政教崗位競聘演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的政教崗位競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
政教崗位競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
今天，我競聘的是政教崗位。從我踏上教育工作的那一天起，我就踏實(shí)做事，誠信做人。10多年的三尺講臺，培養了我的學(xué)習意識，8年的班主任經(jīng)歷，磨煉了我的服務(wù)意識與組織協(xié)調能力，兩年的信息技術(shù)管理員工作，提升了我的信息技術(shù)水平。一年的后勤工作，練就了我的實(shí)踐意識。在種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來(lái)詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來(lái)為學(xué)校服務(wù)。
在工作中，我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情。
對政教工作的認識：
政教處工作是學(xué)校領(lǐng)導及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡職盡責。政教工作要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節，處處是楷�！钡牡掠榫�。
如果，我能夠競選成功的話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面做好這項工作，我將其概括為：一個(gè)目標，四項措施：
一個(gè)目標：是以提升德育品位，構建和諧校園，共興學(xué)校發(fā)展為目標。
四項措施：
1、班主任隊伍建設出成績(jì)。
2、班級特色建設有典型。
3、養成教育見(jiàn)實(shí)效。
4、校園文化建設呈精彩。
一、班主任隊伍建設：
班主任工作繁忙，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習和服務(wù)之中。只要學(xué)生安全、成績(jì)優(yōu)異、家長(cháng)支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jì)了。我也曾當過(guò)班主任，我知道班主任的艱辛，為學(xué)生的安全、流失、成績(jì)苦惱。但我反思，提升班主任的能力是關(guān)鍵。1、突出骨干班主任作用的`發(fā)揮與輔射作用，2、鼓勵班主任學(xué)習各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實(shí)際工作中，形成德育積累。3舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習，相互借鑒，也可以再創(chuàng )新，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動(dòng)學(xué)校。體班主任隊伍建設。
二、班級特色建設有典型
我認為特色的樹(shù)立是針對班級學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛(ài)好，確立目標，有計劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒，就一定會(huì )有收獲。以往只是督促，檢查，交流一些方法，并沒(méi)有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常的。。常規考核相結合，以成績(jì)公式，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭主動(dòng)意識，形成創(chuàng )建特色的文化氛圍。
三、養成教育見(jiàn)實(shí)效。
原則：以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育。實(shí)踐：1、以年級為單位，針對習慣養成開(kāi)展相應的特色活動(dòng)，以一年級為例，重點(diǎn)在行為習慣的養成上。一年級學(xué)生活潑好動(dòng)，可塑性強，是學(xué)生行為習慣養成的最佳時(shí)期。2、將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)，這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(cháng)了解，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力。確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。3、養成教育要持之以恒。 “習慣”定會(huì )在孩子們心中生根發(fā)芽，養成教育定會(huì )取得實(shí)效。
四、校園文化建設：
重視教師文化建設，實(shí)現]......教書(shū)育人；重視班級和校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀＋特色”開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺。以“活動(dòng)”促“習慣”，培養良好的個(gè)性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。
總之，無(wú)論我競聘成功與否，我都會(huì )用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我依舊會(huì )為音體美的發(fā)展盡職盡責，盡心盡力！
演講完畢，謝謝大家。
政教崗位競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
我是小朱，我競聘的崗位是政教科副科長(cháng)。
首先，請允許我感謝學(xué)校為我們提供了這次競聘的機會(huì )，也感謝各位領(lǐng)導和同事們給我這次機會(huì )向大家介紹自己，希望得到大家的信任和支持。
我出生于1978年6月，中共預備黨員，本科學(xué)歷。大學(xué)畢業(yè)后分配到我們學(xué)校工作。工作近十年來(lái)，一直承擔地理教學(xué)工作，起，一直擔任班主任工作，至今，先后擔任年級組副組長(cháng)、組長(cháng)。
十年前是我們這所學(xué)校接納了我。十年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、愛(ài)護和幫助下，為我的工作創(chuàng )造了很好的條件，使我出色的完成了所承擔的教育教學(xué)工作，所以我有責任和義務(wù)報效我們的學(xué)校，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展出更多力，盡更多責任，這也是我今天鼓起勇氣站在這里參與此次競聘的原因。
我參與政教工作崗位競聘的理由主要有以下幾個(gè)方面：
