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生命至上演講稿

時(shí)間:2025-12-16 16:47:20 演講稿

生命至上演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的生命至上演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命至上演講稿

生命至上演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一直以為,生命是一個(gè)極其凝重的話(huà)題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應該泛著(zhù)厚重的情感,應該泛著(zhù)生活的情趣,包含所有的至真、至善、至美、至純。然而,它的美麗又太短暫與脆弱,誰(shuí)能真正領(lǐng)悟生命的意義?

  我們的生命頑強而又脆弱,有時(shí)就像易碎的玻璃,再怎么發(fā)光耀眼,玻璃碎了,其它的就無(wú)從談起。所以我們該珍惜自己的生命就如保護易碎的玻璃一般。這就需要我們學(xué)習更多的自我保護方法,增強自我意識,在特殊場(chǎng)合采取一定的補救措施,就能多增一份安全,保障生命無(wú)礙。

  一個(gè)人對于死,直到親眼目睹后才會(huì )明白:原先自己一無(wú)所知。是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦,死亡的觀(guān)念,又豈止是簡(jiǎn)單的靈肉分離?眾生費盡心機維持生命,其實(shí)生命每分鐘都在腐爛,每分鐘又都在成熟,我猛然驚悟。

  生命的延續需要我們處處維持與小心,那么,怎樣有效的做到小心無(wú)傷害呢?那我就防火方面與大家敘述幾個(gè)方面。對于易燃品,我們一定要保持警惕性。注意使用方面,特別是生活用品中若含有易燃物品更要選擇合適的地方小心存放在兒童不宜觸摸的.地方;例如節日煙花、鞭炮這類(lèi)爆炸品,我們得注意其危害性,是否會(huì )爆炸等等,也防止其未滅的火星造成大面積的焚燒引起火災等。

  現在我們在校園內,那么,校園內我們要處處小心使用和燃放物品,我們更不能做像故意放火、縱火有損別人利益、傷害別人的事,應有一種正確積極的思想。如果火災已經(jīng)發(fā)生,我們當場(chǎng)應做到鎮定、頭腦清醒,想出一定的措施去滅火,如發(fā)生小火災可以立刻用水、沙石等覆蓋將其撲滅,且還要檢查是否已經(jīng)完全熄滅,當發(fā)生大火災時(shí),應立即撥打急救電話(huà)求助。只有這樣學(xué)習更多消防知識,增強消防意識,我們才能更有效的保護我們自己。

  每個(gè)生命,都是一座跨在歷史長(cháng)河上的橋,穩穩的走過(guò)去,你將成為一道河岸的風(fēng)景。朋友,珍惜生命,珍重!

  謝謝大家!

生命至上演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)的感覺(jué),讀書(shū)有一種大海尋寶,沙灘拾貝的感覺(jué),那種豐厚而意外的收獲,令你驚喜交加、樂(lè )而不疲;讀書(shū)能使你領(lǐng)略人世的萬(wàn)種風(fēng)情,感悟人生真諦,可謂其樂(lè )無(wú)窮,書(shū)中人物的悲歡離合,喜怒哀樂(lè ),無(wú)不牽動(dòng)每位讀者的心,美好的篇章令你遐想深思,給你啟迪、感悟。最感人的`是善良,善良人的情結感人至深,多少次面對善良之舉,我曾潸然淚下;最珍貴的是真情,每一次的真情呈現,都令我心潮難平;最催人奮進(jìn)的是平凡者的偉業(yè)、強者的足跡,他們的所作所為令你肅然起敬,奮起直追——

  讀書(shū)的感覺(jué),讀書(shū)的感覺(jué)真好,讀書(shū)可以使你純正心靈,培養浩然正氣,讀書(shū)能使你心存善意,凈化靈魂,讀書(shū)吧!書(shū)可以陶冶情操、寬闊胸懷,培養你良好的美德;讀書(shū)吧!書(shū)能使善良的人更加善良、富有愛(ài)心,令邪惡之心幡然悔悟、慈悲為懷;讀書(shū)吧!書(shū)中的道理可以幫你解脫人生的困惑與苦惱、排遣生活的煩憂(yōu),書(shū)便是解惑醫愚的良藥;讀書(shū)吧!在人類(lèi)前進(jìn)的腳下,書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是指路的明燈,讀書(shū)可使你人生進(jìn)步、助你事業(yè)輝煌,讀書(shū)吧!書(shū)是你的良師益友。

  讀書(shū)使我日趨高尚,讀書(shū)使我受益匪淺,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

生命至上演講稿3

敬愛(ài)的老師、尊敬的同學(xué):

  大家好!

