頒獎發(fā)言稿

　　在當今社會(huì )生活中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的頒獎發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

頒獎發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　從本月初到本月中旬，在學(xué)�？偛縿⒗^軍校長(cháng)親切關(guān)懷下，在小學(xué)部張成校長(cháng)大力支持下，歷時(shí)半個(gè)月，我們舉行了王營(yíng)實(shí)驗學(xué)校首屆小學(xué)生作文(寫(xiě)話(huà))大賽。這次活動(dòng)通過(guò)初賽，決賽兩輪比賽，最終落下帷幕。今天我們在這里隆重舉行王營(yíng)實(shí)驗學(xué)校第一屆小學(xué)生作文(寫(xiě)話(huà))競賽頒獎典禮，我謹代表教導處，語(yǔ)文教研組對關(guān)心支持這次作文競賽的劉繼軍校長(cháng)，張成校長(cháng)表示衷心的感謝!對各位語(yǔ)文老師對這項工作的支持表示衷心的感謝!對在這次作文(寫(xiě)話(huà))大賽中獲獎的86名同學(xué)表示熱烈的祝賀!

　　本次競賽分低年級寫(xiě)話(huà)競賽和中高年級作文競賽，低年級寫(xiě)話(huà)競賽共有39名同學(xué)獲獎，其中評選出一等獎15名篇，二等獎10名，三等獎14篇。中高年級組通過(guò)初賽選拔出57名同學(xué)參加決賽，這57名同學(xué)通過(guò)現場(chǎng)命題，現場(chǎng)作文的.形式，最終有47名同學(xué)得一、二、三等獎，其中中年級組23名同學(xué)獲獎：一等獎9名，二等獎7名，三等獎7名。高年級組有24名同學(xué)獲獎：一等獎10名，二等獎7名，三等獎7名。在此，我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!

　　本次低年級寫(xiě)話(huà)競賽的主題是“春天”從內容來(lái)看，小朋友們閱讀面廣，觀(guān)察細致，想象豐富，寫(xiě)景優(yōu)美，展示了一顆顆活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)朝氣的童心;中高年級組作文競賽的主題是“我的夢(mèng)想”，從內容來(lái)看，充分展示了同學(xué)們崇高的理想，良好思想道德素質(zhì)，較好的觀(guān)察能力，扎實(shí)的閱讀和寫(xiě)作水平。真正做到了“以我手，寫(xiě)我心”，字字真情，篇篇精彩�？吹侥銈兊奈恼抡宫F出真我的個(gè)性與風(fēng)采，評委老師真誠的為你們的成功創(chuàng )作感到喝彩!

　　同學(xué)們，老師看到你們活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)活力，老師感受到職業(yè)生命的快樂(lè )與幸福;同學(xué)們你們正值青春年少，是人一生最幸福的時(shí)光。正值花季的你們,青春勃發(fā)，充滿(mǎn)朝氣，活力四射。同學(xué)們，努力吧，成功最終屬于你們，掌聲和鮮花最終屬于你們!

　　同學(xué)們，老師希望你們平時(shí)多閱讀，去讀詩(shī)讀史，讀山讀水，讀自然讀人生同學(xué)們老師希望你們平時(shí)能多觀(guān)察，去觀(guān)察風(fēng)雨雷電，去觀(guān)察花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，去觀(guān)察身邊的人和事老師希望你們平時(shí)能多寫(xiě)作，去寫(xiě)朝霞流云，去寫(xiě)清泉明月，寫(xiě)社會(huì )人生只要你們鍥而不舍，最終，你們將寫(xiě)就一個(gè)偉岸的自我!這是全體老師對你們的熱切期盼!

　　最后，我希望我校全體語(yǔ)文老師和學(xué)生以這次活動(dòng)為契機，平是時(shí)指導學(xué)生多閱讀，深化作文教學(xué)改革，優(yōu)化作文教學(xué)，使作文教學(xué)步入有序、健康的良性發(fā)展軌道，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高作出應有的貢獻。謝謝大家!

頒獎發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)們

　　大家下午好！

　　應包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀(guān)念和人格等方面的素質(zhì)，首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實(shí)中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展。而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì )環(huán)境和個(gè)人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，中學(xué)多年來(lái)，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長(cháng)以及社會(huì )的充分認可。

　　力求找到符合“學(xué)生的實(shí)際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校德育十年探索。學(xué)校已用三年時(shí)間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實(shí)踐活動(dòng)，因此本學(xué)期將正式啟動(dòng)《中學(xué)“學(xué)會(huì )負責，學(xué)會(huì )尊重”德育主題框架》

　　立足于從基礎行為習慣做起，學(xué)校德育主題的確定。講文明、講禮貌；從中學(xué)生基本要求著(zhù)手，講責任；以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，中學(xué)德育主題的內容是學(xué)會(huì )負責：

　　包括對自己言行負責；對自己前途負責；對自己健康負責。對自己負責。

　　要對自己父母家庭負責；對班級、年級、學(xué)校負責；今后工作崗位上要對自己服務(wù)的.單位負責。對團隊負責。

　　要學(xué)會(huì )本領(lǐng)，對社會(huì )負責。報效社會(huì )。

　　首先要尊重他人，要學(xué)會(huì )尊重：要別人尊重自己。講文明禮貌，善于合作交流。

　　辦事要規范，要尊重規則：任何事情都有游戲規則。要知法守法，追求高尚道德情操。

　　重要的充分尊重學(xué)生的主體地位，中學(xué)德育主題的落實(shí)�；顒�(dòng)形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續辦好“大講堂”豐富和充實(shí)“體育周”藝術(shù)周”元旦迎新活動(dòng)”三大學(xué)生活動(dòng)節日；進(jìn)一步提高中學(xué)“德育周”內容層次，學(xué)校還將設立重大紀念日教育活動(dòng)，即：422世界地球日；512四川地震紀念日；815中秋團圓節；123世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會(huì )負責、學(xué)會(huì )尊重”主題班會(huì )評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們活動(dòng)中感悟，感悟中提高，實(shí)踐中磨練，當將來(lái)走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )，都能成為一個(gè)合格的公民，社會(huì )的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是中學(xué)全體師生的追求，也是殷切的期望，讓中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。

頒獎發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

　　大家早上好!

