自信主題演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的自信主題演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信主題演講稿1
我，一個(gè)自信的女孩，在成長(cháng)的海洋中，我享受成功的歡樂(lè )與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續地敲著(zhù)我的門(mén)，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，理解著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著(zhù)冷汗。
當天十一點(diǎn)，當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的'石頭算是落地了，愉悅地檢查著(zhù)題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎樣可能呢?然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎樣辦?重寫(xiě)一篇嗎?可是，時(shí)間必須可是。我不是地看著(zhù)手表。必須不夠，怎樣會(huì )這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎樣倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么期望時(shí)間能夠重來(lái)!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我必須會(huì )在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最終，理智最終讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事必須能成功，有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分，離考試結束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)�！哆z憾是能夠挽回的》，我寫(xiě)著(zhù)，想起了英語(yǔ)等級考試時(shí)的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手在抖，我的心在抖，我覺(jué)得我全身都在努力。
最終，這篇盼望許久的文章最終出爐了。此刻十一點(diǎn)三十七分，我真覺(jué)得自我太偉大了，在這么短的時(shí)間里，竟然成功了，我覺(jué)得自我簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內的作品，我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它，相信自我，這次不會(huì )考砸。第二個(gè)星期，分數出來(lái)了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯，見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自我，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì )看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著(zhù)我的成長(cháng)路程，依舊理解著(zhù)風(fēng)雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價(jià)值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
自信主題演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！
當天鵝還沒(méi)有飛起來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)知道它會(huì )飛幾千里；魚(yú)一出生，誰(shuí)知道它能在急流中輕松暢游；梅花剛出牙的時(shí)候，誰(shuí)知道他能一個(gè)人在寒冬里？
愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家。他的20xx多項發(fā)明證明了他的力量，他用汗水取得了成功。但是，他小時(shí)候因為患有多動(dòng)癥，被迫輟學(xué)。他因為蹲在雞蛋上讓雞生下來(lái)，被別人嫌棄。他的童年充滿(mǎn)了拒絕。憑著(zhù)他自強不息的信念，在父母的鼓勵下，他逐漸走進(jìn)了科學(xué)的大門(mén)，讓他逐漸成功。
洪湖之所以能行萬(wàn)里路，只是因為他有自強不息的信念；魚(yú)之所以能在激流中輕松暢游，是因為它年輕時(shí)自強不息；梅花之所以能獨善其身，只是因為他不斷努力把握寒冷。
我們應該學(xué)習愛(ài)迪生，天鵝和自強不息的精神。面對困難時(shí)，我們應該堅強，然后克服它。自我提升是讓我們努力的信念。學(xué)習不好的時(shí)候，可以努力；做的不好可以多練習。有自強不息的精神才能成功。先天的不足，后天的努力是可以彌補的。帶著(zhù)s的精神
自信是春天，像春天的微風(fēng)，讓你保持平靜，從容享受生活的樂(lè )趣；自力更生是夏天，如夏天的雷，讓你與人和睦相處，關(guān)心社會(huì )，貢獻社會(huì )，成為一個(gè)對自己、對他人、對社會(huì )負責的人；自強不息是秋天，像秋天溫暖的太陽(yáng)，讓你努力，進(jìn)步，對未來(lái)充滿(mǎn)希望；但是，通向成功的`——最后一站，需要自信，需要自強，需要戰勝。
