏吧，我相信我們一定能夠在峰頂相會(huì )。
最后，我們衷心地祝愿親愛(ài)的老師們身體健康、桃李芬芳，祝愿我們的同學(xué)們金榜題名！
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸能代表全體九年級全體老師對孩子們表達最深摯的祝福。我首先祝賀你們順利完成三年初中學(xué)業(yè)，踏上新的人生征程。
孩子們，老師要對你們表示感謝。
感謝你們三年來(lái)的幸福陪伴。在這一千多個(gè)日子里，你們每天像小鳥(niǎo)一樣嘁嘁喳喳，圍繞在我們身邊，我們帶著(zhù)你們在教室里飛來(lái)飛去，生活得快樂(lè )而充實(shí)；你們刻苦謙遜的學(xué)習態(tài)度、求知若渴的眼，給我們的工作帶來(lái)了我們不竭的動(dòng)力。
我們感謝你們對老師的幫助和關(guān)愛(ài)。大多數孩子協(xié)助過(guò)老師工作，特別是課代表和班干部，為各學(xué)科順利而高效學(xué)習發(fā)揮了重要作用。孩子們，你們用自己的方式表達對老師的愛(ài)，給老師過(guò)過(guò)生日，看望過(guò)生病的老師，老師勞累時(shí)，你們噓寒問(wèn)暖，勸老師多休息。這些老師都銘記在心。
孩子們，老師感謝你們的父母，他們對你們的良好教育，他們督促你們學(xué)習，使你們尊敬老師，使老師有職業(yè)尊嚴，內心充滿(mǎn)驕傲，減輕老師們的工作壓力。
孩子們，我還想對你們說(shuō)，三年里，如果老師有做得不好的地方，請你們諒解。教育是一門(mén)遺憾的藝術(shù)，由于期望過(guò)高，責任過(guò)強，以及恨鐵不成鋼的心理，使我們常常忘記你們雖然個(gè)子長(cháng)高，但仍然是頑皮的孩子。也許過(guò)于嚴厲苛刻，也許言辭過(guò)激，也許誤解了你，甚至傷害了你，但這背后隱藏著(zhù)深深的愛(ài)。
孩子們，老師是深?lèi)?ài)著(zhù)你們的。有位老師曾開(kāi)玩笑說(shuō)：“我除了不能給你錢(qián)花，你的一切老師都能替你想，幫你做�！比昝篮玫�.時(shí)光在汗水與歡笑中悄然逝去。三年前進(jìn)校的稚嫩小不點(diǎn)，今天出落成了亭亭玉女和翩翩少年，老師看著(zhù)你們長(cháng)大，老師明白三十九中只是你們人生的一個(gè)窩巢，一處驛站，鳥(niǎo)兒羽翼豐滿(mǎn)了，要飛向高遠的天空，這是多么令人振奮的事！但還是難掩復雜的心緒——太多的回憶、太多的不舍、太多的牽掛與期盼。難忘你們可愛(ài)的笑臉，難忘你們跑時(shí)操整齊的步伐，嘹亮的口號，難忘你們運動(dòng)場(chǎng)上揮淚拼搏的身影。曾經(jīng)心疼你們熬夜的黑眼圈，特別是最后的三次調研考試，有的孩子每天夜戰到十二點(diǎn)，甚至下兩點(diǎn)。晚自習，老師數到一班有31 個(gè)孩子戴眼鏡時(shí)，只有震驚又無(wú)奈的嘆息。曾經(jīng)欽佩你們才思敏捷，妙筆生花。我們經(jīng)常在辦公室集體賞讀你們的佳作，一篇篇文采斐然的文章，令老師們拍案叫絕，爭相傳閱。這些，都講成為美好的回憶，長(cháng)久地溫暖著(zhù)我們的心。
孩子們，你們畢業(yè)了，請銘記母校的校訓：
學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
請珍視老師的希望：
珍惜青春，志存高遠，修煉德才。
珍惜青春的大好時(shí)光，走好每一步，人生的道路很漫長(cháng)，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。做胸懷藍天的雄鷹，做擎起大廈的棟梁，做精神領(lǐng)域的天使。最是書(shū)香能致遠，堅持讀書(shū)，堅持求知，錘煉身心，臻于完善。
請帶走老師的祝福：
在后天的中考考場(chǎng)，發(fā)揮出優(yōu)異成績(jì)。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，勇敢地去開(kāi)創(chuàng )廣闊的天地，祝福每一位孩子學(xué)業(yè)有成，擁有幸福輝煌的人生！
孩子們！母校的每一位老師都用深情的目光注視著(zhù)你們奮進(jìn)的身影，期盼每一只鳥(niǎo)兒都能飛得更高，飛得更遠！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué): 大家上午好!!!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，初中三年，彈指一揮間。自從20xx年的那個(gè)盛夏，你們從各個(gè)小學(xué)匯集到十八里鎮中學(xué)，我們便結下了相知三年的師生緣分。你們在這三年的成長(cháng)歷程中，留下了一串串深深淺淺的足印。三年一千多個(gè)日日夜夜，就這樣擦肩而過(guò)。同學(xué)們，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話(huà)，也許煩瑣但真誠，里面包藏的厚愛(ài)需你們靜心品味;也許蒼白但樸實(shí)，老師所言，希望你們用心聆聽(tīng)啊!
一：回首過(guò)去，良好的開(kāi)端是成功的一半!
漫步熟悉的校園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，綠茵茵的草坪，，離不開(kāi)我們真誠的呵護;干凈整潔的校園，是我們認真值日和和開(kāi)展公益活動(dòng)的收獲，更是我們良好衛生習慣的寫(xiě)照;優(yōu)良的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)和良好的社會(huì )口碑，有我們九年級同學(xué)的付出和貢獻。
回顧三年級的學(xué)校生活，留下了我們奮發(fā)向上、健康成長(cháng)的足跡。校園內，留下了我們來(lái)去匆匆的身影，留下了我們跑操和體育課上激昂嘹亮的口號聲，留下了我們朗朗的讀書(shū)聲和嬉戲的笑聲，同樣也留下了因暫時(shí)徬徨、迷�；蛴字啥勏洛e誤后的淚水和哽咽。我們一路走來(lái)，一天天的堅強，一天天的懂事，一天天的成熟，學(xué)會(huì )了做人、求知、健身和交往，養成了越來(lái)越多的好習慣。恩師臉上露出了欣慰的笑容，慈愛(ài)的父母得到了精神上的滿(mǎn)足，良好的開(kāi)端是成功的一半!