　　五一假期，當大部分同學(xué)都在游山玩水時(shí)，我們推選的6位參賽選手奔赴濟南，參加賽區比賽，程xx、左xx兩位同學(xué)獲得省二等獎的好成績(jì)，郭xx、李xx、洪xx、楊xx獲得省三等獎。而我校，也成為臨沂地區獲獎最多的`學(xué)校。在此，我們由衷地祝賀獲獎的六位學(xué)生，并隆重地為他們頒獎。首先有請郭xx、李xx、洪xx、楊xx四位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。請馬校長(cháng)、梁校長(cháng)為獲得省三等獎的四位同學(xué)頒獎。（掌聲送給他們）請程xx、左xx兩位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。有請王校長(cháng)為獲得省二等獎的兩位同學(xué)頒獎。（大家掌聲鼓勵）

　　同學(xué)們，英語(yǔ)作為國際語(yǔ)言，已經(jīng)不單單是一種交流工具，更是一幅文化卷軸。在這樣一個(gè)時(shí)訊快速發(fā)展的今天，英語(yǔ)的重要性尤為突出。老師真誠地希望，同學(xué)們能重視英語(yǔ)，學(xué)好、用好英語(yǔ)，多參加英在剛剛結束不久的“中央電視臺希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”賽區總決賽中，我校程xx、郭xx等六名同學(xué)成績(jì)語(yǔ)活動(dòng)，多鍛煉自己，也許下一次你就會(huì )站在中央電視臺希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽總決賽的舞臺。

頒獎發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

　　大家上午好！

　　我是金海岸小學(xué)的一名語(yǔ)文教師，今天能代表獲獎的指導教師發(fā)言，非常榮幸，也非常高興。

　　我發(fā)言的題目是《手中有書(shū)，不負時(shí)光》

　　首先我要向在這次活動(dòng)中獲獎的同學(xué)表示祝賀，向獲得優(yōu)秀指導教師的老師們表示祝賀，也代表同學(xué)和老師們，向為評選工作付出辛勤勞動(dòng)的組織者和評委們表示感謝。

　　先烈經(jīng)過(guò)浴血奮戰，才有了我們今天的生活。xx市五家單位聯(lián)合舉辦的這次“歷史，不能忘記”征文比賽，鼓勵同學(xué)們拿起手中的筆，把曾感動(dòng)了自己的'先烈故事寫(xiě)下來(lái)。這是懷念，這是銘記！

　　一篇篇征文，同學(xué)們的筆下流動(dòng)著(zhù)敬佩，涌動(dòng)著(zhù)感恩，表達著(zhù)一份份發(fā)揚先烈精神的決心。

　　今天，在這里舉行讀書(shū)征文頒獎儀式，還有個(gè)特殊意義。因為今天是第20個(gè)世界讀書(shū)日。

　　在這個(gè)日子里，我要和大家說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的事兒。我相信，今天在座的同學(xué)都是愛(ài)讀書(shū)的孩子。我班的宋雨璠同學(xué)獲得一等獎，我看是年齡最小的獲獎?wù)�。她是個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的孩子，從去年9月份到現在，她讀書(shū)超過(guò)80本，1700多萬(wàn)字，內容很廣泛，歷史、小說(shuō)、童話(huà)、科學(xué)都有。她的思維清晰，表達條理，在xx文明網(wǎng)、黃海晨刊等發(fā)表多篇習作了。這都是廣泛閱讀的結果啊。

　　我現在也努力做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，堅持每天讀書(shū)兩小時(shí)，已經(jīng)170天了，日積月累，積少成多，我覺(jué)得自己內心變充實(shí)了�，F在，我每天不讀書(shū)就感覺(jué)少了什么，而每晚讀過(guò)了，睡覺(jué)也會(huì )心滿(mǎn)意足。

　　新教育的發(fā)起人朱永新說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。

　　我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，從“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”的勸勉，從“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感悟和“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的經(jīng)驗之談，都告訴我們：

　　讀書(shū)，可以增長(cháng)見(jiàn)識，明白道理，提高能力，養成習慣。

　　所以我希望同學(xué)們：

　　愛(ài)讀書(shū)，做書(shū)籍的好朋友。

　　會(huì )讀書(shū)，掌握正確的讀書(shū)學(xué)習方法。不追求情節，不囫圇吞棗，寫(xiě)寫(xiě)批注，做做讀書(shū)筆記，會(huì )讓你多些思考，多些收獲。

　　讀好書(shū)。根據自己的興趣、志向，選擇所喜愛(ài)的書(shū)籍。在閱讀中陶冶情操，健全人格。

　　“靜對好書(shū)成樂(lè )趣，閑看云物回天機�！蓖瑢W(xué)們，讀書(shū)吧！不僅在世界讀書(shū)日，在以后的每一天，讓我們手中有書(shū)相伴，不負時(shí)光流轉！

頒獎發(fā)言稿5

　　同志們：大家好!

