崗位工匠精神演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的崗位工匠精神演講稿，希望對大家有所幫助。
崗位工匠精神演講稿1
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸在這里做大國工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做魯泰工匠。
通過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)，大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問(wèn)自己，到底什么樣的工人，才是大國工匠。一定是高端科技嗎？一定是獨一無(wú)二嗎？一定是奢華卓越嗎？都不是！
那大國工匠都是什么樣的工人？他們都是在第一線(xiàn)辛勤學(xué)習的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無(wú)一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求，靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著(zhù)幾十年如一日的'專(zhuān)注和堅守，與平凡的學(xué)習中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
我們在學(xué)習中也是一樣，有時(shí)候我們忙，我們會(huì )累，我們會(huì )煩，我們會(huì )厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎？難道不厭倦嗎？胡雙錢(qián)守著(zhù)臺虎鉗就是二十年，至今，他都是一名工人身份的老師傅，周東紅守著(zhù)又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著(zhù)他們，當他們完成一件作品的時(shí)候，成就感和榮譽(yù)感襲來(lái)，所有的疲倦都不值一提了。
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的學(xué)習成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在學(xué)習中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)學(xué)習、立足崗位、創(chuàng )先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就一定能成為一名合格的魯泰工匠！謝謝大家，我的演講結束！
崗位工匠精神演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！這天我演講的題目是“工匠精神與群眾個(gè)人發(fā)展”。
很多人認為工匠精神意味著(zhù)機械重復的工作模式，其實(shí)工匠精神有著(zhù)更深遠的意思。它代表著(zhù)一個(gè)群眾的氣質(zhì)，耐心、專(zhuān)注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。
工匠之行，在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè )趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(cháng)久以來(lái)，正是由于缺乏對品質(zhì)的堅持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(cháng)之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng )新變得異常艱難，所以，在資源日漸匱乏的后成長(cháng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報道，說(shuō)的是：截止，壽命超過(guò)20年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長(cháng)壽的企業(yè)扎堆出此刻這些國家，是一種偶然嗎他們長(cháng)壽的秘訣是什么呢研究者發(fā)現他們都在傳承著(zhù)一種精神——工匠精神！
“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛(ài)這一部分的工作�！辈豢煞裾J，“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無(wú)聞，無(wú)私地貢獻著(zhù)自己的光和熱，從而確保了一個(gè)群眾的正常運轉。試想，若沒(méi)有這種精神，一個(gè)群眾將會(huì )怎樣作為你所在的群眾中的一分子，我們都應認識到“這天我以我所在的群眾為榮，明天群眾以我為榮”，“我是這個(gè)群眾中的.一員，我就應對我的群眾負責”。
在我們的學(xué)習和生活中，我們就應有工匠精神。比如：在學(xué)習的時(shí)候，我們要用一種執著(zhù)、精益求精的工匠態(tài)度用心的應對學(xué)習，將學(xué)習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中，不要再大費力氣去尋找什么捷徑了，承擔職責，把自己當下的做好，捷徑可能就來(lái)了。所以請大家在學(xué)習生活中做到精益求精，腳踏實(shí)地，傳承工匠精神，做一個(gè)熱愛(ài)群眾的成員。
