青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿600字（精選15篇）

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在學(xué)習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 1

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)想，我們會(huì )拼命去追求，去實(shí)現。每當一個(gè)歌手的唱功受到人們的稱(chēng)贊時(shí)，他的臉上都會(huì )洋溢著(zhù)幸福的微笑。但是，這個(gè)境界是我夢(mèng)寐以求的境界。達到這個(gè)水平的`方法就是好好學(xué)習。

　　只有學(xué)習才能改變我們的命運，音樂(lè )也一樣。只有“有希望的未來(lái)”才能帶給我們夢(mèng)想。

　　現在學(xué)習不是浪費時(shí)間。學(xué)習的一小步，就是夢(mèng)想之路的一大步。每當我覺(jué)得辛苦的時(shí)候，音樂(lè )總能幫助我放松。有時(shí)候聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里面的主人公就跟自己一樣，歌詞完全表達了自己。音樂(lè )對我的影響不止這些。它讓我哭，讓我難過(guò)的時(shí)候活潑開(kāi)朗。每次聽(tīng)到《追尋夢(mèng)想》這首歌，就完全激發(fā)了我追尋音樂(lè )夢(mèng)想的堅持和努力�！跋蚯氨寂�，面對冰冷的目光和嘲諷，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。

　　即使在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中遇到了很大的挫折，我也會(huì )再來(lái)。我們必須堅強勇敢面對困難，因為沒(méi)有人的生活是完美的。

　　夢(mèng)就像星星。在茫茫星空中，我們可能會(huì )迷茫。但是，我一定會(huì )找到屬于自己的明星，真正屬于我的明星是“音樂(lè )夢(mèng)”。小時(shí)候我的夢(mèng)想是買(mǎi)自己喜歡的東西。長(cháng)大的夢(mèng)想難以實(shí)現。有些人可能還不知道，有些人不知道如何堅持。但是，經(jīng)過(guò)挫折的磨練，我們會(huì )越來(lái)越閃耀。

　　讓我們展開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想！

　　我的演講結束了，謝謝！

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　偶然進(jìn)入蚌中的微不足道的沙子，經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨，形成圓潤如玉的珍珠。

　　我們每一位學(xué)生，都如同一棵小樹(shù)苗，這樹(shù)苗被父母栽種，被祖國澆灌、施肥，逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)。而我們的青春期，正是成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí)，我們身上生長(cháng)出殘枝敗葉，長(cháng)出會(huì )彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意，任由他滋長(cháng)，進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí)，老師發(fā)現了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時(shí)，我們感到了疼痛。

　　有些同學(xué)害怕這些疼痛，忍受不了時(shí)便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著(zhù)自己的'身心。旁邊的父母、老師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長(cháng)只能恨鐵不成鋼。

　　另一些同學(xué)接受了，使自己重新健康茁壯地成長(cháng)。

　　害怕修剪的同學(xué)們，我理解你們的心情，因為我也曾有過(guò)同樣的心情。

　　就是上一次月考，由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí)，我在年級的名次退了三百多名！憂(yōu)郁激憤同時(shí)，我彷徨著(zhù)。然而，父母的嚴厲卻讓我轉憂(yōu)為怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿(mǎn)。有時(shí)，本來(lái)可以做的很好，我卻故意出錯。

　　直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進(jìn)來(lái)，父母和老師要為我修補，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。

　　父母和老師為了我們，幫我們修補缺點(diǎn)，我們?yōu)楹我�拒絕呢？這不是傻瓜嗎？

　　后來(lái)，還是那片小舟，父母、老師幫我修補，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時(shí)，我會(huì )補足缺處，在這海上勇往直前。

　　所以，朋友們，要知道：樹(shù)要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長(cháng)的雕琢。

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 3

親愛(ài)的學(xué)生們：

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以變成一只鳥(niǎo)，在藍天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍天白云，讓笑聲隨著(zhù)我一起飄舞，整天做著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有一種童心�？鞓�(lè )和幸福是一個(gè)持續的運動(dòng)。

　　上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一個(gè)圖書(shū)館，心滿(mǎn)意足地坐下來(lái)，拿出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂(lè )或悲傷。

