關(guān)于保護環(huán)境演講稿模板集合5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的保護環(huán)境演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我代表201班的全體同學(xué)向你們號召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的'在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧��！
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長(cháng)，孝敬父母，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；
2、講究衛生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛(ài)護學(xué)校的公共財物和公用設施，節約公用資源，；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；
6、公共場(chǎng)合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓?zhuān)Ｕ蠒惩ǎ?/p>
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì )給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人會(huì )給你溫馨的思念。
我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 篇2
大家好！
旅行期間，風(fēng)景充滿(mǎn)了美麗的花朵和鳥(niǎo)兒。但是也有白藍紅藍的塑料袋在飛。他們在飛，對著(zhù)風(fēng)喊，他們在叫：“我們要去哪里？”
塑料袋，曾經(jīng)被認為是20世紀最偉大的發(fā)明之一，已經(jīng)成為人們日常生活中的必需品。然而，塑料袋雖然給人們帶來(lái)了方便，但也成為環(huán)境管理的關(guān)鍵問(wèn)題之一。
其實(shí)很容易破壞我們的地球，一個(gè)普通的塑料袋就夠了。為什么這么說(shuō)？因為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處置成本是生產(chǎn)成本的5倍以上，——，由全體納稅人和地球共同承擔。此外，全球每人每天10只動(dòng)物的平均消耗量為每年24萬(wàn)億只，是人類(lèi)第二大污染源。然而，拯救我們的地球并不難。如果每人每天少用一個(gè)塑料袋，一年可以保護一個(gè)籃球場(chǎng)大小的土地免受污染。除了一年節約的.環(huán)境成本，至少可以種植三棵樹(shù)，人類(lèi)第二大污染源總量可以減少十分之一。
減少塑料袋的使用并不難。即多次使用。比如購物的時(shí)候，盡量把所有東西都放在一個(gè)塑料袋里，不要分開(kāi)放在一個(gè)塑料袋里裝一件物品，這樣可以延長(cháng)塑料袋的使用壽命。
減少塑料袋使用的方法不僅僅是多次使用同一個(gè)塑料袋，還要提醒媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候提籃子是一個(gè)很棒的方法。因為食品市場(chǎng)那么多人，只要每個(gè)人用一個(gè)塑料袋，塑料袋的數量就會(huì )增加。用菜藍方便多了。即使買(mǎi)的東西多了，也可以減少塑料袋的使用，提菜籃也比塑料袋方便。
此外，我們可以減少使用它的機會(huì )，例如，不要在外面打包食物，盡量在家里吃。這樣，除了減少塑料袋的使用，還可以安全健康的飲食。
習慣是慢慢養成的。既然可以習慣塑料袋的存在，也可以習慣塑料袋的不存在。
紙上談兵是沒(méi)有用的，應該通過(guò)你的行動(dòng)來(lái)實(shí)現。沙漠變成綠洲，你的行動(dòng)可以創(chuàng )造綠洲。
保護環(huán)境演講稿 篇3
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的`這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對這些問(wèn)題，我們該做些什么呢？
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：不隨地扔垃圾，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
保護環(huán)境演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是初（x）x班的xxx，非常感謝老師能給我站上這個(gè)講臺的機會(huì )，也感謝大家能傾聽(tīng)我的演講，謝謝。
今天我給大家帶來(lái)的主題是“保護環(huán)境”。
