[經(jīng)典]家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿1

敬的叔叔，阿姨：

　　您好！

　　我是小組代表姜雯，很高興在這里和大家分享我們同學(xué)的生本成果。六班是我們七十二個(gè)同學(xué)共同的家，而二組的所有組員更親如兄弟姐妹，無(wú)論生活，還是學(xué)習，都能互幫互助，身為二組組長(cháng)的我，在這個(gè)班級里感受到的是同學(xué)們之間無(wú)盡的關(guān)懷。

　　升入高二，學(xué)校開(kāi)始了“生本教育”。而六班則成了其他班級學(xué)習的典范，這當然少不了七十二個(gè)同學(xué)的共同參與。而我所在的小組表現也十分優(yōu)秀：語(yǔ)文課上，總能看見(jiàn)謝煥君同學(xué)積極回答問(wèn)題的身影；數學(xué)課上，吳磊，賀家輝同學(xué)的講解更使人恍然大悟。歷史課上，看到吳磊、魏麗紅的精彩表現，更讓我們全班同學(xué)對二組感到佩服。李欣樂(lè )是一個(gè)內向的同學(xué)，不擅長(cháng)于回答問(wèn)題，但總能以一抹微笑，幫組內同學(xué)解決難題，連振英同學(xué)的數學(xué)思維能力非常敏捷，總能幫助我們解決問(wèn)題。張迪、王曉倩，他們在組里的表現也是十分突出的，總之，我們組是六班的一朵“奇葩”。

　　其實(shí)，每位同學(xué)都有自己的優(yōu)勢。我們沒(méi)必要以成績(jì)看人。成績(jì)差的.同學(xué)并不代表他笨。只是他還沒(méi)有找到適合的學(xué)習方法而已。每個(gè)同學(xué)都是一塊金子，即使被塵埃淹沒(méi)了，也不會(huì )去除它的光輝。在小組里，同學(xué)們都互相友愛(ài)，互幫互助，讓成績(jì)不是很好的同學(xué)有了提高。在剛剛結束的期中考試中我們組的同學(xué)考得不是很好，當成績(jì)出來(lái)的那一刻，哭了。我覺(jué)得，作為組長(cháng)，我不應該批評他，因為每個(gè)人都不是有意落后的，他們都盡力了。我們都會(huì )鼓勵他，沒(méi)必要因為一次的失敗，就放棄了更多成功的機會(huì )。但我明白，我這個(gè)組長(cháng)失職了，沒(méi)讓所有同學(xué)考好。在這里，我想和叔叔阿姨承諾，自己會(huì )盡職盡責，決不辜負您的厚望！

　　今天，冒著(zhù)嚴寒來(lái)到這里的家長(cháng)們。我堅信你們的愛(ài)是最無(wú)私的，我也相信，每位同學(xué)在你們的呵護和撫育之下，也一定會(huì )用最理想的成績(jì)來(lái)回報自己最敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　每次看到黑板上早來(lái)的名字：魏麗紅、謝煥君、張迪、李欣樂(lè )。我的信心也增添了許多，因為大家都重視了學(xué)習，每天早早的來(lái)學(xué)習，一步一步走向自己的目標。我從黑板上的名字中似乎看到了希望，看到了勝利的曙光。

　　下一次第一，一定屬于二組！大家共同期待吧！

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿2

尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：

　　大家好！

　　我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )！

　　其實(shí)，很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學(xué)習心得：

　　每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學(xué)習心得：

　　好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì )把書(shū)本放到書(shū)包里，這樣第二天上學(xué)就不會(huì )把課本忘在家里了。

　　我在家里，并不是一個(gè)受媽媽溺愛(ài)的孩子。平時(shí)，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了做事情要有責任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我，在校要做個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，媽媽平時(shí)為生意忙碌著(zhù)，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習慣。

　　我真誠的想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà)，其實(shí)，在你們眼中的.孩子，都是乖巧聽(tīng)話(huà)的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中，因為我們是成長(cháng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，對我們的學(xué)習更是錦上添花。

　　我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)，尊敬的叔叔、阿姨：

　　你們好！

　　我是五年級二班的***，今天，我與大家分享的是我的四年級的變化與收獲。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼已經(jīng)五年級了�？鬃釉�經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新�！碑斘覀冊趯W(xué)習的路上努力拼搏的時(shí)候，展望未來(lái)，憑添我們前進(jìn)的勇氣；回顧過(guò)去，指導我們更好地應對未來(lái)。父母總說(shuō)我們是一張白紙，但時(shí)光流逝，不知不覺(jué)我們已長(cháng)成了懵（meng）懂少年�；厥走^(guò)去，尤其是四年級一年，我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多……

　　“民以食為天”，我們則以學(xué)習為本，當然收獲最多的，還是知識�！昂昧晳T成就好人生”，在這里我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習方法、學(xué)習習慣方面的收獲。

　　數學(xué)上的進(jìn)步來(lái)自于我充分利用好課本，把握住課堂這個(gè)主陣地。在袁老師的指導下，通過(guò)四年級一年的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了找重點(diǎn)與舉一反三，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“厚薄法”。我會(huì )通過(guò)預習來(lái)明確課本上的重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后充分利用教材全解、習題、解析豐富課本知識，把課本由“薄”看到“厚”；一個(gè)學(xué)期下來(lái)，再通過(guò)復習抽出知識框架，把課本由“厚”變?yōu)椤氨　�。這種方法使我受益匪淺，讓我既掌握了知識，又站在了一定的高度上把握整本書(shū)的全局，從而更有利于我有針對性的.拓展學(xué)習范圍。

