堅持不懈的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的堅持不懈的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持不懈的演講稿1
在國慶長(cháng)假里，我細細品味了《與美同行》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。這本書(shū)是由浙江人民出版社出版。
在一個(gè)個(gè)“與美同行”的故事中，讓我最有感悟的是《練習走鋼絲》這個(gè)故事。故事講述了雜技團來(lái)的新弟子，在練習走鋼絲的時(shí)候，沒(méi)走幾步就掉下來(lái)，最后他沮喪地坐在地上，師傅說(shuō)要面帶微笑地走，總有一天你會(huì )忘記這根鋼絲的存在，走得就比別人要穩了。幾年的刻苦練習后，弟子真的可以在鋼絲上穩穩行走了。
讀了這個(gè)故事讓我明白了：這位弟子最終能在鋼絲上穩穩地行走的'原因是什么?是他學(xué)會(huì )了堅持不懈，微笑面對挫折。
讀著(zhù)這位弟子的故事，讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時(shí)期被一場(chǎng)突如其來(lái)的急性腦充血蒙住雙眼，堵住耳朵，塞住嘴巴。就在海倫六歲的時(shí)候，莎莉文老師來(lái)到了她的身旁。打這以后，老師改變了海倫的生活，教會(huì )了她用唇語(yǔ)說(shuō)話(huà)，在戶(hù)外給她上課，帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，哈佛大學(xué)，取得了優(yōu)越成績(jì)。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就，就源于她有一顆堅定的心。
想著(zhù)，讀著(zhù)，讓我又想到二十世紀八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱(chēng)為奇女子呢?當我了解了她的生活經(jīng)歷時(shí)，我的心被震撼了：為了練好嗓子她都是黑著(zhù)天，頂著(zhù)星星去，出了太陽(yáng)才回來(lái);為了提升演技，甘演配角……面對這些故事，歷歷在目，讓人揮之不去……
她們的成功，驗證了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻道理。想到這里，我不禁低下了頭。平時(shí)我遇到了問(wèn)題，總想逃避。實(shí)在沒(méi)辦法只好硬著(zhù)頭皮，板著(zhù)臉孔，翹著(zhù)嘴巴，十分不情愿地去做，結果可想而知。遇到感興趣的，則三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，從來(lái)都不精益求精、孜孜不倦。因此導致自己積淀不厚，胸襟不開(kāi)闊……
他們的故事，無(wú)疑是給我的心靈帶來(lái)光明，讓我知道什么是堅持，也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成功”的含義!
堅持不懈的演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
堅持一直都是我們學(xué)生所要發(fā)揚和堅守的傳統美德，對于我們學(xué)生而言，我們更加的需要一直堅持不懈。不管是對于什么樣的事情，都要有所堅持，不管之后的結局是怎么樣的，我們都要去努力的做好，盡力而為，堅持不懈的去努力，就一定會(huì )取得所屬于自己的勝利，我們也只有堅持下去了，才會(huì )有取得勝利的可能，獲得自己所期待的結果，所以我們都要懂的堅持的重要，以及在之后的時(shí)間里，堅持不懈，一直堅持下去。
堅持不懈說(shuō)起來(lái)是非常的容易的，但是要做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易，很多的時(shí)候，不管是老師還是家人都會(huì )說(shuō)，貴在堅持，所以啊，由此可以看出來(lái)堅持對于我們的重要，也不管是學(xué)生時(shí)代還是什么時(shí)候，我們不管是做什么樣的事情都要堅持下去，堅持不懈的去努力，不要輕言放棄，更不要去半途而廢，說(shuō)不定就在自己選擇放棄的前方，勝利就在等待這我們。堅持也要從生活和學(xué)習當中的很多的小事開(kāi)始做起，堅持每天做筆記，堅持在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)見(jiàn)，不開(kāi)小差，堅持運動(dòng)，堅持鍛煉身體，這些都是重要的，雖說(shuō)我們堅持下來(lái)也不一定可以看到很明顯的效果或是收獲，但是慢慢的我們也會(huì )發(fā)現自己身體或是思想上的變化，堅持下來(lái)就一定會(huì )有所收獲，但是半途而廢是絕對不會(huì )獲得勝利的。在生活當中，也是一樣的，不要在遇到挫折或是苦難的時(shí)候，就去懷疑自己，要足夠的相信自己，堅持不懈，在遇到困難的時(shí)候更加的要迎難而上，而絕不是退縮和放棄，這也是我今天想要帶給你們的，堅持，只有堅持才會(huì )有希望獲得成功，很多的事情都是需要細水長(cháng)流的，而絕對不能急于求成，所以我們也需要去更好的完成自己的.學(xué)習，在生活和學(xué)習當中，一直堅持下去，堅持自己的學(xué)業(yè)，堅守住自己的初心，在學(xué)習的過(guò)程當中也要去認真的做好自己的課業(yè)，不停的前進(jìn)，堅持不懈。
同學(xué)們，對于自己的目標和所努力的東西，對于自己所期待的事情，都要一直堅持下去，只要我們堅持不懈的去奮斗和努力才會(huì )取得勝利，才不會(huì )在時(shí)間過(guò)去，或是在未來(lái)，對自己的生活和學(xué)習感到有所遺憾，有所后悔，所以我們不管是怎么樣，都要堅持下去，堅持做自己想做的，堅持自己所熱愛(ài)的和向往的，朝著(zhù)自己所堅持的方向一直努力前進(jìn)。
我的演講就此結束，謝謝大家！
堅持不懈的演講稿3
短暫而又愉快的寒假生活已結束，我們滿(mǎn)懷希望與信心，再次聚會(huì )在我們可愛(ài)的校園中。
馬年，一個(gè)新的開(kāi)始，同學(xué)們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學(xué)期在等待著(zhù)我們去擁報，去挑戰。把心收回來(lái)，做好充分的準備，來(lái)迎接新的學(xué)期吧!
