六一的演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的六一的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來(lái)了你們最快樂(lè )的節日六一國際兒童節。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、身體健康!同時(shí)真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助五小的上級領(lǐng)導、各界朋友和廣大家長(cháng);更要對為我們的成長(cháng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，當你們背著(zhù)書(shū)包興沖沖地來(lái)到了五小讀書(shū)以后，五小的校園變得生機勃勃、充滿(mǎn)活力：朗朗的讀書(shū)聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們健身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂(lè )的音符;運動(dòng)會(huì )上矯健的身影是你們拼搏的勇氣;方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結晶
為了你們的快樂(lè )童年，為了嘉獎你們的進(jìn)步，學(xué)校千方百計讓你們過(guò)好六一兒童節。為此學(xué)校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的藝術(shù)周活動(dòng)。這一星期來(lái)，校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)喜氣與歡樂(lè )，到處充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞，歡慶六一。面向全體、重在參與;大膽表現、體驗成功;以藝養德、以藝促智、以藝促樂(lè )。這是我們舉辦藝術(shù)周活動(dòng)的宗旨。在整個(gè)藝術(shù)周活動(dòng)中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如，歌聲甜美的班級歌詠比賽，滑稽幽默又富有教育意義的課本劇表演，色彩豐富又極富創(chuàng )造力兒童畫(huà)創(chuàng )作，蘊涵著(zhù)同學(xué)們智慧與美感的扇面設計和水果拼盤(pán)，給人鼓舞、催人奮進(jìn)的陣陣鼓樂(lè )，熱鬧非凡的校園小超市等，無(wú)不表現了同學(xué)們的智慧和才華�？梢哉f(shuō)，在我們這所新興的富春五小，你們在老師們的循循善誘和無(wú)微不至的關(guān)懷下，變得越來(lái)越聰明了;而我們富春五小也因有了你們，顯得充滿(mǎn)生機和活力。富春五小是你們成長(cháng)的搖籃，我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)學(xué)校。
同學(xué)們，今天在你們還是含苞待放的花朵的時(shí)候，我們每位老師都愿化作最肥的養料施于你們;我們愿化作陽(yáng)光，溫暖你們;我們愿化作甘雨，滋潤你們�？傊�，我們愿化作你們成長(cháng)所需要的一切，只要祖國的.花更美，祖國的明天更燦爛。.
同學(xué)們，在陽(yáng)光雨露的滋潤下你們漸漸地長(cháng)大了，看著(zhù)自己辛勤澆灌的花朵慢慢開(kāi)放，越開(kāi)越美麗，老師們更是樂(lè )在其中。如果過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng )造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得不斷獲得學(xué)習的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng)，朋友越來(lái)越多、友情越結越深等總之，學(xué)習是快樂(lè )的、幸福的，我們要在學(xué)習中獲得幸福、享受快樂(lè )。當我們長(cháng)大成人的時(shí)候，要用我們的智慧和雙手為別人創(chuàng )造更多的幸福，報答所有為我們的成長(cháng)付出心血的朋友們。
可愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個(gè)今天，就意味著(zhù)把握好了今生;明天是充滿(mǎn)競爭和希望的，你們是否應該夯實(shí)基礎、信心百倍地去面對呢?
在今天這個(gè)你們最快樂(lè )的日子里，作為校長(cháng)，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!
20xx年6月1日
六一的演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天是6月1日，國際兒童節。兒童節，對我們大家來(lái)說(shuō)可能都已經(jīng)成為了一種記憶，它成了我們童年回憶中的重要組成部分。每年都會(huì )在這樣的一個(gè)時(shí)節里，總會(huì )不經(jīng)意地想起那些快樂(lè )的時(shí)光：還記得，那些在同桌鉛筆盒里放毛毛蟲(chóng)，在同學(xué)發(fā)言時(shí)偷偷拉掉他凳子的惡作劇;還記得，那些從印有“a，o，e”和“1+2=3”，到印有長(cháng)長(cháng)的課文、復雜的方程式的課本;還記得，那些擁有天真爛漫的笑容和充滿(mǎn)童稚游戲的日子……或許你的思緒飄得比我更遠，就讓我們?yōu)閾碛性?jīng)的童年、曾經(jīng)的快樂(lè )，相互祝福：祝大家兒童節快樂(lè )!