　　在這喜慶祥和，辭舊迎新之際，我們召開(kāi)20xx年度總結表彰大會(huì )，大張旗鼓的樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，目的就是要通過(guò)鼓勵先進(jìn)這種形式，全面動(dòng)員員工積極投入到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)中來(lái)，加快推進(jìn)公司發(fā)展的進(jìn)程，為實(shí)現更美好的明天而努力奮斗。

　　今天的表彰大會(huì )，是我們在取得20xx年度工作成績(jì)的基礎上召開(kāi)的，公司所有的進(jìn)步和成績(jì)的取得，是全體員工共同努力的結果，是在今天受表彰的先進(jìn)模范帶領(lǐng)下取得的結果。在此，我代表集團向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀和最誠摯的敬意!對過(guò)去一年里為新業(yè)集團辛勤工作的`全體員工表示最衷心的感謝。

　　20xx年是極不平凡的一年，我們遇到的困難、挫折比預想的要多，要難，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)艱辛和困難，成績(jì)來(lái)之不易，但是一年來(lái)我們新業(yè)集團的團隊戰斗力并沒(méi)有減弱，各項工作積極發(fā)展，這是全公司上下團結拼搏，苦干實(shí)干的結果。今天大會(huì )表彰的先進(jìn)集體和員工就是員工隊伍中的優(yōu)秀代表。他們在各自的工作崗位上充分展示了自己的才華，以實(shí)際行動(dòng)

　　和顯著(zhù)的工作業(yè)績(jì)，展示敢想，敢干，敢闖的敬業(yè)精神和甘于奉獻的崇高品質(zhì)。

　　20xx年涌現出了四名優(yōu)秀員工，他們中有工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍始終把集團公司利益放在第一位的財務(wù)部會(huì )計的何潔同志;有不辭勞苦，加班加點(diǎn)，勇挑重擔的鼎宏公司投標部經(jīng)理王平同志;有在艱苦、平凡保潔崗位上，以主人翁姿態(tài)，腳踏實(shí)地，默默無(wú)聞奉獻著(zhù)自己的光和熱的文體公司保潔員楊華香同志;有不計較個(gè)人得失，甘于奉獻，不斷自我學(xué)習，敢于爭先的河西管理處商管部領(lǐng)班李遠艦同志。

　　20xx年的工作中涌現了三個(gè)勤奮工作、無(wú)私奉獻的"新業(yè)之星"。物業(yè)公司副總經(jīng)理兼潤花園管理處主任熊莉莉同志。她勇于開(kāi)拓，大膽管理，廉潔從政，雷厲風(fēng)行，處處起模范帶頭作用。特別是20xx年下半年來(lái)到潤花園管理處后，工作成績(jì)顯著(zhù);金源房產(chǎn)公司的工程師徐岳斌同志。他一心撲在工作上，踏實(shí)務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，輕重緩急妥善處置，為工程進(jìn)度的完成和質(zhì)量的保證立下了汗馬功勞;新業(yè)文體公司救生員陳思建同志。他工作認真扎實(shí)，任勞任怨，為了公司利益，不怕臟不怕累，堅持救死扶傷的道德準則，為公司贏(yíng)得了良好的口碑，也給其他員工樹(shù)立了好榜樣。

　　20xx年還涌現了兩個(gè)先進(jìn)團隊，以劉南洋、姚正祥為首的新業(yè)文體公司救生班組，在營(yíng)運部的統一管理下，團結一致，客服各種困難，保持旺盛的精力，敏銳的眼光;用冷靜的頭腦，正確的施救方法，不怕苦，不怕累，齊心協(xié)力為文體公司經(jīng)營(yíng)目標的完成起到了關(guān)鍵作用;新業(yè)置業(yè)公司潤花園小區保潔人員，20xx年來(lái)在工作量大，員工長(cháng)期缺編的情況下，充分發(fā)揮團隊合作精神和主人翁精神，不怕苦不怕累，突擊清理垃圾，使整個(gè)小區環(huán)境狀況得到大大改善，得到業(yè)主的一致贊揚，是全體員工學(xué)習的榜樣。 在此，我再次向受到表彰的團隊和個(gè)人表示祝賀。希望獲得榮譽(yù)的團隊和個(gè)人，要始終如一的保持謙虛謹慎和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，戒驕戒躁，再接再厲，在更高層次上不斷超越自我，更好的發(fā)揮先鋒模范的作用，以更加昂揚的姿態(tài)，投身到干事創(chuàng )業(yè)的建設中來(lái)，創(chuàng )出新成績(jì)。

　　"路漫漫其修遠"，我們任重而道遠。20xx年是我們公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是我們在經(jīng)營(yíng)結構上實(shí)行轉變的一年。希望公司的全體員工干和部，向20xx年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習。學(xué)習他們勇于創(chuàng )新的工作精神，學(xué)習他們不怕困難的奮斗精神，學(xué)習他們踏實(shí)勤勉的工實(shí)干精神。以"團結務(wù)實(shí)，精益求精"為指導思想，以"挖掘效益，控制成本"為手段，認清形勢，堅定信心，心往一處想，勁往一處使，為公司的發(fā)展而努力

　　工作。

　　伴隨著(zhù)新年的鐘聲，20xx年新征程奮斗的號角已經(jīng)吹響，讓我們共同攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建新業(yè)集團美好的明天。最后，在這辭舊迎新時(shí)刻，再次接受我最真誠的感謝和問(wèn)候祝愿大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意。

頒獎發(fā)言稿6

各位老師、同學(xué)：

　　早上好！

　　當五月輕柔的微風(fēng)拂過(guò)校園時(shí)，也接二連三地為我們捎來(lái)了振奮人心的好消息！

　　首先，在第xx屆上海市中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽中，我校初一一班栗揚清同學(xué)，初二三班宋宇彤同學(xué)，分別獲得市級三等獎，初一三班杜行成同學(xué)獲得市級一等獎！這也是到目前為止，我校初中部在古詩(shī)文閱讀大賽中獲得的最好成績(jì)！當然，這與老師們的辛勤付出是不可分割的，為此，他們各自的指導教師，楊林媚老師、蘇靖老師、李冰老師也均獲得了市級優(yōu)秀指導獎！讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

