說(shuō)普通話(huà)的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的說(shuō)普通話(huà)的演講稿，歡迎大家分享。
說(shuō)普通話(huà)的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導：
老師大家好。
今天我演講的題目是《讓我們擁有最美的語(yǔ)言—————普通話(huà)》！盈盈月光，我努力掬一捧最美的；落日余輝，我認真攜一縷最暖的；灼灼紅葉，我仔細拾一片最熱的；漫漫人生，我最欣賞那動(dòng)聽(tīng)的音符————普通話(huà)！
當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！現在普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！
教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人，培養新世紀的合格公民。內蘊著(zhù)豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著(zhù)不可低估的影響。我們應把推普和人的健康與發(fā)展結合起來(lái)，培養善于交際、精神強健的中國人。
我，作為實(shí)驗中學(xué)的一名普通教師，工作的對象是正在發(fā)展中的孩子，是祖國未來(lái)的建設者和家鄉的接班人。我深知：說(shuō)好普通話(huà)對于我的工作，對于我的學(xué)生有多么的重要。因此，我努力地嚴格要求自己訓練普通話(huà)。在師范求學(xué)時(shí)，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音，一次次與同學(xué)的相互批評與指正？？為自己的'普通話(huà)奠定了基礎。畢業(yè)后工作了，練習普通話(huà)的步子并沒(méi)有停：課中課前課后做到用普通話(huà)與學(xué)生、家長(cháng)、同事交流。我還最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節目，常常跟隨著(zhù)播音員朗讀。雖然付出的是巨大的，同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂，愛(ài)聽(tīng)我的朗讀，每一次的示范朗讀都能贏(yíng)得學(xué)生熱烈的掌聲。我想：這不正是給學(xué)生學(xué)習普通話(huà)提供了最好的典范嗎？
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！蔽覀儚淖陨碜銎�，要認真說(shuō)，不但在課堂上說(shuō)，在辦公室說(shuō)，還要在家里說(shuō)，在公眾場(chǎng)合說(shuō)，到社會(huì )上說(shuō)，這樣才能真正創(chuàng )造一個(gè)人人說(shuō)，時(shí)時(shí)說(shuō)，處處說(shuō)的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。
說(shuō)普通話(huà)的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的各位來(lái)賓：
大家早上好！今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動(dòng)，一起來(lái)推普》。歌是美的，因為歌里有動(dòng)聽(tīng)的音符；畫(huà)是美的，因為畫(huà)里有鮮艷的色彩；普通話(huà)更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收獲了成功的喜悅。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話(huà)是我們國家統一的語(yǔ)言，每一個(gè)中國人都應該說(shuō)好它。我們不但要告訴來(lái)自各地的同志，這里有世界上豐富的能源，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標準的普通話(huà)！在我們身邊，那些因為南腔北調，語(yǔ)言障礙所造成的麻煩與笑話(huà)還會(huì )少嗎？如果，你到外地去，大家對你說(shuō)的都是方言，你一句也聽(tīng)不懂，這時(shí)，普通話(huà)就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的問(wèn)題是再好不過(guò)的了。如果，你到外地去，大家對你說(shuō)的都是方言，你一句也聽(tīng)不懂，這時(shí)，普通話(huà)就該挺身而出了，用它來(lái)解決溝通上的.問(wèn)題是再好不過(guò)的了。
普通話(huà)，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學(xué)普通話(huà)，用普通話(huà)與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話(huà)就是我們友誼的橋梁。
記得有個(gè)叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話(huà)一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來(lái)想叫人出入關(guān)門(mén)，卻說(shuō)成“粗魯關(guān)門(mén)”，結果，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話(huà)，一位北方顧客來(lái)到廣州一家“北方飯店”，問(wèn)服務(wù)員有沒(méi)有“包子”，服務(wù)員轉身拿來(lái)報紙，問(wèn)有沒(méi)有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說(shuō)“搭飛機還早呢，吃過(guò)飯去也不遲�！苯Y果顧客憤然離去。象這類(lèi)因語(yǔ)言障礙而影響交際的事，在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊，人口眾多，語(yǔ)言繁雜，各地方言之間差異很大。社會(huì )的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言規范化。我們是未來(lái)的接班人，普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上有著(zhù)越來(lái)越顯著(zhù)的地位。普通話(huà)，它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國朋友學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣。
