快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當下社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我讀書(shū)，我快樂(lè )！書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，在書(shū)中，我找到了不一樣的快樂(lè )！有位作家曾說(shuō)：“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)�！睍�(shū)是知識的源泉，在書(shū)里面我們可以更健康、更快樂(lè )地成長(cháng)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的'重要性，當生活失去了陽(yáng)光，當鳥(niǎo)兒失去了翅膀，那宇宙將會(huì )黯然失色，世界將不再精彩……
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。我們不僅要喜愛(ài)讀書(shū)，還要讀好書(shū)。因為在社會(huì )中仍有一些不健康的書(shū)籍，有可能會(huì )引我們走上不歸路�？鞓�(lè )，來(lái)自于讀書(shū)。我鐘情于讀書(shū)，它使我生活中處處充滿(mǎn)了樂(lè )趣，使我迎難而上，乘風(fēng)破浪�！皶�(shū)籍是我們的精神食糧”，讀書(shū)，充實(shí)了我的大腦，更充實(shí)了我的生活，徜徉在書(shū)海，永遠不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡情地享受它的快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，猶如墨水愛(ài)上了鋼筆，鋼筆愛(ài)上了稿紙，它們一起找到了我，我聽(tīng)了它們的傾訴，聽(tīng)得不耐煩了，干脆將它們合成一本書(shū)，慢慢講述著(zhù)青蔥歲月的書(shū)香故事。
我愛(ài)讀書(shū)，它是我成長(cháng)的階梯，它不僅給予我知識和智慧，而且還給予我力量和勇氣，書(shū)真是讓我著(zhù)迷。書(shū)是我的好朋友，我和它形影不離，有了書(shū)，我就有了勁頭，有了書(shū)，我就有了進(jìn)步。書(shū)是我的良師益友！我讀書(shū)，我快樂(lè )！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讀書(shū)吧，少年》。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是儲藏智慧的寶庫，書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是全世界的`營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。請大家設想一下，假如生活里沒(méi)有了書(shū)籍，我們還能坐著(zhù)太空飛船到太空里去探索宇宙中的奧妙嗎?還能有給我們帶來(lái)快樂(lè )的手機、電腦嗎?還能有讓我們能在大海深處遨游的潛水艇嗎?還能有讓我們可以和小鳥(niǎo)并肩飛行的飛機嗎?牛頓就是因為愛(ài)讀書(shū)看到蘋(píng)果從樹(shù)上落下才發(fā)現了地球引力，成為一位偉大的科學(xué)家。
同學(xué)們，讓我們翻開(kāi)書(shū)籍，聞著(zhù)淡淡的墨香，和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看看當時(shí)的混亂，和姜子牙一起去看看當時(shí)那幅繁華的景象。
讀書(shū)還能增長(cháng)我們的知識，就像我們班的體育委員那樣，他就是因為博覽群書(shū)，所以學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，次次名列前茅。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”。
同學(xué)們，讓我們向偉大的周總理那樣，為中華之崛起而讀書(shū)，努力成為國家的棟梁，精神的巨人，知識的富翁。
我的演講到此完畢，謝謝大家。
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比说纳钪胁豢赡軟](méi)有書(shū)籍，當你計算一下一生讀過(guò)幾本好書(shū)，你可能會(huì )答復道：“我讀過(guò)的書(shū)數不勝數�！笨墒�，當你真正去計算一下，你真正去仔細的“品嘗”過(guò)幾本好書(shū)的時(shí)候，那可能就是屈指可數了。書(shū)給予人道理。
我曾經(jīng)讀過(guò)《老人與�！�，這篇散文講述了一位老漁夫在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于單獨釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在是太大了，這條大魚(yú)把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚(yú)，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，最后，回港的時(shí)候只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不長(cháng)的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。書(shū)給予人智慧。
讀了《少兒百科全書(shū)》這本書(shū)，我知道了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術(shù)是誰(shuí)創(chuàng )造的，火藥是誰(shuí)創(chuàng )造的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤創(chuàng )造的嗎，冰箱里的細菌會(huì )被凍死嗎。這本書(shū)讓我明白了心里的'疑問(wèn)，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。書(shū)給予人快樂(lè )。
我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，這本書(shū)講述了在一個(gè)黑夜里，彼得·潘帶著(zhù)小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來(lái)到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時(shí)，我頓時(shí)哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
書(shū)給予我道理，給予我智慧，給予我快樂(lè )，書(shū)籍伴隨我走過(guò)最純真、美好的童年。
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫小明，是一年級五班的學(xué)生，很快樂(lè )能與大家一起分享我的快樂(lè )，我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè )”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么？我會(huì )毫不猶豫的答復，是讀書(shū)！每當爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì )沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì )忍不住一口氣把它看完。我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農夫，可憐的'農夫很快毒性發(fā)作死去了。農夫臨死前，懊悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè )于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì )。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報，對關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書(shū)是知識的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè )的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )，也能幫助我們健康成長(cháng)！我讀書(shū)，所以我快樂(lè )！
