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二年級安全演講稿

時(shí)間:2025-11-22 23:32:15 演講稿

二年級安全演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的二年級安全演講稿,歡迎大家分享。

二年級安全演講稿

二年級安全演講稿1

各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!

  不知從何時(shí)起,我發(fā)現大家無(wú)意中在出休息室的門(mén)時(shí),都會(huì )不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌。在崗一分鐘,安全六十秒。是本周提示語(yǔ),每次上車(chē)前提醒自己怎么做。

  班前,班后會(huì )。班前宣誓,事故分析會(huì )。業(yè)余培訓等等方式,辦法來(lái)提高我們的技術(shù)水平,增強我們的安全意識,以求做到各項事故為零,卻保生產(chǎn)節節升高。在崗一分鐘,安全六十秒,說(shuō)起簡(jiǎn)單,做起簡(jiǎn)單否,特別是零點(diǎn)班,易瞌睡,回答各異,但為了自己或他人都應做到。首先要以精力充沛,思想集中為前提,再以行車(chē)作業(yè)標準為操作的行使之基本,最后再以平和,快樂(lè )的心態(tài)去聽(tīng)從正確指揮,從而完成工作任務(wù),高高興興上班,平平安安回家。我們甲班的行車(chē)師付們就是這樣做的。

  大海中的船只如想航行快一點(diǎn)的話(huà),順風(fēng)是一大助力。而安全之風(fēng)吸,本人認為安全員,組長(cháng)就是那助力之風(fēng)。特別是組長(cháng)李x不但班前,班后的提醒叮囑。班中在休息室也很少見(jiàn)到他的身影,在巡視現場(chǎng)呢。行車(chē)工操作行車(chē)的`一舉一動(dòng)都在他的眼里。他無(wú)數次叮囑,在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),安全意識也要提高。工作中,意識上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位。真正做到安全的思想與行為和諧統一。地面指揮人員有時(shí)貪圖舒服,我們操作時(shí)必需嚴格按作業(yè)指導書(shū)所規定的執行操作。對日常工作習慣操作隱患進(jìn)行相互糾錯和監督,從勞保穿戴,鳴鈴。每人的一言一行最基本做起,做好。大意不得,要年如月,月如日,日如時(shí),時(shí)如分,分如秒。

  有時(shí)有人埋怨他天天真多事,講來(lái)講去就是安全意識,作業(yè)標準,安全規程,誰(shuí)不知,哪個(gè)不曉,浪費時(shí)間。說(shuō)也怪,誰(shuí)都知到怎樣做,不該怎樣做,可就是在無(wú)意中偶然犯錯,雖是偶然,但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著(zhù)的必然。嚴是愛(ài),松是害。生產(chǎn)不能等,安全更不能等。不能等到吃一塹,在長(cháng)一智。要警鐘長(cháng)鳴。我們一定要堅持不懈做到安全意識隨時(shí)隨處,在崗一分鐘,安全六十秒。

  謝謝大家!

二年級安全演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們:

  大家上午好:

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事,大家下午好! 很高興能站在那里!我演講的題目是:牢固樹(shù)立安全意識! 有一幅對聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:“安全生產(chǎn),你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安”。橫批:安全是天!一句“安全生產(chǎn)務(wù)必牢固樹(shù)立安全意識”就顯得尤為重要!

  安全,對于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話(huà)題,也是一個(gè)永恒的主題。安全對于我們就是幸福,對于企業(yè)就是效益。

  20xx年5月4日,皖江人引以自豪的-“兩年機組無(wú)非!钡挠涗泟澤狭司涮。20xx年6月28日,#2機組在并網(wǎng)過(guò)程中,由于檢修單位擅自拆接重要回路的接線(xiàn),誤將導線(xiàn)接反引起機組跳閘。無(wú)非停的記錄再一次歸零。

  震驚之余我們苦苦思索:設備是原先的設備,員工是原先的員工,我們怎樣會(huì )出現這樣低級的錯誤? 沒(méi)錯,設備是原先的設備,員工還是原先的員工,但是人的思想改變了!思想影響著(zhù)行為,我們明白:一個(gè)人只有牢固樹(shù)立安全意識,才會(huì )主動(dòng)地去思考安全,才會(huì )自覺(jué)地去遵守規程。反之,就算是發(fā)生在身邊的不安全事件,他也會(huì )“事不關(guān)己,高高掛起”,更不會(huì )從中吸取教訓。安全——這兩個(gè)字不僅僅僅是高掛在現場(chǎng)的警示語(yǔ),更就應深深烙在我們的心里,更就應用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)! 安全靠什么?安全靠職責心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的職責心有關(guān),一個(gè)小小的疏忽就會(huì )給我們安全帶來(lái)隱患,甚至造成無(wú)法挽回的損失。對待安全工作,我們要有高度的職責心,檢查要到位,不放過(guò)一個(gè)細節;措施要到位,不放過(guò)一個(gè)漏點(diǎn),發(fā)現問(wèn)題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強化安全意識,增強職責心,安全才不受威脅。只有增強職責心,安全才有保障,生命才會(huì )美麗。

  安全靠什么?安全靠人,人務(wù)必有必須的安全素質(zhì)、安全知識、職責心、業(yè)務(wù)技能等等;要堅持學(xué)習安全知識與專(zhuān)業(yè)技術(shù),不斷提高安全意識與工作技能。一個(gè)人掌握的安全知識的多少、專(zhuān)業(yè)技能的高低,決定了他對安全生產(chǎn)中危險因素的.識別潛力。因此,我們平時(shí)要不斷學(xué)習各類(lèi)安全知識和處業(yè)技術(shù),做好各類(lèi)技術(shù)培訓;當然,由于我們各自專(zhuān)業(yè)限制,每個(gè)人對安全的認知水平不一樣,在危險點(diǎn)的分析、決定潛力上存在差異,這也要求我們務(wù)必加強交流與溝通,相互提醒,共同提高對工作中不安全因素的識別、決定和防范潛力。

  千里之堤,潰于蟻穴!百尺之室,焚于隙煙!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!“6.28”事件,如果有人用心一點(diǎn)、認真一點(diǎn),如果有人檢查一下、監督一下;如果有人按章辦事、走走程序。如果如果都不會(huì )發(fā)生機組的非停,但是沒(méi)有如果。

  “前車(chē)之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。從事電力行業(yè)的我們,務(wù)必牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識。務(wù)必從我做起,從此刻做起,從小事做起,要有“職責重于泰山”的職責意識,時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴要求。為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全意識牢牢樹(shù)立。

二年級安全演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(cháng)的樂(lè )園,是我們學(xué)習知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng),能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長(cháng)鳴。更要強化安全意識,提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳骸?/p>

  1.在校期間,參加課內、外活動(dòng)如:體育課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全,學(xué)會(huì )活動(dòng)保護技能。

  2、遵守交通規則,過(guò)馬路左右看。學(xué)生未滿(mǎn)12周歲以上一律不得騎車(chē)上學(xué)。12周歲以上騎車(chē)上學(xué)不得載人。

  3、堅決杜絕買(mǎi)校外流動(dòng)攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹(shù)木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線(xiàn)旁、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。

  5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

  6、注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。

  7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動(dòng)。

  8、遵守中小學(xué)生守則,遵守中小學(xué)生日常行為規范,保持校園環(huán)境衛生整潔,遵守學(xué)校安全紀律。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。

  老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng )建安全文明的.校園,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!

  最后,祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠平安、快樂(lè )!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

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