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大學(xué)選班長(cháng)演講稿參考

時(shí)間:2025-12-14 16:57:48 演講稿 我要投稿

大學(xué)選班長(cháng)演講稿參考

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的大學(xué)選班長(cháng)演講稿參考,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)選班長(cháng)演講稿參考

大學(xué)選班長(cháng)演講稿參考1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  我叫xx,我今天參加競選班長(cháng)職務(wù),我相信憑著(zhù)我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個(gè)“三心二意”的`學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng )意我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內活動(dòng),我又將如何做呢?

  首先,我認為,一個(gè)好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(cháng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。

  其次,我會(huì )努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。

  最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內做到。假如我能當選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計劃和實(shí)施方案,保證班級工作在最短的時(shí)間內順利步入正軌。

  也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

  謝謝大家!

大學(xué)選班長(cháng)演講稿參考2

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先我先做個(gè)簡(jiǎn)單地自我介紹:我叫xx,來(lái)自xx,是一個(gè)名副其實(shí)的xx姑娘。愛(ài)山愛(ài)水,愛(ài)大自然的一切。

  別看我是個(gè)姑娘,我上中學(xué)時(shí)候一直都是當的班長(cháng),但這一次我想競選的職位卻是副班長(cháng)。這么一說(shuō),大家肯定要對我的選擇表示疑問(wèn)了,明明我可以繼續競選班長(cháng),或許可以把班長(cháng)領(lǐng)導貫徹到底呀,為什么要改成競選副班長(cháng)呢?

  也許跟大家的疑問(wèn)如出一撤,我在思考競選哪一個(gè)職位時(shí),思考了一下副班長(cháng)的職責。這個(gè)時(shí)候我的大腦卻出現了空白,我不知道副班長(cháng)都做些什么,也不知道以前我的副班長(cháng)為了我付出了哪些,為我做過(guò)些什么。這是一件很可怕的事情,如果不是我一貫當班長(cháng)產(chǎn)生了驕矜的思想,我又怎么會(huì )對副班長(cháng)的所作所為毫無(wú)印象呢?做學(xué)生干部如是,那出了社會(huì )當管理層領(lǐng)導呢?如果我還要考公務(wù)員,要是當上了國家干部,那會(huì )出現什么后果呢?我想,如果有一個(gè)這樣視自己的下屬如草芥的領(lǐng)導,那么這個(gè)組織一定會(huì )是失敗的。哪怕在表面上看起來(lái)像是紅紅火火,有所成效,但實(shí)際上就是“金玉其外敗絮其中”,在人事管理中,是沒(méi)有人會(huì )真正服氣這樣的領(lǐng)導的,長(cháng)期工作下去,大家的士氣以及斗志是會(huì )消失不見(jiàn)的,在這樣的環(huán)境下,要想共同創(chuàng )造出什么,是不太可能的。

  基于這樣的思考,我決定這次競選的職位是副班長(cháng),我希望長(cháng)期當班長(cháng)當慣了的我能夠重新從零開(kāi)始,在副班長(cháng)的'職位上體會(huì )不同的工作,也在副班長(cháng)的視角上更好地思考班長(cháng)的職責與領(lǐng)導。從小我就膽子大人緣好,但我現在想想可能這只一種好運氣,如果我想一直當領(lǐng)導,卻又不能從根本上解決驕矜的問(wèn)題,這種好運氣也會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而消逝,在那一天到來(lái)之前,我希望自己能夠通過(guò)當副班長(cháng)明白當一個(gè)最高領(lǐng)導的下屬以及當所有下屬的一個(gè)副級領(lǐng)導所做到的一切,也希望自己可以通過(guò)這次當副班長(cháng)明白領(lǐng)導的真正含義。我以為一直當班長(cháng)是不會(huì )了解下面的情況的,只有自己親自“下基層”,做“人民”的干部,才會(huì )真正明白為“民”的意義。

  和大家講了一大通我對班長(cháng)、副班長(cháng)等領(lǐng)導的思考,我有些不好意思了,但我今天還是講了,是因為我相信不想當將軍的兵不是好的士兵,既然我有這樣的勇氣,我就應該同大家分享。說(shuō)不定有人就會(huì )因為我的演講而重新思考自己活著(zhù)的意義,我相信每一個(gè)人分享自己內心的意義。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)選班長(cháng)演講稿參考3

輔導員、同學(xué)們:

  你們好,我叫彭xx,來(lái)自xxx。

  今天我很激動(dòng),懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情來(lái)競選一個(gè)令我激動(dòng)的職務(wù)。