二：注重過(guò)程，勤學(xué)苦練、自我提高。
三年來(lái)，你們見(jiàn)證和參與了學(xué)�？缭绞桨l(fā)展的不平凡歷程，學(xué)校和老師們也欣喜地看到了同學(xué)們的全面進(jìn)步。我們大家在學(xué)習上注重過(guò)程，三年來(lái)，你們學(xué)會(huì )了求知，更加積極向上;你們學(xué)會(huì )了做人，變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì )了共處，懂得謙和禮讓;你們學(xué)會(huì )了做事，正在茁壯成長(cháng)。如今，你們長(cháng)大了，身上的羽毛日漸豐滿(mǎn)，在你們即將畢業(yè)將離開(kāi)母校之際，母校給你們最好的禮物就是祝愿你們再接再厲，一帆風(fēng)順，平安幸福，夢(mèng)想成真。
三：有領(lǐng)導、老師的關(guān)懷，同學(xué)、家長(cháng)的幫助!
同學(xué)們，自從你們進(jìn)入某某中學(xué)的第一天起，你們的成長(cháng)、前途和命運就已經(jīng)和學(xué)校緊密相關(guān)。三年來(lái)，在良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，老師們的耐心指導下，有同學(xué)、家長(cháng)的幫助!你們憑著(zhù)自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(cháng)，為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，取得了許多了不起的成績(jì)，也為學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里，喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來(lái)，你們奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長(cháng)了才干，度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵、也是最難忘的時(shí)期。轉眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!
四：成熟理智，竭盡全力，沖刺中考，為校爭光!
九年磨一劍，中考越雄關(guān)!同學(xué)們，還有兩天，你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學(xué)習深造，是在重點(diǎn)高中就讀還是普通高中就讀，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì )謀生，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。面對中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為中考心急如焚，我們的老師正承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭非常激烈。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個(gè)同學(xué)要想生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因為只有拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。因此，同學(xué)們，我忠告你們，你們必須自強，自信和拼搏是命運的決定者。因為過(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。你們要保持對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。無(wú)數成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個(gè)人成功的因素：第一位的是目標，第二位的是自信，第三位的是努力。
五：記住母校，某某中學(xué)發(fā)展無(wú)限!
要愛(ài)自己的母校，初中三年對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的三年，這三年過(guò)渡了你的青春期，你在這里培養了性格，塑造了人格，學(xué)到了許多知識和做人的'道理，為你以后的健康發(fā)展奠定了良好的基礎，我們相聚十八里鎮中學(xué)，能成為師生和學(xué)友，是一種緣份。三年來(lái)，我們相互學(xué)習，共同提高，結下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血地工作，一切都是為了大家。同學(xué)們學(xué)到了知識，增長(cháng)了才干，特別是同學(xué)們身上所表現出來(lái)的那種勤于思考，勇于鉆研的精神，更是學(xué)校代代相傳的寶貴財富。當然，你們也經(jīng)歷了求知的艱辛甚至挫折，這是生活對大家的磨練和考驗。今后，你們還有很長(cháng)的人生道路要走，我真誠地祝愿大家牢記這份珍貴的師生之情，把人生的每一步都走穩走好，在各自的工作和學(xué)習崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類(lèi)拔萃的人才。
從今天起你邁出了這個(gè)校門(mén)，我衷心地希望你能走好走遠，但不管你走多遠，你都不要忘記某某中學(xué)，不要忘記你是某某中學(xué)的一名學(xué)子，你的所有行為不僅代表你的父母，還代表著(zhù)你的母校，因為學(xué)校永遠是你的母校，我們相信某某中學(xué)發(fā)展潛力無(wú)限，有旺盛的生命力。
同學(xué)們：詩(shī)人汪國真曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，敢問(wèn)路在何方，路在腳下，你們將帶著(zhù)老師的期望，帶著(zhù)老師的諄諄教誨走向漫漫的人生征途，我衷心地希望你們能記住某某中學(xué)，記住給過(guò)你教誨的每一位老師，常想想老師的嘮叨和給過(guò)你的箴言，老師們將一直守望著(zhù)、期待著(zhù)、祝福著(zhù)你們，等待著(zhù)你們中考后回報佳音。親愛(ài)的同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任你們騁馳，還有更美好的前途任同學(xué)們去展望。
今天，面臨中考，我希望你們調好生物鐘，養好身體，蓄足精神，十足的信心和實(shí)力，放下包袱，輕裝上陣，戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，在考場(chǎng)上決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平，在20xx的六月里，成就你們的夢(mèng)想!!!某某中學(xué)的全體教師就在這里，期待著(zhù)你們的捷報傳來(lái)!
最后，我代表全體教師，真心祝愿同學(xué)們在中考中金榜題名，祝愿我們的老師工作順心，祝愿我們心愛(ài)的母校越辦越好，越來(lái)越漂亮。我的發(fā)言完了，謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
此時(shí)此刻，重溫同學(xué)們三年來(lái)走過(guò)的心路旅程，看著(zhù)大家的成長(cháng)變化，仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前，就在這里，我們相識;今天，還在這里，我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對自己的辛勤付出，換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng)，作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(cháng)的快樂(lè )，也必將成為我終生難得的精神財富。
當時(shí)光倒流到七年級，對于剛進(jìn)入初中生活的你們，對新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇和渴望，而我要說(shuō)，在座的每位同學(xué)都是幸運的。因為大家有幸趕上了學(xué)校課改的浪潮，接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式，真正地成為了課堂的主人。課堂內外，處處充滿(mǎn)了生機和活力，每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機遇，積極展示自己。就這樣，我們在快樂(lè )和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿(mǎn)快樂(lè )的七年級學(xué)習生活。
時(shí)間繼續前移，當時(shí)光定格在八年級時(shí)，好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉變，自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(cháng)、迷戀網(wǎng)絡(luò )、成績(jì)嚴重兩極分化等等等等，那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”，而不再相信父母，也開(kāi)始懷疑老師。 這是作為班主任的`我最最痛苦、最最煎熬的階段，但我始終相信，這所謂的“初二綜合征”，是我們成長(cháng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”，老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵。我想，也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能體會(huì )初中生活的完美與充實(shí)。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級。盡管老師做了最困難的準備來(lái)迎接大家，但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(cháng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標，面對增加的晚自習、周六上課，面對沒(méi)完沒(méi)了的考試，同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨，只是默默地堅持。老師看在眼里，喜在心頭!九年級，老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊，與大家一起奮斗，一起堅持。因為我知道，有老師在同學(xué)們的身邊，同學(xué)們一定很踏實(shí)。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明天，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為長(cháng)治三中的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請記住，長(cháng)治三中永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家�；丶铱纯�，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長(cháng)治三中自強不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼三年的初中生活即將結束�；厥兹曜哌^(guò)的歲月，我們抑制不住內心的激動(dòng)，依依難舍之情也油然而生。
