【精品】演講稿作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的演講稿作文9篇，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是六年級（1）班學(xué)生代表xxx，對于賽后我要代替各位老師向同學(xué)們演講的題目是：你要做的不是一味地嘲笑別人，而是（去）警告自己不要（再）錯。

　　對于剛才的比賽，我想請問(wèn)各位同學(xué)你們自己滿(mǎn)意嗎？是，我看了各個(gè)班級的比賽。大家做的都很好，看得出大家平時(shí)的努力，在如此寒冷的天氣，大家依然精神抖擻！但是，你們有想過(guò)道德問(wèn)題么？別的班在做的時(shí)候，他們一做錯，你們就一味地嘲笑他們。那我請問(wèn)，你想過(guò)以后你上場(chǎng)就要被嘲笑嗎？我再請問(wèn)，被你嘲笑過(guò)的人嘲笑你，又是什么滋味？很傷自尊心吧？那你在笑得時(shí)候，有想過(guò)別人的感受嗎？你以為自己做的很好，就可以盡情的嘲笑別人，可你一不留神，就會(huì )做錯。對此，我想告訴同學(xué)們，這個(gè)比賽是嚴肅的，也許別人做錯過(guò)的，你笑了。到你自己也會(huì )做錯，那笑聲的.殺傷力可止已被那么少！

　　對于別人做錯，你應該做的是什么呢？你應該去理解他，他已經(jīng)很努力了，在這個(gè)比賽中，沒(méi)有人是不會(huì )錯的。同時(shí)你還需要去警告自己，一定不要做錯，因為聰明人同樣的錯誤是不會(huì )犯第二回的。

　　好了，我的演講完畢了！

　　最后祝大家在比賽中獲得好成績(jì)！

　　20xx年x月x日

　　六年級一班

演講稿作文 篇2

　　帶走愁楚，留下微笑 人生如畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷便平添了亮麗的色彩； 人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香； 人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律； 人生如書(shū)，有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。 ——————題記

　　若我是一面湖，那我將微笑的面對孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味—— 若我是一顆草，那我將微笑地面對狂風(fēng)暴雨對我地襲擊，因為他磨練了我地意志。那些對它的愁楚與恐懼，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無(wú)痕跡吧—— 若我是一顆石子，那我將微笑地面對人們從我的身上踐踏過(guò)去，它讓平凡的我為人類(lèi)作出了貢獻，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的化身—— 若我是一顆蒼松，那我將微笑高對那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生—— 讓雨沖刷掉愁楚 屋外的綿綿細雨如絲落下，威風(fēng)掠過(guò)萬(wàn)物的指尖，將萬(wàn)物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！ 如果你憂(yōu)傷，你愁楚，請邁出門(mén)檻，來(lái)到這綿綿細雨的屋外吧！

　　讓細雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂(yōu)傷，煩惱與悅—— 在陽(yáng)光中拾起微笑 清晨，瞭望遠處那如淡黃的.月初，它發(fā)著(zhù)耀眼而醒目的光彩——想必，在過(guò)一會(huì )兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對萬(wàn)物播下了恩澤，帶來(lái)了恩惠，聽(tīng)那鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香—— 當你仍在佇立遠視時(shí)，請你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥(niǎo)般歡快地飛翔。 微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑。

演講稿作文 篇3

　　各位同學(xué)，大家早上好！我叫蔡煥，我的同學(xué)習慣叫我"煥哥",因為，我有一個(gè)夢(mèng)想！……

　　我問(wèn)一問(wèn)在座的各位，你們有夢(mèng)想嗎？覺(jué)得自己有夢(mèng)想的，請揮揮你的左手！

　　覺(jué)得自己有夢(mèng)想，并能清晰地說(shuō)出你的夢(mèng)想的，請揮揮你的右手！

　　覺(jué)得自己這輩子一定要實(shí)現夢(mèng)想的，請掌聲加歡呼聲�。ㄟ@像是實(shí)現夢(mèng)想的節奏嗎？再給你們一次機會(huì )，想象此刻，你已經(jīng)實(shí)現夢(mèng)想，請用最熱烈的掌聲和歡呼聲送給你們自己�。�

　　從20xx年，到20xx年，在這漫長(cháng)的九年多時(shí)間里，我幾乎每一天都在思考自己的夢(mèng)想是什么，如何實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　20xx年，我終于確定自己有四大夢(mèng)想，各位，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)的，掌聲告訴我！我的夢(mèng)想是成為億萬(wàn)富翁、慈善大使、超級娛樂(lè )巨星和超級演說(shuō)家！

