文明校園創(chuàng )建演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的文明校園創(chuàng )建演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明校園創(chuàng )建演講稿1
尊重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我講話(huà)的內容是《讓我們共創(chuàng )文明校內》。文明無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在漂亮的校內呢？
我們小學(xué)生要衣著(zhù)裝整齊，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。校內文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應當愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，聽(tīng)從老師管理和接受值日學(xué)生的指責勸阻。
始終以來(lái)，我們的老師們靜默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造美麗的校內環(huán)境，創(chuàng )建良好的學(xué)習條件。同樣，創(chuàng )建良好的班集體，營(yíng)造良好的`校內氛圍，人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，須要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅小學(xué)高大、漂亮的形象，每一位少先隊員的舉止言行呈現的正是學(xué)校的品嘗，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微乎其微，一滴水不能變更旱情，但多數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任。你們是育紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)。使我們的校內變得更加文明漂亮！
我的演講完畢，感謝大家！
文明校園創(chuàng )建演講稿2
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，在新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，公共場(chǎng)所的標牌大多使用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。然而，有一些標志著(zhù)文明禮貌的標語(yǔ)，例如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿踐踏草坪”等，卻以中文書(shū)寫(xiě)。這是因為據報道，這些不文明行為大多由來(lái)自中國大陸的游客所引起。針對這個(gè)問(wèn)題，一位到新加坡考察的中學(xué)校長(cháng)發(fā)表了他的看法：“不文明行為也是我們國家的恥辱�！�
大家是否還記得，曾經(jīng)有媒體報道，在國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)上，到處都是口香糖殘跡，整個(gè)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖的污漬，甚至一些地方不到一平方米的地面上就能看到9塊口香糖的痕跡。這些密密麻麻的斑點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)神圣和莊嚴的形象形成了極大的反差。這兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，我們應該反思自己的行為，看到文明與我們之間還存在一段距離。同樣，在我們身邊的校園里，一些同學(xué)的不文明行為也時(shí)有發(fā)生。比如，我們美麗的校園總能見(jiàn)到不和諧的紙屑，教室和校園里隨處可見(jiàn)食品袋和方便面盒子，甚至有些同學(xué)認為：“反正有人來(lái)打掃，扔了也沒(méi)關(guān)系�！庇直热�，一些同學(xué)經(jīng)常在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推搡成為習慣，還有一部分同學(xué)之間隨意使用臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有少數同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共設施。以上內容是原創(chuàng )，請修改后直接回復。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的.成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)階段的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)。而文明的行為有助于提高自身的心理素質(zhì)，并完善自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)注重培養自身的道德素質(zhì)，那么即使擁有豐富的科學(xué)文化知識，對于我們個(gè)人、他人和社會(huì )也無(wú)益。因此，我們首先應該做一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)懂得維護文明、有禮貌的謙遜者。然后才能真正成才，而不僅僅成為一個(gè)單純掌握知識技能的機器。我們應該朝著(zhù)身心和諧發(fā)展的目標努力，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明意味著(zhù)擁有世界上最寶貴的精神財富。
