熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
今天我來(lái)自xx移動(dòng)2班XX同學(xué)，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果》。
我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動(dòng)者。 環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果：整潔的街道是環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果;美觀(guān)的綠化帶是園林工人的勞動(dòng)成果;安全有序的交通秩序是交警的勞動(dòng)成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動(dòng)成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動(dòng)成果，還有商場(chǎng)里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機等，他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來(lái)方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅，我們更應該學(xué)會(huì )尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，尊重他們日復一日的平凡而偉大的勞動(dòng)，尊重他們的勞動(dòng)成果，就是對勞動(dòng)者的真正尊重。對別人勞動(dòng)成果的尊重程度，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣。
然而近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀(guān)卻受到了嚴峻的挑戰。在我們周?chē)S處可見(jiàn)不尊重別人勞動(dòng)成果的現象存在。
校園角落里可見(jiàn)我們隨手丟棄的垃圾，飯廳里吃剩的飯菜被拋棄在餐桌上，課堂上老師在講臺耐心講解，個(gè)別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場(chǎng)上在同學(xué)們奮筆答題時(shí)，個(gè)別學(xué)生卻在東張西望;對家長(cháng)給我們的零用錢(qián)，從不知道儉省，對父母為我們的付出卻很少說(shuō)聲“謝謝”??所有這些行為都折射出我們還沒(méi)有認識到尊重別人勞動(dòng)的`重要性，它反映出在我們身上以自我為中心的思想還非常普遍。 當然我們當中絕大多數同學(xué)對這些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現象還是深?lèi)和唇^的，我們有很多同學(xué)在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù);為減輕家庭負擔，我們有很多同學(xué)舍不得多花一分錢(qián);校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講、刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭得自己應得的榮譽(yù)??
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂(lè )的寄生蟲(chóng);我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習環(huán)境，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，回報父母的養育之恩。我們要用自己的行動(dòng)證明我們并不是溫室里的花朵，而是思想上和行動(dòng)上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng )造出精彩的世界。
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統，然而，如今，在我們的身邊，一些同學(xué)對于勞動(dòng)產(chǎn)生了異議。今天，我想倡議大家，重新理解勞動(dòng)的，樹(shù)立起“勞動(dòng)有益、勞動(dòng)光榮”的意識，從而尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
誠然，我們高中生理應惜時(shí)如金，勤學(xué)不輟，然而這和參與力所能及的班級勞動(dòng)真的矛盾嗎?誠然，科技發(fā)展日新月異，人工智能的進(jìn)步一日千里，然而這和我們人類(lèi)，尤其是青少年鍛煉自己的動(dòng)手能力真的`對立嗎?誠然，有的勞動(dòng)讓人“勞其筋骨、餓其體膚”，一些經(jīng)濟上稍微寬裕的同學(xué)就覺(jué)得花錢(qián)雇人去做才好，這種觀(guān)點(diǎn)真的對嗎?
對于以上觀(guān)點(diǎn)，我的回答是否定的。
從本源來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)是光榮而偉大的，是它使我們從猿猴進(jìn)化成現代人類(lèi)�！叭嗽诚嘁緞e”，不過(guò)才區區數十萬(wàn)年，怎么就能忘本?更何況，古人即有“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡恼J識，《朱子治家》諄諄告誡我們青少年“黎明即起，灑掃庭除”為修身治家之起點(diǎn)。所以，勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是強健的體魄，更是健康的心靈。所以說(shuō)，“四體不勤，五谷不分”要不得!我們要實(shí)現“修齊治平”的理想，絕不能僅僅只靠書(shū)本的理論知識，更要靠我們勤勞的雙手。
從長(cháng)遠來(lái)看，勞動(dòng)讓我們更好地團結同伴，體驗生活，理解人生的意義。幸福都是奮斗出來(lái)的，我們更應該擼起袖子加油干。我們XX中學(xué)的同學(xué)要為“實(shí)現中華民族偉大復興”貢獻力量，又豈能僅僅在教室里坐而論道呢?在各種各樣的活動(dòng)中鍛煉自己的實(shí)際操作能力方是正途。
晨光熹微，清掃階梯;晚霞滿(mǎn)天，共做清潔。觀(guān)看比賽，維持衛生;班級活動(dòng)，打掃戰場(chǎng);公益活動(dòng)，頻見(jiàn)身影……積極參與班級、學(xué)校和社會(huì )的各種勞動(dòng)，在勞動(dòng)中鍛煉自己的動(dòng)手能力和協(xié)作能力，何樂(lè )而不為?無(wú)論人工智能發(fā)展多么迅猛，都不能取代人類(lèi)鍛煉自身能力的訴求，不是嗎?無(wú)論經(jīng)濟多么寬裕，都不能把鍛煉自我，找尋生命意義的旅途“假手于人”，不是嗎?