第一、我熱愛(ài)政教工作。政教工作是學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng )設良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要工作，也是一項挑戰性很強的工作，能夠從事這項工作，既是種光榮，也是種責任，我有投身政教工作的愿望和熱忱。
第二、我有過(guò)在政教部門(mén)工作的經(jīng)歷和體會(huì )，熟悉青少年生理心理特點(diǎn)。擔任年級組長(cháng)期間曾參與過(guò)政教科的值班和學(xué)生宿舍夜間值班，協(xié)助政教科領(lǐng)導處理政教工作的有關(guān)事務(wù)，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉政教工作的基本情況，基本具備了政教崗位所要求的思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，負責年級組的.工作經(jīng)歷，使我的團隊意識，協(xié)調溝通、管理等綜合能力得到了提高和加強。作為班主任，在班級管理地過(guò)程中，積累了豐富的做好學(xué)生思想工作、建設和管理班集體的經(jīng)驗。4月，我所帶的班被評為“市優(yōu)秀班集體”�，F在所帶的班，每個(gè)月的班級量化總分均位居年級第一；在上學(xué)期期中、期末考試的總平均分也位居年級第一。
第三、具有較強的組織能力。在負責年級組工作期間，多次協(xié)助校團委組織青年志愿者活動(dòng)、校園文藝演出、校園歌手大賽等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，提高了我的活動(dòng)組織能力。9月被團縣委評為縣優(yōu)秀團支部書(shū)記。
第四、我樂(lè )于從教，熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)。自參加工作以來(lái)，我一直滿(mǎn)工作量甚至超工作量工作，盡管在工作中有很大壓力，時(shí)常會(huì )遇到許多困難，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我熱愛(ài)我們所從事的職業(yè)。在教學(xué)上刻苦鉆研，所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文有多篇獲得市、縣一、二等獎。于9月，被縣政府授予“縣優(yōu)秀教師”的光榮稱(chēng)號。
各位領(lǐng)導、各位同事，我所取得的成績(jì)、獲得的榮譽(yù)與你們的關(guān)心、支持與鼓勵是密不可分的。假如這次我能得到各位領(lǐng)導和同事們的信任，進(jìn)入政教工作崗位，我將從以下幾個(gè)方面做好政教工作：
第一、我會(huì )時(shí)時(shí)告誡自己擺正位置，盡力當好助手，做好配角，努力完成科室領(lǐng)導交付的各項工作。
第二、加強學(xué)習，協(xié)助政教科長(cháng)做好學(xué)生管理和德育隊伍建設工作。利用政教科召開(kāi)的各種例會(huì )和班主任研討會(huì )，促進(jìn)班主任的相互學(xué)習和提高；利用本學(xué)期的主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，推廣學(xué)校優(yōu)秀班主任的科學(xué)管理辦法，以個(gè)體帶動(dòng)整體，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊伍建設。
我知道，和我競聘同一崗位的、兩位老師也很優(yōu)秀，做為他們的年級組長(cháng)，假如我這次沒(méi)能競聘成功，我會(huì )調整心態(tài)，一如既往的努力工作，并不斷完善自己，為學(xué)校新的發(fā)展做出自己新的貢獻。
最后，祝在坐的領(lǐng)導和同事們心想事成、幸福安康！謝謝大家！
政教崗位競聘演講稿3
尊敬的各位評委、老師們：
大家好！
我叫小明，xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來(lái)到五中工作，至今已7個(gè)年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個(gè)對教育有著(zhù)幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿(mǎn)愛(ài)心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來(lái)我校座談時(shí)，她說(shuō)教師分為三類(lèi)：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類(lèi)教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：
1、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書(shū)法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團支書(shū)協(xié)助團委做好高三學(xué)生會(huì )工作，團關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書(shū)儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
2、具有較強的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認真細致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著(zhù)自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓?zhuān)軋F結敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的`，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
如果競聘成功，我會(huì )加強學(xué)習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實(shí)現五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說(shuō)明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會(huì )擺正好心態(tài)，盡職盡責，依然會(huì )做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛(ài)的五中教育事業(yè)奉獻終身。
我的演講完畢，謝謝！
政教崗位競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
下午好！
