有關(guān)小學(xué)生國旗下的演講稿范文集合八篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下的演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1
老師常常說(shuō)到感恩，以前我總是不明白什么是感恩，后來(lái)我明白了：感恩不需要大事情，只需當你早晨起床后，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，說(shuō)聲：“爸爸，媽媽?zhuān)缟虾?”當你中午放學(xué)后，面對著(zhù)香噴噴的午飯，說(shuō)聲：“爸爸，媽媽?zhuān)量嗔��！碑斈愠赃^(guò)晚飯，在父母洗碗，做家務(wù)時(shí)，為他讀著(zhù)當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事，雖然這只是些樸素的言語(yǔ)，可是父母會(huì )感覺(jué)到發(fā)自你內心的對他們的關(guān)心。是嗎?
那天晚上吃完飯后，我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，還要洗一大堆臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，應該幫媽媽做點(diǎn)事了，正好現在有洗碗的活兒干，我一定要抓住良機，大顯身手了!于是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱茨芾哿�，還是去休息吧，今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我，說(shuō)：“你行嗎?”我拍拍肩膀說(shuō)：“行的，如果這點(diǎn)小事都不會(huì )，以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說(shuō)：“好吧，那我去休息了�！� 我把碗、勺子、筷子和盤(pán)子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚(yú)刺倒進(jìn)垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務(wù)開(kāi)始了!我走進(jìn)廚房，來(lái)到水池邊，我先打開(kāi)水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了，該給盤(pán)子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著(zhù)歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤(pán)子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤(pán)子不僅會(huì )唱歌，勺子也會(huì )呢，還來(lái)了個(gè)“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來(lái)回滾動(dòng)，在水中沖洗。啊!大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發(fā)光，都能映出人影!擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。
“一個(gè)人愛(ài)別人的`時(shí)間可以超過(guò)別人的生命，卻永遠無(wú)法超過(guò)自己的生命�！备笎�(ài)和母愛(ài)會(huì )永存，盡管父母不同，被愛(ài)的對象不同，但只要能讓生命延續，就能讓父愛(ài)和母愛(ài)延續。爸爸，媽媽?zhuān)銈兩�，養我，我只有用行動(dòng)證明，我感激你們。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：大家早上好！
我是小一班的周敬軒小朋友，很高興能在國旗下講話(huà)，今天我們來(lái)講一講馬路上的安全。小朋友們，過(guò)馬路的時(shí)候能不能一個(gè)人亂跑呀？
對，我們要和大人手牽手才安全哦。還要走在斑馬線(xiàn)上，如果是紅燈或者黃燈的時(shí)候，先停下來(lái)等綠燈亮的`時(shí)候再通過(guò)。要是乘坐爸爸媽媽的車(chē)的時(shí)候，我們小孩可不能坐前排，一定要坐在后排的位置上，還要扣上安全帶。不能把頭鉆出車(chē)外，也不能把手伸出窗外，不能把垃圾丟到窗外。小朋友們都記住了嗎？好了，今天我就先講到這里，在家里，在幼兒園里都有許多要注意安全的地方，我就留給其他小朋友來(lái)講了。
謝謝大家！再見(jiàn)！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金秋時(shí)節，天高氣爽，瓜果飄香。秋天是收獲的季節，也是我們刻苦學(xué)習、努力拼博的季節。在這里，我們代表二年級全體同學(xué)，向大家倡議：
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同進(jìn)步!"學(xué)校是我家,美麗靠大家!"
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機會(huì )。希望同學(xué)們在活動(dòng)的時(shí)間能多運動(dòng),把身體煉得棒棒的。
3、做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)生�？鞓�(lè )就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養自己的興趣愛(ài)好,多看看課外書(shū),練練字,專(zhuān)心聽(tīng)每一節課,及時(shí)認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試......還有很多很多,這些都會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )!
4、學(xué)做一個(gè)會(huì )合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的'問(wèn)題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事......相信在合作中,我們一定會(huì )學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)!
讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協(xié)力,譜寫(xiě)我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學(xué)快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話(huà)的主題是“告別校園不文明行為倡議書(shū)”。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們全體學(xué)子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們全體學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書(shū)聲朗朗，這里充滿(mǎn)著(zhù)生氣，充滿(mǎn)著(zhù)希望。但是一些不文明的行為正蠶食著(zhù)我們豐富而純潔的校園文化，正污染著(zhù)我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話(huà)也會(huì )隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛(ài)護校園是我們每個(gè)同學(xué)的責任。為了使我們能夠更好的學(xué)習，生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng )造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，友愛(ài)同學(xué)；珍惜榮譽(yù)，不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，并爭取好成績(jì)。
二、養成主動(dòng)學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究的`學(xué)習習慣。自覺(jué)遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛(ài)護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時(shí)間內不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”。節約用電，按學(xué)校規定時(shí)間熄燈，杜絕“長(cháng)明燈”。
六、就餐時(shí)要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動(dòng)成果。
七、誠實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。
八、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，主行得當。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
十、維護學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當成家一樣愛(ài)護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)》。
說(shuō)到書(shū)，我們很自然地想起了我們在學(xué)校學(xué)習的任務(wù)——讀書(shū)。是的，課堂上，我們在老師的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習，認真讀書(shū)。我們讀的是課本，讀的是語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)等等。在書(shū)中，在一句句、一篇篇奇妙的文字中，我們汲取著(zhù)人類(lèi)智慧的結晶，我們的大腦接受著(zhù)一次次知識的洗禮，我們感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。其實(shí)，讀好課內的書(shū)，只是為我們讀更多的課外書(shū)打下良好的基礎。
當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，背上心愛(ài)的小書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們就開(kāi)始擁有讀書(shū)的本領(lǐng)。同學(xué)們，當我們學(xué)習了漢語(yǔ)拼音，我們開(kāi)始嘗試用拼音拼讀課外書(shū)，看著(zhù)美麗的圖畫(huà)，還能拼讀出圖畫(huà)下的文字，你就會(huì )驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂，故事的喜怒哀樂(lè )就會(huì )帶給你無(wú)窮的快樂(lè )；當我們逐漸認識了許多的漢字，我們可以獨自把一個(gè)個(gè)故事，一篇篇文章讀懂的時(shí)候，你知道的'故事，你知道的世界萬(wàn)物更讓你聰明，讓你顯得更神氣。當我們能把一本本書(shū)讀懂，能把包羅世界萬(wàn)象的報紙讀懂，我們的智慧就更多�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)！”讀書(shū)使人明智、聰慧，讀書(shū)使人高尚、文明，讀書(shū)使人明理、善辯。因為讀書(shū)，我們的心靈會(huì )更純潔、更美麗！
同學(xué)們，什么樣的教室是最美的？充滿(mǎn)書(shū)香的教室是最美的！什么樣的學(xué)校是最美的？書(shū)香飄溢的學(xué)校是最美的！因為那里生活著(zhù)一群美麗的愛(ài)讀書(shū)的老師和孩子。同學(xué)們，我們的教室是最美的，我們每個(gè)班都擁有圖書(shū)角，據我觀(guān)察，有不少班級圖書(shū)角里的書(shū)還非常豐富，讓我們在午間，拿出心愛(ài)的書(shū)和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè )。我們的學(xué)校是最美的，我們圖書(shū)室藏書(shū)成千上萬(wàn)，可以讓我們有了更多的選擇。
同學(xué)們，讓我們在老師的指導下，走進(jìn)課外閱讀，讓書(shū)香伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，讓我們的精神世界更加美好。
我演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法,爭當陽(yáng)光少年》.沒(méi)有規矩不成方圓.紀律和法規是約束不良行為行動(dòng)的依據,更是保護一切合法行為和正當利益的法寶；遵紀守法有利于別人也有利于自己.做為學(xué)生的我們當然更應該養成自覺(jué)遵守紀律和法規的好習慣.