記得有人說(shuō)過(guò)：“德行的體現是通過(guò)行動(dòng)而非言語(yǔ)。無(wú)數例子表明，走向事業(yè)輝煌、創(chuàng )造成功人生的關(guān)鍵在于高尚的品行。作為代表未來(lái)民族的我們，有很多東西需要學(xué)習和傳承，但最基本的問(wèn)題是：我們應該以怎樣的精神風(fēng)貌、思想品質(zhì)和道德水準來(lái)接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒�！蹦祥_(kāi)大學(xué)校長(cháng)在一面鏡子上寫(xiě)下了這樣一句箴言：“儀表要整潔，言談要理智，衣著(zhù)要整齊，紐扣要系好，頭要昂首，肩要挺直，胸要寬廣，背要筆直，氣質(zhì)要自信而不傲慢，顏色要和諧、平靜且得體�！弊鳛橹袑W(xué)生，我們必須明白自己的儀表至少要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表是對老師和同學(xué)的一種尊重。要養成良好的文明習慣，做文明的中學(xué)生。因此，請我們每個(gè)人管住口，不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰；管住手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住腳，不踐踏草坪。我相信，通過(guò)我們全體師生的共同努力，一定可以營(yíng)造出一個(gè)文明而美好的校園。
假設每一個(gè)校園都積極創(chuàng )建文明校園，我們國家的整體素質(zhì)將會(huì )顯著(zhù)提升，國家的綜合實(shí)力也將大幅增強，祖國的未來(lái)必定是富強繁榮、光明輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的基石，也是我們健康成長(cháng)的支撐。沒(méi)有文明禮儀，道德底線(xiàn)就會(huì )被抹去。學(xué)習的重點(diǎn)不僅僅是知識，更是做一個(gè)合格的人，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)為社會(huì )貢獻的人。保持環(huán)境清潔，營(yíng)造文明校園，從我自己開(kāi)始，從每一個(gè)小事做起，讓校園里的文明禮儀之花綻放。
文明校園創(chuàng )建演講稿3
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二一班的xx，我給大家演講的題目是《建設文明和諧校園》。
我是毛壩中學(xué)的學(xué)生，我們在這里讀書(shū)和生活，毛壩中學(xué)是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最格外真摯的`慰藉；他給我們以春風(fēng)般的清爽；同時(shí)，家充滿(mǎn)著(zhù)公民道德和諧，才能給人以慰藉；家充滿(mǎn)文明和諧，才能給人以溫暖；家充滿(mǎn)和諧我們才能快樂(lè )健康；家散發(fā)出和諧我們家才能茁壯成長(cháng)。
文明行為，貴在實(shí)踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現在做起，謹小慎微，學(xué)會(huì )獨處和群居。在學(xué)校，我們只有嚴格遵守仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺(jué)排隊；見(jiàn)垃圾，我們立即撿拾；公交車(chē)上，我們主動(dòng)讓座；遇歹頭，我們見(jiàn)義勇為。
同學(xué)們，文明只有共同激發(fā)文明和諧校園，我們遨游才能翱翔在知識的海洋，只有三方文明和諧校園，我們才能揚起堅信的風(fēng)帆。同學(xué)們，拜托你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養成良好的衛生習慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧！
同學(xué)們，你可曾經(jīng)看到校園晨掃那道亮麗的風(fēng)景；同學(xué)們，你可而后曾見(jiàn)過(guò)清掃后干凈美麗的校園？然而，這些勞動(dòng)成果很難長(cháng)時(shí)間保持，總有一些同學(xué)不珍惜這些勞動(dòng)成果，等早點(diǎn)過(guò)后，滿(mǎn)地誰(shuí)知些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是現象校園不公民道德和諧的現象，與我們的美麗浪漫校園格格不入，有悖于建設公民道德和諧校園。
有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目；有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開(kāi)出文明和諧之花，結出文明和諧之果吧。
同學(xué)們，老師們，學(xué)校一下子在建設，學(xué)校一天天在健康發(fā)展，校園一點(diǎn)一點(diǎn)在變化讓我們攜起手來(lái)共同養成良好的行為習慣，女生宿舍讓文明和諧的種子在我們的校園發(fā)芽發(fā)芽，讓建設文明和諧校園的正能量武大在我校健康傳遞，健康成長(cháng)！謝謝大家！
文明校園創(chuàng )建演講稿4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們!
大家早上好!我是高三(6)班的xxx，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里作新學(xué)期的發(fā)言。
走進(jìn)我們美麗的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。然而，環(huán)顧校園，隨地吐痰，異性間舉止過(guò)分親密等不文明現象屢有出現，這嚴重地影響了學(xué)校的良好形象和文明校風(fēng)。
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的'成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即便是掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會(huì )的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。
同學(xué)們，“天下大事，行必于細”，把思想道德落實(shí)到每個(gè)言行中，讓我們從小事做起，從現在做起，人人爭做“文明學(xué)生”，為營(yíng)造一個(gè)健康、文明、向上的育人環(huán)境，為創(chuàng )造市文明單位和省級綠色學(xué)校目標的實(shí)現添磚加瓦。
謝謝大家!
