我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿六年級
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿六年級1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對于這句名言，我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物，上至天空，下至鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，通過(guò)讀書(shū)我們都能有所了解，略知一二。只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能進(jìn)步。
如果人類(lèi)不讀書(shū)，會(huì )是怎么樣呢？到處是粗魯的人們，排個(gè)隊都你推我桑；為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書(shū)，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書(shū)的，只有這樣才會(huì )更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過(guò)讀書(shū)，知道了“囊螢映雪”的`故事吧！講的是車(chē)胤小時(shí)候好學(xué)不倦，但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，所以他只能白天讀書(shū)。
有一天晚上，他正在復習詩(shī)文，忽然看到一些螢火蟲(chóng)在周?chē)w，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機一動(dòng)，把他們聚集在一起，不就可以讀書(shū)了嗎？他做了一個(gè)白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲(chóng)，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)吧！同學(xué)們，為由書(shū)籍，能讓你進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿六年級2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是讀書(shū)的.快樂(lè )，高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以讀書(shū)能使人進(jìn)步，也可以使人愉快，能夠增加更多的知識。
俗話(huà)說(shuō)：好讀書(shū)，不好讀書(shū)，好讀書(shū)，不好讀書(shū)。下面我給大家舉一個(gè)真實(shí)的例子：有一個(gè)小男孩，他年紀輕輕的時(shí)候，沒(méi)有好好學(xué)習，只顧著(zhù)玩耍，幾十年過(guò)去了，他才意識到讀書(shū)的重要性，可兩眼昏花，根本讀不了書(shū)。
讀書(shū)可以讓我們了解祖國的大好河山，學(xué)到中國的傳統文化，還能開(kāi)闊我們的視野，學(xué)習國外的語(yǔ)言，可以與西方人正常交流，去國外深造，回來(lái)報效祖國。
而現在的我們可以提文學(xué)，寫(xiě)作這方面的知識，有一個(gè)良好的語(yǔ)文基礎，古人說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓人撲在面上�！边�可以學(xué)以致用，在作文，日記上運用它們。
讀書(shū)的快樂(lè )你無(wú)法想象，可以讓人心曠神怡，毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！睂W(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始，對自己，學(xué)而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態(tài)度。是啊，我們從現在就該愛(ài)上讀書(shū)，做國家的棟梁之才。
謝謝大家！
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿六年級3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)伴隨著(zhù)我們長(cháng)大，書(shū)牽動(dòng)著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，維系著(zhù)我們的親情友情。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的朋友……
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)故事書(shū)，我拿到書(shū)后便迫不及待地翻了起來(lái)。起初，我還不認識那么多字，便讓媽媽給我讀，在媽媽的朗讀聲中，我仿佛見(jiàn)到了灰姑娘，她和王子正過(guò)著(zhù)幸福的生活；我見(jiàn)到了海的女兒，她正在天上偷偷哭泣……
上小學(xué)時(shí)，我得到了《西游記》和《三國演義》。我羨慕孫悟空的七十二變，為被妖怪抓走的'唐僧而擔憂(yōu)。他們師徒四人經(jīng)過(guò)了九九八十一難才取得了真經(jīng)�！度龂萘x》中劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結義”，讓我領(lǐng)悟了什么是兄弟情深。
哥哥送給我一本《紅樓夢(mèng)》，剛開(kāi)始時(shí)，我厭煩林黛玉的哭哭啼啼，我討厭賈寶玉的女聲女氣。長(cháng)大后，才懂得他們的不容易和什么是真正的愛(ài)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們要把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，在這美麗的世界里，暢享讀書(shū)的樂(lè )趣。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿六年級4
尊敬的領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家好！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們：“要愛(ài)上讀書(shū)！”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著(zhù)讀到書(shū)，就用錘子往自己腿上刺；孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái)；聞一多一看書(shū)就“醉”；羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數都數不清。