回首童年，我們天真活潑、幸�？鞓�(lè );回首童年，我們奇思異想，不識愁苦�；厥淄�，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，五彩繽紛。然而，童年卻已不再有。
走出童年，一邊回首，一邊向前走。而今的我們，青春年少，風(fēng)華正茂，這個(gè)季節，一頭連著(zhù)幼稚，一頭挑起成熟。我們知道我們漸入成人。
成人不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ)，不只是一道人生必經(jīng)的門(mén)檻，它更是一本哲思無(wú)限、永無(wú)止境的“奮斗之書(shū)”。
成人是堅強，摔倒時(shí)稚嫩的哭聲已經(jīng)離你遠去，屬于你的是跌倒了自己爬起來(lái)，摔傷了自己撫平傷口時(shí)的`笑意。挫折對于我們，已不在那么疼痛。
成人是成熟，和那個(gè)總能尋找到無(wú)數借口的自己告別吧，屬于你的是對別人的包容，對自己的苛求。
成人是學(xué)業(yè)，動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò )和愛(ài)情固然極具魅力，然而終將讓位給“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧柙茐阎�。
成人是感恩，感謝父母，在身后默默地付出;感謝老師，投來(lái)鼓勵的目光。
成人是誠信，“內不欺己，外不欺人”，是洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著(zhù)潔凈的誠信。
成人是責任，“修身，齊家，治國，平天下”，是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會(huì )和人民的責任。
成人是“敬業(yè)樂(lè )群”，是“當仁不讓”的古訓;是“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷;是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰、全力拼搏的身影……
告別童年，我們有留戀，有不舍;告別童年，我們有憧憬，有希望。愿童年美好的回憶成為我們記憶中的珍寶，伴隨著(zhù)我們，支持著(zhù)我們，一直向前�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，最后，就讓我用一副對聯(lián)與大家共勉：
書(shū)山弘道，披荊斬棘，敢叫青春無(wú)悔。
學(xué)海暢游，急流勇進(jìn)，笑傲浪遏飛舟。
六一的演講稿3
各位老師，同學(xué)：
下午好！首先，祝所有同學(xué)六一兒童節快樂(lè )！
我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，曾幾何時(shí)，我們帶著(zhù)欣喜的心，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的中學(xué)————同安一中。如今，兩年過(guò)去了，我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長(cháng)大了，我們即將告別童年。
今天是六·一兒童節，對于我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是后的一個(gè)六·一節了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有六·一節過(guò)了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結束了，我們將面臨著(zhù)復雜的社會(huì )，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。
在學(xué)習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展�，F今的中學(xué)生中有很多遵循的觀(guān)念是讀死書(shū)，死讀書(shū)，可謂真正做到了”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)“他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了”在外向錢(qián)看，在校向分看“的思想觀(guān)念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的”書(shū)呆子“嗎？”君自故鄉來(lái)，因知故鄉事“，記得一張報紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
社會(huì )在進(jìn)步，祖國在發(fā)展，社會(huì )為培養出一批建設祖國的棟梁之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的`建設者和接班人，因此社會(huì )對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì )的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅�、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。
在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們長(cháng)大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺(jué)得，男女同學(xué)之間的正常交往是應該的，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時(shí)可以看見(jiàn)有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習。在我們班，我們不男女分開(kāi)，我們覺(jué)得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的，也無(wú)顧慮。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見(jiàn)的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因為，我們心無(wú)雜念。
我們現在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過(guò)的就是青年節了，這就標志著(zhù)我們身心應該，有一定的成長(cháng)。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說(shuō)，我們長(cháng)大了。未來(lái)，我們還有好長(cháng)好長(cháng)的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。
有一首歌兒唱得好：”跨世紀的金鼓敲起來(lái)，跨世紀的銀號吹起來(lái)，跨世紀的星星升起來(lái)，跨世紀的火炬舉起來(lái)，跟著(zhù)太陽(yáng)跨世紀，擁抱明天向未來(lái)，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧！
六一的演講稿4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，在這個(gè)真正屬于我們的節日里，我代表四年級（一）班發(fā)言。
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有它獨特的風(fēng)韻。每一個(gè)季節里都有不同的節日，其中有一個(gè)就只屬于我們，那就是兒童節。它是六月的開(kāi)始，同樣它也是快樂(lè )的開(kāi)始。
你看今天的太陽(yáng)露出了嶄新的笑容，這個(gè)笑是由熱情的紅、端莊的橙、濃烈的黃、生命的綠、剛勁的青、深沉的.藍、溫馨的紫構成的七彩微笑。大自然“娛樂(lè )圈”中的“歌手”也來(lái)了，帶著(zhù)他們的成名曲來(lái)了，帶著(zhù)歡快的舞蹈來(lái)了，花兒翩翩起舞，小河奏起了悠揚的藍色琴弦，一聲聲令人迷戀。
“六一”是每一位小朋友最快樂(lè )的一天，是一個(gè)新的起跑線(xiàn)，讓我們向明天希望的路程招招手吧！
謝謝大家！
六一的演講稿5
莊嚴的五星紅旗在飛揚，鮮艷的紅領(lǐng)巾在飛揚，少年兒童的心在飛揚，我們迎來(lái)了屬于自己的節日——六一兒童節!