回顧過(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰：展望未來(lái)，任重道遠，我們豪情滿(mǎn)懷。正所謂：新學(xué)期，新氣象。對于10級的學(xué)第學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，我們更需要披荊斬棘，奮然前行，給他們做好榜樣。因為這一學(xué)期的努力尤為重要，它對我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)有至關(guān)重要的作用，而對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是如此。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì )有收獲。
與此同時(shí)我們也不應對過(guò)去取得的成績(jì)沾沾自喜，更不要對過(guò)去的失意懊惱不已。新學(xué)期就應該有一個(gè)新的開(kāi)始，新的'面貌，信心十足的邁出自己全新的步伐。將過(guò)去舍掉，一切從零開(kāi)始，向著(zhù)自己的目標勇往直前。我們不要畏畏縮縮，瞻前顧后，我們應在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!
學(xué)校是我們的大家園，為了我們的學(xué)習，老師們做了巨大的貢獻。此時(shí)此刻，相信每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，讓我們好好學(xué)習，好好努力吧!
堅持不懈的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冰心有言：‘成功的花兒，人們只驚艷她現時(shí)的明艷。然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
是啊，‘堅持就是勝利’，我們要有堅持不懈的品格。沒(méi)有堅持，哪來(lái)明艷花朵；沒(méi)有堅持，怎來(lái)?yè)浔敲废�；沒(méi)有堅持，何來(lái)鋒利寶劍。
堅持獻血的郭明義被稱(chēng)為‘當代雷鋒’；堅持助學(xué)的貧困老人白禮芳為學(xué)生所銘記；堅持學(xué)習，不懼命運的海倫成為了美國著(zhù)名作家。如果他們不是在完成一件事時(shí)，有堅持做下去的信念，恐怕至今和大多數人并無(wú)區別。所以，我認為，成功貴在堅持。
堅持是磨難的克星。有了堅持就有了信念，就有了不一樣的人生，哪怕是遭遇不公正的待遇。蘇軾云；‘古之立大事者，不為有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！麚]筆作下此篇，只怕心中以感慨萬(wàn)千。從烏臺詩(shī)案起，連遭貶謫，但他的人生理想未曾改變�！凰驘熡耆螒{生’，他堅持不改初衷；‘何妨吟嘯且徐行’，他保持從容。即使被貶到黃州，泛舟游于赤壁，他依然借助詩(shī)詞來(lái)表達自己的豪情壯志，最終名貫古今。
堅持是成功的前提。有了堅持，有了毅力，勝利就會(huì )光臨，我們就有可能創(chuàng )造奇跡�！霾手恰駱�(lè )歌手馮滿(mǎn)天，為了研制中阮古音這種中國古代樂(lè )器，馮滿(mǎn)天花了十七年時(shí)間。他尋訪(fǎng)了許多制阮琴師，但結果讓他失望。從此他開(kāi)始自己動(dòng)手制琴，翻書(shū)學(xué)習，拆琴觀(guān)察，又去探訪(fǎng)西方做提琴，吉他的琴師。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，‘仿唐隱孔中阮’誕生了。在他付出了47個(gè)失敗品后，人們終于聽(tīng)到了古老而傳奇的中阮古音，也讓馮滿(mǎn)天得到了眾人的認可。