至于社會(huì )上，有些人鄙薄普通的勞動(dòng)者，揶揄調侃甚至歧視勞動(dòng)者，這更是錯上加錯的行為。如此帶著(zhù)有色眼鏡看勞動(dòng)，扭曲了自己的價(jià)值觀(guān)，遲早也貽害自己的家人和后代。
最后，作為XX中學(xué)的普通一員，我真誠地希望大家樹(shù)立起“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”的志向，早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時(shí)代勞動(dòng)者!
謝謝大家!
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會(huì )的時(shí)候，可曾想過(guò)，為了這一姿態(tài)，我們的祖先經(jīng)過(guò)了多少個(gè)億萬(wàn)年的努力，是漫長(cháng)的勞動(dòng)讓我們的祖先從類(lèi)人猿變成了人，是勞動(dòng)把人同其他動(dòng)物從根本上區別開(kāi)來(lái)，讓我們成為宇宙的精靈萬(wàn)物的靈長(cháng)。勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng)，它使人類(lèi)獲得了自己的本質(zhì)，人類(lèi)正是通過(guò)勞動(dòng)改變了自身，也改變著(zhù)自然，創(chuàng )造了屬于人類(lèi)自己的物質(zhì)生活條件，創(chuàng )造了這個(gè)多彩多姿的美麗世界。如果沒(méi)有勞動(dòng)，我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡(jiǎn)單，也許至今與其他爬行動(dòng)物并沒(méi)有本質(zhì)的區別，當然也用不著(zhù)我今天要面對你們作這次關(guān)于勞動(dòng)的演講了。
勞動(dòng)不僅是改寫(xiě)人類(lèi)命運的分水嶺，也是一種美德，一種修養，是每一個(gè)公民必備的品質(zhì)。勞動(dòng)培養能力，勞動(dòng)提升人格，勞動(dòng)催生大美!古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō)，“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì )文學(xué)，也學(xué)不會(huì )音樂(lè )，也學(xué)不會(huì )體育，也學(xué)不會(huì )那保證道德達到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)著(zhù)名教育局蘇霍姆林斯基說(shuō)，“勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現他的智慧、技藝、對事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿”。我國現代著(zhù)名美學(xué)家將孔陽(yáng)說(shuō)，“只有走在生活的前面，用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造了新生活的人，才談得上真正的美”。
我們的祖先自古重視勞動(dòng)，將勞動(dòng)作為獲取人生幸福的法寶，留下“民生在勤，勤則不匱”等數不清的關(guān)于勞動(dòng)的名言警句�！皶兂鲈盘镆箍�(jì)麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”、“夙興夜寐，灑掃庭內”，在古代勞動(dòng)不僅成為了人生的啟蒙與必修課，也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統，這也是我們民族生生不息，歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動(dòng)力。
世界上從來(lái)就沒(méi)有所謂的不勞而獲，那些盡想著(zhù)不勞而獲的人不僅可笑之極，也必將被歷史無(wú)情地拋棄，甚至被永遠地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動(dòng)能力的寄生蟲(chóng)，是永遠不會(huì )也不配享有明天的，這也是歷史上曾經(jīng)烜赫一時(shí)的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。
當然現在時(shí)代不同了，勞動(dòng)的內容與方式均有了很大的變化，但學(xué)習與科技絕對不能成為你排斥一般性勞動(dòng)特別是體力勞動(dòng)的借口。毛澤東主席曾語(yǔ)重心長(cháng)地對于留學(xué)歸來(lái)的毛岸英說(shuō)：“你在蘇聯(lián)的.大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書(shū)本上的知識，可以說(shuō)這只是知識的一半，你還需要上一個(gè)大學(xué)，即勞動(dòng)大學(xué)�！泵飨焕閭ゴ蟮乃枷爰遗c戰略家，真的是目光如炬，不僅看到了當時(shí)，也洞察到了現在與將來(lái)，足以引發(fā)我們的震撼與深思。我們今天不少的所謂神童與學(xué)霸因為缺乏基本的勞動(dòng)技能而輟學(xué)，有的甚至生活都無(wú)法自理，難道不值得警鐘長(cháng)鳴嗎?
馬克思說(shuō)，“那些為共同目標勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人;那些為最大多數人們帶來(lái)幸福的人，經(jīng)驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜恕�。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，重視勞動(dòng)，誠實(shí)勞動(dòng)，全面理解與從事勞動(dòng)，用勞動(dòng)點(diǎn)亮自己的生命旅程!
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊的小事做起》。先請大家來(lái)看這樣的一則報道：