在學(xué)校,我們要做到遵守課堂紀律――專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、積極舉手發(fā)言,不遲到、早退,不搞小動(dòng)作；遵守宿舍紀律――按時(shí)就寢、按時(shí)出操、按時(shí)打開(kāi)水、愛(ài)護宿舍衛生,不在宿舍內使用明火或充電；遵守考試紀律――保持考場(chǎng)安靜認真做答,不抄襲或利用其它途徑作弊.在家里,我們要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間玩耍和復習,不隨便亂花錢(qián),不到禁止游泳的地方游泳,不到危險的區域嬉戲；在社會(huì ),我們要遵守各項法律法規,學(xué)法、懂法,了解并履行公民應有的`責任和義務(wù),不做違法亂紀的事.在偶遇違法事件或遇到違法侵害時(shí),我們應該保持冷靜的頭腦,選擇合法的方式避免傷害,比如設法離開(kāi)現場(chǎng),向相關(guān)部門(mén)舉報或求助,用巧妙的方式抵御違法行為.
親愛(ài)的同學(xué)們,我們應該擁有并使用好遵紀守法這筆寶貴的財富,雖然我們身有殘疾,但遵紀守法能提升我們的價(jià)值,讓那些不了解我們的人對我們另眼相看.養成遵紀守法的好習慣其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要大家自覺(jué)刻苦地學(xué)習文化、科學(xué)、法律等方面的知識,把“遵紀守法”牢記心中,嚴格要求自己.讓我們用遵紀守法的品德素質(zhì)做支撐,刻苦學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),做一個(gè)陽(yáng)光自信的好少年、好公民吧！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
大家早上好！我是七班的劉。我今天演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》。
眾所周知，中國是一個(gè)古老的'文明和禮儀之邦。作為中華民族的一員，生活在一個(gè)講究文明禮儀的國家，要以身作則，自覺(jué)講文明，把文明之花帶進(jìn)我們的校園和家里。
但是我們校園里還是有這樣的現象，這樣的少數學(xué)生，比如：語(yǔ)言不文明，出口為“臟”；下課了，追著(zhù)打；隨地吐痰，亂扔紙屑、包裝袋；以大欺小，以強凌弱等等。特別討厭的是，每天我們的校園剛打掃完，家長(cháng)或同學(xué)就吃早飯，把包扔了，破壞了我們的勞動(dòng)成果。其實(shí)只要多走幾步，就可以把袋子放進(jìn)垃圾桶了。不要小看這些步驟，這是它們與文明的距離。
為了讓校園恢復干凈的環(huán)境，學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)項整治活動(dòng)，并制定了許多新規定。比如禁止帶早餐零食進(jìn)校園，每?jì)芍芘e行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報批評。這幾天大部分學(xué)生自覺(jué)遵守規定，地面垃圾明顯減少，校園教室干凈多了。這件事證明，談?wù)撐拿髌鋵?shí)很簡(jiǎn)單，就像不亂扔果皮紙屑一樣，只是一點(diǎn)點(diǎn)努力；也證明了文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告說(shuō)：“只要大家為文明邁一小步，整個(gè)社會(huì )就邁一大步�！痹诖�，我呼吁全校同學(xué)：讓我們行動(dòng)起來(lái)，講文明，定新的風(fēng)格，從小事做起，讓文明成為習慣！
我的演講結束了，謝謝！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天很榮幸能站在這里與大家探討“自主學(xué)習”這個(gè)話(huà)題。