如果做不到持之以恒，生活回報你的.將是另外一種樣子。美國作家圖爾，耗盡心血寫(xiě)成了長(cháng)篇小說(shuō)笨蛋聯(lián)盟，卻屢屢遭到出版社的拒絕。圖爾因此失望至極，他不愿意再堅持等待，32歲那年，他用子彈結束了自己的生命。而他的母親為了完成兒子的遺愿，帶上書(shū)稿一次次敲響了出版社的大門(mén)，堅持把書(shū)稿寄給多位文學(xué)界大師。最終，母親的這份堅持畫(huà)案來(lái)了回報，終于由出版社愿意出版這本書(shū)。更令人感慨萬(wàn)千的是，這本書(shū)贏(yíng)得了美國文學(xué)界的普利策小說(shuō)獎。遺憾的是，它的作者未能站上領(lǐng)獎臺。
蘇軾的人生若沒(méi)有堅持，中國文學(xué)歷史就會(huì )痛失一個(gè)極具個(gè)性的大師級人物；馮滿(mǎn)天的人生若沒(méi)有堅持，大多人至今也不楚中阮古音。堅持對于成功彌足珍貴，因此，它應該成為每個(gè)人心中長(cháng)存的信念。
龍翔在天，得借風(fēng)力；虎嘯山林，還須云護。而人生在世，若想不負年華，成就偉業(yè)，則貴在堅持不懈。堅持不懈，讓人摒棄浮躁，靜下心來(lái)堅定地向理想出發(fā)，執著(zhù)地走向終點(diǎn)。
堅持不懈的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
堅持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持，那必將一事無(wú)成!若是你能持之以恒，堅持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
自從那件事之后我學(xué)會(huì )了堅持，懂得了堅持帶給我的力量。
小時(shí)候，�？垂霉迷诩亦l的后院撥弄她那上面有幾根線(xiàn)的木板，還別說(shuō)，姑姑的那個(gè)東西還能彈出美妙的音樂(lè )。后來(lái)，聽(tīng)姑姑說(shuō)，那是中阮，是中國古代的藝術(shù)樂(lè )器中的一種，現在都沒(méi)多少人會(huì )彈了�？吹焦霉镁趩实臉幼�，我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )。
一年級時(shí)，我每到周末都會(huì )去學(xué)中阮，可我每次去都會(huì )感到尷尬，因為整個(gè)教室只有我一個(gè)男的，其他都是女的'，不太適應。當我上第六次課時(shí)，下課后，我微信給在國外的當中阮老師的姑姑，說(shuō)我不想學(xué)中阮了。我把原因說(shuō)給了姑姑，姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“侄子啊，你可知道古時(shí)候學(xué)中阮的都是男的嗎?”
“這……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
心中暗喜，原來(lái)古代學(xué)中阮的都是男的呀，那我不就是繼承中國傳統藝術(shù)的人了嗎?姑姑在國外是中阮演奏家，我也要像姑姑那樣。
后來(lái)，我努力學(xué)習，堅持練習，不僅為了姑姑也為了中國的傳統文化，我終于學(xué)會(huì )彈中阮了。
有一次，我在練琴時(shí)來(lái)了幾位家長(cháng)，他們看我一個(gè)男生在學(xué)琴，都捂著(zhù)嘴巴在偷笑，我看到后很生氣，便彈了一首曲子，他們目瞪口呆，議論道：“這個(gè)小朋友肯定是天才，一個(gè)男的竟然能把中阮學(xué)得這么好!”我頓時(shí)感到舒坦多了，但我真想告訴他們莫扎特的一句話(huà)：“我每天花八個(gè)小時(shí)練琴，人們卻用天才兩字埋沒(méi)我的努力�！�
是啊，都說(shuō)堅持是一種力量，它是我們心靈的源泉，時(shí)刻滋潤著(zhù)我們的心。人得做最好的自己，讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧!