文明校園創(chuàng )建演講稿5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
文明校園創(chuàng )建工作是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和省教育廳、市文明辦、市教育局會(huì )議精神的具體體現，是堅持立德樹(shù)人、內涵發(fā)展、提高校園文明程度和師生文明素質(zhì)的迫切要求，也是加快學(xué)校精神文明建設的重大舉措。今天這個(gè)動(dòng)員大會(huì )，就是要動(dòng)員全校師生積極投入文明創(chuàng )建活動(dòng)中去，推進(jìn)文明建設工作全面、深入開(kāi)展。
回顧我校自爭創(chuàng )“文明學(xué)�！币詠�(lái)，我校以創(chuàng )建市級文明單位為龍頭，切實(shí)加強學(xué)校精神文明建設，進(jìn)一步提升精神文明建設的整體水平，把精神文明建設與教學(xué)科研、學(xué)科建設等工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學(xué)校的統一部署，深入動(dòng)員，精心組織，全面推動(dòng)，在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng )建，一心一意謀發(fā)展的創(chuàng )建熱潮。
老師們、同學(xué)們，文明校園創(chuàng )建是一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責任，我們一定要保持清醒的頭腦，以不進(jìn)則退，不斷超越的精神，以更加扎實(shí)有效的行動(dòng)和成果，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)快速、持續地發(fā)展，為后半年市級文明單位的復檢做準備。
在此，我代表學(xué)校，對全校師生提出以下希望和要求：
一、明確創(chuàng )建目標，增強工作動(dòng)力。
我們當前的'首要任務(wù)，就是先爭創(chuàng )縣級“文明學(xué)�！�，在此基礎上爭取市級“文明學(xué)�！狈Q(chēng)號。為此，全校上下要珍惜今天來(lái)之不易的榮譽(yù)，把推進(jìn)創(chuàng )建工作與推進(jìn)學(xué)校各項工作有機結合起來(lái)，力爭順利通過(guò)區文明辦的評估驗收。
二、采取有力措施，提高工作水平。
今后一個(gè)時(shí)期，全校一是要以貫徹《固鎮縣文明辦、固鎮縣教育局關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》為龍頭，進(jìn)一步強化對精神文明創(chuàng )建的組織領(lǐng)導。二是要結合開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，認真實(shí)施師德師風(fēng)建設規劃，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，千方百計提升教師的教學(xué)水平。三是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)的培育，強化“自主教育”，通過(guò)堅持不懈地大力開(kāi)展“養成教育”主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主體意識，提高學(xué)生的文明素養。四是要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提升學(xué)校的文化品位，不斷增強學(xué)校的文化輻射力。
三、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制。
當前，文明校園創(chuàng )建是全校師生的共同目標和艱巨任務(wù)。學(xué)校成立了文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，一是加強精神文明建設總體規劃和全面部署。二是不斷完善學(xué)校精神文明創(chuàng )建機制，精心策劃和指導好、開(kāi)展好全校性重要活動(dòng)。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。四是出色組織完成市文明辦安排的創(chuàng )建任務(wù)。各年級、各處室以創(chuàng )建活動(dòng)為重點(diǎn)，選準載體，精心策劃主
題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的活動(dòng)，確保針對性和實(shí)際效果。
四、抓住新的機遇，夯實(shí)工作基礎。
根據文明校園創(chuàng )建的有關(guān)要求，全校師生要迅速行動(dòng)起來(lái)，按照學(xué)校的統一部署，全力投入各項創(chuàng )建工作，確保創(chuàng )建目標的順利實(shí)現。希望全校教職工繼續保持心齊氣順、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，努力提高自己的思想道德修養，強化育人水平和服務(wù)能力，在活動(dòng)中作出自己應有的貢獻；希望全校同學(xué)要把積極參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)作為促進(jìn)自身健康成長(cháng)成才的重要途徑，自覺(jué)優(yōu)化學(xué)風(fēng)，提高文明素養，共創(chuàng )文明校園。
老師們、同學(xué)們，文明校園創(chuàng )建工作是一項凝聚人心、激發(fā)斗志、增強素質(zhì)、營(yíng)造氛圍、展示風(fēng)貌的重要工程，是推動(dòng)學(xué)校工作上水平、上臺階的重要舉措，是提高工作執行力、提升學(xué)校形象的重要途徑。全校師生要進(jìn)一步提高認識、統一思想，明確文明校園創(chuàng )建工作的重要意義，切實(shí)增強應有的創(chuàng )建責任感和緊迫感，把推進(jìn)創(chuàng )建工作與各自崗位的工作有機結合起來(lái)，只爭朝夕、同心同德，扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng )建工作，為實(shí)現創(chuàng )建目標作出應有的貢獻。
謝謝大家！
文明校園創(chuàng )建演講稿6
人生因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案必然正確合理——人生因文明而出色。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是辭別昨日的無(wú)知和粗鄙，是自覺(jué)的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從彼此敵視、彼此防范中解放出來(lái)，從心靈的戰爭中解放出來(lái)，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來(lái)？？