成功需要自信。相信自己能行，是一種信念，是一種力量。羅丹作為巴爾扎克的雕像接受了巴黎當局的任務(wù)——，巴爾扎克是一代身材矮小、相貌丑陋的文學(xué)巨匠，這是一個(gè)難題。最后，羅丹把自己的思想固定在——巴爾扎克身上，穿著(zhù)寬松的浴袍，一步一步地思考。但巴黎當局拒絕了他的作品。羅丹堅持自己的意見(jiàn)，不肯讓步。幾十年后，這座雕像終于得到了人們的認可。羅丹之所以成功，是因為他對自己有絕對的信心，他認為自己可以做到。其實(shí)每個(gè)人的能力都是有待開(kāi)發(fā)的金礦。只要你對自己有信心，相信“我能行”，有絕對的信心去面對任何事情，用非凡的信心去做事，那么成功只是時(shí)間問(wèn)題。
成功需要自力更生�！白粤Ω�，人生甜，奴性強，人生苦�！弊粤Ω褪且磺锌孔约�。在她上大學(xué)不到兩個(gè)月后，希望工程的一名形象代表致信要求停止資助她。她說(shuō)：“這筆捐款應該用于更需要的貧困學(xué)生。你的關(guān)心和幫助讓我實(shí)現了我的大學(xué)夢(mèng)�，F在，我應該學(xué)會(huì )自立�！蔽覀儜搶W(xué)會(huì )在生活中自立。只有從現在開(kāi)始，我們才能有意識地自立，鍛煉自己的自立能力，培養自己的自立精神，才能在未來(lái)的社會(huì )中立足。
成功需要自我提升�！鞍踩娜耸侨跽�，奮斗的人是強者�！敝�(zhù)名的石油大王哈默，年輕時(shí)成了犧牲品，來(lái)到了一個(gè)小鎮。居民們給了他們食物，大多數人一言不發(fā)地狼吞虎咽。哈默堅持在吃飯前完成工作。憑著(zhù)自己的骨氣，他寧愿餓死也不吃白食。市長(cháng)離開(kāi)了他，20年后，哈默成為了著(zhù)名的企業(yè)家。"田行健，君子自強不息。"自我提升是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。自強是一種骨氣，是一種積極進(jìn)取、不懈追求的品質(zhì)。自力更生的人堅持不懈地追求生活的理想，能夠不斷戰勝自己，達到新的高度。自我提升是成功的內在動(dòng)力。
自信是理想的航標，是努力的方向；自力更生，是成功的石階，是上升的人生；自強不息是進(jìn)步的力量，是不屈不撓的戰斗精神。一個(gè)懂得自尊，有自信，能自立自強的人，一定會(huì )成功！
自信主題演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！今天我演講的題目是：把信心留給自己。
信心是什么呢？信心就是一種力量，是對學(xué)習與生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與進(jìn)取的信念，是克服學(xué)習上，生活上遇到的困難的決心與勇氣，是任何情況下都不動(dòng)搖，并努力為之奮斗的動(dòng)力源泉，是一種永不服輸的精神。在人生路途中，信心尤為重要，信心是成功的保證，有了自信，事情便成功了一大半。
信心是火，信心是燈，信心是路。記得在一次語(yǔ)文考試中，我只考了68分！拿到卷子的那一剎那，我傻了，我的心也碎了！我不知如何開(kāi)口與爸爸媽媽說(shuō)出這個(gè)成績(jì)？我更不敢想像他們看到這張卷子時(shí)，會(huì )有什么樣的反應？但我知道，他們一定會(huì )傷心、失望、嘮叨、恨我不爭氣的種。種表情油然而生。這個(gè)可惡的68分，會(huì )讓我時(shí)常洋溢歡樂(lè )的空氣頓時(shí)凝固，想到這些，我的心情越來(lái)越沉，步子也變得越來(lái)越重。
剛到家，爸爸好像就看出了我的心事，搶先一句就問(wèn)：印印今天有什么不開(kāi)心的事兒?jiǎn)�？爸，我錯了，才考了68分。眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的`。這時(shí)父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，失敗是成功之母，下次重新來(lái)過(guò)，相信你一定能行！寬容與激勵尤如一股暖流充溢在我全身，我對自己說(shuō)：“振作起來(lái)吧！在學(xué)習之路上，失敗并不可怕，可怕的是失去信心。加油，把這68分拋棄，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力�！�
一個(gè)人，要想成為一個(gè)成功者，那么他首先要具備的是信心，如果沒(méi)有信心，那他就不會(huì )成功。同學(xué)，也許你現在的成績(jì)不好，不過(guò)，別怕！只要你還有一份自信；也許你現在正面臨著(zhù)一些困難，不要退縮，相信吧！你總會(huì )挺過(guò)去的。只要我們鼓起勇氣去面對，就算我們失敗了，我努力過(guò)！我無(wú)怨無(wú)悔！
我們是21世紀的主人，要著(zhù)眼身邊，立足校園，為把我縣的南大門(mén)——平定營(yíng)鎮，建設成為文明生態(tài)區，把我校建設成為更加美麗，更加清潔的校園，我們都是環(huán)保衛士，要多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟，不要隨便攀折花草樹(shù)木。讓我們共同滿(mǎn)懷信心地投入到文明行動(dòng)中去，相信明天我們的校園一定會(huì )變得更加燦爛迷人！
信心，如此平凡的字眼，但它卻鼓舞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人為之拼搏、奮斗。把信心留給自己，就是把明天留給自己，把幸福留給自己，把成功留給自己！
同學(xué)們！讓信心伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)吧！謝謝大家！
自信主題演講稿4