　　說(shuō)起語(yǔ)文來(lái)似乎沒(méi)有太多省力的方法，我一般是把握好預習、聽(tīng)講、復習、拓展四個(gè)環(huán)節，另外通過(guò)多讀課外書(shū)籍來(lái)增加知識積累。

　　首先，預習是必不可少的。我預習是通過(guò)《教材全解》來(lái)提高自己對課文的認識和了解，不只讀書(shū)、寫(xiě)字、標段和畫(huà)線(xiàn)。我預習時(shí)都要在詞句旁寫(xiě)上注釋和作者想要表達的感情。第二步，即上課認真聽(tīng)講。上課時(shí)，我的思路始終緊跟著(zhù)老師的思維走，做到與老師絕對的同步，不打一點(diǎn)兒岔。我上課時(shí)也會(huì )做筆記，積極回答問(wèn)題；當遇到與老師的觀(guān)點(diǎn)有不同的理解時(shí)絕不憋在心里，不懂就問(wèn)。我也經(jīng)常以上課舉手發(fā)言來(lái)判斷自己的理解是否正確。第三步，復習。復習可以使用練習冊，練習冊中的題目與要求我都不折不扣地完成。復習也需要整理。上課時(shí)做的筆記，我經(jīng)常根據它來(lái)整理出上課時(shí)的要點(diǎn)，并記住它。第四步，拓展應用。它是至關(guān)重要的一步。有時(shí)光靠課本積累，完全滿(mǎn)足不了我們日常的應用要求，所以，我們要增加課外閱讀，提高我們的語(yǔ)文水平，并嘗試著(zhù)學(xué)以致用，主要表現在作文上。為什么有的同學(xué)不喜歡作文？為什么每當老師布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)：“真希望沒(méi)有作文！”為什么每當老師布置作文后，同學(xué)們都那么泄氣？為什么？因為積累有限，并且缺乏學(xué)以致用的勇氣。寫(xiě)作需要長(cháng)時(shí)間的積累，不是一天、一會(huì )兒就可以寫(xiě)出來(lái)的。咦！我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)抱怨了：“為什么我寫(xiě)不好作文呢？我看的書(shū)不少，積累的也不少�？墒菫槭裁次乙豢匆�(jiàn)作文本就發(fā)呆，兩眼呆滯，思維枯竭，寫(xiě)什么好呢？好不容易寫(xiě)出來(lái)，可一點(diǎn)都不好，這是為什么呢？”對此，我的回答是：你完全可以寫(xiě)出好作文，只要你認真地多積累，并且真正地應用它。學(xué)到的東西要用上，要活學(xué)活用，不會(huì )用也要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢嘗試用曾學(xué)過(guò)的東西來(lái)“裝修”自己的作文。否則，學(xué)非所用，積累再多，頂多也只能算是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”�？傊�，學(xué)語(yǔ)文我養成的習慣是：多積累，多拓展，活學(xué)活用。

　　學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)什么好說(shuō)的，關(guān)鍵是多聽(tīng)、多讀、多記。朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。學(xué)英語(yǔ)的最大要點(diǎn)就是多聽(tīng)多讀，培養語(yǔ)感。我們天生就會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)，然后才知語(yǔ)法，同理，外國人也一樣，這說(shuō)明了語(yǔ)境的重要性。要努力自覺(jué)創(chuàng )造一個(gè)學(xué)外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，慢慢就會(huì )說(shuō)了，然后到語(yǔ)法，到寫(xiě)作。知難行易，只要堅持，就會(huì )成功！

　　從四年級開(kāi)始，我們就是一個(gè)快樂(lè )的班集體。老師的鼓勵使我收獲了自信；同學(xué)的幫助，讓我學(xué)會(huì )了理解；父母風(fēng)雨無(wú)阻的接送使我明白了什么是執著(zhù)……別人困難時(shí)伸出援手，告訴我助人是快樂(lè )之本；滿(mǎn)頭大汗地打掃衛生，讓我覺(jué)得勞動(dòng)最光榮；要好的伙伴在一起玩耍，快樂(lè )的我覺(jué)得很幸�！�…

　　五年級的時(shí)光同樣快樂(lè )而美好，我憧憬著(zhù)并努力著(zhù)，來(lái)迎接新學(xué)期的任務(wù)與挑戰。在這個(gè)可愛(ài)的班級，每一位老師都孜孜不倦地教我們知識，從簡(jiǎn)單的加減乘除到復雜的小數方程；從最初的課文背誦到現在的閱讀分析；從ABCD到英語(yǔ)對話(huà)……我們在知識的海洋中汲取著(zhù)營(yíng)養，讓我從一個(gè)一無(wú)所知的小朋友成長(cháng)到現在的小小少年。我知道了數學(xué)的奧妙、語(yǔ)文的博大、英語(yǔ)的有趣。我愛(ài)老師們播種希望的課堂，它為我插上了夢(mèng)想的翅膀；我愛(ài)和同學(xué)們一起上學(xué)玩耍，它使我懷著(zhù)感恩的心，享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光……