　　下面，我再宣布一個(gè)好消息！在第xx屆上海市中學(xué)生作文競賽中，我校初三二班的翁韻承同學(xué)，初三一班的馮馨蘭同學(xué)，分別獲得了市級三等獎和一等獎！這是我校辦學(xué)多年來(lái)，初中部第一次在市級作文大賽中獲此獎項！實(shí)屬不易！同時(shí)，我校還獲得了上海市教委教研室頒發(fā)的“第xx屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽”優(yōu)秀組織獎，請語(yǔ)文教研組長(cháng)吳金梅老師作為代表上臺領(lǐng)獎！

　　下面有請闞校長(cháng)為獲獎的同學(xué)和老師頒獎！

　　當然，這成績(jì)也不是一朝一夕間得來(lái)的，多年來(lái)，我們語(yǔ)文組全體教師為了全面提高大家的寫(xiě)作水平，可謂是想盡辦法。多年來(lái)，我們語(yǔ)文組的老師都默默耕耘、踏實(shí)教學(xué)，特別是在作文教學(xué)這一塊，逐漸形成了自己的風(fēng)格。尤其是最近三年，我們就開(kāi)始組織了新海杯創(chuàng )新作文大賽，老師們在平時(shí)的作文教學(xué)中，更是不斷地精心設計有針對性的作文題目，用心對每一篇文章都進(jìn)行詳細的評價(jià)，初評、復評、面批，復批，甚至是更多次的修改，那句句評語(yǔ)中，都凝結著(zhù)語(yǔ)文老師深沉的愛(ài)與希望！三年來(lái)，我們一如既往地堅持著(zhù)這一做法，在這過(guò)程中，我們把同學(xué)們優(yōu)秀的文章收集、整理，集結成冊，也就是大家每年都會(huì )收到的那本《青春碎語(yǔ)》！

　　經(jīng)過(guò)這三年來(lái)全體語(yǔ)文老師的不懈努力，終于，我們有更大的收獲，20xx年9月中旬我校初中部共有15人參加了上海市第xx屆作文大賽（楊浦賽區）的比賽，共有10人獲獎，其中有6人獲得一等獎，入圍市級比賽！黃健榮教研員曾給予了我校高度評價(jià)，他說(shuō)：這是楊浦區40所參賽學(xué)校中獲獎率最高的，特別是一等獎的比例更是遠超其他學(xué)校！ 10月初，這6位一等獎獲得者入圍市級比賽中也取得了傲人成績(jì)！特別是初三組級，全楊浦區初三組只有三位同學(xué)市里獲獎，而我校就有兩位！他們就是由楊逸老師指導的喜獲市級一等獎的馮馨蘭、由吳金梅老師指導的獲得市級三等獎的.翁韻承同學(xué)！真的是可喜可賀，值得驕傲！再次祝賀他們！

　　同學(xué)們，荀子在《勸學(xué)》篇中，曾說(shuō)道“騏驥一躍，不如十步；駑馬十駕，功在不舍�！� 意思是說(shuō)，駿馬跳躍一次，也不能有十步遠；普通的馬拉車(chē)走十天，也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停�？梢�(jiàn)，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒，今天這些同學(xué)之所以能夠脫穎而出，老師相信這一定是緣于他們已經(jīng)養好了良好的閱讀文言文和寫(xiě)作的習慣，平時(shí)注意多看，多思，多寫(xiě)。多看了，才會(huì )胸有成竹，信手拈來(lái)；多思了，才會(huì )下筆有神，思緒萬(wàn)千；多寫(xiě)了，才會(huì )妙筆生花，洋洋灑灑！同學(xué)們，世界上一定沒(méi)有不努力就可以成功的天才，但只要我們肯做一只腳踏實(shí)地的駑馬，一步一個(gè)腳印的向著(zhù)心中的目標前進(jìn)，堅持不懈，相信就一定會(huì )走向成功！

頒獎發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位同學(xué)大家好：

　　我非常榮幸地有機會(huì )站在這里，和大家一起聊一聊我的工作。此時(shí)此刻我的心里既興奮又緊張。興奮的是，感謝學(xué)校領(lǐng)導能給我這一次機會(huì )，讓我說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)；緊張的是，我的面前坐著(zhù)知識淵博、滿(mǎn)腹激情、有理想、有抱負的老師，在各位面前顯得有些班門(mén)弄斧。所以，在我說(shuō)的一些話(huà)里，如果有不對的地方，還請大家見(jiàn)諒。

　　我是20xx來(lái)到咱們學(xué)校，到現在已經(jīng)六年半。在這六年多的時(shí)間里，我從高一一直教到高三，并連續四年在高三擔任語(yǔ)文學(xué)科的任教。每當想到這的時(shí)候，我都很興奮，我覺(jué)得上高三比得到一些榮譽(yù)更能讓人有滿(mǎn)足感。因為上過(guò)高三知識才能更系統、更全面，不僅從寬度上得到延伸，而且在深度上也能得到強化。特別是高三會(huì )讓我們的講課有一個(gè)質(zhì)的飛躍，作為一名合格教師，首先要講課好，只有這樣才能讓學(xué)生佩服，讓同事認可。咱們冀中之所以有驕人的成績(jì)，重要的一點(diǎn)就是咱們有許多優(yōu)秀的，能講課講好課的老師們。所以，我希望在座的各位年輕有為的新教師再接再厲，爭取在最短的時(shí)間上高三。