從幼稚到成熟，從無(wú)明白懂事，我從小苗長(cháng)成小樹(shù)這一期間，經(jīng)歷了無(wú)數坎坷，無(wú)數挫折，是自信帶我走過(guò)了無(wú)數坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽(tīng)，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，只需要父母一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì )充滿(mǎn)信心，一向走下去;在課堂上沒(méi)有膽量舉手，只需要教師一個(gè)肯定的目光，學(xué)生便會(huì )充滿(mǎn)信心，舉起手來(lái)……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅定……
記得上三年級時(shí)，我剛轉入五三小學(xué)時(shí)，有一堂口語(yǔ)交際課，是介紹一樣物品。我們小組的`同學(xué)選我當代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著(zhù)準備，小聲給自我演講著(zhù)……不一會(huì )兒，該我了，我緊張極了，手抓著(zhù)褲邊上了臺。到了臺上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著(zhù)我要介紹的物品??筆袋對大家說(shuō)：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿(mǎn)稚氣的聲音在教師回蕩著(zhù)，時(shí)不時(shí)結巴一下，站在最終的教師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好像在說(shuō)：“不要怕，大膽介紹吧!”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開(kāi)始不再結巴，大聲介紹起來(lái)，最終介紹完，全班掌聲如雷，教師的目光，使我克服了困難，使我充滿(mǎn)了自信……
在以后的日子里，我不但充滿(mǎn)了自信，并且還變得開(kāi)朗了許多，我心底一向有一個(gè)鼓勵的聲音：“加油吧!讓自信伴我成長(cháng)!”
自信主題演講稿5
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
我今天在國旗下講話(huà)的題目是《樂(lè )觀(guān)自信我能行》。
有人說(shuō)：樂(lè )觀(guān)自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。更有人說(shuō)：樂(lè )觀(guān)自信是一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照亮著(zhù)我們的每一天，生活因此而幸�？鞓�(lè )。
這些話(huà)語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。
世界著(zhù)名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí)，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車(chē)啊等等。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意地說(shuō)：“我想世上不會(huì )有比這更差的小板凳了�！睈�(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的�！彼换挪幻Φ貜恼n桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次做的�！庇峙e起右手說(shuō)：“這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩只強一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們，正是愛(ài)因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂(lè )觀(guān)自信，才促使他成為一名偉大的`科學(xué)家。 其實(shí)，在我們的生活中，總會(huì )遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時(shí)候我們第一反應總是想躲;還有的同學(xué)，在完成任務(wù)后，不滿(mǎn)意，總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好，由此看不起自己，所謂滅自己威風(fēng)長(cháng)別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂(lè )觀(guān)自信的表現。打個(gè)比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂(lè )觀(guān)自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會(huì )主席，著(zhù)名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)�！�
如果將幸福、歡樂(lè )比做太陽(yáng)，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽(yáng)光下生活，在生活中沒(méi)有困難挫折是不現實(shí)的，也是不可能的。
那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著(zhù)和大家分享一個(gè)《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了。
老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽(tīng)到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了。 塔下的青蛙繼續喊著(zhù)：“這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的!”
