小學(xué)三年級演講稿集錦
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級演講稿集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級演講稿集錦1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當我們背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，當我們放學(xué)回家時(shí)，當我們獨自一人外出游玩時(shí)，我們是否想起安全，安全是一把雙刃劍，它既像一只可愛(ài)的'天使，也像一只可怕的幽靈，只要你小心謹慎，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，就什么危險也不會(huì )發(fā)生，但你稍微一不注意，危險就會(huì )降臨，已經(jīng)有多少中小學(xué)生倒在了摩托車(chē)，汽車(chē)，公交車(chē)的車(chē)輪下，所以，我們一定要加強安全知識。
因為現在有不少同學(xué)已經(jīng)是自己走著(zhù)上學(xué)，不用家長(cháng)接送了，所以，我給大家說(shuō)一下交通安全。我請大家思考一下怎樣過(guò)馬路能保證不出事故，安安全全的過(guò)馬路。有許多同學(xué)坐大車(chē)上學(xué)，大家調查了沒(méi)有，這輛車(chē)證全嗎？記住，決不能坐“三無(wú)”車(chē)輛等沒(méi)有安全保障的車(chē)。
同學(xué)們，生命只有一次，如果浪費了，就再也沒(méi)有了，想保護生命，請從安全做起吧。
小學(xué)三年級演講稿集錦2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的'人，走到哪里，手里都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)。記得有一次，媽媽要做飯，喊我剝毛豆。我正在房間里專(zhuān)心致志地看書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就去房間喊我。我被媽媽極不情愿地喊了出去。其實(shí)，我偷偷地把那本書(shū)藏在背后。
我把書(shū)放在沙發(fā)上，眼睛里盯著(zhù)看，手上卻在剝毛豆。最開(kāi)始我把剝好的豆子扔到籃子里，外殼扔到垃圾桶里�？晌覄冎�(zhù)剝著(zhù)，看書(shū)入了迷，結果我把豆子扔到了垃圾桶里，外殼卻在籃子里。剝完后，我左手拿著(zhù)書(shū)，右手拿起垃圾桶，想也不想就走進(jìn)廚房，把垃圾桶遞給媽媽。媽媽那過(guò)垃圾桶，大聲地對我說(shuō)：“你看看你給我了什么！”我抬頭一看，竟然是垃圾桶。這件事真是令媽媽哭笑不得。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。知識可以改變命運。我會(huì )一輩子愛(ài)讀書(shū)的，永遠做個(gè)“小書(shū)迷”。
小學(xué)三年級演講稿集錦3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每星期一的早晨，伴著(zhù)雄偉的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，注視著(zhù)緩緩上升的鮮艷的五星紅旗，濃濃的愛(ài)國之情總是在我心中涌蕩——那是我身為中華兒女對祖國母親最深的依戀。中華民族，一個(gè)偉大的民族，經(jīng)歷了漢唐的繁榮昌盛﹑國富民強，經(jīng)歷了晚清的腐敗落后﹑喪權辱國。雖然歷經(jīng)滄桑，但依然如一條雄偉的巨龍，巋然不倒，輝煌只會(huì )讓它變得穩重，磨難只會(huì )讓它變得堅強。我為這樣的祖國感到由衷的驕傲！啊，祖國！我看到了萬(wàn)里長(cháng)城，知道了您曾流淌的血液；知道了您的偉大；我知道您心中蘊含著(zhù)的智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅里認識了您心中的`屈辱、您的悲憤；我是在珠穆朗瑪峰里認識到您的高大﹑雄偉；我是在八達嶺上，認識到了您的磅礴、巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣﹑您的遼闊；我是驛道古渡，認識了您是那樣悠久、坎坷！
我們的祖國，猶如堅不可摧的房屋，為炎黃子孫遮風(fēng)擋雨；猶如母親溫柔堅韌的臂膀，為中華兒女帶來(lái)溫暖。為了守護家園，無(wú)數的中華兒女拋頭顱﹑灑熱血，不向權貴低頭﹑不向黑暗折腰。君不見(jiàn)，屈原舉諫失敗，報國無(wú)門(mén)，憤然投江，以表愛(ài)國之心；文天祥誓死抗擊元兵，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生自白；詹天佑臨危受命，排除萬(wàn)難，主持修建了我國第一條完全由中國人自己設計施工的鐵路……
太多的仁人志士用生命譜寫(xiě)華麗的愛(ài)國篇章，他們是我們民族的脊梁，是我們學(xué)習的榜樣。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，范仲淹憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷讓我們感動(dòng)，也教導我們要時(shí)刻將祖國放在心間，做一個(gè)頂天立地的中國人，做一個(gè)充滿(mǎn)希望的中國人，做一個(gè)愈挫愈勇的中國人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國主義的本質(zhì)！
“少年智則中國智，少年強則中國強，少年富則中國富”，作為祖國未來(lái)的希望，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，健康成長(cháng)，成為社會(huì )的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量吧！
小學(xué)三年級演講稿集錦4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)小孩，用打火機點(diǎn)燃了一張小小的紙，讓它在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，小孩開(kāi)心極了。然而，那張飛舞的小紙片在屋腳停下了，引發(fā)了火災，吞噬了好幾個(gè)人的生命。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)自己的一個(gè)無(wú)心之舉可能造成一場(chǎng)巨大的災難��！“星星之火可以燎原”，這句為世人所熟知，然而卻很少有同學(xué)反思過(guò)自己一個(gè)小小的，無(wú)心的舉動(dòng)會(huì )不會(huì )造成大禍��？
可見(jiàn)，為了構建平安和諧校園，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
很多同學(xué)常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。有的同學(xué)帶打火機到學(xué)校點(diǎn)火燒紙，還有的在學(xué)校彈火柴棍……。這些行為都是源于同學(xué)們對火感到新奇，但是這些玩法都具有引起校園火災的危險性。同學(xué)們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時(shí)應注意做到：認識到火的危險性，不亂玩火。同學(xué)間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。并且要知道學(xué)校的消防設備放在那里，學(xué)會(huì )使用滅火器。而在平時(shí)的時(shí)候，應該通過(guò)畫(huà)黑板報，手抄報等活動(dòng)，來(lái)讓同學(xué)了解、學(xué)習消防安全的知識。
當無(wú)情的火災在學(xué)校發(fā)生時(shí)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。不要慌張、亂跑，要冷靜地聽(tīng)從老師的指揮�；饎莶淮蟮�.時(shí)候，同學(xué)們應該在老師在指揮下盡量用手堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。當火勢大的時(shí)候，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，跑到背風(fēng)的安全區域，并大聲呼救。
我們沒(méi)法像消防員一樣滅火，救人。我們能做的就是平時(shí)遵循學(xué)校的規章制度，不使用違規電器。并且應該學(xué)習“自救”知識，并傳播學(xué)習消防安全的意識給同學(xué)，讓越來(lái)越多的人知道要重視消防安全。
我們要主動(dòng)學(xué)習消防安全知識，牢記學(xué)校的章程，讓校園警鐘長(cháng)鳴，提醒自己校園安全從我做起，從小事做起。學(xué)習消防安全知識人人有責，讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)構建和諧平安校園。
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