學(xué)校里，各種各樣，形式多彩的文體活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著(zhù)：歌舞，樂(lè )器，數棋，七巧板，挑戰吉尼斯，陽(yáng)光小伙伴，趣味保齡球……老師說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天使，讓所有的孩子都能夠站在這個(gè)舞臺上展示自我!”我們唱啊，跳啊，笑啊，快樂(lè )蕩漾在每一個(gè)人的臉上。
多么想讓小兵張嘎，小英雄雨來(lái)也能走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的課堂，和我們一起成長(cháng)!
家庭里，爸爸和我頭挨著(zhù)頭，肩并著(zhù)肩練習著(zhù)各項比賽的內容，媽媽忙著(zhù)張羅我的演出服裝。
他們和我一同分享成功的喜悅，失敗的沮喪，他們教會(huì )我愛(ài)和感恩。
多么想讓流浪的三毛，賣(mài)火柴的小女孩也有一個(gè)幸福溫暖的家，也有一對疼她愛(ài)她的爸爸媽媽啊!
城市里，神奇迷人的圣亞海底世界，驚險刺激的發(fā)現王國，風(fēng)景宜人的星海灣廣場(chǎng)……田野農莊里，蜿蜒的小路，清新的空氣，滿(mǎn)山的瓜果……處處灑下孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
多么想讓神筆馬良畫(huà)出祖國今天的山山水水和我們今天的美好生活!
莊嚴的五星紅旗在飛揚，鮮艷的紅領(lǐng)巾在飛揚，少年兒童的心在飛揚，我們擁有一個(gè)屬于自己的家園——中華人民共和國!
今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。
曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著(zhù)可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’。
無(wú)論別人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)。
”
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著(zhù)那塊石頭的價(jià)錢(qián)，果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高。
回來(lái)后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著(zhù)石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。
在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。
后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。
結果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣(mài)，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。
為什么會(huì )這樣呢?老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。
生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。
不管是誰(shuí)，只要看重自己，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值。
”
從此，男孩的臉上常常充滿(mǎn)燦爛的笑容。
是啊，我們希望得到別人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻給別人，現在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們，當每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當我們把微笑獻給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。
只有這樣，你才會(huì )發(fā)現，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著(zhù)你!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生，我代表大家向老師們、同學(xué)們發(fā)表“六一”慶祝會(huì )的宣言。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一下子就迎來(lái)了xx年的“六一兒童節”。
兒童節是孩子們的天地，是孩子們的世界，是孩子們的主角。
同學(xué)們正在為盼望這個(gè)節日的到來(lái)而感到無(wú)比的欣喜。
為了這次六一兒童節，學(xué)校已充分的準備好了一切。
這次兒童節為了能留下深刻的印象，決定辦一個(gè)大型活動(dòng)。
為了讓同學(xué)們高興和滿(mǎn)意，這個(gè)大型活動(dòng)主要將在我們校園舉行，以“趣味”為內容，以“快樂(lè )”為主題，請同學(xué)們準備好你的智力和體力迎接挑戰吧。
具體活動(dòng)詳見(jiàn)海報。
老師們、同學(xué)們，放下你們的工作、學(xué)習和沉重的教學(xué)包袱，一起來(lái)好好享受節日的`陽(yáng)光，一起來(lái)愉悅久違的心情。
老師們參加這次活動(dòng)，能讓自己回想起自己童年時(shí)快樂(lè )的故事;同學(xué)們參加這次兒童活動(dòng)，讓自己留下童年美好的回憶。
最后，預祝同學(xué)們節日快樂(lè )!謝謝!