三年前，我們帶著(zhù)激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)長(cháng)壽一中。三年來(lái)，我們在這座知識的殿堂、培養人才的搖籃中，感受到她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，就這樣匆匆翻過(guò)，它卻給我們留下許多精彩的片段和生動(dòng)的細節。是您——我們最敬愛(ài)的老師，在課堂上的循循善誘、旁征博引，讓我們感受到知識的'魅力，領(lǐng)悟到知識的奧秘，萌發(fā)了對知識的渴求；是您，在我們學(xué)習困難時(shí)，拋開(kāi)家事、犧牲休息為我們指點(diǎn)迷津，使我們化解困惑，攻克難關(guān)；是您，在我們心有郁結時(shí)，幫我們打開(kāi)心鎖，走出陰霾；是您，在我們偏離人生軌道時(shí)，把我們及時(shí)拉回，引上正途；是您，在我們生病時(shí)，噓寒問(wèn)暖，送醫拿藥；是您，在夜闌人靜時(shí)，巡邏著(zhù)校園，守護著(zhù)進(jìn)入甜夢(mèng)的我們；是您，在假日離校時(shí)，親自護送我們到車(chē)上，并叮囑再三，生怕有個(gè)磕碰閃失。還有尊敬的領(lǐng)導，我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細致，我們尊敬的后勤師娘，總是變著(zhù)法兒調著(zhù)我們的飲食胃口。你們多么像我們恩深似海的父母��！三年來(lái)，我們的懵懂無(wú)知，讓你們承受了太多的辛酸與負荷，但你們仍一刻不止地呵護著(zhù)我們，督促我們進(jìn)步，用博大深沉的愛(ài)緊緊把我們包裹。在這個(gè)溫馨的大家庭里，我們不僅長(cháng)高了身材，還學(xué)會(huì )了判斷與分析，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也學(xué)會(huì )了用微笑戰勝挫折，超越自我。這太多的感動(dòng)已定格在我們腦海，這濃濃的情誼已積淀在我們心底。三年的時(shí)光很短，卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財富；是我們一生取用不盡的精神源泉。在此，讓我代表同學(xué)們感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我們的辛勤培育，感謝后勤師娘們對我們的生活關(guān)照，并向你們致以最誠摯的敬禮�。ň炊Y）
我們怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們，一同走過(guò)了三年的美好時(shí)光，在教室里，我們一同探究知識的奧秘，一同用澎湃的激情縱聲歌唱；在林蔭道上，我們手挽著(zhù)手，暢談著(zhù)青春理想，憧憬著(zhù)未來(lái)的燦爛；在運動(dòng)場(chǎng)上，我們一同奔跑，為體育健兒吶喊鼓掌。在綠色的草坪上，我們?yōu)⑾職g聲笑語(yǔ)，留下載歌載舞的身影。喜悅時(shí)，我們一起分享；悲傷時(shí)，我們共同承擔；困難時(shí)，我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年里，我們一起譜寫(xiě)了友誼的篇章。在這歡樂(lè )的大家庭里，我們用勤奮與智慧打造著(zhù)自己的輝煌，我們用夢(mèng)想和青春描繪著(zhù)絢麗的生活畫(huà)卷。愿這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好記憶成為我們未來(lái)生活道路上的精神動(dòng)力。
如今，我們面臨初中學(xué)習生涯中的最后一次大檢驗，我們將勇敢地迎接挑戰，我們不會(huì )忘記母校老師期待的目光和細心的叮囑，在考場(chǎng)上，認真審題，沉穩答卷，分分必得，秒秒抓緊，力爭用最理想的成績(jì)回報母校。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的宴席，無(wú)奈，年華似水流逝；揚帆，前程輝煌似錦。畢業(yè)雖是各奔東西的分別，但又是新征程的鄭重開(kāi)始，是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。三年的生活已畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，這句號將是我們邁向更高層次的號角，是指向我們前進(jìn)的恢弘力量。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做胸有大志富有激情的人，做德才兼備勇于創(chuàng )新的人，做富有責任勇挑重擔的人。讓我們立下誓言：今天我們以母校為榮，明天要讓母校以我們?yōu)闃s！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(cháng):
大家下午好！非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
今天是我們班內召開(kāi)的第一次家長(cháng)會(huì )，我覺(jué)得這是我們家園聯(lián)系的重要機會(huì )，也是我們家園合作的良好開(kāi)端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長(cháng)會(huì )，你們的積極參與是對孩子早期教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！今天我們聚在一起的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。
一、介紹班級老師
首先自我介紹一下，我姓羅，是本班的班主任老師，本學(xué)期將任教語(yǔ)言、英語(yǔ)、常識、社會(huì )、三字經(jīng)、體育等課程。這是何老師，她將任教我們本學(xué)期才選用的新教材蒙氏數學(xué)、音樂(lè )、手指游戲、安全、美術(shù)、生活與健康等課程。在這里跟大家說(shuō)明一下，這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會(huì )我會(huì )跟大家一一簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期的所有教材。
二、介紹一下班級基本情況:
我們班只有少部分小朋友是從小班升入中班的，大部分小朋友都是新生，有一兩個(gè)還未滿(mǎn)三周歲。對于一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)家庭的幼兒來(lái)講，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(cháng)時(shí)間地生活，很自然地會(huì )產(chǎn)生不安全感及各種不適應的反應。為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長(cháng)介紹一下幼兒入園前家長(cháng)的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長(cháng)應對和處理措施；
�。ㄒ唬┘议L(cháng)的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己入廁，獨立入睡等。
2、對幼兒進(jìn)行心理準備教育
對孩子說(shuō)：你長(cháng)大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽(tīng)故事，在幼兒園里很快樂(lè )，切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長(cháng)大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽(tīng)話(huà)才送他去幼兒園的
3、家長(cháng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì )的第一步。這個(gè)年齡階段的孩子因為是第一次離開(kāi)父母，會(huì )產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(cháng)自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(cháng)的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習慣的培養教育。
�。ǘ┖⒆尤雸@三步曲
1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì )到處看看，玩玩，部分孩子會(huì )很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會(huì )出現幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長(cháng)怎么辦？