  今天陽(yáng)光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個(gè)舞臺上演講。我是個(gè)轉學(xué)生,五年級才轉學(xué)到湛江四小六(7)班這個(gè)團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。

  再回望一次身后的大榕樹(shù),他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時(shí)還會(huì )不失風(fēng)度地躬下腰下慰問(wèn)小朋友們都是在榕樹(shù)爺爺的枝葉下玩耍。有時(shí)你見(jiàn)到我們玩得高興,還用手擺出幾個(gè)造型逗我們開(kāi)心。有一次放學(xué),我在榕樹(shù)爺爺的遮擋下玩捉迷藏,那時(shí)已經(jīng)很晚了,已臨近六點(diǎn)。榕樹(shù)爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹(shù)葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹(shù)爺爺,我的成長(cháng)離不開(kāi)您默默地關(guān)心、呵護。如今,我要與您告別了,我會(huì )時(shí)刻提醒自己,不讓您再為我操心了。

  再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來(lái)光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過(guò)了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會(huì )悄悄地來(lái)到我跟前,為我一一排除困難,我才會(huì )迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會(huì )給我指點(diǎn)迷津。老師,沒(méi)有您的'教育就沒(méi)有我的現在。老師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。

  再回望一次無(wú)話(huà)不談的同學(xué)們。你們對我的幫助我永遠也不會(huì )忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人;蛟S是上帝的安排,或許是命運,或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠都可以見(jiàn)到我們肩并肩、手挽手的身影!疤煜聸](méi)有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無(wú)論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠不會(huì )改變。

  再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養育了我,在您的每一角落都珍藏著(zhù)我的腳印,如今,我要離開(kāi)您了,請帶上我最美的祝福。

  在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,還有一步之遙,我便離開(kāi)了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說(shuō):“尊敬的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,我們以后有緣一定會(huì )重新相聚的,感謝你們!

生命至上演講稿4

  許多的事,成了敗了還可以再來(lái),許多的花開(kāi)了謝了還可以盛開(kāi),但是有多少生命可以重來(lái)?演講的開(kāi)頭,我給大家讀一封信。這是一封寄往天堂的信:

  親愛(ài)的,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又是一個(gè)夏天,你走了快三年了,我很想你,但又見(jiàn)不到你,只能通過(guò)這封信來(lái)寄托我的思念。想起你走的前天晚上,看著(zhù)朋友圈人家發(fā)的碧海藍天,你興致勃勃地說(shuō):今年兒子生日咱們一起去旅游吧!然而你還沒(méi)來(lái)得及等到兒子的生日,就不管我們了。聽(tīng)到你的噩耗,我的腦子頓時(shí)一片空白,我不顧一切地奔向你出事的現場(chǎng),因為我不相信,我不相信躺在那兒的人是你?吹侥愕囊粍x那,我的心碎了,我哭喊著(zhù)撲向你,只想把你從死神那兒奪回來(lái)?墒羌词刮矣帽M全身的力氣,也沒(méi)能把你留住。你不理我,不理我撕心裂肺的呼喚,不理我肝腸寸斷的吶喊,就走了。帶走了媽媽的希望,帶走了爸爸的夢(mèng)想,帶走了對孩子的責任,更帶走了我對美好生活的憧憬。親愛(ài)的,我了解你,你對生活是那樣的負責任,對工作是那樣的謹慎細微,而這一次,你是怎么了?你怎么能違章檢修呀。你知道嗎?媽媽為了你哭干了眼淚,爸爸為了你徹夜不眠。你知道嗎??jì)鹤雍軆?yōu)秀,成績(jì)一向名列前茅,他們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了,第一篇作文題是"我的爸爸",當其它同學(xué)興奮地圍在一起討論時(shí),兒子獨自一人坐在角落里,老師問(wèn)你怎么了,兒子抬起滿(mǎn)是淚痕的'臉說(shuō):我沒(méi)有爸爸。親愛(ài)的,你是我最?lèi)?ài)的人哪,可是,竟傷我最深,最深。我恨你,恨你忘記媽媽的叮嚀,恨你忘記爸爸的囑托,恨你只留給我們無(wú)盡的傷感與痛楚。親愛(ài)的你知道嗎?我們幸福的小家已成為永久的缺憾。