據調查，英國小學(xué)生的每日勞動(dòng)時(shí)間是72分鐘，韓國是42分鐘，法國是36分鐘，而中國僅僅是12分鐘。出現這種情況的一個(gè)重要原因是父母們“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)迫切，在實(shí)施教育的過(guò)程中，只重視智力教育，而忽視了其他的教育，以至于現在許多大學(xué)生的生活自理能力都很差�！俺藭�(huì )考試，其它都不會(huì )!”
有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，吃飯也要長(cháng)輩給他盛飯端碗，過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子，是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。
有的'同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)，遇到班級大掃除就往后躲;老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導，也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”，是名副蓁實(shí)的“小害蟲(chóng)”。
這些都是好逸惡勞的表現。那么，如果培養我們熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣呢?其實(shí)，我們可以從身邊的小事做起：自己能做的事情盡量自己去做，不要讓大人包辦;可以幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)活;認真做好學(xué)校的值日工作，積極參加社會(huì )的一些公益活動(dòng)……
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧!
謝謝大家!
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話(huà)題，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天，我的一位朋友（中學(xué)教師），跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時(shí)候，孩子就臨時(shí)由爺爺奶奶代理監管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿(mǎn)意。譬如，朋友主張讓孩子主動(dòng)參加一些家務(wù)勞動(dòng)，而爺爺奶奶卻堅決不同意，理由是怕耽誤孩子的學(xué)習時(shí)間，影響學(xué)習成績(jì)。在座各位，你們對這個(gè)問(wèn)題的看法又會(huì )是怎樣的呢？……
那么，我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧。
我首先要強調的是，不管你是學(xué)生、工人、農民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權力有多大，你都得熱愛(ài)勞動(dòng)。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。
時(shí)下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了，我這也并非危言聳聽(tīng)，如果不信的話(huà)，你不妨做個(gè)生活中的有心人，哪天專(zhuān)門(mén)到某中學(xué)門(mén)口去做個(gè)實(shí)地考察，仔細觀(guān)察一下這些學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現許多問(wèn)題：絕大多數的學(xué)生都戴上了眼鏡；有相當一部分學(xué)生很肥胖；也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著(zhù)實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現象，需要引起全社會(huì )的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會(huì )出現這些怪現象呢？這跟當前的應試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長(cháng)都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習還是學(xué)習，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習，休息日又被家長(cháng)逼著(zhù)去補習，假若孩子稍有怨言，就會(huì )被老師和家長(cháng)指責為“不懂事”，抑或是一聲長(cháng)嘆：“孩子，我這都是為你好��！……”
孩子們在家里也大都享受著(zhù)很特殊的“待遇”——幾乎不用參加任何勞動(dòng)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。一句話(huà)，你只要把學(xué)習成績(jì)搞好，家長(cháng)甘愿為你做牛做馬。殊不知，這樣真的'只會(huì )適得其反，最終害了孩子。
首先，讓孩子慢慢地缺乏了勞動(dòng)的意識，更不能理解勞動(dòng)的意義，也就不可能享受到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
其次，從事腦力勞動(dòng)時(shí)間久了，是需要體力勞動(dòng)來(lái)進(jìn)行調節的，這樣對孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。
孩子的勞動(dòng)權被剝奪的后果是，讓孩子慢慢地厭惡勞動(dòng)、鄙視勞動(dòng)，甚至覺(jué)得勞動(dòng)是一件跟自己沒(méi)有絲毫關(guān)系的事情。因此，有許多孩子在踏上社會(huì )之后，便一直無(wú)視勞動(dòng)，進(jìn)而發(fā)展到無(wú)視他人的勞動(dòng)成果，從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習。