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì )來(lái)接她。
第二，放下孩子后，馬上走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留，更不要拉著(zhù)孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì )把對家長(cháng)的依戀轉移到老師身上，這個(gè)過(guò)程，每個(gè)孩子的適應時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。在這里，真的要表?yè)P大部分的小朋友，他們真的很棒，有的第一天來(lái)都沒(méi)有哭鬧，因為第一天他們還不知道下午真的可以回家，所以比較焦慮，但是第二第三天，除了早上會(huì )有點(diǎn)小情緒之外。一整天都很開(kāi)心的參與到幼兒園的日�；顒�(dòng)中來(lái)！
�。ㄈ┖⒆尤雸@后出現的幾種情況
1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì )拼命掙扎，（個(gè)別孩子），情形很讓家長(cháng)心疼，其實(shí)，等家長(cháng)一走，孩子也就“既來(lái)之則安之”了，但是，家長(cháng)會(huì )一天都心神不定，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開(kāi)父母獨自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(cháng)不必心神不寧，應該泰然處之。
2、下午接孩子時(shí)會(huì )出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長(cháng)都應該把它視為正常，畢竟孩子離開(kāi)家長(cháng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(cháng)會(huì )放聲大哭的小朋友，家長(cháng)可能會(huì )有誤解：老師怎么著(zhù)他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題。在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì )把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì )帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上對他說(shuō)，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會(huì )很想你的”。
4、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很?chē)乐�，均屬正�，F象，最好堅持入園。
我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會(huì )出現。我們班大部分的幼兒的適應能力比我們想象中還強。所以我們大家真的要相信我們的孩子。
5、另外這里說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的教育問(wèn)題，現在我們都是用普通話(huà)教學(xué)而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話(huà)交流，可是存在一個(gè)問(wèn)題，當老師用普通話(huà)叫小朋友的名字時(shí)很多小朋友都沒(méi)反應，不知道是在叫他，我想很多家長(cháng)在家應該很少用普通話(huà)叫他們的全名或者根本沒(méi)有講普通話(huà)的習慣。想解決這個(gè)問(wèn)題就需要家長(cháng)今后在家里多與他們用普通話(huà)進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì )慢慢的引導他們的，這樣才能使他們進(jìn)步更快。
三、介紹開(kāi)學(xué)初階段工作：
那么家長(cháng)做好準備工作了，那我們老師在是怎么樣穩定剛入園幼兒的情緒，使他們喜歡上幼兒園，并喜歡和同伴一起學(xué)習游戲等?怎么說(shuō)呢?新幼兒入園孩子們在生活習慣，活動(dòng)方式，和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的.表現形式就是哭鬧。
此外還會(huì )出現不參與教師組織的活動(dòng)等等不適應行為。如何幫助孩子們度過(guò)這一適應期，成為家長(cháng)們最為關(guān)注的問(wèn)題。而適應的關(guān)鍵在于使幼兒和老師，幼兒園，小朋友之間建立感情，其中最重要的是師生之情，孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親，一樣是愛(ài)他們的，新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點(diǎn)請家長(cháng)放心，作為有緣成為孩子的老師，我們會(huì )很愛(ài)我們每一個(gè)孩子，我們真心希望他們能開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園。
我們也采取以下的措施來(lái)幫助孩子盡快適應幼兒園生活。，我們會(huì )尊重幼兒的一些生活習慣，讓他們將這些習慣帶到園中，盡量在幼兒園創(chuàng )設與家庭相似的生活氛圍。根據每個(gè)幼兒的不同需要，我們會(huì )用關(guān)愛(ài)的目光，鼓勵的微笑，贊美的語(yǔ)言，親切的擁抱來(lái)與幼兒進(jìn)行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對老師形成依戀。在園中我們會(huì )以游戲的口吻，游戲的形組織幼兒的一日活動(dòng)。使孩子在園中的活動(dòng)充實(shí)而有趣。
緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會(huì )利用來(lái)離園時(shí)，做好穩定幼兒情緒的工作。如來(lái)園時(shí)我們會(huì )用幼兒感興趣的話(huà)題，或者玩玩具來(lái)轉移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時(shí)，我們會(huì )用諺語(yǔ)鼓勵幼兒，并時(shí)常給予小小的物質(zhì)獎勵。來(lái)強化幼兒高高興興來(lái)幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應期，首先家長(cháng)要消除自己的消極心態(tài)。其次每天堅持送孩子上幼兒園，多與老師溝通，了解孩子在園情況：再有在與和孩子交流時(shí)，不要總問(wèn)一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問(wèn)題，家長(cháng)應在和老師溝通的基礎上，從正面引導幼兒，如”今天你得了一朵小紅花，真棒！明天我們還去幼兒園，得一朵小紅花好嗎？老師說(shuō)你真乖，老師可喜歡你了“今天和誰(shuí)做朋友樂(lè )”等用積極鼓勵的語(yǔ)言與幼兒交流，多鼓勵孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會(huì )讓幼兒感受到上幼兒園的快樂(lè )！
四、介紹班級工作，教學(xué)計劃：
因為幼兒剛剛新入園，我們開(kāi)學(xué)初期會(huì )盡量創(chuàng )設比較自由的氛圍讓他們慢慢適應，因為我們面對的是30多個(gè)小朋友，而且幼兒園一日的活動(dòng)安排比較緊湊，為更好的照顧孩子，顧及到所有的孩子，我們必須要有一個(gè)良好的常規，比如排隊做操，排隊喝水，排隊上廁所，男孩女孩各一排，還有課堂上的常規，吃飯時(shí)的常規，睡覺(jué)常規等等一系列的常規活動(dòng)。這樣既能避免出安全事故，保證一日活動(dòng)正常進(jìn)行，也能培養孩子良好的自制能力很習慣。所以待幼兒漸漸適應幼兒園生活后，我們就要有計劃的訓練一日活動(dòng)的常規了。那時(shí)我們孩子可能就真的沒(méi)有在家時(shí)那么自由了。如果孩子有情緒上的反應，我希望家長(cháng)能理解和支持我們。與我們保持一致，一起幫助孩子養成良好的習慣！
我們的孩子大部分都是剛入園的小朋友，對于我們幼兒園的教學(xué)還不是很了解，有的家長(cháng)認為幼兒上幼兒園只是管乖，學(xué)不到什么東西的。這是錯誤的看法。我們現在已經(jīng)改變了以前的教學(xué)方法，是以開(kāi)發(fā)幼兒的智力、各方面的潛力、培養幼兒怎樣對人，如何更好的適應社會(huì )為主，采用多種形式的教學(xué)，真正做到讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習各種各樣的知識和本領(lǐng)。
當然現在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，也知道孩子并不是學(xué)多少個(gè)漢字，會(huì )計算10以?xún)鹊纳踔?0以?xún)鹊募訙p，就表示這個(gè)孩子有多聰明。這里簡(jiǎn)單介紹下我們本學(xué)期所使用的教材。（略）
《幼兒園教育指導綱要》明確規定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園，孩子一天的生活、學(xué)習基本上在這個(gè)班級范圍里，孩子的性格、能力對他能否適應集體生活，能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng)，能否得到更好的發(fā)展影響很大，所以，我們的活動(dòng)主要以培養孩子興趣，提高孩子能力和培養幼兒良好的習慣為主，只要我們的孩子今天的成長(cháng)比昨天的好，那就是好！
家長(cháng)和我們關(guān)注的應該是我們的孩子是否開(kāi)心，因為很多的知識會(huì )隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)自然習得。幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事態(tài)度，這些將影響孩子一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴們游戲，懂得合作分享，這就是我們老師家長(cháng)最大的心愿。