  在這起自身違章引起的事故中,丈夫失去了寶貴的生命,留下了一對妻兒,我相信千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達妻子的心如刀割。一次違章,瞬間吞噬了一個(gè)家庭的幸福。

  朋友們,讓我們深刻反思一下,自己在工作中到底做得怎么樣?有沒(méi)有違章現象?操作工有沒(méi)有嚴格遵守崗位安全操作規程,不亂操作按鈕?維修工是否嚴格執行停電掛牌制度,確認能源切斷后才進(jìn)行檢修?特殊作業(yè)有沒(méi)有辦理許可證,是否做好安全防護措施?每次檢修有沒(méi)有制定檢修方案,施工前有沒(méi)有進(jìn)行安全技術(shù)交底,做到工作任務(wù)、施工方法、安全措施明確?在使用工器具前有沒(méi)有進(jìn)行檢查,確認安全、可靠、合格后使用?行車(chē)工在吊裝工作時(shí)有沒(méi)有嚴格遵守"十吊十不吊"原則;電焊工電焊作業(yè)前有沒(méi)有清理現場(chǎng)易燃物,準備好消防器材,電焊時(shí)有沒(méi)有戴焊工手套,配備焊帽,地線(xiàn)是否規范使用?

  我們是否真正以自己的實(shí)際行動(dòng),把安全銘記在心,盡自己最大的努力做到:在崗一分鐘,安全六十秒。安全是生命的基石,是幸福生活的保障,只有我們大家都安全了,才有能力為公司為家庭增光添彩!最后我愿隱患不再,愿事故不再,愿所有人都高高興興上班來(lái),平平安安回家去,愿所有家庭都能平安幸福。

  安全是個(gè)永遠說(shuō)不完的話(huà)題,安全是我們的全部。作為沙鋼廠(chǎng)的一名普通員工,要把安全第一永記在心,要提醒自己沒(méi)有安全,危險將一步一步靠近你。

  我說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我身上的安全事故:23日早上7點(diǎn)45分,因為要把套筒從出口步進(jìn)梁中移出,我的左手被夾在運行中的鋼卷及套筒之間被硬生生夾斷。事故發(fā)生后,領(lǐng)導及同事們以最快速度將我送往醫院進(jìn)行手術(shù),早上9點(diǎn)進(jìn)的手術(shù)室,手臂醫學(xué)專(zhuān)用進(jìn)行手術(shù),整個(gè)手術(shù)一直做到晚上7點(diǎn),當我被推出手術(shù)室看到家人、領(lǐng)導及同事都在等我,我很感激他們,但因為手術(shù)時(shí)間過(guò)長(cháng)我連說(shuō)句感謝的力氣也沒(méi)有,這是我在醫院度過(guò)的第一天。

  第二天下午,手臂上的醫學(xué)專(zhuān)用感漸漸消失,隨之而來(lái)的是無(wú)法形容的疼痛,雖然我做好了心理準備,但那種疼痛的感覺(jué)依然讓我承受不住?粗(zhù)我痛苦的樣子,父母找來(lái)醫生,但醫生跟我說(shuō):"你受的是硬傷,不能依靠藥物,只能靠自己挺過(guò)來(lái)".不知道過(guò)了多久,直到我的手指變得麻木,感覺(jué)不到疼痛。

  20xx年春節期間,當所有人都沉浸在即將過(guò)年的喜悅中,我不得不面對第二次手術(shù),因食指血液不能循環(huán)已經(jīng)由發(fā)白變成發(fā)灰,必須截肢,我問(wèn)過(guò)醫生很多次能不能保住食指,但得到的回答只有一個(gè):必須截肢。就這樣我被第二次送上了手術(shù)臺,回到病房時(shí)我看到了我的女兒,在那等我。

  當時(shí)她對我說(shuō)的第一句話(huà)是:"爸爸好好休息,你的手會(huì )好的",面對我5歲的女兒,我不敢告訴她,爸爸的手永遠好不了……當我想拉她小手時(shí),我發(fā)現,我做不到,左手剛做完手術(shù)包扎著(zhù),右手在掛著(zhù)水已經(jīng)抬不起來(lái)了,當時(shí)面對著(zhù)所有人我哭了,當孩子最需要我的時(shí)候,我卻只能躺在病床上,什么也做不了……

