小學(xué)生安全常識演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生安全常識演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生安全常識演講稿1
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天是第22個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強化安全意識，提升安全素養，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校根據這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，各個(gè)班級要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì )，出好一期黑板報，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書(shū)籍或資料;進(jìn)一步認識生命，樹(shù)立正確的生命觀(guān)，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛(ài)生命，以達到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛生命的尊嚴;感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認生命的意義，實(shí)現生命的價(jià)值;學(xué)會(huì )對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀(guān)。
同學(xué)們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情。仁者愛(ài)人，要從與自己最親近的人愛(ài)起，擴展到愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(cháng)必扎根于社會(huì )文明、文化與傳統的土壤中，與他人、與過(guò)去現在未來(lái)之一切人的生命相依相系。
生命另一個(gè)重要特征是人死不可復生，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)自我及他人的生命。荀子認為，水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義;人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬(wàn)物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命。
同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長(cháng)過(guò)程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無(wú)法超越，總會(huì )覺(jué)得生活太艱難，學(xué)習太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負面的狀態(tài)就不過(guò)是我們人生積累經(jīng)驗的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。在人生過(guò)程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì )過(guò)去的，幸福與快樂(lè )就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學(xué)習中的困難、挫折等問(wèn)題，它們就轉化成了促進(jìn)人生成長(cháng)的基礎與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗與教訓，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較，不要為一時(shí)的困難而裹足不前，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的'層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折，樹(shù)立一個(gè)正確的認識人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(cháng)遠，意志更加堅定，生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學(xué)們，生命的本性是追求快樂(lè )與幸福，要讓我們生活中有快樂(lè )，生命里有幸福。然而，現實(shí)生活中為什么屢屢出現青少年學(xué)生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢主要可能是他們不快樂(lè )不幸福。因為他們的心愿達不到，欲望滿(mǎn)足不了，便心生不滿(mǎn)，甚至生出歹意，行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂(lè )，一旦滿(mǎn)足不了，便會(huì )由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為。要知道，快樂(lè )是有限度的，過(guò)度的快樂(lè )會(huì )傷身害體，從而最終沒(méi)有了快樂(lè )。我們要創(chuàng )造幸福和快樂(lè )，而不是消費幸福和快樂(lè )。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒(méi)有意識到生命喪失的嚴重后果，給親人帶來(lái)的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺(jué)好，將會(huì )危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺(jué)又哪能好又哪能有生活的感覺(jué)我們應該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當下存在、轉瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會(huì )很快過(guò)去，如果我們因為這當下存在的感覺(jué)不好而放棄生命，那其人生將永遠定格在痛苦這一點(diǎn)上;如果我們咬咬牙，挺了過(guò)去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè)，獲得幸福與快樂(lè )。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺(jué)才能敏銳豐富，才會(huì )產(chǎn)生良好的感覺(jué)。所以，我們追求生活感覺(jué)好，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識到，雖然正確的人生觀(guān)是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒(méi)有感性生活的生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在，從當下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。
同學(xué)們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那大幾率導致泡沫人生的出現。因此，我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢(mèng)想天上掉餡餅，也不要夢(mèng)想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個(gè)腳印，這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內涵豐富，經(jīng)受過(guò)無(wú)數人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過(guò)各種各樣人生滋味，經(jīng)驗過(guò)許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時(shí)間較短，他的生命意義和價(jià)值卻很大。
老師們，我們在課堂傳授知識的同時(shí)，要開(kāi)展對學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有知識的增長(cháng)，更要有生命的成長(cháng)。學(xué)生們生命成長(cháng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì )、精神文化生命的潛移默化中完成。通過(guò)開(kāi)展生命教育，努力改變青少年學(xué)生對生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會(huì )欣賞音樂(lè )，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒蕪，有知識沒(méi)文化，有觀(guān)念無(wú)素質(zhì)情況;通過(guò)開(kāi)展生命教育，為學(xué)生建構一個(gè)意義與價(jià)值的世界，讓學(xué)生樹(shù)立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀(guān)，明白人生究竟應該追求什么，拋棄什么;贊成什么，反對什么;期盼什么，拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛(ài)自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學(xué)們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會(huì )，生命只有一次，失去便不能復生，請大家珍愛(ài)生命，敬畏生命，熱愛(ài)生命吧!
