競選班級班長(cháng)演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的競選班級班長(cháng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
競選班級班長(cháng)演講稿1
敬愛(ài)的班級老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà)，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與班級老師的關(guān)心和鼓勵！
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不算差，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，班級老師的`好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在班級老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向班級老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達班級老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為班級老師分憂(yōu)。
給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請班級老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
競選班級班長(cháng)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、班級老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫xx，來(lái)自黃岡——被稱(chēng)為教授縣及醫圣李時(shí)珍的故鄉蘄春縣。
小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當過(guò)班長(cháng)，因為我深深的知道班長(cháng)應該是架在班級老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向班級老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達班級老師的思想和要求，我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與班級老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì )和矛盾時(shí)，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當班級老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。在做班長(cháng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的.競選口號是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”。
作為一個(gè)班級的核心人物，班長(cháng)應該具有統領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和班級老師的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì )下什么決心，只會(huì )在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
謝謝大家！
競選班級班長(cháng)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這個(gè)講臺上，是想競選班長(cháng)，我相信自己一定能勝任這個(gè)職位。
我的成績(jì)在班上名列前茅，我平時(shí)文文靜靜的，下課時(shí)總是一個(gè)人坐在座位上看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。在老師的眼里，我是一個(gè)乖巧，優(yōu)秀的好學(xué)生，在家人的眼里，我是一個(gè)能干，懂事的'好孩子。我的作文寫(xiě)得非常好，每一次優(yōu)秀作文的名單里總會(huì )有我的名字。但是，我也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是我上課不常舉手發(fā)言，明明自己已胸有成竹，卻不敢舉起那只右手，以后，我會(huì )多多鍛煉自己的膽量，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )盡職盡責，給大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣；如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )幫成績(jì)不好的同學(xué)一起補習;如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )讓五班更加優(yōu)秀！就算我沒(méi)有當選班長(cháng)，我也不會(huì )氣餒，下一次的班長(cháng)競選我還要參加！
雖然我的演講很短小，卻包含了我想要成為班長(cháng)的決心，請你們把手上那神圣而又寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
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