堅持不懈的演講稿6
三分鐘，很短。止步、側身、回望過(guò)去的20xx年，這期間認識了很多朋友，卻因為某些原因而疏遠;也有過(guò)不少感觸，卻因時(shí)間的沖刷而淡忘。經(jīng)歷一分閑淡、一分祝福、一分嘗試、一分心動(dòng)、一分努力、一分求知、一分爭執、一分等待、一分見(jiàn)識，面向即將到來(lái)的一分未知，就這樣20xx年轉瞬即逝。過(guò)去的300多個(gè)日夜可以切割成17萬(wàn)余的三分鐘。如此龐大的基數，讓每一個(gè)三分鐘顯得格外短暫。
三分鐘，挺長(cháng)。剛從云南旅行歸來(lái)，旅途中遇到的無(wú)法持續三分鐘的例子比比皆是。騰沖熱海的大滾鍋，觸及其96℃的地熱溫泉水，只是剎那手也會(huì )被燙紅。站在成片的銀杏樹(shù)下，面對相機拗出各種造型，燦爛的陽(yáng)光總是讓人不過(guò)五秒就想眨眼。在農家簡(jiǎn)陋的廁所里，除了用清香的紙巾捂住鼻子外，屏住呼吸也就勉強夠迅速地束起褲帶。飛機起降時(shí)，如果不及時(shí)做吞咽的動(dòng)作，驟變的氣壓基本不出半分鐘就會(huì )讓周邊的聲音變得遙遠。辛香夠味的傣味燒烤，讓人分分鐘都離不開(kāi)鮮榨的果汁，用以拯救被濃重調料刺激過(guò)度的.味蕾。
三分鐘，消極負面?很多我們用來(lái)贊揚美好品格的詞匯，都離不開(kāi)長(cháng)久的堅持，比如勤勞、誠實(shí)、豁達。若將這些品格冠以三分鐘的時(shí)間單位，便會(huì )在頃刻間讓人聯(lián)想到三分鐘熱度、失去其應有的精神�；仡櫢袆�(dòng)中國十大人物的事跡：“他一生就做了一件事”;“四十載流年似水，磨不去他對理想的忠誠”;“他懷著(zhù)千里夢(mèng)想，他仍在路上”。無(wú)論是哪一年，頒獎詞里總少不了贊揚執著(zhù)、不懈的詞句，由此看來(lái)歷時(shí)三分鐘的堅持確實(shí)很難讓人感動(dòng)。
三分鐘，未嘗不可!除了泡一碗面以外，短暫的三分鐘還可以干什么?吃一個(gè)白煮蛋、乘一站地鐵、聽(tīng)一首歌、跟一個(gè)朋友聊上兩句……一天有480個(gè)三分鐘，其實(shí)利用其中的某些，便可以做不少事情。比如早上起來(lái)，吃一個(gè)白煮蛋，保證一天最基本的營(yíng)養;在上班的路上，利用乘一站地鐵的時(shí)間，整理一下當天計劃完成的工作;在繁忙的工作間隙，聽(tīng)一首歌，稍作休息;午休時(shí)，上網(wǎng)跟朋友聊上兩句，聯(lián)絡(luò )一下感情。以具有一定密度的頻率，堅持一些三分鐘的堅持，無(wú)需感動(dòng)別人，因為平凡如我，只需做好自己。
就這樣，我的20xx年很簡(jiǎn)單、很普通，卻不乏充實(shí)、快樂(lè )。
堅持不懈的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近來(lái)，我重病一場(chǎng)。
爸爸帶著(zhù)我走遍了全市大大小小的醫院，一個(gè)多月的治療依然沒(méi)有絲毫好轉。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫院。醫生看了我全身潰爛的皮膚，神情十分嚴肅地說(shuō)：“這是嚴重的皮膚病，因為沒(méi)有得到及時(shí)治療，現在更加嚴重了。要治好，最快也得兩三個(gè)月，治療費大概兩三萬(wàn)�！被丶衣飞�，爸爸緊鎖雙眉，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我知道，兩三萬(wàn)，著(zhù)對于我們這個(gè)不富裕的.農村家庭是個(gè)天文數字!我第一次感覺(jué)苦難是如此可怕，一陣陣恐懼向我襲來(lái)!我害怕，家里沒(méi)錢(qián)給我治療;我害怕，爸爸媽媽越來(lái)越蒼老的面容!我害怕病情不能控制!我更害怕我的學(xué)習落下，我可是面臨中考的畢業(yè)生啊!一道道障礙大山般擋在我前面，我茫然了，絕望了……
那夜，雨淅瀝地下著(zhù)，敲打著(zhù)我萬(wàn)念俱灰的心，我把自己關(guān)在房子里，任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)自己!我做出了一個(gè)痛心的決定：輟學(xué)。
門(mén)輕輕被推開(kāi)，是爸爸走了進(jìn)來(lái)。爸爸坐在我身邊，然后高高挽起左腿褲角，一道長(cháng)長(cháng)的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我，這是爸爸十五時(shí)在山上砍柴被刀傷的，當時(shí)爸爸家里很窮，只是在醫院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療，可是草藥效果很慢，后來(lái)化膿感染潰爛，但爸爸從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲疼，因為爸爸怕看見(jiàn)爺爺那焦慮的眼神!爸爸堅持不懈一邊讀書(shū)一邊幫家里干活，在爸爸的堅持下，傷口好了，可是留下了這道深深的傷疤!爸爸說(shuō)完意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，人生不可能一份風(fēng)順，必然會(huì )遇到很多的困難，只要堅持下去，忍一忍，咬咬牙，你就過(guò)了!”我抬頭望著(zhù)爸爸，爸爸滿(mǎn)是滄桑的眼里放射出來(lái)的是堅毅的光芒，是充滿(mǎn)希冀無(wú)限慈愛(ài)的目光!堅毅慈愛(ài)的目光將我緊緊包裹，一股巨大的力量在我身上蔓延!我對爸爸說(shuō)：“爸爸，放心吧，我能堅持!”