　　最后，謝謝老師、謝謝同學(xué)、謝謝家長(cháng)！是你們一直陪伴著(zhù)我，走在追逐夢(mèng)想的路上！謝謝！

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿4

敬愛(ài)的各位家長(cháng)：

　　大家好！我是初一（3）班的xx，首先我代表初一（3）班全體同學(xué)歡送來(lái)參與今日家長(cháng)會(huì )的全體家長(cháng)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉瞬間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。小學(xué)曾經(jīng)的玩耍玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習的緊急與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲乏與歡欣。

　　小學(xué)到初中，兩個(gè)月下來(lái)，我們由生疏到熟識，由新奇變?yōu)榱晳T，我們和家長(cháng)都共同經(jīng)受了很大的變化和考驗，現在欣喜地發(fā)覺(jué)：我們都長(cháng)大了。

　　在這兩個(gè)月來(lái)，我們在各科教師的教育下，明確了學(xué)習的目的，成績(jì)有了很大的提高。在前三次重要的考試中，我們班的成績(jì)都名列前茅。文藝方面，體操競賽我們得了三等獎。

　　我近來(lái)深有體會(huì )的一條閱歷。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。假如當天的'作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越校

　　在生活方面，江教師對我們非常關(guān)懷。每天早上江教師六點(diǎn)五十到校，組織我們有序的早讀；中午還常常在班里批改我們的作業(yè)；晚上還要看晚自習，九點(diǎn)左右才能回家。教師特別辛苦，我在這里代表全班同學(xué)感謝江教師。

　　最終我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(cháng)的到來(lái)。我的發(fā)言完了，感謝大家。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿5

尊敬的老師、尊敬的各位家長(cháng)們：

　　大家好！

　　能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

　　其實(shí)說(shuō)起學(xué)習，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。但究竟應該怎樣學(xué)呢？下面我就來(lái)講幾個(gè)我學(xué)習的小方法：

　　1.學(xué)習一定要有目標、計劃。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次考試過(guò)后，根據成績(jì)的變化再做適當的調整。

　　2.學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向40分鐘的課程要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。所以，要珍惜課堂上的每一分鐘，集中注意力，仔細聽(tīng)講、多思考、勤練習，跟著(zhù)老師的思路走，積極舉手發(fā)言，積極回答問(wèn)題。

　　3.認真對待作業(yè)。老師布置的家庭作業(yè)都是課本上的重點(diǎn)。所以要重視作業(yè)，要自己獨立完成，如果遇到不會(huì )的問(wèn)題要積極向老師或同學(xué)請教。

　　4.認真整理錯題筆記，錯題筆記不一定只記錄自己的`錯題，也可以把一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目整理到上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當時(shí)是怎么做的，現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，錯題筆記也就能成為我們的得力助手。

　　5.不要過(guò)分追求衣著(zhù)打扮，畢竟我們現在的身份是學(xué)生，學(xué)習是我們現在最重要的事情。如果把心思放在穿衣打扮上，就必然會(huì )導致學(xué)習成績(jì)的下降。

　　6.合理利用網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò )上有豐富的資源可供我們學(xué)習，但網(wǎng)絡(luò )游戲卻危害很大。所以我們青少年要正確認識互聯(lián)網(wǎng)，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，取其長(cháng)處，補己短處。方能使自己的學(xué)習成績(jì)有所提高。

　　7.在學(xué)好課本知識的同時(shí)還要多讀名著(zhù)，優(yōu)秀作文等課外書(shū)，提高自己的知識面和寫(xiě)作水平。

　　最后，祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪！謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿6

親愛(ài)的家長(cháng)們：

　　你們好！

　　我叫xx，很高興今天能有機會(huì )和這么多爸爸媽媽一起交流！

　　說(shuō)到學(xué)習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說(shuō)實(shí)話(huà)學(xué)習確實(shí)挺苦挺累的，而且有些時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得付出不一定會(huì )有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學(xué)了嗎？現在輕松將來(lái)不就更苦了嗎？一個(gè)人的氣質(zhì)和修養都是通過(guò)知識才得以體現的，為了將來(lái)能夠更“甜”我們必須好好學(xué)習。

　　人們常說(shuō)，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂(lè )趣，讓自己真正愛(ài)上學(xué)習，學(xué)習也就愛(ài)上了你，那就再也不會(huì )覺(jué)得付出無(wú)收獲了。在這點(diǎn)上，我把學(xué)習當作一種游戲。學(xué)習這個(gè)事兒，必須要靠自己，那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了！

　　對于學(xué)習方法，我們武老師給我們總結了三個(gè)字“靜”，“勤”，“活”�！办o”就是要靜下心來(lái)好好學(xué)；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學(xué)活用，不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學(xué)習方法。我覺(jué)得學(xué)習也是一種實(shí)踐，只有在保持的基礎上不斷改進(jìn)，才會(huì )不斷進(jìn)步。

　　怎樣才算進(jìn)步呢？達到了自己的目標就是一種進(jìn)步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標。

　　在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，有時(shí)也會(huì )失敗。會(huì )精神不振�？墒谴蠹叶贾�道人生那有一帆風(fēng)順的��！這就需要同學(xué)們和各位家長(cháng)有一個(gè)良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績(jì)來(lái)衡量我們。

　　說(shuō)起我們這個(gè)年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因為我們剛剛嘗到了成長(cháng)的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性�！巴妗惫倘恍枰�，因為學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學(xué)會(huì )調節自己，讓自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài)，去面對學(xué)習。那么，怎樣才算是真正的會(huì )玩呢？分配好自己的時(shí)間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，

　　我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學(xué)習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營(yíng)造了一個(gè)溫暖的'家。給了我們世界上最真誠的愛(ài)。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺�，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽?zhuān)�說(shuō)一聲：“謝謝你們！”我們在學(xué)校一定會(huì )用功讀書(shū)。用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們。

　　我的發(fā)言到此結束。

　　謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿7

尊敬的父母：

　　大家好!

