推薦書(shū)的四年級演講稿(精選11篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的推薦書(shū)的四年級演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)的四年級演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我要推薦的一本書(shū)是——《中華上下五千年》,這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。
這本書(shū)講述了無(wú)數英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長(cháng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史,創(chuàng )造了璀璨的文化。
書(shū)中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著(zhù)想,什么好處都讓著(zhù)他,直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國時(shí),鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。
鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。在《藺相如完璧歸趙》的故事中,大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國,以死相逼,逼得秦王無(wú)處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書(shū),你就會(huì )認識處事謹慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰的'廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰的衛青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原 》《一代女皇武則天》《安史之亂,暴逆必敗》等許多故事。
《中華上下五千年》這本書(shū)能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化,認識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍,體會(huì )到這五千年悠久歷史的高深美妙。
書(shū)的四年級演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,我要向大家推薦這本《書(shū)法彩圖賞析詞典》。
這是一本集知識性、趣味性于一體的多功能詞典,多方面展示了古詩(shī)的意蘊,充分體現了詩(shī)歌的情趣。歸納起來(lái),有以下幾大特色:
首先,這本書(shū)的前部分,收錄了小學(xué)課本中所有的詩(shī)歌,以及許多流傳廣泛、影響深刻的名篇佳作,里面有大家熟悉的,也有我們尚不了解的詩(shī)篇,內容非常豐富。書(shū)的后半部分也有許多名家名篇,雖然不如前面的`形式豐富,但內容也十分有意思。大家有興趣的話(huà),也可以品味一下。
第二,本書(shū)還具有著(zhù)詞典的功能。每個(gè)字的下方都有注音,左側還寫(xiě)有該字的繁體字,供大家學(xué)習、模仿。這為大家讀準字音,認識、積累繁體字提供了極大的便利。另外,每篇古詩(shī)的釋譯部分都有注釋、翻譯、賞析三部分組成,不僅解釋了字意或詞義,還有字、詞的引申意和這個(gè)字、詞在詩(shī)中的意思呢。這些詩(shī)歌的翻譯和賞析也很有特色。譯文不但解釋了詩(shī)意,還很具文采,“賞析”則為你開(kāi)設了一個(gè)“古詩(shī)知識臺”,它向你介紹了這首詩(shī)的寫(xiě)作背景,說(shuō)明了詩(shī)歌的寫(xiě)作特點(diǎn),同時(shí)也幫助你進(jìn)一步理解了詩(shī)意。在掌握書(shū)中為你提供的知識后,我想你也就基本學(xué)會(huì )了這首詩(shī)。
第三,這本書(shū)還是一本鋼筆字帖。所有的古詩(shī)都是用正楷書(shū)寫(xiě),書(shū)法愛(ài)好者們可以把它當作字帖來(lái)臨摹。
第四,最精彩的是,在每首詩(shī)的旁邊,有一幅優(yōu)美的中國畫(huà),詩(shī)的大意在圖中基本得以體現。你可以仿照它畫(huà),也可以學(xué)到“如何根據詩(shī)意作畫(huà)”的本領(lǐng)。
也許你在看別的古詩(shī)書(shū)時(shí),都會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味吧,這本書(shū)卻令人百讀不厭。那精美的插圖,那生動(dòng)的文字,一定會(huì )深深地吸引著(zhù)你,給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
這本書(shū)不僅是我們中小學(xué)生的良師,也是古詩(shī)、書(shū)法、繪畫(huà)愛(ài)好者們的益友。它內容豐富,書(shū)畫(huà)優(yōu)美,功能齊全,形式多樣,裝幀精美,是詩(shī)歌賞析園中的奇葩,相信一定會(huì )吸引無(wú)數的鑒賞者。
希望本書(shū)能讓你在快樂(lè )中學(xué)古詩(shī)。
希望它能幫助你找到古詩(shī)學(xué)習的樂(lè )趣。
書(shū)的四年級演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,我是來(lái)自六年三班的xx,今天我與大家分享的這本書(shū)的名字叫做《小王子》。
《小王子》這是一本童話(huà)書(shū),是給孩子看的,但是許多的孩子并沒(méi)有看懂她;許多的大人卻癡迷于她。所以,我們千萬(wàn)別小看了這本小小的'薄薄的童話(huà),讓我們坐下來(lái),不只用耳朵,更是用心靈來(lái)細細地細細地品味她。
也許有些同學(xué)已經(jīng)讀過(guò),也許很多的同學(xué)聞都未聞。讀過(guò)的請不要煩躁,不要以為這是在浪費你們的時(shí)間;沒(méi)讀過(guò)的更不要著(zhù)急,讓我們一起來(lái)走進(jìn)小王子的世界
也許小王子的故事在你來(lái)說(shuō)是微不足道的,但是同學(xué)們,就像小王子所說(shuō):“什么才是最最重要的事呢?”“是像那個(gè)國王一樣為了維持自己所謂的威嚴而發(fā)出那些可笑的命令嗎?還是像那個(gè)商人一樣為那些帳面數字忙個(gè)半死?或者是像那個(gè)點(diǎn)燈人,不知自己為誰(shuí)而忙,為何而忙自己卻在忙忙碌碌呢?或者像那個(gè)酒鬼,一面在悔恨一面又在制造著(zhù)悔恨?還是像那個(gè)自負的人一樣除傾聽(tīng)贊美再聽(tīng)不進(jìn)任何話(huà)語(yǔ)的他們就真的了解生命的真諦嗎?你能說(shuō)像小王子那樣關(guān)愛(ài)每個(gè)生命,照顧好他的星球,關(guān)心花兒為什么要長(cháng)那些似乎沒(méi)有一點(diǎn)用的刺不重要嗎?
