有關(guān)小學(xué)二年級演講稿范文10篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級演講稿 篇1
創(chuàng )建綠色家園學(xué)生演講稿
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著(zhù)生機。
人類(lèi)，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類(lèi)的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕？因為偷獵。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠(chǎng)大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生，可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。地球只有一個(gè)，她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。
我們再也不能遲疑了。全人類(lèi)應該行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次，保護我們周?chē)沫h(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。
善待地球，保護地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
老師，同學(xué)們：大家下午好，今天我演講的題目是《愛(ài)護公物，從我做起》 你們知道“愛(ài)護公物”嗎？你們覺(jué)得“愛(ài)護公物”是小事嗎？
愛(ài)護公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應盡的'職責，更是我們應養成的美德。公物：包括所有的公共設施。
我在這里給大家講一個(gè)故事，在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱(chēng)奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在渾江小學(xué)，每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護公物的良好品德。他們愛(ài)護公物，愛(ài)護課桌，就像珍愛(ài)自己的眼睛一樣。我們一定要向渾江小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習。讓我們對比一下班級的課桌，大家看看，有哪張課桌是完整的呢？全都被大家用尺子、筆等東西割壞，全部坑坑洼洼，許多漆都掉了，多難看呀。所以我們要愛(ài)護公物，應該從小事做起，從自己力所能及的身邊事做起。
如1、不踢學(xué)校的垃圾桶。 2、不踢學(xué)校的指示燈。3不踢電線(xiàn)桿。4、不在墻上亂涂亂畫(huà)。5、不隨便亂扔垃圾。6不亂砍樹(shù)木。7、不隨地吐痰。8、不亂踩踏草地。9、不浪費水源、電源等。
我們該如何保護我們的家園呢？我們應愛(ài)護綠油油的草地，絕不能去踩踏小草的生命，那高大的參天大樹(shù)要保護起來(lái)，絕不能砍伐，那清澈見(jiàn)底的小河面上絕不能有垃圾及污水，使用完的電池要按要求進(jìn)行回收處理等等。我們要從我做起，自覺(jué)保護自己周?chē)h(huán)境的整潔。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活就會(huì )減少一些污染。讓我們團結起來(lái)，用我們的愛(ài)心，共同保護我們美好的家園，這樣，我們的祖國到處變成一片綠色世界。
為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，為了大自然 、自己和家人，行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)二年級演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了教師節。此刻，親愛(ài)的老師，你們在想些什么也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在這個(gè)節日里，您的學(xué)生——————我，最想做的一件事，就是要為您畫(huà)張像。我雖然不是畫(huà)家，但我要用我的心作畫(huà)筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫(huà)像。
老師，您坐好了，我開(kāi)始為您畫(huà)像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)！忘了嗎老師，那次您在上數學(xué)課，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思想開(kāi)了“小差”，不由自主地擺弄起書(shū)包扣來(lái)。您朝書(shū)包看了一眼，那目光似乎透過(guò)書(shū)包，看到了藏在書(shū)包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí)，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我說(shuō)：“xx，你怎樣做小動(dòng)作啦！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽(tīng)起課來(lái)。老師，您那包含著(zhù)豐富感情的眼神將會(huì )永遠珍藏在我的頭腦里。
老師，您坐好了，我正在給您畫(huà)像。您的嘴棱角分明，說(shuō)話(huà)準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動(dòng)的淚水，充滿(mǎn)了小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。
老師，您別動(dòng)，快畫(huà)好了。缺點(diǎn)什么呢噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過(guò)鉛筆；您的.手，為我系過(guò)紅領(lǐng)巾；您的手，撫摸過(guò)我的頭……
老師，您的像畫(huà)好了。這是學(xué)生用心作畫(huà)筆，用滿(mǎn)腔的愛(ài)作顏料繪成的畫(huà)像。收下吧，這是您的學(xué)生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛(ài)。
小學(xué)二年級演講稿 篇3
周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。
那時(shí)我很小，就像一張白紙，您就像一支畫(huà)筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長(cháng)。您就像媽媽一樣撫育著(zhù)我，使我自信，堅強，勇敢。
記得那還是我上小班的時(shí)候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問(wèn)我：“你在城里上學(xué)都會(huì )寫(xiě)什么字��？”我說(shuō)：“我不會(huì )，還沒(méi)學(xué)�！比藗兌夹υ�(huà)我不會(huì )寫(xiě)字，我傷心極了，我想，我也要學(xué)寫(xiě)字。
