【實(shí)用】四年級演講稿模板合集5篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。在我們的現實(shí)生活中，真善美無(wú)處不在，有的人認為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現出美得精神，做小事是體現不出真善美的。如果真是這樣的話(huà)那就錯了，要想讓真善美體現在我們每個(gè)人的身上，那就應該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　星期六，我坐公交車(chē)去巴扎，因為車(chē)上的人很多，我被夾到中間，進(jìn)退兩難，我在人群中艱難的呼吸著(zhù)。這是有一位阿姨給我讓了座，我很高興。正當我坐下時(shí)，我看見(jiàn)了一位老奶奶也沒(méi)有座位，被擠得前后搖晃，我想把座位讓給老奶奶，可是，我又想這么不容易才弄來(lái)的座位，不能讓。就這樣，我在私欲和理智中掙扎著(zhù)。最后，我對老奶奶說(shuō)：奶奶，您坐吧！這時(shí)，周?chē)�向我投�?lái)了贊揚的目光。我的心比吃了蜜糖還甜。通過(guò)這件事，讓我知道了我也有一種真善美的精神。

　　同學(xué)們，當你在做一件事的時(shí)候，有一個(gè)弱者在你面前，你的心里一定會(huì )有一種私欲和一種理智在做斗爭。兩種想法，必有一種會(huì )勝，也有一種會(huì )敗。因為大家都是人，強者是人，弱者也是人。人與人之間不應該爭強好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的.燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機會(huì )，讓他傳染全世界，你想想，那會(huì )是怎樣的一個(gè)世界呢？

　　我們作為新世紀的新主人，一定要找準自己的人生方向，自覺(jué)弘揚真善美，擯棄假丑惡，使我們在幻想和現實(shí)兩個(gè)世界里永遠不會(huì )迷失自我，使我們的生命之水永不干凅！

　　謝謝大家！

四年級演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在我們的學(xué)習生活中，每一個(gè)人都會(huì )遇到很多的老師。年輕的、年長(cháng)的、嚴厲的、和藹的，每個(gè)人心目中的好老師也各不相同。在我的內心深處就有一位特別好的老師。她就是我們的語(yǔ)文老師——吳老師。

　　吳老師長(cháng)得可好看了！她有一雙月牙般的眼睛，一頭英姿颯爽的頭發(fā)，一張瓜子臉和櫻桃般的小嘴。我上課很容易開(kāi)小差，有一次考試，我的成績(jì)考得很差，上課心不在焉，老師走過(guò)來(lái)，嚴肅地對我說(shuō)：“下課后來(lái)我辦公室�！崩蠋熣f(shuō)完，就一聲不吭地走了。下課了，我忐忑不安地來(lái)到老師的辦公室門(mén)口，當時(shí)我害怕極了，站在那里直發(fā)抖，心里想吳老師會(huì )怎樣對待我，狠狠地批評我一頓、罰站還是會(huì )怎樣呢？想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。生怕我一走進(jìn)去，就會(huì )受到老師的責罵。最后我還是走了進(jìn)去，沒(méi)想到吳老師摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“趙瑞喆，你過(guò)來(lái)這坐吧�！蔽蚁蛑�(zhù)老師指的地方坐下。老師說(shuō)：“你知道你這次考差的原因嗎？”這個(gè)時(shí)候我的喉嚨好像打結了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我還是結結巴巴地說(shuō)：“不不知道�！薄澳悄憔吐�(tīng)一下我的意見(jiàn)吧！”“你得不到高分的.原因是上課容易走神！所以你要改掉這個(gè)壞習慣喲！”我一聽(tīng)，愣住了。原來(lái)吳老師沒(méi)有我想象中的那么嚴厲，我突然感覺(jué)她像我的家人那樣，寬容、和藹。經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)習的成績(jì)進(jìn)步很多。

　　在學(xué)習中，每當同學(xué)們遇到難題，吳老師都會(huì )細心地給我們講解，一遍一遍，不厭其煩，直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯誤，吳老師不但會(huì )嚴厲地批評我們，還會(huì )耐心地開(kāi)導我們，直到我們真正認識錯誤為止。當然了，如果我們做的好，她也會(huì )表?yè)P我們，還會(huì )獎勵我們。我喜歡這樣的老師，賞罰分明。這才是我心目中的好老師。 在下課時(shí)，吳老師也會(huì )像一個(gè)大朋友一樣和我們嘮一些家常，給我們講一些做人的道理，玩一些我們愛(ài)玩的游戲。有時(shí)在放假時(shí)吳老師還會(huì )用QQ和我們聊天呢！

　　我一聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)演講比賽就報了名參加，因為我心目中有一個(gè)既教我知識又教我做人，既嚴厲又和藹，既可敬又可親，既是嚴師又像家長(cháng)，既是導師又像朋友的好老師。無(wú)論我以后走到哪里，無(wú)論我以后做什么，我都不會(huì )忘記我心目中的好老師，她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。

四年級演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是四年級的xxx。今天，我很榮幸能在這面用鮮血染成的五星紅旗下演講，我心里感到無(wú)比激動(dòng)與自豪。我們都知道今天的幸福生活來(lái)之不易，國家和民族的將來(lái)的希望，寄托在我們身上，所以我們更需要去努力讀書(shū)。高爾基先生說(shuō)過(guò)，書(shū)藉是少年不可分離的生活伴侶和導師。我堅信做什么事，只要付出就一定能夠得到成功的.果實(shí)。今天站在國旗下演講，我會(huì )將此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，踏著(zhù)堅定而有踏實(shí)的步伐向自己的目標前進(jìn)。同時(shí)，在以后的日子里我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 謝謝大家。