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者：你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?
這只青蛙一聲不吭，后來(lái)大家發(fā)現：這只青蛙是個(gè)聾子!
由此看來(lái)，面對困難，我們不應過(guò)分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說(shuō)三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會(huì )成功。
所以，現在老師要說(shuō)：樂(lè )觀(guān)自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂(lè )觀(guān)自信更是對自我的超越。
當然，在我們的學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來(lái)。 同學(xué)們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂(lè )觀(guān)向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰勝挫折，贏(yíng)得挑戰，超越自我!
讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!
自信主題演講稿6
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進(jìn)。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)：“不行�！弊孕�，必須會(huì )讓我們獲得成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )寫(xiě)字、會(huì )走路?知識是靠自我日積月累，信心也是靠磨練出來(lái)的.。古人云：信心是靈魂的防腐劑。
就拿我來(lái)說(shuō)吧：去年的數學(xué)一次考試，因為我自我給自我太多的壓力，同時(shí)缺乏自信，在考場(chǎng)上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了�！边@么一想，心更慌、更緊張了。過(guò)了幾天，教師把試卷發(fā)下來(lái)，一看，我的試卷分數是70分，我悲痛地看著(zhù)這張試卷，從此，我就想通了!
經(jīng)過(guò)這一次的教訓，讓我懂得了缺乏信心，就會(huì )永遠不敢抬起頭看人。
課堂上，如果有自我不會(huì )的問(wèn)題就盡管向教師提出來(lái)，不必緊張，不必害怕，沒(méi)有人會(huì )諷刺你。即使你說(shuō)得結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì )為你鼓掌，默默的為你加油。請別說(shuō)：“我不行�！币粋�(gè)勇士，是敢于在別人面前展露自我的缺點(diǎn)的。
朋友，請你別說(shuō)：“不行�！弊孕�，必須會(huì )讓你成功。請做個(gè)勇士，做個(gè)堅強的勇士。
自信主題演講稿7
家長(cháng)代表，老師們，同學(xué)們：
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。在這鶯飛草長(cháng)，滿(mǎn)目生機的早春時(shí)節，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學(xué)生表彰大會(huì )，其目的是為了更好地總結過(guò)去，明確目標，振奮精神，去開(kāi)啟美好的未來(lái)，并校后的數月來(lái)，我們團山校區，在x校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，在社會(huì )各界尤其是廣大家長(cháng)的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅持以人為本，以規治校，以研興教的辦學(xué)理念，通過(guò)體制創(chuàng )新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學(xué)期里，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫(xiě)新的篇章。
下面，我想結合本校區的工作實(shí)際和初二年級的階段特點(diǎn)，講四點(diǎn)意見(jiàn)：(也就是四句話(huà)：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動(dòng)劃開(kāi)協(xié)調發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽(yáng)。)
一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己能力，自身能達到目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無(wú)聲的自我信任，自信心是堅定的個(gè)性中樞，它決定著(zhù)自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標實(shí)現的高遠。有了它，就會(huì )真切體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂(yōu);有了它，就不會(huì )虛擲年華，無(wú)端地浪費時(shí)間。自卑是自信的'絆腳石，自卑像幽靈，它不時(shí)光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無(wú)所追求，最終一事無(wú)成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀(guān)上存在著(zhù)個(gè)體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長(cháng)，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事：一個(gè)貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數學(xué)精通嗎?”父親的朋友問(wèn)他，青年人差澀地搖頭。
“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會(huì )計怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問(wèn)，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無(wú)所長(cháng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。
“那你先把自己的名字和住址寫(xiě)下來(lái)，我總得幫你找一份事做呀!”