　　今日我很榮幸作為高三11班的同學(xué)代表在這里發(fā)言。

　　面對緊急、充實(shí)、有序的高三生活，我懇請父母和我們并肩而行，攜手走過(guò)人生最重要的一年。

　　這次月考是高三第一次正式考試，也是檢查同學(xué)假期學(xué)習成果的考試!學(xué)校還將考試成果分為三個(gè)等級：一班級、二班級、三班級�？赡苡械耐瑢W(xué)過(guò)了一線(xiàn)，有的沒(méi)列三線(xiàn)，但這不代表什么。由于高考前一切未定，通過(guò)不懈的努力和執著(zhù)的行動(dòng)，信任我們11班在班主任和各科老師的帶領(lǐng)下，肯定能夠在20年高考中取得抱負的、滿(mǎn)足的成果。

　　來(lái)到東校區后，我們沒(méi)有花太多時(shí)間去適應環(huán)境，也沒(méi)有鋪張太多時(shí)間去埋怨環(huán)境不好，不盡人意。而是在明白自己肩上的責任和第三年的艱辛之后，快速融入環(huán)境，毅然踏上了高考的征程。在這支長(cháng)征大軍里，有打破了學(xué)習的真理，在處理學(xué)習問(wèn)題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人，由于學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)還是如虎添翼，對學(xué)習還是抱著(zhù)觀(guān)望的態(tài)度：努力學(xué)習還是放棄?還有更多的英雄輸給了高考，變得越來(lái)越英勇。他們是真正的勇士，敢于迎接挑戰，是我們全部人的榜樣和學(xué)習對象。不管我們扮演了什么角色，現在在哪里，距離高考只有223天的時(shí)候，肯定要正確端詳自己，端正心態(tài)，英勇面對困難，英勇面對，擅長(cháng)處理，不躲避，不求饒。父母應當鼓舞樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，支持理解，這樣才能減輕負擔，減輕思想上的壓力;生活簡(jiǎn)潔樸實(shí);在學(xué)習中設定目標和明確方向。這樣可以集中精力學(xué)習和學(xué)習，忘掉學(xué)問(wèn)的海洋，卸下精神和生活的重擔，輕裝上陣。作為一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)不盼望自己的學(xué)習成果是最好的，誰(shuí)不盼望自己的.父母為自己的優(yōu)秀感到欣慰，誰(shuí)不盼望自己考上心目中的神圣殿堂?看著(zhù)抱負，面對現實(shí)，突然發(fā)覺(jué)離終點(diǎn)還有很長(cháng)的路要走;面對學(xué)習，我們覺(jué)得自己還有許多不足和不足。面對這種不盡人意的事實(shí)，我們需要你父母的諄諄教導，需要你慈愛(ài)的目光和親切的話(huà)語(yǔ)給我們動(dòng)力;我們需要老師用廣博的學(xué)問(wèn)來(lái)解答我們的懷疑。我們更明白，要想勝利，只能靠自己。要想完成從量變到質(zhì)變的飛躍，只能靠一點(diǎn)一滴的積累和日復一日的不懈奮斗!

　　孟子說(shuō)：“天道會(huì )減輕對斯里蘭卡人民的責任。你首先要忍受他們的心態(tài)，疲憊他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做什么他們就做什么，所以要有急躁，收獲他們做不到的東西�！边@讓我們明白，正是由于努力，努力，成功的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發(fā)芽;正由于有了鳳凰，苦痛才化為灰燼?才能擁有百鳥(niǎo)重生的翅膀，飛翔的震撼。所以在高三的時(shí)候，要仔細享受這個(gè)過(guò)程，積累財寶，化壓力為動(dòng)力，正視高潮和低潮，信任雨后會(huì )有彩虹。

　　在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學(xué)習，學(xué)習如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗爭，不屈服于困難的精神;我們將學(xué)習新東方總裁俞洪敏，學(xué)習他在逆境中勝利，在廢墟上筑夢(mèng)的精神;我們應當向自己學(xué)習，由于我們在制造歷史，我們的父母在等待我們成功的消息，我們的老師在期盼我們成為國家的棟梁，我們可以做得更好!

　　我們宣誓：

　　在接下來(lái)的生活學(xué)習中，我們用才智培育抱負，用汗水澆灌盼望;蜀山坎坷不平，我們像泥球;學(xué)海無(wú)邊，我們如踩細浪。我們不會(huì )退縮，我們不會(huì )遲疑，我們會(huì )努力幻想!