  我一直認為作為一個(gè)男人之所以會(huì )流淚只能在一種場(chǎng)合,那就是"當你通過(guò)自己的努力實(shí)現自己理想后的喜極而泣,而不是因為你在工作中受傷看到家人后的悲傷哭泣",這就是我因為搶生產(chǎn)而忽視安全的代價(jià)。

  通過(guò)幾個(gè)月的休養,我又回到沙鋼這個(gè)大家庭中。在工作我得到所有領(lǐng)導及同事的幫助,讓我感到大家庭的溫暖,在此我謝謝所有領(lǐng)導及同事因為有你們的鼓勵和支持,給了我勇氣站在這里跟大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身上的這次事故。

  每天早上醒來(lái),看著(zhù)自己再也不能握成拳頭的左手,我很難受,每當這時(shí)我就會(huì )記住父母跟我說(shuō)的一句話(huà):"人這一輩子你沒(méi)有吃不了的苦,只有享不盡的福".

  最后,在這里我想告訴大家,當你想要越過(guò)安全這一鴻溝時(shí),請想想你的家庭、同事及朋友,他們需要你,他們在乎你。不管你們現在為生活正努力著(zhù)、拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù),但請一定要記住"生命至上,安全發(fā)展、安全永遠放心里".

生命至上演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是三(1)班的xxx,我演講的題目是:《生命,生命》。

  你們看看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著(zhù)幸福的味道。原來(lái),這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!

  我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開(kāi)始做運動(dòng),早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì )到了做運動(dòng)的好處,堅持運動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jì)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。

  我曾看過(guò)這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

  類(lèi)似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應該讓愛(ài)我們的人痛苦。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓,做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護自救、防災逃生的能力,加強了我們預防疾病、珍惜生命的.意識,培養了我們遵紀守法的行為習慣。

  珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實(shí)現人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂(lè )的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。

  謝謝。

生命至上演講稿6

各位尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的工友們:

  今天我演講的主題是"生命至上 安全生產(chǎn)",其實(shí)也不能算是演講,因為在座的各位都是我的前輩,都是我的老師,只能算是和大家一起聊聊我對安全的認識和理解吧!

  安全,顧名思義無(wú)危則安、無(wú)損則全。在生產(chǎn)中,安全可以分為設備安全和人身安全,人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是造成危險的兩大因素。"安全生產(chǎn)、預防為主、綜合治理"是我們公司的安全管理方針,在生產(chǎn)中安全生產(chǎn)是至關(guān)重要的。作為一名一線(xiàn)的行車(chē)工,我深知安全生產(chǎn)的重要性,記得前年我們車(chē)間發(fā)生了一起鋼絲繩斷裂險肇事故,觸目驚心,當時(shí)地面人員幸虧避讓及時(shí),否則后果不堪設想。對于我們這些操作大型設備的.人員來(lái)講,我們每一個(gè)動(dòng)作都是要經(jīng)過(guò)深思熟慮的,每一條操作規程都是用鮮血換來(lái)的教訓,廠(chǎng)里的規章制度不是來(lái)約束我們的行為的,而是為了企業(yè)安全穩健的發(fā)展,為了職工安全平安的工作。

  安全不是生產(chǎn)指標,脫產(chǎn)了我們可以追回來(lái),安全是人命關(guān)天的大事,安全是效益的保障,安全是家庭的美滿(mǎn),是工作的快樂(lè ),安全生產(chǎn)責任重于泰山。如何才能把安全放在心中,我認為首先要提高安全意識和自我保護能力,要認真遵守安全操作規程,上崗前穿戴好勞保用品,在工作中要謹慎細心,于地面的指揮人員做好協(xié)調配合,再三確認安全無(wú)誤方可操作,平時(shí)要積極參加公司的技能培訓和安全培訓,每周二的安全活動(dòng)形式多樣化,一個(gè)個(gè)違章的圖片的曝光,一個(gè)個(gè)事故案例的分析,一個(gè)個(gè)安全隱患的排查都能很好的促進(jìn)我們的安全生產(chǎn)。 在設備安全方面我們要做到事無(wú)巨細,嚴格檢查,把一些不安全因素提前做好處理和預防,做到防患于未然。

  最后,希望我們大家都能開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上班,平平安安回家去,也預祝我們公司能夠蒸蒸日上如日中天!