讀了《小王子》,總有一份感動(dòng)牽扯著(zhù)我們的心。不只為小王子的純真,也不只為他對花的那份愛(ài)與責任,更為狐貍對小王子的那段話(huà)語(yǔ)。
狐貍說(shuō):“對我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你,你也同樣用不著(zhù)我;對你來(lái)說(shuō),我也
不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴養了我,我們就互相不可缺少了;對我來(lái)說(shuō),你就是世界上惟一的了;我對你來(lái)說(shuō),也是世界上惟一的了!庇谑,小王子明白了她的那朵花,把自己也馴養了,明白了什么是真正的愛(ài),什么才是責任。
讀過(guò)《小王子》,或許有些傷感,不只是因為小王子最后為了追尋自己的愛(ài)付出的代價(jià),更是小王子那無(wú)處不在的孤獨,彌漫在我們的心間。印象中的小王子總是在那個(gè)小小的沉寂的星球上,常常面對著(zhù)夕陽(yáng),想著(zhù)那些成人們無(wú)法理解的事情。夕陽(yáng)的余輝灑在他的身上,昏黃中顯現出別樣的孤單。
書(shū)的四年級演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我今天先給你們推薦的書(shū)是《孫子兵法》,這本書(shū)我已經(jīng)看了兩遍了,五年級暑假看了一遍,這個(gè)寒假我又看了一遍,受益匪淺,今天把它推薦給你們,希望你們能喜歡。
這本書(shū)寫(xiě)的是孫武自身通過(guò)實(shí)戰總結出的經(jīng)驗,并列舉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰例,既學(xué)習了打仗的智慧,又能看到一個(gè)個(gè)朝代的興盛到衰弱,有個(gè)我上了一堂生動(dòng)的歷史課,這是一舉兩得。
看了這本書(shū)我知道了打仗不但要有雄厚的兵力,還要有一個(gè)聰明的腦袋,想到用一些計謀,迷惑對方,使對方內部發(fā)生矛盾或做出利于你打仗的事,這樣才能獲取勝利。一些兵力少的國家,照樣能打敗強國,這唯一的解釋是這弱國或多或少用了些計謀,跟他們死拼,是必敗無(wú)疑的。另外,一個(gè)聰明的將帥該要揭穿對方的.計謀,讓對方已經(jīng)釘在板上的勝利成為泡影,雖然現代社會(huì )要和諧,不要多疑多慮,但最基本一些很明顯的表情,神態(tài)要看出來(lái)。戰爭中,一些經(jīng)常用計謀打敗其他國家首領(lǐng)格外要小心。有時(shí),一個(gè)平淡的安身后面可能藏著(zhù)驚天的陰謀,有時(shí),一句像白開(kāi)水一樣的話(huà)中或許有一些鮮為人知的秘密。
再仔細讀讀,我有悟出了更深的道理。
雖然那些對我來(lái)說(shuō)枯燥乏味的古文我沒(méi)記住多少。但那句“不戰而屈人之兵”還記憶猶新,表面上是希望是反映了戰爭的最高境界。也暗示著(zhù)他對和平的渴望,戰征年代,很多人為了一塊地而殺紅了眼,戰火紛飛,死傷無(wú)數,多少人在戰爭中死于非命。平平安安的難到不好嗎?安安逸逸過(guò)自己的生活,要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,有多少地就多少,為了奪取一塊土地,就發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰爭,好像戰爭成了國家的出氣筒,大家坐下來(lái)經(jīng)經(jīng)協(xié)商有什么不好。要知道,人的生命比任何一塊土地都重要。
我這個(gè)暑假準備再看一遍,要把那些深奧的古文給理解。也希望沒(méi)看過(guò)的同學(xué)趕快拿起他吧!他一定不會(huì )讓你感到失望的。