　　演講結束后，感謝各位家長(cháng)和老師。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿8

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　很高興因為孩子，我們又聚在了一起。首先要感謝大家的到來(lái)。今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的是想讓各位家長(cháng)了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況，也希望家長(cháng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師，做好學(xué)生的教育工作。經(jīng)過(guò)短短一學(xué)期多的學(xué)習生活，孩子們有了較大的進(jìn)步，但各種習慣還需要進(jìn)一步的鞏固和糾正。

　　一.本學(xué)期學(xué)校的各項安排和計劃

　　1.教學(xué)工作。各項教學(xué)常規正常開(kāi)展。

　　2.學(xué)校在努力的打造“書(shū)香校園”，因此在晨讀時(shí)間安排了弟子規和古詩(shī)詞的朗讀，另外學(xué)校每周還單獨安排了一節閱讀課，在這節課上我會(huì )有針對性的知道孩子們怎么樣去讀懂一些文章。

　　3.午寫(xiě)。學(xué)校每周還安排了一節寫(xiě)字課，每天下午要求孩子到校后就寫(xiě)字。

　　4.在今年學(xué)校還會(huì )健全一些教學(xué)設施，如：舞蹈室、音樂(lè )室等，建立文化長(cháng)廊等增多校園文化氛圍。

　　5.學(xué)校在上一學(xué)期舉辦了班級經(jīng)典誦讀后，這學(xué)期將繼續開(kāi)展這項活動(dòng)，將會(huì )在本月底舉行詩(shī)詞背誦比賽。希望各位家長(cháng)幫助孩子做好準備。

　　6.陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)校也在努力地讓孩子們的學(xué)校生活豐富起來(lái)，除了建立了各種興趣小組外，還開(kāi)展了長(cháng)跑、古詩(shī)操等活動(dòng)。

　　7.還有就是“六一”活動(dòng)，我一個(gè)人的力量有限，希望家長(cháng)朋友們建言獻策，讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富的，又有意義的六一。

　　二.安全問(wèn)題

　　1.校園里的傷害事故是家長(cháng)和老師都不愿意看到的。家長(cháng)怎么做呢？首先是家長(cháng)要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷

　　害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個(gè)別的家長(cháng)教育孩子千萬(wàn)不能吃虧，吃了虧堅決打回來(lái)，這些話(huà)不利于學(xué)生的健康成長(cháng)，不利于學(xué)生的團結協(xié)作，這樣是最容易出問(wèn)題的。上學(xué)好放學(xué)路上要注意交通安全， 特別要強調的是匯仟小區的鐵樓梯，比較危險，希望大家盡量不要走，或者是在保證安全地情況下行走。

　　2.作息時(shí)間的和接送要求

　　作息時(shí)間。上午是7：40。下午2:10學(xué)校才開(kāi)門(mén)，天又漸漸的變熱了，因此到點(diǎn)再送孩子過(guò)來(lái)。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：

　　1）請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀(guān)念、遵守規章制度。同時(shí)，每天的上午第一.二節課都是講授新知識的寶貴時(shí)間，孩子遲到，學(xué)習必然受到影響。

　　2）來(lái)接孩子的家長(cháng)請在指定地點(diǎn)接送孩子，等孩子們排隊走到，一定不要在門(mén)口擁擠，接上孩子以后一定要迅速的走到不影響其他班級孩子出門(mén)的位置。咱們學(xué)校地理位置的原因，希望開(kāi)車(chē)來(lái)接孩子的家長(cháng)，將車(chē)停在拐角處，步行過(guò)來(lái)接孩子，為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規定都是為了孩子。

　　3.同時(shí)還要注意春夏季防火防電防雷

　　三.學(xué)習情況

　　總體情況

　　全班44位學(xué)生，絕大多數學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的'常規教育逐漸適應了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。而且涌現了一些學(xué)習認真的孩子，如劉熙媛、郭雅萌、王燕子、張哲浩、王嘉琛、秦雪瑩等。

　　這個(gè)學(xué)期來(lái)了有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步特別大：任思宇、孟靳楚兒、郭宇軒、魯涵宇等。

　　上課積極發(fā)言的學(xué)生有：張德龍、劉熙媛、畢勝杰等。

　　但也有部分學(xué)生組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至今尚沒(méi)有養成不錯的學(xué)習習慣。

　　家庭作業(yè)

　　其實(shí)家庭作業(yè)是咱們家�；�動(dòng)的一個(gè)手段，一個(gè)橋梁。通過(guò)家庭作業(yè)你們不但可以了解孩子的學(xué)校情況而且從作業(yè)上我也可以了解到孩子在家的具體表現�，F在就一些具體的事情說(shuō)一下：

　　1.孩子放學(xué)回家一定要養成先做作業(yè)再玩耍的習慣，這非常重要，做作業(yè)前，要準備好學(xué)習用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開(kāi)書(shū)桌。 當然完成作業(yè)也要整理好自身的學(xué)習用品，做好第二天上課的準備。有個(gè)別的孩子每天來(lái)了學(xué)校，一說(shuō)要寫(xiě)字了，就削鉛筆，甚至在第一節課的時(shí)候都有。

　　2. 。聽(tīng)寫(xiě)本。這里再說(shuō)一下聽(tīng)寫(xiě)本的要求：每次聽(tīng)寫(xiě)除了要聽(tīng)寫(xiě)田字格里的漢字外，還得讓孩子口頭書(shū)空筆順，認讀綠線(xiàn)里的字。聽(tīng)寫(xiě)就是要發(fā)現孩子的錯誤，有的家長(cháng)聽(tīng)寫(xiě)九個(gè)生字，錯了六個(gè)，我想試問(wèn)這樣你的孩子可以進(jìn)步嗎？

　　3.練習冊。要督促孩子每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時(shí)，可以用小鬧鐘提醒。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習孩子們基本上可以讀懂題意了，因此家長(cháng)可以讓孩子自身先做，規定時(shí)間后家長(cháng)檢查。家長(cháng)一旦發(fā)現孩子作業(yè)有問(wèn)題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自身把錯誤檢查出來(lái)，自身去糾正。孩子對自身發(fā)現而改正的錯誤，留下的記憶會(huì )更深刻，要想發(fā)現錯誤，必須要認真細致地檢查，因此，同樣也培養了孩子認真的學(xué)習習慣。

