小學(xué)三年級升旗演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級升旗演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級升旗演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天很高興能作為家長(cháng)代表來(lái)表達我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝! 作為一名學(xué)生的家長(cháng)，短短幾年時(shí)間，我見(jiàn)證了學(xué)校執著(zhù)的追求，勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄，我想，也正是這一串串堅實(shí)的足跡向我們展示了大草灘小學(xué)的團結拼搏和青春活力。
在這里，從老師們一條條溫馨短信的.叮嚀中，從孩子們一路走來(lái)踏實(shí)奮進(jìn)的腳步中，從那些洋溢著(zhù)興奮和愉悅的小臉上，我們真真切切看到了師德的高尚，愛(ài)生的情深，專(zhuān)業(yè)的精湛。為此，我們由衷地感嘆，把孩子交給大草灘小學(xué)，交給這里的老師，我們放心，我們自豪!
在這里，我還要對親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)，感謝你們，教會(huì )了我們如何做好父母，讓我們懂得了要用一生的耐心和信心來(lái)陪伴孩子;感謝你們，教會(huì )了我們學(xué)無(wú)止境，讓我們懂得了家長(cháng)好好學(xué)習，孩子天天向上。
同學(xué)們，時(shí)間就像一張網(wǎng)，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標，那就是要做最好的自己!我們相信，在這個(gè)嶄新的學(xué)期里，在大草灘小學(xué)這個(gè)臥虎藏龍之地，有老師們的畫(huà)龍點(diǎn)睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高!
謝謝大家!
小學(xué)三年級升旗演講稿2
同學(xué)們：
良好的行為習慣會(huì )影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易;沒(méi)有好習慣，成功不容易。新的學(xué)期，我校把做人做事的道理內化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì)，外化為每位學(xué)生的行為習慣，如：在學(xué)校里，老師教育我們“把東西借給同學(xué)”，就是培養我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”，是培養我們不要自私的道德情操;“用過(guò)的東西要擺放整齊”，是在培養我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說(shuō)”，是培養我們仔細觀(guān)察的能力。而這里所說(shuō)的精神、情操、品質(zhì)、能力的'形成的前提，便是良好的習慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規范的行為習慣，樹(shù)立起直溪小學(xué)少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從現在做起：
1、模范遵守學(xué)校的一日常規，用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹一日常規，把常規的要求轉化為行動(dòng)，爭做遵守常規的模范。
2、以校為家，愛(ài)護學(xué)校的一切公共設施，一草一木，保持校園清潔，養成不吃買(mǎi)零食的好習慣。
3、不亂扔雜物要養成見(jiàn)紙就撿的好習慣，注意飲食衛生，杜絕各類(lèi)傳染病的傳播。
4、勤儉節約不鋪張浪費，珍惜別人的勞動(dòng)成果，養成良好的生活習慣。
5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”;在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區和公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時(shí)做胸襟開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng )新的“小主人”。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，人人都關(guān)心，人人都參與，用良好文明向上的精神風(fēng)貌共同樹(shù)立良好的校風(fēng)，共塑直溪小學(xué)新形象
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
小學(xué)三年級升旗演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次莊嚴地站在國旗下，又一次沐浴在晨光中。我，三年一班的**僅代表所有的孩子，在元旦到來(lái)之際祝福我們的學(xué)校桃李芬芳，祝福偉大的祖國繁榮昌盛，屹立于世界東方！
時(shí)光如梭，歲月流轉，匆匆間一年的時(shí)光又過(guò)去了。我們的`孩子越來(lái)越懂事，知識積累的越來(lái)越多，可是我們的老師越來(lái)越艱辛，不知不覺(jué)中歲月已在他們的身上刻劃下深深的痕跡；我們的父母為了給我們更好的生活每天都忙碌奔波，歷盡滄桑歲月。我們要怎樣回報他們呢？我們要勤奮學(xué)習，用知識武裝自己，用執著(zhù)的信念堅定自己，回報他們，回報社會(huì )。
這么多的理想需要我們不斷努力才能實(shí)現，就讓我們現在一鼓作氣，征戰期末！我們要用優(yōu)異的成績(jì)證明我們的努力，我的堅定執著(zhù)！
為此，在莊嚴的國旗下，我代表所有的學(xué)生向國旗、向老師、向父母做如下保證:
我們一定會(huì )以堅定的毅力、執著(zhù)的信念、不懈的努力備戰期末考試！考出我們的成績(jì)、我們的風(fēng)格、我們的驕傲！
最后，請老師做我們的見(jiàn)證，我們一定會(huì )為此目標前進(jìn)不止、奮斗不息！
小學(xué)三年級升旗演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:愛(ài)國從身邊做起。
“天下興亡，匹夫有責”�！皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W(xué)生來(lái)說(shuō)不應該是一個(gè)空洞的名詞，愛(ài)國不應該僅僅停留在淺薄的口號上。愛(ài)國是我們的責任。在我們做任何事情之前，我們應該想想我們的行為對我們的國家意味著(zhù)什么。
你可能認為愛(ài)國主義對我們來(lái)說(shuō)很遙遠,它應該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應該是驚天動(dòng)地的,應是在抵御外敵時(shí)戰死疆場(chǎng)，應是在收復臺灣時(shí)為國效力等等。
事實(shí)上，愛(ài)國主義并不遙遠，它就在我們身邊。愛(ài)國主義不是口號，而是行動(dòng)。愛(ài)家庭，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)習，將來(lái)在各方面成為對國家有用的人才，使國家在世界上有一席之地，使中國在世界上有發(fā)言權，才是真正的愛(ài)國。所以，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這是最普通、最簡(jiǎn)單的愛(ài)國方式。
也許有人說(shuō)我不知道如何提高我的素質(zhì)，那么我想，從現在開(kāi)始，我們應該學(xué)會(huì )愛(ài)我們的學(xué)校和我們的家園。我們傾向于忽略或輕視我們周?chē)男∈虑�，認為它們與我們無(wú)關(guān)。
在我們的生活空間里，在我們美麗的校園里，常常感到一些不和諧的'音符。如:鞋印在白墻上,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經(jīng)典留言，較弱的學(xué)生不僅得到幫助,取而代之的反而是欺負與嘲笑。
另一個(gè)例子，我們習慣了在走廊上打架，老師和同學(xué)的提醒建議就充耳不聞;我們習慣于在課堂上做自己的事情，忘記了完成學(xué)習任務(wù)。我們已經(jīng)習慣了大聲喧嘩，以至于我們不在乎它是否會(huì )干擾別人的休息。