四年級演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　《做個(gè)有出息的女孩》這本書(shū)是我偶然在書(shū)店里看到的，它奇怪的書(shū)名牢牢的吸引了我，于是當即買(mǎi)下一本決定回家好好看一番。

　　“自信是女孩子的生命”、“靠學(xué)習把自己變成強者”、“女孩子因為可愛(ài)而美麗”、“懂事的女孩才受歡迎”、“別讓壞習慣害了你”、“愛(ài)讀書(shū)的孩有智慧”、“好心態(tài)好性格才有好命運”，這本書(shū)一共分了這么幾個(gè)主題，從第一頁(yè)開(kāi)始翻起一直到最后一頁(yè)，每一個(gè)故事都讓我有著(zhù)深深的感觸。

　　自信，兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻有很多人做不到，從生活中的細小處開(kāi)始說(shuō)起，上課不敢回答問(wèn)題，才華橫溢卻不敢表現……這些不自信有時(shí)會(huì )讓你錯過(guò)無(wú)數次會(huì )，一個(gè)有魅力的女孩，她最基本的就是自信！

　　學(xué)習，誰(shuí)說(shuō)女人頭發(fā)長(cháng)見(jiàn)識短！居里夫人發(fā)明了“釙”和“鐳”，有學(xué)問(wèn)的她才是最美麗的，由此而言，學(xué)問(wèn)是一個(gè)女孩生命中必不可少的一部分。

　　可愛(ài)，可愛(ài)分的種類(lèi)很多，有的是因為容貌而可愛(ài)，有的人是因為心靈而可愛(ài)，還有的'人是因為他做的事而可愛(ài)……不管是哪種可愛(ài)，都請記住，女孩自尊自愛(ài)，保留最初的清純才能做個(gè)可愛(ài)的女孩。用美好的心態(tài)看待別人，這種女孩最可愛(ài)，心靈美要遠勝于外表美。

　　懂事，我們可以設想，一個(gè)無(wú)理取鬧的女孩，躲避都來(lái)不及，還會(huì )有誰(shuí)喜歡她?能耐心聆聽(tīng)、理解他人的女孩才會(huì )受歡迎，生活中要學(xué)會(huì )看事兒，說(shuō)話(huà)務(wù)必要先想一想，這樣說(shuō)合不合適?如果不合適，要怎么改一改呢?若是一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的女孩，怎樣都不會(huì )招人喜歡。

　　壞習慣，每個(gè)人多多少少都有些壞習慣，這些看似沒(méi)什么大不了的壞習慣往往會(huì )壞了你的一生，所以無(wú)論如何，一定要將這些壞壞的“小惡魔”丟掉，你不丟掉它，某天它就會(huì )把你的機會(huì )丟掉。

　　讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是書(shū)造就了人們今天的美好生活，沒(méi)有書(shū)的世界將是一片漆黑。讀書(shū)可以鍛煉女孩子的修養與氣質(zhì)，有修養、有氣質(zhì)的女孩就像一塊璀璨的水晶，沒(méi)有什么能遮蓋住她的光芒。

　　好心態(tài)與好性格，良好的心態(tài)與性格可以將女孩的心靈層次立即提升，用平靜的心態(tài)去看物看事，用冷靜的性格去處理困難與麻煩，這種女孩是最有魅力的。

　　這本書(shū)給我的啟發(fā)很大，做一個(gè)好女孩不難也不簡(jiǎn)單，最重要的是怎么去做。一本書(shū)的價(jià)值，不在于它是哪個(gè)有名的作家寫(xiě)的，也不在于它是不是流傳古今的名著(zhù)，只要它能讓你領(lǐng)悟到其中的道理，它就是一本好書(shū)。

四年級演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是來(lái)自四年級的陳貝貝，今天我演講的題目是《讀書(shū)好.讀書(shū)好.好讀書(shū)》。

　　上周我們剛剛經(jīng)歷了期中考試，對自己的學(xué)習做了一個(gè)總結和檢測，相信很多同學(xué)都有很多的感觸和收獲，而我了？這次考試讓我對讀書(shū)與學(xué)習有了新的理解，那就是讀書(shū)的.重要性。正所謂“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來(lái)的棟梁，就要把書(shū)讀好。

　　而讀的書(shū)一定要是好書(shū)，在讀好書(shū)的同時(shí)，還要有好的讀書(shū)精神。只有這樣，才能把書(shū)讀好�！渡倌曛袊鴷�(shū)》里有這樣一段話(huà)：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！庇纱丝梢�(jiàn)，國家與少年有著(zhù)密切的聯(lián)系。我們這一代少年是祖國的未來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書(shū)讀好，才能使自己的國家富強起來(lái)。

　　把書(shū)讀好，就是要讀很多的書(shū)。從古道今，從中國到外國，有數不清的書(shū)，里面有好書(shū)，也有壞書(shū)。好書(shū)像我們的老師，教會(huì )我們做人的道理，給人以知識和力量；好書(shū)是我們生活中的導游，當我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……壞書(shū)是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書(shū)是陷阱，使人一不小心就墜入萬(wàn)丈深淵，粉身碎骨。我們的肩上擔負著(zhù)祖國的責任，那么我們就要在這茫茫的書(shū)海之中，尋

　　找對建設祖國有用的好書(shū)，拋棄那些對我們有害的壞書(shū)，把書(shū)讀好。同時(shí)要培養讀書(shū)的興趣，養成好讀書(shū)的習慣，要勤奮的讀，刻苦的讀，才能把書(shū)上的知識化為自己的智慧和才能。

　　讀書(shū)好、讀書(shū)好、好讀書(shū)，讓我們在書(shū)的海洋里，汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識，做一個(gè)對祖國有用的人，對人民有用的人。同學(xué)們，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，讓我們努力學(xué)習，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)！

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