　　步入高中，學(xué)習的壓力越來(lái)越大，玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒(méi)有幻想，整天被禁錮在教室里，只學(xué)著(zhù)去死，錯過(guò)了那些快樂(lè )的音符。

　　我的心總是憂(yōu)郁的。但是，我知道，為了實(shí)現期待已久的大學(xué)夢(mèng)，我在忙著(zhù)學(xué)習。然后，再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí)，很幸福。就這樣，心里總有一個(gè)夢(mèng)想，生活變得滋潤多彩。

　　我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他每天都看到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽(yáng)，讓它永遠照亮地球。所以夸父用兩條長(cháng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追，一直追到太陽(yáng)落山的地方，他正要去追太陽(yáng)，但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開(kāi)手掌，手掌變成了一片大桃林，結出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們可以在樹(shù)蔭下休息，摘一個(gè)桃子解渴。

　　在許多人眼里，夸父是一個(gè)失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因為那個(gè)偉大的夢(mèng)想，他的人生如此張揚，他的堅持、堅強、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。

　　夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的.戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，才會(huì )有追求，有了夢(mèng)想，才會(huì )有動(dòng)力。它會(huì )促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )有無(wú)數的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng )造的。

　　做一個(gè)追夢(mèng)人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)！

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。在那個(gè)戎馬生涯的年代，為了驅逐黑暗、爭取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，他是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，表現著(zhù)青年人的責任和使命。今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們回顧發(fā)揚“五四”精神，我們責任重大，認真思索著(zhù)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生？

　　七年前的八月，我懷著(zhù)憧憬與希望，走進(jìn)了秦皇島車(chē)站的大門(mén)�？释�著(zhù)在這縱橫交錯的大地經(jīng)緯里彈奏屬于自己的鏗鏘旋律；渴望著(zhù)揮毫潑墨，在這一片生機勃勃的土地上為自己的未來(lái)寫(xiě)就淋漓盡致的詩(shī)章。入路七年，從一個(gè)一無(wú)所知的毛頭小子，成長(cháng)為一名合格的鐵路職工，我經(jīng)歷了適應期、學(xué)習期、調整期，在車(chē)站、車(chē)間領(lǐng)導的關(guān)懷下，在師傅、同事的悉心指導中，我慢慢熟悉了車(chē)站的.日常運作流程，學(xué)習了解了鐵路貨運編組的技術(shù)業(yè)務(wù)知識，熟練掌握了調車(chē)作業(yè)的技能方法。不斷學(xué)習，嚴于律己，我用七年的時(shí)間，為自己的青春歲月交上了一份完美的答卷，也是自己人生歷程中一段火熱的記憶！我不能忘記，七月伏天，我們頂著(zhù)烈日的灼燒，往來(lái)奔跑于繁忙的調車(chē)場(chǎng)，汗水如雨揮灑…我不能忘！

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們何曾想過(guò)自己的夢(mèng)想？渴望它實(shí)現嗎？一生中僅有的一個(gè)夢(mèng)想像初升的太陽(yáng)在海面上升起的那一刻。你可能是很希望抱住它，然而它離你忽遠忽近。腦子空想是沒(méi)有用的`，要學(xué)會(huì )怎么去實(shí)踐，如何邁出一步去追夢(mèng)。

　　還是那一句話(huà)：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到的話(huà)，那你每天拉弓有什么意義呢？每一個(gè)夢(mèng)想都值得我們去拼，不僅僅要努力堅持，更重要的是心中執著(zhù)的信念。像一艘火箭一樣發(fā)射夢(mèng)想。

　　也許我們會(huì )在途中會(huì )失敗，然而會(huì )選擇另一個(gè)夢(mèng)想，放棄這個(gè)夢(mèng)想。錯，每個(gè)人擁有自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想，要去追自己喜歡的夢(mèng)想。我的一個(gè)好朋友，他很喜歡打乒乓球，卻因幾次的失敗對他有很大打擊。他知道，拼盡全力去打的，得過(guò)來(lái)只是熱淚盈眶。他懷疑自己是不是有乒乓球的潛能，卻走錯了路。然而回不來(lái)頭了，你已經(jīng)站在十字路口。但他又抬起頭，心中勵志熱血帶他沖入全國總決賽。