在這個(gè)深秋時(shí)節，我這個(gè)漸入人生之秋的人站在這里競聘，可謂應景。我走過(guò)23年教學(xué)生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正當到了閑看花開(kāi)花落、笑觀(guān)云卷云舒的中年時(shí)光。我問(wèn)自己有沒(méi)有必要來(lái)參加激烈的競爭？徘徊中，“物要被用才是貴重之物，人要被用才是有用之人�！边@句話(huà)警醒了我。多年來(lái)，我摯愛(ài)的事業(yè)給了我鍛煉的機會(huì )，我同行的你們給了我無(wú)限的支持，才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)驗，如果就此放棄，是不負責任的。于是，我要珍惜，此生為數不多的競爭機會(huì )，給自己的中年添上一抹亮色。
我是熱愛(ài)班主任工作的，所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時(shí)候，我沒(méi)有太多猶豫。我帶領(lǐng)56個(gè)孩子在運動(dòng)會(huì )上以團體總分124分成績(jì)獲全校第一，我與我的課任老師團隊齊心協(xié)力，共創(chuàng )了中考的優(yōu)異成績(jì)。今年中考，56個(gè)學(xué)生中有40多個(gè)留在本校就讀，其中35個(gè)A類(lèi)學(xué)生有20多位留在本�；匕�。我可以說(shuō)，無(wú)愧于學(xué)校的期待。
多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。
“三從”：
一是德育從國家法律和學(xué)校利益出發(fā)，不可有所偏頗。
二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā)，以德育為主，又不可因德育活動(dòng)影響教學(xué)，通過(guò)教學(xué)去全面滲透，三要從社會(huì )和學(xué)生家庭、學(xué)生未來(lái)出發(fā)，關(guān)愛(ài)呵護學(xué)生，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容。
再說(shuō)“四德”，即是累得、受得、容得、說(shuō)得。
累得：德育工作的難點(diǎn)是后進(jìn)生的教育，這是一件費神勞力的事情。多年來(lái)，主要從事學(xué)生管理工作。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的事，一去就是一兩點(diǎn)才回家。當別人放假的時(shí)候，我們在處理學(xué)生；當大家都熟睡的時(shí)候，我們在查寢室；每當有大型活動(dòng)、領(lǐng)導檢查，為了保持清潔衛生，我得要早來(lái)晚走，確保萬(wàn)無(wú)一失。
受得：一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后，必然有一個(gè)問(wèn)題家庭，我們往往要面對家長(cháng)的不支持、不理解，甚至是學(xué)生的漫罵與指責，我們要受得。
容得：班主任的工作辛苦瑣碎，問(wèn)題學(xué)生不定時(shí)的冒出問(wèn)題，文明習慣老也養不成，所以，會(huì )有各方的埋怨訴苦，我們學(xué)會(huì )了容忍、體諒，學(xué)會(huì )了笑臉相迎，學(xué)會(huì )了淡然處之。
說(shuō)得：德育工作的重點(diǎn)是民族精神的教育，要關(guān)注學(xué)生的心靈成長(cháng)，需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問(wèn)題學(xué)生辯論，去做感恩輔導、青春期教育，去在畢業(yè)典禮上煽情；靠這張鐵嘴，到小學(xué)宣傳我們的學(xué)校，在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師，以期招來(lái)好的`生源。長(cháng)此以往，老師們對我們政教處的人頗有微詞，說(shuō)我是王鐵人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生健康成長(cháng)，當一回女漢子又何妨。
說(shuō)了這么多，無(wú)非是渴望成功，希望大家投我一票，讓我能在政教工作上繼續學(xué)習，使政教工作能上一個(gè)臺階。如果繼續在政教工作，我希望有以下幾方面的改變：
1、多年來(lái)，我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系，工作中多了一些默契，少了一些計較，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你們的優(yōu)勢，更明白你們成績(jì)后的辛酸苦累�；蛟S，政教處應該更加大力的宣傳你們的經(jīng)驗與品格；應該促進(jìn)高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接，為高中保留更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力。
2、我們常常說(shuō)要做幸福的班主任，實(shí)際上那樂(lè )趣只是在“桃李滿(mǎn)天下，山杏在成長(cháng)”之時(shí)，班主任工作的過(guò)程往往是艱辛而痛苦的。我常常想，如何讓這過(guò)程變得更輕松些�；蛟S我們一方面能從加強學(xué)生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來(lái)，更多的去考慮教育教學(xué)的提升問(wèn)題；另一方面我們應該去關(guān)注班主任的心理，多進(jìn)行心理減壓，多爭取一些學(xué)習交流的機會(huì )，讓我們慢慢去熱愛(ài)我們的工作。
3、很多時(shí)候我們抱怨家庭教育的無(wú)力，或許我們還可以再加強學(xué)校與家庭教育合力上做點(diǎn)事情，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的家教專(zhuān)刊，選刊家教經(jīng)驗xx，提高家長(cháng)對教育的認識；可以建立家長(cháng)QQ群、微信群，建立家長(cháng)與老師、家長(cháng)與家長(cháng)之間良好的溝通平臺，促進(jìn)家校理解，促進(jìn)家長(cháng)對于班級事務(wù)的關(guān)心并出謀劃則。
4、近十年，學(xué)生的心理問(wèn)題成為困擾教育的大問(wèn)題，多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見(jiàn)了。我們應當可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長(cháng)，開(kāi)展心理輔導講座和心理輔導活動(dòng)，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)老師，熱愛(ài)學(xué)習。
古人言，“不可因一時(shí)得意而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競聘結果，更重視參與的過(guò)程，因為這是給我中年的生活一個(gè)新的起點(diǎn)。面對未可知的結果，我只能說(shuō)：
您喜歡或不喜歡我，我對您的尊重就是心里，不增不減！您贊同與不贊同我，我的德育理想就在那里，不改不變！
今天的競聘成與不成，我為三中奉獻的心就在那三尺講臺，不離不棄！
謝謝大家！
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