有關(guān)微笑面對生活演講稿范文集錦
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)微笑面對生活演講稿范文集錦，歡迎大家分享。
有關(guān)微笑面對生活演講稿范文集錦1
生活的道路并不是我們所期望的那樣一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，在這條漫長(cháng)而短暫的路上，到處充滿(mǎn)了坎坷、磨難，荊棘……我們應該以微笑來(lái)面對生活的酸甜苦辣。以前，面對生活我總是哀怨愁苦、悲觀(guān)消沉，一次經(jīng)歷讓我徹底改變了面對生活的態(tài)度。
還記得那是一個(gè)冬天的早晨，橘黃色的路燈把光線(xiàn)投射在平坦的路面上，寒風(fēng)刺骨。我獨自站在車(chē)站旁，等待著(zhù)時(shí)常誤點(diǎn)的公交車(chē)。周?chē)木拔锩銖姴拍芸辞�，不遠處的十字路口，交通信號燈在按時(shí)變換著(zhù)，寬闊的道路上冷清清的，不時(shí)有一輛車(chē)疾馳而過(guò)。旁邊的居民樓在孤零零地矗立著(zhù)，給人一種冰冰的感覺(jué)…
忽然，一陣吱吱嘎嘎的自行車(chē)聲傳入我的耳際在空寂的路面上顯得格外刺耳，打破了街道上的沉寂。不一會(huì )兒，出現一位騎車(chē)人，那是一位送報人，臉上有幾道深深的皺紋，約莫有五十來(lái)歲，給人一種飽經(jīng)滄桑之感。瘦弱的身上裹著(zhù)厚厚的棉衣，外面又緊緊地套著(zhù)送報紙專(zhuān)用的黃馬甲他雙腳飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，似乎有什么緊急的任務(wù)要執行。她每蹬一下，車(chē)子便會(huì )疲乏的響一下，在這繁忙的城市里他或許只是一位普普通通的勞動(dòng)者。我心想。他似乎感覺(jué)到了我的注目，待走近時(shí)，朝我微微笑了一下…
這是多么樸實(shí)而純真的笑容��！在這座城市里，也有無(wú)數個(gè)這樣的`女人，他們?yōu)榱诉@座城市的正常運轉而不知疲倦的工作著(zhù)，他們?yōu)榱俗约旱谋韭毠ぷ鞫刻焖奶幈甲邉诶�，也許家中有年邁的父母需要照顧，有正在念書(shū)的孩子……他們肩負著(zhù)沉重的責任，她停止了腰桿，心甘情愿地做著(zhù)這一切…
生活中的苦難，她都默默的承受著(zhù)。生活的艱辛并未使她消沉，她微笑著(zhù)面對生活贈予她的一切。這個(gè)勤勞而樸實(shí)的女人，一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活去微笑，她走到哪里，就把微笑帶到哪里她給意志消沉的人帶來(lái)了鼓勵……
我永遠忘不了那張笑臉，從那張笑臉中我深深的啟迪：是啊，如果我們用微笑去面對生活，生活也會(huì )用微笑面對你。只有微笑著(zhù)面對著(zhù)生活的人，才活得輕松活得快樂(lè )活的愜意，活得坦然‘只有微笑著(zhù)面對生活的人，才是生活的智者，人生的勇者。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；“生活，就是理解。生活就是面對現實(shí)，微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！�
那就讓我們微笑著(zhù)面對生活，攜手共進(jìn)共創(chuàng )美好的未來(lái)吧！
有關(guān)微笑面對生活演講稿范文集錦2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩，一起去花園玩兒，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)對他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)▓@里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手�！痹�(huà)音剛落，另一個(gè)小男孩高興的奔過(guò)來(lái)，十分喜悅地對媽媽說(shuō)：“媽媽你看，刺上居然長(cháng)出了玫瑰花！”
這個(gè)故事，表現了對同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見(jiàn)，我們每個(gè)人的生活是一樣的，只是看待問(wèn)題的角度不同而已。
或許你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景：本來(lái)是一節自習課，你滿(mǎn)心歡喜地拿出作業(yè)。突然，數學(xué)老師推門(mén)而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺(jué)了，好不容易有一節自習課，你還要來(lái)嘮叨……”，一陣騷動(dòng)過(guò)后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。
然而，他們可不是如此。當你在抱怨的同時(shí)，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習題，甚至有些驚喜的說(shuō)道：“剛好我有幾道題不會(huì )做，這下可好了，老師還真是善解人意……”于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識。
這便是差距，會(huì )生活和不會(huì )生活人的'差距；微笑面對生活和埋怨生活的差距；享受生活和厭惡生活的差距！在很多的時(shí)候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個(gè)角度去思考。