　　年少之時(shí)的我們，還有夢(mèng)，我們要為下一個(gè)目標做準備，哪怕只去嘗試。也許你會(huì )輸，人生中必定有挫折在前方，像是有一塊巨石堵在中間。

　　《銀河補習班》電影中的小男孩阿飛成績(jì)雖差，可他很勵志，不斷努力過(guò)后的他成為全校最好的學(xué)生。主任勸他放棄飛行員，留下來(lái)考試。他搖搖頭，講了一句話(huà)：“我爸爸說(shuō)，要去追自己喜歡的夢(mèng)想�！狈畔逻@句話(huà)走了。不斷拼搏的他當上了宇航員。

　　正值青春年少的我們，何不拼一拼，去追夢(mèng)了？

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚青春”這一主題的演講。 “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負�！闭�如尼采所說(shuō)，青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們人生中最為重要的時(shí)期，它代表著(zhù)舊的結束與新的開(kāi)始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的'、不受人約束的生活的開(kāi)始。

　　每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì )讓人難忘，才會(huì )讓人心情激昂。青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生已是滿(mǎn)足的了�！�

　　青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無(wú)趣。帶著(zhù)對夢(mèng)的渴望，伴隨著(zhù)青春的號角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著(zhù)對未來(lái)和自己的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。

　　激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà)，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因為有理想的支撐，青春才會(huì )變得如此生動(dòng)，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。

　　斗志昂揚，滿(mǎn)懷希望，我們在路上。揚帆起航，永不言敗，我們在路上。張揚青春，燃燒激情，我們在路上！只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢(mèng)想。我的演講到此結束，謝謝大家！

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《為追夢(mèng)而生》。

　　朋友，你看過(guò)西班牙作家塞萬(wàn)提斯寫(xiě)的《堂吉訶德》嗎？看完這本書(shū)，你的第一感覺(jué)是什么？好奇，好看，還是搞笑？我對英雄有著(zhù)深深的敬佩。主人公瘋了，很可笑，但他實(shí)現了當騎士的夢(mèng)想。在他的三次旅行中，他對被壓迫者和弱者表現出無(wú)限的同情。他幫助被地主綁在樹(shù)上被打的牧童，也懲罰地痞流氓。即使他在三次冒險中傷害了別人，他也傷害了自己。但他的無(wú)畏精神、英雄行為和對正義的堅定信念讓我敬佩和崇拜。因為他一直在追逐夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的路上，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他是中世紀懲惡揚善、為正義發(fā)聲的騎士的化身。

　　一個(gè)瘋狂的虛構人物可以為了夢(mèng)想而努力。不能嗎？每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，也有一個(gè)追逐夢(mèng)想的天使，指引著(zhù)我們前進(jìn)。

　　我再講一個(gè)故事：有一個(gè)普通的男孩，他去幼兒園的音樂(lè )教室，看到了一架電子琴。他很好奇。這種樂(lè )器怎么能發(fā)出這么美妙的.聲音，還能模仿各種樂(lè )器？他開(kāi)始學(xué)習演奏，學(xué)習樂(lè )理。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中。支撐他努力的是一種好奇心和對音樂(lè )的熱愛(ài)。漸漸的，他長(cháng)大了，對音樂(lè )有了更深的理解。一次偶然的機會(huì )，他開(kāi)始學(xué)鋼琴。鋼琴需要技巧和基本功，這讓他很痛苦。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好。他不得不花更多的時(shí)間和精力去練習。他手臂酸痛，手指也酸痛。他想過(guò)放棄，卻放不下自己美好的感情。他要堅持，堅持就是勝利！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，他終于堅持下來(lái)，開(kāi)始了追夢(mèng)之旅！

　　這個(gè)孩子就是我，這次學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)是快樂(lè )，痛苦，痛苦中的快樂(lè )，快樂(lè )中的訓練。無(wú)論是苦中作樂(lè )還是樂(lè )中苦，都是值得紀念的。

　　我們生來(lái)就是為了追求夢(mèng)想的，在構建夢(mèng)想的道路上有坎坷。我們必須不畏艱難地走過(guò)它們；夢(mèng)想建設的道路上是有希望的，要不懈努力去實(shí)現。讓我們找到心中的那顆明亮的星星，追尋我們的夢(mèng)想！