親愛(ài)的少先隊員們、來(lái)賓們、老師們：
大家好!
在這絢麗多姿的的如花季節里，我們又歡欣地迎來(lái)了"六一"國際兒童節，首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示節日的祝愿!向支持我校少先隊工作的各個(gè)單位、少先隊輔導員們表示最崇高的敬意和誠摯的問(wèn)候。
謝謝你們對我們的茁壯成長(cháng)傾注你們無(wú)限的愛(ài)。
少先隊員、小朋友們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀，這對于我們來(lái)說(shuō)，具有非同尋常的意義。
因為我們的人生歷程是與新世紀的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，我們是新世紀的小主人，是幸運的一代，也是肩負重任的一代。
今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現代化的實(shí)現要靠我們來(lái)實(shí)現，中華民族的偉大復興要靠我們去奮斗!要切實(shí)肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能?chē)栏褚笞约�，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)好公民。
為長(cháng)大以后推進(jìn)祖國新世紀大業(yè)做好全面準備。
推進(jìn)新世紀大業(yè)，就要從小樹(shù)立遠大理想;就要從小養成優(yōu)良品德;就要從小培養過(guò)硬本領(lǐng);就要從小鍛煉強健體魄。
少先隊員、小朋友們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。
我們一定要珍惜、要努力啊!
大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登。
人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(cháng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。
是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。
知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。
沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著(zhù)精衛的身影修補藍天。
趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌!
謝謝大家!
在這陽(yáng)光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來(lái)了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。
為了展示我園小朋友的風(fēng)采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動(dòng)。
現在，我們祝所有的孩子們節日快樂(lè )!
當您把生命中極其珍貴的一部分送入幼兒園,當您把心頭肉掌中寶放到我的眼前,您一定對孩子有著(zhù)無(wú)盡的牽掛和囑咐,也一定對老師有著(zhù)無(wú)數的期望和疑慮。
作為您孩子的老師，我感受到肩上沉甸甸的責任，除了牢記我�！耙詯�(ài)育愛(ài)、以發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力工作，熱愛(ài)您的孩子，還能怎樣報答您的這份凝重的信任呢?
首先、我們感謝各位家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)是對我們工作最有力的支持。
作為我們星星班的老師，更會(huì )以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學(xué)性。
因此，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng )造性地學(xué)習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習能為幼兒的終生學(xué)習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎，它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。
為此我們這學(xué)期要在全園加插開(kāi)展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。
尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語(yǔ)言學(xué)習能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結構和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。
開(kāi)學(xué)初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書(shū)，繪畫(huà)和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，幼兒培養前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字。
然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。
讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習化為孩子內心的渴望。
其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個(gè)方面訓練孩子，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調發(fā)展的。