生命至上演講稿7

各位領(lǐng)導:

  首先歡迎各位領(lǐng)導蒞臨米東區卡子灣社區衛生服務(wù)中心檢查指導工作,我叫,我是本中心的護士,由我向大家介紹我們中心的“四個(gè)能力”建設情況。我院從1973年開(kāi)始營(yíng)業(yè),建筑面積平方米,員工120人。請各位領(lǐng)導這邊走。各位領(lǐng)導,這里是本中心火災發(fā)生時(shí)的安全逃生路線(xiàn)。安全出口的具體位置在東南北方位,并對遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救,進(jìn)行了“消防安全提示“。通過(guò)提示,告知患者消防安全注意事項,使患者一進(jìn)入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿(mǎn)意的服務(wù)氛圍。

  大家可以看到,在每一處滅火器上都有醒目的識別類(lèi)標示。為推進(jìn)日常消防安全管理標準化建設,我們把消防設施、設備標識化當做標準化管理的突破口,在中心設置了多處的三類(lèi)標識:一是描述消防器材的種類(lèi)、使用方法、注意事項的識別類(lèi)標識。二是設置在重點(diǎn)部位、疏散通道、安全出口處的提示性標識。三是設置在重要設施和重點(diǎn)部位的警示性標識。同時(shí),我們還在員工培訓材料中加入了各類(lèi)消防標識說(shuō)明內容,使每一位員工都能準確識別各類(lèi)消防標識。

  我們在平時(shí)工作中努力提高員工檢查消除火災隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結合的方式,開(kāi)展檢查巡查工作,確保消防安全。在各崗位員工開(kāi)展崗位自查的基礎上,有專(zhuān)職的防火巡查員,營(yíng)業(yè)時(shí)間每天開(kāi)展一次防火巡查。對巡查發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)督促整改。

  為將消防安全融入我們的`管理與服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。我們醫院門(mén)診及樓道入口處設置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時(shí),醫護人員在告知其治療注意事項的同時(shí),還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領(lǐng)導進(jìn)行演示。

  “為了您的安全,請您不要在醫院內吸煙。請不要在病房?jì)人阶允褂糜秒娫O備。本中心共有疏散出口4個(gè),分別位于本中心的東、南、北方向,離本病房最近的是東、南、北方向,您可以實(shí)地觀(guān)察留意。發(fā)生火災時(shí)請不要驚慌,要按疏散指示標志的箭頭方向或在醫護人員的指導下快速撤離”。

  對于行動(dòng)不便、沒(méi)有逃生能力的病人,我們還將填寫(xiě)危重病患疏散逃生救助登記表,根據記錄情況,安排擔架、輪椅等幫助其安全疏散。

  我們醫院共配備了滅火器28個(gè),通過(guò)培訓,我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。

生命至上演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  生命,是上天賜給我們最好的禮物,它是剛毅的,它能讓人思索讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要是有毅力,它就能克服任何困難;然而生命又如一棵弱不禁風(fēng)的.小草,那么脆弱,稍一不注意,它便會(huì )從你手中悄悄溜走。

  我們要更好的維護交通秩序,保障道路安全:人行道、紅綠燈、護欄……這些交通“小衛士”無(wú)處不見(jiàn),時(shí)刻提醒人們注意安全,給予人們平安出行的保障?梢荒曛羞是九萬(wàn)多人因交通事故,導致死亡。

  我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩在火車(chē)道上玩,看到一列火車(chē)行駛而來(lái),想跳過(guò)去,沒(méi)想到被一根小草拌了一下,摔倒在地,這列火車(chē)飛馳而過(guò),使這個(gè)小女孩失去了生命?赐赀^(guò)后,我真的為那個(gè)小女孩感到傷感。她和我一般大,正是花季時(shí)節,是少年最美好的時(shí)候,我們應該好好學(xué)習,可是,這個(gè)女孩卻因為一時(shí)失足,而造成死亡,破碎了一個(gè)幸福的家庭。再仔細想想,那個(gè)女孩在學(xué)校中也學(xué)過(guò)度過(guò)安全的種種方法,也一定寫(xiě)過(guò)《安全公約》,但為什么還會(huì )被火車(chē)撞死呢?那小女孩只是為了刺激一點(diǎn),才去跳的,卻沒(méi)想到一時(shí)失去了生命。然而,在川流不息的馬路上,這樣的一暮你也時(shí)?吹剑涸陔x人行道只有幾步之遙的地方,一些同學(xué)卻無(wú)視人行道,在機動(dòng)車(chē)道車(chē)來(lái)車(chē)往中毫無(wú)顧慮地筆直穿過(guò)去。也許,你對這一暮習以為常,可是,你是否想過(guò),生命也許就停留在這一刻呢?