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 8

尊重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　但是總有人會(huì )說(shuō)，你太淺薄，太不現實(shí)。

　　當我在為幻想拼搏奮斗的時(shí)候，那個(gè)人還會(huì )說(shuō)，你什么事都做不到成，你想的太好了，你太可笑了。

　　當我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心中的怒火燃燒掉了全部的理智，我只想挽起袖子跟他大干一場(chǎng)，把他打到不敢再張開(kāi)那張嘴。但是我沒(méi)有那么做，假如我真的那么做，無(wú)疑真正的變成了別人眼中的笑話(huà)。對于幻想，假如別人不懂，也不必過(guò)多的解釋。

　　一步一步的，把全部的想法用行動(dòng)表達出來(lái)，這就是我應當去做的.。其他的，我不必多想，也不必過(guò)問(wèn)。

　　我還記得前幾個(gè)星期我帶著(zhù)東西跑東跑西推銷(xiāo)的時(shí)候。

　　那是我的第一次實(shí)踐，偌大的寢室樓，我要一層一層的爬，一個(gè)門(mén)一個(gè)門(mén)的敲，然后一個(gè)一個(gè)的詢(xún)問(wèn)。大學(xué)校園的寢室對推銷(xiāo)的是厭惡的，由于每天來(lái)推銷(xiāo)的實(shí)在是太多太多，我深有感受。就在不久之前，我還罵他們是死推銷(xiāo)的打攪我休息，但是沒(méi)想到現在就輪到了我來(lái)做這個(gè)事情。

　　于是我被好多人各種冷眼，甚至有的寢室門(mén)都沒(méi)進(jìn)去。此生受挫最狠的一次開(kāi)頭，每一道冷眼都像一根皮鞭蹂躪著(zhù)我的內心，我還要挺著(zhù)去敲下一個(gè)的門(mén)。在跑完全部寢室樓后，我回到宿舍躺在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)。

　　許久，下了床，坐在樓梯的臺階上，然后點(diǎn)上一支煙。

　　這個(gè)時(shí)候真的很累很累，全身像灌了鉛，變得寡言。悄悄的看著(zhù)窗外，夜色下的漂亮城市，燈火輝煌，人潮洶涌。

　　幻想就是圖紙，我只是根據圖紙在開(kāi)墾這片荒原。

　　對于幻想，我從不敢敷衍。

　　致全部追求幻想的勇士們

　　感謝大家，我的演講完畢！

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　小時(shí)候，我有一個(gè)幻想，我可以變成一只鳥(niǎo)，在藍天上自由閑逛。那時(shí)候我喜愛(ài)和同伴在綠草上玩耍，常常追趕藍天白云，讓笑聲隨著(zhù)我一起飄舞，成天做著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有一種童心。歡樂(lè )和幸福是一個(gè)持續的運動(dòng)。

　　上學(xué)后，我有一個(gè)幻想，我盼望我有一個(gè)圖書(shū)館，心滿(mǎn)足足地坐下來(lái)，拿出一本心愛(ài)的書(shū)，悄悄地讀，讓我的心走在文字里，歡樂(lè )或哀痛。

　　步入高中，學(xué)習的壓力越來(lái)越大，玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒(méi)有夢(mèng)想，成天被禁錮在教室里，只學(xué)著(zhù)去死，錯過(guò)了那些歡樂(lè )的音符。

　　我的心總是愁?lèi)灥�。但是，我知道，為了�?shí)現期盼已久的大學(xué)夢(mèng)，我在忙著(zhù)學(xué)習。然后，再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí)，很幸福。就這樣，心里總有一個(gè)幻想，生活變得滋潤多彩。

　　我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他每天都看到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽(yáng)，讓它永久照亮地球。所以夸父用兩條長(cháng)腿去追趕太陽(yáng)。他一路追啊追，始終追到太陽(yáng)落山的地方，他剛要去追太陽(yáng)，但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開(kāi)手掌，手掌變成了一片大桃林，結出了又甜又能解渴的.大桃子。之后，當人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們可以在樹(shù)蔭下休息，摘一個(gè)桃子解渴。