是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數，訓練左、右手協(xié)調配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規則，讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規則;堅持心算后進(jìn)，適當練習、無(wú)心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結果;
努力體現趣味性和實(shí)效性相結合;學(xué)習珠心算的孩子，計算能力顯著(zhù)增強，增強了空間記憶力能力，通過(guò)數譯珠，使孩子的視覺(jué)空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。
孩子通過(guò)聽(tīng)(看)、撥、說(shuō)，鍛煉了“各器官”的協(xié)調能力，也提高了注意力;領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強。
在教學(xué)上我們會(huì )要求教師運用多元培育手段，通過(guò)師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué)，體現“先有趣、后有效”的原則。
同時(shí)還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,我們?yōu)榱送粋�(gè)目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專(zhuān)學(xué)歷。同時(shí),我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長(cháng)會(huì )最主要是讓家長(cháng)能了解我園的工作情況,與家長(cháng)有很好的溝通機會(huì ),呆會(huì )你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題：
比如家長(cháng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫(xiě)清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表?yè)P。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái),貼在園地里,與大家共享。等等。
大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。使家長(cháng)與幼兒園達成共識,形成教育合力。
六一的演講稿6
親愛(ài)的少先隊員、同學(xué)們：
“六一”國際兒童節又要來(lái)到了，這是少年兒童們自己的盛大節日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表×××小學(xué)的全體教師向你們表示節日的祝賀！向為你們的成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的'敬意！向長(cháng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(cháng)，支持少先隊工作的各級組織、部門(mén)和領(lǐng)導致以誠摯的謝意！同學(xué)們，在你們歡度自己的節日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導、教師表示最衷心的感謝！
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習，天天向上。
要熱愛(ài)胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛(ài)它，就像熱愛(ài)自己的生命一樣。
要珍惜自己的生命
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認真學(xué)習，還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )！謝謝！
六一的演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是《慶六一》。
今天我們相聚一堂，歡慶六一兒童節！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得剛入小學(xué)，少先隊員便為我們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，從那一刻開(kāi)始我們就在心里默默地告誡自己：一定要做一名光榮的少先隊隊員。我要為隊旗添加光輝的一筆。我們要認真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)地做人：講文明，懂禮貌。
人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片綠色，今天我們擁有新的學(xué)校，新的.書(shū)籍，新的伙伴，新的師長(cháng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的春日，讓我們去迎接新的挑戰，去擁抱碩果累累、風(fēng)和日麗的夏天。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，迎來(lái)的卻是緊張與激動(dòng)的考試，學(xué)習并非達到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求，人生處萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價(jià)值；知識愈廣，就愈臻完善。古人云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的、坎坷的、崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重。我們要正確掌舵，到達理想的彼岸。求知也不是如此嗎？讓我們揚起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。