說(shuō)普通話(huà)的演講稿3
各位同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自xxxx班的xx。
今天我演講的題目是《說(shuō)好通話(huà)，圓夢(mèng)你我他》。
21世紀是以知識創(chuàng )新和應用為主要特征的知識經(jīng)濟時(shí)代�？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力的大比拼，都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話(huà)，是中國人必須做到的。我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話(huà)是我國的國語(yǔ)，是中國的語(yǔ)言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，是中國更加富強。普通話(huà)是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，普通話(huà)的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會(huì )多一份愛(ài)與關(guān)懷。
今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規范化、標準化應用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著(zhù)中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此，普通話(huà)還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、強綜合國力方面扮演著(zhù)重要角色。今天的我們，離不開(kāi)普通話(huà)。
中國幅員遼闊， 各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話(huà)。記得有一次，我回到家，正聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們在說(shuō)“飛機”的話(huà)題，正饑餓的'我一盤(pán)心思地當作是“肥雞”，結果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無(wú)不大笑。如果不是因為家鄉話(huà)不標準，我也就不會(huì )把“飛機”和“肥雞”混為一談了。
推廣普通話(huà)最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后，會(huì )煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì )不見(jiàn)，粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì )不見(jiàn)，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì )變得更加文明!
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。不學(xué)好普通話(huà)，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。我認為，普通話(huà)不會(huì )離我們那么遠，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬(wàn)眾一心”啊!
我的演講結束，謝謝大家!
說(shuō)普通話(huà)的演講稿4
老師、同學(xué)們：
早上好！
每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個(gè)中國人都有責任宣傳她、發(fā)揚她，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。
同學(xué)們，當我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著(zhù)標準的普通話(huà)、說(shuō)著(zhù)相聲、主持著(zhù)節目出現在中國人的面前，當我們看到越來(lái)越多的外國人能寫(xiě)一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞，我們的'心里會(huì )升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國人都爭著(zhù)學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢？
“書(shū)同文、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語(yǔ)言最虔誠的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者！
同學(xué)們，你們熱愛(ài)自己的祖國嗎？那么，請說(shuō)標準的普通話(huà)吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻�？那么，請�?xiě)一手漂亮的中國字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養成提筆即練字的習慣，努力把字寫(xiě)規范，寫(xiě)漂亮！揚民族文化，樹(shù)民族精神，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字吧！