　　在很多人眼里，夸父是一個(gè)失敗的英雄，很多人哀嘆和絕望。但是，由于那個(gè)宏大的幻想，他的人生如此張揚，他的堅持、頑強、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。

　　幻想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。假如沒(méi)有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，嚴寒而清亮，沒(méi)有活力。有了幻想，才會(huì )有追求，有了幻想，才會(huì )有動(dòng)力。它會(huì )促使人們前進(jìn)�；蛟S在實(shí)現幻想的路上會(huì )有很多的挫折，但這都不重要。假如你跌倒了，站起來(lái)，為了你的幻想前進(jìn)。究竟將來(lái)是自己制造的。

　　做一個(gè)追夢(mèng)人，讓我們英勇的駛向心中的太陽(yáng)！

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 10

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　時(shí)光如梭，歲月如歌，九州大地歡慶祖國母親七十三華誕。七十三年櫛風(fēng)沐雨，斗轉星移；七十三年風(fēng)雨兼程，日月?lián)Q新天。作為共和國跨世紀的青年，惟愿竭盡全力，投身祖國建設；惟愿不負所托，與中交砥礪前行。

　　兩年前的夏天，驕陽(yáng)似火，我滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬加入了中交四公局九公司，人生中又一條新的航線(xiàn)在此啟程。初出茅廬，總是意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志，卻難免不知所措，弄巧成拙。但迎接我的卻是領(lǐng)導們的一遍遍關(guān)心，同事們的一遍遍指導，這些都如春風(fēng)般都將我從困境中掙脫而出�，F如今的我也能挑起部門(mén)負責人的重擔，前輩們的悉心教導卻仍時(shí)常浮現在我眼前，一遍遍的告訴我要常懷感恩之心。

　　置身于這溫暖的大家庭中，方能知曉一代代的中交人是如何不忘初心，牢記使命；如何固基修道，履方致遠，砥礪前行；如何孜孜不倦，嘔心瀝血，塑造了一部部自強不息的創(chuàng )業(yè)史，譜寫(xiě)了一曲曲改革發(fā)展的凱歌。

　　近年來(lái)，面對日益激烈的.建筑市場(chǎng)競爭，中國交建搶抓機遇，苦練內功，加快轉型升級不動(dòng)搖，在革故鼎新的大海上劈波斬浪，揚帆遠航。時(shí)代在變，環(huán)境在變，唯一不變的永遠是中交人那份繼往開(kāi)來(lái)、代代傳承的精神，這份精神深深打動(dòng)著(zhù)我，讓我把“務(wù)實(shí)、高效、開(kāi)拓、創(chuàng )新”銘記于心。

　　一艘船，有了方向才能遠航。人的一生，有了作為才會(huì )快樂(lè )。作為一名中交四公局的新人，我時(shí)刻提醒自己，心中一定要有“品”、“愛(ài)”、“能”。有“品”，即是規范言行，尊重別人；有“愛(ài)”，即是心中有責任、有牽掛、懂得感恩；有“能”，即是在一生中要勤學(xué)苦思、見(jiàn)世面。從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，立足本職，從自身、從點(diǎn)滴做起，用激情與智慧創(chuàng )造業(yè)績(jì)。

　　即便奉獻此身，也只能散發(fā)出微弱的米粒之光，我也將義無(wú)反顧，勇往直前，與日月?tīng)庉x！

　　尚且年輕的我們��！讓我們以夢(mèng)為馬，不負韶華！

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　獅子看到一只鹿，就立刻去追，結果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì )說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該�？苫剡^(guò)頭來(lái)想一想，難道我們應該滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂(lè )而對身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎？不，我們應該大膽去追逐自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認清自己的夢(mèng)想就該大膽去追，不管過(guò)程是否艱難，不管路程是否遙遠。

　　沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請吶喊；沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對音樂(lè )夢(mèng)想的執著(zhù)追求。歌曲里有對現實(shí)的無(wú)奈，更有對人生理想的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們詮釋了夢(mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當初本可以打點(diǎn)零工，掙錢(qián)養家，可對兒時(shí)音樂(lè )夢(mèng)想的不舍，讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到2000元的賣(mài)唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)刃牡穆曇舾腥局?zhù)我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。

