最新拼搏讓青春無(wú)悔的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的最新拼搏讓青春無(wú)悔的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新拼搏讓青春無(wú)悔的演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，下周我們應該在進(jìn)行運動(dòng)會(huì )了，首先請我們給自己，給我們的團隊以熱烈的掌聲，預祝我們能取得優(yōu)異的成績(jì)。
站在這莊嚴的國旗下面，抬頭凝望著(zhù)她，不難感覺(jué)到身上肩負著(zhù)我們國家的未來(lái)和希望，這不僅僅要求我們能學(xué)習，會(huì )學(xué)習，更要求我們要有一種精神！比如愛(ài)國、美德、節約等等，但今天我想告訴大家，我們還要有一種精神，那就是體育的拼搏精神，運動(dòng)不息的精神！曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：運動(dòng)的美就在于她給人生生不息、勇往直前。是的`，說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯，看看郵政車(chē)隊的阿姆斯特朗吧，身患癌癥的他是通過(guò)無(wú)比艱苦的治療和訓練，終究成為環(huán)法英雄的，五奪冠軍，這是一般癌癥患者所難以想象的，也是無(wú)法想象的。那么，是什么在支撐著(zhù)一個(gè)病魔纏身的軀體和靈魂呢，聰明的你一定知道答案吧？對，就是生生不息、勇往直前的精神。
人活著(zhù)是要有精神的，精神是意志、是武器，高中生的生活確實(shí)難，確實(shí)苦。我們生活挑戰中，但同樣我們也面對機遇，但機遇只會(huì )垂青于那些有勇氣、有智慧、有實(shí)力的人，所以我們難免會(huì )遇到許多的困難，有大有小，我們所擔心的是，在我們遇到大困難時(shí)，有的人最終會(huì )放棄，即使夢(mèng)想就在眼前，卻功虧一簣，多可惜呀！此時(shí)我想說(shuō)：我們該去想一想患癌癥的阿姆斯特朗，想一想做過(guò)腎手術(shù)的莫寧，想一想無(wú)人可擋的喬丹等人物，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對目標的不懈追求，對夢(mèng)想的永不放棄，對困難的蔑視，對成功的渴望，我們缺的就是這樣的精神品質(zhì)，天冷的早上，有人賴(lài)在被窩里不出操，但此時(shí)你要告訴自己，這點(diǎn)冷不算什么；晚自習一坐就是3小時(shí)，確實(shí)累啊，但要告訴自己，相信所有的堅持之后一定能勝利。也許一天的努力微不足道，但天天堅持，就是成功的起點(diǎn)，記住，這是成功的起點(diǎn)！
最后我想和大家說(shuō)，不要放棄，用體育的拼搏精神勇往直前，生生不息！成功一定屬于我們！謝謝。
最新拼搏讓青春無(wú)悔的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一只鷹蛋，從雞窩中孵化而出。貧賤的出身，掩蓋了它作為鷹的一切光芒。如雞般的生活，也挫平了鷹的銳氣。這樣的一只鷹，常常捫心自問(wèn)：“能否再次搏擊長(cháng)空，翱翔蒼穹，俯視大地，一展王者雄風(fēng)？”
不得不說(shuō)，這只鷹是退化的鷹，因它的心頭已現猶豫。鷹的本性，理應是斬釘截鐵的。錚錚決斷，才能令世間萬(wàn)物臣服于自己腳下。
假如說(shuō)你經(jīng)綸滿(mǎn)腹，卻不去展現，誰(shuí)會(huì )了解你呢？只能讓金子無(wú)端埋沒(méi)。假如說(shuō)你遇到了百年難得的機緣，卻讓其白白流逝，你又如何能夠出人頭地？千萬(wàn)不能將你的怯懦和退縮當作轉身離開(kāi)的`借口。要知道你的無(wú)所作為，才是關(guān)心你的人眼中的一根針，心間的一塊毒瘤。
也許你會(huì )說(shuō)，古有陶淵明避居深山，諸葛亮隱于草廬，他們不也在退出？但我要說(shuō)：非也！他們的年代豈能與如今的時(shí)代相提并論？陶淵明避居山林，壯志未酬，那是為社會(huì )形勢所迫。假如陶淵明生在今世，在現今激烈的競爭中，他還會(huì )隱居深山，過(guò)著(zhù)那種“種種豆，理理花”的清貧生活嗎？陶淵明這塊金子的蒙塵，是社會(huì )的過(guò)錯。
至于諸葛亮，他自稱(chēng)“臥龍”，躬耕南陽(yáng)，是在靜候慧眼識珠的伯樂(lè )。最后，在劉備三顧茅廬的盛情相邀之下出得山去，相助使君，取得了巨大的成就，名垂千古。問(wèn)題是，假如沒(méi)有劉備呢？假如劉備沒(méi)有那樣的耐心三顧茅廬呢？那還會(huì )有如此輝煌的諸葛亮嗎？假如將臥龍先生放置于現在這樣人才濟濟的社會(huì )，你覺(jué)得他是依舊泰然處之，等領(lǐng)導請他出山呢，還是努力前去應聘？環(huán)視古今社會(huì )，也有無(wú)數如鷹一般的人，他們也許天賦不佳，可是那百折不撓的品性，使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后，達到了無(wú)人能及的高度，使人們只能仰視，感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽，今有海倫創(chuàng )造奇跡，神州有海迪堅韌不拔，海外有愛(ài)迪生千錘百煉。這，才是真正的鷹！
是金子，便要發(fā)光，假如一直退縮不前，哪怕尊貴如黃金，也唯有蒙塵一途，進(jìn)而逐漸喪失光彩，成為一塊普通的不能再普通的石頭。
是雄鷹，便應翱翔于世間，俯視萬(wàn)物，傲視世界；是金子，便應發(fā)光、閃亮！
你若有才，便應拼搏。畫(huà)地為牢，只會(huì )淪為庸人，遺恨萬(wàn)千。
最新拼搏讓青春無(wú)悔的演講稿3
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我為大家演講的題目是《奮斗決定人生》。
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗時(shí)的一種拼搏精神，是人的一種可貴的品質(zhì)。從古至今，成大事者無(wú)不經(jīng)歷了奮斗這一過(guò)程，因此他們的成就也是通過(guò)自己的奮斗和努力所換來(lái)的。而且現在的我們正值年輕，現在不去奮斗要等到何時(shí)呢？
沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )走路，這些東西都是靠后天的努力和學(xué)習，所以只要你肯上進(jìn)、肯奮斗，一樣能闖出一片屬于你自己的天空。因此成功是奮斗的結果，而奮斗則是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰(shuí)都無(wú)法否認，也不會(huì )否認，人們努力奮斗就是為了有一天能夠收獲成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上寫(xiě)出輝煌的一筆。但是在我看來(lái)，在奮斗的過(guò)程中，我們所嘗試到的不論是成功還是多次的失敗，同樣是很有意義的。成功的喜悅我們
難以用語(yǔ)言來(lái)表達，但是奮斗的過(guò)程卻更加值得我們去回味。
的確，當今的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰，洋溢奮斗的社會(huì )，它需要人們靠競爭來(lái)支撐，就如同“適者生存，弱者淘汰”那般殘酷，因此人生，需要奮斗作伴。一個(gè)人最重要的，不是天才，也不是苦難，而是奮斗。
相信大家對香港著(zhù)名的房地產(chǎn)業(yè)巨子霍英東先生都不陌生，可誰(shuí)又知道，霍英東先生能有今天的成就是由“價(jià)值七角錢(qián)”的苦力一步一步的做起來(lái)的呢？童年時(shí)期的貧寒和成年之后生活的坎坷和煎熬，磨煉了他的毅力，也培養了他自強不息、勇于奮斗的精神，正是奮斗讓他走向成功。有些人跌倒了一次便從此一蹶不振，也不再堅持奮斗下去，那么這樣的人必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
