課間文明講話(huà)稿
在生活中，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的課間文明講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間文明講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天國旗下講話(huà)的內容是《文明課間十分鐘》。課間是同學(xué)們消除學(xué)習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調節，而良好的課間紀律又會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而看到有些班級的課間活動(dòng)情況，卻有些讓人擔心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在滑梯上擠壓踢打，樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì )為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品�？粗�(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)興奮快樂(lè )，可是老師心里一定會(huì )多擔心��！如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果都難以預料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的`課間十分鐘，這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求，希望大家能認真遵守：
1、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不能累得滿(mǎn)頭大汗；活動(dòng)時(shí)要守紀律，不打人、罵人，不要大聲喧嘩、奔跑、追逐；不做危險性游戲，不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動(dòng)的場(chǎng)地游戲。
2、養成課間休息的好習慣，在下課時(shí)認真做好課前準備工作，不在上課后才忙著(zhù)準備。
3、打開(kāi)門(mén)窗，保持室內空氣流通；不要在教室內追跑打鬧。同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開(kāi)發(fā)我們的智力，增進(jìn)伙伴間的團結。希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
課間文明講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來(lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節課的學(xué)習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀(guān)，跑得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(cháng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習呀！還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的`同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度！
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有"禮儀之邦"的美稱(chēng)，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì )、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言；你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責；爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！
我的國旗下完畢，謝謝大家！
課間文明講話(huà)稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是昆明三中學(xué)生會(huì )生活部部長(cháng)高二六班的，今天我演講的題目是《珍惜糧食文明就餐》。
在上周一的班會(huì )上，學(xué)校進(jìn)行了一次以《校園十大不文明行為》為題的問(wèn)卷調查，統計結果顯示，排在頭兩名的便是浪費糧食和不文明就餐。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)問(wèn)題。
首先，我們就先來(lái)說(shuō)一下浪費糧食問(wèn)題，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”我們從小就已經(jīng)熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食多不容易。同學(xué)們，這幾個(gè)日常生活中的小問(wèn)題，折射出每個(gè)人對糧食的基本態(tài)度——珍惜或是浪費。其實(shí)在日常生活中，經(jīng)�？煽吹嚼速M糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么，那讓我們把目光聚焦在校園內：在我們身邊，每天的早、中、晚餐，均發(fā)生著(zhù)難以讓人接受的浪費糧食的現象。每餐，用來(lái)盛剩飯菜的桶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。同學(xué)們可以計算一下，假如我校3000名學(xué)生每人每天浪費50克米飯，那么一天就浪費150斤，一個(gè)學(xué)年下來(lái)就浪費五萬(wàn)多斤，這些糧食，足夠一個(gè)三口之家吃上40年，如果再算上蔬菜水果，那就是更龐大的數字了。
第二，我們再來(lái)說(shuō)一下食堂不文明現象。每當午餐時(shí)間，同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校食堂，可是到了食堂里面，排隊大聲講話(huà)的，插隊的，到處都是，我不知道當大家每天在這樣的環(huán)境里吃飯的.時(shí)候，會(huì )有什么感覺(jué)，又或者什么感覺(jué)都沒(méi)有，覺(jué)得挺自然的�？墒�，我想說(shuō)：這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無(wú)可忍。我們中國的古人說(shuō)食不言，寢不語(yǔ)，意思就是吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候都不要說(shuō)話(huà)，這是衡量一個(gè)人具備良好習慣的最基本的標準。
細微之處可以看出一個(gè)人的內涵，排隊就餐，光盤(pán)就餐，安靜就餐，似乎是小事，但是以小見(jiàn)大。人的最基本的素質(zhì)就體現于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，珍惜每一粒糧食，杜絕每一粒浪費，從我做起，如果看到浪費現象，我們要勇敢地站起來(lái)制止，杜絕這種不良風(fēng)氣的滋長(cháng)從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
課間文明講話(huà)稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展爭做四好學(xué)生活動(dòng)，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng )造的`一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習。
多數同學(xué)能夠遵守課間規范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數同學(xué)沒(méi)有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!
讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )!不學(xué)禮無(wú)以立。
讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
課間文明講話(huà)稿5
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
大家好！
創(chuàng )建文明校園一直是我們學(xué)校的一項重要工作，上周市文明辦的領(lǐng)導就對我校的文明校園創(chuàng )建進(jìn)行了實(shí)地測評。所以，我今天講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
最近幾年，很多媒體上都報道過(guò)一些尷尬事件：中國游客在法國盧浮宮水池泡腳，韓國免稅店里幾個(gè)中國代購，隨意插隊，蘇黎世到北京的一架航班上因兩名中國乘客斗毆迫使飛機返航。
在網(wǎng)上還有一則材料說(shuō)：在意大利的餐廳里用中文寫(xiě)著(zhù)：“請勿隨地吐痰”；在美國的廁所里也是用中文寫(xiě)著(zhù)“用完請沖水”；甚至有法國人說(shuō)：“在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話(huà)的一定是中國人”。
每次看到或是聽(tīng)到這樣的報道，內心總會(huì )有些許羞愧與沉重，羞愧與沉重之余，看看我們的周?chē)�，不文明的陋習也隨處可見(jiàn)：如亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，亂吐口香糖、破壞公物、自行車(chē)亂停亂放，張口污言穢語(yǔ)，課間高聲喧嘩、追逐打鬧。當隨地吐痰成了一種習慣；當大聲喧嘩成了一種本能，文明的素養也在離我們越來(lái)越遠。同學(xué)們，面對這種情況，難道我們還能夠無(wú)動(dòng)于衷嗎？
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的`微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)中與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有人說(shuō)，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種品格；播下一種品格，收獲一種命運。同學(xué)們，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規范內化為我們的自覺(jué)行動(dòng)。讓文明不再是內在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在的強加約束，而是內化的集體自律！讓我們積極投身到“告別不文明”的活動(dòng)中，從自身做起，從小事做起，從現在做起，樹(shù)立文明形象，爭做文明學(xué)生，共建文明校園！
看我們的校園：有挺拔的樹(shù)木，有成茵的小草，有美麗的池塘，有整齊的教學(xué)樓和廣闊的田徑場(chǎng)，這里充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)希望。這一切都基于校園的整潔和干凈。我們作為校園的一份子，都有責任和義務(wù)來(lái)保護這美麗的校園，創(chuàng )建更文明的校園。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明，針對一些不文明現象，請允許我提出兩點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文明，文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話(huà)說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執打罵。在校文明用語(yǔ)，讓文明之花開(kāi)遍校園的角角落落。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
作為一名中學(xué)生，正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，站在這里的你們都應該在學(xué)習知識的同時(shí)抓好自己的道德修養，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，你是一名是合格的學(xué)生；在家里，你是一個(gè)孝順的孩子；在社會(huì )，你是一位文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì )就文明了。同學(xué)們，試想，校園里的朗朗書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面��！
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接十八中輝煌燦爛的明天吧！
謝謝大家！
課間文明講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（2）班的張源。我今天講話(huà)的主題是《文明課間十分鐘》。
同學(xué)們，我們每天在學(xué)校都有七八個(gè)課間休息時(shí)間，我們一般都有三種情況：
1、下課鈴聲一響，同學(xué)們潮涌一樣沖出教室奔跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽(yáng)光。