書(shū)的四年級演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū),我對它愛(ài)不釋手。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)講述了一個(gè)名為簡(jiǎn)愛(ài)的女孩在舅媽家中飽受虐待,去學(xué)校后的她,被大家認為是騙子,在自己唯一的好友死去后,她離開(kāi)了學(xué)校,并且來(lái)到了羅切斯特先生的大宅中做家庭教師。在屢次與羅切斯特先生的交談、接觸中,簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生產(chǎn)生了微妙的感情。然而在他們的婚禮上,一人站了出來(lái)并稱(chēng)閣樓上關(guān)著(zhù)的瘋女人正是羅切斯特先生的妻子,簡(jiǎn)愛(ài)不愿作情婦,離開(kāi)了大宅,但在大宅燒毀后,她又回到了雙目失明的羅切斯特先生身邊,并和他平等地相愛(ài)了。
讀了這本書(shū),我不由得為簡(jiǎn)·愛(ài)的勇氣與高貴的自尊所折服,更對它的.作者──夏洛蒂·勃朗特十分敬佩。在那樣一個(gè)黑暗的年代,夏洛蒂.勃朗特不畏生活的艱苦與苦難,向全世界傳遞了男女平等,人人平等的堅定信念。她在逆境之中成材,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳墓,平等地站到上帝面前!焙(jiǎn)愛(ài)不被世俗所束縛,也不為愛(ài)情所沖昏頭腦,她無(wú)時(shí)無(wú)刻,都在保護著(zhù)她那高貴的自尊和人人平等的信念。她不向惡勢力屈服,她固執、倔強,到了不可理喻的程度。她并不出彩,相貌平平,沒(méi)有顯赫的家室。但是,她不卑不亢,在這個(gè)權力如冷血著(zhù)稱(chēng)的社會(huì )中,堅持自我,并且最終敬發(fā)出了最奪目的光芒,引人注目萬(wàn)分。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)平凡而又特別的女子!逗(jiǎn)·愛(ài)》,是一本展現了種種不平的佳作。他們令我受益一生:人與人是平等的;在任何情況下保持本色;永遠不要放下你傲人的自尊……
這就是我最喜歡的一本書(shū)──《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
書(shū)的四年級演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯,一本好書(shū)能讓人受益匪淺,而我最喜歡的一本書(shū),是《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)主要講的是魯濱孫乘船出事故后流落到荒島上,為了生存下來(lái)從而發(fā)生了一系列事情,這本書(shū)能讓人陶醉,投入其中。
魯濱孫的特點(diǎn)就是擁有頑強的毅力,還十分勇敢。他流落到荒島上還沒(méi)多久,就患了一場(chǎng)重病,他有好幾次想了此殘生,不過(guò),想到上天沒(méi)有讓他在船難中淹死,他便覺(jué)得自己很幸運,一定要堅持活下來(lái)。在遭遇野人后,魯濱孫仍然很鎮定,偷偷潛伏下來(lái),出其不意地進(jìn)行攻擊,最終獲得了勝利。就這樣,魯濱孫憑他的`毅力和勇敢,最終從一無(wú)所有變成了有面包吃,有房子住,有農場(chǎng)的“富”人。
書(shū)中寫(xiě)道:“我把我的壞處和利處列了出來(lái),壞處有
1、我到了這個(gè)荒島上,肯定是回不去了。
2、我現在沒(méi)有房子,晚上會(huì )有野獸……利處有
1、我沒(méi)有像我的同伴一樣淹死,而是活了下來(lái)
2、從船的遺骸中我可以發(fā)現許多吃的,不至于餓死。從中我可以看出,魯濱孫非常的樂(lè )觀(guān),如果是我,我當時(shí)一定會(huì )覺(jué)得自己太倒霉了,神情肯定也十分沮喪,根本不可能還會(huì )覺(jué)得自己還算是幸運。
看了魯濱孫的故事,我不禁反省了一下自己,我現在不會(huì )干什么家務(wù),更不要說(shuō)蓋房子,種小麥了,如果我到了那個(gè)孤島上去,恐怕幾天后我就活不下去了。我現在一遇到什么挫折就放棄,應該多向魯濱孫學(xué)習,做什么事都要想著(zhù)樂(lè )觀(guān)的一面,而不是悲觀(guān)看待事物。
一本好書(shū),能讓人學(xué)到很多,我也從魯濱孫身上學(xué)到了許多,我愛(ài)《魯濱孫漂流記》,我希望大家也能去看看它!