總而言之，我們習慣了為自己想的太多，為別人想的太少，正是這些習慣讓我們的很多同學(xué)變得不負責任，也正是因為這樣，我們的形象一落千丈。有些人說(shuō)不只是我，還有其他人，還有很多人。
那我們真是太可悲了，太可憐了。我們難道不該停止這一切愚蠢的行為嗎?如果有一天，我們走出國門(mén)，在所有外國人面前，我們這樣毫無(wú)責任的表現，然后面對別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我們那兒都這樣，我習慣了�！蹦峭鈬藢⒃鯓涌粗袊�?怎樣看中國?
古人說(shuō):“一屋不掃何以?huà)咛煜?”如果我們不愛(ài)我們的家園和校園，我們怎么能愛(ài)我們的國家呢?所以，如果我們從自己做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護身邊的環(huán)境，這就是愛(ài)國。
同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就有優(yōu)良的傳統美德。我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國思想。就是這些驚世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。
因此，我今天在這里向全校同學(xué)發(fā)出一項倡議:為了表達我們對祖國最真摯的愛(ài)，請同學(xué)們在升旗儀式上，以嚴肅的態(tài)度、莊重的態(tài)度來(lái)面對國歌和五星紅旗的冉冉升起。
那么，我們的內心才會(huì )充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì )瀟灑，提高我們的素質(zhì),我以高度的責任心和百倍的努力去實(shí)現我們的理想，完成神圣的歷史使命提供給我們的新時(shí)代,讓我們的國家感到驕傲!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
我的演講到此結束。謝謝大家!
小學(xué)三年級升旗演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。轉眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又回到了熟悉而親切的校園。這里有五彩繽紛的花壇，有和藹可親的的老師，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，更是一種幸運。
過(guò)去的學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們，面對著(zhù)為我們日夜操勞的老師們，我們要大聲地說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠大的志向，樹(shù)立新的奮斗目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己努力前進(jìn)，合理利用時(shí)間，掌握更多的'技能;新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
最后,祝老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意;祝全體同學(xué)在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jì)!
小學(xué)三年級升旗演講稿6
敬愛(ài)的各位老師，同學(xué)們:
大家早上好!我是五年級的
我為大家演講的是：珍惜今天，勤奮學(xué)習。
曾經(jīng)讀過(guò)一段很幽默的話(huà)，“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力吃智，餓得筆直”。
這句話(huà)說(shuō)出了智慧對人生的重要，然而沒(méi)有任何先天和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，不勞必定無(wú)獲。
有人說(shuō)，人的一生有三天，昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀(guān)的人，總是擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天生命是寶貴的，它是一分一秒時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天也就荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷入了昨天的泥潭，同時(shí)你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天“這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應該抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
外面不應該在昨天尋覓什么，也不應該向著(zhù)明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的.理想。在這一天快要結束的時(shí)候，大家應該認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間，老師上課時(shí)，你是否因為知識的枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?
在周末，你是否因為貪玩，而無(wú)暇顧及書(shū)本，畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現在更應該惜時(shí)如金。認真利用現在的每一分每一秒。努力學(xué)習以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考和高考。實(shí)現自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)，你們應當利用今天的時(shí)間認真學(xué)習科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人檢查昨天，抓緊今天。規劃以后的明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
小學(xué)三年級升旗演講稿7
老師們、隊員們：
今天講話(huà)的主題是：在道德細節中成人。
先講兩則真實(shí)的報道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動(dòng)手”。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客。
據報道，國慶節的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。在來(lái)看看我們的'身邊，本來(lái)潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過(guò)我們一天的活動(dòng)就會(huì )有那么多的垃圾?就需要我們花費那么多的時(shí)間進(jìn)行一天二次打掃? 經(jīng)驗告訴我們：人與人的不同，來(lái)源于這個(gè)人成長(cháng)背景的不同、不同的國家、不同的地區、不同的家庭，人的行為方式、意識觀(guān)念就不同。我們在場(chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規范一下我們的行為。
做個(gè)文明人，應該從許多細節做起。上車(chē)、進(jìn)食堂、做操你排隊了沒(méi)有?課間上下樓梯你奔跑了沒(méi)有?吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒(méi)有?學(xué)校的墻壁你愛(ài)護了沒(méi)有?學(xué)校的一草一本你珍惜了沒(méi)有……
學(xué)校為了規范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導;二是充分發(fā)揮中高年級學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級評比”相結合，每月一次總評，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當然，規范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(cháng)。
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