謝謝大家！
我的發(fā)言完畢。
六一的演講稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
明天是“六一”國際兒童節。50幾年前，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì )上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節日的祝賀，祝大家節日快樂(lè )！
我也借此機會(huì )向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書(shū)育人，無(wú)私奉獻。你們創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng )造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng )造了良好的基礎和條件。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè )的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力。你們是社會(huì )的未來(lái)，更是社會(huì )的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長(cháng)，祖國就充滿(mǎn)美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，健健康康成長(cháng)。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習與發(fā)展的.機會(huì )。關(guān)心社會(huì )、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠大、品行端莊、學(xué)習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機會(huì )，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
六一的演講稿9
尊敬的各家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！六一的天，藍藍的；六一的歌，甜甜的；六一的花，香香的；六一的寶寶，美美的。今天我們以喜悅的心情迎來(lái)了二十一世的第十一個(gè)“六一”兒童節。首先，我代表幼兒園的全體教職工，向來(lái)參加“六 一”兒童節“歡慶六一家園共樂(lè )”的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝你們長(cháng)期以來(lái)對幼兒教育的關(guān)懷與支持在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀！
首先我先為大家介紹一下本班的班級情況，我們xx班可以說(shuō)是一個(gè)全新的班級，大多都是今年新入園的新生，入園都不久，在最初的哭鬧現象，現在已經(jīng)幾乎不存在了。孩子們以經(jīng)慢慢的適應了幼兒園的生活，融入了這個(gè)集體，開(kāi)始規律的生活，學(xué)習良好的行為習慣，我們一班是幼兒園最小的班級，主要以教育孩子的行為習慣為主，教學(xué)為輔，讓孩子們適應幼兒園的生活，融入到集體生活中去，學(xué)會(huì )交朋友，一起玩游戲，學(xué)習一些初步的知識，還要消除孩子們以自我為中心的'自我主義，由于現在家庭多為獨生子女家庭，一家人都圍著(zhù)一個(gè)孩子轉，孩子們也沒(méi)什么同年齡的孩子一起玩耍，總是跟大人一起，孩子們不知道怎樣與同齡小朋友交流，孩子之間的交流就會(huì )變的越加困難，不容易接受新朋友，甚至會(huì )很排斥，所以會(huì )造成部分家長(cháng)們所謂的“獨性子”。我們所需要做的就是引導孩子與孩子之間的交流，相信在之前的每一天接孩子們回家或多或少都會(huì )聽(tīng)到孩子么跟你說(shuō)今天和又干什么了。我跟去干什么了。我和玩游戲了。只要我們一起努力，寶貝們會(huì )越來(lái)越棒的。
代表著(zhù)剛出土的嫩芽，也是給我們班孩子一個(gè)最恰當的比喻，這代表著(zhù)孩子們最初離開(kāi)父母親的懷抱，一班是孩子們離開(kāi)父母親懷抱后接觸的第一縷陽(yáng)光，我們一班的老師有責任也有義務(wù)教育好、引導好孩子們的常規教育、自理能力等生活常識。
孩子們都還小，最需要的是一個(gè)指引康莊大道的明燈，再教育孩子時(shí)，有時(shí)我們不得不嚴厲一些來(lái)要求孩子，因為我們要保持一顆即理智，又愛(ài)孩子的心，就要嚴格的要求。再教育過(guò)程中，我們不能因為孩子們哭了、流眼淚了就心疼了，依了孩子，孩子們很聰明，如果這樣的話(huà)，他們會(huì )學(xué)會(huì )用哭來(lái)達成心愿，其實(shí)哭是孩子的本能，因為，他們自呱呱墜（gu）地起就是以一聲嘹亮的哭聲來(lái)宣告自己的到來(lái)。在教育過(guò)程中希望家長(cháng)們能堅守陣地，不要被孩子們的淚水攻勢給擊垮。
在過(guò)去的日子里我們與各位家長(cháng)都有許多的交流，或許在交流中存在過(guò)一些誤解，希望在以后的日子里我們老師與家長(cháng)們能配合的更好，最好不再有誤解，由于幼兒身體的各個(gè)器官，系統尚處于不管發(fā)育的過(guò)程中，其機體組織比較柔嫩，發(fā)育不夠完善，機體容易受損傷，容易感染各種疾��；同時(shí)，幼兒的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道那些事能做，且他們又活潑好動(dòng)，因此，極易發(fā)生意外傷害事故。而我們xx班的孩子年齡小，正是最淘氣、好奇心最大的時(shí)候，難免有一些磕磕碰碰，希望家長(cháng)多多體諒，當然我們老師也會(huì )進(jìn)我們最大的努力避免各種事件的發(fā)生；還有就是希望各位家長(cháng)能多配合我們老師的安全知識教育和安全自救技能的培養。共3頁(yè)，當前第1頁(yè)123