2、教室里閑無(wú)聊的坐著(zhù)、急著(zhù)做一些下節課的作業(yè)。
3、因課堂上有困意，下課后在課桌上趴十分鐘。
4、在做好下一節課的準備之后，幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、玩魔方，做游戲。大家認為哪一種做法最好？
第一種存在安全隱患、給校園帶來(lái)不和諧氣氛。第二種使學(xué)生大腦疲勞沒(méi)有得到休息，影響下一節課的學(xué)習。第三種會(huì )是下節課聽(tīng)課還是發(fā)困。第四種能讓同學(xué)們放松心情，釋放壓力，在游戲中也能培養同學(xué)之間團結協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼，通過(guò)還能增強我們的規則意識、公平誠信意識和團隊精神。
俗話(huà)說(shuō)得好："生命在于運動(dòng)。健康來(lái)自運動(dòng)。"小型多樣，文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長(cháng)更加快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)一節課40分鐘的緊張學(xué)習后，人的大腦總會(huì )感到有些緊張和疲勞，這時(shí)可走出教室，除了吸一吸新鮮的空氣外，還可以給你的大腦有一段調節、放松和休息的機會(huì )，使你的大腦更清醒地進(jìn)入下一節課的`學(xué)習。又可以提高交往能力，增進(jìn)友誼和情感。
喜歡活動(dòng)的同學(xué)，利用課間十分鐘，可以跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戲……但不要過(guò)于劇烈運動(dòng)，若打得渾身大汗，會(huì )影響下一節課的學(xué)習。
不太喜歡活動(dòng)的同學(xué)，可利用課間十分鐘與老師、同學(xué)交流思想，交換一些想法，聊聊天；也可以欣賞一下我們校園的文化建設等。
活動(dòng)的好處雖然很多很多，但安全要長(cháng)記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項：
1、課間游戲活動(dòng)時(shí)，我們在走廊，操場(chǎng)要不打鬧，不追逐，不亂蹦亂跑，應時(shí)時(shí)講文明，處處講文明；玩游戲時(shí)應多考慮自己和大家的安全�？傊�，友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵�，大度寬容，善待他人�?/p>
2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，悶悶不樂(lè )，自己傷害自己。
3、不做過(guò)分劇烈的活動(dòng)，不做不講文明，不講衛生的事情，如不在地上爬著(zhù)玩。不做不安全或危險的事情，如遠離施工的地點(diǎn)。以防意外傷害事故的發(fā)生，做好課間活動(dòng)的自我保護。
4、尤其是剛上完體育課的同學(xué)，由于體育課上運動(dòng)量較大，下課后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗臉，喝口水，定下心來(lái)上好下節課。
希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘，科學(xué)、合理地安排課間十分鐘，相信我們只要在遵守學(xué)校各項規章制度，尊重科學(xué)的前提下開(kāi)展各項活動(dòng)，一定會(huì )讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦，健康更聰明，同學(xué)、師生關(guān)系更和諧，學(xué)校生活更快樂(lè )！文明的、健康的好玩的游戲還有很多，下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享，讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會(huì )游戲的快樂(lè )文明的小學(xué)生。
最后，衷心祝愿同學(xué)們每天都能度過(guò)放松的課間十分鐘，快樂(lè )的十分鐘，安全的十分鐘，開(kāi)心的十分鐘，豐富多彩的十分鐘！
講話(huà)完畢，謝謝大家！
課間文明講話(huà)稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，這里有默默工作、無(wú)私奉獻的老師，他們耐心講解，認真批改，為我們的學(xué)習盡心竭力；這里有高大的教學(xué)樓，干凈整齊的教室，為我們的學(xué)習提供了優(yōu)美的環(huán)境；這里有積極向上，努力學(xué)習的學(xué)生，他們熱情大方，積極展示自己。這是美麗的校園，這是優(yōu)秀的集體。
但是我們身邊也有一些不和諧的音符，下課了，有的同學(xué)上躥下跳跑出教室，在走廊內追逐打鬧，樓梯上，拉拉扯扯；教室里，大聲地說(shuō)笑，跑跑跳跳，甚至有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué)……