  生命是可貴的,如果失去了,就不會(huì )再回來(lái),讓生命永遠存下去,就要珍愛(ài)生命,平安出行!

生命至上演講稿9

  水,是大地的血脈;水,是生命的源泉;水,是人類(lèi)文明的搖籃。

  然而,即將到來(lái)的3月22日—世界水日,則是一個(gè)令世界各國人民感到沉重的日子。眾多的'貧水城市中,到處都是因缺水而哇哇直哭的孩子,有多少人因貧水而失去了生命,又有多少為喝水而犯愁的人……缺水直接影響到人類(lèi)的健康。目前全世界有11億人得不到干凈的水,每天大約有6000名兒童死于不衛生的水和不合格的衛生條件所引起的疾病。這些沉重的數據,使得我們不禁感嘆著(zhù),“生命之源”就真的離我們遠去了嗎?

  如果你還認為水是取之不盡,用之不竭的話(huà),那真是大錯特錯了。大家知道,我們所居住的地球是蔚藍色的,有四分之三是海洋,地球之水如此之多,可淡水儲存量卻是少之又少。我國600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴重缺水。

  那么,面對水資源短缺,我們該怎么辦呢?其實(shí),節約身邊的每一滴水,就是最好的方法。淘米水用來(lái)澆花,洗衣服的水用來(lái)拖地,喝不完的水用來(lái)洗漱,看到一個(gè)滴水的水龍頭立刻擰緊……這些事情看似微不足道,可如果你做,我做,大家做,這對節約用水又近了一大步。

  如果人類(lèi)再不珍惜水資源,那地球上的最后一滴水,將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。大家為了地球上的水永遠長(cháng)存,為了人們再也不會(huì )為了缺水而流淚,就去愛(ài)水,惜水,節約用水吧!

生命至上演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  消防安全不容忽視,我作為xx中學(xué)的一名學(xué)生在此呼吁大家重視起來(lái),現在的步入了十一月,天氣當然也是隨之干燥起來(lái),我們生活在一個(gè)集體的環(huán)境下面,很多時(shí)候要注意自己,也要主題周?chē)陌踩,杜絕明火,當然我們在學(xué)?赡艹霈F明火的現象也是不大,只要我們遵守規矩,不帶易燃物品,這一點(diǎn)是一個(gè)前提,在學(xué)校大家都是在一個(gè)教室里面,教室是最重要的地方,我們首先要從自己周?chē)銎,現在對于消防安全的重視是越來(lái)越大的,這段時(shí)間我想我們都能夠體會(huì )到,所以說(shuō)作為學(xué)生要首先重視起來(lái),不讓自己對這一方面的意識為零,還是要積極配合學(xué)校開(kāi)展消防知識培訓,其實(shí)也是非常有必要的,現在我們在這方面的知識太少了,這些都是以后的一些關(guān)鍵,同學(xué)們我們應該主動(dòng)起來(lái)。

  說(shuō)到消防安全這方面我想大家都應該知道,我們現在當然要增加自己這方面的知識,不管是在新聞上面,還是手機上面都會(huì )看到,至少我是看到過(guò)很多,畢竟現在接觸到的.網(wǎng)絡(luò )比較多,很多都是細節造成的悲劇,十一月的到來(lái)我們不能忽視了這一點(diǎn),現在一定要積極的參加學(xué)校的這種消防安全知識培訓,過(guò)去在學(xué)習我們也是有過(guò)演練的,但是我想那些都將是理論,我們一定要繼續加強這方面的意識,不能松懈,學(xué)校跟老師們都一直在跟我們強調,我們不能辜負了這片心意,這是對自己的負責,火災是無(wú)情的,細細想想我感覺(jué)我們周?chē)是有一些細節需要注意。

  比如說(shuō)使用一些大功率,我之前還有沒(méi)想到這一點(diǎn),但是周?chē)恍┬侣勢W事提醒了我,其實(shí)這種情況不管是在學(xué)生還是在家里都應該要高度注意,雖然說(shuō)現在天氣是寒冷了起來(lái),往往就是在這個(gè)時(shí)候會(huì )用到這些,天氣冷且干燥,在家里首先要注意電失火,用電取暖是非常方便,我們在方便的同時(shí)也不可能忘記了自己安全,過(guò)去在學(xué)校也是偶爾能夠查到一些電器,我們學(xué)校是規定不需帶大功率的,這一點(diǎn)早就規定好了,在生活當中必須要清楚這些,我們對自己負責對他人負責,當然遵守學(xué)校的這些規定非常重要,在這干燥的天氣當中我們一定要自覺(jué)起來(lái),當然消防安全意識不僅僅是在這一時(shí),往后也要多多上心一點(diǎn),讓我們一同攜手做好校園消防安全工作吧。

生命至上演講稿11

  大家好!