小學(xué)生安全常識演講稿2
在家庭中，一個(gè)親人的安全牽動(dòng)著(zhù)全家人的掛念;在學(xué)校中，一個(gè)同學(xué)的安全牽動(dòng)著(zhù)全校師生的關(guān)注。因此，加強學(xué)生的自我保護教育，提高自我防衛能力顯得十分重要。為增強同學(xué)們的安全意識，普及防范知識，我們梳理分析了近期針對校園和學(xué)生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應對方法，供同學(xué)們借鑒參考，以進(jìn)一步提高自我防范保護的能力，減少案件和事故的發(fā)生。
一、防盜竊。
盜竊犯罪是高校中常見(jiàn)的犯罪行為，發(fā)生在學(xué)校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學(xué)生規律、熟悉學(xué)校特點(diǎn)。作案時(shí)間主要選擇夜間學(xué)生熟睡之時(shí)和學(xué)生上課宿舍無(wú)人之際。作案手段主要是謊稱(chēng)到宿舍找人，或乘學(xué)生短暫離開(kāi)，或夜間睡覺(jué)不關(guān)門(mén)之機溜門(mén)、翻窗入室。侵害目標主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機、mp3等為主。
防范措施：從以往案件的分析來(lái)看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識淡薄，不注意對自身財物的保管，給作案分子造成了可乘之機。我們應當從以下幾個(gè)環(huán)節上加強安全意識培養，提高防盜能力。一是大額現金不要隨意放在身邊，應就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開(kāi)存放，不將自己的生日、手機或家庭電話(huà)號碼、學(xué)號作為存折或信用卡的密碼，防止被他人盜取。二是對貴重物品如筆記本電腦、照相機等，要放進(jìn)櫥柜鎖起來(lái)，以防順手牽羊者。三是不要怕麻煩，進(jìn)出宿舍隨手關(guān)窗鎖門(mén)。四是相互關(guān)照，勤查勤問(wèn)，發(fā)現陌生人要多加盤(pán)問(wèn)。五是積極參與安全巡邏，共同維護校園安全。
發(fā)生盜竊案件后的應對方法：一要保護現場(chǎng)，及時(shí)報案。發(fā)案后不要驚慌失措，應迅速組織在場(chǎng)人員保護好現場(chǎng)，及時(shí)向學(xué)校保衛部門(mén)報告，不得先翻動(dòng)、查看物品，破壞現場(chǎng)痕跡物證。二要發(fā)現可疑，及時(shí)控制。如果在現場(chǎng)附近發(fā)現可疑人員，要沉著(zhù)冷靜，上前查問(wèn)，并設法將其穩住，記住其體貌特征，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告。查問(wèn)中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。三要及時(shí)報失，配合調查。如存折被盜，應盡快到銀行掛失，限度避免損失。知情人員要積極配合公安保衛部門(mén)的調查取證工作，及時(shí)提供有價(jià)值情況，決不能事不關(guān)已，高高掛起，從而貽誤破案時(shí)機。
二、防詐騙。
針對大學(xué)生的詐騙案件主要有以下四種表現形式：一是社交詐騙。少數大學(xué)生在社會(huì )交往和人際交往過(guò)程中，沒(méi)有意識到社會(huì )生活的多樣性和復雜性，被某些心懷叵測的人的表面現象所蒙蔽而上當受騙。二是擇業(yè)詐騙。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨著(zhù)找工作，應聘擇業(yè)的問(wèn)題。有的學(xué)生缺乏基本的警惕性，沒(méi)有通過(guò)學(xué)校組織的正規渠道應聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢(qián)財。三是網(wǎng)絡(luò )詐騙。詐騙分子往往在學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購買(mǎi)商品時(shí)發(fā)布虛假的中獎信息等誘使學(xué)生將所謂稅款、手續費等匯入指定賬號騙取錢(qián)財的。xx年高校學(xué)生中被以中獎等手段實(shí)施網(wǎng)絡(luò )詐騙的案件高達65起。四是電話(huà)詐騙。詐騙分子往往通過(guò)任意撥打電話(huà)或通過(guò)學(xué)生招聘時(shí)留有的電話(huà)號碼撥打學(xué)生手機，假冒老鄉、同學(xué)、老師、親戚等身份，虛構出車(chē)禍、生病等事由騙取學(xué)生及家長(cháng)的信任而實(shí)施詐騙。