謝謝大家！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是我們學(xué)習和生活中不可缺少的重要部分，書(shū)是誨人不倦的老師，書(shū)是高尚的人，在我的眼中，書(shū)是我最重要的朋友。是它教會(huì )我很多的道理，還教會(huì )了我很多平時(shí)不知道的知識。
這個(gè)假期我讀了《小布頭奇遇記》，它讓我知道了做人要勇敢，要珍惜糧食，要知錯能改，敢于接受別人的批評，改掉自己的.壞習慣，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子�！逗熬让荣悺匪屛抑懒瞬还苡龅蕉嗌俚睦щy，都要毫不畏懼的將它*，不要在困難到來(lái)的時(shí)候，選擇逃避�！斗道线�童》讓我明白了做人一定要善良、正直，在生活中要細心觀(guān)察，勇于探索。童話(huà)書(shū)是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
這次"21天閱讀好習慣"的活動(dòng)，不僅讓我讀了不少書(shū)籍，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，更讓我學(xué)會(huì )了挑戰自我，第一次真正體會(huì )到了堅持帶給我的力量，更加激發(fā)了我的閱讀興趣，讓我收獲了熱愛(ài)閱讀的好習慣、收獲了自信、收獲了快樂(lè )。
同學(xué)們，請熱愛(ài)讀書(shū)吧！它會(huì )豐富我們的心靈世界，改變我們的人生！
謝謝大家！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生離不開(kāi)吃。住。行，這里我要說(shuō)人的一生更離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)讓我們豐富了知識，讀書(shū)使我們提升了思想和修養境界，讀書(shū)為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)。
作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們面對的是一雙雙渴求知識的眼睛，祖國的未來(lái)和希望，所以我們教師應該豐富自己的知識，增強自己的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感染力和號召力。當我們用知識武裝好自己以后，我們的每一句話(huà)都會(huì )起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。而這些能力的獲得，只能賴(lài)以讀書(shū)。只有讀書(shū)，我們才能擁有一溪活水，不斷滋潤孩子們的心田；只有讀書(shū)，我們才能擁有自信，為孩子們撐起理想的天空。
回顧我的讀書(shū)歷程，一切仿佛就在昨天。小時(shí)候農村特別的窮，勉強只能填飽肚子，家里根本就沒(méi)有多余的`錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)。村里號召農戶(hù)訂報刊，我的一家鄰居定了《中國農民報》。每天和小伙伴們瘋跑回來(lái)以后，我就會(huì )翻開(kāi)報紙看起來(lái)。雖然里面的內容和孩子們沒(méi)有太多的聯(lián)系，但我也看的津津有味。時(shí)間久了，我看報紙居然成了一種習慣，每當有新報紙送來(lái)，我都會(huì )先睹為快。誰(shuí)又忍心去阻止一個(gè)孩子對知識的渴求呢？就這樣《中國農民報》就成了我的第一個(gè)課外書(shū)籍。
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。初中。師范直至參加工作，我在讀書(shū)中成長(cháng)，在讀書(shū)中感受快樂(lè )！我想告訴所有的人：讀書(shū)真好！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇7
尊敬的各位老師，我親愛(ài)的伙伴們：
大家上午好！
首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的時(shí)機，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師！我是一年級二班的涂卓然，作為一名中廠(chǎng)小學(xué)的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè )！今天，很快樂(lè )能站在這里和大家分享我的快樂(lè )，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，因為不識字，媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看，在書(shū)中，我漸漸認識了一些動(dòng)物、植物、交通工具等；后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》，也會(huì )像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的'夸獎，小小的我為了掙得更多的表?yè)P，經(jīng)常讓媽媽教我讀書(shū)，慢慢地，我認識了一些簡(jiǎn)單的漢字，也能閱讀一些字數少的書(shū)了，那時(shí)候，《腦筋急轉彎》成了我的最?lèi)?ài)。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎？
后來(lái)我上了一年級，在老師的教導下，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，認識的漢字也漸漸多了起來(lái)，現在我可以獨立閱讀小故事啦！在書(shū)中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)的；知道了不講分寸搞惡作劇會(huì )對別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶，要做老實(shí)勤快的孩子；還知道了你對別人微笑，別人也會(huì )對你微笑，所有這些知識，讓我受益無(wú)窮！同時(shí)，暢游在書(shū)的海洋，讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè )無(wú)比！
同學(xué)們，有人說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家，就像一間沒(méi)有窗的房子”，那么從現在開(kāi)始，讓我們一起和書(shū)做朋友，以快樂(lè )為前提，每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū)，為我們的心房翻開(kāi)一扇扇明亮之窗，好嗎？
最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴！涂卓然感謝你們！因為有了你們，我的生活更快樂(lè )！
謝謝大家！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級5班的許佳穎,今天我在國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。每天讀一點(diǎn)有益的書(shū)，對精神有滋補的作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書(shū)是我們的精神家園。古往今來(lái)，能成大事的人都是以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè )的境界。而只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