這些都是多不文明的行為啊!它們不但存在安全隱患，而且也影響著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習。課間本來(lái)是同學(xué)們放松心情、放松大腦的時(shí)刻，文明有序的課間休息，可以緩解我們學(xué)習的疲勞，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節課的學(xué)習當中去。那么，怎樣才能讓我們的課間多一些快樂(lè )的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗呢? 我倡議各位同學(xué)們不妨做到以下幾點(diǎn):
一、教室里，輕聲細語(yǔ)地交談，這樣會(huì )聊得愉快，也不影響別人；做些有益的'活動(dòng)，靜靜地欣賞板報，看看校園的風(fēng)景，這樣既緩解眼睛的疲勞，又有益于身心健康；
二、上下樓梯，靠右行走，主動(dòng)禮讓放慢你的腳步，放輕你的腳步；
三、校園中，保持校園衛生，隨手撿起地面上的垃圾，尊重他人的勞動(dòng)。
四、上課前，提前兩分鐘進(jìn)教室，做好課前準備，翻開(kāi)書(shū)看一看，老師這節課要講什么，也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德�？鬃诱f(shuō):“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蓖兴�.福特也說(shuō)過(guò):“謙恭有禮，人人歡迎”，禮，是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種良好的生活方式，更是一種無(wú)與倫比的美。
同學(xué)們，課間你親切的問(wèn)候，是校園里最美的語(yǔ)言;你甜甜的微笑,是校園里最燦爛的陽(yáng)光；你優(yōu)雅的身姿，是校園里最亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，人人遵守課間禮儀，人人爭做文明學(xué)生，讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根，讓文明禮儀的花朵在校園綻放。
課間文明講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《文明行走，安全課間》。相信大家都和我一樣，在學(xué)習任務(wù)完成后，都非常享受輕松愉快的課間生活。的確，課間能讓我們消除學(xué)習疲勞，放松精神，活躍身心。有益的課間活動(dòng)可以讓緊張的學(xué)習得到調節，良好的課間紀律又會(huì )活躍氣氛，所以課間也是學(xué)校一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)。
然而有些班級的課間活動(dòng)情況，卻讓人擔心。比如有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在廁所里擠壓踢打，樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì )向樓下灑水、扔物品。這一切，多么讓人擔心��！如果你上下樓梯不安全行走，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果將難以預料。如果，從樓上扔下的東西正好砸到小朋友的頭，后果更不堪設想。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的十分鐘課間活動(dòng)，我代表大隊部在這里給全體隊員提幾點(diǎn)要求，希望大家能認真遵守：
1、課間準備好下節課的學(xué)習用品，不要等上課鈴響才忙著(zhù)準備。
2、上下樓梯靠右慢行，不要在樓梯上追跑打鬧；
3. 課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不能累得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡；
4、課間活動(dòng)要文明，不打人、罵人，不做危險性游戲，不在容易發(fā)生危險的場(chǎng)地游戲。
同學(xué)們，讓我們文明行走，安全活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)課間輕輕松松地進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
學(xué)生代表：李小寶
11月3日
課間文明講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！在課間，同學(xué)們應該不打鬧不追逐，不罵人�？墒�，近期我卻發(fā)現同學(xué)們都個(gè)個(gè)都喜歡打鬧和追逐、罵人，女同學(xué)也不例外！甚至有的同學(xué)去偷偷地拿別的同學(xué)的東西，造成了同學(xué)之間的不和。我們同學(xué)之間要和平，不打鬧不追逐和不罵人。像這種不良的現象希望同學(xué)們不要再做了！我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的每一位同學(xué)，別人罵你，別人打你，甚至別人偷偷的拿了你的東西你的心情是怎樣的？如果你覺(jué)得心里不好受就洗完你不要再做了，如果你覺(jué)得這樣很好，你可以借用這機會(huì )去打他去罵他，也可以。
低年級的`學(xué)生們，有可能你們聽(tīng)不懂，那我想你們說(shuō)一聲，別人罵你是不是很好玩？告訴你們，老師喜歡罵人的那些人啊它的壽命就會(huì )很短，壽命也就是能活多久的時(shí)間，他們一般五六十歲就去世了，喜歡打鬧和偷東西的人也是一樣的，所以不要總喜歡去打別人罵別人和頭別人的東西，不然校長(cháng)和老師為什么不讓你們去罵人去打人去偷別人的東西。