我的演講結束了，謝謝大家。
崗位工匠精神演講稿3
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家好！
就目前的大環(huán)境下，個(gè)人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰。截止，壽命超過(guò)200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。為什么這些長(cháng)壽的企業(yè)扎堆出現在這些國家，是一種偶然嗎？他們長(cháng)壽的秘訣是什么呢？結果是他們都在傳承著(zhù)一種精神——工匠精神！
說(shuō)到工匠精神，我第一個(gè)總能想到瑞士手表。百達裴麗、朗格、勞力士、江詩(shī)丹頓這些頂級豪表，全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價(jià)值千萬(wàn)，卻有讓人不得不服的理由：小小機械表殼里，能有744個(gè)零件，最小的細如毫發(fā)。一個(gè)頂級表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。
而我國鋼鐵產(chǎn)量世界第一，高鐵速度世界第一，擁有的大學(xué)生數量世界第一，卻生產(chǎn)不出一個(gè)小小的圓珠筆筆珠；德國人口只有我國的1/17，卻有2300多個(gè)世界名牌。這是當前我國經(jīng)濟發(fā)展遇到的尷尬處境。西門(mén)子公司總裁說(shuō)：“精益求精制造產(chǎn)品，是我們德國企業(yè)與生俱來(lái)的天職和義務(wù)！”精益求精的'通俗解釋就是“沒(méi)有最好，只有更好�！敝挥幸揽窟@種精神，我國才能生產(chǎn)出更多與制造業(yè)強國質(zhì)量同樣過(guò)硬的產(chǎn)品，創(chuàng )造出世界聞名的中國品牌。在新經(jīng)濟中，制造業(yè)與服務(wù)業(yè)正在實(shí)現融合，科學(xué)家和工程師同樣需要工匠精神，工匠也同樣需要創(chuàng )新精神。許多人嘆惜中國產(chǎn)品是一流產(chǎn)品、二流包裝、三流利潤，其實(shí)這種認識是片面的，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下不會(huì )長(cháng)期存在價(jià)廉物美的產(chǎn)品，超額利潤永遠是對產(chǎn)品創(chuàng )新的獎賞。激勵萬(wàn)眾創(chuàng )新需要有嚴格的績(jì)效考核機制，重賞創(chuàng )新成功者，寬容創(chuàng )新失敗者，堅決杜絕“干好干壞一個(gè)樣、遇到問(wèn)題繞著(zhù)走”的現象。
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實(shí)工匠有著(zhù)更深遠的意思。他代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，堅定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
工匠精神不是口號，它存應在于每一個(gè)人得身上和心中。長(cháng)久以來(lái)，正是由于缺乏對品質(zhì)的堅持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(cháng)之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿(mǎn)刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng )新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長(cháng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
我想跟大家分享一下一位日本最有工匠精神的企業(yè)家稻和盛夫的經(jīng)典自述，他說(shuō)：“當你把一個(gè)產(chǎn)品完全當做自己的孩子，滿(mǎn)懷愛(ài)意、細心觀(guān)察時(shí)，必然就會(huì )獲得如何解決問(wèn)題、如何提高制成率的啟示�！�
最后，希望大家把產(chǎn)品放在心中，一步一個(gè)腳印的走下去，走向成功。
崗位工匠精神演講稿4
尊敬的領(lǐng)導，同仁們：
大家好！
工匠精神，是生產(chǎn)、設計者在技藝和流程上精益求精，追求完美和極致，以質(zhì)量和品質(zhì)贏(yíng)得行業(yè)領(lǐng)先和消費者信賴(lài)的精神。工匠精神體現了一種踏實(shí)專(zhuān)注的氣質(zhì)，在如切如磋、如琢如磨的鉆勁背后，是對品牌和口碑的敬畏之心。
改造提升傳統產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)工匠精神。大到汽車(chē)、電器制造，小到制筆、制鞋，國內許多產(chǎn)業(yè)的規模居于世界前列，使用的也是一流的機器設備，然而，這些產(chǎn)業(yè)長(cháng)期大而不強，產(chǎn)品檔次整體不高，自主創(chuàng )新能力偏弱。究其原因，工匠精神的缺失不可忽視。只有當一絲不茍、精益求精的執著(zhù)融入生產(chǎn)、設計的`每一個(gè)環(huán)節，實(shí)現由“重量”到“重質(zhì)”的突圍，中國制造才能贏(yíng)得明天。