同時(shí)，家長(cháng)要注意教育分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度，孩子需要父母的關(guān)愛(ài)，但也需要父母的管教。適當的管教行為有利于孩子的性格培養，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。
大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事，并不是說(shuō)孩子入園后對孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反！家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話(huà)說(shuō)：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任教師�！奔议L(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。當然話(huà)說(shuō)回來(lái)，家庭教育盡管重要，但它是零碎的，不系統的，而幼兒園的教育則是有目的的、有計劃的，只有二者相輔相成，才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過(guò)去一周里通過(guò)游戲和教育手段樹(shù)立起來(lái)的好習慣，在經(jīng)過(guò)一個(gè)周末后變喪失殆盡，有的家長(cháng)出于補償心理，讓孩子隨性的吃喝玩樂(lè )，也有的家長(cháng)因為怕麻煩，不去呼應幼兒園的生活節奏，以至于造成孩子不想或不去幼兒園。
五、衛生保健方面：
我想這方面也是的問(wèn)題備受關(guān)注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經(jīng)過(guò)高溫消毒的。因為我們班的小朋友還不太會(huì )認自己的名字，所以我們的杯子是每喝完一次就及時(shí)清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專(zhuān)門(mén)負責。我們也經(jīng)常提醒幼兒多喝水，口渴了隨時(shí)叫老師，如果正在消毒或其他原因我們會(huì )讓幼兒等會(huì )再喝。我們還加強培養幼兒飯前便后洗手的好習慣，飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點(diǎn)我們會(huì )給每個(gè)小朋友發(fā)一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會(huì )消毒課室，用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規定每天分幾個(gè)時(shí)間段檢查幼兒身體情況并及時(shí)做好記錄。以確保第一時(shí)間發(fā)現孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的，我們也會(huì )做好登記按時(shí)按量給幼兒服用。請家長(cháng)放心！
六、安全工作方面：
我們老師始終都把安全工作放在第一位！除上好每星期兩節的安全教育課，我們會(huì )對幼兒進(jìn)行隨機安全教育，每進(jìn)行一項常規活動(dòng)都提醒幼兒注意安全。另外經(jīng)常檢查幼兒園內可能出現的安全隱患，及時(shí)處理�？傊覀儠�(huì )盡心盡力做好這項工作。因為畢竟是一個(gè)集體生活的群體，平時(shí)難免會(huì )出現嗑磕碰碰的事情，或幼兒打架出現的一些問(wèn)題，還請家長(cháng)諒解。
最后請大家注意幾個(gè)問(wèn)題：
1、咱們園有接送制度，如果請別人代接幼兒，請及時(shí)與老師聯(lián)系，不滿(mǎn)１８周歲的未成年人不能接孩子，為了孩子的安全，請家長(cháng)給予理解！
2、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象，孩子天生好動(dòng)，他們之間有了矛盾，動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來(lái)去都很快，我們做家長(cháng)的要給孩子做個(gè)好表率，正確引導、寬以待人、學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )和小伙伴們友好的交流和相處，在此感謝大部分家長(cháng)的理解與支持！
3、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望家長(cháng)能盡量讓孩子準時(shí)到園，如果您因為特殊原因遲到入園，請您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正�；顒�(dòng)。
4、在家里讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做，力所能及的事幫忙做！
5、如果您有事隨時(shí)可以找老師聯(lián)系，如果是上班時(shí)間因特殊原因沒(méi)接到您的電話(huà)，可以打辦公室電話(huà)叫園長(cháng)轉達！
6、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中，而不是放在書(shū)包里。坐車(chē)的小朋友有藥家長(cháng)可以和接車(chē)老師交代。
7、在安全事故中，最容易出現的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛生和安全都得到了保證。、 8、電話(huà)聯(lián)系：主要是針對工作繁忙無(wú)暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長(cháng)所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì )及時(shí)給家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系。那么為了便于和家長(cháng)們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話(huà)號碼有所變動(dòng)的請及時(shí)到我們老師處更改。
9、我園的送接時(shí)間為早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)半，下午4點(diǎn)半到5點(diǎn)半，請家長(cháng)在這兩個(gè)時(shí)間段送接孩子，同時(shí)，為了孩子的安全，我園實(shí)行家長(cháng)憑卡入園，請家長(cháng)入園接孩子是主動(dòng)出示接送卡給大門(mén)保安查看，不便之處，敬請諒解！如有事需要別人代接孩子，請提前跟我們溝通好！
10、另外這里說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的教育問(wèn)題，現在我們都是用普通話(huà)教學(xué)而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話(huà)交流，可是存在一個(gè)問(wèn)題，我連用普通話(huà)叫小朋友的名字很多小朋友都沒(méi)反應，不知道是在叫他，我想很多家長(cháng)在家應該很少用普通話(huà)叫他們的全名或者根本講普通話(huà)的習慣。想解決這個(gè)問(wèn)題就需要家長(cháng)今后在家里多與他們用普通話(huà)進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì )慢慢的引導他們的，這樣才能使他們進(jìn)步更快。
最后，我衷心感謝家長(cháng)們對我們工作的支持和配合，希望在與家長(cháng)們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長(cháng)。當您把您的孩子交于我們手中時(shí)，請您多給我們一份信心與理解，我們會(huì )盡自己最大的努力，
使您的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。一
本次家長(cháng)會(huì )即將結束，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng)今天的到來(lái)，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。對于我們工作中難免出現的疏忽請家長(cháng)諒解并繼續支持配合我們的各項工作！最后，我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂(lè )成長(cháng)！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿11
尊敬的xx院長(cháng)、各位領(lǐng)導、各班主任、各位校長(cháng)，各位學(xué)友們：
大家好！
歷時(shí)兩個(gè)月的xx市xx工程英語(yǔ)骨干教師培訓，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農村英語(yǔ)教師攜手努力，順利完成了本次培訓的各項任務(wù)。
兩個(gè)月來(lái)，教師教育院為我們精心安排了本次培訓--3周集訓共18個(gè)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座和6周課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)懷，解決了我們學(xué)習和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓任務(wù)。在此我代表初中英語(yǔ)全體學(xué)員感謝上級教育部門(mén)、感謝市教師教育院和各實(shí)踐學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)良好的再學(xué)習機會(huì )。