青年羞愧地寫(xiě)下了自己的名字和住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫(xiě)得漂亮，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿(mǎn)足找一份糊口的工作�！�
把名字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字寫(xiě)得叫人稱(chēng)贊，那我就能把字寫(xiě)漂亮，能把字寫(xiě)漂亮，我能把文章寫(xiě)得好看，受到鼓勵的青年，一點(diǎn)點(diǎn)放大著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來(lái)。
十余年后，這位青年果然寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶(hù)嘵的法國19世紀的著(zhù)名作家大仲馬。
這個(gè)故事給我們的啟示是：在每個(gè)人的生命中，都蘊藏著(zhù)一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著(zhù)它定會(huì )挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大，將會(huì )放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限，潛力無(wú)限。
有一位外教，面對考試第一的學(xué)生豎起大拇指，沒(méi)想到的是，這條學(xué)生趕緊表示，自己學(xué)得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學(xué)上出了問(wèn)題，其實(shí)，這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問(wèn)題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現和個(gè)性的外露，恰好與我們相反。我國有一句古話(huà)，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。而今天，在社會(huì )飛速發(fā)展，對外開(kāi)放不斷擴大的時(shí)代，我們重新審視，問(wèn)題可能就出現了，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且，時(shí)代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實(shí)，不是不想三年就鳴，一語(yǔ)道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統觀(guān)念影響也不乏其人，有的同學(xué)面對教師的課堂提問(wèn)，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來(lái)發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺領(lǐng)獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現。今年我們驚喜看到這種景觀(guān)在初一同學(xué)身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個(gè)性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長(cháng)元素。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會(huì )上提到四個(gè)字“動(dòng)、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動(dòng)、揚”二字，要學(xué)會(huì )自我表?yè)P，要敢于主動(dòng)表現，拋棄一個(gè)怯懦、畏縮的舊我，重塑一個(gè)充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)活力的新我。
自信主題演講稿8
西塞羅以往說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著(zhù)堅定的信念和期望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)�！睕](méi)錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱"，沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自我本事的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的'滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著(zhù)，似乎快要跳出來(lái)一樣!突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不明白該怎樣辦，心想;天啊!如果我把曲子彈錯了，怎樣辦這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，最終考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對!應當向這位主人公學(xué)習，充滿(mǎn)自信，不在乎別人的看法!
之后，我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺，彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里.在復賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)!
一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì )變得充滿(mǎn)活力，不管在多大的困難面前，都能夠克服。所以，我們必須要對自我充滿(mǎn)自信心!
自信主題演講稿9
同學(xué)們：
大家好！
三一班《亮出我自己》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
出旗，奏樂(lè )，敬禮！
古希臘哲學(xué)家赫拉克利絲曾留給后人一句永恒的話(huà)語(yǔ)：“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉�！泵總�(gè)人都是這個(gè)世界精彩的一部分！
我國古代偉大的詩(shī)人李白也曾說(shuō)：“天生我材必有用”既然上天讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，就要讓生命放射最美麗的光華。