　　下面我就在冀中的工作經(jīng)歷談一下個(gè)人的教學(xué)管理方法：

　　我倡導"親情式"教學(xué)�，F在的學(xué)生缺少家庭教育和關(guān)愛(ài)，從初中甚至在小學(xué)就離開(kāi)家，過(guò)著(zhù)寄宿式的生活，他們好像看似生活上和性格上獨立了，但是和他們接觸時(shí)間一長(cháng)，你就發(fā)現他們的特點(diǎn)，簡(jiǎn)單一句話(huà)就是：年齡和身材上的成人化，心理和做人上的幼稚化�？此篇毩⒌谋澈箅[藏的是叛逆和抵觸；看似懂事的背后隱藏的是違紀和無(wú)知。這些都是他們的錯嗎？不是，絕對不是！其實(shí)他們也是深深的受害者。在過(guò)寄宿制生活的時(shí)候，他們一年中和父母在一起的時(shí)間不會(huì )超過(guò)三個(gè)月，大把的時(shí)間都被封閉在一個(gè)單調的空間里，有什么心里話(huà)，想和父母說(shuō)，沒(méi)機會(huì )和不好意思；和同學(xué)說(shuō)，同學(xué)不理解，怕嘲笑；和老師說(shuō)，怕老師沒(méi)時(shí)間、沒(méi)心思。那只能憋在心里，讓心里話(huà)一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)酵，直至變成一種委屈，甚至一種不滿(mǎn)。過(guò)去年齡小，這種不滿(mǎn)不想表現，也不敢表現，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，不滿(mǎn)、委屈的增多就總會(huì )有爆發(fā)的一天。這一天就是我們看見(jiàn)的學(xué)生頂撞老師，孩子怨恨家長(cháng)的時(shí)候。造成這種后果的根源我認為，他們在小的時(shí)候就缺少交流、缺少理解，缺少關(guān)愛(ài)。等他們上了高中，我們是不是針對這種情況應該改變一下工作方法，變粗暴式為親情式，先理解他，尊重他，再去開(kāi)導他，教育他。

　　當學(xué)生犯錯的時(shí)候，我們先不要大發(fā)雷霆，可否先聽(tīng)他們的原因，即使是編的謊言，我們也去聽(tīng)完，雖然我們最后揭穿了謊言，可是已經(jīng)顯示了我們對他的理解和尊重，到那時(shí)，即使是一個(gè)小學(xué)也會(huì )不好意思的承認錯誤并改正錯誤。

　　我班上有一個(gè)女生叫張潔，開(kāi)學(xué)上課的前幾天有自習課說(shuō)話(huà)的小毛病，班干部指出他的錯誤行為后，不但不樂(lè )意接受，反而認為班干部的管理太粗暴。班干部管不好，告訴了我，張潔同學(xué)認為這是典型的打小報告行為，就和班干部更看不對眼，甚至有了矛盾。班干部管不了也受許多委屈。其實(shí)，張潔也不是不懂事的學(xué)生。事情過(guò)了兩天，那天是教師節，晚飯時(shí)間她主動(dòng)找到我，她心里面認為我肯定要批評她、罵她�？墒呛髞�(lái)發(fā)生的事讓張潔也沒(méi)有想到。她一進(jìn)辦公室，我先和風(fēng)細雨的問(wèn)她：吃飯了不？"沒(méi)有"我問(wèn)：為什么。"減肥"我說(shuō)：來(lái)，坐這椅子上，我想和你聊聊天。"不坐了，老師"我說(shuō)：沒(méi)事，坐下，我想聽(tīng)聽(tīng)你的心里話(huà)，開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，生活上習慣了不？"還行"我說(shuō)："每天必須吃一份菜，喝一碗粥，補充維生素"隨后，她坐下來(lái)，我問(wèn)：今天的數學(xué)課聽(tīng)懂了不？"差不多"我說(shuō)：不行，你的答案太模糊，必須搞清楚什么會(huì )，什么不會(huì )。差不多，說(shuō)明你對知識的掌握還沒(méi)有明細化。當我說(shuō)到這的時(shí)候，張潔的眼里面就含著(zhù)眼淚，因為他沒(méi)想到我不但沒(méi)說(shuō)她，反而以一種親人的角度關(guān)注她，關(guān)心她的生活和學(xué)習。讓本知道犯了錯誤的她一下子就感動(dòng)了。眼淚就從眼眶中蹦出，兩個(gè)眼鏡片瞬間有了白霧。隨后，她一邊哭一邊說(shuō)：你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，我從小學(xué)上私立，從來(lái)沒(méi)有老師這樣關(guān)注過(guò)、關(guān)心過(guò)我，我從來(lái)沒(méi)有在我爸我媽面前夸過(guò)任何老師，可你是第一個(gè)，老師，我知道，我錯了，我不該上自習說(shuō)話(huà)，我不該不服從班干部的管理。當說(shuō)到這的時(shí)候，我的心也碎了。一個(gè)學(xué)生能真正能主動(dòng)認識到自己的錯，我們這些班主任換需要說(shuō)啥。這個(gè)時(shí)候只有關(guān)心。讓這種親人般的關(guān)心再去引導她。讓她在老師們的關(guān)心中，改變對老師的看法，改變學(xué)習的態(tài)度，甚至來(lái)改變一個(gè)孩子的性格。試想，假如她一進(jìn)辦公室，我就劈頭蓋臉的語(yǔ)言暴力，我想，她肯定也會(huì )哭，可能比前者哭的更嚴重，哭得更歇斯底里。但是那不是發(fā)自?xún)刃淖晕覒曰�、自我悔改的哭，這種哭里面肯定更多的是不滿(mǎn)、不理解、委屈甚至會(huì )變成抵觸和頂撞�？赡芤粌商觳蝗シ稿e，不敢犯錯，可是從內心骨子里，她是否會(huì )真正的改變自己。我想她不會(huì )。