幼兒安全教育必須根據幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行，大致包括以下幾方面：
1、交通安全教育；
2、消防安全教育；
3、食品衛生安全教育；
4、防觸電、防溺水教育；
5、幼兒園玩具安全教育；
6、幼兒生活安全教育。
在幼兒的教育過(guò)程中只有老師是不夠的，所以還請各位家長(cháng)多多配合，請各位家長(cháng)多關(guān)注一些我們的通知，積極配合，我們每星期所發(fā)的成績(jì)匯報單，希望家長(cháng)們能簽好字，由每各位家長(cháng)星期的星期一準時(shí)帶回交到老師的手中，在此我感謝給位家長(cháng)的配合，只有各位家長(cháng)積極配合，才能給孩子們更好的教育，才能給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。
希望在未來(lái)的日子里，孩子么都能走出自己的康莊大道。
下面我宣布六一文藝演出現在開(kāi)始。
節目介紹：
1、小妞妞，叫豆豆，戴著(zhù)手套漏指頭，來(lái)看看小豆豆怎樣才能不再漏指頭吧。
請欣賞舞蹈 ——————【小豆豆】
2、唐僧西天取經(jīng)的路上，多虧有齊天大圣孫悟空的保護，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孫悟空的厲害吧。
請欣賞兒歌 ——————【孫悟空打妖怪】
3、兩只老虎，跑的快，快看來(lái)了一群小老虎呢。
請欣賞歌曲 ——————【兩只老虎】
4、小小的身體藏著(zhù)大奧秘呢，就讓我們一班的小朋友們來(lái)介紹自己的身體吧！
請欣賞舞蹈 ——————【我的身體】
5、童稚的孩子總是活潑調皮的，稚嫩的嗓音總是讓人如沐春風(fēng)。
請欣賞幼兒清唱歌曲——————【小毛驢、小燕子】
6、幸福歌聲傳遍四方，就請大家一起來(lái)幸福拍手吧。
請 欣 賞 舞 蹈——————【幸福拍手歌】
7、門(mén)前一棵葡萄樹(shù)，書(shū)上兩只黃鸝鳥(niǎo)
請欣賞歌曲 ——————【黃鸝鳥(niǎo)】
8、有三只熊住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，讓我們來(lái)看看可愛(ài)的小熊們的表演吧。
請欣賞舞蹈 ——————【三只熊】
9、中國文學(xué)歷史悠久，稚子們得啟蒙讀物三字經(jīng)已是流傳千百年，來(lái)看看一班的稚子們得表演吧。共3頁(yè)，當前第2頁(yè)123
請 欣 賞 歌 曲——————【三字經(jīng)】
給位家長(cháng)今天寶貝們的表演到此已經(jīng)結束，下面是我們的親自游戲時(shí)間，請各位家長(cháng)都活躍起來(lái)吧。
1、二人三足
2、運紙球
很感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，我們今天的節目到此已經(jīng)全部表演完畢，在此感謝二位家長(cháng)在百忙中抽空參加今天的活動(dòng)，希望各位在這次的活動(dòng)中玩的開(kāi)心！玩的盡興！陪我們可愛(ài)的寶寶渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，也祝愿我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！更祝愿大家明天會(huì )更好！
六一的演講稿10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，各位受邀前來(lái)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天里，我們又迎來(lái)一年一度的六一兒童節。
六一兒童節是我們孩子們的`節日。童年是十分短暫的，是美妙的，也是一去不復返的。孩子們的天真爛漫和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮怎么會(huì )不引起大人們的羨慕與欣慰呢？在這個(gè)世界上，有誰(shuí)不想留下這美好的童年呢？我們雖然不能留住童年，但我們起碼可以找回童年，使兒時(shí)的記憶更加豐富多彩。因此，我校決定以“找回童年”為題目，舉辦首屆全校性大型聯(lián)歡會(huì )，幫助大家找回遺失的童年記憶。
最后，我預祝這次聯(lián)歡會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，希望大家玩的愉快，同時(shí)也祝全國的小朋友六一兒童節快樂(lè )！
六一的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師們、小朋友們：
大家好! 今天，陽(yáng)光燦爛，彩旗飛揚，我們歡聚在機關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園 里，共慶XX年的“六一”國際兒童節。
首先，我榮幸地代表我園的全體教職員工，向前來(lái)參加我校慶 “六一”活動(dòng)的各位來(lái)賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意， 感謝你們長(cháng)期對幼兒教育的關(guān)懷和支持; 向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導表示無(wú)上的敬佩 和深深的謝意，感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng )設舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶 �；顒�(dòng)的各位家長(cháng)表達真誠的歡迎和衷心的感謝，感謝你們一如既往支持老師的工作; 我更要向祖國的花朵——可愛(ài)的小朋友們致以節日里最誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿，祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長(cháng)!