書(shū)的四年級演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,在我那小小的書(shū)架上有許多我愛(ài)看的書(shū),但我對愛(ài)看的書(shū)就是那本《青銅葵花》了。
這本書(shū)時(shí)曹文軒的.純美小說(shuō),書(shū)中的內容扣人心弦,一篇篇故事感動(dòng)人心。讓人讀了還想讀。
書(shū)中的主人公是一個(gè)叫青銅的向下男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩。
青銅——他在五歲那年,他們村子著(zhù)火了,青銅被嚇得高燒不退,一直昏迷了五天,第六天的時(shí)候才醒過(guò)來(lái),可他卻從此喪失了語(yǔ)言能力——會(huì )說(shuō)話(huà)了。
葵花——葵花很小的時(shí)候,媽媽就病死了,這個(gè)小女孩跟隨爸爸來(lái)到了大麥地,爸爸在一次意外中去世,好心的青銅一家收留了葵花。
一個(gè)特別的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹,他們一起長(cháng)大,一起生活,一起面臨著(zhù)困難啊。然而,在葵花十二歲那年,她曾經(jīng)住的城市的市長(cháng)又派人把葵花接回了城市,喪失了語(yǔ)言能力的青銅在葵花就要走的時(shí)候用平生的力氣大喊出了:“葵——花——”
這本書(shū)中有一個(gè)故事情節令我感動(dòng) 。青銅的奶奶病倒了,家里沒(méi)有錢(qián)給奶奶治病,九歲的葵花子你到了,留了一封信便到江南打工去了。
“爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠很遠的地方掙錢(qián)給奶奶治病,請你們放心,我會(huì )照顧好我自己的,你們別來(lái)找我,我掙夠了錢(qián)就會(huì )回去了!
小小年紀的葵花就外出打工了,雖然掙的錢(qián)根本不夠給奶奶治病,但是她這種孝心感天動(dòng)地。我從葵花身上學(xué)到了學(xué)多東西,比如,不能亂花錢(qián),每一分錢(qián)都是父母的血汗錢(qián),亂花錢(qián)就是對他們勞動(dòng)的不尊重。
聽(tīng)了我的介紹你是不是動(dòng)心了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧!
書(shū)的四年級演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我們的生活中,冒險,也許我們都沒(méi)接觸過(guò),而這也是大人們最害怕的一個(gè)字眼。那么今天,就讓我們go,go,go,在書(shū)中進(jìn)行一次大冒險吧!
《亞馬遜歷險記》,一本由韓國作家崔德熙和畫(huà)家姜境孝聯(lián)合創(chuàng )辦的生存圣經(jīng)!這本書(shū)主要講了主人公列奧一行來(lái)到亞馬遜,本想舉行一次生態(tài)旅行,卻因颮雨泛濫,失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們在茫茫的熱帶雨林中與毒蛇猛獸展開(kāi)了殊死搏斗,最后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意,卻在猛獸攻擊的時(shí)候勇敢地戰斗,在寶蘿、叔叔的幫助下,他懂得了許多科學(xué)知識和生存秘笈,而這些是我們中國小孩子不具有的。
這本書(shū)文字幽默,充分地表現了各個(gè)人物的各個(gè)性格,而且圖畫(huà)十分生動(dòng)有趣,使人仿佛身臨其境。重要的是,每一章后面都有生存的知識和科學(xué)簡(jiǎn)介,以及彩色圖片,讓我大開(kāi)眼界,對我這種小科學(xué)迷來(lái)說(shuō),就更有吸引力了。
列奧的大冒險證明了科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它可以逆轉危險的形勢。只要我們學(xué)會(huì )科學(xué),一定可以拯救我們身邊的人。
最后,這本書(shū)的'結尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬(wàn)公頃的速度消失,有許多動(dòng)物失去了家園。除了亞馬遜,地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴(lài)以生存的家,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護這一顆藍色星球,地球!