從人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)化吏可知，是“勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身”，也就是說(shuō)，人類(lèi)與勞動(dòng)之間有著(zhù)密切的內在聯(lián)系，我們決不可人為地將它割裂開(kāi)來(lái)。所以，我們不僅要用勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己、強壯自己，同時(shí)也要用勞動(dòng)來(lái)洗練自身、美化心靈。
請各位同學(xué)務(wù)必記�。簩W(xué)習重要，勞動(dòng)也同樣重要！我們再也不要拒絕勞動(dòng)了，而且，我們還要勇敢地對任何剝奪我們勞動(dòng)權的力量說(shuō)不！
哦，大家現在也許明白，前面一開(kāi)始我所提及的那位朋友，她所說(shuō)的煩心事，其實(shí)也正是當前社會(huì )上人們普遍面臨著(zhù)的煩心事，它是涉及到家庭、孩子、學(xué)校，以及社會(huì )的一件大事。
同學(xué)們，從今天起，我們再也不要消極地等待，等待別人為我們送來(lái)勞動(dòng)果實(shí)，我們要試圖加入到勞動(dòng)者的行列，用我們勤勞的雙手去創(chuàng )造，用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴老師和家長(cháng)：我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們有能力在把學(xué)習成績(jì)搞好的同時(shí)，還可創(chuàng )造出更甜美的勞動(dòng)果實(shí)呢！
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。有句古語(yǔ)云：“天下興亡，匹夫有責�！倍医裉煜雽Υ蠹艺f(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起�！�
我今天的演講就到這里。謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿6
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
很高興來(lái)到復興中學(xué)做一次演講，我要演講的內容是“勞動(dòng)的重要性”。
有許多同學(xué)認為，勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )沒(méi)有太多的用處。但是我認為，勞動(dòng)在人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展史上是有非常重要的作用的。人們如果不勞動(dòng)，如何耕種出糧食?如果不勞動(dòng)，如何去發(fā)明，去創(chuàng )造?現在的科技是由無(wú)數的科技人員動(dòng)腦，用他們的`智慧凝聚而成的�？萍既藛T的思考也是一種勞動(dòng)，勞動(dòng)不拘于形式，也不是意義上的農民的耕種才是勞動(dòng)。
如果自己不勞動(dòng)，如何雇傭別人去勞動(dòng)呢?沒(méi)有勞動(dòng)，何來(lái)的科技呢?勞動(dòng)并不能使人變聰明，但是你連勞動(dòng)都不做了，那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大，但如果沒(méi)有人類(lèi)的勞動(dòng)，如何創(chuàng )造出科技?所以，我認為勞動(dòng)是重要的。
古諺語(yǔ)云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會(huì )有收獲。在當今亦是如此。
或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，學(xué)習勞碌，占了許多時(shí)間，所以不去勞動(dòng)。古人云：一屋不掃，何以?huà)咛煜?在學(xué)習的閑暇時(shí)間里，可以去勞動(dòng)。并不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛生，也算得上是勞動(dòng)了。
有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：勞動(dòng)這么苦，這么累，為什么要自己去做?因為，如果你不去做，他也不去，每個(gè)人都不去做，那世界會(huì )變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事，我很贊成。因為人多力量大，但是自己不勞動(dòng)，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動(dòng)，不然別人憑什么幫你?如果你開(kāi)一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶(hù)，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒(méi)有員工有積極性。因為你身為老板并沒(méi)有給他們帶好頭。很簡(jiǎn)單的道理，但不是每個(gè)人都懂。
有的同學(xué)不尊重勞動(dòng)，認為勞動(dòng)一無(wú)是處，但是這是錯誤的。因為勞動(dòng)已經(jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng )造了科技，它改變了人類(lèi)的生活，難道還有人認為勞動(dòng)不重要嗎?
我的演講結束。謝謝大家。
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習慣對于我們少年兒童的成長(cháng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗。說(shuō)實(shí)話(huà)，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì )到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的.過(guò)程。學(xué)習的主要目的是為了應用和創(chuàng )造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng )造了。