　　《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò )電影曾讓無(wú)數70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝，為了生活丟掉了夢(mèng)想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想，參加音樂(lè )選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對理想的不舍，結果雖然沒(méi)有奪冠，但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的'聲音。

　　現實(shí)是殘酷的，但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由，或許我們一無(wú)所獲，但至少我們回想我們當初的選擇時(shí)，也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”，而不是看著(zhù)別人的成功而懊惱抱怨：我當初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)？

　　生活中的一時(shí)安逸往往會(huì )讓我們放棄對更大理想的追求。我們應該看清楚，執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現實(shí)，也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì )和經(jīng)典一樣永遠不會(huì )因為時(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 12

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：

　　大家好！

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)想，我們會(huì )努力追求和實(shí)現。每當一個(gè)歌手的歌唱技巧受到人們的贊揚時(shí)，他的臉上就會(huì )充滿(mǎn)幸福的微笑。然而，這個(gè)領(lǐng)域是我的夢(mèng)想。達到這個(gè)水平的方法是努力學(xué)習。

　　只有學(xué)習才能改變我們的命運，音樂(lè )也是如此。只有“有希望的未來(lái)”才能給我們帶來(lái)夢(mèng)想。

　　現在學(xué)習不是浪費時(shí)間。學(xué)習的一小步是夢(mèng)想之路的一大步。每當我感到困難時(shí)，音樂(lè )總能幫助我放松。有時(shí)候聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里面的主人公和自己一樣，歌詞完全表達了自己。音樂(lè )對我的影響不止這些。它讓我哭，讓我在悲傷的時(shí)候活潑開(kāi)朗。每次聽(tīng)到歌曲《追求夢(mèng)想》，都完全激發(fā)了我追求音樂(lè )夢(mèng)想的堅持和努力�！跋蚯氨寂�，面對冰冷的眼神和嘲諷，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。

　　即使我在追求夢(mèng)想的'過(guò)程中遇到了巨大的挫折，我也會(huì )再來(lái)。我們必須堅強勇敢地面對困難，因為沒(méi)有人的生活是完美的。

　　夢(mèng)就像星星。在浩瀚的星空中，我們可能會(huì )感到困惑。然而，我會(huì )找到自己的明星。真正屬于我的明星是“音樂(lè )夢(mèng)”。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是買(mǎi)我喜歡的東西。成長(cháng)的夢(mèng)想很難實(shí)現。有些人可能不知道，有些人不知道如何堅持。然而，在挫折之后，我們會(huì )越來(lái)越閃耀。

　　讓我們展開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想！

　　我的演講結束了，謝謝！

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在自己還是很小的時(shí)候，我記得自己很喜歡做夢(mèng)，追夢(mèng)。而且做得很多。有時(shí)驚動(dòng)了父母，我做夢(mèng)做得也很厲害。也正是因為這個(gè)原因，我通�？梢栽趬�(mèng)中來(lái)享受一些不可以實(shí)現的東西。自己也可以從中獲取好多的樂(lè )趣。也許這是我對夢(mèng)的最初的認識。但由于自己的長(cháng)大，開(kāi)始知道一些更多的東西了。

　　知道在夢(mèng)境中一外還有一個(gè)夢(mèng)，我也知道了，在現實(shí)中的夢(mèng)比夢(mèng)境的夢(mèng)更現實(shí)，更有價(jià)值。從此我也開(kāi)始來(lái)追求自己的夢(mèng)，追求那現實(shí)生活中的夢(mèng)。

　　在還不是很大的時(shí)候，我想自己能夠有足夠的力氣來(lái)幫家里多干些活。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的第一個(gè)夢(mèng)也便實(shí)現了，后來(lái)我想要有一輛屬于自己的自行車(chē)，于是我嘗試去掙錢(qián)，節約用錢(qián)，沒(méi)有多久我有了自己的自行車(chē)，中學(xué)生作文《追夢(mèng)》。我的夢(mèng)又實(shí)現了。小時(shí)候的夢(mèng)算是比較容易實(shí)現了，人也有一些自豪感，但人生并不僅為了這些。還有很多，很長(cháng)。