堅持不懈的演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目是《堅持不懈，持之以恒》。
學(xué)習的成敗很大程度上是考驗你是否有堅韌不拔的意志和持之以恒的精神，的確，從開(kāi)學(xué)到現在，我們頑強克服了一個(gè)又一個(gè)困難，逐漸適應了高中生活，緊張而有序的生活節奏讓我們每天都有收獲，每天都離成功更進(jìn)了一步。
可是最近我們卻發(fā)現，在臨近放假之際，一些同學(xué)開(kāi)始了寒假倒計時(shí)，學(xué)習上和行為上都有了懈怠應付的跡象，無(wú)法安下心來(lái)，我們可以看到，有些同學(xué)學(xué)習懶懶散散，上操松松跨跨，行為拖拖拉拉，這些同學(xué)都出現了假前綜合癥，也就是說(shuō)，盼著(zhù)放假，對自己的要求松懈了下來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)習貴在堅持，一日曝，十日寒，是什么事情也辦不成的，漫漫人生長(cháng)路，三個(gè)春秋的高中生涯，沒(méi)有堅持下來(lái)的信念，誰(shuí)又敢向前方學(xué)習道路上的困難挑戰而毫不退縮，誰(shuí)又能堅定地抱著(zhù)自己的'夢(mèng)想，苦苦追求，永不放手！同學(xué)們，我們要自己做自己的主人，扔掉惰性，沖刺到最后一秒！
讓我們用“行百里者半九十”的古語(yǔ)作警鐘，有心中富麗堂皇的理想作動(dòng)力，有學(xué)校嚴格的規章制度作指引。我們，有什么理由在書(shū)山跋涉和成人成才的過(guò)程中放慢前進(jìn)的腳步呢？
所以，同學(xué)們，讓我們在寒假前這不到一個(gè)月的時(shí)間里，真正做到“堅持不懈，持之以恒”。
讓我們一如既往地學(xué)習課堂知識。
讓我們繼續以嚴謹的態(tài)度對待以考代練。
讓我們把空閑時(shí)間用于系統的復習和總結。
讓我們以更加嚴格的要求來(lái)規范自己的行為。
讓我們以更加誠實(shí)的態(tài)度來(lái)遵守學(xué)校的規章制度。
因為堅持就是勝利，
誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最好。
堅持不懈的演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好 ！
我很榮幸在這里做演講，我演講的題目是：堅持不懈，直到成功。 我們大家都渴望成功，都擁有一顆走向成功的心。但是，我們怎樣才能成功呢。除了明確的目標、堅定的信念，我覺(jué)得就是要堅持不懈。
堅持不懈，直到成功。
在古老的東方挑選小公牛到競技場(chǎng)格斗都有一定的程序，它們先被帶到場(chǎng)地和手持長(cháng)矛的斗
牛士格斗，然后很據它所攻擊的次數的多寡來(lái)評價(jià)這支公牛的勇敢程度。從今以后，我就認識到，我的生命每天都在接受類(lèi)似的考驗。如果我沒(méi)有堅持下去，那我就失去了走向成功的資格。但是如果我堅持不懈，勇往直前，迎接新的挑戰，即使我傷痕累累，我一定還是會(huì )成功的。
堅持不懈，直到成功。 堅持不懈，就是堅持做一件平凡的事，直到它變得不平凡，那么你也就是成功的。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì )不折不扣地執行，每天都會(huì )堅持擦六次；可是如果讓一個(gè)中國人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就會(huì )擦五次、四次、三次。到后來(lái)，就不了了之�！庇需b于此，他表示，堅持做好每一件平凡的事本身就是不平凡。你堅持到了，你就已經(jīng)成功了一半。
堅持不懈，知道成功。
也許我們在堅持的過(guò)程中，也曾彷徨過(guò)，也曾猶豫過(guò)，也曾想放棄，感覺(jué)自己的堅持，沒(méi)有什么實(shí)際效果。在這方面，陶淵明給了我們一個(gè)很好的`解釋。一個(gè)讀書(shū)少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來(lái)到田邊，指著(zhù)尺把高的稻禾問(wèn)：“你仔細瞧瞧，它現在是否在長(cháng)高呢？”少年蹲下目不轉睛地盯著(zhù)禾苗，看了半天，說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)長(cháng)啊�！碧諟Y明反問(wèn)：“真的沒(méi)見(jiàn)長(cháng)嗎？那么，春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢？”少年不解地搖頭。陶淵明開(kāi)導說(shuō)：“其實(shí)這禾苗每時(shí)每刻都在生長(cháng)，只是我們沒(méi)觀(guān)察到。讀書(shū)學(xué)習也是這樣。知識的增長(cháng)是一點(diǎn)一滴積累的，有時(shí)自己都覺(jué)察不到。但只要勤學(xué)不輟，持之以恒，就會(huì )由知之不多變?yōu)橹醵�。所以，有人說(shuō)‘勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)'�！苯又�(zhù)，陶淵明又指著(zhù)一塊大磨石問(wèn)：“你看那磨石，為什么會(huì )出現像馬鞍一樣的凹面呢？”少年答：“那是磨損的�！薄澳悄憧稍�(jiàn)到，它是哪一天被磨損成這樣的呢？”少年說(shuō)：“不曾見(jiàn)過(guò)�！碧諟Y明又進(jìn)一步誘導說(shuō)：“這是農夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤，久而久之，磨損而成。由此可見(jiàn)，‘輟學(xué)如磨刀之石不見(jiàn)其損，日有所虧'。學(xué)習一旦間斷，所學(xué)知識就會(huì )不知不覺(jué)地慢慢忘掉�！毖普T的開(kāi)導，使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進(jìn)，持之以恒”、“勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué)則退”、“堅持不懈，直到成功”的道理。
