拜師會(huì )師傅發(fā)言稿

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的拜師會(huì )師傅發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

拜師會(huì )師傅發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導，老師：

　　下午好！

　　首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次機會(huì )，能夠作為師傅代表在此發(fā)言，更感謝校領(lǐng)導為我們創(chuàng )造出條件，搭建起青年教師培養發(fā)展的平臺。借助“師徒結對”，我們相互切磋，共同提高。我相信，在場(chǎng)所有的師傅們都有同感：能給充滿(mǎn)活力的青年教師當引路人，是學(xué)校對我們的信任和囑托，更是我們應盡的責任和義務(wù)。

　　剛才的拜師儀式，讓我觸景生情，不由想起了那已隨風(fēng)飄落卻又永遠銘記于心底的往事——也是23年前的這個(gè)季節，也是一樣風(fēng)華正茂的年齡。我走出師范校門(mén)，踏上了講臺。那時(shí)，面對手中的課本，面對一雙雙求知的眼睛，面對一個(gè)個(gè)頑皮的身影，我心中充滿(mǎn)的卻是惶恐和不安。初為人師，真不知“何以為師，何以為范”！那是一段有著(zhù)無(wú)盡壓力的歲月，教學(xué)路上，踽踽獨行；育人途中，摸爬滾打。真不知繞了多少彎路……此時(shí)此刻，我更進(jìn)一步理解了趙校長(cháng)所倡導的“用愛(ài)心和智慧托起希望”的深刻內涵。

　　在此，我想對兩位新教師說(shuō)：祝賀你們，更羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，就擁有了領(lǐng)導的關(guān)心，擁有了師傅的輔助，你們將在充足的陽(yáng)光下健康成長(cháng)，這是多么美妙又幸運的事情��！今天的你們，一定懷揣全新的理念和信息，一定胸藏美妙的設想和方案。在你們身上，一定有很多值得我們學(xué)習和借鑒的方方面面。所以，我真心希望：大家能借助師徒平臺，加快各自成長(cháng)的步伐，迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　那么，作為新教師該怎樣做才能加快自己的成長(cháng)步伐，迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平呢？首先要積極轉變角色，虛心學(xué)習：學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )合作；還要精心備課，學(xué)會(huì )積累，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )探究。從而積淀更多的教學(xué)智慧，才能學(xué)會(huì )智慧教學(xué)。誠心、精心是拜師學(xué)習的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)是拜師學(xué)習的方法；成長(cháng)、成功是拜師學(xué)習的.目的。你們可以學(xué)習前輩之經(jīng)驗，但不要奉若神明；你們可以學(xué)習名師的瀟灑，但不要刻意模仿。你們要有自己獨立的思想，獨特的風(fēng)格，千萬(wàn)不能丟失自己的個(gè)性，因為那是一個(gè)人最有價(jià)值的東西！

　　今天簽下協(xié)議，作為師傅，我們定會(huì )言傳身教，率先垂范，努力做好“傳、幫、帶”工作：傳“優(yōu)良師德”，幫“總結提升”，帶“勤奮、嚴謹”。在此,我代表師傅們表態(tài)：請八百坰五小放心，請五小領(lǐng)導放心，請五小全體老師放心——我們定會(huì )將自己積淀的工作經(jīng)驗和教學(xué)心得毫無(wú)保留地傳給新教師；在年輕教師遇到困難時(shí)，我們定會(huì )攜手扶持他們走出困境；我們定會(huì )從高從嚴要求新教師，促其扎穩根基；我們定會(huì )為五小“培養更優(yōu)秀的人才的工作”而竭盡全力。

　　最后，我想對青年教師說(shuō)：年輕是一種機會(huì )，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕更是一種責任。八百坰五小的領(lǐng)導，個(gè)個(gè)是教學(xué)專(zhuān)家；八百坰五小的教師，個(gè)個(gè)是教學(xué)精英。八百坰五小，人才濟濟,藏龍臥虎！年輕的教師們，“三人行，必有我師焉！”真心希望你們虛心向賢者們求教，如蜜蜂采蜜一般，博采香的粉，釀出甜的蜜。請相信：天道酬勤！

　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！蹦贻p有為的朋友，相信你們一定會(huì )充分利用五小為大家提供的優(yōu)越條件和寬廣舞臺，放開(kāi)手腳，努力探索，迅速成長(cháng)，我們一起打造五小輝煌的明天！在此，也送上兩句話(huà)，與我的同事們共勉：人生因教育而精彩！ 人類(lèi)因教育而進(jìn)步！

　　今天的我們,正在這條路上行走……

拜師會(huì )師傅發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們：

　　大家下午好！今天對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而有意義的日子，因為，此時(shí)此刻我們海濱學(xué)校徒結對儀式正在隆重舉行。

　　由于學(xué)校領(lǐng)導和老師們的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書(shū)上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責任和壓力，我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們師傅們首先要做到：言傳身教，率先垂范。

　　拜師會(huì )，不是一個(gè)虛空的形式，一紙協(xié)議，它將承載的是一份責任與一份自我體現，它內在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長(cháng)。我們將欣喜于這種成長(cháng)，感動(dòng)于這種齊心合力。

　　今天，在這個(gè)隆重的“師徒結對會(huì )”上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，我們愿意對自己工作上嚴要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會(huì )將自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時(shí)候一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。認真履行協(xié)議書(shū)上的各項職責，從高從嚴要求徒弟，使他們成為一名稱(chēng)職的人民教師，為海濱學(xué)校的'發(fā)展盡我們的全力。

　　同時(shí)我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望：

　　一、“三人行，必有我師”。你的師傅并不只一個(gè)，我們只是你們名義上的師傅。其實(shí)學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學(xué)經(jīng)驗豐富，有些教學(xué)基本功非常扎實(shí)，非常出色，他們中的每一個(gè)人都是你學(xué)習的好榜樣。

　　二、抓住機遇，勤奮出才能。機會(huì )對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的，但給我們每個(gè)人的機會(huì )又都是不多的，而機會(huì )總是垂青于有準備的人。你們每個(gè)人都要時(shí)刻準備著(zhù)，都要善于把握每一次機會(huì )，讓機會(huì )成為自己成長(cháng)的助推器。

　　三、抓住實(shí)踐操作主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)要認真學(xué)習，在教學(xué)中要不斷地總結、反思，這是一種很好的積淀，不斷提升自己，平時(shí)注重提高自己的業(yè)務(wù)技能，把理論與教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)。

　　最后我想送給徒弟們一句話(huà)：年輕是一種機會(huì )，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕也是一種責任。

　　師傅代表：XXX

　　20xx年9月10日

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