關(guān)于小學(xué)生清明節演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生清明節演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于小學(xué)生清明節演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的少先隊員們：
今天，是一年一度的清明節，小學(xué)師生代表來(lái)到烈士陵前，為烈士、為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著(zhù)哀思，分外凝重。
此時(shí)此刻，我們看到的不光是一座座陵墓，而是烈士們那高大偉岸的身形。先烈們不朽的英名與山河共存，與日月同輝。我們怎能忘記無(wú)數先烈為了祖國的繁榮，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲。多少英雄葬送了自己寶貴的青春，多少英雄為國捐軀卻沒(méi)有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠矗立在我們心中！
先烈們用生命和鮮血給我們打造了一個(gè)和平的'環(huán)境。我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習天天向上，決不辜負先輩對我們的期望！我們沿著(zhù)英雄的足跡和光輝的歷程，獵獵旗幟飄揚頭頂。我們的腳步能把坎坷踏平。我們是長(cháng)空中展翅的雄鷹，奮勇拼搏。我們是祖國的希望，祖國的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們把無(wú)盡的哀思化成奮發(fā)的力量吧！讓我們沿著(zhù)先輩們的足跡積極進(jìn)取。為了我們的偉大祖國美好的明天而努力奮斗吧！
關(guān)于小學(xué)生清明節演講稿范文2
各位老師、各位同學(xué)：
本周我們即將迎來(lái)我國傳統節日——清明節，今年的清明節也是新假期制度實(shí)行后的第一個(gè)傳統節日。
清明既是節日也是節氣之一，這是一個(gè)與二十四節氣重合的節日。每年4月5日前后，我國黃河中下游及其以南地區平均氣溫一般在10℃以上。這時(shí)我們大部分地區氣候溫暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺，可見(jiàn)這個(gè)節氣與農業(yè)有著(zhù)密切的關(guān)系。
而清明節祭掃的起源，來(lái)源于中國傳統的土葬，由于土葬后的水土流失，因此每年定在清明節時(shí)祭掃祖先的墓地。同時(shí)結合清明節時(shí)的氣候特點(diǎn)又可以進(jìn)行踏青活動(dòng)，放風(fēng)箏等等，可以說(shuō)是一個(gè)既肅穆又輕松的節日。
而隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，清明節這類(lèi)產(chǎn)生于農耕文化下的傳統節日逐漸失去了產(chǎn)生時(shí)的文化背景，在現在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。
其實(shí)，清明節在古時(shí)有眾多的'傳說(shuō)和活動(dòng)。比如古時(shí)清明前一天為“寒食節”，相傳春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明節寒食節合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋代后才移到清明。清明節時(shí)的活動(dòng)也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹(shù)、放風(fēng)箏等。尤其是放風(fēng)箏，傳統清明節時(shí)期，人們不僅白天放，夜間也放。夜里的風(fēng)箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱(chēng)為“神燈”。有些人還把風(fēng)箏放上天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。
現代的清明節也頗有特色。在上海，每年3月份就開(kāi)始了大規模的掃墓踏青活動(dòng)并且將一直持續到4月份。上海清明節時(shí)有吃青團的風(fēng)俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節最有特色的節令食品。
不但我國有清明節，世界上其他國家也有類(lèi)似于“清明節”的節日，例如日本的盂蘭盆節，機關(guān)企事業(yè)放假三天，讓遠離家鄉的人能夠回鄉祭祀。波蘭的“亡人節”更是全家出動(dòng)，長(cháng)者點(diǎn)燭，孩子敬獻，以教育后代不忘祖先。
今年的清明節放假，說(shuō)明國家開(kāi)始重視我國傳統節日了，不久前，清明節被列入高級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從開(kāi)始我們不僅能在清明節享受到假期，新的假期制度更是加入了端午節、中秋節等傳統節日。在享受假期的同時(shí)，我們必須思考，傳統節日對于我們究竟意義何在？每個(gè)國家、每個(gè)民族都有他們特定的傳統文化，這是這個(gè)國家和民族的象征，也是凝聚這個(gè)國家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統節日局限于一個(gè)狹小的范圍內，如端午節只是吃一個(gè)粽子、中秋節只是吃一個(gè)月餅等，如果那樣，就失去了這個(gè)節日的意義，失去了中國上下幾千年的歷史，失去了我們國家和民族的靈魂。
關(guān)于小學(xué)生清明節演講稿范文3
各位老師、同學(xué)們：
嚴冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當我們懷著(zhù)崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽(yáng)光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領(lǐng)著(zhù)我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)？我想兩者皆有。
中華民族是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的泱泱大國，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。當蠻荒的地球出現人類(lèi)時(shí)，原始的山頂洞人就開(kāi)始加速世界文明的發(fā)展進(jìn)程，他們學(xué)會(huì )使用火來(lái)改變人們茹毛飲血的生活習慣，人類(lèi)的壽命在周口店的火光里得以延長(cháng)；黃帝在連續的征戰中塑造了一個(gè)嶄新的民族，華夏民族第一次躍然屹立于世界民族之林；大禹以三過(guò)家門(mén)而不入的公心，成功治理黃河水患，向世人證明中華民族是可以戰勝任何困難的民族；歷史車(chē)輪飛轉，夏商周的不停更替，春秋戰國的'紛爭絲毫沒(méi)有影響中華民族對世界的貢獻，孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著(zhù)世界思想史；秦始皇以傲然雄心第一次完成了中國真正意義上的統一，盡管他殘暴的統治為漢朝替代他尋找到了一個(gè)合理的歷史注解，但它對中華民族的統一仍然有著(zhù)不可磨滅的貢獻。
漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國的強大與發(fā)達，中國也開(kāi)始以四大發(fā)明影響世界科技發(fā)展的步伐；五代十國的短暫紛爭阻擋不了中華民族的進(jìn)步，隋朝的出現結束了分崩離析的中國政局，大運河是中國在這一朝代獻給人類(lèi)的巨大貢獻，它至今還在中國經(jīng)濟發(fā)展中起著(zhù)重要作用；唐朝盛世吸引了世界各國前來(lái)學(xué)習交流，韓國、日本正是在那個(gè)時(shí)代借鑒中國的文化政治制度才有了自己的文字和服飾，才有了自己健全的政治制度；唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)一直影響了世界文學(xué)史。
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