同學(xué)們，請記�。喝送�，語(yǔ)同心；普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言；普通話(huà)是情感的紐帶，溝通的。橋梁；說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他；說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下！
說(shuō)普通話(huà)的演講稿5
xxx：
大家好！
到底何謂普通話(huà)
普通話(huà)的語(yǔ)法標準是“以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”，這個(gè)標準包括四個(gè)方面意思：“典范”就是排除不典范的現代白話(huà)文著(zhù)作作為語(yǔ)法規范；“白話(huà)文”就是排除文言文；“現代白話(huà)文”就是排除五四以前的早期白話(huà)文；“著(zhù)作”就是指普通話(huà)的書(shū)面形式，它建立在口語(yǔ)基礎上，但又不等于一般的口語(yǔ)，而是經(jīng)過(guò)加工，提煉的語(yǔ)言。
為什么要學(xué)習普通話(huà)呢
現在，世界各國（包括發(fā)展中國家）都通過(guò)國際交往，國際合作來(lái)發(fā)展自己。中國要進(jìn)行改革開(kāi)放，也需要放眼世界，吸取世界先進(jìn)技術(shù)，管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時(shí)，也要注意結合中國的國情，維護中國的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的中國語(yǔ)言和文字，既是中華民族優(yōu)秀傳統文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動(dòng)象征。
中國語(yǔ)言文字的規范化，標準化過(guò)程中還融合了語(yǔ)言文字標準化方面的國際經(jīng)驗。因此，在漢語(yǔ)漢字的國際地位日益提高的今天，在中國的國土上，正確地，合乎規范地使用國家語(yǔ)言文字，也就是在語(yǔ)言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。
對外開(kāi)放除了要提高國家的經(jīng)濟實(shí)力，還要在人才的素質(zhì)和文明水準方面達到較高水平。而正確，規范地應用語(yǔ)言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準的重要內容。
因此，當前推行國家通用語(yǔ)言文字不僅有利于人們掌握好社會(huì )交際工具為社會(huì )發(fā)展服務(wù)，還對當今時(shí)代的國家改革開(kāi)放和信息化發(fā)展有著(zhù)重大的意義。
美國開(kāi)發(fā)西部的時(shí)候，世界各國人們一擁而入，他們操著(zhù)許多語(yǔ)言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放棄了自己的母語(yǔ)，共操英語(yǔ)，為西部開(kāi)發(fā)奠定了基礎，也成為西部精神的重要組成。
放棄自己的母語(yǔ)需要很大的勇氣！在美國西部開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，正是大家愿意接受新東西，不怕改變自己以適應新環(huán)境，大家才能統一到英語(yǔ)上。人們不再是波蘭人，英國人，法國人，都是美國人，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有幫派，沒(méi)有歧視，沒(méi)有了本地人和外地人，一切以合理為準則，而不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。西部精神是開(kāi)放的精神！
現代中國還有許多西部式的地區，比如石油城，搞石油的都來(lái)自全國各地，聚到一起以后，全都說(shuō)通用的普通話(huà)，成為所在省的風(fēng)景線(xiàn)，在這些地方?jīng)]有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準則，不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。去過(guò)這些地方的人都贊嘆當地的美國西部式的開(kāi)放文化。
在現代社會(huì )，說(shuō)普通話(huà)是有文化，開(kāi)化的標志。例如濟南青島，都曾經(jīng)是方言地區，現在除了一些老人，極少再有人說(shuō)山東話(huà)了，看山東衛視新聞節目，大街上無(wú)論記者采訪(fǎng)到誰(shuí)，對方都操一口普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)為榮，說(shuō)普通話(huà)前衛，已經(jīng)成了有文化的人的共識，連農村小學(xué)都全面施行了普通話(huà)教學(xué)，山東農村出來(lái)的打工者，沒(méi)有不會(huì )普通話(huà)的。
中國有許多發(fā)達城市，其中許多曾經(jīng)是新生地，但是時(shí)間一長(cháng)，這種開(kāi)放的精神就淡化了，人們開(kāi)始封閉起來(lái)，例如上海，青島，天津。
為什么有些人不愿意說(shuō)普通話(huà)呢？
普通話(huà)的最大意義就是交流方便，以什么話(huà)為一個(gè)國家官方語(yǔ)言是另一回事，一旦確立，就應該人人學(xué)習，這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易，但做起來(lái)有許多心理障礙在里面。
正如美國西部開(kāi)發(fā)過(guò)程中，人們放棄了自己的母語(yǔ)。要中國人放棄這個(gè)從小說(shuō)到大的方言，也是極為不忍心的。