下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：亮出我的精彩
第一個(gè)站到臺上亮出自己精彩的人是誰(shuí)呢？讓我們以熱烈的掌聲歡迎他，它將為我們帶來(lái)，請您欣賞。
是��！他人的位置固然美妙，而自己的位置也是其他任何人無(wú)法替代的呀！"亮出自己"是你最明智的選擇！
朋友，別人的風(fēng)景因然旖旎，自己的風(fēng)景又何嘗不美麗呢？請留心自己吧，你就是一道獨特的風(fēng)景！
感謝同學(xué)們的`精彩表演。俗話(huà)說(shuō)，尺有所短，寸有所長(cháng)。我們羨慕別人的同時(shí)也應意識到自己的優(yōu)點(diǎn)，應該明白，每個(gè)人在世間，都有自己的位置，也有別人無(wú)法企及的優(yōu)越之處。
下面進(jìn)入第二環(huán)節：優(yōu)點(diǎn)大轟炸
同學(xué)們，雖然我們有許多共同之處，但只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現我們身邊的每個(gè)人的閃光點(diǎn)，有的人聰明美麗；有的人強健敏捷；而有的人雖然學(xué)習成績(jì)平平，但興趣廣泛，課外知識面廣；有的人雖然默默無(wú)聞，但孝順父母，善良懂事；有的人關(guān)心集體，勞動(dòng)認真；有的人對人坦誠、謙讓?zhuān)挥械娜擞懈叨鹊呢熑胃泻洼^強的做人準則……請認識自己，亮出自己吧！認識了自己，才能掌握好人生的舵把，找準自己的人生坐標，亮出了自己，才能在五彩繽紛的人生舞臺上，發(fā)現自我，找回自信，讓你擁有一個(gè)豐富多采的"真我"風(fēng)采！
剛才也有一些同學(xué)沒(méi)有來(lái)得及展示自己，現在我們就把機會(huì )留給他們。
指定三到五個(gè)未上臺亮相的同學(xué)，請同學(xué)們夸夸他們。
接下來(lái)進(jìn)入第三環(huán)節：激勵小語(yǔ)贈同桌
自信不僅來(lái)自對自己的鼓勵，別人的欣賞也能增加我們的自信�，F在我們來(lái)玩一個(gè)小游戲：激勵小語(yǔ)贈同桌。請為你的同桌設計一句鼓舞人心的話(huà)寫(xiě)在卡片上，親手送給他。
請把做好的卡片送給你的同桌
得到別人的鼓勵你是不是更有自信了，所以我們今后要不斷的展示自己，亮出自己。
太陽(yáng)亮出自己，給萬(wàn)物帶來(lái)了光明，因而被萬(wàn)物敬仰。
母親亮出自己，創(chuàng )造了嬰兒，母親受世人崇敬。
貝多芬亮出自己，他的精神隨《命運》而不朽。
羅丹亮出自己，他的思想在《思想者》中永恒。
同學(xué)們，請亮出自己吧！
自信主題演講稿10
我并不美麗，但我充滿(mǎn)自信。因為自信，我變得更加開(kāi)朗;因為自信，我變得更加樂(lè )觀(guān)。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿(mǎn)自信!
記得在一天午時(shí)，學(xué)校舉行了童謠比賽�？粗�(zhù)比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)。生怕自我背錯臺詞、做錯動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自我平靜下來(lái)，可無(wú)濟于事!突然，我轉念又想：背錯臺詞算什么，做錯動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不用緊張，只當一個(gè)人在練習。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，等著(zhù)比賽結果出來(lái)。幾天以后，比賽結果出來(lái)了，我們班得了三等獎。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿(mǎn)自信啊!
在漫天雪花中，數梅花最自信;在茫茫天穹中，數老鷹最自信;在平原君門(mén)下，數毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中，數愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠到近，所有事物都充滿(mǎn)自信，微微一笑，鑄就不屈的`靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+本事=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )向前，迎接成功!
自信主題演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自信、自強是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧!
俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話(huà)劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐來(lái)?yè)芜@個(gè)角色，他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類(lèi)工作�，F在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)，一次他突然停下排練說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，倔犟的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，突然，她抬起頭來(lái)：“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹，演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?
同學(xué)們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為它的坎坷，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(cháng)，但絕不能因為它的漫長(cháng)，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的`苦酒而自信的樂(lè )譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信，卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛(ài)的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著(zhù)你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙漿，揚起你自信的風(fēng)帆就一定能到達理想的彼岸!