同學(xué)們，書(shū)就像一艘戰艦，帶我們遨游知識的王國；書(shū)就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明；書(shū)就像一匹神奇的.馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書(shū)的王國，知識的天地！
我的演講完畢，謝謝大家。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿六年級5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)寒假里我讀完了好多書(shū)。書(shū)可以讓我增長(cháng)很多知識，可以啟發(fā)我想很多問(wèn)題。
就比如說(shuō)，以前我不知道貓是怎么笑的，但讀《我是貓》的時(shí)候，我知道了。再比如說(shuō)，《快樂(lè )王子》這本書(shū)里，自命不凡的那支火箭總是自夸，夸自己很不平凡，說(shuō)自己不怕濕，結果它反而熄滅了。這個(gè)故事告訴我，自夸是一種不好的習慣。而在《福爾摩斯探案集》里，福爾摩斯用他的`智慧，偵破了很多案件。他還不爭利益，在一生偵破的54件案件中，只有3件簽了他的名字。
但是也有一些煩惱。比如，讀了還要做筆記、摘抄好詞好句、做批注、記錄感想等。好詞完成得還比較輕松，但感想就不行了。也不知道是為什么，常常沒(méi)有很多新鮮的想法，所以就有點(diǎn)困難。批注我是隨便翻到第幾頁(yè)就找找，找到可寫(xiě)的就寫(xiě)上了。這幾項耗費了我大量的時(shí)間。這就是我的困惑和煩惱。
但是總體上說(shuō)，我還是喜歡讀書(shū)的。我希望我的快樂(lè )更多一些，煩惱更少一些。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿六年級6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小，我就與書(shū)結下了不解之緣。她，是我的朋友，散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，雖然她默默無(wú)聞，卻教給我許多道理，她不但是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，還帶著(zhù)我們游覽科學(xué)的高峰。
煩惱時(shí)，捧著(zhù)她，她會(huì )把我帶到知識的海洋，讓我懂得這些鉛字，不只是個(gè)呆板的符號而是個(gè)流光溢彩的世界。其實(shí)她充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡，這兒的確是一個(gè)發(fā)泄煩惱的好空間，我的煩惱立刻被拋到九霄云外去了。
高興時(shí)，捧著(zhù)她，她把我帶到另一個(gè)無(wú)人不曉的世界。這兒有家喻戶(hù)曉的名勝古跡，有壯觀(guān)的'黃果樹(shù)瀑布，有凝聚著(zhù)古代勞動(dòng)人民無(wú)限心血的萬(wàn)里長(cháng)城，有規模宏大的秦兵馬俑……
讓我盡情地展示自己的風(fēng)采，讓柔柔的風(fēng)兒吹化道路上的絆腳石，看到另一個(gè)散發(fā)書(shū)香的自己……
當沒(méi)有人陪我玩耍時(shí)，我總會(huì )拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。那美麗的白雪公主，膽小的獅子，正義的陪客老師……這時(shí)的書(shū)，像一個(gè)可以?xún)A心交談的好朋友，書(shū)中這些可愛(ài)善良的主人公們，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)聊的日子……
書(shū)，你是我生活中最大的樂(lè )趣。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿六年級7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè )。
讀書(shū)是每一個(gè)人都喜愛(ài)做的事，書(shū)的種類(lèi)有很多，如小說(shuō)，散文，詩(shī)詞等等。我們也應該喜歡讀書(shū)，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)總能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的.收獲與快樂(lè )。以前我們的爸爸媽媽沒(méi)有條件讀書(shū)，而現在他們努力創(chuàng )造條件讓我們讀書(shū)，我們還有什么理由不去努力呢？
關(guān)于讀書(shū)的故事也不勝枚舉，如《半部論語(yǔ)治江山》這本書(shū)中寫(xiě)到的大臣，他不管遇到什么事都要等第二天才干，第二天做的事往往都非常正確。人們認為他家有什么寶貝才會(huì )讓他這樣，于是人們等夜里偷偷去他家察看，發(fā)現他原來(lái)在看一本書(shū)。先帝死了新帝繼位，人們認為他治理國家不行，而他卻說(shuō)：“我服侍先帝，只用了半部論語(yǔ)，剩下半部足夠輔佐新帝了�！毕襁@樣的故事還有很多，我就不一一列舉了，我想如果你也熱愛(ài)讀書(shū)，一定也可以看到更多這樣精彩的故事，也能成為像大臣那樣的人。
讀書(shū)能增長(cháng)我們的智慧，可以使我們更加聰明。同學(xué)們，讓我們暢游在知識的海洋里，一起努力追尋讀書(shū)的快樂(lè )吧，我想只要你足夠認真，一定能學(xué)有所成。
我讀書(shū)我快樂(lè )演講稿六年級8
尊敬的領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧，可是我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿(mǎn)了書(shū)。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話(huà)。學(xué)習書(shū)在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說(shuō)話(huà)，有練創(chuàng )考，還有數學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習慣，晚上，爸爸會(huì )給我講故事。故事有七色花，有野天鵝�，F在我認識了一些字了，自己也跟著(zhù)讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得特別愉快。
我現在養成了愛(ài)讀書(shū)的'好習慣。通過(guò)讀書(shū)，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。
謝謝大家！
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