有關(guān)心態(tài)的演講稿通用

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的有關(guān)心態(tài)的演講稿通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)心態(tài)的演講稿通用1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　大家還記得《司馬光砸缸》這個(gè)節目嗎?節目中扮演調皮搗蛋的學(xué)生，惹得大家哈哈大笑的那個(gè)人就是我。我是五(5)班的體育委員，是一個(gè)充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)向上的男孩，臉上總是掛著(zhù)自信的微笑。在父母的悉心熏陶和老師的言傳身教下，我一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在20xx年，我很榮幸地評到了相城區首屆百名美德少年中的“勤學(xué)創(chuàng )新之星”。

　　在學(xué)習上，我是個(gè)踏實(shí)勤學(xué)的'孩子，有著(zhù)“不弄懂不肯罷休”的態(tài)度。正因為這樣，我養成了良好的學(xué)習習慣，擁有很強的自學(xué)能力。語(yǔ)數英等各科成績(jì)名列前茅。課外我喜歡閱讀各種書(shū)刊，天文地理，歷史軍事，童話(huà)故事都喜歡，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《武器百科》、《笑貓日記》、《西游記》……大量的閱讀，提高了我的寫(xiě)作水平。我的作文《老媽大戰老鼠》發(fā)表在《蘇州日報》上。數學(xué)是我的強項，課堂上思維活躍，總能聽(tīng)到我獨到的見(jiàn)解。遇到難題我也總是認真思考，除了向老師請教，還喜歡和同學(xué)探討，有時(shí)還把難題帶回家再和爸爸媽媽討論，直到得出正確答案為止。

　　生活中，我也是個(gè)勤于思考、勇于探索創(chuàng )新的孩子。我參加了學(xué)校的車(chē)模航模小組，自己拼裝，自己試驗，動(dòng)手動(dòng)腦，在各級比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。20xx年4月，我參加蘇州市車(chē)模比賽，獲得第五名;7月又參加了航模比賽，獲得蘇州市三等獎。平時(shí)在家里也經(jīng)常喜歡拆拆拼拼，做些科學(xué)小實(shí)驗，小腦袋里不斷有新花樣。

　　我興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習鋼琴、書(shū)法、繪畫(huà)，并且是我們學(xué)�；@球隊的一員。雖然忙碌，但是我總能把各項任務(wù)安排得有條不紊，做到學(xué)習、興趣兩不誤。20xx年，我參加了蘇州市“建屋杯”鋼琴比賽。今年鋼琴也準備考7級。書(shū)法去年考過(guò)了5級，繪畫(huà)“晚霞”“恐龍世界”等都在蘇州日報發(fā)表。在“我心中的綠色家園”繪畫(huà)比賽中獲一等獎。在啊其他各類(lèi)活動(dòng)匯中，總能看到我的身影。如區“三話(huà)”比賽，區“經(jīng)典誦讀”比賽，敬老院慰問(wèn)等。堅強樂(lè )觀(guān)、勤奮創(chuàng )新的我將不懈努力，不斷進(jìn)取，做一名全面發(fā)展的“接班人”!

　　此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝老師對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!第二個(gè)詞是自豪。在老師和同學(xué)的幫助下，小小的我才得以成長(cháng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝同學(xué)對我的信任，為了回報老師對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，努力做到更好!

　　謝謝大家!

有關(guān)心態(tài)的演講稿通用2

　　八大心態(tài)分別是：成就心態(tài)，學(xué)習心態(tài)，付出心態(tài)，寬容心態(tài)，平常心態(tài)，樂(lè )觀(guān)心態(tài)，自律心態(tài)，感恩心態(tài)。

　　無(wú)論我們做什么事情，心態(tài)都是很重要的。對每一個(gè)干一番事業(yè)來(lái)說(shuō)，首先要樹(shù)立一個(gè)堅定不移的的心態(tài)，無(wú)論面對什么樣的困難，誰(shuí)都希望自己的能回得成功，但是要做到這一點(diǎn)，良好的心態(tài)是不可或缺的，因為什么樣的心態(tài)決定了什么樣的成就，什么樣的心態(tài)決定了什么樣的人生。有了成功的心態(tài)就會(huì )達到成就的道路：如果一個(gè)人沒(méi)有強烈一定要成功的欲望——那他是不會(huì )采取任何行動(dòng)來(lái)達到成就的目標。

