關(guān)于慎重交友的演講稿

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當今社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于慎重交友的演講稿，歡迎大家分享。

關(guān)于慎重交友的演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　網(wǎng)絡(luò )使青少年的觀(guān)念得到更新，如學(xué)習觀(guān)念、效率觀(guān)念、全球意識等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀(guān)念的.挑戰。不過(guò)，要注意青少年正處于成長(cháng)、發(fā)育階段，自我控制能力較差，心理不夠成熟，社會(huì )經(jīng)驗不足，網(wǎng)絡(luò )熱情又高，他們很容易被神秘而富干刺激的網(wǎng)絡(luò )世界所吸引，沉迷干網(wǎng)絡(luò )。青少年過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò )已成為當今一個(gè)十分沉重的話(huà)題。未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò )的世界，網(wǎng)絡(luò )猶如一塊神奇的土地，深深吸引著(zhù)青少年的眼球。今天的青少年作為21世紀的主人應及早地認識到健康地上網(wǎng)的重要性。

　　作為沙堤中心小學(xué)的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、上網(wǎng)時(shí)要嚴格控制時(shí)間。

　　2、制定一個(gè)學(xué)習時(shí)間表。

　　3、學(xué)會(huì )勞逸結合。建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當地上網(wǎng)，但周六、周日每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。

　　4、上網(wǎng)要有社會(huì )責任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò )上與人交流時(shí)，要充分注意自己發(fā)送的內容，不要有失禮的語(yǔ)言。

　　5、要知道網(wǎng)絡(luò )中有少數壞人。不看暴力、色情等內容，要注意保護自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開(kāi)。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長(cháng)和老師，或直接報警。

　　專(zhuān)家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )如果使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來(lái)效率與快樂(lè )，如果使用不當“虛擬世界”有時(shí)也會(huì )令人迷失，甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們，請健康、文明上網(wǎng)吧。

關(guān)于慎重交友的演講稿2

　　同學(xué)們

　　今天能夠站在這里向大家發(fā)言，首先應該感謝我的老師和家長(cháng)，是他們及時(shí)的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò )中拉了出來(lái)，讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學(xué)習生活。

　　沉迷于網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)們，曾經(jīng)我是你們中堅定的一員，只要一走進(jìn)網(wǎng)吧，我就忘了一切，別說(shuō)上課學(xué)習，就連吃飯睡覺(jué)也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來(lái)的是什么呢?往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當你的替身戰意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的友情?當你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現實(shí)世界正在漸漸離你遠去?同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西--時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?雖然對于有的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢(qián)，但對于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。緊張的學(xué)習生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網(wǎng)絡(luò )做些更有意義的事情：學(xué)習初級網(wǎng)絡(luò )知識，查找書(shū)本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著(zhù)，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗了站在科技浪尖的感覺(jué)，又開(kāi)闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。

　　同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，我們是社會(huì )主義現代化建設的接班人。不但要有過(guò)硬的'科學(xué)文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，在現代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，我們少年兒童，應該努力學(xué)習，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò )信息內容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習，健康成長(cháng)，我代表六·一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，積極倡導文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

　　二、拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習期間，還是節假日，我們堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門(mén)口逗留、觀(guān)望。

　　三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門(mén)反對、揭發(fā)、打擊不規范的營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”。

　　四、樹(shù)立崇高的理想，增強學(xué)習的進(jìn)取心，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高我們辨別是非的能力。

　　五、我們的零用錢(qián)，不能用在進(jìn)網(wǎng)吧，要用它買(mǎi)一些有益的書(shū)籍，從書(shū)中獲取知識，陶冶情操。

　　六、努力學(xué)習，把有限的時(shí)間投入到獲取無(wú)限知識中去，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》嚴格要求自己，聽(tīng)從老師、家長(cháng)的教導，做一個(gè)文明、守紀、向上的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，驅除“網(wǎng)魔”，回到可愛(ài)的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng )一片明凈的藍天吧!

關(guān)于慎重交友的演講稿3

各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天演講的題目是《告別癡迷，文明上網(wǎng)》。

　　現在隨著(zhù)中國社會(huì )的不斷發(fā)展，人們的生活也逐漸富裕起來(lái)，網(wǎng)絡(luò )也跟著(zhù)在社會(huì )中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的范圍很大，尤其是對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對“網(wǎng)絡(luò )”愛(ài)不釋手。為此，上個(gè)星期，老師叫我寫(xiě)有關(guān)網(wǎng)絡(luò )文明的演講稿，我想就寫(xiě)“告別網(wǎng)吧，做文明健康中學(xué)生”為題的演講稿吧，于是我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專(zhuān)門(mén)調查了幾位同學(xué)，他們中的一些堅定的搖了頭，并說(shuō)出了一大堆上網(wǎng)的好處，而且反問(wèn)了我：“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”，于是，產(chǎn)生了我的幾個(gè)思考：告別網(wǎng)吧，是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò )?告別網(wǎng)吧現實(shí)嗎?我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò )時(shí)，該如何把持自己呢?

　　老師說(shuō)過(guò)，21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，是人類(lèi)數字化生存的時(shí)代，電腦和網(wǎng)絡(luò )，是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門(mén)課程。在美國等西方國家，四五年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò )、查閱資料，學(xué)習知識。相比之下，讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò )的做法，我想在座的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì )同意的。但我們法律為什么又規定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”?首先，我們不能把“網(wǎng)絡(luò )”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò )。比如通過(guò)：家庭個(gè)人電腦、學(xué)校電腦室等，當然，這方面的開(kāi)發(fā)和利用，有待學(xué)校、老師、家長(cháng)和我們同學(xué)的共同認識基礎上逐步實(shí)現。第二，表面禁止的.同時(shí)，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，導致學(xué)業(yè)無(wú)成，甚至是猝死網(wǎng)吧的現象時(shí)有耳聞，一旦事件發(fā)生，我們總認為這是因無(wú)知而犯下的錯，但也為時(shí)已晚�！敖�止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學(xué)生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)我們這些未成人。

　　如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮，真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì )齊抓共管，真正重視我們中學(xué)生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現實(shí)交往能力，培養自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學(xué)校要多開(kāi)展一些健康、有益的文體活動(dòng)，開(kāi)放電腦室和閱覽室，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。

　　同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹(shù)立堅定的信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康中學(xué)生吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

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