　　自從上了高中后，我才知道，現實(shí)中的夢(mèng)也并不是那樣容易，其中有太多的心酸，也有淚和痛。

　　在高中，我希望通過(guò)自己的'努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)，但這次夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現，他碎了。這讓我知道，并不是所有的夢(mèng)都能夠實(shí)現，夢(mèng)也并不是總是美好的東西。但我也明白了：人要有追夢(mèng)的膽識，也要有承當夢(mèng)碎的勇氣。

　　許多時(shí)候夢(mèng)碎了也并不是一件壞事，夢(mèng)碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有人生只有在追求中才能夠獲取。

　　追夢(mèng)，撐一只長(cháng)蒿，向那理想的地方駛去。只要去追，總會(huì )有一個(gè)時(shí)候我們會(huì )到達的�？傆幸粋�(gè)夢(mèng)，它一定會(huì )實(shí)現。

　　追夢(mèng)，去追到那美好的夢(mèng)境。

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　歲月總在不經(jīng)意間就溜走了，許多的時(shí)間都不知道用到哪里去了，很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了，素不知道時(shí)間就在自己的指間溜走。

　　年輕的時(shí)候，總以為時(shí)間有很多很多，很多人就這樣的在浪費著(zhù)時(shí)間，明知道時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)有了，但依然還是看著(zhù)它溜走，就算時(shí)間無(wú)論有多么不舍，卻不會(huì )在意，但真的需要它的時(shí)候，會(huì )發(fā)現一切都會(huì )不去了。

　　看著(zhù)自己在時(shí)間的歲月中，沒(méi)有留下什么，只留下很多遺憾的時(shí)

　　候，都嘆息時(shí)間為什么不長(cháng)久一點(diǎn)，素不知道時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，只是很多人都沒(méi)有留戀過(guò)時(shí)間這個(gè)永恒不會(huì )停止的東西。

　　當我們走過(guò)那個(gè)曾經(jīng)浪漫的年代的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得時(shí)間其實(shí)對我們已經(jīng)很好了，只是當時(shí)的我們不知道時(shí)間珍貴，只知道該放肆的時(shí)候就放肆的瀟灑，卻沒(méi)有珍惜時(shí)間為我們流下的淚。

　　當我不再沖動(dòng)輕狂的時(shí)候，當我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，當我們都在懷念當初快樂(lè )時(shí)光的時(shí)候，當我們已經(jīng)不在當年那個(gè)懵懂少年的時(shí)候，當我們沒(méi)有給父母任何回報的時(shí)候，當我們的父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，當一切一切都變的模糊的時(shí)候，那時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的一聲嘆息。

　　當我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費的，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的，不會(huì )偏向任何的.人，時(shí)間是最公平的，只能怪自己當初的輕狂不懂珍惜時(shí)間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)回不去了，才知道先輩留下的名言都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。

　　珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時(shí)間不會(huì )給我們再來(lái)一次的機會(huì )。

　　青春追夢(mèng)揚帆起航演講稿 15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是美術(shù)系20xx級美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。

　　青春和夢(mèng)想永遠都是現代人津津樂(lè )道的主題。少年盼望青春，規劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想；詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想卻是神圣迷茫的。

　　青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿(mǎn)生機，溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著(zhù)火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的'心去擁抱創(chuàng )造力。

　　青春與夢(mèng)想齊飛!如果你向往高遠的藍天，那么生長(cháng)吧

　　不知不覺(jué)你會(huì )發(fā)現自己已是棵堪稱(chēng)棟梁的大樹(shù)或是一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花，即使你長(cháng)成了一株小草，你也會(huì )看見(jiàn)正因為有了千萬(wàn)個(gè)你的存在，才有了這綠滿(mǎn)山崗!

　　對于青春，我們曾說(shuō)，要惜時(shí)如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想�？墒聦�(shí)上，現實(shí)中的我們都認識到了，做到了嗎?

　　同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著(zhù)斗厚的知識與學(xué)識。雷鋒曾說(shuō)：“青在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動(dòng)去珍惜青春�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睕](méi)有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影! 少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想! 讓我們用行動(dòng)作為青春的號角，向著(zhù)夢(mèng)想，前進(jìn)——! 謝謝大家!

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