堅持不懈，直到成功。
堅持不懈，是成功的定律。我們可以從下面一組數據中發(fā)現很多問(wèn)題。
馬克思寫(xiě)《資本論》花了 40 年；達爾文寫(xiě)《物種起源》花了 20 年。 哥白尼寫(xiě)《天體運行論》花了 36 年；摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì )》花了 40 年。
歌德寫(xiě)《浮士德》花了 60 年；托爾斯泰寫(xiě)《戰爭與和平》花了 37 年。
司馬遷寫(xiě)《史記》花了 15 年；左思寫(xiě)《三都賦》花了 10 年。 李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了 27 年；曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了 10 年。 徐霞客寫(xiě)《徐霞客游記》花了 34 年。
從以上幾個(gè)數字里，我們可以看到要成就一項事業(yè)，需要持久的恒心，堅持不懈的為自己的目標而去奮斗。所以，巴爾扎克說(shuō)：“持續不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律�！�
堅持不懈，直到成功。
我只有堅持不懈的去努力工作，為自己的目標去奮斗，才能不虛度我每一天美好的光明，我信心百倍，迎接新的太陽(yáng)，相信：今天是此生最好的一天，只要我一心尚存，就要堅持不懈，直到成功。
堅持不懈的演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
司馬遷曾在《史記》中這樣寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，遂成《國語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……”。這就告訴我們：人生路上多艱險，只中有敢于奮斗的人，才能成就一番偉業(yè)。
條條大道通羅馬，但不管你選擇的是哪一條路，都不可能一帆風(fēng)順，其間總會(huì )有些坎坷和不平。但有挫折并不可怕，挫折與不平并不是阻礙你成功的絆腳石。相反，它們是你成功路舊的里程碑。因為只有在困難中奮進(jìn)，在挫折中挺立的人才會(huì )取得最后的成功。
人生路上多險阻，但這并不意味著(zhù)你不能取得成功。一個(gè)有能力的人在逆境中創(chuàng )造的業(yè)績(jì)要比順境中多得多。正如人們所說(shuō)的跳起來(lái)摘到的蘋(píng)果要比站立在梯子上摘到的.蘋(píng)果香得多。因為只有人生道路上的坎坷和挫折才能激起他們的斗志。從而一鼓作氣，乘風(fēng)破浪，駛向成功。
歷史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆風(fēng)順的，都是曲曲折折的。李白身負經(jīng)綸濟世之才，但不受重用，被趕出朝庭;蘇軾因正直進(jìn)言而被貶;李煜生長(cháng)于國破家亡的環(huán)境中……這些人雖處于坎坷的人生中，但卻都能流芳百世，這不僅僅是由于他們才華橫溢，更是由于他們人生道路上的不幸，反而成就了他們事的蒸蒸日上。
美玉雖好，但若不經(jīng)過(guò)雕琢，終不成器。人雖有才，但若不經(jīng)過(guò)磨礪，便不能放盡光芒。磨礪從何而來(lái)?不用說(shuō)，定是來(lái)自于人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，曲曲折折。假如李白沒(méi)有被罷出長(cháng)安，他會(huì )有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡母惺軉�?假如蘇軾沒(méi)有被貶黃州，他會(huì )寫(xiě)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”嗎?假如李煜一生都穩坐江山，太平相安，他會(huì )有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無(wú)盡憂(yōu)愁嗎?我想是不能的，人生之路如果沒(méi)有風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?
人生路上挫折多，但只要我們敢于去走，敢于去拼搏，成功一定是我們的。
堅持不懈的演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近來(lái)，我得了重病，我開(kāi)始了邊治療邊上學(xué)的艱辛歷程。
第一周，我住院了。身上的瘡因為大部分化膿，要忍受醫生擠膿的鉆心的疼痛，每天夜晚，我疼得難以入眠。爸爸每天陪著(zhù)我，鼓勵我：堅持!我忍著(zhù)疼痛，堅持著(zhù)!