但是，我們要明確推廣普通話(huà)是建設社會(huì )主義現代化的需要，是改革開(kāi)放的.需要。一個(gè)國家民族共同語(yǔ)的使用水平，是與社會(huì )的開(kāi)放程度相一致的，它標志著(zhù)一個(gè)城市的現代化程度。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的建立，推動(dòng)著(zhù)人們沖破地域界限，跨出鄉里，走向全國，邁向世界，使用民族共同語(yǔ)，是打破封閉狀態(tài)，進(jìn)行國內國際交往的基本條件；現代化社會(huì )是信息化社會(huì )，中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語(yǔ)言文字的規范化，只有堅持說(shuō)普通話(huà)，不斷提高普通話(huà)水平，才能適應現代信息社會(huì )的要求。因此，無(wú)論是“方言親切感”還是“方言?xún)?yōu)越感”，都是落后的封閉意識，狹隘的地方觀(guān)念的反映。
我們在說(shuō)普通話(huà)問(wèn)題上存在的從眾，隨大流，不愿做“出頭鳥(niǎo)”的心態(tài)，實(shí)際上反映了傳統觀(guān)念中落后保守的一面。作為社會(huì )主義現代化建設的一員，思想上也應該具有現代化的意識：要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步，勇于堅持真理，不遷就落后，不隨波逐流；要建立新的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，敢“與眾不同”，敢領(lǐng)風(fēng)氣之先；要有維護語(yǔ)言文字規范的責任感，堅持“從我做起”，堅持在公眾場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，注意表現自己良好的文化素質(zhì)和語(yǔ)言修養，從而樹(shù)立起嶄新的現代人形象。
綜上所述，說(shuō)普通話(huà)，語(yǔ)言規范在現代社會(huì )重視十分重要的！何必抱著(zhù)方言不放呢？我們應該與時(shí)俱進(jìn)！
說(shuō)普通話(huà)的演講稿6
各位老師、同學(xué)們早上好：
每年的9月11日至17日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。今年我們又迎來(lái)了第16屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：用普通話(huà)講述中國夢(mèng)，用規范漢字寫(xiě)中國夢(mèng)。
我國從1955年就開(kāi)始提倡語(yǔ)言文字的規范化，憲法中明確規定：國家推廣全國通用的普通話(huà)。此外，在20xx年1月1日，《國家通用語(yǔ)言文字法》正式施行，規定了普通話(huà)和規范文字作為國家通用語(yǔ)言文字的法律地位，并對國家機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國家通用語(yǔ)言文字作出明確規定。如今，傳承母語(yǔ)的接力棒已經(jīng)交到了我們手上，學(xué)好語(yǔ)言，規范文字，實(shí)現文字的標準化，我們任重而道遠。
我們是愛(ài)國的，所以我們應熱愛(ài)自己的母語(yǔ);我們是追求文明的，所以請拒絕說(shuō)臟話(huà);我們是有責任心和使命感的，所以請幫助消滅我們周?chē)牟灰幏队米帧?/p>
為了同宗同源的文化之根，為了和諧安寧的心靈殿堂，我們更應該做到從小說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：
(1)人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
(2)在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對校園內的.標語(yǔ)、展板;班級的板報;同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字和錯別字馬上予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語(yǔ)言文字規范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設同行。讓我們發(fā)自?xún)刃牡睾亲o我們的母語(yǔ)。讓我們寫(xiě)好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開(kāi)前進(jìn)的每一步;讓我們說(shuō)好普通話(huà)，字正腔圓，抑揚頓挫，發(fā)出時(shí)代的最強音!
謝謝大家!
說(shuō)普通話(huà)的演講稿7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
說(shuō)普通話(huà)從我開(kāi)始。在當今信息化、商業(yè)化的時(shí)代，生活中經(jīng)常會(huì )有這樣的場(chǎng)景：一個(gè)普通市民可以乘飛機在桂林度過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的周末，一個(gè)低學(xué)歷的工匠可以常年在上海、北京等地工作，一個(gè)公司員工可以在很短的時(shí)間內到廣東轉崗，深圳的大公司等等。但如果沒(méi)有普通話(huà)通行證，這一切都是行不通的。雖然方言更友好、更方便，但已不能滿(mǎn)足時(shí)代的需要。
據說(shuō)貧困山區有一位農民。為了有一天能在城里找到一份好工作，他每天都過(guò)著(zhù)節儉的生活。在努力工作了大半輩子后，他終于籌到了足夠的錢(qián)。他滿(mǎn)心歡喜，帶著(zhù)行李和所有的財產(chǎn)坐火車(chē)進(jìn)城。我沒(méi)想到他剛來(lái)的時(shí)候，失望和孤獨困擾著(zhù)他。起初，他不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。為了應對城市的繁榮，他會(huì )去哪里？于是他回到山上種田。他用了一生的`積蓄。他整天悶悶不樂(lè )，最后情緒低落。
在古代，有一句諺語(yǔ)叫“餓死英雄”，而在晉國，有一句諺語(yǔ)叫“愁死農夫”。真可悲！這就是不說(shuō)普通話(huà)造成的麻煩。今天，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人已經(jīng)不合適了。同學(xué)們，我們是冉冉升起的太陽(yáng)，是祖國的未來(lái)和期待。祖國的明天需要我們建設。我們有偉大的夢(mèng)想。未來(lái)，我們將走出家鄉，走向全國。我們再也不能用“馬鈴薯腔”與世界作戰了。我們怎么會(huì )因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)和前途渺茫而失敗呢？語(yǔ)言障礙如何導致誤解和延遲重大事件？因此，我們必須講好普通話(huà)，實(shí)現順暢溝通，營(yíng)造和諧氛圍。