回到學(xué)校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽(tīng)完我的訴說(shuō)，周老師摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“別難過(guò)，你的`想法非常正確，可是，我告訴你學(xué)寫(xiě)字還早呢，你��！放心吧，到了該學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，老師一定會(huì )好好教你們。別人說(shuō)什么你別在意，再說(shuō)了，過(guò)早的學(xué)寫(xiě)字對孩子手的發(fā)育是不好的。聽(tīng)完老師的安慰和道理，我的心情好多了。
在周老師的關(guān)心教育下，我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)！
直到現在我還會(huì )常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。
小學(xué)二年級演講稿 篇4
“我撲在書(shū)上，就猶如饑餓的人撲在面包上�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我覺(jué)得這句話(huà)形容我是很合適的。因為我只要捧起書(shū)來(lái)看，我就會(huì )廢寢忘食。
有一次，媽媽在圖書(shū)館給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)。我最喜歡童話(huà)類(lèi)的書(shū)了。
早上，我起床了。有點(diǎn)無(wú)精打采，但我還是翻開(kāi)書(shū)，興致勃勃地讀了起來(lái)。當我看到不認識的字時(shí)，我就會(huì )查字典，再把拼音寫(xiě)在字的上面。然后，繼續讀書(shū)。
中午，我仍然在全神貫注地看書(shū)。爸爸走過(guò)來(lái)叫我，我一邊回答：“哦，我知道了�！笨墒俏疫�是賴(lài)在沙發(fā)上看書(shū)。爸爸又叫了我好幾遍，我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，媽媽生氣了，說(shuō)道：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!再不過(guò)來(lái)，我就把你的書(shū)扔了!”我還裝著(zhù)一副若無(wú)其事的`樣子，答應道：“馬上來(lái)，馬上來(lái)�！眿寢屌瓪鉀_沖地走過(guò)來(lái)，我只好束手就擒，依依不舍地放下手中這本“寶貝”。
晚上，已經(jīng)是9點(diǎn)了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺(jué)，可是我看得津津有味，一點(diǎn)兒也不想睡覺(jué)。我靈機一動(dòng)，把房間里的燈關(guān)掉，然后一溜煙地鉆進(jìn)了被窩里，把臺燈和書(shū)本也帶了進(jìn)去，我按了一下臺燈的按鈕，繼續看起了書(shū)。最終，還是被媽媽發(fā)現了，訓斥了一通。
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊，讀書(shū)使我們美麗，讀書(shū)使我們思想深邃。我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)二年級演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節,終于到來(lái)了。
六月是一個(gè)美麗的季節,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,六月更是令人開(kāi)心,令人向往的的季節�！傲粌和潯备俏覀冏钕矚g的節日。在這一天,我們穿著(zhù)漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一只只快樂(lè )的'小鳥(niǎo)。
在這一天,我們盡情狂歡,和樹(shù)木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái),因為全世界的小朋友都在慶祝今天,慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節。今天,是我們的節日,讓我們盡情狂歡,享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!不過(guò),我在玩的同時(shí),也不能忘了學(xué)習,學(xué)習就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會(huì )干旱,會(huì )長(cháng)滿(mǎn)雜草,最后荒廢了。
所以,我們不能只顧,這樣才能學(xué)得好,玩的有開(kāi)心!最后祝大家節日快樂(lè )!
小學(xué)二年級演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好
今天，我演講的題目是：關(guān)注細節，從小事做起。作為一名學(xué)生，我們應該為學(xué)校的'方方面面感到驕傲。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習都是由一件件小 事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。 讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如： 踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校， 你是否見(jiàn)到了紙屑、 果皮、 食品袋， 撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧， 輕聲慢步過(guò)走廊， 上下樓道靠右行呢？你，愛(ài)護公用設施、關(guān)愛(ài)生命、團結同學(xué)、禮貌 待人、樂(lè )于助人、認真聽(tīng)講了嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而 不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的態(tài)度，一種 自動(dòng)自發(fā)的責任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準則。只有這樣，我們 才會(huì )成功， 才會(huì )勝利， 才會(huì )屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細節，從小事做起吧！
小學(xué)二年級演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我鼓起勇氣來(lái)競選班長(cháng)，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長(cháng)。