10月18日我們來(lái)自xx九個(gè)縣市的54位學(xué)員，因為共同的目標和事業(yè)，來(lái)到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語(yǔ)培訓帶給我們的快樂(lè )、思考以及責任。兩個(gè)月來(lái)，我們在這里學(xué)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，我們感受著(zhù)思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來(lái)的喜悅和收獲。兩個(gè)月的學(xué)習讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
趁此機會(huì )，我僅代表參加英語(yǔ)培訓的全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導和老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
一、我們在聆聽(tīng)
兩個(gè)月來(lái)，我們聆聽(tīng)了來(lái)自許多專(zhuān)家和一線(xiàn)英語(yǔ)教師風(fēng)格迥異卻異樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨特見(jiàn)解，進(jìn)一步明確了新課程背景下英語(yǔ)教學(xué)的方向，雖然集訓聽(tīng)報告的時(shí)間不長(cháng)，卻擴大了我們的視野，增強了我們的教育信仰，提高了我們的教學(xué)理念，特別是幾位一線(xiàn)教師的先進(jìn)經(jīng)驗介紹，非常貼近我們工作實(shí)際，解開(kāi)我們工作中的許多困惑。各學(xué)友間的自我介紹和金點(diǎn)子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺，這也從培訓一開(kāi)始造就了一個(gè)強而有力的英語(yǔ)班集體。
二、我們在實(shí)踐
理論與實(shí)踐的緊密結合，豐富了我們的培訓內容。兩個(gè)月中，學(xué)院為我們安排了9個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以小組為單位，分別到九所xx品牌學(xué)校進(jìn)行了為期六周的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。六個(gè)星期里，我們每一組學(xué)員都跟隨指導師進(jìn)行備課、聽(tīng)課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強的英語(yǔ)指導師所付出的努力。從學(xué)員帶回來(lái)的成果和指導老師的評價(jià)、以及學(xué)院的交流匯報來(lái)看，絕大多數學(xué)員在實(shí)踐期間，深入學(xué)校，積極參與，認真學(xué)習，反思現在、總結過(guò)去、找到差距、總結提高，達了預期的目標。從我們學(xué)員自身的實(shí)踐總結來(lái)看，對個(gè)人英語(yǔ)工作能力的提升幫助是非常大的。
三、我們在思考
再精彩的報告，再有效的培訓，如果被培訓者沒(méi)有自己的'思考，那是無(wú)效的，所以我們每一個(gè)學(xué)員都非常珍惜這么好的學(xué)習機會(huì )，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長(cháng)的《再塑教育信仰》學(xué)習到每一場(chǎng)講座，我們都有自己的反思和體會(huì )；每一堂課后，我們也都能及時(shí)反思和反饋，并積極撰寫(xiě)課后反思。我和所有在座的學(xué)員一樣，認真地完成了每一項任務(wù)。面對當前浮躁的社會(huì )大環(huán)境，面對重智育輕實(shí)踐的校園氛圍，面對充滿(mǎn)叛逆精神而又極具個(gè)性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來(lái)應對。我們該怎樣把所學(xué)到的知識切實(shí)運用到我們農村英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中去？我們要在自己的工作崗位上創(chuàng )出英語(yǔ)教學(xué)的新天地，任重而道遠。
四、我們在收獲
一路來(lái)，我們聆聽(tīng)著(zhù)，我們實(shí)踐著(zhù)，我們思考著(zhù)，我們也在收獲著(zhù)。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂(lè )，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習時(shí)、回憶我們同組實(shí)踐時(shí)、回憶我們同桌聚餐時(shí)、回憶我們同伙k歌時(shí)、回憶我們同道澤雅體驗民風(fēng)民俗時(shí)，太多美好的回憶，我們將幸福地滿(mǎn)載而歸。今天我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著(zhù)喜悅、都帶著(zhù)一本本厚厚的學(xué)習成果，就不難看出這兩個(gè)月我們所取得的成績(jì)。培訓已經(jīng)劃上圓滿(mǎn)的句號，成績(jì)只屬于過(guò)去，在我們前面是一個(gè)更大的挑戰。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語(yǔ)班一定還會(huì )通過(guò)各種方式和途徑來(lái)并肩作戰，因為我們永遠是這個(gè)班級不可分割的一分子。
作為市xx工程農村英語(yǔ)骨干教師的一員，請允許我代表全體參加骨干培訓的學(xué)友表示：我們一定會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷提升、完善自己；以更加飽滿(mǎn)的熱情，將所學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中去；充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教育教學(xué)過(guò)程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用；力爭做一名讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師，做一名讓領(lǐng)導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛(ài)的教師；以自己的實(shí)際行動(dòng)無(wú)愧于教書(shū)育人的神圣使命！成為一只真正的領(lǐng)頭雁。
讓我們用掌聲再次感謝xx院長(cháng)、教師教育院、各實(shí)踐學(xué)校、各班主任、各專(zhuān)家老師和指導師，感謝你們兩個(gè)月來(lái)，對我們的關(guān)心、主持、幫助和指導。
最后祝各位身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，各位老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，在這個(gè)既莊嚴又充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，注定是傷感的一天，我們全體師生要一起渡過(guò)這美好的時(shí)光，一起以見(jiàn)證這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，一起回憶三年來(lái)我們走過(guò)的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程，此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣感到格外激動(dòng)，難分難舍之情油然而生，但不管我們又怎樣的依戀，怎樣的不舍，今天的告別依然來(lái)臨，時(shí)光之舟將載著(zhù)你們到達新的彼岸。在此，我代表九年級全體教師向你們表示衷心的祝賀：祝賀你們將開(kāi)啟新的航程，實(shí)現新的夢(mèng)想。
同學(xué)們：你們告別活潑幼稚的童年，來(lái)到多彩的蘇村初中，在這里，你們走過(guò)朝氣澎湃的初一，踏過(guò)熱情奔放的初二，相聚在充滿(mǎn)收獲的初三，手牽手，我們走過(guò)風(fēng)雨，肩并肩，我們渡過(guò)困難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這所學(xué)校已融為了一體，這里有你們睡過(guò)的床鋪，這里有你們用過(guò)的桌椅，這里有你們在教室發(fā)奮苦讀的身影，這里有你們運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，這里更有你們建立的師生情，同學(xué)誼。你們給我們留下了青春的美麗，執著(zhù)的追求，留下了拼搏的精神，收獲的喜悅，更給我們留下了難忘的師生情�？傊�，這里的一切一切都留下了你們成長(cháng)的印跡，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗。
同學(xué)們：短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩，脫去了稚氣，獲得了自信，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了蘇村初中這所美麗的校園，當你們對這所學(xué)校從憧憬到走進(jìn)，從陌生到依戀，你們也在用自己的青春激情構建著(zhù)一座精神校園，你們在母校的經(jīng)歷和精神都將成為蘇村初中發(fā)展史上一道亮麗的.風(fēng)景!
三年來(lái)，你們和老師苦樂(lè )共擔 ，榮辱與共，作為老師，我們快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦。也許，你們曾厭煩過(guò)老師的嘮叨，曾埋怨過(guò)老師的嚴厲，曾反感過(guò)老師的批評，在這里，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心理，了解老師期盼你們立志成才的心愿。在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長(cháng)者， 是親密無(wú)間的朋友，是秉公執法的判官，老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人后才能深深體會(huì )其中的甘苦，其中的深情，多年后，假如你們對老師的信任和感激猶在，對母校的依戀猶在存，那將是你們帶給母校和老師最好的禮物!