第二周，我出院了。身上的惡瘡終于低了頭，可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫院打針，每天晚上要洗，要敷藥，每天敷完藥都要到半夜十二點(diǎn)鐘。精力嚴重受損以外，落下的'一周功課讓我一籌莫展!這時(shí)，老師來(lái)到我的身邊，鼓勵我：堅持!同學(xué)來(lái)到我身邊，鼓勵我：堅持!老師給我補落下的課程，同學(xué)給我端飯送水。我忍著(zhù)疼痛，堅持著(zhù)!
第三周，疼痛減輕了�？墒侵委熧M沒(méi)了。我知道爸爸在四處借錢(qián)為我治療時(shí)，我不想再去醫院換藥了。老師知道后，她提著(zhù)水果來(lái)到我家，給了我生活費補足，并對我說(shuō)：“孩子，你一定要堅持，有困難，老師會(huì )幫助你!”我滿(mǎn)載老師的愛(ài)，堅持著(zhù)!
第四周，病情好多了，我積極地投入到緊張的初三學(xué)習中。九年級第一次月考，我的成績(jì)并沒(méi)受多大影響。
第五周、第六周……日子在我邊治病邊學(xué)習的緊張而充實(shí)的生活中一晃而過(guò)。
第十周，我去醫院復查，醫生欣喜地告訴我，病基本痊愈了!醫生連連夸我：這么嚴重的病能堅持一邊治病一邊讀書(shū)!小子真不錯!
我渾身輕松地走出醫院，心情從未有過(guò)的舒暢!我飛奔回學(xué)校，扎進(jìn)課堂，我可以全身心投入學(xué)習中了!
第十一周，學(xué)校段考，成績(jì)揭曉，我考出了年級第二十名的優(yōu)異成績(jì)!
今天，我第一次在段考總結會(huì )上受到學(xué)校表彰。
此刻，我心潮澎湃，記錄下來(lái)這段艱辛的歷程。這段歷程，讓我真正讀懂了堅持不懈的含義;這段歷程，將成為我人生最寶貴的時(shí)光;這段時(shí)光，將伴我一路成長(cháng)!
堅持不懈的演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好
今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛(ài)因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對論的創(chuàng )立者，現代物理學(xué)奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎，1999年被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績(jì)全世界都有目共睹，但是愛(ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會(huì )講話(huà)，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話(huà)還不很通暢，所講的每一句話(huà)都必須經(jīng)過(guò)吃力但認真地思考。
但是他勤奮好學(xué)，對自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū)。13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉向宇宙、哲學(xué)和自然現象中的邏輯。他的數學(xué)物理都很出色，在以后的.人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類(lèi)歷史中最具創(chuàng )造性才智的人物之一。他一生中開(kāi)創(chuàng )了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統一場(chǎng)論。他是量子理論的主要創(chuàng )建者之一。他在分子運動(dòng)論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見(jiàn)，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jì)。
堅持不懈的演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我讀了一篇文章——《有了愿望的石頭能走多遠》。我從這篇課文中受到了啟發(fā)。
這篇課文主要講了一位名叫薛瓦勒的鄉村郵差，每天徒步奔在鄉村之間。一次他看見(jiàn)了一塊樣子十分奇異的石頭，他把石頭裝到了包里并產(chǎn)生了一個(gè)要用它建一座城堡的念頭。經(jīng)過(guò)堅持不解的'努力，他終于夢(mèng)想成真，成為新聞人物。
在薛瓦勒產(chǎn)生這個(gè)看似不可能的念頭時(shí)，遭到了樹(shù)里人的反對。他們認為，這位郵差精神上有問(wèn)題，他本來(lái)變要奔走在崎嶇的山路上，非常難走，再加上一塊沉重的石頭，這豈不是給他增加負擔？而且，建造一座城堡，得用多少石頭，用多少力氣呀！面對種種質(zhì)疑，薛瓦勒放棄了嗎？不，沒(méi)有。他仍然堅持自己的想法，不動(dòng)搖。
這讓我想起了自己。我遇到困難并不是堅持到底，而是退縮。在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我開(kāi)心極了。馬上讓媽媽教我騎車(chē)�？墒�，自行車(chē)并不很好學(xué)，我總把握不好平衡，向兩邊栽倒，差一點(diǎn)就碰到頭了。直到現在我還心有余悸。突如其來(lái)的危險讓我不喜歡騎車(chē)了，媽媽怎么勸都沒(méi)用。我不再堅持騎車(chē)了。
讀了這篇文章持，我知道了。要學(xué)習薛瓦勒的堅持不懈，不放棄。這樣才能取得成功。