　　各位，如果你有夢(mèng)想，如果你渴望實(shí)現你的夢(mèng)想，有兩點(diǎn)我希望你注意！……

　　第一點(diǎn)……寫(xiě)出你的夢(mèng)想，并且寫(xiě)出你想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的101條理由！夢(mèng)想是什么，各位？夢(mèng)想就是，做夢(mèng)都想要實(shí)現的東西！如果你沒(méi)有因為你的夢(mèng)想失眠過(guò)，如果你沒(méi)有因為你的夢(mèng)想痛苦、難受過(guò)，對不起，你很難實(shí)現！

　　如果你有一個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想遭到身邊人一次又一次的打擊，你痛苦、你絕望，但是一覺(jué)過(guò)后，當你醒來(lái)，你依然堅持你的夢(mèng)想，那么恭喜你，你的夢(mèng)想必定能實(shí)現！

　　各位，你們知道水滴可以穿石，沒(méi)有雙手的人可以用腳彈鋼琴，沒(méi)有雙手雙腳的人，像尼克胡哲一樣，可以成為世界上最著(zhù)名的超級演說(shuō)家！

　　現在，我告訴你，實(shí)現夢(mèng)想最重要的兩個(gè)字叫——意念！來(lái)告訴我，實(shí)現夢(mèng)想最重要的是哪兩個(gè)字——意念，再來(lái)一次，實(shí)現夢(mèng)想最重要的是哪兩個(gè)字——意念，最后一次，實(shí)現夢(mèng)想最重要的`是哪兩個(gè)字——意念！

　　第二點(diǎn)……如果你要實(shí)現夢(mèng)想，你需要寫(xiě)出你實(shí)現夢(mèng)想所需要的一切資源，資金、能力、人脈等等，以及獲得這些資源的盡可能多的渠道。所有夢(mèng)想的實(shí)現，都是準備充分的結果！

　　如果你想賺取巨額財富，你需要了解錢(qián)運動(dòng)的規律；如果你想成為演說(shuō)高手，你需要跟誰(shuí)學(xué)習？（馬克老師）如果你想實(shí)現你任何一個(gè)夢(mèng)想，你需要了解如何實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的通道！

　　由于時(shí)間關(guān)系，我今天就分享這兩點(diǎn)！最后，我想用一首歌，來(lái)結束我今天的演講，會(huì )唱的請跟我一起唱！

　　當圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨，當終點(diǎn)已不在永久是心靈在體會(huì )，不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著(zhù)淚水，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一會(huì )……

　　Thank you~感謝馬克老師，感謝量健，最后，謝謝你們，謝謝！

演講稿作文 篇4

　　我愛(ài)我班，我愛(ài)我的初一4班，我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間、互相幫助，老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著(zhù)初中生活，這段美好的時(shí)光會(huì )伴隨我們的成長(cháng)，留存于我們的回憶中，變成永恒。

　　大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著(zhù)書(shū)本，誠懇的問(wèn)這問(wèn)那�？荚囘^(guò)后，如愿以?xún)數�，不滿(mǎn)足；名落孫山的，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識上得過(guò)且過(guò)。 也許因為是同一戰線(xiàn)上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。

　　開(kāi)個(gè)玩笑，總能化解我們各方面的壓力，我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級部老師給我們班的榮譽(yù)稱(chēng)號，一句天真的話(huà)語(yǔ)經(jīng)常搞的哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩，老師，對不起！我們的班主任也是最好的，最優(yōu)秀的，對待我們就如對待他的73個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，說(shuō)說(shuō)笑笑！

　　不知是哪位同齡人說(shuō)過(guò)：“再大的風(fēng)雨，讓我們一起走過(guò)，記得我是你永遠的朋友�！边@已是耳熟能詳的，也是最溫馨的話(huà)語(yǔ)。我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。初一4班是永遠前進(jìn)的.，我們一直奔跑著(zhù)，攀登著(zhù)，向著(zhù)成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！ 成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團結的，而對我們來(lái)說(shuō)，班級就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的每一天，創(chuàng )造著(zhù)碩果累累的明天。

　　任何名利都不會(huì )存在于我們的班級，在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，73顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。

　　如今，1。4班正由昨日的萌苗迎著(zhù)太陽(yáng)向傲繁的大樹(shù)努力生長(cháng)，在不久的將來(lái)，它一定成長(cháng)為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng )造的輝煌都將屬于1。4班這個(gè)光榮的集體。