　　4.家長(cháng)檢查和輔導

　　有些學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，上面很明顯的錯誤，例如一個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)，出現錯誤，我翻開(kāi)本子就一眼看到，而上面還赫然簽著(zhù)家長(cháng)的姓名。我不知道家長(cháng)對于要求家長(cháng)對學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么？當孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí)，您是不是一手拿著(zhù)電視機的遙控器，一手接過(guò)本子，草書(shū)您的名字？孩子的心里會(huì )怎么想？我希望不管你有多忙，都要檢查一下孩子的作業(yè)，不要等還在長(cháng)大了再去抱怨，后悔�？傊�一句話(huà)，希望你現在能把把培養孩子放到第一位。

　　課外閱讀

　　很多家長(cháng)總是抱怨孩子的語(yǔ)文成績(jì)不好。這是為什么呢？因為語(yǔ)文考卷上大量地出現需要積累的古詩(shī)詞、名著(zhù)名篇，學(xué)生們沒(méi)有背過(guò)、看過(guò)，你讓他們考的出來(lái)嗎？再說(shuō)作文，二年級就要開(kāi)始作文起步了，學(xué)生沒(méi)有最基本的積累，大白話(huà)寫(xiě)出來(lái)的作文，能得到高分嗎？因此我們提倡廣泛閱讀、多多積累。這也是咱們學(xué)校一直在提倡的多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力打造書(shū)香校園的辦學(xué)目標。因此從上學(xué)期我就布置的作業(yè)很少，就是讓孩子多讀書(shū)，但有的孩子從來(lái)就沒(méi)有做過(guò)，在這里要表?yè)P幾位家長(cháng)：劉熙媛、田昊陽(yáng)、楊子暢，還有一些家長(cháng)從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始做的，例如李林浩每天學(xué)習一個(gè)成語(yǔ)，還有幾個(gè)同學(xué)每天抄或者自身寫(xiě)一句話(huà)。這就是一個(gè)積累的過(guò)程。

　　新的課程標準規定，小學(xué)生語(yǔ)文背誦優(yōu)秀詩(shī)文為150篇，六年制小學(xué)生的課外閱讀總量為150萬(wàn)字。怎樣來(lái)幫助學(xué)生完成這個(gè)閱讀量？老師家長(cháng)都要負起這個(gè)責任。

　　其實(shí)，培養小學(xué)生的閱讀習慣，做好的辦法就是營(yíng)造一個(gè)不錯的閱讀環(huán)境。因此，我們首先要自身讀，孩子才會(huì )讀。上個(gè)學(xué)期讓家長(cháng)每天堅持給孩子講一個(gè)故事，相信有些家長(cháng)已經(jīng)體會(huì )到了這樣的好處。

　　有些家長(cháng)抱怨孩子不讀書(shū)，你可以試一試讓孩子自身在書(shū)店選一些喜歡的書(shū)，當然要保證你可以陪孩子讀書(shū)的前提下。

　　四.家校的溝通問(wèn)題

　　教師是人，而非神。我們面對著(zhù)40多個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著(zhù)相當大的壓力，在工作中也難免會(huì )有些不足之處。因此，希望各位家長(cháng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習情況，協(xié)調好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作明確提出意見(jiàn)建議，或如實(shí)反映一些情況�？梢源螂娫�(huà)，也可以寫(xiě)在咱們每周交的本子上。一位讓學(xué)生喜歡，讓學(xué)生信服的教師，才能讓學(xué)生喜歡他所教的學(xué)科，所謂“親其師，信其道”。孩子幼小的心靈里最信任最崇拜的莫過(guò)于家長(cháng)和老師，家長(cháng)平時(shí)對教師的評價(jià)對孩子的影響非常大，如果家長(cháng)對我的工作有不理解的地方，我希望家長(cháng)可以心平氣和、開(kāi)誠布公的和我交流，不要讓成人

　　復雜的思想影響孩子純潔的心靈，更不能因此影響孩子對學(xué)習的興趣。這需要各位家長(cháng)的支持。

　　我工作的原則是尊重孩子，珍視孩子，享受孩子。真正關(guān)心孩子的前途、明天，給孩子真正成長(cháng)的人生和健全的人格，不溺愛(ài)孩子，不挫傷孩子，也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力，從糾正孩子細小的習慣開(kāi)始做起，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為規范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生。

　　最后，祝愿每一位家長(cháng)朋友美夢(mèng)都能成真！祝愿我們的每個(gè)孩子都能成龍成鳳！謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿9

各位老師、家長(cháng)朋友們：

　　大家好！

　　我是xx同學(xué)的家長(cháng)，今天坐在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們的辛勤付出！

　　對于教育孩子，我認為一是要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。習慣一經(jīng)養成，常常會(huì )陪伴孩子的一生。有句話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有好習慣想成功不容易，有了好習慣想失敗不容易！”二是要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的`家庭學(xué)習環(huán)境。孩子學(xué)習時(shí)，家長(cháng)不要看電視、玩電腦讓孩子分心，要給孩子創(chuàng )造一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境；三是要積極配合老師搞好孩子的學(xué)習，這一點(diǎn)，老師要比家長(cháng)專(zhuān)業(yè)的多。所以，積極主動(dòng)地配合老師，是一條提高孩子學(xué)習成績(jì)的捷徑。

　　最后，我的發(fā)言如有不妥之處，請大家批評指正。

　　謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿10

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：

　　大家上午好!