相信在我講出這個(gè)題目的時(shí)候，已經(jīng)有不少的同學(xué)開(kāi)始抱怨了。是啊，這其實(shí)是一個(gè)我們已經(jīng)聽(tīng)到麻木的詞。在過(guò)去大大小小的演講和班會(huì )中，已經(jīng)有不知道多少次將這個(gè)話(huà)題提起！但是同學(xué)們，你們真的有想過(guò)，為什么這個(gè)讓人感到麻木的詞會(huì )重復的出現在我們的耳邊嗎？是因為我們沒(méi)有將這句話(huà)，放在我們的`心中��！
回顧之前的老師講話(huà)，我們的學(xué)校中，似乎又出現了不少亂扔垃圾的現象！這種過(guò)去一直都在被我們摒棄的事情，它再次發(fā)生在我們的身邊了！同學(xué)們，我們必須回想起來(lái)，必須行動(dòng)起來(lái)。我們當初保護環(huán)境的理由，我們維持校園環(huán)境究竟是為了誰(shuí)？我們必須明白，這并不是一名初中學(xué)生該做出的事情！
同學(xué)們，請回想。在過(guò)去的某次下課的時(shí)候，你是否有在樓下的小賣(mài)部買(mǎi)過(guò)零食，并隨意丟棄過(guò)垃圾呢？也許有些同學(xué)不以為然，認為自己都是在很久之前犯下的錯誤了。但是同學(xué)們，請再想一想，垃圾袋的分解要多少年！而你才丟了多久？這些過(guò)去的錯誤不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而過(guò)去，反而會(huì )隨著(zhù)時(shí)間去累積，終有一天會(huì )造成非常嚴重的錯誤！
同學(xué)們，不要逃避，不要去想著(zhù)會(huì )有誰(shuí)來(lái)幫我們解決！這是我們自己犯下的錯誤，我們因該自己來(lái)改正，自己去杜絕犯下這樣的錯誤！這不僅僅是為了我們的校園，更是為了我們所賴(lài)以生存的環(huán)境！
無(wú)論怎么說(shuō)，亂丟垃圾這樣的行為，實(shí)在是非常的不文明的事情。我們現在也已經(jīng)不再是那個(gè)不將道理的小孩子了，我們現在是一名初中生！我們是正在成長(cháng)為大人的初中生了！這樣錯誤的習慣，難道我們還要留著(zhù)一輩子嗎？我希望那些喜歡亂丟垃圾的同學(xué)們能好好的想想，這樣犯下的錯誤，究竟能得到什么呢？你一張，我一張，得到的臟兮兮的校園，最終又是誰(shuí)來(lái)使用呢？
我明白，大家其實(shí)都知道環(huán)保的重要，但是不將這些真正的放在心上，我們永遠不能用文明來(lái)自稱(chēng)！我們必須對自己的錯誤做出改正！
初中的校園是我們要待上三年的家園，我認為大家誰(shuí)都不想住在一個(gè)垃圾滿(mǎn)地的地方，我希望大家能做到“有則改之無(wú)則加勉！”讓我們的校園成為真正的文明之地！
我的演講到此結束，謝謝！
保護環(huán)境演講稿 篇5
只要我們每個(gè)人都采取行動(dòng)，我們當然可以拯救我們的生活家園，——地球。省電，保護資源，減少污染。
電每天都接觸到每一個(gè)小學(xué)生，也和我們每天的學(xué)習生活密不可分，但現在消耗的量驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)都要從節約開(kāi)始。
在中國，發(fā)電主要靠燒煤，而地球上的.煤是有限的。按照目前的消耗速度，全球煤炭將在250年后被消耗掉。之后就不給后代留煤了。
節電就是節煤，直接有助于減少空氣污染。由于酸雨是由煤炭燃燒形成的，它會(huì )強烈腐蝕建筑物，酸化土壤和水質(zhì)，導致糧食減產(chǎn)和植被、魚(yú)蝦死亡。據計算，僅西南和華南地區每年因酸雨造成的經(jīng)濟損失就達140億元。
省電可以減緩全球變暖。煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子，阻擋了來(lái)自地面的熱量向天空擴散，造成溫室效應。如果地球溫度上升，就會(huì )引起干旱或洪水，融化冰山。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會(huì )消失。
活在今天，我們一定會(huì )進(jìn)入下一個(gè)世紀。他們中的許多人容易受到全球變暖的影響。一所學(xué)校的孩子們發(fā)誓要將他們社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕使用空調，放棄使用汽車(chē)，選擇自行車(chē)。經(jīng)過(guò)七個(gè)月的努力，他們達到了目標。
轉眼間，我們又要進(jìn)入美麗的六月了。這是一個(gè)植樹(shù)和綠化國家的好機會(huì )。為了創(chuàng )造一個(gè)良好的綠色家園，保護生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：
熱愛(ài)自然，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護和愛(ài)護動(dòng)物，開(kāi)展植樹(shù)綠化保護活動(dòng)。
積極推進(jìn)環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬(wàn)戶(hù)。
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