一年的小學(xué)生活，讓我慢慢明白了班長(cháng)的職責：班長(cháng)要努力學(xué)習，嚴于律己，還要做全同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步；班長(cháng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事，成為同學(xué)們的好伙伴，老師的.好幫手。
如果我競選上了班長(cháng)，我會(huì )團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，請大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會(huì )讓大有失望的！謝謝大家的支持！
看到阿愷為競選的事所付出的努力，覺(jué)得他真的長(cháng)大了，可是看到阿愷對競選結果所表現出的重視，又讓我們不免擔心：如果競選不上會(huì )對他的自信心有所挫傷。于是我們會(huì )有意的談起競選的事，并且告訴他貴在參與，重要的是我們在競選班長(cháng)的過(guò)程中得到煅練，競選不上也是正常的，希望他能正確的看待競選結果。
小學(xué)二年級演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好! “光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。 期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的.知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。 那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢? 首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。 其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師! 謝謝大家，我的演講結束。
小學(xué)二年級演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自資環(huán)學(xué)院10級生教班的XXX同學(xué)。我今天演講的題目是《與法同行》。 法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實(shí)施的，以規定當事人權利和義務(wù)為內容的具有普遍約束力的社會(huì )規范。法律也有“公平”、“正義”的含義.法律是使社會(huì )規范，有序發(fā)展的一種制度。法律在我們生活中無(wú)處不在，他一路上陪伴著(zhù)著(zhù)我們。就讀在大學(xué)、我們還沒(méi)踏入社會(huì )，所以我想簡(jiǎn)單談一下，我們身邊的校園生活�，F在法律制度其實(shí)很完善，但我們身邊的一些大學(xué)生因為不知法、不懂法的原因出現了些不遵守學(xué)校制度打架的，從事不良事情的，甚至因為小小的事情不珍惜生命，互相殘殺、自殺的的也有。
同時(shí)，我們身邊還有一些這樣的大學(xué)生，成功的年輕人。就如大家都熟悉的新東方集團的總裁愈敏洪。他也是從大學(xué)走過(guò)來(lái)的，他現在的成功就是大學(xué)里刻苦努力，認真思考的基礎來(lái)的.。還有一名，離我們新疆同學(xué)很近，跟我們同齡的一名大學(xué)生——帕合麗婭·艾西熱普。我們參加高考的那年，她以接近滿(mǎn)分的分數考上了她所希望的大學(xué)，同時(shí)獲得“理科狀元”，“新疆第一人”等的榮譽(yù)。在她的生活中，她的目標一直很明確，思路也很清晰。在享受法律給她的權利的同時(shí)沒(méi)忘記法律要她的責任，她在很好的環(huán)境中生活，但也一直在努力學(xué)習。到最后變成了一個(gè)家里的好孩子，學(xué)校的好孩子，社會(huì )上的天才！
從這些就能看出來(lái)，法律在我們生活中起很重要的作用。因此，大學(xué)生在校期間，不僅學(xué)好各類(lèi)課程，也注重學(xué)好法律知識，提高法律意識。通過(guò)知法、懂法要實(shí)現守法！生活中樹(shù)立好目標，珍惜生命，按法律限制自己的舉止行為，要與法同行！
我是來(lái)自新疆的名學(xué)生，我們從那么遠的新疆到美麗的湘西，其實(shí)給我們的人生路又被增添了一個(gè)新片段。不過(guò)，在民俗、文化的特性等原因，我覺(jué)得，我們跟我們周?chē)耐瑢W(xué)有一定的差別。因此，為了處理好各類(lèi)關(guān)系，為了做民族和民族之間的橋梁，我們應該更嚴格的要求自己，更應該知法懂法。不僅學(xué)會(huì )通過(guò)法律保護自己，更是知道自己法律上的責任，56個(gè)民族本來(lái)就是一個(gè)家人，這個(gè)家里的每個(gè)人都需要互相理解，互相尊重，互相保護，在這個(gè)基礎上和睦相處。所以我就們大家更是要與法同行。
我想，即將踏入社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)責任就是把握好現在的機會(huì )，各方面完善自己，學(xué)好法律知識，培養愛(ài)國愛(ài)疆的精神踏入社會(huì )后為國家、為新疆的和諧順速發(fā)展奉獻出自己的一份力量！
總之，要做一個(gè)合格的大學(xué)生，知法、懂法、守法的公民要現在開(kāi)始，要從小的事情開(kāi)始。就現在開(kāi)始帶動(dòng)大家與法同行�。�！
謝謝大家！
資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
XXX
小學(xué)二年級演講稿 篇10
一提到書(shū)，有些人就會(huì )頭昏腦漲。書(shū)中的那些煩瑣的語(yǔ)句，冗長(cháng)的故事情節，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來(lái)得直截了當，還不如聽(tīng)音樂(lè )來(lái)得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書(shū)。在一個(gè)幽靜的下午，坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書(shū)的`海洋，這可真是一種高雅的享受��！
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉�！笔裁础耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！钡鹊�，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，并發(fā)誓長(cháng)大后一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。
小時(shí)候，媽媽還常常給我講童話(huà)故事，《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開(kāi)始戀上了童話(huà)故事、寓言故事……
現在，我又迷上了古今中外名家的作品�！蹲锱c罰》使我看清了當時(shí)的黑暗社會(huì )；《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了應試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書(shū)的樂(lè )趣。
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