  我今天演講的題目是《成長(cháng)的快樂(lè )》

  在人生路途里,每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè )。盡而的充實(shí)和完善自己。像學(xué)生來(lái)說(shuō),校園就是他的快樂(lè );因為社會(huì )的安排,使學(xué)生的活動(dòng)的范圍縮減。但誰(shuí)都不會(huì )反駁,因為一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好~快樂(lè )~充滿(mǎn)希望的……

  現在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始,但我由衷的感謝成長(cháng),是他給我帶來(lái)了快樂(lè ),是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來(lái)了不少的綠洲和海洋。

  還記得,在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫,活潑可愛(ài)的女孩。由于在家里呆慣了,來(lái)到學(xué)校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就適應了?衫蠁(wèn)題解決了,新問(wèn)題又來(lái)了。我開(kāi)始對學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問(wèn)。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問(wèn)總是在我的腦海里轉來(lái)轉去~~久久不能揮去。當我鼓起勇氣問(wèn)老師時(shí),卻換來(lái)了冷嘲熱諷;又當我問(wèn)起最信任的媽媽時(shí),卻換來(lái)了“傻孩子,你真是自討沒(méi)趣”。在我正憋著(zhù)悶氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。我毫不抱希望的,并帶著(zhù)批評的'可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……TO MY SURPRISE爸爸回答了我的疑問(wèn)。原來(lái)也是一種“自然規律”,我那天非常高興,為我的FATHER AND SOLVE PROPLEM。

  瞧這些麻煩,給我帶來(lái)了多少“批評”和“傻孩子”的評價(jià)。但我真正的感覺(jué)不是這樣的,是快樂(lè ),也是自豪。原因我已介紹過(guò)了。

  小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué)?鞓(lè )沒(méi)有減少,反而增加了。例如:友誼拔河賽,英語(yǔ)口語(yǔ)課,同學(xué)們聚起來(lái)聊天等等……這都讓我們繁重的學(xué)習任務(wù)輕松了不少。我發(fā)現在中學(xué)校園里,格外的快樂(lè ),不知為什么?反正,有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔。

  是!可愛(ài)的校園生活給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè ),無(wú)論是教室,還是操場(chǎng),都充滿(mǎn)了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。

  的確,成長(cháng)是快樂(lè )的。雖然會(huì )有些不幸,但每次的好轉,都是快樂(lè )。愿我們在這樣的快樂(lè )中,茁壯成長(cháng),成為未來(lái)有用的自由人!

生命至上演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)氣溫的下降,嚴寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節,為了確保學(xué)校的安全與穩定,防止各類(lèi)事故的發(fā)生,為建設“平安校園”創(chuàng )造良好的.安全環(huán)境努,我借今天國旗下講話(huà)時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育,和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng),既普及了安全知識,又增強了安全意識。

  火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果,任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。

  同學(xué)們要愛(ài)護教學(xué)樓及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線(xiàn)、消防栓、滅火器等都要加以保護,切勿損壞。

  對生活用火要特別小心,在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品,萬(wàn)一發(fā)現煤氣泄漏應當迅速關(guān)閉閥門(mén),同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù),切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

  在日常生活中,一旦遇到火災襲來(lái)時(shí),應當撥打“119”電話(huà)迅速報警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應當用浸濕的衣服捂著(zhù)口、鼻貼近地面逃生,千萬(wàn)不要貪戀財物,因為生命是第一位的。

  在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應當開(kāi)窗通風(fēng),嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。

  老師們、同學(xué)們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的。為了學(xué)校的穩定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上,安全教育為每天重點(diǎn),分分秒秒提高一個(gè)意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護能力,安全連著(zhù)你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽(yáng)光,同享安全的歡樂(lè ),為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

  謝謝大家!