　　我叫xx，是五年級四班的一名學(xué)生。很榮幸能作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)，向為我們成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和家長(cháng)道聲：“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導和父母的言傳身教，沒(méi)有你們的辛苦付出，我們也不會(huì )像初春的樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。

　　現在我就向在座的老師和家長(cháng)匯報一下我的學(xué)習和生活情況：

　　1、上課時(shí)我認真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題，我都認真思考，積極回答;不會(huì )不懂的題目想辦法解決;按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。放學(xué)后，我先做老師布置的.家庭作業(yè)，作業(yè)做不完，什么也不干。做完作業(yè)后，再看會(huì )兒電視、玩會(huì )兒電腦、讀點(diǎn)課外書(shū)籍；

　　2、在父母的影響下，我作息比較有規律，除了星期天，都能按作息時(shí)間嚴格要求自己。每天鬧鐘一響，就會(huì )主動(dòng)起床;中午看過(guò)新聞30分鐘后，不用父母催促，我會(huì )主動(dòng)午覺(jué);晚上即使家里有客人，時(shí)間一到我都會(huì )主動(dòng)的向客人表示歉意，然后再去休息；

　　3、課余時(shí)間我喜歡打乒乓球和練習書(shū)法。媽媽說(shuō)：“乒乓球是咱們國家的國球，書(shū)法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分”。因此，我特別喜歡乒乓球和書(shū)法。記得前年暑假，38攝氏度的高溫，每天訓練六個(gè)小時(shí)，可我從不說(shuō)累;每天做完功課不論有多晚，我都堅持練習毛筆字。去年冬天，右手的大拇指凍得都裂開(kāi)了縫，可我還是持之以恒�，F在在乒乓球方面我已參加過(guò)幾次比賽，已經(jīng)取得了不錯的成績(jì);在書(shū)法方面，我已成功通過(guò)了硬筆七級，毛筆六級。

　　當然，我也很喜歡玩，爬山、放風(fēng)箏、玩滑板、逛公園、到草叢里捉螞蚱等等這些都是我的最?lèi)?ài)，而且每次玩的都是痛痛快快，不過(guò)，爸爸媽媽讓我知道一點(diǎn)：痛快的玩是為了痛快的學(xué)!所以，不管是學(xué)還是玩，我都十分投入，讓自己痛痛快快的享受其中的樂(lè )趣。

　　最后，衷心祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿11

尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好。七（4）班是一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取的班集體。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習和生活，每一位同學(xué)都融入了這個(gè)大家庭，并在其中發(fā)光發(fā)熱，正是每一位同學(xué)的努力和貢獻，讓我們班在學(xué)習，紀律，體育等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　下面我將從管理，學(xué)習和成長(cháng)三個(gè)方面來(lái)介紹我們的班

　　級。首先，在班級管理上，除了常規化的班委會(huì )管理以及學(xué)校推行的精細化管理之外，我們班還特別強調自我管理，自我約束，也就是“自律”。所有管理的目的都是為了班級形成和諧，有序，安靜的紀律，進(jìn)而為學(xué)習創(chuàng )造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。

　　其次，在學(xué)習上，結合本次期中考試，我們班語(yǔ)文，數學(xué)綜合成績(jì)在年級排名第一，英語(yǔ)第二，思品，歷史，地理和生物也都成績(jì)優(yōu)秀。我們班有4名同學(xué)進(jìn)入了年級前10名，7名同學(xué)進(jìn)入了前20，17名同學(xué)進(jìn)入了前50。在我看來(lái)，珍惜時(shí)間，自我學(xué)習的意識很重要，初中已不像小學(xué)玩玩打打式的.學(xué)習，現在我們需要全心全意地學(xué)習，需要踏實(shí)的態(tài)度，需要鉆研的精神。班主任也常常教導我們，不能僅僅滿(mǎn)足于老師布置的任務(wù)，要有自己的學(xué)習小計劃，誰(shuí)能擠出更多的時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習，查缺補漏，誰(shuí)就能走在別人的前面。

　　最后，關(guān)于成長(cháng)，我想談?wù)劻晳T的力量。習慣會(huì )影響一個(gè)人的性格和氣質(zhì)，良好的習慣對一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要。所以，同學(xué)們，當父母或老師教給我們好的生活和學(xué)習習慣時(shí)，請虛心接受，然后付諸行動(dòng)，最重要的是堅持！當這種堅持修成正果之時(shí)，也就是好習慣養成之日，那時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己正悄然發(fā)生著(zhù)變化，變自信了，變堅強了，變懂事了

　　爸爸媽媽們，請你們放心，在七（4）班這個(gè)溫暖，團結的大家庭里，我們會(huì )快樂(lè )地生活和成長(cháng)，在老師們的帶領(lǐng)下，我們會(huì )好好學(xué)習，天天向上，爭取更大的進(jìn)步，創(chuàng )造更大的輝煌！

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿12

尊敬的各位家長(cháng)，尊敬的老師：

　　大家好！

　　我受班主任的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長(cháng)匯報我們的學(xué)習情況和作為初二年級學(xué)生的今后學(xué)習打算。

