幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編整理的幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的大朋友和小朋友們：
大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會(huì )成員之一，感謝老師與各位家長(cháng)的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)，我也很高興能和大家一起見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)。
這一個(gè)學(xué)期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，似乎又看到了孩子們在運動(dòng)會(huì )上忙碌而快樂(lè )的'身影。相信孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，你可能發(fā)現孩子變得樂(lè )于分享了，更懂禮貌了，生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開(kāi)小一班所有老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的所有家長(cháng)向老師們深情地說(shuō)一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。
家委會(huì )是連接家長(cháng)和幼兒園的紐帶，我們一定會(huì )以最大的努力支持學(xué)校和老師，以最大的誠意開(kāi)展班級工作，努力發(fā)揮家委會(huì )的作用，為寶貝們創(chuàng )造最完美的幼兒生活學(xué)習體驗。由于個(gè)人工作的原因，很多時(shí)候可能對家委會(huì )工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會(huì )的其他成員每次都是積極主動(dòng)地開(kāi)展各項工作，體現了我們團隊的力量。
最后，希望所有的家長(cháng)朋友們一如既往地支持家委會(huì )工作，同時(shí)，也祝愿大家身體健康，家庭幸福！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇2
教師好，各位家長(cháng)你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優(yōu)秀家長(cháng)，其實(shí)我覺(jué)得在座各位都是優(yōu)秀家長(cháng)的模范。在這里我要衷心感謝區教師芳教師還有阿姨，甜甜一天天的進(jìn)步離不開(kāi)你們一直以來(lái)照顧和教育，其實(shí)我也沒(méi)有什么方法，下面我說(shuō)說(shuō)自己的做法。
一、 多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。
我們每天會(huì )盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì )發(fā)現和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助？當然，只有真心付出才能有所回報。此時(shí)的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個(gè)朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，例如上個(gè)學(xué)期，孩子鬧情緒不愿意上學(xué)，原來(lái)是練舞的時(shí)間太長(cháng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧，所以不愿意上學(xué)，為了讓孩子情緒穩定，我打電話(huà)和教師請假，并說(shuō)明原因，讓孩子也與教師保證明天一定上學(xué)，今天就休息一天，孩子也聽(tīng)取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
二、 積極配合教師工作。
教育孩子，當然離不開(kāi)教師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和教師同學(xué)一起度過(guò)的，可以說(shuō)在孩子的某些方面教師比我們做家長(cháng)的都要了解孩子。做家長(cháng)的一定配合好教師工作，例如上次的時(shí)裝表演，我覺(jué)得教師真的很用心，利用短短一個(gè)星期的時(shí)間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是教師一叫到我，我馬上配合教師的'工作準備服裝，個(gè)別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動(dòng)地去借給她，所以這個(gè)活動(dòng)我的孩子不單單表演能力強了，自信心足了，還學(xué)會(huì )和孩子們分享�，F在經(jīng)常說(shuō)我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎給大家，性格開(kāi)朗了，大方了！我平時(shí)還注重把孩子在家的表現及時(shí)反映給教師，同時(shí)認真對待教師、對孩子在校的評價(jià)，盡量對孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養出孩子正確的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。
我覺(jué)得教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長(cháng)的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛(ài)。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會(huì )有收獲的。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇3
承蒙學(xué)校領(lǐng)導的厚愛(ài)和各位的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)。應該說(shuō)，在座的每一位委員都跟我一樣，帶著(zhù)一份喜悅而來(lái)，欣喜地是在全校近4千名家長(cháng)中，我們得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的高度信任，經(jīng)過(guò)層層推薦與篩選成為一家長(cháng)委員會(huì )的成員。同樣，我們也揣著(zhù)一份感激而至，感謝校長(cháng)的先進(jìn)辦學(xué)理念，科學(xué)的管理機制；感謝老師的辛勤付出和對學(xué)生的細心呵護。
家長(cháng)委員會(huì )是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì )的橋梁，一個(gè)好的家委會(huì )組織必將成為學(xué)校形象的維護者，學(xué)校品牌的宣傳者，更應該是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團。我們有責任有義務(wù)承擔好這份光榮的職責，積極參與學(xué)校的管理工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。通過(guò)我們的行動(dòng)，吸引社會(huì )的關(guān)注，吸引更多家長(cháng)的`參與，努力提高我們幼兒園的公信度，使幼兒園管理更具有活力和人文精神。
我希望，在座的每一位能夠發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長(cháng)向學(xué)校提出的建議、想法和要求及時(shí)向學(xué)校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應的解決辦法；對于學(xué)校向家長(cháng)提出的目標要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(cháng)。必要時(shí)，我們家委會(huì )還應代表學(xué)校提出合理要求，做出必要決策，因為，家委會(huì )的決定會(huì )更有號召力和說(shuō)服力，更容易引起家長(cháng)的共鳴和支持。
總之，請學(xué)校領(lǐng)導放心，我們這一屆的家委會(huì )全體成員，一定會(huì )以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué)，以最大的誠意開(kāi)展好各項工作，努力發(fā)揮家委會(huì )的紐帶作用，推動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
謝謝各位！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇4
尊敬的家長(cháng)朋友：
大家下午好！
首先我代表xx全體教職工對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)園參加家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，我很感動(dòng)。對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。
一、簡(jiǎn)要介紹一下咱們的幼兒園
我園創(chuàng )辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著(zhù)發(fā)展之路，20xx年2月搬遷至現址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達四千多萬(wàn)元，辦園規模為五軌，共十五個(gè)班級�，F有420名幼兒，46名教職工，其中專(zhuān)任教師27人。
xx有著(zhù)優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐，并以“孩子開(kāi)心、家長(cháng)放心、自己舒心”的育人理念、可持續發(fā)展的辦園實(shí)效，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著(zhù)眼于“為每一位孩子負責，為每一個(gè)家庭負責”，努力構建幼兒園、家庭、社區三位一體的教育體系，營(yíng)造有助于每個(gè)孩子探索互動(dòng)的生活、學(xué)習環(huán)境，提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現代化設施設備，現配有圖書(shū)室、科學(xué)探索室、創(chuàng )意手工坊、感統訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專(zhuān)用活動(dòng)室，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長(cháng)的快樂(lè )園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長(cháng)的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設書(shū)香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長(cháng)過(guò)一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內在規律的本真本色之路，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來(lái)說(shuō)，就是要用溫潤的心、智慧的愛(ài)、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨特的風(fēng)景，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽(yáng)光中汲取能量，在風(fēng)雨里鍛煉品格，于心底里滋養真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光，成為健康、快樂(lè )成長(cháng)的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對于在座的家長(cháng)們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長(cháng)”的 “新”父母，家長(cháng)好好學(xué)習，孩子天天向上。與孩子共成長(cháng)，我的路我最美！