防范措施：一是要時(shí)刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強抵御各種誘惑的能力;二是要理智處事，三思而行。在網(wǎng)上購物、應聘擇業(yè)等過(guò)程中不能沖動(dòng)，要多分析、多思考，再作決定;三是要把握交往的原則和尺度，尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時(shí)，要深入了解對方的來(lái)歷，聽(tīng)其言、觀(guān)其行、辨真偽，不憑主觀(guān)印象判斷，不為表面現象蒙蔽。
受騙后的應對方法：一旦發(fā)現受騙要立即向公安保衛部門(mén)報案，要注意保留作案人員遺留的文字資料、身份證件、電話(huà)號碼等證據，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過(guò)等重要線(xiàn)索，配合調查，追繳被騙的財物。同時(shí)要深入反思受騙原因，吸取教訓。
三、防人身侵害。
近年來(lái)，校園內外涉及學(xué)生的人身侵害案件時(shí)有發(fā)生，少數男學(xué)生血氣方剛，遇事不冷靜，小矛盾引發(fā)打架斗毆，導致被打傷、捅傷;極少數女學(xué)生自我防范能力較弱，往往受到不法侵害，被猥褻甚至被強暴。
防范措施：一要自覺(jué)學(xué)會(huì )運用法律知識。在遇到不法侵害的威脅時(shí)，應及時(shí)向公安保衛部門(mén)報警，以求得他們的幫助;在遇到搶劫、xx、行兇、殺人等不法侵害時(shí)，要運用法律武器，大膽采取正當防衛措施保護自己和他人;遭到不法侵害后，要按照法律程序，依靠執法部門(mén)來(lái)處理，不能“私下了結”或“私設公堂”來(lái)處理。否則就會(huì )出現先受害后違法，甚至犯罪的結局。二要預防不法侵犯。尤其是涉世不深的女大學(xué)生，不要與陌生網(wǎng)友搭訕，外出時(shí)盡量約其他女生結伴而行，并選擇人流較多的地方，不要貿然前往偏遠幽僻之處。夜間盡量不要單身乘坐出租車(chē)，以防不測。三要機智應對不法侵害。當女大學(xué)生在受到不法侵犯時(shí)，要學(xué)會(huì )臨危不懼，沉著(zhù)應對，善于動(dòng)腦，巧于周旋，學(xué)會(huì )“智斗”。晚間外出的女大學(xué)生發(fā)現有人或有車(chē)輛尾隨時(shí)，要盡量保持平靜，選擇合適的岔道或隱蔽物，迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴，高聲呼喊接應，借機脫險。要記住不法侵害人的體貌特征，為公安部門(mén)破案提供重要線(xiàn)索。
四、防傳銷(xiāo)。
近幾年，大學(xué)生參與傳銷(xiāo)的案件時(shí)有發(fā)生，特別是大學(xué)生離校出走誤入傳銷(xiāo)組織的情況日漸突出。傳銷(xiāo)組織慣用的欺騙手段主要有：一是傳銷(xiāo)組織往往利用學(xué)生急于就業(yè)的心理，誘導學(xué)生交納一定的費用或購買(mǎi)產(chǎn)品，以此作為加入該組織的條件;二是傳銷(xiāo)組織以介紹工作，做生意等為名，將同學(xué)騙至外地，限制其人身自由(包括“幫助保管身份證”，“陪同”外出打電話(huà)等軟限制)，通過(guò)利誘，威逼，暴力等手段脅迫其從事傳銷(xiāo)活動(dòng);三是傳銷(xiāo)組織采取開(kāi)會(huì )、培訓、上課等方式，強行對新加入者“洗腦”，灌輸與法律和道德相悖的理念。一些人被“洗腦”后深陷其中，不能自拔，從受騙者變成騙人者，把其他同學(xué)甚至家人也騙入傳銷(xiāo)組織，形成“滾雪球”式的惡性循環(huán)。
防范措施：要堅決做到不參與傳銷(xiāo)活動(dòng)，自覺(jué)抵制、積極舉報，并做好家人、親友和同學(xué)的宣傳防范工作。要加強自身的'安全防范知識，不貪圖財利，不輕信天上掉餡餅的好事，提高自己對事物的判斷力和辨別能力。一旦陷入傳銷(xiāo)圈套，要保持理智，與傳銷(xiāo)分子斗智斗勇。要自己保管身份證和財物，記住傳銷(xiāo)組織的活動(dòng)規律和傳銷(xiāo)窩點(diǎn)的具體位置，想方設法與家人取得聯(lián)系，或利用外出上課、上街購物、吃飯等機會(huì )逃脫，向當地公安、工商機關(guān)或社區的門(mén)衛、保安、村干部和周?chē)罕娗缶�，萬(wàn)不可做出跳樓、自殘等危險舉動(dòng)。
五、防交通事故。