我的演講到此結束，謝謝。
課間文明講話(huà)稿10
講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無(wú)與倫比的美。一直以來(lái)，我們通達路小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作著(zhù)，無(wú)私奉獻著(zhù)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更出色的學(xué)校而努力著(zhù)。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
課間休息是為了讓學(xué)生修整身心，以便精神百倍的更好的學(xué)習。多數同學(xué)能夠遵守課間紀律，做有益的活動(dòng)。但少數同學(xué)安全意識淡薄，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時(shí)撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫等等。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應該從以下幾個(gè)方面去努力：
1、課間休息提前做好下節課的準備工作。
2、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡(jiǎn)單、安全的游戲。不做激烈的'游戲。
3、課間不追逐奔跑。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現你的文明，請放輕你的腳步。
4、課間離開(kāi)教室和進(jìn)入教室應有秩序。因為教室門(mén)口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動(dòng)，保持校園衛生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
7、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語(yǔ)掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不給同學(xué)起綽號，不傷害同學(xué)的自尊心。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
課間文明講話(huà)稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的主題是《文明課間十分鐘》。
同學(xué)們，我們每天在學(xué)校都有五六個(gè)課間休息時(shí)間，我們一般都有三種情況：
1、下課鈴聲一響，同學(xué)們潮涌一樣沖出教室崩跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽(yáng)光；
2、教室里閑無(wú)聊的坐著(zhù)、急著(zhù)做一些回家作業(yè)。
3、在做好下一節課的準備之后，幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、做游戲、唱童謠。大家認為哪一種做法最好？
第一種存在安全隱患、給校園帶來(lái)不和諧氣氛。第二種使學(xué)生大腦疲勞沒(méi)有得到休息，影響下一節課的學(xué)習。第三種能讓同學(xué)們放松心情，釋放壓力，在游戲中也能培養同學(xué)之間團結協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼，通過(guò)還能增強我們的規則意識、公平誠信意識和團隊精神。
俗話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運動(dòng)。健康來(lái)自運動(dòng)�！毙⌒投鄻�，文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長(cháng)更加快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)一節40分鐘課的緊張學(xué)習后，人的大腦總會(huì )感到有些緊張和疲勞，這時(shí)可走出教室，除了吸一吸新鮮的空氣外，還可以給你的大腦有一段調節、放松和休息的機會(huì )，使你的大腦更清醒地進(jìn)入下一節課的學(xué)習。
喜歡活動(dòng)的同學(xué)，利用課間十分鐘，可以跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戲……但不要過(guò)于劇烈運動(dòng)，若打得渾身大汗，會(huì )影響下一節課的學(xué)習。
不太喜歡活動(dòng)的同學(xué)，可利用課間十分鐘與老師、同學(xué)交流思想，交換一些想法，聊聊天；也可以欣賞一下我們校園的`文化建設等。
活動(dòng)的好處雖然很多很多，但安全要長(cháng)記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項：
1、切不可追逐打鬧，擾亂別人的休息與活動(dòng)；
2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，悶悶不樂(lè )，自己傷害自己。
3、不做過(guò)分劇烈的活動(dòng)，不做不講文明，不講衛生的事情，不做不安全或危險的事情，以防意外傷害事故的發(fā)生，做好課間活動(dòng)的自我保護。