二、介紹一下我們的教師隊伍
先來(lái)介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長(cháng)，現在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了，我一直認為：園長(cháng)就是為大家服務(wù)的，包括教師、家長(cháng)、孩子。我希望我的服務(wù)是陽(yáng)光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶(hù)戶(hù)。盡管，我們也努力踐行著(zhù)“讓孩子開(kāi)心地笑，讓家長(cháng)放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標，但是，在各項工作中，一定還會(huì )存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長(cháng)，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見(jiàn)聽(tīng)取批評和建議，不斷改進(jìn)，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。大家若有什么問(wèn)題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿(mǎn)意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過(guò)留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會(huì )第一時(shí)間來(lái)了解、溝通和處理的。也就是說(shuō)我們的溝通是陽(yáng)光的、便捷的！一句話(huà)，教育就是服務(wù)！教育就是培養完整的人！我會(huì )全力以赴履行好園長(cháng)職責，承擔起我應盡的責任：為教師服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)教師團隊。我園共有專(zhuān)任教師27名，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專(zhuān)學(xué)歷，這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習，我園有一個(gè)“快樂(lè )領(lǐng)航、愛(ài)心責任、樂(lè )于奉獻”的教師團隊！每位老師都會(huì )將每一個(gè)孩子的成長(cháng)當作教育生活的核心，我們將努力地開(kāi)發(fā)課程，優(yōu)化教學(xué)，提升日常生活，生長(cháng)關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對于每一個(gè)游戲、每一節課、每一次活動(dòng)，當好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時(shí)，老師與孩子接觸的機會(huì )最多，與在座的每一位家長(cháng)接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長(cháng)能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候，我們的家長(cháng)們看到的是孩子的成長(cháng)，卻無(wú)法體會(huì )到一名教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子，哭著(zhù)鬧著(zhù)，老師要抱著(zhù)哄著(zhù)，隨時(shí)照顧他們的吃喝拉撒，領(lǐng)著(zhù)孩子一起做游戲，要組織開(kāi)展各種活動(dòng)，保護孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒(méi)有時(shí)間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧 。由于長(cháng)期超負荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現了不同程度的聲帶息肉結節，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持開(kāi)展好每一天的活動(dòng)。許多時(shí)候，老師是擔驚受怕的??在這里我們再次真誠地希望我們的家長(cháng)朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
三、重點(diǎn)談?wù)劇昂⒆拥某砷L(cháng)”
對于一所幼兒園來(lái)說(shuō)，我們思考得最多的是如何促進(jìn)孩子的成長(cháng)。我也相信，孩子的成長(cháng)是我們與家長(cháng)的共同期盼，是很多共同關(guān)注的.話(huà)題。我想趁今天這個(gè)機會(huì )，談?wù)勎覍Α昂⒆拥某砷L(cháng)”這個(gè)話(huà)題的理解，當然，我們的理解會(huì )不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長(cháng)們的補充、批評、指正。
孩子的成長(cháng)是一個(gè)系統工程，也是一個(gè)系統概念，包含著(zhù)許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學(xué)——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學(xué)——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對于孩子興趣的激發(fā)、習慣的養成、能力的培養、思維的拓展、個(gè)性的張揚等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，學(xué)習隨時(shí)隨地都能發(fā)生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進(jìn)行做人的教育，要培養孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂(lè )學(xué)習、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養很重要。如一月份：學(xué)會(huì )吃飯，懂得節儉； 二月份：學(xué)會(huì )走路，遵守規則； 三月份：學(xué)會(huì )種樹(shù)，熱愛(ài)公益； 四月份：學(xué)會(huì )踏青，擁抱自然；五月份：學(xué)會(huì )掃地，熱愛(ài)勞動(dòng)；六月份：學(xué)會(huì )唱歌，融入藝術(shù)；七月份：學(xué)會(huì )玩球，強健體魄；八月份：學(xué)會(huì )微笑，溝通合作； 九月份：學(xué)會(huì )文明， 養成習慣；十月份：學(xué)會(huì )尊老，懂得感恩； 十一月：學(xué)會(huì )表達，增強自信； 十二月，學(xué)會(huì )閱讀，豐富知識。這些習慣的內涵，小、中、大三個(gè)階段的要求都在螺旋式上升。
在開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上，我提出四個(gè)重點(diǎn)詞：感恩、微笑、行動(dòng)與贊美。這四點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因為感恩，我們懂得去愛(ài)我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門(mén)口，只有一句話(huà)——愛(ài)你的媽媽。這么簡(jiǎn)單，多么樸素，多么富有哲理的一句話(huà)。愛(ài)我們的媽媽?zhuān)瑢?shí)際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛(ài)自己的媽媽開(kāi)始，然后推己及人。感恩不是一個(gè)科學(xué)的知識，而是一種發(fā)自?xún)刃牡淖杂X(jué)和行動(dòng)，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭斗平息，讓?xiě)馉庍h離。我們每一個(gè)人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點(diǎn)亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)再聊聊微笑。微笑是最好的身體語(yǔ)言，學(xué)會(huì )微笑待人，學(xué)會(huì )微笑處事，學(xué)會(huì )微笑思考。因為微笑，我們懂得去愛(ài)我們的幼兒園和生活。我們微笑著(zhù)面對每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語(yǔ)。 再談?wù)勑袆?dòng)。成長(cháng)需要思考，更需要行動(dòng)。光說(shuō)不練是不行的，只有行動(dòng)起來(lái)，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。我們會(huì )贊美，就懂得去更好地愛(ài)我們的世界。孩子要學(xué)會(huì )贊美，家長(cháng)朋友也要不會(huì )贊美。你贊美過(guò)孩子嗎？贊美過(guò)老師嗎？贊美過(guò)幼兒園嗎？贊美我們的國家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，都會(huì )讓教育生活柔軟美好起來(lái)。
大家可能讀過(guò)梭羅的《瓦爾登湖》這本書(shū)，他還有一本偉大的著(zhù)作《種子的信仰》。他這樣寫(xiě)道： “如果你在地里挖一方池塘，很快就會(huì )有水鳥(niǎo)、兩棲動(dòng)物及各種魚(yú)類(lèi)，還有常見(jiàn)的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開(kāi)始往里面填東西。盡管你也許沒(méi)有看見(jiàn)種子是如何、何時(shí)落到那里的，自然看著(zhù)它呢??這樣種子開(kāi)始到來(lái)了�！边@就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個(gè)孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動(dòng)過(guò)程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來(lái)那樣發(fā)生著(zhù)。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結果是培養具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個(gè)孩子發(fā)現最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個(gè)孩子擁有強大的精神力量，這就是我們的兒童立場(chǎng)。相信種子，相信歲月！
大家好!