自信主題演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《自信一一通往成功的道路》，什么是自信？葉劍英元帥說(shuō)：“攻城莫畏堅，讀書(shū)莫畏難�！弊孕�，它是我們精神的支柱。的確，在生命的長(cháng)河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，絕不會(huì )是一帆風(fēng)順的，它曲折、崎嶇、荊棘叢生，甚至會(huì )出現斷崖。這時(shí)，就需要自信心作為我們精神的支柱。否則，探求真理的行蹤就會(huì )從此絕跡，成功將于我們無(wú)緣。
自信是戰勝困難的道路。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應該有恒心，尤其要有自信，我們必須相信，我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著(zhù)的人總要照常工作�！痹诋敃r(shí)，居里夫人在經(jīng)受失戀、丈夫死亡和社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊后，兩次獲得諾貝爾獎，是什么支撐著(zhù)她？是自信。
自信是科學(xué)進(jìn)步的道路。
大家應該都口道，發(fā)明燈泡的是愛(ài)迪生。在當時(shí)，愛(ài)迪生獨自在家做研究，一做就是做到深夜。他在家里反復做了近千次的實(shí)驗，可都沒(méi)有成功。這時(shí)，就有人說(shuō)，愛(ài)迪生他肯定放棄了，但他并沒(méi)有，繼續做這實(shí)驗。在又做幾百次的'研究后，他成功做出了燈泡。是什么支撐著(zhù)他？是自信。
自信是學(xué)習進(jìn)步的道路。
有一次，數學(xué)老師給我們來(lái)了一次突擊測試，我很快答完卷，可我并沒(méi)檢查，而是在玩橡皮。第二天成績(jì)出來(lái)，我考了89.5分，可我并沒(méi)有自卑，而是更加自信。我經(jīng)過(guò)這次教訓，開(kāi)始愈發(fā)努力，第二次考試我考了96.5分。
同學(xué)們，自信是好的，但如果光自信而不努力，這是沒(méi)有用的。所以，同學(xué)們，讓我們樹(shù)立起自信，向成功的道路前進(jìn)。謝謝大家！
自信主題演講稿13
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂(lè )。自信對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節別有深意的班會(huì )課。
今天的天氣很調皮，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒陽(yáng)光普照，時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì )內容寫(xiě)了出來(lái)，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的�？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字，我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級口號的前一句!我意識到了這節課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著(zhù)。每個(gè)同學(xué)都對自信有著(zhù)自己的理解，但我隱隱約約中認為他們的觀(guān)點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(cháng)的總結了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng)，她站在了舞臺上，開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀(guān)點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調整好自己的心態(tài)。因為我是最后一組的組長(cháng)，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái)，她說(shuō)：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，臺下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺(jué)，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀(guān)點(diǎn)才讓我的總結有了幾點(diǎn)生機，老師鼓勵了我。
之后，老師總結出了幾個(gè)方法：多去參與，調整好自己的.心態(tài)，在做事前先去做好準備……
這節課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái)，還有自信對我們的重要性。我發(fā)言的內容別人先說(shuō)了，這不能怪我的自信。但是設想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒(méi)有舉手，或許我也表現不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì )做到老師說(shuō)的話(huà)，多去參與，調整自己和做好準備。
我們經(jīng)常會(huì )丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
自信主題演講稿14
同學(xué)們：
踏上講臺，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著(zhù)一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(cháng)。它照耀我們走向成熟的人生。先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧！俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話(huà)劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個(gè)角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了1這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練1一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家1
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的？自卑！因為自卑，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣；因為自卑，就得過(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺！一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的.青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！
我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著(zhù)她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了1林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣？你們得100分，我們要得110分1在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著(zhù)的人總要照常工作�！闭亲孕�，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
當然，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對祖國燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè )章上的一個(gè)音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀(guān)頹廢，都不應絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應成為學(xué)習的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！
自信主題演講稿15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧地追求路。
法國著(zhù)名浪漫主義作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信�！蹦敲创蠹颐靼椎降资裁词亲孕艈�?自信就是對自身力量的確信，堅信自己必須能夠做成某事，實(shí)現所追求的目標。俗話(huà)說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉�！弊孕旁谖覀兊�.學(xué)習、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山。但當他再次應考時(shí)，應對相同的考題，竟然大膽地把原先的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒.唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車(chē)――不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?――對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，最后遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對寶玉的真偽產(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會(huì )有慧眼識寶的人�！弊罱K，他成功了!
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著(zhù)必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點(diǎn)，我深有體會(huì )。
同學(xué)們必須都想明白我學(xué)習的秘訣是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單――那就是自信。只有相信自己，才能在克服學(xué)習和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣，才能有戰勝困難的力量。試問(wèn)一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒(méi)有，談何戰勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話(huà)嗎?“自信的人不必須會(huì )成功，但不自信的人絕對不會(huì )成功�！彼砸晒�，首先便要自信。
最后我送大家一句話(huà)：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功�！�
祝大家揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸!
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