4、尤其是剛上完體育課的同學(xué)，由于體育課上運動(dòng)量較大，下課后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗臉，喝口水，定下心來(lái)上好下節課。
希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘，科學(xué)、合理地安排課間十分鐘，相信我們只要在遵守學(xué)校各項規章制度，尊重科學(xué)的前提下開(kāi)展各項活動(dòng)，一定會(huì )讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦，健康更聰明，同學(xué)、師生關(guān)系更和諧，學(xué)校生活更快樂(lè )！文明的、健康的好玩的游戲還有很多，下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享，讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會(huì )游戲的快樂(lè )文明的小學(xué)生。
最后，衷心祝愿同學(xué)們每天都能度過(guò)放松的課間十分鐘，快樂(lè )的十分鐘，安全的十分鐘，開(kāi)心的十分鐘，豐富多彩的十分鐘！
講話(huà)完畢，謝謝大家！
課間文明講話(huà)稿12
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德。學(xué)校開(kāi)展的很多學(xué)生活動(dòng)的目的都是培養我們良好的.行為習慣，讓我們成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng )造的一代新人。今天我主要講的是如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習。
多數同學(xué)能夠遵守課間規范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數同學(xué)沒(méi)有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
講話(huà)完畢，謝謝大家！
課間文明講話(huà)稿13
常言道：“相識滿(mǎn)天下，知心能幾人?”人生道路上，友誼是最值得我們去珍惜的!一段真正的友誼不會(huì )因為時(shí)間的流逝而蒙上灰塵，改變本質(zhì)，反而會(huì )在時(shí)間的沖刷下更加熠熠奪目。
魯迅先生經(jīng)馮雪峰介紹，與瞿秋白一見(jiàn)如故，結為知己。他那“人生得一知己足矣”的情懷源于對世俗的不齒和對真誠的渴望;他那“斯世當以同懷視之”的情操源于對友誼的珍視和溫存。當瞿秋白就義后，他仍堅持抱病為亡友編印《海上述林》，以此表達深切的悼念。因此，真正的朋友不只是交心，而更是精神上的一種相互欣賞和扶持。
“遠富近貧，以禮相交天下少;疏親慢友，因財而散世間多�！边@幅對聯(lián)是鄂比送給曹雪芹以示心趣的，看似平淡，卻蘊藏著(zhù)他與曹雪芹的至深友情。在當時(shí)盛行著(zhù)這樣一首詩(shī)：“有酒有肉多兄弟，富在深山有遠親，窮在街頭無(wú)人問(wèn)，急難何曾見(jiàn)一人�！痹谶@樣的社會(huì )氛圍中，他們的友誼，尤為可貴。
友誼是人生中唱不完的主題曲，它是美酒，愈久愈醇，愈久愈濃。正是因為有了友誼，才有俞伯牙為摯友摔琴，才有了高山流水的`美談;正是因為有了友誼，才讓馬克思和恩格斯相聚一起，才完成了巨著(zhù)《資本論》;正是因為有了友誼，才有了管鮑之交，才有了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。友誼裝點(diǎn)了他們的人生，友誼創(chuàng )造了成功的機遇。
友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠地贊揚。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵，它時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。
的確，友誼是神圣而純潔的，若能真正領(lǐng)悟友誼的真諦，人的一生會(huì )更加絢麗多姿。但是，各人對待友誼的態(tài)度是不同的，所交的朋友也各不相同。真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵;在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評和幫助。所以，我們應該端正對友誼的認知，多交益友，少交損友。而在我們的校園中，我們不少見(jiàn)那些“哥們義氣”類(lèi)的友誼，為了維護它，有些人替朋友打架，以至于自己受處分;為了維護它，有些人拿父母的錢(qián)大擺闊氣，以至于自己身無(wú)分文。
同學(xué)們，我們正值人生的黃金時(shí)期，思想還未完全成熟，分辨能力還不是很好，因此，我不贊成那些“哥們義氣”類(lèi)的所謂的友誼。學(xué)校是一塊圣土，是我們努力學(xué)習、放飛夢(mèng)想的地方，我不想某些同學(xué)用所謂的友誼來(lái)沾污它。我希望每一位同學(xué)都能以一種健康、恰當的方式建立一份友誼，并通過(guò)友誼這座橋梁共同前進(jìn)，將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，讓每一天都在友誼的花香中過(guò)得更充實(shí)，更富有意義!
我的演講完畢，謝謝大家!