首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，感謝您們在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以幼兒這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的，是幼兒讓我們相識、是幼兒將我們緊密聯(lián)系在一起、是幼兒讓我們有了共同的教育目標。開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了，我知道有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現怎么樣？我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是：希望您們家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，加強我們老師和你們家長(cháng)之間的聯(lián)系，互相交流一下幼兒在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調整工作，促使您們也能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了幼兒”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長(cháng)會(huì )我會(huì )簡(jiǎn)要地講解以下兩個(gè)方面：
一、向各位家長(cháng)介紹一下我們班級及幼兒的情況
我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是徐老師,還有一位是生活老師殷老師。我們三位老師將會(huì )盡心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛(ài)的幼兒們�，F在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下：我們小班有幼兒33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通過(guò)這半個(gè)多月的觀(guān)察，我初步了解到我們班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、多數幼兒身體發(fā)育正常，我們班幼兒各方面發(fā)展較好，樂(lè )意參與集體活動(dòng)，喜歡參加各種游戲活動(dòng)。
2、對許多事物都表現出了極大的興趣，對各種新事物好奇心重，但動(dòng)手能力還需加強培養。我們班仍有個(gè)別幼兒在與同伴發(fā)生爭執時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現象時(shí)有發(fā)生；個(gè)別幼兒挑食現象嚴重，有時(shí)吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監督的話(huà)，就邊吃邊玩，進(jìn)餐習慣較差。
3、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡，部分幼兒對各種活動(dòng)參與意識較弱、活動(dòng)常規也很差，有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫。部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規則。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達，但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話(huà)，愛(ài)插嘴；個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語(yǔ)，不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。
或許我觀(guān)察的不夠全面，有些幼兒的情況我沒(méi)有觀(guān)察到，我會(huì )在以后的日子里用心的去觀(guān)察，值得高興的是不少家長(cháng)重幼兒教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長(cháng)們的積極配合和支持，我們會(huì )一心一意愛(ài)幼兒，用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養他們。
二、希望家長(cháng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：
1、小班幼兒這段時(shí)間主要是加強自理能力的培養，比如如何穿衣、
脫衣，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要如何洗等，涉及的內容很多，在此我要請家長(cháng)們在家里也能督促一下自己的幼兒，自己的事情能自己做。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。請各位家長(cháng)務(wù)必配合。
3、家長(cháng)要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在雙休日里，定期為幼兒洗頭、剪指甲。
4、希望家長(cháng)在家教育幼兒走路時(shí)不亂奔跑，不說(shuō)臟話(huà)，不咬人，不打人。最近一段時(shí)間，我們班出現了部分幼兒為了爭搶玩具，或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人、咬人的現象。有的幼兒臉被抓破、或是手被咬，不要說(shuō)家長(cháng)看了心疼，我們也很心疼，因此需要家長(cháng)在家配合我們共同教育，教育幼兒養成良好的行為習慣�，F在的幼兒大多數都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)幼兒轉，因此幼兒就認為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。他們缺乏合作，分享，謙讓?zhuān)瞰I等集體生活的經(jīng)驗，容易形成以自我為中心的思想觀(guān)念。到了大家一起玩玩具的時(shí)候，你要這個(gè)，我也要這個(gè)，誰(shuí)也不肯讓步，就出現攻擊行為，因此請家長(cháng)在家有意識地教您的幼兒學(xué)會(huì )分享。
5、 做好幼兒的安全工作。安全工作，警鐘長(cháng)鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來(lái)幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西，不要給幼兒帶項鏈等貴重物品，以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到老師的手中，不可讓幼兒自己進(jìn)教室。如有特殊情況不能來(lái)園，請與老師請假。如您的幼兒中午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車(chē)的請交給跟車(chē)的老師寫(xiě)清楚服藥時(shí)間、劑量。
6、懂禮貌、講文明。幼兒每天入園要和老師、阿姨問(wèn)好，和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)。其實(shí)幼兒的學(xué)習很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(cháng)都應該注意自己的一言一行，為幼兒樹(shù)立好的榜樣。
尊敬的家長(cháng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì )盡力，家庭教育不能少，望家長(cháng)多重視。我深深的希望這次家長(cháng)會(huì )能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，共同教育好幼兒。
每一個(gè)成功的幼兒背后都有一位成功的家長(cháng)，教育好幼兒是我們共同的責任，需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為幼兒搭起一片成長(cháng)的天空，因為我們是一家人！
最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長(cháng)們說(shuō)一聲：謝謝您們！謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時(shí)也請各位家長(cháng)對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好幼兒，同時(shí)希望您們在以后繼續支持我們的工作！
我是負責后勤的熊教師，很高興今天在本學(xué)期的家委會(huì )上發(fā)言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開(kāi)心地在幼兒園成長(cháng)。
一、門(mén)衛安全
我們的園門(mén)是在每天上午的7：30準時(shí)開(kāi)門(mén)，在9：00時(shí)關(guān)閉，
幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話(huà)給班上教師，讓教師來(lái)接。
下午是4：50開(kāi)園門(mén)，17：20時(shí)關(guān)閉園門(mén)，平時(shí)我們會(huì )關(guān)鎖好大門(mén)，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入，防止幼兒走失，家長(cháng)中途接孩子，請出示門(mén)禁卡（沒(méi)帶卡、請和班上教師聯(lián)系）如果在中途來(lái)接送幼兒，一定要告知教師，并讓教師送到門(mén)口，并在中途離園登記本上登記方可離開(kāi)，
門(mén)衛人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車(chē)輛堵到幼兒園大門(mén)外，要保證幼兒園大門(mén)，安全出口暢通無(wú)阻，發(fā)現幼兒園周邊環(huán)境存在著(zhù)安全治安隱患要及時(shí)報告。