回顧過(guò)去，我們激情滿(mǎn)懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中，我們機關(guān)幼兒園全體 同仁在各級領(lǐng)導部門(mén)的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導的堅強帶領(lǐng)下，始終堅持先進(jìn)的育人理念，努力把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè )陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數量逐年增加，幼兒家長(cháng)對學(xué)校工作給予一致好評，各級各類(lèi) 活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)越來(lái)越多，使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的臺階，為幼兒的快樂(lè )健康成長(cháng)貢獻出了全部的力量。
展望未來(lái)，我們任重道遠。做為幼兒工作者，我們會(huì )時(shí)刻認真審視自己，時(shí)刻鞭策提醒自己，對得起尊敬我們的.幼兒，對得起信任我們的家長(cháng)，對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導。我們還會(huì )不斷地更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jì)，不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)對我們的期望。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身 體健康，祝全體小朋友們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的節日。
六一的演講稿12
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：“與文明禮儀同行?過(guò)快樂(lè )六一”
什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單而言，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。所以我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不正是良好文明禮儀的體現嗎？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙屑、飲料瓶，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？
如果我們在接受文明禮儀教育的同時(shí)，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)文明禮儀教育又有什么區別呢？所以我們要踐行社會(huì )文明，就要從現在做起，從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，堅決摒棄我們身上一些種種不文明的行為，少扔一片紙，少吐一口痰，多多孝敬父母，不踐踏花草，多為他人著(zhù)想，少索取多奉獻，不必去埋怨這個(gè)社會(huì )，不必哀嘆自己的力量單薄，試想：面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎？我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的.酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )上起到應有的作用。
同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
童心飛揚，張張笑臉再綻放，稚嫩的童聲再洋溢著(zhù)對美好未來(lái)的向往，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓文明禮儀只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們手挽手，心連心爭做文明的主人。
在“六一”國際兒童節即將到來(lái)之際，我們歡呼，我們喜悅，同時(shí)我們也呼吁——我們呼吁讓“文明禮儀與我們同行”！謝謝！
淮北市童臺學(xué)校
20xx年x月x日
六一的演講稿13
大家好！金色的五月即將過(guò)去，我們迎來(lái)了xx幼兒園的第x個(gè)“六一”兒童節。在這個(gè)童心蕩漾的'日子里，非常高興能和小朋友們一起歡度這美好的節日。借此機會(huì )，我代表xx幼兒園全體教職員工，向小朋友們致以誠摯的節日問(wèn)候。祝你們節日快樂(lè )！向一直以來(lái)支持我們！
幼兒園工作的領(lǐng)導和家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持！
六一的演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
林花謝了春紅，太匆匆！時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
轉眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�，最后一個(gè)“六一”了！抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng)，我們只是到達了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個(gè)“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
強者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì )堅強與獨立；
學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的'知識；
偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀(guān)，去擁抱真理；
過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來(lái)又是一個(gè)千變萬(wàn)化的魔方，需要人們更多的創(chuàng )新理念。在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。
人越長(cháng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局，無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然！
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當然的；那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會(huì )有更多的波折和考驗，我們要微笑著(zhù)去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉折后會(huì )有春光的旖旎，會(huì )有燕雀的啁啾，會(huì )有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道！
這個(gè)“六一”，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結束，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈公文寫(xiě)作魂舞蹈如花之綽約，我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。
六一的演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年一度的兒童節又到了！這是一個(gè)充滿(mǎn)幸福和鮮花的節日，首先，祝福大家有一個(gè)快樂(lè )的兒童節，更希望你們永遠擁有這黃金般的童年歲月。
孩子們，你們就像栽種在溫室里的'一株可愛(ài)的小樹(shù)苗，在父母和老師的關(guān)愛(ài)呵護中一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大。教你誠實(shí)和正直，是為了你長(cháng)得更加筆直挺拔；教你知識與膽略，是為了讓你更加枝繁茁壯，去領(lǐng)略、經(jīng)受人生的追求和風(fēng)雨。有時(shí)候真的很羨慕你們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童心似水，羨慕你舒適良好的學(xué)習環(huán)境，羨慕你的思維活躍，年少輕狂……你們的快樂(lè )曾經(jīng)很多次的感染著(zhù)我，要知道，我的世界因有你而精彩！
世界是屬于你們的，但世界最終還是屬于你們當中健康、自強、陽(yáng)光和智慧的人。
珍惜時(shí)間，把握現在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來(lái)！人生充滿(mǎn)了選擇，若想取勝，就必須從基礎抓起，拼搏一時(shí)，享用一生！
親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光，今天的藍天，今天的鮮花，都是在為你們祝�！�
因為有了你們，山才有了生命，水才有了靈性。
你們像一只鳥(niǎo)，在純潔的天空中飛翔；
你們像一艘船，在凈水中揚帆，
因為有了你們，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
愿我們的愛(ài)滿(mǎn)足于你們點(diǎn)滴的心意，
愿你們無(wú)邪的眸子里永遠溢滿(mǎn)幸福！
愿你們蘋(píng)果般的臉上永遠寫(xiě)滿(mǎn)健康！
愿你們在這里張開(kāi)翅膀，展翅高飛。
最后，祝愿你努力學(xué)習，健康成長(cháng)，并擁有一個(gè)充滿(mǎn)愉悅與想象的兒童節。六一快樂(lè )！
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