作為一名中學(xué)生，講好普通話(huà)是我們義不容辭的責任。我們學(xué)校有來(lái)自不同方言地區的老師和學(xué)生，他們需要用普通話(huà)交流。讓我們走進(jìn)學(xué)校，一直講普通話(huà)，為學(xué)生、老師和學(xué)生之間的順利溝通搭建一座橋梁。自覺(jué)在必要的場(chǎng)合使用普通話(huà)，帶頭推廣普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。我們學(xué)校即將成為一流的標準中學(xué)。我們需要有良好的質(zhì)量和創(chuàng )造良好的形象。講普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要，這樣我們才能幫助促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，讓學(xué)校更加精彩，因為我們普通話(huà)講得好。
21世紀是一個(gè)激烈競爭的時(shí)代。我們每天都面臨新的機遇和挑戰。我們的學(xué)習和生活離不開(kāi)普通話(huà)。使用普通話(huà)是提高教師和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。因此，我們大家一定要參與，從小做起，從我做起，用全國通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我們學(xué)校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌！
說(shuō)普通話(huà)的演講稿8
老師們、同學(xué)們：
今天我的講話(huà)主題是《大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字》。
自1998年以來(lái)，每年9月份第三周舉行全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。即將到來(lái)的XX年9月14日至20日是第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著(zhù)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，講普通話(huà)，寫(xiě)規范字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的`規范意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習……希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達到規范的要求。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長(cháng)期的。愿我們大家共同努力，讓我們一起愛(ài)母語(yǔ)，愛(ài)中華，讓我們每一個(gè)人都認真嚴謹地說(shuō)好普通話(huà)，用好規范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規范文字的鏡子，讓每個(gè)課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。
下面學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1。堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2。堅持課后與老師的交流使用普通話(huà)，并逐步養成習慣。
3。做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
4。在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
6。盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
各位同學(xué)，各位老師，讓我們從今天開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言！
說(shuō)普通話(huà)的演講稿9
據解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人又會(huì )行色匆匆地趕往x個(gè)語(yǔ)言訓練班，參加各種各樣的中文輔導。近年來(lái)，全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習中文，參加漢語(yǔ)水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示，十幾年前，參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有20xx人。而目前世界34個(gè)國家設立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn)，僅20xx年一年考生數量就達9萬(wàn)人。
中國經(jīng)濟的騰飛，使得外國人學(xué)中文的動(dòng)機與熱情都發(fā)生了不小的變化。以往，外國人學(xué)中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛(ài)；如今，外國人學(xué)中文更多地摻雜著(zhù)市場(chǎng)驅動(dòng)力，他們感覺(jué)掌握了中文就相當于掌握了和中國進(jìn)行經(jīng)濟交往的一把金鑰匙。據統計，韓國已有10萬(wàn)余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文，許多企業(yè)的用人或升學(xué)考試里，中文是必要的評分標準之一；德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來(lái)的.冷板凳變成了熱門(mén)科系；美國已有2500個(gè)中小學(xué)開(kāi)始或計劃設立中文課程，美國大學(xué)理事會(huì )最近宣布將增設中文進(jìn)階課程，今后美國高中生如通過(guò)中文進(jìn)階考試，進(jìn)入大學(xué)后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年，在全國8039所中學(xué)逐步開(kāi)設中文課；其他東南亞國家也有相同或類(lèi)似的計劃。根據估算，到20xx年為止，預計專(zhuān)程到中國大陸學(xué)中文的外籍人士，將由現有的三萬(wàn)人漲到八萬(wàn)人左右。