所以對于門(mén)衛師傅來(lái)說(shuō)，他們的責任是非常重大的。
二、園所場(chǎng)地玩具安全
我們每周都會(huì )對玩具，設備設施進(jìn)行安全排查，檢查內容有：螺絲是否松動(dòng)，塑料板是否開(kāi)裂，是否有積水。
三、園車(chē)接送安全
1.每周一對園車(chē)進(jìn)行安全檢查。
2.每天早上園車(chē)返園后司機都要對園車(chē)進(jìn)行衛生打掃及安全檢查。
3.每天早晚接送都會(huì )由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車(chē)教師護導幼兒們上下園車(chē)。
4.每周五園車(chē)進(jìn)行全消毒。
5.根據交警部門(mén)規定，園車(chē)不進(jìn)小區，不走小巷，每個(gè)站點(diǎn)都需上報及備案。
6.堅持每位家長(cháng)接送幼兒都需要持有接送卡。
7.幼兒在車(chē)上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1.注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長(cháng)送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開(kāi)；接孩子請家長(cháng)務(wù)必持卡，嚴防冒領(lǐng)錯認。若特殊情況，請家長(cháng)事先與教師通話(huà)告知，并履行進(jìn)出校園登記手續。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會(huì )報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實(shí)提高孩子的自我保護意識。
2.注意交通安全
家長(cháng)要加強對孩子的交通安全常識教育，培養孩子交通安全意識，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過(guò)馬路時(shí)，要拉著(zhù)大人的手，避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
3.注意飲食衛生安全
家長(cháng)要教育孩子養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開(kāi)水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過(guò)期的食物，不到流動(dòng)、無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4.注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況，根據天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物。如果孩子出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應及時(shí)到醫院就診，病愈后再回園上課。建議家長(cháng)少帶孩子到人多聚集的公共場(chǎng)所，養成“勤洗手、洗凈手、喝開(kāi)水，吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長(cháng)朋友們，孩子的健康成長(cháng)、成人、成才是我們共同的責任，希望大家理解并配合幼兒園的各項措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長(cháng)言傳身教的示范作用，家園聯(lián)手，共育良才。
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇5
各位家長(cháng)：
下午好！
先介紹一下自己，我叫xxx，是xxxx的媽媽?zhuān)瑲g迎大家在百忙之中來(lái)參加這次的活動(dòng)，在家委會(huì )的這段時(shí)間里感受到了，來(lái)自這個(gè)大家庭許多的感動(dòng)，感受到了各位家長(cháng)對班級的付出，感謝對我們家委會(huì )工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒(méi)有和其它班一樣，沒(méi)有旅行社的組織，只有老師和家長(cháng)的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們天天在選地點(diǎn)，利用周末的時(shí)間在比較，爭取給大家一個(gè)特別的秋游，在此也感謝我們家委會(huì )成員吳辰輝媽媽、楊辰語(yǔ)媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當天孩子們興奮的'像出籠的小鳥(niǎo)，排著(zhù)整齊的隊伍走向了寶寶車(chē)，無(wú)論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺(jué)得，孩子長(cháng)大了。
前段時(shí)間的體操比賽，我作為評委，一開(kāi)始對我們班沒(méi)抱多大的希望，孩子太小，組織紀律性差，嚴格的體操比賽對于孩子們來(lái)說(shuō)太難。隨著(zhù)漂亮的出場(chǎng)，我才知道，低估了他們，太整齊了，個(gè)個(gè)像小勇士一樣，抬頭挺胸，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，整齊的舞姿，花樣的隊伍，在老師的帶動(dòng)下，像花一樣綻放，功夫不負有心人，我們班獲得了小班組第一名的好成績(jì)，請為我們的孩子驕傲自豪吧，
我們能承擔起家委會(huì )委員這個(gè)職責，我想大家的心情和我一樣激動(dòng)，目的有三個(gè)：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步；
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì )活動(dòng)的積極性；
3、創(chuàng )造更多與老師、其他家長(cháng)認識和溝通的機會(huì )，互相交流經(jīng)驗。為了孩子，我們一直在努力
感謝大家，給我這樣一個(gè)機會(huì )，真誠地祝愿家長(cháng)委員會(huì )辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(cháng)，愿我們能成為最成功的教師和父母！
謝謝大家！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇6
各位尊敬的家長(cháng)朋友們：
下午好！
我們對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思：一是對你們支持我班的工作表示感謝；二是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報，讓你們進(jìn)一步了解情況，并想通過(guò)你們讓更多的家長(cháng)了解情況，關(guān)心支持我們的工作；三是想聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)們的心聲，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題，請你們對我班工作多提寶貴意見(jiàn)或建議，以便我們幼兒園今后更完善、更好的服務(wù)家長(cháng)、幼兒。
一、公布家委會(huì )名單
1、教師及家長(cháng)自我介紹，下面先來(lái)互相認識一下我們的家長(cháng)（家長(cháng)互相介紹姓名、工作單位、愛(ài)好、特長(cháng)等等）。
2、家委會(huì )分工。（家長(cháng)相互交流決定）主任2名，宣傳3名，聯(lián)絡(luò )2名。
二、家委會(huì )的作用和工作職責
1、成立家委會(huì )的目的和作用。
家委會(huì )是在全體家長(cháng)中推薦出來(lái)的，主要是協(xié)助參與班級的管理工作，是學(xué)校、老師、家長(cháng)之間的紐帶。班級成立家長(cháng)委員會(huì )的目的是為了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，一句話(huà)就是為了更好地培養和教育咱們的孩子。家長(cháng)把孩子交給我們，希望孩子能有出息，老師也希望家長(cháng)配合，使學(xué)生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會(huì )所有成員的愿望都會(huì )是通過(guò)自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺階，為了我們的孩子，老師家長(cháng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢，共同塑造好下一代。成立了家委會(huì )，我們可以參與班級管理，使家長(cháng)由客體變?yōu)橹黧w，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì )成員可以充分發(fā)揮各自的特長(cháng)，從不同側面為幼兒園獻計獻策，從而也能看到自己價(jià)值的.存在。同時(shí)還能起到協(xié)調、策劃、反饋等作用。
2、家長(cháng)委員會(huì )主要工作職責。
組織各項活動(dòng)，協(xié)助班級做好幼兒園日常工作，也作為教師和其他家長(cháng)之間的橋梁等。這其中肯定會(huì )牽扯很大的精力，考慮的問(wèn)題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒(méi)有問(wèn)題的。
家委會(huì )是由家長(cháng)組成的，家長(cháng)是委員會(huì )的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。
今年我們陽(yáng)光寶貝成立了園所家委會(huì )，對于家長(cháng)們長(cháng)期以來(lái)的配合我們表示衷心的感謝！每次我們在教學(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝！再次謝謝你們！
三、園所情況分析和本學(xué)期工作安排