咱們同窗成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)視周?chē)�，不文明的現象仍然頻繁地出此刻咱們身旁。例如在咱們學(xué)習生活中：語(yǔ)言不文明，有些同窗出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；環(huán)境不整潔，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空拋擲”，咱們尚未更多的老師同窗伸手將身旁的垃圾揀拾起來(lái)；有同窗過(guò)度消費，總在不該該的時(shí)間進(jìn)小店？？這些都映襯了咱們衛生習慣差、衛生意識薄弱；可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引發(fā)全校師生的.重視，需要大家的行動(dòng)。
咱們很多同窗把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培育，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)，事實(shí)上良好的行為習慣，是保證咱們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
文明的學(xué)生，必然是愛(ài)學(xué)習的人。他老是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，必然是講禮貌的人。他知道要想他人尊重自己，自己首先要尊重他人，因為尊重他人與尊重自己一樣重要。
文明的學(xué)生，必然是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)保護校園環(huán)境，因為他知道環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，必然是珍惜公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踩踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電？？而且會(huì )勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報告。
文明的學(xué)生，必然是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )高聲喧嘩影響他人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，必然是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊重師長(cháng)和友愛(ài)同窗，關(guān)愛(ài)身旁的人和事，不會(huì )與同窗吵架、弄不團結，他會(huì )知道感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教誨？？
“恰同窗少年，風(fēng)華正茂”，咱們滿(mǎn)懷向往，咱們充滿(mǎn)激情，咱們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)進(jìn)程中，讓咱們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園！謝謝大家！
文明校園創(chuàng )建演講稿7
各位老師和學(xué)生：
大家好！
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云：“不學(xué)禮儀，不能立�！�。也就是說(shuō)，不學(xué)禮儀，就無(wú)法立足于社會(huì )。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過(guò)程和手段。
禮儀無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的九月，一切都充滿(mǎn)活力，這意味著(zhù)我們應該有一個(gè)新的面貌。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？我們小學(xué)生應該穿著(zhù)得體，符合學(xué)生的身份，體現新世紀學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因為外表、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養。
升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽(yù)。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動(dòng)用普通話(huà)和老師、客人打招呼。還要愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛(ài)護整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的'批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動(dòng)真誠地說(shuō)謝謝。同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思�；ハ嗬斫�，包容他人。培養強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。
九月，文明禮貌月，整個(gè)校園彌漫著(zhù)文明禮貌的芬芳。這些香味來(lái)自各種花，你我他都在其中。相信自己，我們能做到。我們會(huì )挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來(lái)，不輸給教育我們的美麗校園。
我的演講結束了，謝謝！
文明校園創(chuàng )建演講稿8
尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是學(xué)生家長(cháng)代表，今天有幸在九墩鎮九年制學(xué)校與大家共同探討有關(guān)創(chuàng )建文明城市，構建和諧校園的話(huà)題，我感到無(wú)比的榮幸！