同學(xué)們，連外國人都爭著(zhù)學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢？在《鞍山市學(xué)生民族精神教育指導綱要》中就有明確規定：我們每一個(gè)學(xué)生要熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，正確地使用祖國的語(yǔ)言文字，規范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話(huà)。
本周，又到了我校每學(xué)期一周的推廣普通話(huà)周了，本周推廣普通話(huà)主題為“揚民族精神，誦經(jīng)典作品”，推廣普通話(huà)口號仍然是“走進(jìn)學(xué)校門(mén)，人人都像北京人”。在推廣普通話(huà)周里，我向大家發(fā)出如下倡議：
�。�1）人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
�。�2）在校園內開(kāi)展“百靈鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正
�。�3）各班利用周五班隊課時(shí)間舉行“揚民族精神，誦經(jīng)典作品”主題班會(huì )活動(dòng)。
�。�4）“啄木鳥(niǎo)”小隊要利用雙休日時(shí)間把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
�。�5）各班出好推廣普通話(huà)小報，周五中午參與展評。
�。�6）師生們要積極參與推廣普通話(huà)知識網(wǎng)上競答活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà)，用規范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚民族文化，樹(shù)民族精神，努力爭創(chuàng )金山區民族教育實(shí)驗校和上海市語(yǔ)言文字規范化示范校。
說(shuō)普通話(huà)的演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字》。
同學(xué)們，我們天天與語(yǔ)言，文字打交道，你可曾因為寫(xiě)作文有錯別字而被扣掉分數？你可曾在外出旅游時(shí)因使用方言而讓別人誤解你所表達的意思？有時(shí)，我們會(huì )贊嘆某位同學(xué)一口標準流利的普通話(huà)，或是感慨某位同學(xué)的`文章不但文采出眾，而且文面干凈，沒(méi)有錯別字。其實(shí)，想要獲得這些優(yōu)異成績(jì)并不難，只要我們平時(shí)多留神、多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們學(xué)校的榮譽(yù)，更為我們自身文化素養的提高，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做一名合格的小學(xué)生。
大家都知道，普通話(huà)是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話(huà)，而且在課間、家里都要堅持講普通話(huà)，從自身做起，時(shí)時(shí)處處給同學(xué)們、家長(cháng)樹(shù)立榜樣。其實(shí)，我校大多數同學(xué)都能在學(xué)校許多的正式場(chǎng)合講普通話(huà)，那為何不把普通話(huà)推廣到日常生活中呢？如果同學(xué)們之間相互督促，相互鼓勵，從說(shuō)普通話(huà)的過(guò)程中，體會(huì )普通話(huà)的趣味。只要敢于講，我相信大家一定會(huì )越說(shuō)越好的。 在這里，我還要倡導大家寫(xiě)規范字。在學(xué)習中，許多同學(xué)書(shū)寫(xiě)糊涂，寫(xiě)字不規范，沒(méi)有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，這導致了考試的嚴重失分，影響學(xué)習成績(jì)的提高。俗語(yǔ)說(shuō)“字如其人”，可見(jiàn)寫(xiě)字還關(guān)系到一個(gè)人的形象。自覺(jué)寫(xiě)好字對良好學(xué)習習慣的養成是大有益處的，希望每個(gè)同學(xué)都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養成良好的寫(xiě)字習慣，自覺(jué)寫(xiě)規范字，努力塑造自身良好形象。為了營(yíng)造規范的語(yǔ)言文字環(huán)境，我希望大家認真查找作業(yè)中的錯別字，把字寫(xiě)的端正、美觀(guān)，寫(xiě)出漢字的外形美。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自己做起，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字。讓普通話(huà)和寫(xiě)規范字成為我們南關(guān)小學(xué)校園里最美的語(yǔ)言。
我的演講完畢，謝謝大家！
說(shuō)普通話(huà)的演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是金雞小學(xué)五年級2班的張xx。今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺；有人夢(mèng)想當警察，懲治邪惡、英勇無(wú)比，視人民的利益高于一切；在賣(mài)火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的.雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅定永不服輸的信念，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎臺上，為祖國母親爭光。而我最大的夢(mèng)想，就是好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。為了中國夢(mèng)綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員！