哈佛大學(xué)有句名言“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。一個(gè)會(huì )學(xué)習的學(xué)生首先是一個(gè)能夠管理自我的學(xué)生。聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會(huì )生存》一書(shū)中提到:“未來(lái)的文盲不是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人�！弊灾魇菍W(xué)習的重要品質(zhì)，我們只有具備這種品質(zhì)，才能讓自己的潛能最好地發(fā)揮，才能用積極的心態(tài)去鑄就輝煌。
自主學(xué)習，具體說(shuō)來(lái)就是要做到“自覺(jué)、自知、自信、自律”。在激烈的學(xué)業(yè)競爭中，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，是我們長(cháng)久的核心競爭力。下面，我就與大家分享一下我的想法。
一、自覺(jué)，是自主學(xué)習的基礎。主動(dòng)地求知，比被動(dòng)的接受，要快樂(lè )得多。這種快樂(lè )感又能激發(fā)我們對學(xué)習的興趣，使我們愛(ài)上學(xué)習，而不會(huì )把它當成一種負擔。也許你的父母對你有嚴格的監管，也許你的老師會(huì )督促著(zhù)你完成每一項作業(yè)，因此你十分依賴(lài)他們，久而久之變成了一個(gè)學(xué)習上的木偶。但你要清楚，學(xué)習終究是你自己的事，你才是學(xué)習的主人，終身學(xué)習的道路需要你自己走。只有把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，才能體驗到學(xué)習的`快樂(lè )，并收到良好的效果。
二、自知，我們要學(xué)會(huì )清醒、客觀(guān)地認識自己，評估自己的學(xué)習狀態(tài)，再自覺(jué)修正，而不是等待老師家長(cháng)來(lái)指出我們的錯誤，逼迫我們學(xué)習。我們應該經(jīng)常這樣問(wèn)自己：我最近在學(xué)習上是否盡力？是否扎實(shí)掌握了最近所學(xué)的知識？是否會(huì )管理自己的學(xué)習時(shí)間？是否有不足需要修正？只有不斷地回顧與反思，我們才能找到努力的方向，不斷前行。
三、自信，無(wú)論你處于何種處境，都要保持自信的心態(tài)。自信，使你在落后時(shí)不沉淪，在優(yōu)秀時(shí)不止步。也許你的成績(jì)暫時(shí)還并不理想，但只要你相信自己，在每一個(gè)階段設立可行的目標，一小步一小步踏實(shí)地前進(jìn)，就一定能漸漸地完成從丑小鴨到白天鵝的蛻變。也許你的成績(jì)還不錯，總是能排在班級前列，你一定自信滿(mǎn)滿(mǎn)。但是，千萬(wàn)不要因此而變得自負。我們身在東華——一個(gè)藏龍臥虎的地方，你身邊的每一個(gè)人都很努力，只要你稍有松懈，就會(huì )被趕超！我最近幾次考試都考得不錯，但我從來(lái)不敢自滿(mǎn)，因為我知道自己還有很多地方需要加強，還有很多同學(xué)值得我去學(xué)習！
四、自律。所謂“自律”，就是要自我管理、自我約束。首先，我們要管理好學(xué)習時(shí)間，做好每個(gè)時(shí)間段該做的事。課堂上，就要全身心地投入，積極思考，不懂就問(wèn)，盡量消化所學(xué)知識；課后，我們要獨立完成作業(yè)，保證質(zhì)量。在我們周?chē)�，有一些同學(xué)做作業(yè)時(shí)也搞起了“小組合作”，你做這一題，我寫(xiě)那一題，再交換著(zhù)抄。這樣的馬虎應付，也許節省了一點(diǎn)時(shí)間，但學(xué)習效果卻會(huì )大打折扣。其次，我們要弄清自身的弱點(diǎn)，有計劃、有針對性地學(xué)習。有的同學(xué)也許不是特別聰明，但他們能自覺(jué)地去加強自己薄弱的科目：語(yǔ)文理解能力差，就在上課前查閱參考書(shū)批注好課文；理科思維不好，就主動(dòng)地找些題目來(lái)刷；考試前一個(gè)月就開(kāi)始制定考試目標，全面復習。這種做法也許很笨，但效果卻比那些投機取巧的同學(xué)好得多。因為他們能夠做到自律，并且找到了適合自己的學(xué)習方法，自然事半功倍。
最后，希望各位同學(xué)都能自覺(jué)、自知、自信、自律，做學(xué)習的主人！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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