在改革開(kāi)放的春風(fēng)下，勤勞智慧的人們，靠著(zhù)一份情感、一份毅力、一份責任、一份正氣，用經(jīng)濟社會(huì )前所未有的快速發(fā)展，詮釋著(zhù)改革開(kāi)放的內涵和真諦。如今的社會(huì )，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的大地。招商引資一次次刷新創(chuàng )高紀錄，工業(yè)園區一座座廠(chǎng)房拔地而起，城市基礎設施建設日新月異。然而在現實(shí)生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，也無(wú)不遺憾的發(fā)現，我們也在承受著(zhù)許多不文明行為所帶來(lái)的污染和喧囂�？此破粮蓛舻慕值篮竺�，其實(shí)堆藏著(zhù)太多未及時(shí)清理的污垢；看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著(zhù)塵風(fēng)四處飄蕩；看似穿著(zhù)體面的文明人，不時(shí)會(huì )用粗俗的'語(yǔ)言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺(jué)得創(chuàng )建全國文明城市是一件“事不關(guān)己、高高掛起”的事。
其實(shí)創(chuàng )建全國文明城市不是政府的政績(jì)工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構建才能完成的民心工程；一個(gè)城市的文明程度不是體現在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現在每一位市民的一想一言一行；文明禮貌不是一句美麗的口號，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的！
再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下成長(cháng)起來(lái)的子女，在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的言行：在家庭中，長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的辛苦，不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財，不分擔家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服，留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型；不知道認真學(xué)習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響。所以我認為：人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系！
朋友們，文明無(wú)句號，創(chuàng )城無(wú)止境。讓我們攜手共進(jìn)，用愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓�，使自己無(wú)愧于頭頂這片藍天的信賴(lài)；用熱情去播撒城市創(chuàng )文的種子，使自己無(wú)愧于腳下這片土地的支撐；用行動(dòng)去實(shí)現城市創(chuàng )文的目標，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新城市——武威，共同譜寫(xiě)新的輝煌！
謝謝大家！
文明校園創(chuàng )建演講稿9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好! 我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是“創(chuàng )建書(shū)香校園，爭做文明學(xué)生”。
大家都知道，我們中國是人類(lèi)歷四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。
作為一名新世紀的新小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們應當而且必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢? 媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛生�！眻猿炙⒀�、洗臉的習慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛生，更要愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木。
爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。
奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷�、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書(shū)包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著(zhù)做，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的.好孩子。
爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街遵守交通規則;公共場(chǎng)所講究社會(huì )公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習�！鄙险n要認真聽(tīng)講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學(xué)習習慣，好好學(xué)習、天天向上，長(cháng)大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材。演講稿
哦!我懂了。原來(lái)，做一個(gè)文明小學(xué)生就要：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明小學(xué)生，為創(chuàng )建書(shū)香校園而努力吧!
文明校園創(chuàng )建演講稿10
文明是什么，文明是路上相遇時(shí)微笑與問(wèn)好，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情相助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對生活學(xué)習環(huán)境的自覺(jué)保護。
然而，令人遺憾的是，是我們身邊存在一些不文明的現象：校園內總見(jiàn)到一些白色垃圾，課間在走訪(fǎng)上追逐打鬧，不愛(ài)護公物，亂寫(xiě)亂畫(huà)，綠油油的.小草被任意踐踏，吃不掉的水果隨意亂丟……同學(xué)們，我們要自覺(jué)糾正這些不文明行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生。