第三，勞動(dòng)對于培養每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng)，獨立性越強；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(cháng)，越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(cháng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國著(zhù)名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調查，不少同學(xué)經(jīng)常在家幫助父母干家務(wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng )造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(cháng)見(jiàn)識，勞動(dòng)是快樂(lè )的。我們要時(shí)刻牢記胡教導，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內心把勞動(dòng)當做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè )，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記�。簾釔�(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿8
老師們，同學(xué)們：
我今天國旗下講話(huà)的題目是：熱愛(ài)勞動(dòng)，擁抱快樂(lè )!
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！边@是我國著(zhù)名教育家陶行知對勞動(dòng)生動(dòng)的解說(shuō)。有這樣一個(gè)民間故事：一戶(hù)人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著(zhù)鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。而哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天，哥哥到一戶(hù)富裕人家要飯，誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)�！备绺缑�(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)：“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(cháng)葉子不長(cháng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差�！痹瓉�(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。
同學(xué)們，小故事里蘊含大道理，縱觀(guān)人類(lèi)歷史，勞動(dòng)使人直立行走，勞動(dòng)掘開(kāi)了文明的井泉，我們無(wú)法拒絕勞動(dòng)就像無(wú)法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動(dòng)創(chuàng )造了財富、幸福和人類(lèi)的未來(lái)。
不僅如此,勞動(dòng)對塑造一個(gè)人的健康人格也具有重要價(jià)值。美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)對波士頓地區456名兒童做過(guò)一項長(cháng)達20年的跟蹤調查,調查發(fā)現:愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子相比,長(cháng)大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛(ài)干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因為,讓孩子從小干家務(wù),可以培養他們吃苦耐勞、堅韌負責、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長(cháng)大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。
做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們自己的事情自己做。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)，班級的事?lián)屩?zhù)做，家里的事自覺(jué)做，從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠成不了大氣，一屋不掃何以?huà)咛煜�，小事不為何以成大功。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛(ài)勞動(dòng)的人，不會(huì )懼怕勞動(dòng)的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會(huì )到愜意。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的.人，還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì )認為，一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì )是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。熱愛(ài)勞動(dòng)，就要對勞動(dòng)者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，中華民族是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng )造了五千年的燦爛文化，勞動(dòng)創(chuàng )造了中華民族的傳統美德。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘勞動(dòng)之果，永遠做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、擁抱快樂(lè )的人。
謝謝大家!