同學(xué)們，我們不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉大人物，但通過(guò)讀書(shū)，我們就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽覀儾豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把我們帶到地球的'每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè )在于不斷的追求，獨立于天地和自然之間，徜徉在書(shū)的海洋，獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
仿佛只是一夜之間，我們驚訝地發(fā)現，世界變了，生活變了，人變了：汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀(guān)察，網(wǎng)絡(luò )代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著(zhù)于那種皓月執卷的清幽，把酒當歌的豪情。也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展……
書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的'心靈啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來(lái)了又一屆校園讀書(shū)節，縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè )莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。讀書(shū)讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在讀書(shū)！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xx實(shí)驗小學(xué)四年級八班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現，就能體味到很多的樂(lè )趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂(lè )了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè )趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準備再去翻閱其他的'書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà)，一邊剝著(zhù)酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子�！�
我興高采烈地跑回家，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)�！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃�！薄安粚�，這天都沒(méi)吃�！卑职帚读艘幌�，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉鯓訒�(huì )放在菜里面難道是我猜錯了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì )其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠�，我才真正的找到了謎底――大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè )趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們在書(shū)的世界里快樂(lè )地飛翔吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇11
尊敬的評委：
我是四(2)班的xx，今天我演講的題目是：我讀書(shū)，我快樂(lè )。
以前，我不喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)少，所以上課發(fā)言支支吾吾;因為讀書(shū)少，所以跟同學(xué)交流時(shí)吞吞吐吐;因為讀書(shū)少，所以寫(xiě)我愁眉苦臉。有一天晚上，我們在家里玩成語(yǔ)比賽，我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽翻譯，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼(ké)�！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班�!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟，爸爸對我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識。
從那以后，我愛(ài)上了閱讀，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的.雄才大概欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
我喜歡讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)伴我成長(cháng)。讀書(shū)讓我獲得了知識，它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。如今，課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學(xué)交流我談笑風(fēng)生;寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。我還因為愛(ài)讀書(shū)評上了“讀書(shū)標兵”大家都夸獎我，羨慕我。
你們說(shuō)讀書(shū)能不快樂(lè )嗎?但愿你，我，他，我們大家都能愛(ài)上讀書(shū)
我的演講到此完畢，謝謝大家!
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
我愛(ài)讀書(shū)，我也認為讀書(shū)是一種快樂(lè )。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一哭鬧，媽媽就會(huì )拿出兒歌念給我聽(tīng)，我便立刻安靜下來(lái)，也許我與書(shū)有緣吧！
漸漸地，我長(cháng)大了，也能自己獨立看書(shū)了。五歲生日時(shí)，媽給我買(mǎi)了兩套書(shū)，《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》，這兩套書(shū)是我的生日禮物也是我的啟蒙讀物。就是這兩套書(shū)打開(kāi)了我心靈的大門(mén)，我 在這里認識了美麗的白雪公主，惡毒的老巫婆，七個(gè)善良的小矮人，狡猾的大灰狼等等。我只要一拿起它們，就會(huì )讀上很長(cháng)時(shí)間。
上學(xué)了我看的書(shū)漸漸多了，有名著(zhù)，雜志，科技書(shū)等等。每天不管作業(yè)多么多，我都要先看一會(huì )書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔堑�，我也在書(shū)中明白許多道理：《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒夢(mèng)想中的'光明讓我知道了自強不息的真諦；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的劫難讓我懂得了堅強和鍥而不舍的意義；在《愛(ài)的教育》中我明白了父母和老師的良苦用心，知道了他們是最辛苦，最?lèi)?ài)我們的人，學(xué)會(huì )感恩是我們一生的財富；而在《現代科學(xué)》中，我了解了環(huán)境被污染，氣候在變暖；知道了地球是我們世人共同的家園，保護環(huán)境，愛(ài)護地球是我們下一代的責任!