用我們的口，禮貌的問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰。
用我們的手，幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾。
用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。
相信我們每一個(gè)人都能做到，那樣的話(huà)，天會(huì )更藍，水會(huì )更清，我們的校園會(huì )更美麗。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明。
文明校園創(chuàng )建演講稿11
老師、同學(xué)們：
大家好！
我今日演講的主題是：校內文明禮儀。禮儀無(wú)處不在，它能體現一個(gè)人的道德修養，它能增進(jìn)人與人之間的友情，它有太多的功能。沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的道德底線(xiàn)。所以，即使我們有先進(jìn)的科學(xué)、文化和學(xué)問(wèn)，對人、對自己、對社會(huì )又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學(xué)習生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀！
那么，如何才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到漂亮的校內里呢？首先，我們學(xué)生要衣著(zhù)得體，符合學(xué)生的身份，體現新世紀學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因為外表、儀容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的教化影響很大，干脆關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝合力，反映了這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。校內禮儀更重要！我們應當自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，不隨地吐痰，亂扔垃圾，大聲喧嘩，說(shuō)臟話(huà)，上下樓梯。還要愛(ài)惜學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施，保持整齊，聽(tīng)從值班師生的管理。當你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí)，你應當主動(dòng)真誠地對他們說(shuō)感謝！禮儀離不開(kāi)同學(xué)。
就像潤滑劑，讓粗糙的`摩擦消逝。假如有沖突，要多做自我反省，相互理解，包涵他人，讓班級更團結，友情更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培育出來(lái)的，體現在微小之處，關(guān)鍵在于自我意識。
同學(xué)們，肯定要以新的姿態(tài)，做出新的努力，英勇地挑起傳承禮儀的使命，絕不輸給將來(lái)，絕不輸給我們漂亮的校內。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校內的每個(gè)角落，為把我們的學(xué)校建設成一個(gè)更加漂亮的校內而不懈努力。
我的演講到此結束。感謝你。
文明校園創(chuàng )建演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是“創(chuàng )建文明校園，我能做什么”。
近幾年，無(wú)論國家還是社會(huì )，無(wú)論是學(xué)校還是個(gè)人，時(shí)時(shí)處處都掀起了一股文明的熱潮，那么，文明究竟是什么？其實(shí)，文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們都知道我們的校園正在創(chuàng )建文明校園，這就需要每一位同學(xué)承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學(xué)要有良好的文明素養，需要每一個(gè)同學(xué)要有一份主人翁的責任感，需要每一位同學(xué)有愛(ài)校護校的使命。走進(jìn)我們的校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的'清潔掃除；從教室宿舍的清潔到每節課的安全教育。如此美麗的校園里，你能改掉說(shuō)臟話(huà)的習慣嗎？否則，你會(huì )污染我們的校園、甚至對他人造成傷害；地面上的紙片你能彎腰檢起嗎？否則，大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無(wú)用的垃圾你能放進(jìn)垃圾廂嗎？否則，環(huán)境又被我們摸黑一筆；衛生值日時(shí)你能否認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰(shuí)有不文明的衛生習慣你能幫助他改正嗎……當
你們罵人的時(shí)候，可曾想過(guò)，罵走了自己的尊嚴和信念。當你們打人的時(shí)候，你們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人性。當你們隨地吐痰的時(shí)候，你們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格�，F代社會(huì )中，“文明”二字已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明小學(xué)生，爭做“文明禮儀小標兵”，需要我們做到：用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和花壇護欄。
同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著(zhù)學(xué)校的文明與素養，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養，都有高雅的節操，我們的學(xué)校才會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)文明與和諧，平安與美麗的校園。我們來(lái)到新亞這么溫馨的大家庭來(lái)求學(xué)，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人的精心愛(ài)護，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人用心去打造，文明的校園需要我們每個(gè)人悉心創(chuàng )建。讓我們從現在開(kāi)始，從自己做起，用嚴格的校規來(lái)約束自己，用文明的規范來(lái)塑造自己，做文明校園的代言人！