  在我心中,班長(cháng)不只是一個(gè)稱(chēng)號、光環(huán),而是份責任與熱心。選擇了它,就選擇了承擔與義務(wù),但我愿意選擇承擔與義務(wù)。

  卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我高中的時(shí)候當過(guò)兩年班長(cháng),一年團書(shū),我有我的經(jīng)驗與體會(huì )。我敢于站出來(lái)領(lǐng)導大家,在各種活動(dòng)中我也會(huì )積極主動(dòng)地籌備與開(kāi)展。我曾在高中也曾主持過(guò)班會(huì ),那時(shí)班主任要鍛煉學(xué)生們的能力而讓學(xué)生主持班會(huì ),他第一個(gè)選中的人就是我,而我也在興奮之中講了一個(gè)小時(shí)。所以我認為在事情面前,我不會(huì )畏首畏尾,而會(huì )沉著(zhù)應對,我會(huì )在該站出來(lái)的進(jìn)候站出來(lái)。今天如果我在你們的幫助下如愿以?xún)敭斏习嚅L(cháng),我會(huì )在今后的學(xué)習生活中,成為老師們的得力助手,成為同學(xué)們的熱心伙伴,我相信自己的能力。

  在我當上班長(cháng)以后,我會(huì )以一種謙遜的態(tài)度對待大家,以一種積極的態(tài)度對待老師,更以一種盡職的.態(tài)度對待我們的班集體。我會(huì )全心全意地投入到集體的活動(dòng)中。大家需要我幫忙,我會(huì )竭盡全力甚至不惜委屈自己來(lái)幫助大家。作為班集體的重要一員,我會(huì )起領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面高標準嚴格要求自己;在思想品德學(xué)習生活方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學(xué)們的希望。這是一種壓力,但更是一種動(dòng)力。大一的班長(cháng)是一種挑戰,我會(huì )在經(jīng)驗中尋找適應,在適應中尋找提高,在提高中補充經(jīng)驗。我會(huì )虛心接納同學(xué)們的意見(jiàn)建議,努力改正自己的錯誤,使我做得更好。作為班長(cháng),我將努力提高我班干部的工作積極性,促進(jìn)同學(xué)之間在友誼,使我班成為精神抖擻,斗志昂揚的優(yōu)秀班集體。

  以上是我當班長(cháng)后能為大家做的,如果不幸沒(méi)能當選,雖然我會(huì )有點(diǎn)遺撼,但我仍舊會(huì )以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習生活中,當一個(gè)好學(xué)生,做同學(xué)們的好伙伴。你們的票投向我不會(huì )白投,因為它代表著(zhù)你對我的支持與信任。

  知我選我,一任諸君。謝謝大家。

大學(xué)選班長(cháng)演講稿參考4

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長(cháng)。希望在我的帶領(lǐng)下,我們的班級能騰飛的更高。

  班長(cháng)我已經(jīng)做了一屆,有相當多的經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。首先作為班長(cháng),不能擺官架子,我要做就做同學(xué)們心中的清官。如果做了班長(cháng),要學(xué)習好,這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來(lái),讓我揚長(cháng)避短,更好地為大家服務(wù)。

  如果我當了班長(cháng),我的宗旨是:讓大家學(xué)得好,也玩得好。所謂學(xué)得好,有兩點(diǎn)最為重要,一為幫助,同桌之間要互相幫助,互相監視,上課不講話(huà),不做小動(dòng)作,據我的`經(jīng)驗,課堂上上好每一節課,比下課做一百道題都要強。好同學(xué)要盡量多幫助學(xué)習差的同學(xué),讓我們齊頭并進(jìn),不放棄每一個(gè)同學(xué),讓我們的年級考試平均分名列前茅。

  第一點(diǎn)是趕,同學(xué)之間你追我趕,這樣學(xué)的才有樂(lè )趣,有刺激性,這種成績(jì)追趕不僅是同桌之間的追趕,也是小組與小組之間的競爭,甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動(dòng)力,讓我們班的同學(xué)努力地去學(xué)習。

  第二是玩,同學(xué)之間要玩一些有意義的游戲,我們現在是六年級的學(xué)生,我們不能再玩你追我我追你的游戲了,我們班女生可以跳皮筋,男生可以打乒乓球,玩小雞啄米之類(lèi)的有益于健康的游戲。

  我希望老師您還可以和我一起多開(kāi)設一些口語(yǔ)交際,辯論會(huì ),也可以在元旦開(kāi)一些聯(lián)歡會(huì ),看看我們的才藝,和我們一起娛樂(lè )。

  我希望在我的管理與老師您的協(xié)調下,我們班會(huì )變得更好。

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