　　過(guò)去，我在宿舍值班，維持午晚休紀律，一有說(shuō)話(huà)的`宿舍，我就語(yǔ)言暴力，高分貝，怒斥他們。從沒(méi)想過(guò)學(xué)生的感受。而現在，我改變了自己，我先去問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁床凰�，有�?wèn)題、有困難，趕緊幫學(xué)生解決。學(xué)會(huì )先去尊重他們，先去善意的提醒，如果不聽(tīng)話(huà)再說(shuō)服教育高分貝。后來(lái)我發(fā)現，對學(xué)生善意的提醒后，百分之九十的學(xué)生都很聽(tīng)話(huà)。那剩下的百分之十怎么辦？叫到宿舍外面來(lái)，用一種比較親情的交談方式去和他溝通。到那個(gè)時(shí)候，但凡有點(diǎn)禮貌、有點(diǎn)修養和教養的孩子都會(huì )認識錯誤并改正。所以老師們不要在懷疑這種教學(xué)和管理方式。

　　有的學(xué)生說(shuō)：老師，我也見(jiàn)過(guò)你批評過(guò)你的學(xué)生，甚至高分貝加語(yǔ)言暴力。親情式教育是注意批評的方法，但決不回避批評。我試問(wèn)，那個(gè)望子成龍的父親不曾批評過(guò)自己的兒子；那個(gè)盼女成鳳的母親不曾說(shuō)教過(guò)自己的女兒。雄鷹為了讓自己的后代更優(yōu)秀，會(huì )毅然決然的把自己的孩子推出溫暖的巢穴。溺愛(ài)的家長(cháng)只能培養出像李天一這樣的逆子。我相信，這樣的孩子是絕對考不上冀中，來(lái)不到冀中的。所以，我倡導親情教育，但不是慣著(zhù)、寵著(zhù)學(xué)生，而是一種從親情的角度出發(fā)，合理的、人性的去關(guān)注、關(guān)愛(ài)學(xué)生，親情式教育不是萬(wàn)能的，可是在教育中如果缺少了親情是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

　　請你把學(xué)生當成自己的親人，多些耐心，多些鼓勵，多些理解，多些寬容，給他們一個(gè)信仰，給他們一榜樣，公平公正的去關(guān)注學(xué)生。我想，我們的工作會(huì )事倍功半，會(huì )讓你感受到我們的職業(yè)幸福。

　　咱們冀中是一個(gè)人才濟濟、藏龍臥虎的地方，有一句名言說(shuō)：只要精神不滑坡，方法總比問(wèn)題多。只要老師們多留意身邊的學(xué)生，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)他們很可愛(ài)。等到學(xué)生讓我們認識到他很優(yōu)秀的時(shí)候，為什么我們不先通過(guò)種種的方法先了解他們，感動(dòng)他們，引導他們。一個(gè)老師對學(xué)生好，就是對自己好，投入和產(chǎn)出絕對成正比。同學(xué)們，你們說(shuō)對不對？咱們在冀中做一名教師，特別是做一名班主任，很累，人人了解，可是既然選擇了，我們就要勵志做一番事業(yè)。就想余秋雨說(shuō)的：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　最后，我祝愿老師們身體健康，工作順利！

頒獎發(fā)言稿8

各位松達的銷(xiāo)售精英們：

　　大家早上好！初夏分得錢(qián)滿(mǎn)袋，暑假快樂(lè )動(dòng)起來(lái)！奮戰62天，績(jì)效超標！闊別一年，我們再一次在這個(gè)領(lǐng)獎臺上重逢，相約在松達國際電訊20xx年第二季度頒獎表彰大會(huì )暨暑期績(jì)效超標動(dòng)員大會(huì )的現場(chǎng)！今天，是我們的銷(xiāo)售精英收獲成功的時(shí)刻，是松達電訊前進(jìn)路上的又一塊里程碑！

　　過(guò)去的三個(gè)月中，我們經(jīng)歷了各種各樣的苦辣酸甜。且不說(shuō)生活中遇到的各種煩心事，工作中遇到的困難和阻礙，以及手機銷(xiāo)售業(yè)界的激烈競爭，就是手機銷(xiāo)售過(guò)程中的淡旺季的轉換，都令人無(wú)比擔憂(yōu)。在淡季中，銷(xiāo)售精英們使盡渾身解數爭取良好的業(yè)績(jì)；在旺季里，他們抓緊每一個(gè)銷(xiāo)售機會(huì )，令銷(xiāo)售業(yè)績(jì)獲得突破�！皼](méi)有最好，只有更好”是我們松達精英一向的追求。感謝你們！松達的每一個(gè)精英！是你們一天天辛勤的付出澆筑出越來(lái)越壯大的松達國際電訊。

　　在今天，所有為公司默默耕耘的員工們齊聚一堂，分享榮譽(yù)和成果，是多么令人喜悅�；蛟S你的付出，還不夠多，還不足以站在領(lǐng)獎臺上；或許你的付出已經(jīng)被大家肯定，站在臺上領(lǐng)獎，成為眾人羨慕的一員。臺上的銷(xiāo)售精英，都是我們應該學(xué)習的榜樣。臺下的員工，如果你還沒(méi)有得到獎項，應該虛心向他們學(xué)習�！爸灰�有恒心，鐵杵磨成針”，堅持不懈，每個(gè)人都可以登上代表光榮和優(yōu)秀的領(lǐng)獎臺。