文明校園創(chuàng )建演講稿13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高一（xx）班的xx，今天我演講的題目是：《一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?/p>
首先我給大家講一個(gè)故事：相傳東漢時(shí)有一位讀書(shū)的少年叫陳藩，整日讀書(shū)一心考取功名，無(wú)暇顧及自己房間的衛生。一日，他父親的好友薛勤來(lái)陳家做客，見(jiàn)陳蕃將自己的房間搞得齷齪不堪，便問(wèn)他“為什么不把房間打掃干凈迎接賓客�！�。陳蕃回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋�！毖η诋敿捶瘩g道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！标愞瑹o(wú)言以對，很遺憾，后來(lái)時(shí)間證明連“一屋”都“不掃”的他最終也沒(méi)能實(shí)現自己“掃除天下”的遠大抱負。
同學(xué)們，我們每天至少有三分之一的時(shí)間是生活在寢室里的，在這里，探討問(wèn)題、獲取信息、交流思想、開(kāi)展活動(dòng)，寢室生活是我們高中期間的重要組成部分。在學(xué)校寢室這個(gè)大講衛生，在寢室隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，東西擺放亂七八糟；有的同學(xué)起床不整理被褥，臟衣服臟鞋襪不及時(shí)清洗，搞得整個(gè)寢室氣味難聞；有的同學(xué)不能抓緊時(shí)間洗漱，在熄燈后還肆無(wú)忌憚地出來(lái)進(jìn)去，一會(huì )去刷牙，一會(huì )洗衣服，一會(huì )吃東西，更有甚者，在寢室用手機玩游戲，總之是搞得整個(gè)寢室不得安寧；還有的同學(xué)喜歡高談闊論，無(wú)論是午休還是晚休總能找到令他興奮的話(huà)題，滔滔不絕，根本不考慮是否影響其他同學(xué)的休息；有的同學(xué)之間因為細小瑣事互不相認而爭吵不休，甚至拳腳相向。這些發(fā)生在我們寢室里的`不講文明、不講紀律、不講公德的表現，需要我們認真反思，這是我們所想要的寢室生活嗎。
相信我們每個(gè)人都希望踏著(zhù)星光回到寢室時(shí)，有一個(gè)干凈整潔舒適的空間，享受一種回家的感覺(jué)。然而，這種愿望，是要靠我們自己的努力才能實(shí)現的呀！東漢陳藩的“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡墓适虏徽嬖V我們這樣一個(gè)淺顯的道理：我們想實(shí)現遠大理想，創(chuàng )造美好生活，一定不要忽視從小事做起，從身邊做起嗎！
為此，我提出以下倡議：
第一、講究衛生，養成干凈整潔的好習慣。要自覺(jué)維護寢室及公共區域的衛生，堅持每天三小掃，一周一大掃，保證寢室處處整潔；個(gè)人衣物及時(shí)清洗晾曬，床鋪及時(shí)整理；室內地面、墻面、窗面、桌面整潔無(wú)塵；室內的物品、床上用品擺放整齊。
第二、遵守紀律，講究公共道德。要愛(ài)人顧己，舉止文明。在寢室樓內不大聲喧嘩，不追逐打鬧，寢室成員相互督促，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，養足精神，以最佳的狀態(tài)去學(xué)習。
第三、善于合作，塑造文明集體形象。要團結友愛(ài)，互相尊重，互相幫助，禮貌謙讓?zhuān)嗫幢舜说膬?yōu)點(diǎn)，常懷包容他人之心，大度地原諒別人的錯誤，共創(chuàng )舒適清新的天地。
第四、未雨綢繆，樹(shù)立安全節約意識。寢室安全是大家的安全，要嚴格遵守學(xué)校規章制度，不私拉亂接電線(xiàn)，杜絕使用違禁電器，拒絕存放危險物品。愛(ài)護公共財物，節約用水用電。
同學(xué)們，“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，如果我們連打造自己的文明寢室也做不到，將來(lái)怎么能夠成為國家的棟梁之才。那么，讓我們從你我做起，從身邊做起，從美化寢室做起，一起來(lái)創(chuàng )建文明和諧的美麗校園！
文明校園創(chuàng )建演講稿14
尊敬的老師、可愛(ài)的孩子們：
大家好！文明一詞最早出自《易經(jīng)》。曰“見(jiàn)龍在田，天下文明�！痹诂F代漢語(yǔ)中是這樣解釋文明的：文明是一種社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)，與“野蠻”相對。自古我們中華民族就有“文明古國、禮儀之邦”的美譽(yù)。文明是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族國民素質(zhì)的重要標準。而學(xué)校正是傳承文明，發(fā)揚文明的地方。所以我們創(chuàng )建文明單位是有其深遠的重大意義的.。
校興我榮，校衰我恥。我相信在場(chǎng)的每一個(gè)湘江人都真誠地、熱切地期望，湘江小學(xué)這個(gè)大家庭能成就輝煌、放飛夢(mèng)想。
在此，我代表二年級全體教師向全校師生發(fā)出倡議：從我做起，積極參與；從現在做起，付諸行動(dòng)，為我校創(chuàng )建省級文明單位貢獻自己全部的力量！
當六月荷花盛滿(mǎn)池塘之時(shí)，當孩子彬彬有禮、勃勃朝氣之日，我們再把酒臨風(fēng)！
文明校園創(chuàng )建演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對生活學(xué)習環(huán)境的自覺(jué)保護
……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：校園內總能見(jiàn)到白色垃圾；課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧；不愛(ài)護公共財物，亂寫(xiě)亂畫(huà)；綠油油的小草被任意踐踏；用過(guò)的餐具被隨意丟棄。同學(xué)們，我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的'人，管住我們的手，不亂扔垃圾；
用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話(huà)，天會(huì )更藍，水會(huì )更清，我們的校園會(huì )更美麗！
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
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