我園共有幼兒140名，其中大班一個(gè)，小班一個(gè)，中班三個(gè)。今年新生經(jīng)過(guò)老師的教育與培養，都有了一定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌、會(huì )交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動(dòng)交流。有的幼兒喜歡上了繪畫(huà)、樂(lè )意參加手工制作活動(dòng)，看上了看書(shū)。有的幼兒愛(ài)上了表演。但幼兒在學(xué)習興趣上還有待提高，關(guān)心他人不夠，在行為習慣、規則意識方面存在不足。如：進(jìn)餐習慣不好，有待細致培養；不能保管好自己的物品等等。
同時(shí)也存在著(zhù)規則意識不足，存在爭搶玩具、有些常規不太好，本學(xué)期我們將加強幼兒受挫能力的培養。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)教育。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們會(huì )同家長(cháng)們及時(shí)做好溝通與交流，共同努力，把園所搞好。
下面我先向大家介紹一下近期我園開(kāi)展的各項工作。
教師量化考核、新校園的籌備與規劃、園所的未來(lái)規劃。
四、共同關(guān)注的問(wèn)題
幼兒哭鬧、園內園外表現不同、學(xué)習方面。
五、請家長(cháng)對班級工作提出建設性建議
感謝家長(cháng)朋友們給予的支持幫助，現在請各位家長(cháng)委員們暢談一下對我們園各方面的意見(jiàn)或建議。
六、結束。
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇7
尊敬的家長(cháng)們：
我們希望和您們成為教育孩子的合作伙伴和朋友。孩子的成長(cháng)進(jìn)步需要我們教師和您們家長(cháng)之間的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，共同為孩子的健康全面發(fā)展而努力。
在接下來(lái)的時(shí)間里，各班教師將與您們進(jìn)行面對面的交流，希望您們能提出寶貴的建議。
我代表幼兒園家委會(huì )園長(cháng)感謝大家對我們工作的關(guān)心與支持。我們很高興看到孩子們的成長(cháng)和幼兒園的發(fā)展，這離不開(kāi)全體教職工的努力，同時(shí)也離不開(kāi)各位家長(cháng)的配合。
今天，我們再次聚在一起，有三個(gè)目的：一是感謝您們對我們幼兒園工作的支持；二是向您們匯報幼兒園這學(xué)年的主要工作，讓您們更深入地了解我們的幼兒園，并希望您們能通過(guò)口碑讓更多的家長(cháng)了解我們；三是請您們提出寶貴的意見(jiàn)或建議，以便我們今后更好地服務(wù)家長(cháng)和幼兒。
首先，感謝各位家長(cháng)朋友對我們工作的支持和宣傳。不管是大班、中班還是小班的家長(cháng)朋友，您們都為我們做了大量的宣傳工作。當有家長(cháng)對個(gè)別教師產(chǎn)生誤解時(shí)，您們也幫忙解釋?zhuān)覀兎浅８兄x您們的支持。
其次，我想向大家匯報幼兒園一年來(lái)的工作。上學(xué)期，我們積極爭創(chuàng )市現代化XXX。這個(gè)榮譽(yù)的得到也是不易的，考核的標準有四十多條，有硬件上的，也有軟件上的。我們根據標準逐條對照，自查自糾，最后順利拿到了這塊銅牌，使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺階。我們還對廚房進(jìn)行了改建，增加了水果間、洗消間、更衣間，增配了空調、消毒柜，使食堂更加規范和科學(xué)。在人員配備上，新增三名保育員，實(shí)現了每班兩教一保的師資隊伍。全部教師都持證上崗，還積極進(jìn)修高一級文憑，至今年暑假，我們的教師全部達到大專(zhuān)及以上文憑。
下學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰——星級轉評，從二星級幼兒園升級到三星級幼兒園。因此，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是圍繞這個(gè)目標做好全面的準備工作。
我們剛剛完成了一個(gè)多功能廳的搭建，它對孩子們來(lái)說(shuō)非常有用。平時(shí)，我們將其分隔成美工區、圖書(shū)區和小型活動(dòng)區，這樣就拓寬了幼兒活動(dòng)的內容和空間。這些精美的圖書(shū)都是新添置的，價(jià)格不菲。在雨天時(shí)，孩子們就多了一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，如果有大型的集體活動(dòng)也可以在這里進(jìn)行。這個(gè)活動(dòng)室的布置是老師利用下班時(shí)間加工完成的'，一些廢舊的物品，如啤酒瓶、飲料瓶、工廠(chǎng)丟棄的邊角料都可以在老師的巧思妙想中變成藝術(shù)品。因此，家長(cháng)朋友們如果單位里、家里有一些廢舊的物品如紙箱、布料、毛錢(qián)、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼兒園來(lái)，讓老師帶領(lǐng)著(zhù)小朋友一起來(lái)“變廢為寶”。
我們還搭建了車(chē)棚、幼兒器械室，老師們又制作了很多的活動(dòng)器械，證明老師和阿姨們都非常能干。
最近，我們還創(chuàng )設了幼兒的社會(huì )區域活動(dòng)，就是在走廊里的小醫院、小超市、理發(fā)店、娃娃家、建筑區、美食吧等活動(dòng)。樓上、樓下共有9個(gè)區域，孩子們在這些區域中扮演醫生、病人、營(yíng)業(yè)員、建筑師以及家里的爸爸媽媽等角色，玩得非常開(kāi)心。這些活動(dòng)不只是“瞎玩”，而是能培養孩子們的很多能力，特別是交往能力。例如，在小超市里，營(yíng)業(yè)員要學(xué)會(huì )主動(dòng)招呼客人來(lái)買(mǎi)，研究物品的分類(lèi)、擺放，研究看價(jià)目表，研究簡(jiǎn)單的加減法等，而買(mǎi)家則要研究表達，看價(jià)目表和簡(jiǎn)單的計算能力和禮貌用語(yǔ)等。我們的孩子通過(guò)這樣的活動(dòng)進(jìn)行研究，這是幼兒園孩子研究的特點(diǎn)，與小學(xué)、中學(xué)是不同的。家長(cháng)朋友在家指導時(shí)也要注意這點(diǎn)，不要總讓孩子寫(xiě)或算，這有悖于孩子的年齡特點(diǎn)。
我們組織了老師們研究《3—6歲兒童研究與發(fā)展指南》，這是一個(gè)指導性文件，從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述了幼兒研究與發(fā)展中的最基本、也是最重要的目標和教育建議。推薦家長(cháng)閱讀《指南》的配套書(shū)“家長(cháng)讀本”，可以幫助家長(cháng)深入理解《指南》的精神，指導家長(cháng)在家庭中提高養育子女的科學(xué)性。
我們在科研研究上取得了初步的成績(jì)，獲得了區優(yōu)秀成果三等獎，并在區里立項了新的課題和調研報告。下學(xué)期我們將進(jìn)行科普繪本方面的研究來(lái)提升幼兒的科學(xué)素養。我們已經(jīng)收到了一箱指向于科學(xué)方面的繪本書(shū)籍，非常不錯，一定會(huì )吸引孩子們去翻閱。
我們組織了豐富多彩的活動(dòng)，如愛(ài)媽媽、學(xué)雷鋒活動(dòng)、掃墓和春游、小小勞動(dòng)者、大班參觀(guān)小學(xué)、六一慶�；顒�(dòng)、敬師敬老活動(dòng)、講故事比賽、唱紅歌比賽、秋游、小小運動(dòng)會(huì )、元旦慶�；顒�(dòng)等等。此外，班級里還有許多有意義的活動(dòng)，如到蔬菜基地去采摘、立夏節的并蛋比賽、端午節時(shí)一起觀(guān)察、品嘗各種的粽子等等，讓孩子們的生活變得多姿多彩。我們還組織了12位幼兒參加了市航模比賽，獲得了一等獎一個(gè)，二等獎五個(gè)，三等獎六個(gè)。
我們的老師也頻頻得獎，一位教師在市心理健康論文中獲得了三等獎，區學(xué)科論文評比中一位獲得二等獎，一位獲得三等獎，兩位年輕的教師參加片區音樂(lè )活動(dòng)比賽，獲得一個(gè)二等獎，一個(gè)三等獎，一位教師參加片區半日活動(dòng)比賽，又獲得了三等獎。這些獎項是對我們工作的肯定，也同時(shí)鞭策著(zhù)我們向更高的目標邁進(jìn)！
在注重教研的同時(shí)，我們也非常重視保健和安全工作。在最近的體檢中，發(fā)現我園有5名幼兒患有輕度貧血。為此，我們增加了營(yíng)養餐，每周提供兩次豬肝或紅棗。根據最近的檢查反饋，我們已經(jīng)成功矯正了3例，另外2例因為一個(gè)回老家了沒(méi)去體檢，還有一個(gè)還是有點(diǎn)偏低�？磥�(lái)我們的努力還是有效的。同時(shí)，我們也發(fā)現一些幼兒患有齲齒和近視，希望家長(cháng)們多加關(guān)注，并通過(guò)你們的宣傳讓更多的家長(cháng)了解這個(gè)問(wèn)題。
在暑假期間，我們計劃對幼兒園進(jìn)行改建，新建一個(gè)科探室和會(huì )議室。老師們將在假期里繼續工作，布置環(huán)境和制作玩具，同時(shí)還需要粉刷部分墻面。
下學(xué)期，我們將招收一個(gè)新的小班，原來(lái)的小三班將被取消，孩子們將分到其他兩個(gè)班級中。由于人數會(huì )有所增加，我們正在與小班的家長(cháng)協(xié)商是否轉到XXX或總園。如果家長(cháng)們有條件或距離這兩個(gè)幼兒園較近，可以考慮轉園，因為那里的硬件條件比我們的好很多�？倛@空間大，以健康為特色，而蔚斗分園環(huán)境優(yōu)美，以美術(shù)為特色。如果您有興趣，可以咨詢(xún)我或班級老師。目前這兩個(gè)幼兒園還有極少的幾個(gè)名額，是特別為我們并班留的，外面的是不招收的。所以如果有意向的家長(cháng)，請在放假前盡快定下來(lái)，對于余下的孩子，我們將進(jìn)行抽簽分班。
在放假前，我想強調孩子們在暑假期間的安全問(wèn)題。由于我園接納了很多外來(lái)人口，家長(cháng)們一般沒(méi)有假期，因此孩子的照看問(wèn)題必須認真考慮，不要讓孩子沒(méi)有監護人或未成年的哥哥姐姐照看。車(chē)禍和拐騙都是安全隱患。此外，游泳也需要注意，一定要在大人的陪同下到正規的游泳池里去。畢竟孩子還很小，出點(diǎn)意外真的會(huì )讓人后悔莫及。我們賺的錢(qián)也會(huì )失去很多的意義。