　　73腔濃濃的熱血，匯聚成一句話(huà)：我愛(ài)我班！

演講稿作文 篇5

　　尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

　　我是五年八班的吳雨霏。首先我很高興能參加競選中小隊長(cháng)。我活潑聰明，助人為樂(lè )，認真負責。

　　我熱愛(ài)班級體，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)。老師讓打印練習，我爭著(zhù)打；同學(xué)們有問(wèn)題時(shí)，我盡可能地回答；班級里缺什么了，我也可以捐上三四樣。我愛(ài)我們的五年八班。

　　我的學(xué)習成績(jì)雖然不是最好的，但是也不差。當考得不錯時(shí)，我不驕傲;當沒(méi)發(fā)揮好時(shí)，我不放棄，因為我相信：只要努力，付出，任何人都可以取得高分！

　　在課堂上，我積極舉手回答問(wèn)題，做好筆記，不隨意發(fā)言。課下，我不追跑打斗，會(huì )爭取時(shí)間完成今天的課后作業(yè)。有時(shí)生病沒(méi)來(lái)時(shí)，我會(huì )向同學(xué)們詢(xún)問(wèn)作業(yè)，筆記······保證不落課。

　　假如我當上了小隊長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的'共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。

　　如果大家對我有任何意見(jiàn)，盡管向我提出，我一定接受并改正。 我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我會(huì )是盡最大的努力的！請同學(xué)們相信我，我能夠勝任這職位，請大家投我一票吧！

演講稿作文 篇6

　　大家好，我要競選的是宣傳委員。

　　今天，很高興和那么多樂(lè )意為班級做貢獻的同學(xué)們一起競選班干部職務(wù)。我想用我的經(jīng)驗和熱情來(lái)做好班干部工作，把四（1）班的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。

　　去年，我也就職于宣傳委員，積累了豐富的經(jīng)驗。我喜歡畫(huà)畫(huà)、美工，我有能力可以為班級宣傳事務(wù)做貢獻。每次辦板報，我都會(huì )聚集眾人的.智慧，把板報中的美工部分設計的盡量完美，得到了老師的贊賞；在班隊主題活動(dòng)中，我吸取大家的意見(jiàn)，把主持稿和游戲部分安排的輕松又符合主題內容，得到了同學(xué)的認可。但畢竟，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我還是有一些小缺點(diǎn)的，我的字寫(xiě)得不漂亮，寫(xiě)字磨蹭。我想大家已經(jīng)從我的表現出看出了我的進(jìn)步，這學(xué)期以來(lái)，我習字冊完成速度快了很多，字雖然還是不算好看，可是已經(jīng)端正了，請大家相信，我正在努力進(jìn)步中。

　　我如果當上宣傳委員，會(huì )做到以下幾點(diǎn)：

　　一、積極為同學(xué)服務(wù)，當老師的幫手，將宣傳工作做的更加廣一些。

　　二、根據同學(xué)們的興趣，把班隊活動(dòng)設計的更加豐富，從多方面形式開(kāi)展班隊活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都積極參與到集體活動(dòng)中來(lái)。

　　三、根據我的經(jīng)驗，把板報的內容和文字設計的更加精彩。

　　四、我會(huì )改掉自己的缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的宣傳委員。

　　如果我沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )氣餒，爭取下次成功。希望大家能投出寶貴的一票。

演講稿作文 篇7

　　語(yǔ)文，即一種語(yǔ)言文字。

　　語(yǔ)文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。

　　在“語(yǔ)言文字”這一短語(yǔ)中，語(yǔ)言是狹義的，特指口語(yǔ)。

　　語(yǔ)言文字的實(shí)質(zhì)即廣義的語(yǔ)言。

　　語(yǔ)文是基礎教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目，其教學(xué)的內容是言語(yǔ)文化，其運行的形式也是言語(yǔ)文化。

　　語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱(chēng)。（錢(qián)威、徐越化中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法華東師范大學(xué)出版社20xx年6月）。

　　語(yǔ)文也是語(yǔ)言文字或語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)。

　　語(yǔ)文這二字，單看字面上，語(yǔ)文的“語(yǔ)”，意為“自己及他人的言論”（通俗點(diǎn)說(shuō)就是你說(shuō)話(huà)時(shí)運用的語(yǔ)言），“文”意為“文字”、“書(shū)面言論”。語(yǔ)文二字連起來(lái)的意思是為自己和他人的言論與文字。

　　英語(yǔ)（English）是聯(lián)合國的工作語(yǔ)言之一，也是事實(shí)上的國際交流語(yǔ)言。英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系中日耳曼語(yǔ)族下的西日耳曼語(yǔ)支，并通過(guò)英國的'殖民活動(dòng)傳播到世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語(yǔ)言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣�，語(yǔ)法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾�折”，語(yǔ)也發(fā)生了規律性的變化。根據以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人數計算，英語(yǔ)可能是世界上第三大語(yǔ)言，但它是世界上最廣泛的第二語(yǔ)言。世界上60%以上的信件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的，上兩個(gè)世紀英國和美國在文化、經(jīng)濟、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語(yǔ)成為一種準國際語(yǔ)言。