課間文明講話(huà)稿14
或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，課間不過(guò)是短短的十分鐘而已，但我想告訴你們的是，我們一天的課間休息時(shí)間包括午餐、晚餐時(shí)間不下3個(gè)小時(shí)，因此，可以說(shuō)，課間在我們的學(xué)校生活中占了不少的比例。于是課間文明休息是我們共建安全校園少不可少的一部分，但是，有哪個(gè)班級的同學(xué)可以完全做到課間文明休息？
細心的同學(xué)可以發(fā)現，我們同學(xué)的課間休息，存在明顯的不安全因素，課間休息時(shí)我們在教室或走廊上往往能看到部分同學(xué)追逐、嬉鬧，我們往往能看到部分同學(xué)圍在陽(yáng)臺邊，有的同學(xué)干脆坐在陽(yáng)臺上，我們往往能看到部分同學(xué)上、下樓梯時(shí)，常常幾個(gè)臺階并一步，縱身一躍。同學(xué)們，這種情形每天都在我們課間休息時(shí)上演，我們不妨假設這樣幾種場(chǎng)景：追逐的同學(xué)不慎踩上了果皮，或當時(shí)的地面十分滑，陽(yáng)臺上的同學(xué)不慎向后仰翻，上下樓梯的同學(xué)不慎踩空，這其中任何一種情況的發(fā)生，其后果都不堪設想，有些同學(xué)或許對此不以為然，認為自己的運氣不會(huì )如此差，但我要說(shuō)的'是，這絕對不是危言聳聽(tīng)。
嚴重的安全事故沒(méi)有發(fā)生并不代表安全隱患不存在，生死之距不過(guò)一步之遙，不能因為危及生命的嚴重安全事故沒(méi)有發(fā)生，我們便抱著(zhù)僥幸的態(tài)度，不加以重視，正如不鳴則已，一鳴驚人那樣，倘若安全事故發(fā)生，那么對個(gè)人、家庭、學(xué)校都是極其沉重的打擊。因此，課間文明休息是我們每一個(gè)人都應當做到，并且有很大義務(wù)做到的事，令人欣慰的是，大多數同學(xué)都能夠遵守課間規范，做到文明休息，但是就有少數同學(xué)安全意識十分微薄，他們在走廊上追蹤、瘋打，有時(shí)撞到老師，有時(shí)撞到同學(xué)，弄得人精神緊張，傷害事故頻頻發(fā)生，去年我校就有同學(xué)因課間嬉鬧而戳傷眼睛，為此雙方家長(cháng)還打官司。
為了讓我們的校園更安全，在此，我向同學(xué)們提出倡議：
1．在課間休息時(shí)，不大聲喧嘩，不怪叫；
2．不在教室或走廊、樓梯上追逐打鬧；
3．不做有危險的舉動(dòng)；
4．不玩耍尖銳鋒利對人能造成傷害的物品；
5．上下樓梯靠右走，相互禮讓?zhuān)瑫r(shí)讓老師先行。
同學(xué)們，我們要牢記課間規范，從我做起，一點(diǎn)一滴做起，讓心系安全的種子在我們心中深深扎根，提高認識，牢記安全第一，時(shí)刻提醒自己注意安全，時(shí)刻問(wèn)自己這事能做嗎？危險嗎？會(huì )造成傷害嗎？凡是危險的事堅決不做，同學(xué)們，讓我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
課間文明講話(huà)稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這天，我演講的題目是：《講禮貌、愛(ài)衛生、爭當禮貌小使者》。
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了祖國母親的生日，同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風(fēng)采如何讓我們的學(xué)校的形象更完美如何讓遠方的客人感受到我們龍師附小的'新面貌
大家都明白，我們中國是人類(lèi)歷四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生就應學(xué)習的楷模！
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們務(wù)必做一名禮貌的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名禮貌的小學(xué)生呢
遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字禮貌禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。應對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生。；尊老愛(ài)幼，幫忙別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
在那里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講禮貌、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的禮貌的小學(xué)生，為構建和諧、禮貌校園而努力吧！謝謝
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