課堂上，我們應該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)要一絲不茍，審題認認真真、書(shū)寫(xiě)工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內涵：彎下腰，撿起腳下的紙片；拿起抹布，擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手，擰緊正在“哭泣”的水龍頭；張開(kāi)口，說(shuō)出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的口號……
常言道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀�
是國家的希望、是民族的未來(lái)。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，向著(zhù)更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！
我的演講結束了。謝謝大家！
說(shuō)普通話(huà)的演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他》。我國有56個(gè)民族，各個(gè)民族的語(yǔ)言都不相同，再加上各地的方言，這樣，我國的語(yǔ)言大家庭中，可謂是異彩豐呈�？蛇@種“百花齊放”的局面并不讓人感到驚喜，相反，到使人憂(yōu)慮。隨著(zhù)經(jīng)濟改革步伐的日益加快，信息交流的頻繁進(jìn)行，語(yǔ)言隔閡已引起了諸多的不便。從某種意義上來(lái)說(shuō)，提倡說(shuō)普通話(huà)已迫在眉睫了。
普通話(huà)是中國不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語(yǔ)言，以北京語(yǔ)言為標準音，以北方方言為基礎方言�！吨腥A人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》確立了普通話(huà)是“國家通用語(yǔ)言”的法定地位。經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月14日至20日是第18屆全國“推普周”。有人說(shuō)的好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。從甲骨文，金文演進(jìn)而來(lái)的漢語(yǔ)言是我們的'母語(yǔ)。詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞元曲，或壯麗豪邁氣勢磅礴，或清麗婉約一詠三嘆，語(yǔ)感錯落有致，語(yǔ)調跌宕起伏。這些燦爛的篇章，綻放出中國文化獨特的藝術(shù)魅力。隨著(zhù)中國的日益強盛，悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)，已走出國門(mén)，世界范圍的漢語(yǔ)熱正在興起！在一定程度上普通話(huà)已成為中華民族的象征和中國的標志。作為一個(gè)地道的中國人，還有什么理由說(shuō)不好普通話(huà)？
學(xué)校是傳承文明的重要場(chǎng)所，20xx年，我校被評為語(yǔ)言文字示范校。說(shuō)好普通話(huà)，是全體師生義不容辭的責任。講好普通話(huà)，不僅能提高我們的溝通能力和文明素養，陶冶愛(ài)國情操，又可以美化校園育人環(huán)境�？墒窃谛@里大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠，隨時(shí)隨地，都能聽(tīng)到同學(xué)們口中的方言，這并不利于普通話(huà)的推廣和自身語(yǔ)言能力的發(fā)展。試想你將來(lái)操著(zhù)一口鄉音走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)職場(chǎng)，你的形象會(huì )不會(huì )大打折扣？你的前景會(huì )不會(huì )令人堪憂(yōu)？如果我們人人都說(shuō)普通話(huà)，努力糾正自己的發(fā)音，例如n ,l，前后鼻音等的區別，刻苦訓練，向同學(xué)老師及時(shí)請教。那么，擁有標準的普通話(huà)一定指日可待。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓校園的每一個(gè)教室，每一節課堂都能成為普通話(huà)的宣傳窗口。讓普通話(huà)成為我們的校園官方語(yǔ)言，讓每一位從虢中走出的學(xué)子都能講一口標準的普通話(huà)。
讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落！
我的演講完畢！謝謝大家！
說(shuō)普通話(huà)的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。
一個(gè)國家、一個(gè)民族要振興，就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展�！�
語(yǔ)言是最重要的'交際工具和信息載體，語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內容。在中國特色社會(huì )主義現代化建設的歷史進(jìn)程中，說(shuō)好普通話(huà)，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì )交往；有利于營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境；有利于增進(jìn)各民族各地區的交流；有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利于弘揚中華民族文化和愛(ài)國主義精神。每年9月第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周，在此，我向大家發(fā)出如下倡議:
1.在生活中積極學(xué)習普通話(huà)，使用普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)。注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，文明使用普通話(huà)。
2.不斷增強自覺(jué)規范使用國家通用語(yǔ)言文字的意識，不斷增強自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的意識，樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續的。從我做起，從身邊做起，說(shuō)好普通話(huà)，實(shí)現語(yǔ)言文字規范化，讓我們攜手共同邁進(jìn)新時(shí)代！我的演講完畢，謝謝大家。
說(shuō)普通話(huà)的演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是《我們積極行動(dòng)，一起來(lái)推普吧！》。
陽(yáng)光明媚的九月，我們又迎來(lái)了全國第十一屆普通話(huà)推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是：構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。
我國是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言的`國家，普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標準語(yǔ)，是我國占主導地位的語(yǔ)言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話(huà)，將推廣普通話(huà)納入了《憲法》，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
當然，推廣普通話(huà)并不是要消滅方言，而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音，寫(xiě)規范字九州一體。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，對于國家統一，民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊員的責任。
希望全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭！
說(shuō)普通話(huà)的演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我為會(huì )說(shuō)普通話(huà)，會(huì )寫(xiě)規范字而驕傲》。
漢語(yǔ)是世界上最古老的語(yǔ)言之一。而身為中國人，怎能不說(shuō)好自己的語(yǔ)言呢？俗話(huà)說(shuō)得好：語(yǔ)言是人類(lèi)交流的平臺，如果能說(shuō)好普通話(huà)，就等于擁有了與外界交流的平臺。但是，如果說(shuō)不好普通話(huà)，就會(huì )鬧出許多笑話(huà)的`，也會(huì )帶來(lái)很多麻煩的。你不信？那就聽(tīng)聽(tīng)我親身經(jīng)歷的些許事吧！
記得這個(gè)暑假，我們一家在深圳坐車(chē)到廣州。來(lái)到車(chē)站，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正舉著(zhù)五十元的人民幣，操著(zhù)本地口音對售票員說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)嗎�。ń▏T(mén)）”售票員不解沒(méi)理他。老爺爺更大聲地說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)嗎！”這時(shí)，售票員大怒，一下子抽出一張一百元的人民幣對他大吼道：“你見(jiàn)過(guò)嗎！”弄得車(chē)站所有人哈哈大笑。最后，有個(gè)跟老爺爺同鄉的人幫他解了圍。我想：“如果這位老爺爺要是會(huì )說(shuō)普通話(huà)該多好��！”可能就是這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻使我們根本無(wú)法理解老爺爺的想法，也帶來(lái)了不必要的麻煩。所以說(shuō)普通話(huà)是我們中國人共同努力的方向。
正如有首歌唱得好“全世界都在學(xué)中國話(huà)孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化”。連外國人都在說(shuō)中國話(huà)了，作為中國人，說(shuō)不好自己國家的語(yǔ)言，豈不讓人笑話(huà)嗎？
我們不但要講好普通話(huà)，還要寫(xiě)好規范字。我們的字要寫(xiě)得方方正正的。不要缺一橫，少一豎的，這樣的話(huà)會(huì )鬧出笑話(huà)的。
有這樣一個(gè)故事：一天，一個(gè)在外讀書(shū)的學(xué)生寫(xiě)了一封信給父母。信是這樣寫(xiě)得：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)郧拔叶牵懀┳雍苄 ，F在我肚子很大，我很快樂(lè )！”他的父母收到信，看了臉都煞白了，急忙趕到學(xué)校�？蓻](méi)有想到，原來(lái)是孩子膽子變大了。真是虛驚一場(chǎng)��！可是雖然是一字之差，帶來(lái)的差別可大了！
作為小學(xué)生的我們，一定要學(xué)好、講好普通話(huà)，并且要寫(xiě)規范字！努力爭當懂禮儀、講文明、有好習慣的文明人，讓普通話(huà)成為世界最優(yōu)美的語(yǔ)言，讓中國規范字成為世界最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
我為自己會(huì )說(shuō)普通話(huà)，會(huì )寫(xiě)規范字而感到驕傲！因為我是中國人！
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