最后，我想再次感謝各位家長(cháng)的支持。新的學(xué)年即將到來(lái)，我們希望能夠得到您們一如既往的支持。同時(shí)，祝愿您們在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、家庭幸福。謝謝！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇8
各位老師、家委會(huì )成員們：
大家好！
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝·yoyo還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱(chēng)心的事情愛(ài)哭鬧···我經(jīng)常反省，這些問(wèn)題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場(chǎng)各位給予糾正：
1、培養良好生活、學(xué)習習慣
我是在女兒上幼兒園開(kāi)始，我才接手她的生活管理和教育，當時(shí)原有的不良習慣成為我比較頭疼的問(wèn)題,也深切體會(huì )到糾正一個(gè)壞習慣的時(shí)間是養成習慣時(shí)間的2-3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個(gè)壞習慣，即使有眼前短暫的利益。Eg:我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會(huì )為了想她多吃一口而開(kāi)電視或同意邊走邊吃�，F在飯菜上桌后即使還有放動(dòng)畫(huà)片在播放，她也會(huì )馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時(shí)喃喃自語(yǔ)：等吃好飯再來(lái)看。另外，yoyo在早晚刷牙、按時(shí)睡覺(jué)方面也一點(diǎn)也不馬虎。1年多下來(lái)yoyo獨立刷牙已經(jīng)能刷的.很到位，晚上只要到了8點(diǎn)，她就會(huì )主動(dòng)提醒我可以陪她睡覺(jué)了。孩子良好習慣養成的同時(shí)，其實(shí)自制力也在增強，所以如果孩子們無(wú)法養成良好的生活習慣，其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒(méi)有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學(xué)習習慣培養：現在的小孩從步入小學(xué)開(kāi)始就學(xué)習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠足，去郊游。不過(guò)為了她以后對沉重學(xué)習不會(huì )有負擔感，我建議曾yoyo在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習時(shí)間，然后再玩玩具或看會(huì )電視。其實(shí)我就督促了她2天，現在她只要一放學(xué)就能習慣性的先坐在自己課桌前畫(huà)畫(huà)，剪紙做手工，貼貼紙，樂(lè )在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺(jué)得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。
2、給孩子機會(huì )，讓她們自己去摸索
我先前看到yoyo獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會(huì )的過(guò)程，缺乏嘗試和創(chuàng )新精神，思維方式也變得有些呆板�？偨Y先前失敗的育兒方式，所以現在我主張給孩子多多的機會(huì )自己去體會(huì )，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進(jìn)，可以在控制的范圍內，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
最后，還有一些問(wèn)題請教老師和有經(jīng)驗的家長(cháng)，是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中，還有以什么樣的態(tài)度去應對愛(ài)哭的小孩？
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇9
今天是我們徐埭幼兒園第一屆家長(cháng)委員會(huì )成立的日子。家長(cháng)們能在百忙之中、抽出寶貴時(shí)間，蒞臨我園參加我們的家委會(huì )成立大會(huì )，我們感到萬(wàn)分高興，在此我代表徐埭幼兒園全體教師，對家長(cháng)的光臨，表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。
大家都知道，家庭是幼兒成長(cháng)的第一環(huán)境，因此，家庭教育顯得尤為重要�！缎戮V要》指出：“幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設良好的條件”。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(cháng)的共識。所以我們深知家委會(huì )的重要性，為了履行好家委會(huì )的`職責，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量。首先我們邀請到了中心幼兒園胡園長(cháng)來(lái)主持這個(gè)會(huì )議。
一、 徐埭幼兒園簡(jiǎn)介。
在上級領(lǐng)導的重視和幫助下，特別是在胡園長(cháng)的關(guān)心下，徐埭幼兒園搬遷到原徐埭小學(xué)內，園舍共占地面積2980平方米，建筑面積1116平方米，目前在園幼兒有180人，開(kāi)設5個(gè)班級，其中2個(gè)大班、2個(gè)小班、1個(gè)中班。每班配有活動(dòng)室、盥洗室和午睡室。園內有大型玩具、電腦、風(fēng)琴、每班有電視機、VCD、投影儀等教學(xué)設備。園內還有圖書(shū)室、優(yōu)美的綠化環(huán)境、漂亮的環(huán)境布置。良好的教學(xué)設施使幼兒園成為孩子生活和學(xué)習的樂(lè )園。多年來(lái)，在全體教師的努力下，已取得本科學(xué)歷1名、大專(zhuān)學(xué)歷5名、在讀大專(zhuān)1名、中專(zhuān)學(xué)歷2名，全園教職工共有9人，其中1人已取得了幼兒園高級職稱(chēng)。多年來(lái)取得了許多榮譽(yù)：20xx年被確定為平湖市二級幼兒園。個(gè)人的榮譽(yù)也碩果累累：林勤老師指導的幼兒美術(shù)作品榮獲“繁星杯”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽二等獎，同時(shí)設計的教案《玩毛線(xiàn)》，在平湖市教育教學(xué)活動(dòng)設計比賽中榮獲三等獎以及撰寫(xiě)的論文《淺談如何培養幼兒的視覺(jué)空間智能》榮獲市級三等獎、王孝麗老師的課題《提高農村幼兒環(huán)保意識的研究》平湖市立項、胡蘇萍老師的課題《收集和利用民間鄉土材料的實(shí)踐研究》平湖市立項同時(shí)在平湖市幼兒教師教學(xué)技能比賽中榮獲美術(shù)二等獎、魏惠群老師撰寫(xiě)的論文《在美術(shù)合作創(chuàng )作活動(dòng)中培養幼兒的交往能力》榮獲市級三等獎、姜建紅老師在七巧板輔導比賽中榮獲市級二等獎等等。
二、指導思想
多年來(lái)，幼兒園本著(zhù)“一切為了孩子的終身發(fā)展打好基礎”的辦學(xué)宗旨，堅持保教并重，服務(wù)家長(cháng)的原則。認真貫徹《幼兒園工作規程》，以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導，緊緊圍繞中心幼兒園的工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課程的研究和實(shí)施工作，實(shí)施精細化管理，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，以人為本開(kāi)展工作，全面提升保教質(zhì)量，努力創(chuàng )設和諧校園。同時(shí)立足鄉土文化，挖掘鄉土教育資源，發(fā)揮教師的特長(cháng)，大膽創(chuàng )新，逐步形成美術(shù)特色教學(xué)。
三、家委會(huì )的工作作用及工作任務(wù)
本學(xué)年家委會(huì )成員共有11人組成，家委會(huì )每個(gè)成員都要積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，形成教育合力，促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。
1、 幫助家長(cháng)了解幼兒園的指導思想、工作重點(diǎn)、辦學(xué)理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項工作。
2、及時(shí)向園方反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。
3、在家長(cháng)中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
4、關(guān)心幼兒園的安全、衛生、營(yíng)養等工作，對幼兒園營(yíng)養情況進(jìn)行監督、不定期檢查幼兒伙食情況，并以書(shū)面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見(jiàn)和建議。同時(shí)協(xié)助幼兒園做好幼兒入園前的體檢宣傳工作。
5、積極為幼兒園大活動(dòng)的開(kāi)展獻計獻策，并做好參與和各項協(xié)助工作。
6、家長(cháng)是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會(huì )要真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況，協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(cháng)，主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師及家長(cháng)們：
大家好!