　　數學(xué)源自于古希臘語(yǔ)，是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門(mén)科學(xué)。透過(guò)抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動(dòng)的觀(guān)察中產(chǎn)生。數學(xué)的基本要素是：邏輯和直觀(guān)、分析和推理、共性和個(gè)性。

　　這就是語(yǔ)文英語(yǔ)與數學(xué)的含義了！

演講稿作文 篇8

　　第一要真誠。真誠表現在人與人之間的相互理解和信任上，真誠還表現在對人的坦率和尊重上。

　　第二講信用。在相互交往中一是要信任對方，二是要講究信用。一個(gè)講信用的人，才能做到前后一致，表里如一，受大家歡迎。

　　第三講道理。即同學(xué)交往時(shí)要懂得相互尊重、信任、理解和寬容，能做到平等相處。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證，理解是深入交往的途徑，寬容是廣泛交往的基礎。

　　第四拋棄偏見(jiàn)和嫉妒心理。偏見(jiàn)會(huì )使同學(xué)之間失去和氣，嫉妒則會(huì )使人產(chǎn)生不平衡心態(tài)，既失去了取長(cháng)補短的機會(huì )，又傷害了彼此間的感情。

　　在交友時(shí)，切記要分清益友與損友，明辨是非。就算是熟人，假如看出了他的'不良苗頭，也應坦誠相勸，如果朋友還是一意孤行，切莫跟著(zhù)他隨波逐流。有些同學(xué)錯誤的認為能夠兩肋插刀‘才算知己，如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而，生活中的確有些事不是可以?xún)衫卟宓兜�，例如陪知己一起逃學(xué)、一起吃喝玩樂(lè )等，這種知己是盲從，而不是真正的朋友，到頭來(lái)只能誤己又害人。

　　朋友的相處貴在真誠、貴在寬容，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些真心的幫助，你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友誼的橋梁，共同走向快樂(lè )人生！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇9

　　大家好，我是高一3班的楊晴，今天我國旗下演講的題目是《運動(dòng)的魅力》。

　　有一首詩(shī)，最為動(dòng)人，那就是運動(dòng)；有一道風(fēng)景最迷人，那也是運動(dòng)。因為了對運動(dòng)的承諾，今天的斗志更加昂揚；因為有了對運動(dòng)的追求，明天的生活更加精彩，運動(dòng)的魅力，常在常新，運動(dòng)的時(shí)候，熱情奔放，運動(dòng)的我們和我們的運動(dòng)，是蔚藍天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀(guān)的一面旗幟，運動(dòng)的旗幟，綴滿(mǎn)了閃亮的五彩，被我們蓬勃的青春高高攀起，被我們恒定的意志高高擎起，永遠的指向前方。

　　縱然是雄關(guān)漫道，縱然是千山萬(wàn)險，運動(dòng)的旗幟永遠飄揚，運動(dòng)的腳步永遠向前……在這陽(yáng)光明媚、丹桂飄香的收獲季節里，伴隨著(zhù)體育節的`到來(lái)，我們舉行了校運動(dòng)會(huì )。這里，每一次競賽都是意志對體能的超越，每一個(gè)堅持到最后的成績(jì)，都是對目標的不懈追求，體育巨星姚明說(shuō)道：“努力不一定會(huì )成功，不努力絕對不會(huì )成功�！庇啦谎詶壊拍芙咏�成功，不屈不撓才能邁向理想的彼岸，這正是體育所蘊含的精神，也正是人生追求的精神寫(xiě)照。運動(dòng)是這樣，學(xué)習亦是如此。我們的學(xué)習過(guò)程像是一場(chǎng)無(wú)形的比賽，只不過(guò)我們的比賽像是一場(chǎng)持久戰，需要足夠的耐力和勇氣才能抵達終點(diǎn)，學(xué)習過(guò)程中，成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細細品嘗，沒(méi)有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”，凡是第一只有一個(gè)，然而對每個(gè)人而言，衡量成功與進(jìn)步的標準是不同的，要相信自己，不斷設立新的目標，然后打破，再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的，在這漫長(cháng)的高中生活中，一切的努力，汗水，眼淚都是為了最后的一搏，奮斗吧！奮斗就是勝利，為了這不怕失敗的過(guò)程，為了那最后的輝煌，拼盡全力，放手一搏吧！

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