也許你看到過(guò)這樣的事情。學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，剛結束的是女子800米。第三名下來(lái)后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉，委屈的說(shuō)：“居然沒(méi)進(jìn)決賽，真是白練這么多天了！”然而，在另一個(gè)角落，倒數第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時(shí)間最短，以前的體育課我要跑那么久呢……”
生活便是如此，有成功自然就有失敗，而當把失敗看作是一次經(jīng)驗，并為此而高興時(shí)，便是享受生活的最高境界！
生活就像一面鏡子，當你微笑時(shí)，它會(huì )還你一個(gè)微笑；當你哭泣時(shí)，他也可會(huì )以同樣的方式對你。
走向成功的路是一道荊棘，當走到終點(diǎn)時(shí)，即使遍體鱗傷，也要笑著(zhù)面對！
有關(guān)微笑面對生活演講稿范文集錦3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我要演講的題目是《微笑面對生活》。
時(shí)光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿(mǎn)腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng)，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來(lái)勢洶洶。
可生活……只有這些嗎？
曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無(wú)窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達開(kāi)朗。
是呀！笑！我們應該笑！讓我們憑著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的張揚，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著(zhù)“舊的不去新的不來(lái)”的.豁達，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著(zhù)“自古瓜兒苦后甜”的堅持，在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化波折的堅冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動(dòng)搖。
但是始終有人感嘆：“如何微笑？如何面對？談何容易！”
面對這一聲聲質(zhì)問(wèn)，我們也要大聲地反問(wèn)。當你為了生活的困難而悲傷時(shí)，你可曾知道那是在浪費精力？當你為了生活的挫折而猶豫時(shí)，你可曾知道那是在蹉跎歲月？當你為了生活的失敗而流淚時(shí)，你可曾知道那是在犧牲感情？與其這樣，為何不微笑？
同學(xué)們，面對這雙日益成熟的雙手，看著(zhù)漸漸修長(cháng)的身軀，我們必須做好一切準備�？傆幸惶�，我們會(huì )離開(kāi)父母的羽翼，去獨自面對生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著(zhù)你在人生的道路上造就輝煌，完成夢(mèng)想！
謝謝！
有關(guān)微笑面對生活演講稿范文集錦4
世界上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì )開(kāi)放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠、溫馨和快樂(lè )。
人生中有成功就有失敗，失敗不意味著(zhù)你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著(zhù)你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著(zhù)你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓；失敗不意味著(zhù)你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗；失敗不意味著(zhù)你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著(zhù)你會(huì )被打倒，失敗表明你要微笑面對。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有人請魔術(shù)師表演移山，請他把左邊的山移到右邊。魔術(shù)大師現在山的右邊坐了一會(huì )兒又到山的左邊，然后說(shuō)：“我移好了�！北娙瞬唤�，大師說(shuō)：“我移動(dòng)不了山，但我可以移動(dòng)自己，我認為我達到了目標�！边@個(gè)故事讓我受益匪淺。其實(shí)，在生活中有許許多多的事都是具有兩面性的。你既可以看到它的缺點(diǎn)，同時(shí)你也可以看到他的優(yōu)點(diǎn)。同是一片葉子，你既可以看到它“零落成泥碾作塵”的悲慘景象，你也可以看到它“化做春泥更護花”的高尚情操；同時(shí)一顆流星，你可以看到它的一閃即斷，你也可以看到它的耀眼光芒，這就是每個(gè)人看不同問(wèn)題的不同角度，所感受的也就不一樣。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤著(zhù)大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話(huà)說(shuō)的好：笑一笑，十年少。永遠微笑的.人是快樂(lè )的，永遠微笑的面孔是年輕的。微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是要看你如何去把握生活，享受生命。