　　我認為主動(dòng)是為了給自己增加機會(huì )，增加鍛煉自己的機會(huì )，增加實(shí)現自己價(jià)值的機會(huì )。社會(huì )、企業(yè)只能給我們每個(gè)人提供道具，而舞臺需要自己搭建，演出需要自己排練，能演出什么精彩的節目，有什么樣的收視率決定權在我們自己。使我們自己了解打-倒我們的不是挫折，而是我們面對挫折時(shí)所抱的心態(tài)，訓練自己在每一次不如意中，都能發(fā)現和挫折等值積極面。務(wù)必使自己養成精益求精的習慣，并以我們的愛(ài)心和熱情發(fā)揮我們的這項習慣，如果能使這種習慣變成一種嗜好那是最好不過(guò)的了。如果不能的話(huà)，至少我們應記�。簯猩⒌�'心態(tài)，很快就會(huì )變成消極心態(tài)。當我們遇到問(wèn)題找不到解決答案時(shí)，不妨用積極的心態(tài)幫助他人解決問(wèn)題，并從中找尋我們所需要的答案。在幫助他人解決問(wèn)題的同時(shí)，也正在洞察解放自己?jiǎn)?wèn)題的存在。每次學(xué)習的過(guò)程中能領(lǐng)悟其中的道理為止。這就我們更加確信，能從積極的心態(tài)獲中獲得好處。

　　世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多么令人敬佩和振奮。很多時(shí)候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅強而自尊的態(tài)度;我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂(lè )觀(guān)地回報生活。一個(gè)問(wèn)題接著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，這如同織毛衣，很累，最后竟成為一件杰作。這便是活著(zhù)的真實(shí)，織不完的結，這也是樂(lè )趣。

　　為什么要從別人的角度看問(wèn)題?如果你想和身邊的朋友相處，就要知道他們在想什么，這樣，你們才可能有共同語(yǔ)言。這就是說(shuō)，知己知彼。只有學(xué)會(huì )從別人的角度看問(wèn)題了，才有了走上成功道路的資本。人比較喜歡去交流自己感興趣的問(wèn)題。職業(yè)、企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)構成了經(jīng)濟的命脈。職員考慮的是職業(yè)。經(jīng)理考慮的是企業(yè)。董事考慮的是行業(yè)。政府考慮的是產(chǎn)業(yè)。大公司會(huì )裁員，小公司會(huì )破產(chǎn)。但是，無(wú)論什么時(shí)候，都有人因為有洞察力而愉快的活著(zhù)。與其害怕，不如學(xué)會(huì )依靠團隊精神。依靠團隊并不等于拉幫結派，而是學(xué)會(huì )用別人的智慧來(lái)判斷事物，但不等于別人說(shuō)了什么，而是外面的環(huán)境，真實(shí)的環(huán)境是什么樣子。

　　只要你用心去學(xué)，去了解，領(lǐng)悟從中得道理，但領(lǐng)悟的程度可能有高有低，掌握的速度也有快有慢，但這只不是個(gè)過(guò)程問(wèn)題，我們不能因為速度，進(jìn)度等問(wèn)題而放棄，學(xué)習過(guò)程要貫徹量力而行的原則，做到難易適度，使我們每個(gè)都能“跳起來(lái)摘到桃子”。學(xué)習內容過(guò)難，經(jīng)過(guò)努力后仍然學(xué)不會(huì )，便會(huì )產(chǎn)生畏懼心理，挫傷其積極性;學(xué)習內容過(guò)于簡(jiǎn)單，引不我們的集中注意力，收不到應有的效果。因此，我們在學(xué)習過(guò)程中，要正確分析學(xué)習內容，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，做到難易適度，使其具有一定難度，但又不是難以逾越。根據不同的主觀(guān)意識，提出相應的問(wèn)題，安排不同程度的練習。從素質(zhì)教育的要求出發(fā)，以培養學(xué)每個(gè)人能力為目標，來(lái)增進(jìn)我們的學(xué)習心態(tài)活動(dòng)。

　　我相信，誰(shuí)都有過(guò)寒冷，最溫暖的日子都是來(lái)自寒冷，我更相信，當你感受到溫暖的時(shí)候，其實(shí)也是對寒冷的一種諒解，也是一種感恩過(guò)程中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )對生命都要懷有一顆感恩的心，這樣的心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹�恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手留余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

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