我是小一班的家長(cháng)代表陳xx的家長(cháng)，很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問(wèn)題。
在送孩子入園的時(shí)候，我想我和其他家長(cháng)們一樣，都希望孩子能遇見(jiàn)一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指王xx老師，之所以這么叫是孩子用來(lái)區分兩個(gè)王老師的。
從孩子在剛入園進(jìn)班級時(shí)緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手，到現在孩子能夠主動(dòng)去幼兒園，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，孩子的成長(cháng)在發(fā)生著(zhù)質(zhì)的變化。每當孩子從幼兒園回來(lái)在家向我們唱著(zhù)新學(xué)的兒歌、跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，自豪的對我們說(shuō)今天得到了老師的表?yè)P，又得了一個(gè)小紅心，晚上入睡前主動(dòng)地去刷牙，整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊，起床時(shí)把被褥疊好，看著(zhù)這一切，我心里暖暖的，孩子真是長(cháng)大了、懂事了，她有了一個(gè)嶄新的家外世界，成功的邁出了離開(kāi)家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解，我要對各位辛勤的老師說(shuō)一聲：你們辛苦了！
前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育，都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是：希望老師和家長(cháng)之間形成定期溝通的長(cháng)效機制，可以是一月、一周、甚至是一天，老師簡(jiǎn)單的對孩子在班級的表現進(jìn)行簡(jiǎn)短的評價(jià)、建議和要求，這將會(huì )使家長(cháng)更好地了解孩子在幼兒園的情況，以便更好地配合老師的工作。
感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會(huì )茁壯成長(cháng)，我真誠的祝愿幼兒園越辦越好，祝愿孩子們都有一個(gè)美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長(cháng)。謝謝大家！
我是負責后勤的熊老師，很高興今天在本學(xué)期的家委會(huì )上發(fā)言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的自身安全工作，幼兒園的根本是自身安全，只有在自身安全的基礎上，才能談得到教育，談到多種模式，只有自身安全，孩子們才能開(kāi)心地在幼兒園成長(cháng)。
一、門(mén)衛自身安全
我們的園門(mén)是在每天上午的7：30準時(shí)開(kāi)門(mén)，在9：00時(shí)關(guān)閉，
幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打電話(huà)給班上老師，讓老師來(lái)接。
下午是4：50開(kāi)園門(mén)，17：20時(shí)關(guān)閉園門(mén)，平時(shí)我們會(huì )關(guān)鎖好大門(mén)，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入，防止幼兒走失，家長(cháng)中途接孩子，請出示門(mén)禁卡（沒(méi)帶卡、請和班上老師聯(lián)系）如果在中途來(lái)接送幼兒，一定要告知老師，并讓老師送到門(mén)口，并在中途離園登記本上登記方可離開(kāi)，
門(mén)衛人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的自身安全秩序維護工作，嚴禁各種車(chē)輛堵到幼兒園大門(mén)外，要保證幼兒園大門(mén)，自身安全出口暢通無(wú)阻，發(fā)現幼兒園周邊環(huán)境存在著(zhù)自身安全治安隱患要及時(shí)報告。
所以對于門(mén)衛師傅來(lái)說(shuō)，他們的責任是非常重大的。
二、園所場(chǎng)地玩具安全
我們每周都會(huì )對玩具，設備設施進(jìn)行自身安全排查，檢查內容有：螺絲是否松動(dòng)，塑料板是否開(kāi)裂，是否有積水。
三、園車(chē)接送安全
1.每周一對園車(chē)進(jìn)行自身安全檢查。
2.每天早上園車(chē)返園后司機都要對園車(chē)進(jìn)行衛生打掃及自身安全檢查。
3.每天早晚接送都會(huì )由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車(chē)老師護導幼兒們上下園車(chē)。
4.每周五園車(chē)進(jìn)行全消毒。
5.根據交警部門(mén)規定，園車(chē)不進(jìn)小區，不走小巷，每個(gè)站點(diǎn)都需上報及備案。
6.堅持每位家長(cháng)接送幼兒都需要持有接送卡。
7.幼兒在車(chē)上都必有寄自身安全帶。
四、幼兒自身安全提示
1.注意人身自身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長(cháng)送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級確認自身安全后方可離開(kāi)；接孩子請家長(cháng)務(wù)必持卡，嚴防冒領(lǐng)錯認。若特殊情況，請家長(cháng)事先與教師通話(huà)告知，并履行進(jìn)出校園登記手續。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會(huì )報警。養成事事講自身安全、天天講自身安全的.良好習慣，切實(shí)提高孩子的自我保護意識。
2.注意交通自身安全
家長(cháng)要加強對孩子的交通自身安全常識教育，培養孩子交通自身安全意識，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過(guò)馬路時(shí)，要拉著(zhù)大人的手，避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
3.注意飲食衛生自身安全
家長(cháng)要教育孩子養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開(kāi)水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過(guò)期的食物，不到流動(dòng)、無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4.注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況，根據天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物。如果孩子出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀，應及時(shí)到醫院就診，病愈后再回園上課。建議家長(cháng)少帶孩子到人多聚集的公共場(chǎng)所，養成“勤洗手、洗凈手、喝開(kāi)水，吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長(cháng)朋友們，孩子的健康成長(cháng)、成人、成才是我們共同的責任，希望大家理解并配合幼兒園的各項措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長(cháng)言傳身教的示范作用，家園聯(lián)手，共育良才。
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇11
各位老師、家委會(huì )成員們：
大家好！
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝xx還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱(chēng)心的事情愛(ài)哭鬧……我經(jīng)常反省，這些問(wèn)題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場(chǎng)各位給予糾正：
1、培養良好生活、學(xué)習習慣
我是在女兒上幼兒園開(kāi)始，我才接手她的生活管理和教育，當時(shí)原有的不良習慣成為我比較頭疼的問(wèn)題，也深切體會(huì )到糾正一個(gè)壞習慣的時(shí)間是養成習慣時(shí)間的2-3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個(gè)壞習慣，即使有眼前短暫的利益。xx：我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會(huì )為了想她多吃一口而開(kāi)電視或同意邊走邊吃�，F在飯菜上桌后即使還有放動(dòng)畫(huà)片在播放，她也會(huì )馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時(shí)喃喃自語(yǔ)：等吃好飯再來(lái)看。另外，xx在早晚刷牙、按時(shí)睡覺(jué)方面也一點(diǎn)也不馬虎。一年多下來(lái)xx獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點(diǎn)，她就會(huì )主動(dòng)提醒我可以陪她睡覺(jué)了。孩子良好習慣養成的同時(shí)，其實(shí)自制力也在增強，所以如果孩子們無(wú)法養成良好的生活習慣，其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒(méi)有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學(xué)習習慣培養：現在的小孩從步入小學(xué)開(kāi)始就學(xué)習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠足，去郊游。不過(guò)為了她以后對沉重學(xué)習不會(huì )有負擔感，我建議曾xx在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習時(shí)間，然后再玩玩具或看會(huì )電視。其實(shí)我就督促了她2天，現在她只要一放學(xué)就能習慣性的先坐在自己課桌前畫(huà)畫(huà)，剪紙做手工，貼貼紙，樂(lè )在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺(jué)得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。
2、給孩子機會(huì )，讓她們自己去摸索
我先前看到xx獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的'后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會(huì )的過(guò)程，缺乏嘗試和創(chuàng )新精神，思維方式也變得有些呆板�？偨Y先前失敗的育兒方式，所以現在我主張給孩子多多的機會(huì )自己去體會(huì )，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進(jìn)，可以在控制的范圍內，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