　　首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　尊敬的叔叔、阿姨們，今天，雖然是我來(lái)發(fā)言，也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì )之前，我征求了同學(xué)們的意見(jiàn)，現在，把大家想說(shuō)的話(huà)，尤其是想給家長(cháng)們說(shuō)的話(huà)，借此機會(huì )，和親愛(ài)的父母們好好的交流一下�，F在，就由我代表向親愛(ài)的叔叔、阿姨們匯報吧。

　　一、我們班級是一個(gè)團結進(jìn)取的集體。

　　我切實(shí)感覺(jué)到我們班是一個(gè)團結進(jìn)取的集體，感覺(jué)到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助，相處融洽。

　　我們付出了汗水，也得到了回報。中段考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績(jì)，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習是分不開(kāi)的`。

　　二、希望家長(cháng)對我們的理解和支持。

　　作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習的強大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好�！�…我們希望家長(cháng)能與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )

　　我認為，學(xué)習方法是我們自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的，別人的方法不一定適合自己，因為每個(gè)人的具體情況不同。

　　1、學(xué)習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。如果沒(méi)有不念舊惡目標。就會(huì )在學(xué)習中迷茫，如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。

　　2、學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。

　　3、及時(shí)、定時(shí)復習。知識是會(huì )遺忘的，我們只有及時(shí)定時(shí)復習才會(huì )牢固地融會(huì )貫通掌握知識。

　　我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)�感謝他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！

　　最后我要說(shuō)，請老師們，父母們放心吧，我們在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們會(huì )學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的后盾吧。我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿13

敬愛(ài)的叔叔阿姨們：

　　大家下午好！你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級。

　　對你們的到來(lái)我代表八（2）全體師生表示衷心的感謝！感謝你們對學(xué)校工作的支對我持和我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng)，你們甘愿做我們的后勤部長(cháng)。

　　其實(shí)，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(cháng)們高興的時(shí)侯。

　　即使我們取得了很好的成績(jì)，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿(mǎn)意的神態(tài)；如果我們成績(jì)平平，或是成績(jì)不理想，你們更是情陰轉，有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。你們要知道你們一個(gè)巴掌上來(lái)我們也會(huì )受傷。

　　我們希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，這樣，我們一定會(huì )加倍努力，爭取好的成績(jì)，不讓你們失望。叔叔阿姨們，我們的成長(cháng)更離不開(kāi)你們的嚴格要求。

　　如果學(xué)校教育是一片沃土的話(huà)，那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以，當我們任性不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，你們不要再嬌慣我們。

　　我們高尚人格的形成，良好習慣的養成，都需要你們的正確引導。請你們不要把自己的責任全部推卸給學(xué)校和老師。

　　你們也要承擔起教育我們的責任。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責任感，所以就需要有人來(lái)督促我們，來(lái)幫助我們，使我們改變這些習慣。

　　這些人除了老師同學(xué)之外就是你們了。而我認為讓我們改變最有效的就是談話(huà)，心平氣和的'談話(huà)，而不是嚴厲的訓斥。

　　同時(shí)我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對我們的學(xué)習也很重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。

　　他們從未嚴厲地斥責我，也很少強迫我去學(xué)習。我覺(jué)得這樣的一樣家庭讓我們有一種安全感，讓我們感受到家的溫暖。

　　叔叔阿姨們，我希望你們欣賞自己的孩子，在他們身上您要把目光放得更遠、更長(cháng)！希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長(cháng)大，正在體驗從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。我們會(huì )積極向上。

　　我們希望在家庭、學(xué)校的引導教育下，學(xué)有所成，身心俱��！謝謝。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿14

尊敬的各位家長(cháng)，老師：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《感恩》。

　　感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人？需要我們感恩的人數不勝數，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的'是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

　　感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養長(cháng)大成人。當我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì )帶我們去看醫生；在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著(zhù)喜悅和快樂(lè )？這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們任性的過(guò)分，你們或許會(huì )罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì )明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jì)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活！

　　身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂(yōu)慮，所以，我們也在努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)？為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們！

　　他們，被親切地稱(chēng)為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話(huà)，讓他告訴我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水？如此細微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！

　　各位家長(cháng)，也許這次考試你們孩子的成績(jì)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢？他們，也都一樣懷著(zhù)一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著(zhù)你們以及我們的老師。也許現在，我們會(huì )與你們頂嘴，也許會(huì )惹你們生氣，但是，等我們長(cháng)大了，懂事了，我們一定會(huì )將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福！

　　最后，我想同各位家長(cháng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習所在的第二實(shí)驗學(xué)校97班，是一個(gè)團結互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習上，都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔負的任務(wù)及職責，學(xué)習上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(cháng)安心工作。我們，會(huì )好好表現的！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

　　大家下午好！

　　今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺上，代表某某班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此時(shí)機給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有長(cháng)進(jìn)。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心保護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長(cháng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習，我可就自由了，放學(xué)后不復習功課，而在玩電腦，結果數學(xué)考試只落得了個(gè)87分，我好懊悔呀！所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

　　1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。

　　2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

　　3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。

　　4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

　　5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購置好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

　　6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　這學(xué)期，我們某年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運的是：我們某某班得到了兩位非常負責任的老師。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光某老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。

　　我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的'優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸他某的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在兩位老師的帶著(zhù)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步〞。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，老師的辛勤培育下，爸爸他某的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！

　　我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任某老師，我更感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�感謝他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了�。�！〔敬禮〕

　　爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會(huì )為最后兩年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！〔鞠躬〕

　　謝謝大家！

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