讓我們用微笑來(lái)面對生活，用微笑來(lái)面對每個(gè)人、每件事，你就會(huì )看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語(yǔ)。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態(tài)度對待生活，不管它的一切如何，我們都要學(xué)會(huì )微笑的去面對，微笑的去面對失敗。在失敗中總結經(jīng)驗教訓，你會(huì )變得堅強；微笑著(zhù)去面對痛苦，一切將會(huì )煙消云散，煩惱將不再來(lái)糾纏你。要知道，酸甜苦辣才能構成多彩多姿的人生，只有成功而沒(méi)有失敗的生活是沒(méi)有的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當成墊腳石。只有堅強的人，才能夠不被失敗嚇倒，才能笑傲一切厄運、失落和挫折。要戰勝失敗，首先就要戰勝自己，然后再舉步從頭來(lái)，只有行動(dòng)才是成功的最主要保證。
一個(gè)人要想超越別人，并不是件難事，要想超越自己卻不那么容易。所以，如果一個(gè)人有著(zhù)巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要條件，因為失敗是成功的墊腳石。
失敗并不可怕，但是要從中得到教訓，否則才是真正的失敗。有諺語(yǔ)說(shuō)：“再平的路也會(huì )有幾塊石頭”、“經(jīng)一番挫折，長(cháng)一番見(jiàn)識”、“小挫之后，反有大獲”。保持你的樂(lè )觀(guān)和果斷吧，不斷地給自己加油鼓勁，你心中的目標就會(huì )變成現實(shí)。
有關(guān)微笑面對生活演講稿范文集錦5
轉眼畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……
那天，放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆息——明天校里評比黑板報，我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力，唉!
我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個(gè)人影，原來(lái)是李老師推車(chē)回家。她似乎看見(jiàn)了我，跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō)：“李老師，我把出黑板報給忘了�！�
李老師沒(méi)答話(huà)，走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報頭：春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫(huà)了起來(lái)�！袄蠋�，你……”我不知是感激還是不安，竟梗塞了�！霸趺�，嫌我的藝術(shù)水平低呀?”李老師轉過(guò)頭來(lái)狡黠地沖我一笑，兩只可愛(ài)的羊角辮跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)。我本沉重的心忽而輕松了，似有很多話(huà)要說(shuō)，但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口。
我我倆配合得很默契，她管繪畫(huà)，我管寫(xiě)字，各司其職。我的字寫(xiě)歪，寫(xiě)錯了，她冷不防來(lái)一句：“pay attention!(請注意)”我都被逗笑了�！把�，糟糕!”原來(lái)我大意失荊州，原來(lái)應緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦寫(xiě)下的兩大段文字，我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦，她又來(lái)一句：“且慢�！闭f(shuō)著(zhù)用粉筆在兩段之間畫(huà)了一幅山水畫(huà)，恰與這篇“桂林山水”相輔相成，配合得無(wú)衣無(wú)縫，我暗自稱(chēng)贊。她也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧�！�
終于大功告成，我們欣賞著(zhù)自己的杰作。興奮之余，我發(fā)現她畫(huà)的大熊貓少了一只耳朵，便像對一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角的'問(wèn)道：“李老師，你是不是發(fā)現了‘獨耳熊貓’啊?”她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會(huì )意地笑了。
在與老師的那么多次合作中，我總覺(jué)得這次合作最難忘，最成功，最真摯……它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到師生間相信相依，親密無(wú)間的境界。
【微笑面對生活演講稿】相關(guān)文章：
微笑面對生活隨筆12-13
以微笑面對生活的作文09-18
微笑面對生活隨筆01-26
微笑面對生活作文08-19
微笑面對生活作文精彩11-30
微笑面對生活作文（精選27篇）07-03
微笑面對生活作文(15篇)09-22
微笑面對生活作文15篇11-13
微笑面對生活作文（通用22篇）07-28