書(shū)的四年級演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品!币槐竞脮(shū)會(huì )帶給我們豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè )! 朋友們你喜歡看書(shū)嗎?我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。 這是意大利著(zhù)名的教育家—— 亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現在,我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話(huà):一本好書(shū),可以改變無(wú)數人的命運。一滴墨水,可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話(huà)使我用心讀完了這本書(shū) 。 書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(cháng)的故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷,所聞,所見(jiàn),所感,抒發(fā)了鄉國之感,師生之誼,親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿(mǎn) 蘊人情味的生活條件,把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作,但每月又有一篇較長(cháng)的,結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會(huì )的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì )各個(gè)階 層的狀況,并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的`畫(huà)卷,帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認識了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛(ài)幫助人的卡隆,可憐的奈利, 衣著(zhù)華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū),因為這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言,使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的,愛(ài)是人世間不可缺少的一部分 。愛(ài)是人人都需要的! 如果你看見(jiàn)這本書(shū)你一定要認真的品味品味!要記住那句話(huà):“世界充滿(mǎn)愛(ài)”。
書(shū)的四年級演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我向大家推薦的是《魯濱遜漂流記》。這是一本名著(zhù),我相信所有同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò),也有很多同學(xué)讀過(guò)。在以前的小學(xué)課本中,他被稱(chēng)為是男孩子必讀的書(shū),但我覺(jué)得,每個(gè)人都應該讀。
我們先來(lái)了解一下這本書(shū)的作者。丹尼爾笛福,英國作家,新聞?dòng)浾。被譽(yù)為英國和歐洲的.“小說(shuō)之父”。他的作品可讀性強,主要都為:主人公通過(guò)努力,靠智慧和勇敢戰勝困難,表現了當時(shí)追求冒險,倡導個(gè)人奮斗的社會(huì )風(fēng)氣。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜,他的父親一心指望他去學(xué)法律,但他卻想去航海,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情,但他的這種喜好,最終還是讓他遭遇了不幸。他所乘坐的整條船在太平洋上不幸翻船,唯有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái),來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,制作陶瓷等。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。他一共住了27年兩個(gè)月零十九天才得救。
主人公魯濱遜克服了種種困難和波折,他也是一個(gè)很有智慧的人,面對荒無(wú)人煙的荒島,恐懼雖然避免不了,但他積極自救,為自己創(chuàng )造活著(zhù)的機會(huì )。這樣大的災難,他勇敢的面對了但如果是我們自己呢?別說(shuō)這么大的困難,平時(shí)的一些小挫折,也總需要別人的幫助和攙扶,總會(huì )有人關(guān)愛(ài)。魯濱遜一個(gè)人在荒島上,可以想象他的艱辛,我們應該學(xué)習他的不屈不撓。
好好閱讀一下它吧,我相信你會(huì )變得更堅強,更勇敢。
書(shū)的四年級演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好。今天我所要推薦的書(shū)是《小王子》。 這是一部小小的童話(huà),充滿(mǎn)了詩(shī)意的憂(yōu)郁與淡淡的憂(yōu)愁。文字很干凈,甚至純凈,形式很簡(jiǎn)潔,甚至簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的能撼動(dòng)你已經(jīng)淡漠的心。 每個(gè)人小的時(shí)候,都會(huì )有最干凈的心。隨著(zhù)他們長(cháng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)的淡漠了。成年人喜歡數字。你如果對成年人說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿(mǎn)了天竺葵,屋頂上停憩著(zhù)鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,如果對他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子!彼麄兙蜁(huì )高聲嚷嚷:“那是多么漂亮!”
為什么?人類(lèi)會(huì )有如此大的改變,為什么所有的大人起先都是孩子,而很少有人記得?這個(gè)世界到底是怎樣的`世界?
我不知道。
記得小王子離開(kāi)這個(gè)星球時(shí),說(shuō):“你知道吧,路途太遠,我拖不動(dòng)這副皮囊,它太沉了”.我也同樣記得書(shū)中的一句話(huà):“一個(gè)人只有用心去看,才能看到真實(shí)。事情的真相只用眼睛是看不見(jiàn)的! 我想,生活再虛偽,再淡漠,我們在這個(gè)荒蕪的世界上,還是要把美好的事物存在心底。風(fēng)吹雨打,花開(kāi)花落,終是有一份真摯的內心,在你的人生之路上,綻放出別樣的美麗。我曾為人生的意義而揣測個(gè)不停,后才才懂得不必執著(zhù),人生在世,不悔就好。
在這部純凈簡(jiǎn)單的童話(huà)里,你會(huì )感受到一顆真切美好的孩子的心靈,沒(méi)有苦惱與灰色,沒(méi)有謊言與欺騙。
這是一本童話(huà)書(shū),但它能讀一輩子。
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