人生苦短，贏(yíng)在拼搏，贏(yíng)在奮斗，歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得更加刻骨銘心。無(wú)數的明天就這樣過(guò)去，我們有理想，有抱負，有堅持，時(shí)間雖然過(guò)去，但許多的記憶依然會(huì )雋永在我們心里。相對與永恒，我們都很清楚，人之一生不過(guò)一瞬，眨眼一睜一閉，而太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自我。
縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，所有的`成功者都決非是一帆風(fēng)順的，可是他們無(wú)一例外的為著(zhù)自己的理想和事業(yè)，頑強拼搏，奮斗不息。偉人們在失敗和艱難中，永不屈服，立志奮斗，最終才達到成功的彼岸。
我們是需要成功，可是失敗也是我們所不可避免的，為此在面對成功和失敗時(shí)，我們能做的只有不斷地奮斗，因為奮斗才是我們生命中永恒的財富和不變的主題！
因此請大家不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間去奮斗吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
最新拼搏讓青春無(wú)悔的演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
“人的一生只有一次青春�，F在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì )有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì )是人生最有價(jià)值的財富，再回首，發(fā)現原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內涵，正因此，她成為無(wú)數詩(shī)人、文學(xué)家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節。做夢(mèng)是青春最大的權利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì )太計較。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái)，青春話(huà)題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿(mǎn)焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀，內心卻已落英繽紛。
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長(cháng)，正好伴隨著(zhù)中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱(chēng)的現實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿(mǎn)了現實(shí)的糾結：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結結實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結果，“現實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤(pán)中，無(wú)視共同體的責任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(cháng)此以往，不僅青年的路會(huì )越走越窄，而且對社會(huì )和國家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì )影響青年的`未來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干�！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國情懷結合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國夢(mèng)對接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因為，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個(gè)競爭如此之激烈，生活節奏如此之快的社會(huì )大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。
我的演講完畢。
謝謝大家！
最新拼搏讓青春無(wú)悔的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿(mǎn)艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內，掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上寫(xiě)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為�！边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想象，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，激昂的'斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對高三，是老師對同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執著(zhù)與頑強。
有人說(shuō)：“我成績(jì)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格�！庇谑�，你頹廢！我說(shuō)：“你錯了！”因為你不是沒(méi)有這樣的資格，而是你過(guò)早的放棄了這種資格。仔細回想，小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎初中你沒(méi)有擔任過(guò)班干部嗎某科成績(jì)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎有的，當然有！想一想，你是哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì )了偷懶，哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)謊，哪一天開(kāi)始上課走神，又是哪一天開(kāi)始放棄了學(xué)業(yè)那么你今天還要繼續嗎要知道，你已沒(méi)有退路！只能奮起直追，勇往直前！有人說(shuō)：“我居于中游，前邊的人成績(jì)太好了，我無(wú)法超越�！庇谑�，你沮喪！我說(shuō)：“你錯了！”因為你沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì )超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著(zhù)一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自我！有人說(shuō)：“我成績(jì)現在還可以，但是我怕退步�！庇谑�，你焦慮！我說(shuō)：“你錯了！”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過(guò)。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時(shí)借給他們”，下次再拿回來(lái)，以為別人也在進(jìn)步，只要你問(wèn)心無(wú)愧。如果不想失去，那就全力以赴！記住，狹路相逢，勇者勝！高三還意味著(zhù)科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦。
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