最后，還有一些問(wèn)題請教老師和有經(jīng)驗的家長(cháng)，是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中，還有以什么樣的態(tài)度去應對愛(ài)哭的小孩？
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇12
家長(cháng)們：
你們好！
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這天的家長(cháng)會(huì )，這天我們將下學(xué)期班級方案和各位家長(cháng)進(jìn)行商討。
作為中班的老師，我感到十分榮幸和自豪，因為有這么多的家長(cháng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一齊快樂(lè )的成長(cháng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學(xué)習，游戲，每一件事我們都務(wù)必親力親為，但是我們十分快樂(lè )。因為，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國的期望和未來(lái)，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、時(shí)機和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)�？粗�(zhù)孩子們從哭哭啼啼鬧著(zhù)回家到高快樂(lè )興嚷著(zhù)上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話(huà)；從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無(wú)私奉獻，不求回報，這就是我們幼兒園的老師！人們常說(shuō)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的天職。〞作為幼兒園的老師，我能夠毫不夸張地說(shuō)：“幼兒老師就是有愛(ài)心，有耐心，有職責心！
“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上〞是家長(cháng)朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在那里莊嚴承諾：我們有這個(gè)潛力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂(lè )地度過(guò)每一天，請相信我們！最后，祝家長(cháng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真，最完美的`童年時(shí)光！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的大朋友和小朋友們：
大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會(huì )成員之一，感謝老師與各位家長(cháng)的信任，給了我這樣一份榮耀而艱巨的任務(wù)，我也很快樂(lè )能和大家一起見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)。
這一個(gè)學(xué)期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，似乎又看到了孩子們在運動(dòng)會(huì )上忙碌而快樂(lè )的身影。相信孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，你可能發(fā)現孩子變得樂(lè )于分享了，更懂禮貌了，生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開(kāi)小一班所有老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的所有家長(cháng)向老師們深情地說(shuō)一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。
家委會(huì )是連接家長(cháng)和幼兒園的紐帶，我們一定會(huì )以最大的努力支持學(xué)校和老師，以最大的誠意開(kāi)展班級工作，努力發(fā)揮家委會(huì )的作用，為寶貝們創(chuàng )造最完美的幼兒生活學(xué)習體驗。由于個(gè)人工作的原因，很多時(shí)候可能對家委會(huì )工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會(huì )的其他成員每次都是積極主動(dòng)地開(kāi)展各項工作，表達了我們團隊的力量。
最后，希望所有的家長(cháng)朋友們一如既往地支持家委會(huì )工作，同時(shí)，也祝愿大家身體健康，家庭幸福！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！我是小四班賀王馨迪的媽媽?zhuān)芨吲d今天能有幸作為家長(cháng)代表在此與大家交流，首先請允許我代表全體家長(cháng)感謝祿豐縣第一幼兒園的老師們對孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！同時(shí)，我也要感謝幼兒園給我這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(cháng)的話(huà)題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(cháng)，由于自己在教育孩子方面也沒(méi)有一定的成型經(jīng)驗。所以在這里只是一種交流，我想，作為家長(cháng)，我們有著(zhù)共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(cháng)！下面我就把我在教育孩子方面的幾點(diǎn)經(jīng)驗與大家一起分享、交流。我認為對于小班的小朋友來(lái)說(shuō)，首先要讓孩子愛(ài)幼兒園。在孩子上幼兒園之前，我就和孩子說(shuō)幼兒園好，那里有好多小朋友，有喜歡他的老師，有各種玩具等等，這樣在孩子心目中就對幼兒園有了很好的第一印象，上幼兒園的時(shí)候就不會(huì )特別排斥。
而現在咱們的孩子都已經(jīng)上幼兒園了，并且已經(jīng)基本上適應幼兒園了，但平時(shí)的時(shí)候也會(huì )有偶爾不愿意來(lái)的時(shí)候，這時(shí)我們應該再次強調去幼兒園的好處�？梢詫⒆诱f(shuō)“你要是不去幼兒園老師會(huì )想你的，小朋友也會(huì )很想你的” 、“小朋友等著(zhù)你做游戲呢”等。平時(shí)我經(jīng)常告訴孩子，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛(ài)他，因為孩子是很容易受到家長(cháng)影響的，只有孩子喜歡幼兒園，愛(ài)老師和小朋友，孩子才會(huì )開(kāi)心地在幼兒園生活、學(xué)習、成長(cháng)。其次，要經(jīng)常與老師溝通。家長(cháng)與老師溝通有兩方面好處一是讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的情況，二是讓老師進(jìn)一步了解孩子在幼兒園以外的情況。這樣在教育孩子的過(guò)程中才是無(wú)障礙的。
既然孩子的活動(dòng)天地已擴大到幼兒園和家庭兩個(gè)地方，在幼兒園以老師教育為主，在家里仍以家長(cháng)教育為主，如果家長(cháng)和幼兒園老師不能經(jīng)常、及時(shí)地交流情況或者不能如實(shí)地交流情況，或者雙方的教育思想、教育方法不一致，就會(huì )影響對孩子的教育，因此，我們家長(cháng)要主動(dòng)與幼兒園加強聯(lián)系和溝通。溝通的方式也有好多種，可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行�？梢栽诮铀偷臅r(shí)候如實(shí)向老師介紹孩子身體怎樣，有什么病，在家現如何，有哪些優(yōu)缺點(diǎn)及興趣愛(ài)好等。此外，在參加幼兒園組織的活動(dòng)中可以進(jìn)一步與老師溝通。我每隔一段時(shí)間就會(huì )向老師了解孩子在學(xué)校的情況，也把孩子在家的一些表現告訴老師，配合老師一起教育好孩子。
這里需要提醒大家的是在和老師溝通的時(shí)侯，對于老師反映孩子的情況，要認真聽(tīng)取，積極配合老師加強對孩子的教育，不要一聽(tīng)表?yè)P孩子的話(huà)就高興，一聽(tīng)批評孩子的話(huà)就受不了。
對老師有意見(jiàn)應當認真負責地向老師或幼兒園領(lǐng)導提出，不要在孩子面前隨便議論老師。進(jìn)而有針對性地去教育孩子，與幼兒園的教育保持一致，尤其自己的孩子和其他小朋友發(fā)生矛盾時(shí)，要注意多引導自己的孩子，而不是一味的責備對方與老師，我們要相信，老師與我們
家長(cháng)的出發(fā)點(diǎn)都是一致的，都是為了孩子更好地成長(cháng)。第三，作為家長(cháng)，要注重培養孩子的自理能力。自從我的孩子上幼兒園以后，轉變最大的就是自理能力方面，我非常感激小四班的老師們，是你們的耐心引導與教育讓我的孩子在短短的幾個(gè)月里懂事許多，以前我總認為自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，孩子會(huì )越幫越忙，所以不讓孩子動(dòng)手做事，但是孩子上幼兒園回家后對我說(shuō)，老師說(shuō)自己的事情自己做，并堅持不讓我幫忙，于是我也試著(zhù)讓她自己做一些簡(jiǎn)單的事情，比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等。事實(shí)證明，獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
每當她回家告訴我說(shuō)“媽媽?zhuān)覀兝蠋熃裉毂頁(yè)P我了！給我貼小貼畫(huà)了！”這時(shí)我總會(huì )對她說(shuō)“你真棒，讓媽媽抱抱你。 ”當我抱起她時(shí)，她就會(huì )有一種自信，在這時(shí)候我會(huì )不失時(shí)機的'說(shuō)“在家也要表現出色，自己的事情自己做，做好了媽媽也給你貼小貼畫(huà)。
”她也會(huì )很認真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“嗯！”家長(cháng)朋友們，其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校！身為父母，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，包括言行舉止。我們家長(cháng)多數工作很忙，下班了很累，但盡管如此，還是要抽出時(shí)間多陪孩子。我們可以想一想我們一整天的時(shí)間都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的。
所以我時(shí)刻都提醒自己那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì )和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、玩耍、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著(zhù)孩子快樂(lè )地成長(cháng)！最后，我要代表所有的家長(cháng)再次感謝第一幼兒園的各位老師，正是你們的辛苦付出，才有我們孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，謝謝各位老師。以上就是我與大家分享的一點(diǎn)想法，請各位批評指正。謝謝大家！
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