　　銷(xiāo)售全憑真功夫，業(yè)績(jì)才是硬道理。第二季度所取得的喜人業(yè)績(jì)足以說(shuō)明我們松達的銷(xiāo)售精英是優(yōu)秀的、令人驕傲的`！但是，真正的戰爭才剛剛要開(kāi)始！暑期是我們每年最重要的銷(xiāo)售高峰，錯過(guò)須再等一年！為了在這個(gè)銷(xiāo)售的重要關(guān)卡上，我們能打一個(gè)漂亮的勝仗，我們借此次大會(huì )來(lái)進(jìn)行動(dòng)員，幫助大家實(shí)現目標，業(yè)績(jì)超標！我們的目標，沒(méi)有最高，只有更高。在這個(gè)暑期，我們的銷(xiāo)售目標是25萬(wàn)分。不僅要完成25萬(wàn)分，更要超越25萬(wàn)分！鴻鵠之志，豈是燕雀可知？！同事們，你們有沒(méi)有信心做到？非常好！我們松達電訊的員工有著(zhù)這樣一股蓬勃向上的旺盛精神和堅持不懈的奮斗精神，相信是任何目標都難不倒的。超標25萬(wàn)分，齊齊去樂(lè )從吃雞，你們說(shuō)好不好？金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍。我相信，在這個(gè)暑假，我們松達的精英們必能各展所長(cháng)、披荊斬棘、贏(yíng)得突破的！

　　松達的銷(xiāo)售精英們，讓我們一起來(lái)享受這個(gè)光榮的時(shí)刻。掌聲送給我們最親愛(ài)的員工！每一個(gè)人都有可能是站在臺上的得獎?wù)�，或許是今年，或許是下一年。但攜著(zhù)雄心壯志，不久你的目標肯定會(huì )實(shí)現。你要想、更要做，要做，還要做到最好。這樣，我們松達的每一個(gè)員工都必能超越自我，超越目標！

　　最后，我預祝本次大會(huì )能夠取得圓滿(mǎn)成功！希望我們的銷(xiāo)售精英在努力拼搏之后，收獲盤(pán)滿(mǎn)缽滿(mǎn)！謝謝大家！

頒獎發(fā)言稿9

各位老師、同學(xué)們：

　　正是因為我校有這么多的出類(lèi)拔萃的學(xué)子在各級各類(lèi)比賽中獲得殊榮，使得這個(gè)隆冬的早晨變得如此的溫暖，讓我們所有的師生都熱血沸騰！開(kāi)學(xué)才短短的幾個(gè)月，我校就已經(jīng)在數學(xué)、物理、化學(xué)、計算機、語(yǔ)文、健美操等各類(lèi)比賽中捷報頻傳，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)一中人的優(yōu)秀和追求卓越的行動(dòng)，也成為我們所有一中人的驕傲。

　　但最珍貴的并不只是這些榮譽(yù)，而是榮譽(yù)背后老師和同學(xué)們刻苦鉆研、腳踏實(shí)地的精神。透過(guò)這些成績(jì)，我們看到的是日夜拼搏的充實(shí)，是暢游學(xué)海的快樂(lè )，是那種“不為彼岸只為�！钡膴^斗歷程。這些獲獎同學(xué)中也許有的從小起就喜歡上了閱讀寫(xiě)作，有的從初中開(kāi)始就對某一門(mén)學(xué)科感興趣，也許有的就是在開(kāi)學(xué)初才確立的奮斗目標，但他們通過(guò)不懈的努力形成了明顯的特長(cháng)并且躋身于江蘇省優(yōu)秀同學(xué)的前列，這充分說(shuō)明肯于播種的人一定會(huì )有收獲！海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭�是有了遠大的理想，才有了堅定的信念；有了正確的目標，才有了持之以恒的拼搏。

　　目標的確可以改變被動(dòng)的學(xué)習局面，其真諦則是為自主學(xué)習吹響了號角。自主為激發(fā)自我潛能，提高自我構建的能力，攻堅克難等等提供了源源不斷的動(dòng)力�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆�，學(xué)習上不能自主，將來(lái)又如何主宰自己的人生，又何談報效祖國！自主學(xué)習帶來(lái)的真正價(jià)值是收獲一種理性精神，它讓我們有足夠的能力規劃好未來(lái)的人生。在未來(lái)的社會(huì )中，擁有自主學(xué)習能力的人會(huì )比那些只懂得被動(dòng)接受知識的人有更大的發(fā)展空間，因為他們站在了一個(gè)全新的視角來(lái)看待生命中的機遇與挑戰，他們會(huì )比別人多一份執著(zhù)與堅定。

　　同學(xué)們，不管冬天多么寒冷，而你們正處在人生的春季，今天頒獎儀式上的縷縷花香是最好的證明。這是一個(gè)學(xué)知識、長(cháng)本領(lǐng)的最佳時(shí)期，這時(shí)的.記憶力、理解力特別好，如果誰(shuí)耽誤了三年，極有可能誤自己三十年。所以希望全體同學(xué)能真正思考在減負的背景下你要播種什么；你將以怎樣的表現使自己更有競爭力，讓常州市第一中學(xué)的校名更加閃亮；你該如何發(fā)揚分秒必爭的精神，以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習中去。因為現在你播種什么將來(lái)你就會(huì )收獲什么。我相信，有辛勤的老師和父母的保駕護航，你們一定能走得更穩，行得更遠。

　　最后讓我們用熱烈的掌聲再一次祝賀所有獲獎的同學(xué)以及他們身后默默奉獻的老師！祝愿所有的同學(xué)夢(mèng)想成真！

頒獎發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、敬愛(ài)的老師們：

　　你們好！在這金風(fēng)送爽，碩果累累的豐收季節，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節和隆盛獎教獎學(xué)基金會(huì )首屆頒獎大會(huì )，在這個(gè)雙喜的日子，請允許我代表百奇中學(xué)全體學(xué)生，向尊師重教，慷慨捐資助學(xué)的隆盛公司表示最崇高的敬意！向關(guān)心、支持和幫助教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示誠摯的謝意！向奮戰在祖國教育事業(yè)第一線(xiàn)的老師們表示深深的感謝！