同學(xué)們：今天你們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習生涯也將告一段落結束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天空任你們馳騁， 還有更美好的愿望任你們展望，今朝我們師生相向難分難舍，明朝你們將相約在考場(chǎng)，騰飛在四方，我們相信，你們一定能順利跨越人生第一個(gè)坎，用你們的實(shí)力來(lái)證明，你們沒(méi)有辜負母校領(lǐng)導老師寄予你們的厚望，將來(lái)你們無(wú)論走到哪里，請記�。耗感Ｓ肋h是你們堅強的后盾，母校的領(lǐng)導和老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)，母校時(shí)刻都在期待著(zhù)你們回家的腳步。
最后，讓我們師生共同銘記這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，共同珍藏著(zhù)人世間最真摯的情感。
再見(jiàn)了：同學(xué)們!!!
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿13
敬重的學(xué)校領(lǐng)導、各位教師，還有我親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六月的驕陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的腳印。今日，我們迎來(lái)了xx中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三全體教師向順當完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱鬧的慶賀!向關(guān)懷初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導及辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體教師表示誠心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒，歲月如梭，三年時(shí)間轉瞬而逝，我們不禁慨嘆：時(shí)間去哪兒了?然而，不管我們有沒(méi)有找到答案，時(shí)間終究是溜走了，不管我們愿不情愿，離別的日子還是到來(lái)了。
此時(shí)此刻，很多難忘的情景又出現在眼前，三年前，你們背著(zhù)重重的行囊，揣著(zhù)父母沉沉的期盼，懷著(zhù)美美的幻想踏入通甸中學(xué)。忘不了晨曦里，你們踏破拂曉的安靜的腳步聲;忘不了球場(chǎng)上，你們奔馳投籃的強健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節上，你們燃燒的熾熱激情;忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語(yǔ);忘不了課堂上你們和教師之間精彩互動(dòng);忘不了節日里，你們對教師的聲聲問(wèn)候。你們肯定會(huì )記得，佇立在學(xué)�！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛(ài)如山”“母愛(ài)無(wú)涯”的雕像前的思考;你們肯定會(huì )記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的滿(mǎn)意，你們肯定會(huì )記得，大雪之后，校園里的圣潔和嫵媚，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯麗景象同學(xué)們，你們在通甸中學(xué)這幅多姿多彩的畫(huà)卷上已經(jīng)繪下了漂亮的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，教師看著(zhù)你們一每天退去青澀，走向成熟，從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個(gè)日日夜夜，教師歡樂(lè )著(zhù)你們的歡樂(lè )，哀痛著(zhù)你們的哀痛。教師或許有嘮叨，或許有嚴峻，或許有批判，但教師是愛(ài)你們的'啊，只是“恨鐵不成鋼”。盼望你們理解教師渴望你們立志成才的心愿!現在，請同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的教師，讓我們用最熱鬧的掌聲向全部為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的教師表示最誠心的感謝。
三年時(shí)間，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的學(xué)問(wèn)還需要你們去探求，更高的目標還等著(zhù)你們去攀登，更長(cháng)的人生之路還有待你們去跋涉。今日，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是完畢，而是開(kāi)頭。初中畢業(yè)可以說(shuō)是一首生動(dòng)的離別歌，更是你們成長(cháng)的里程碑。我們都明白書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。請同學(xué)們謹記母校的校訓：“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書(shū)包、裝滿(mǎn)信念、預備動(dòng)身!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對抱負的向往、對將來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!我們信任，你們會(huì )成為母校的傲慢。
有詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的布滿(mǎn)生氣與活力的母校!
六月是畢業(yè)生的舞臺。同學(xué)們，縱有一萬(wàn)個(gè)舍不得，我也不得不說(shuō)：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!今日我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠方!
最終，祝福同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開(kāi)拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報頻傳!
感謝大家!
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們,在這火熱的夏季,在這飄香的五月,你們將離開(kāi)伴你們成長(cháng)的黎明校園了,三年多的時(shí)光,一千多個(gè)日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶,無(wú)論悵惘的凝眸,無(wú)論奮斗的淚水,無(wú)論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景，點(diǎn)啟我們新的航程�，F在我宣布，黎明中學(xué)屆感恩、祝福、畢業(yè)典禮正式開(kāi)始!首先我要介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導，分別是….以及初三年段所有老師，同學(xué)們讓我們以熱烈掌聲歡迎校領(lǐng)導和老師的蒞臨指導。
“開(kāi)心的相聚，感激的分離”，就讓我們在歌聲中走進(jìn)我們畢業(yè)典禮的序曲—–祝你們一路順風(fēng)!
“當你踏上月臺從此一個(gè)人走我會(huì )深深的祝福你深深的祝福你最親愛(ài)的朋友”好我們就在祝福聲中走進(jìn)畢業(yè)典禮第一樂(lè )章記友情謝同窗(請我們學(xué)生代表友情感言)
是的要感謝同學(xué)那相識相知的日子讓你陪我走過(guò)平坦坎坷的路正因為有你，世界才有了春花秋月的浪漫與美麗。謝謝同學(xué)，同學(xué)謝謝!好,在感謝的基調中我們走進(jìn)畢業(yè)典禮的第二樂(lè )章樂(lè )耕耘促成長(cháng)請邱彪老師代表全體教師致詞，邱老師的話(huà)讓我們感受到初三老師的胸懷，老師傳道守業(yè)解惑，孜孜不倦伴，真的要感謝我們的老師的辛苦工作
接下來(lái)進(jìn)入畢業(yè)典禮第三樂(lè )章，憶教誨，感師恩(請學(xué)生代表教師感恩)鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我們感恩我的老師，因為老師為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，教我們求知求真，使我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。今天就讓我們表一表我們感謝的心意，給老師們送上最美麗的花朵，同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲先請出校領(lǐng)導及初三年所有老師上臺。請同學(xué)排好隊給敬愛(ài)的校領(lǐng)導和老師獻花!老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠難忘，我想此刻的.老師們一定非常的激動(dòng)，同學(xué)們要不要請老師說(shuō)一下此時(shí)感言?–好—我們請與你們關(guān)系最為特殊的班主任發(fā)言吧，好請8個(gè)班主任站在前排來(lái)。請同學(xué)們聽(tīng)好了，特別要聽(tīng)好第一個(gè)字：請一班開(kāi)始：
好，世界將屬于你們!好同學(xué)們，聽(tīng)清楚老師說(shuō)的第一個(gè)字了嗎?，好對連起來(lái)就是—–全心全意的愛(ài)你們，因為你們是16屆福州市初中畢業(yè)班最優(yōu)秀最棒的，我們老師因你們而自豪!你們也會(huì )因老師而驕傲，同學(xué)們掌聲迎接我們的領(lǐng)導和老師回到主席臺就坐!
同學(xué)們請看看我們優(yōu)秀的老師，燦爛的微笑，折射出知識的睿智光芒，飄動(dòng)的發(fā)絲，昭示出無(wú)怨無(wú)悔的付出，或溫柔或有力的手，為我們描繪最美麗的理想藍圖!謝謝老師!