生命至上演講稿13

大家好:

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》

  每到冬季,風(fēng)干物燥,火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話(huà)的宣傳了。今年11月9日是第22個(gè)消防宣傳日。今年“119”消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民消防·生命至上”。

  提到消防,同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命,留下了累累傷痕。據統計,全世界每天發(fā)生火災1萬(wàn)起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元,給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。所以安全工作是全體師生幸福生活的保證,是學(xué)校健康發(fā)展的前提,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家和整個(gè)民族的發(fā)展。

  我們每天都要與火、電接觸,我們應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。身處在人員密集的校園里,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們創(chuàng )建"平安校園",保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習、工作和生活的.第一準則,都能學(xué)習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì )”!叭奔炊没馂牡奈kU性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開(kāi)展消防宣傳!叭龝(huì )”即學(xué)會(huì )火災報警方法,學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

  同學(xué)們,人的生命只有一次。因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命.

  我的演講完畢,謝謝大家。

生命至上演講稿14

  不知從什么時(shí)侯開(kāi)始,我突然很喜歡看到別人的微笑,那微笑里似乎帶著(zhù)希望,帶著(zhù)陽(yáng)光。還帶著(zhù)純純的歡樂(lè )。也不知道從什么時(shí)侯開(kāi)始,我已學(xué)會(huì )去摸索別人的眼神里找到快樂(lè ),找到鼓勵。更不知從何時(shí)開(kāi)始,我變得如此現實(shí),如此渴望快樂(lè ),渴望身邊的人也一樣快樂(lè )。

  當我發(fā)現現實(shí)如此簡(jiǎn)單而復雜時(shí),我已成為一位亭亭玉立的少女。離開(kāi)了童年,卻不知是該開(kāi)心還是難過(guò)。光陰似箭,已把從前從前變成了永久的回憶回憶請別說(shuō)我消極,那只是因為我實(shí)在太懷念過(guò)去的曾經(jīng)。它給予我的不只是童年時(shí)的酸甜苦辣,更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的真正含義。因此,我要更加珍惜時(shí)間,快樂(lè )地,充實(shí)地走下去。抓住每秒,把握每一個(gè)機會(huì ),去努力創(chuàng )造人生的精彩!

  人生,對一些人來(lái)說(shuō)或許是煎熬,對一些人還說(shuō)或許是無(wú)聊,但對一些人來(lái)手是可愛(ài)!沒(méi)錯,人生的確很可愛(ài)。雖然它有時(shí)會(huì )讓你倒霉至極,但是它也回讓幸運之星散落你肩;雖然它常常會(huì )讓你愁霉緊鎖,但是他也會(huì )讓你學(xué)會(huì )笑對人生!

  人的`一生看似復雜,其實(shí)它只不過(guò)是在與快樂(lè )和時(shí)間交鋒罷了。那次交鋒或許是和平鴿在藍天下自由地飛翔,但也有可能回是消煙漫天。而它們的結局完全取決于對待人生的態(tài)度!

  其實(shí),只要你淡淡一笑,便可以消除心中的不快;其實(shí),只要你把握生命的每一秒,每一個(gè)機遇;蛟S你的人生已在前進(jìn)的方向等候,其實(shí),只要你把快樂(lè )進(jìn)行到底,充分利用時(shí)間,你的人生將是光芒的焦點(diǎn)!

  相信自己,給自己一個(gè)微笑,你的人生會(huì )是最棒的!

生命至上演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  世界上常有一些聾啞人,他們雖然沒(méi)有健全的體魄但有些人并沒(méi)有因此而自卑,而是付出了比常人更大的努力去體驗生活、熱愛(ài)生活。

  《假如給我三天光明》是著(zhù)名作家海倫·凱勒的上乘之作,它是生命的強者。她渡過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的生命。

  海倫·凱勒的老師,曾讓海倫·凱勒把手放的自己的舌頭上教她發(fā)音,讓她明白什么是口型。老師還常常帶著(zhù)海倫·凱勒出去接觸大自然,讓她去發(fā)現大自然的奧秘。讓她學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活,成為了一個(gè)自強不息、不言棄的人。

  我出生于一個(gè)幸福的.家庭,有著(zhù)非常健康的身體。但我一遇到什么事都會(huì )向困難低頭。有一次,我上樓梯時(shí),不小心摔了一跤,我便哇哇大哭。于海倫·凱勒相比,我是多么脆弱!我以后要像海倫·凱勒一樣,面對困難,不退縮。

  生命是自己的,我既可以好好的使用它,讓它變得有價(jià)值;也可以白白地糟蹋它,讓它白白地”溜走“。所以,我必須要對自己負責,好好珍惜生命,讓它體現出它的光彩。

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