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據調查，現在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背�？梢�(jiàn)，我們的`同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習，怕勞動(dòng)，也會(huì )怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，認識到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。從小就要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著(zhù)洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習、娛樂(lè )、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè )、有意義的童年。祝大家“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話(huà)到此結束。
謝謝大家!
熱愛(ài)勞動(dòng)的國旗下演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我是來(lái)自后勤保衛部的某某。在此五一國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)，企業(yè)就是我們的家》。
“家”在我們每個(gè)人的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉。因為有了家，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫珍惜。20xx年我從省城西安的小家來(lái)到了陜西有色榆林煤業(yè)這個(gè)大家，在這里開(kāi)始了自己事業(yè)的旅程。
有人曾問(wèn)過(guò)一位哲學(xué)家這樣一個(gè)問(wèn)題，“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里去”。這個(gè)極富哲理的對話(huà)給我們太多的啟示：為什么洶涌的波濤蘊涵著(zhù)激蕩一切的無(wú)窮力量，正是因為有那一滴滴海水的力量匯集；而那一滴滴水，也只有納入大海的懷抱里，才能以多樣的形態(tài)來(lái)證明和展示自己。今天我們在座的各位恰似那一滴滴水，煤業(yè)的今天不就是這滴滴水珠匯聚而成，而這滴滴看似渺小的水珠，正是在有色這個(gè)集體的大海里，實(shí)現了生命的價(jià)值，獲得了充盈的力量。
公司的每個(gè)人都是靠有色這面旗幟匯聚在一起的，我們是國有企業(yè)，我們都是這個(gè)大家庭的一份子，煤業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個(gè)人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內的事情干好的基礎上，盡量去幫助別人，為公司盡到自己的責任，我相信陜西有色榆林煤業(yè)的明天會(huì )更好。
“看得到的'終會(huì )過(guò)去，看不到得才是永遠”。我很喜歡這句話(huà)。正如我們現在，公司剛起步，很多時(shí)候需要我們大家一起努力，一起為這個(gè)大家庭的美好未來(lái)去拼搏、去奮斗。而不該把眼光放在暫時(shí)只看得到的地方。任何時(shí)候任何事，只有我們把眼光放長(cháng)遠了，才會(huì )別有一番景象。
西方有這樣一句諺語(yǔ)說(shuō)：“最純粹的快樂(lè )，是我們從別人的麻煩中所得到的快樂(lè )�！边@句話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)似乎有些殘酷，但仔細琢磨一下竟也不無(wú)道理。對于你的期待，我不一定能給你滿(mǎn)意的回答，正如你也不一定能滿(mǎn)足我的期望。也許思維方式，做事方式不盡相同，但是，我們可以和睦相處。在一個(gè)家里面，和睦才最為重要。所謂家和萬(wàn)事興，永遠會(huì )是一句亙古不變的真理。論語(yǔ)里的一句話(huà)說(shuō)的好：獨學(xué)而無(wú)友，則固陋而寡文。沒(méi)有誰(shuí)可以打敗我們，但是，如果作為一家人的我們都不和睦，不團結，各自閉門(mén)造車(chē)，那不用任何人來(lái)我們就已經(jīng)散了。只有和睦相處，團結協(xié)作，才會(huì )把家的力量發(fā)揮到極致，從而彰顯出一個(gè)家的蓬勃氣勢！
沒(méi)有人可以回到過(guò)去重新開(kāi)始，但誰(shuí)都可以從現在開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)一個(gè)全然不同的結局。不久的將來(lái)，希望我們走出去，都會(huì )洪亮而驕傲地說(shuō)：我是有色人！陜西有色，我們永遠的家！
我的演講到此結束，祝大家五一勞動(dòng)節節日快樂(lè )！謝謝大家。
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