接下來(lái)進(jìn)入畢業(yè)典禮第四樂(lè )章有請我們福州最有影響力的教育專(zhuān)家—特級教師，全國知名校長(cháng)王天德校長(cháng)表情懷寄厚望王校長(cháng)的話(huà)應時(shí)應景，特別應證了我們此刻的心情，謝謝王校長(cháng)的講話(huà)。最后我們進(jìn)入畢業(yè)典禮的第5樂(lè )章送祝福，展未來(lái)有請王天德校長(cháng)為我們年段頒授親筆提寫(xiě)的橫幅。我們請三一班的班長(cháng)與三八班的班長(cháng)上臺接領(lǐng)。謝謝王校長(cháng)，我們年段的同學(xué)將繼續努力爭取早日成為棟梁之材!同學(xué)們: “林花謝了春紅，太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)典禮的樂(lè )章就要走近尾聲了，詩(shī)人汪國真曾說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。所以，你們腳下的路會(huì )越走越寬，你們的前途一定會(huì )越來(lái)越光明，你們的明天一定會(huì )越來(lái)越燦爛!最后我們年段要說(shuō)的是，再過(guò)18天就是中考了，相信接下來(lái)的18天是你們日新月異的18天,是你們突飛猛進(jìn)的18天,是你們喜氣洋洋的18天,18天后,你們三年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場(chǎng)，你們的汗水將化為飛舞的成績(jì)彩蝶,絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊!你們，將以最滿(mǎn)意的分數為你們的初中畢業(yè)畫(huà)上最完美的句號。
現在我宣布黎明中學(xué)屆初中畢業(yè)典禮到次結束。
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能代表九年級全體教師，在博興七中首屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。
親愛(ài)的同學(xué)們，在你們揮舞翅膀即將遠翔的今天，回首我們一起走過(guò)的日子，我和大家一樣心潮澎湃……此時(shí)此刻，我想任何語(yǔ)言都無(wú)法表達老師對你們無(wú)限的依戀和不舍。說(shuō)實(shí)話(huà)，前些天在準備發(fā)言稿的時(shí)候，我的心情還是平靜的，認為教學(xué)這么多年，面對分分合合，情感或許已有些淡漠。但就在我給9.8班的每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)下臨別贈言時(shí)，想到朝夕相處的你們即將離去，我還是禁不住潸然淚下……
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。一年的苦讀，一年的拼搏；一年的跋涉，一年的探索，成長(cháng)了你們，也成長(cháng)了我們，更成長(cháng)了我們年輕的博興七中！在難忘的三百多個(gè)日日夜夜里，老師看到了你們的成長(cháng)和進(jìn)步。就如我們9.8班的班長(cháng)高培，她時(shí)刻心系班級榮譽(yù)，讓流動(dòng)紅旗常駐我班。學(xué)習委員吳燁晨，她處處關(guān)注班級學(xué)風(fēng)，使班級成績(jì)蒸蒸日上。親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們給老師的支持和幫助，讓我們收獲了快樂(lè )和幸福！
對于我來(lái)說(shuō)，這一年是最特殊的一年。是我從教13年來(lái)，說(shuō)話(huà)最多、睡眠最少、嗓子最痛、減肥最成功的一年。我和所有老師一樣，累，但無(wú)怨無(wú)悔！網(wǎng)上曾流行這樣一句話(huà)“ 愛(ài)上一個(gè)人，就會(huì )變傻，愿意為他做一切，不管他是否喜歡�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，除了你們的父母，我們也是對你們有些癡癡傻傻的人，我們總是渴望能幫你們一把，能多為你們做些什么。也許你們的老師沒(méi)有你想象中的美麗溫柔；也許他們的知識不如你期待中的淵博深厚；也許他們還經(jīng)常像偵探一樣關(guān)注你的行蹤，甚至言辭犀利的批評你，絲毫情面不留。但是有一點(diǎn)你們無(wú)需置疑：為了自己的學(xué)生，他們付出了太多、太多……在自己的孩子生病時(shí)，他們選擇的是繼續上課。在自己生病需要休息時(shí)，他們依然堅守在課堂。我感動(dòng)于老師們無(wú)私忘我的工作精神和不計得失的崇高境界！無(wú)論今年的中考成績(jì)是否優(yōu)秀，我們都已經(jīng)盡心竭力，我們對得起學(xué)生，對得起家長(cháng)，對得起全社會(huì )！
還有些感動(dòng)來(lái)自于那些甘為人梯、潛心扶持我們的領(lǐng)導。今天，我代表所有畢業(yè)班老師，真誠的感謝以孫校長(cháng)為代表的`各級各位領(lǐng)導，感謝你們對九年級教學(xué)工作的鼎力支持。特別是盛慶港、韓濤、王延德三位級部主任，他們除了和我們一樣勤奮工作外，還經(jīng)歷了更多的辛苦，承擔了更多的責任。從秩序井然的餐廳到悄無(wú)聲息的宿舍，從激情四射的操場(chǎng)到斗志昂揚的教室，到處都有他們奔波的身影，在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲表達對領(lǐng)導們最誠摯的謝意！
英語(yǔ)中有句諺語(yǔ)，譯成中文的意思是：“樹(shù)是由其果子而得名的”。我們七中這棵大樹(shù)結出的果實(shí)是否名副其實(shí)，就要看我們在座的每一位畢業(yè)生的表現，看你們能否實(shí)現自身的社會(huì )價(jià)值，能否為母校增光添彩。我們的母�，F在正處于發(fā)展時(shí)期，希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續關(guān)注母校，支持母校的發(fā)展。深信你們能把初中畢業(yè)看成一個(gè)嶄新的開(kāi)始，讓理想飛揚，讓信念閃光，將來(lái)你們可以大聲地對母校說(shuō)：“我們是博興七中最值得驕傲和自豪的首屆畢業(yè)生！”
泰戈爾曾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你走到哪里，我們的心總是緊緊相連的！無(wú)論你們身在何方，都不要忘了�；丶铱纯�，看看你們的老師，看看你們的教室，看看你們曾經(jīng)居住過(guò)的宿舍，看看我們美麗的操場(chǎng)。博興七中雖然只是你們人生的一個(gè)驛站，但我們堅信，未來(lái)一定屬于昨天精彩，今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們共舞，希望與你們同行，成功與你們相伴！
該說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我們的朋友！再見(jiàn)了，我們?yōu)橹湴�，為之欣慰的學(xué)生們！無(wú)論你們身在何方，請相信，我們都會(huì )在這里守護著(zhù)和你們在一起的回憶，期待著(zhù)你們載譽(yù)而歸！最后預祝同學(xué)們金榜題名，一帆風(fēng)順！祝福老師們合家歡樂(lè )，幸福安康！謝謝大家！
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