堅持不懈的演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副金絲邊眼鏡，一副文文靜靜的樣貌，別以為我是一個(gè)嬌氣的小女生，我卻有一種堅持不懈的品質(zhì)。什么，你不信那讓我給你講一個(gè)故事吧！到時(shí)候保證你心服口服。
去年夏天，天氣悶熱得很。更別說(shuō)午時(shí)了，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，火燒火燎的風(fēng)令人感到窒息，甚至連蟬也在樹(shù)上拼命的叫著(zhù)：“熱死了，熱死了�！薄拔覀內ビ斡景�！”爸爸拍著(zhù)我的肩膀，提議到�！罢娴摹蔽殷@奇的.問(wèn)道，高興得一蹦三尺高，“那我們快走吧！”
到了游泳館，我套上救生圈，正準備跳下去，爸爸阻止了我：“我教你自由泳吧，好不好”啊“我無(wú)可奈何地發(fā)出了一聲感嘆，“好吧！”。爸爸一躍，跳入了水中：“下來(lái)，我在下頭之后你�！�，這時(shí)我望著(zhù)足有兩米深的水，又有一些膽怯了：我不會(huì )游泳，萬(wàn)一淹到了怎樣辦這時(shí)，幾滴水花濺在了我臉上，打斷了我的思路，原先是幾個(gè)6、7歲的小朋友。
我不禁責問(wèn)自我：幾個(gè)小同學(xué)都能夠做到的事，我為什么不能夠記得在春季運動(dòng)會(huì )，800米賽跑中僅有五個(gè)人跑完了全程，我就在其中；上學(xué)期教師留積累素材的作業(yè)，一個(gè)學(xué)期過(guò)后，僅有我一個(gè)人堅持了下來(lái)。我為什么不能把在跑步和積累中堅持不懈的品質(zhì)延伸到游泳中來(lái)呢我怎樣能因為小小的游泳而退縮呢。
于是，我跳入了水中，活動(dòng)了一下。爸爸說(shuō)：“學(xué)好游泳首先要會(huì )憋氣�！庇谑�，我先扶著(zhù)池邊練習，不一會(huì )兒便掌握了技巧。然后，我又練習了手和腳的動(dòng)作，爸爸讓我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著(zhù)劃板，雙手只能輕輕抓住劃板，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我已運用自如了。之后，我便學(xué)習劃水，我開(kāi)始試著(zhù)自我獨自游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中。
哎呀，我趕緊兩腳找地，“咕嚕咕�！睅卓谒呀�(jīng)灌進(jìn)了嘴里，鼻子也嗆得難受極了，我要退縮，但又想到了自我的座右銘：堅持就是勝利，對，堅持下去，我給自我鼓著(zhù)勁兒。爸爸教給了我一些技巧，我按爸爸教的方法練習，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進(jìn)水里，劃出了一道弧形，之后兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便快速向前移動(dòng)。我會(huì )游泳了！可是到時(shí)間了，我戀戀不舍地離開(kāi)了游泳館。
你們認識我了吧！這就是堅持不懈的我。如果你也是一個(gè)堅持不懈的人，就快來(lái)找我吧！
堅持不懈的演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生是一條路，漫長(cháng)而曲折;人生是一條河，澎湃而洶涌;人生是一首曲，悅耳而動(dòng)聽(tīng)。人生是一道彩虹，五彩繽紛!
“我感到非常幸運，因為我的兩個(gè)手指還能動(dòng)，對了，我還有我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我并不憎恨命運，我要感謝命運!”聽(tīng)著(zhù)霍金的這一番話(huà)，我心里涌起無(wú)法用言語(yǔ)表達的感動(dòng)!我佩服霍金，一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人，竟如此的笑對人生!霍金，在面對全身肌肉硬化厄噩，他沒(méi)有哭著(zhù)數著(zhù)自己所剩的日子，而是笑著(zhù)投身于各種各樣科學(xué)研究，實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理，每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人，因為笑對坎坷，一躍成為了一代偉大的`輪椅大師，抒寫(xiě)了一個(gè)富有傳奇色彩的命運!
提起貝多芬，大家肯定不陌生，不僅僅因為他是著(zhù)名樂(lè )曲《命運交響曲》的作者，更是因為他那不屈服命運，頑強抗爭命運的精神所折服!
在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期，貝多芬沒(méi)有停止對音樂(lè )的狂熱追求，繼續潛心創(chuàng )作。知道完全失聰，還用骨傳導的方式繼續唱作。一直到死去。
貝多芬、霍金的命運是悲慘的，也是幸運的!他們在面對坎坷，他不屈不撓，因為他們心中有值得他們追求的理想。他們沒(méi)忘，沒(méi)忘上帝在關(guān)上他們的門(mén)時(shí)，會(huì )給他們開(kāi)一扇窗，正是這種信念，促使了他們一次次抗爭命運!
面對人生的坎坷，我們無(wú)從可逃。有的只是笑對人生，有的只是抗爭命運。懷揣著(zhù)未來(lái)的希冀，背上頑強信念的行囊，騎著(zhù)理想之馬，揮鞭開(kāi)始啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴!
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