近年來(lái)，校園內外人流量、車(chē)流量急劇增加，高校及周邊的交通環(huán)境日益復雜，交通事故時(shí)有發(fā)生。在校園內發(fā)生的交通事故主要原因是思想上麻痹和安全意識淡薄。有的同學(xué)注意力不集中，邊走路邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè )，心不在焉;有的同學(xué)在路上蹦蹦跳跳，嬉戲打鬧，甚至在路面進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng);有的同學(xué)購買(mǎi)了自行車(chē)在校內道路上“飛車(chē)”飆速，埋下安全禍根。在校園外，大學(xué)生離校、返校、外出旅游、社會(huì )實(shí)踐、尋找工作等外出活動(dòng)中的交通事故也時(shí)有發(fā)生。
防范措施：一是增強提高交通安全意識，無(wú)論是校內還是校外，乘坐交通工具時(shí)要依次上下，不擠不搶?zhuān)灰潏D便宜方便而乘坐“黑車(chē)”、“摩的”;二是外出時(shí)不與機動(dòng)車(chē)搶道，不突然橫穿馬路，翻越護攔，過(guò)街要走人行橫道。不闖紅燈，不進(jìn)入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的部位;三是特別提醒有駕照的同學(xué)要遵守道路交通安全法，切記不能酒后駕車(chē)。
發(fā)生交通事故的處理辦法：一要及時(shí)報案。一旦發(fā)生交通事故，應及時(shí)報案并立即與學(xué)校取得聯(lián)系，由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜;二要保護現場(chǎng)。不隨意移動(dòng)人、車(chē)位置，邀請周?chē)繐粽咦髯C，為事故現場(chǎng)的勘察保留第一手證據;三要控制肇事者。若肇事者想逃脫，一定要設法控制。自己難以控制可以發(fā)動(dòng)周?chē)娜藥兔刂�，若�?shí)在無(wú)法控制也要記住肇事車(chē)輛的車(chē)輛牌號等特征。
同學(xué)們，高校校園已由過(guò)去相對封閉變?yōu)殚_(kāi)放的小社會(huì )，提高安全意識，加強安全防范，是保障老師和同學(xué)們正常學(xué)習和生活的重要舉措�！鞍踩庾R心中有，幸福美滿(mǎn)伴一生”，讓我們大家一起積極應對，防患未然，共同維護校園安全秩序，為創(chuàng )建平安校園做出應有的努力。
小學(xué)生安全常識演講稿3
家長(cháng)朋友們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，本學(xué)期已經(jīng)結束。暑假來(lái)臨，同學(xué)們的安全就成了老師、家長(cháng)最掛心的事兒。我們希望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過(guò)好這個(gè)暑假。
一、注意交通安全。
現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，很多同學(xué)利用這個(gè)難得的假期出門(mén)購物、逛街、游玩，所以在假期間交通肯定是非常擁堵的，因此我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在假期中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒我們的爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。
二、注意活動(dòng)安全。
在假期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的`地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知我們父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。我們要時(shí)刻牢記特種電話(huà)，如：110、120、119等。
三、注意飲食安全。
現在進(jìn)入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)三無(wú)食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛生。
四、提高自我保護意識和能力。
小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。xx年1月，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。
五、注意家庭安全。
同學(xué)們還應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成人走電斷等好習慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)�？傊�，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。
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