微笑面對生活作文精彩
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的微笑面對生活作文精彩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑面對生活作文精彩1
曾經(jīng)有那樣一刻，讓我微笑著(zhù)面對，但那一刻不是失敗，而是成功。我從不喜歡微笑著(zhù)去面對失敗，因為我覺(jué)得那很虛偽，也很無(wú)聊。把所有的苦都埋在心里，不如發(fā)泄出來(lái)，哭它個(gè)痛快。然而，我喜歡微笑著(zhù)面對成功，面對勝利的那一刻——
“快！快！快！馬上就該我們上場(chǎng)了，都準備好了沒(méi)有，加油��！”那是一次全縣中小學(xué)生的`廣播操比賽，我們學(xué)校作為名校當然也毫不例外地派出了隊伍參加比賽，我也是其中的一員。上場(chǎng)之前，領(lǐng)隊老師在為我們加油鼓勁�！暗谝�，第一，第一！”在支持著(zhù)我們早已堅定的信心。上臺前，我們自信滿(mǎn)懷，下臺后我們同樣自信，整齊的動(dòng)作，響亮的口號，如出一轍。
我們在焦急地等待分數，其實(shí)不是在等待分數，而是在等待領(lǐng)獎儀式。果然不出我們所料，是最高分，冠軍穩穩地落入了我們的囊中。作為領(lǐng)隊，我代表全體隊員上臺發(fā)表獲獎感言，我說(shuō)：“我們是臺下最努力的，臺上也理所當然是最棒的，這個(gè)第一我們當之無(wú)愧，這個(gè)獎我們拿得名副其實(shí)�！�
下面的情況不用說(shuō)，你們也已經(jīng)猜出來(lái)了，輿論大嘩，這是我早已料到的，我已經(jīng)做好了心理準備。但我覺(jué)得感言就是心中真正所想的，而不是嘴上說(shuō)：“我們很慚愧能得到第一，其實(shí)很多隊，都比我們強，比我們努力�！倍睦飬s想：“我們就該得第一�！辈还軇e人怎么看，我仍微笑著(zhù)面對，面對勝利，面對輿論！下臺后，領(lǐng)隊老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“說(shuō)得對，這個(gè)冠軍我們當之無(wú)愧，好樣的！”我笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。
只是現在回想起來(lái)，記得，有那樣一刻——我微笑著(zhù)面對。
微笑面對生活作文精彩2
想必大家對“抑郁”二字并不陌生，它的意思就是因為某件事而產(chǎn)生焦慮的心理，從而自卑，甚至有想輕生的念頭。人之所以會(huì )抑郁，更多的是心態(tài)問(wèn)題。因此，要調整好心態(tài)，積極地面對生活。
前段時(shí)間，我聽(tīng)到一個(gè)不幸的消息，我的一個(gè)同鄉姐姐跳樓自殺了。我大為震驚，究竟是什么使一個(gè)擁有大好年華的女孩放棄生命了呢？我帶著(zhù)這份遺憾繼續聽(tīng)了下去。
原來(lái)，她的父親常年臥病在床，生活的重擔便全都壓在了母親那柔弱的.肩上，一貧如洗的家庭很難支撐著(zhù)兩個(gè)孩子的學(xué)業(yè)。所幸的是，她受到了好心人的資助，終于得以繼續上學(xué)。全家人都把希望寄托在她的身上，希望她走出大山，考上好大學(xué)，改變貧困的家庭現狀。所以，她學(xué)習刻苦，成績(jì)一向名列前茅，后來(lái)如愿考上心儀的高中，可卻在高考時(shí)名落孫山。雖然家人與老師都安慰她，但她無(wú)法接受自己的成績(jì)，情緒一度低落。過(guò)了一段時(shí)間，看到其他同學(xué)興高采烈地接到大學(xué)錄取通知書(shū)，姐姐的情緒更糟糕了。她茶飯不思，形容枯槁，行動(dòng)也變得越來(lái)越遲緩了。每天，她抬起頭，用空洞無(wú)神的眼睛望著(zhù)天空。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的煎熬后，姐姐失去了活下去的勇氣，最終選擇跳樓自殺……
聽(tīng)到這里，我悲痛不已。其實(shí)，人生之路并非是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到坎坷與荊棘。這時(shí)，我們不能退卻，不能畏縮，要調整好心態(tài)，不被這區區困難所打倒。笑是一天，哭也是一天，何嘗不樂(lè )觀(guān)向上，讓自己活得快樂(lè )點(diǎn)兒呢？
微笑面對生活作文精彩3
世界上，有一種最美麗的語(yǔ)言，它不是用華麗的辭藻構造的優(yōu)美語(yǔ)句，而是生活中的微笑。微笑，就如同冬日里的一束暖陽(yáng)，使處在困境中的人們感到溫暖；微笑，就如同沙漠中的一片綠州，給身處危難中的人們一絲希望。生活就是這樣，總是充滿(mǎn)荊棘和坎坷，但是，只要我們微笑著(zhù)面對生活，用希望和勇氣支撐起信念，就一定會(huì )獲得幸福的結局。
學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )用微笑面對一切。不管是多大的成功，還是多困難的處境，我們都應該微笑面對。微笑吧，美國的朗弗羅曾說(shuō)過(guò)：“烏云后面依然是燦爛的晴天�！蔽⑿Σ粌H可以給予與我們一個(gè)好心情，還可以給我們信心和動(dòng)力，這樣，我們就不會(huì )畏懼生活中的任何挑戰，微笑著(zhù)接受生活給予我們寶貴的禮物，使自己不斷在收獲中成長(cháng)。