升級的消費需求在呼喚工匠精神。消費正在成為支撐國內經(jīng)濟增長(cháng)的重要力量。解決溫飽之后，市場(chǎng)面對的是一群越來(lái)越“挑剔”的消費者，他們固然喜歡物美價(jià)廉，但同時(shí)也愿意為新技術(shù)和高品質(zhì)體驗“埋單”。近年來(lái)，中國游客在海外搶購一些小家電、化妝品等，一方面反映出國內制造業(yè)品質(zhì)的短板，一方面證明國內消費需求正在升級。在這種背景下，企業(yè)必須發(fā)揚工匠精神，善于從細節發(fā)現需求，臻于至善地追求品質(zhì)，以贏(yíng)得消費者的青睞。
發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動(dòng)能也在呼喚工匠精神。一個(gè)充滿(mǎn)活力、創(chuàng )新驅動(dòng)的中國，既需要天馬行空的“創(chuàng )造力”，也需要腳踏實(shí)地的“匠心”。形成崇尚工匠精神的社會(huì )氛圍，需要用“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的戰略眼光，持之以恒地“補鈣”，從職業(yè)精神的培養，到職業(yè)教育的改革，再到榮譽(yù)體系的激勵以及文化土壤的培育，多管齊下形成合力，才能讓中國制造的筋骨更強健、品牌更響亮。
我的演講完畢，謝謝大家！
崗位工匠精神演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx計算機7班的徐xx。我演講的主題是《弘揚工匠精神，爭做技能精英》。
大家還記得庖丁解牛的故事吧？一個(gè)廚工解剖牛的身體為什么能夠做到游刃有余呢？因為他掌握了牛體的結構，把手練熟了。同樣，賣(mài)油翁通過(guò)一個(gè)帶孔的錢(qián)幣往下瀝油，而錢(qián)孔卻不濕，也是手熟的原因。從這些古代工匠的身上，我們看到了一種精益求精的工匠精神。
我們也一直都在驚嘆德國人的嚴謹、瑞士人的精確、日本人的精細，他們的品牌是怎么來(lái)的呢？沒(méi)有對技術(shù)標準孜孜不倦的追求和堅守，就不可能打造出全球推崇和認可的品牌！
這就是工匠精神！也就是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢，追求完美和極致的精神理念。它的內涵就是精益求精，注重細節，嚴謹專(zhuān)注，精致專(zhuān)一。
而在我們當代，有些現象卻令人堪憂(yōu)。難怪李克強總理發(fā)問(wèn)：“中國制造能造好中國高鐵，為何造不好小小的圓珠筆？”是啊，“中國制造”能讓高鐵飛馳、“蛟龍入�！�、“玉兔登月”，卻為何難以實(shí)現一個(gè)小小的圓珠筆零件的完全自主研發(fā)和生產(chǎn)？！而同樣的材料和圖紙，做出的東西與德國、美國等相比，為何存在著(zhù)很大的差距？追根溯源，我們缺少的就是一絲不茍、精益求精的“工匠精神”。
近年來(lái)國人到日本去“掃貨”，采購馬桶蓋、電飯鍋等，難道我們不能生產(chǎn)這些產(chǎn)品嗎？不是，而是我們的產(chǎn)品質(zhì)量還不滿(mǎn)足消費者的要求。一些建筑工程施工不細，質(zhì)量問(wèn)題時(shí)常出現；還有一些產(chǎn)品不盡如人意，沒(méi)用上幾天就要修理。這就是工作態(tài)度浮躁，工匠精神缺失造成的。這種現狀，顯然不利于鍛造中國人的'創(chuàng )新精神，不利于提升中國人的創(chuàng )造能力。
只有具備精益求精的工匠精神，我國制造業(yè)才能適應經(jīng)濟新常態(tài)，適應消費者更加多樣化、個(gè)性化、高端化的需求，充分占領(lǐng)國內市場(chǎng)；中國產(chǎn)品才能參與世界競爭，促進(jìn)中國制造向中國創(chuàng )造轉變。
可喜的是，一名21歲的“90后”電焊工，讓中國技術(shù)工人的名字第一次銘刻在職業(yè)技能界奧林匹克賽事的豐碑上！他叫裴先鋒，是中國石油第一建設公司第三工程處313工程隊電焊技師。他正是工匠精神的踐行者，是我們新時(shí)代青年學(xué)習的楷模。
我們中職學(xué)子是未來(lái)中國的能工巧匠，要把我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆妵�，離不開(kāi)我們。我們中職學(xué)子需要擁有真才實(shí)學(xué)和聰明才智，更需要精益求精的工匠精神，因為，我們才是工匠精神的傳承者、踐行者和突破者。
同學(xué)們，短短3年的中職教育，雖然不可能將我們培養成一位大國工匠，但可以搭臺子、架梯子，為未來(lái)的大國工匠提供有效支持。讓我們在全面掌握專(zhuān)業(yè)基本技能的基礎上，發(fā)展一技之長(cháng)，精通一門(mén)技藝，并發(fā)揚精益求精的工匠精神，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。讓我們?yōu)槎嗖实膲?mèng)想行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝大家。
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