書(shū)可以為我插上一雙翅膀，帶我飛向天空，走遍世界的每個(gè)角落；書(shū)可以給我一種魔力，可以帶我進(jìn)入時(shí)光隧道，領(lǐng)略幾千年的滄桑歲月。書(shū)是我一生的伙伴!一生的老師！一生的武器！一生的道理！書(shū)，就像我的一個(gè)朋友。朋友們，讀書(shū)吧，讓書(shū)這位朋友走進(jìn)我們的心靈，讓我們更加快樂(lè )。
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇13
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇14
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是石島實(shí)驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè )》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現，就能體味到很多的樂(lè )趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè )了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè )趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà)，一邊剝著(zhù)酸甜可口的橘子。
于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)�！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚�，今天都沒(méi)吃�！卑职帚读艘幌�，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉趺磿�(huì )放在菜里面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的`小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì )其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠�，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè )趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們在書(shū)的世界里快樂(lè )地飛翔吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇15
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是小董。今天，我演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè )”。
書(shū)是森林，可以棲息疲憊的心靈；書(shū)是甘露，可滋潤龜裂的心田；書(shū)是良藥，可以醫治心頭的傷痛；書(shū)是屏風(fēng)，可以遮蔽塵世的喧囂；書(shū)是磚瓦，可以構筑知識與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月，讓我們共讀一本好書(shū)，共同享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！
書(shū)本是良師益友，賜予我們智慧與道理；是指路明燈，點(diǎn)明我們的方向、出路與人生價(jià)值；是精神食糧，哺育我們的心靈，升華我們的人格……書(shū)本的好處如此多，難怪高爾基曾詩(shī)意地說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像新生活的'鐘聲在我的耳際鳴響�！�
讀書(shū)是與寫(xiě)作結合起來(lái)的，讀書(shū)引發(fā)思考，寫(xiě)作本身就需要思考。遇到值得一讀的好書(shū)，我們不妨做一下讀書(shū)摘記，摘錄優(yōu)美的詞句，也可以反復品味，認真思考，把自己的思考化為一篇篇文字。
惟有讀書(shū)才能將枯燥的生活變得鮮活，將遙遠的過(guò)去變得親近，將理想擦得熠熠生輝，將夢(mèng)想拉的觸手可及。就讓我們，在這書(shū)香飄揚的十一月里，共讀一本好書(shū)，共同享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。讓我們都能自豪地大聲宣告——我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿范文 篇16
各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè )趣》。我認為讀書(shū)應該是一件快樂(lè )的事情，大家也可以在讀書(shū)的過(guò)程中尋找并發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
一本好書(shū)，能夠讓讀者身臨其境，充分體會(huì )書(shū)中的情節，跟著(zhù)主人公在另一個(gè)世界里快樂(lè )、快樂(lè )、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無(wú)形的`大手，引領(lǐng)我們在書(shū)的世界中遨游和飛翔。讀書(shū)不需要規定。書(shū)與人之間是有緣分的。假設這是一本好書(shū)，無(wú)論情節、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來(lái)不是那么身臨其境，那么最好就不要精讀，只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無(wú)意中看到的書(shū)，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著(zhù)，那些少年類(lèi)的報刊、雜志也可以開(kāi)闊我們的眼界，擴大我們的知識面。而那些美文精選類(lèi)的書(shū)，那么可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內涵。
你會(huì )因為主人公的一句玩笑話(huà)而竊喜半天，你會(huì )因為房東把他拒之門(mén)外而十分同情，你會(huì )因為他在一場(chǎng)災難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會(huì )因為他做事的那份執著(zhù)而感動(dòng)不已，你更會(huì )因為他到最后擁有了一個(gè)完整、幸福、美滿(mǎn)的家庭而興奮、沖動(dòng)。所有這一切，都是書(shū)給我們帶來(lái)的。
享受書(shū)的樂(lè )趣的人，是幸福的人，而且，他還會(huì )一直幸福下去。同學(xué)們，享受讀書(shū)吧，我們都會(huì )很幸福的。
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