學(xué)會(huì )微笑，不僅是對自己熟悉的人，還要對只是瞬間擦肩而過(guò)的人微笑。佛說(shuō)，前世五百次的回眸，才換得今世的一次擦肩而過(guò)，我們能夠在茫茫人海中擦肩而過(guò)，是我們前世修來(lái)的緣分，所以，給過(guò)路人一個(gè)微笑吧，盡管我們并不認識，但是，有時(shí)我們的.微笑，可以使他們得到被別人尊重的滿(mǎn)足，感覺(jué)到生活的美好。
或許這就是微笑的魅力所在，它不需要花費什么，卻可以贏(yíng)得一切。微笑是支點(diǎn)，真誠是杠桿，有了這兩樣才能撐起整個(gè)地球。所以，微笑著(zhù)面對生活吧，愿微笑帶給每個(gè)人快樂(lè )……
教師評語(yǔ)：這篇文章從兩個(gè)方面告訴讀者要在生活中學(xué)會(huì )微笑，語(yǔ)言生動(dòng)，構思巧妙，感情真摯。并結合實(shí)際生動(dòng)形象的寫(xiě)出了微笑在生活中的重要性。
微笑面對生活作文精彩4
大仲馬說(shuō)：“生活是由無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的�！边@句話(huà)給了我很大的啟示。
確實(shí)，在生活的道路上，極少有人是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遭受這樣或那樣的挫折。有很多人美妙的音樂(lè )聽(tīng)不見(jiàn)，艷麗的`鮮花看不見(jiàn)，世界給予的，他們無(wú)法去爭取，他們應該得的卻又常常失去。和常人比起來(lái)，他們每走一步，都要付出超過(guò)常人幾倍的力量。那么，請看看真正有志的人是怎樣面對生活挫折的吧！
北京造紙廠(chǎng)青工劉京生，因公致殘，失去雙腿，一個(gè)活蹦亂跳的小伙子瞬間成了殘疾人，他極度痛苦，可是他并沒(méi)有頹唐，而是重新奮起，刻苦努力，終于成為一名青年書(shū)法家。海倫·凱勒是個(gè)先天不足的人，她又聾又啞，就是這樣的一個(gè)人，最后成為了著(zhù)名的教育家。海倫說(shuō)：“我滑倒過(guò)好多次，跌倒，摔得頭破血流，然而我戰勝了自已，繼續攀登，因為我看見(jiàn)燦爛的云靛在向我招手，希望的頂峰就在前面�！边@是何等的胸懷��！
笑對生活，造就了他們偉大的人格，使他們獲得了成功。據說(shuō)，列夫·托爾斯泰讀大學(xué)文科班時(shí)，曾經(jīng)連續兩個(gè)學(xué)年考試不及格，無(wú)法畢業(yè)，只好退學(xué)回家。但他并沒(méi)有消沉，而是堅定執著(zhù)地追求著(zhù)生活的真諦，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于有名著(zhù)《戰爭與和平》、《復活》的問(wèn)世。試想，假如他當初自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì )少了一顆巨星。
在此我想對同學(xué)們說(shuō)：“請笑對生活吧！生活的明天會(huì )更加精彩！”
微笑面對生活作文精彩5
窗外，雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，這樣的朦朧的雨，似乎看起來(lái)有一絲憂(yōu)慮。我坐在教室里，看著(zhù)細雨密密，心情多了幾份憂(yōu)郁。因為我感覺(jué)我這次的考試成績(jì)，會(huì )一落千丈。
上課鈴無(wú)情地響了。這節課是班會(huì )，揭曉成績(jì)的一刻越來(lái)越近了，我十分不安，心都懸到嗓子眼了。
老師按照順序念著(zhù)排名，緊接著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)了，它無(wú)聲地飄落在我的眼前。果然不出我所料，一張張試卷攤在桌上。我感到試卷上醒目的成績(jì)在嘲笑我。正當我在生悶氣的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)問(wèn)我分數，我感覺(jué)大家也在嘲笑我，一瞬間，輕蔑、譏諷等詞從我的腦海中迅速地閃過(guò)，讓我的心情變得更差勁了。
這時(shí)候，老師熟悉的話(huà)語(yǔ)又在耳畔響起來(lái)：“這一次考試總體很好，班級總分在年級中名列前茅�？嫉煤玫耐瑢W(xué)不要驕傲，考得不好的同學(xué)也不要灰心，要總結經(jīng)驗教訓。失敗是成功之母，下次一定會(huì )有所收獲，爭取考得比這次好！”老師的話(huà)猶如一束陽(yáng)光直射在我的心扉，把剛剛的一些失落、不開(kāi)心都給融化了。我抬起頭，望著(zhù)她那和藹的表情，眼睛里流露出幾分鼓勵的神情。下課后，我被同學(xué)通知去辦公室，說(shuō)是老師找，我剛放下的心又懸了起來(lái)。老師臉上掛著(zhù)淡淡的微笑，關(guān)切地問(wèn)：“你知道這次沒(méi)考好的`原因嗎？”我一陣沉默，沒(méi)有回答，但內心不平靜的：老師這么關(guān)心我，我卻……“我知道，你對這次考試成績(jì)不滿(mǎn)意，但要從失敗中汲取教訓�！崩蠋熀吞@地說(shuō)著(zhù)，我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。老師笑了，眼角像是綻放開(kāi)了一朵小紅花。老師笑的那么自然，那么親切，真的是迷倒了我，走出教室，我的心情十分舒暢。
謝謝你，老師，謝謝你的開(kāi)導！
這，就是最美的微笑！
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