　　曾經(jīng)指出“國運興衰，系于教育”。百崎鄉黨委政府和企業(yè)家高度重視教育事業(yè)。XX年9月x先生創(chuàng )立的隆盛公司率先捐資100萬(wàn)元設立獎教獎學(xué)基金會(huì )，開(kāi)展了“捐資助學(xué)”的活動(dòng)。修彬先生不僅希望受助學(xué)生努力學(xué)習，具有過(guò)硬的本領(lǐng)，靠自己的知識來(lái)改變家庭的貧困面貌；鼓勵受資助學(xué)生增強信心，戰勝困難，完成學(xué)業(yè)，將來(lái)為國家的建設和發(fā)展多作貢獻，而且還把中華民族“樂(lè )善好施、扶貧幫困”的`傳統美德發(fā)揚光大。在此，我相信作為未來(lái)的接班人一定會(huì )永遠銘記隆盛公司和董事長(cháng)修彬先生所做的一切，一定會(huì )把感激和敬意化為學(xué)習的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答關(guān)心、支持和幫助我們的隆盛公司和社會(huì )各界人士。

　　親愛(ài)的長(cháng)輩們：是你們，給了我們一把生活的標尺，讓我們去檢驗自己的一言一行；是你們，給了我們一面模范的鏡子，讓我們對鏡審視自己，從鏡中尋找自己的不足和差距，不斷加以改正，完善自己的人格。在你們崇高人格的熏陶下，我們正在努力學(xué)習生存，努力學(xué)習做人，努力學(xué)習科學(xué)文化知識。請放心地把今天的重擔交給我們吧！我們會(huì )在通往明天的道路上留下自己堅實(shí)的腳步。我們一定會(huì )銘記你們的諄諄教導，不辜負你們的殷殷希望，我們將發(fā)憤學(xué)習、勇往直前！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡對你們的感激之情，年年今日，無(wú)論我們身在何處，都有學(xué)生對你們真誠的祝福。最后，請允許我再一次代表百奇學(xué)子真誠的感謝百崎鄉黨委政府，感謝隆盛公司，感謝修彬先生感謝我們的老師，感謝社會(huì )各界的熱心人，謝謝你們！在此祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師們：身體健康！工作順利！祝隆盛公司：生意興隆、財源廣進(jìn)！

　　謝謝大家！

頒獎發(fā)言稿11

　　期中考試頒獎大會(huì )講話(huà)稿

　　老師們、同學(xué)們：早上好！

　　在這個(gè)已有寒意的季節里，我們歡聚一起，召開(kāi)本學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先，讓我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向全校同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

　　半個(gè)學(xué)期眨眼即逝，期中考試在全校師生的共同努力下已經(jīng)降下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)反映了同學(xué)們的不懈努力，同時(shí)見(jiàn)證了老師們辛勤地工作，耐心地教育。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為老師們付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。令人感到高興的是，在你們中間涌現出了一批像林姍姍、林小蘭、吳心怡、葉子鎣、許唯煒同學(xué)等學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的普遍認可和贊譽(yù)。下面，就本次考試成績(jì)，與大家總結一下期中考試的情況

　　這次期中考試，全�？傮w成績(jì)都不是很好,三科當中英語(yǔ)科考的比較好,特別三年級的英語(yǔ)平均分九十多,語(yǔ)文科也還算可以,每個(gè)年級的平均分都及格,數學(xué)科是考的最差的，只有一年級平均分考及格了.為什么會(huì )這樣呢？各位同學(xué)自己想想，你努力了嗎？

　　正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地媽媽時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；課上，同學(xué)們爭分奪

　　秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。為大家備課、批改作業(yè)，特別是吳老師雖然年過(guò)半百，可是他不怕麻煩，再苦再累也沒(méi)有絲毫怨言，每天早讀課前他們就在自己的班級里；對大家在學(xué)習上出現的問(wèn)題進(jìn)行耐心的輔導，甚至有些老師為了出好習題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁，千方百計使每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步�！�…是的，同學(xué)們，我們的老師為我們付出了很多，也很辛苦很累，可是如果能看到你們取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上都會(huì )露出開(kāi)心的笑容， 我們覺(jué)得為了你們的`進(jìn)步，即使再苦再累也值得，苦盡甘來(lái)��！可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“我在復習和上課的時(shí)候也很認真也很努力呀，可是我的成績(jì)?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，有時(shí)忽上有時(shí)忽下呢？就像蕩秋千一樣，飄上飄下，如果你有這樣想法，就已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，開(kāi)始覺(jué)醒，這是值得表?yè)P的。對于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jì)呢？通過(guò)觀(guān)察，我們發(fā)現：這些同學(xué)的學(xué)習習慣非常的好！好在哪里呢？

　　第一、每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認認真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng)，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng)，不就為語(yǔ)文、英語(yǔ)考試中的聽(tīng)力測試打下了堅實(shí)的基礎嗎？

　　第二、他們做作業(yè)、考試時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志。平時(shí)遇到不會(huì )的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)�的同學(xué)、查看書(shū)本，當然，在百思不得其解時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )向別人請教，找老師幫忙，要懂得不恥下問(wèn)，向周?chē)�的同學(xué)請教，俗話(huà)說(shuō)得好�。骸叭�人行必有我師也”。

　　第三、每當老師講評家庭作業(yè)時(shí)，得到表?yè)P的同學(xué)也是有著(zhù)良好學(xué)習習慣的同學(xué)。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一種作業(yè)本：字體端正、工整，正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習，無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一種作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！不管困難有多大，任務(wù)有多重，都能堅持到底。

　　我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察他們，認真回想自己。那些學(xué)習成績(jì)一直優(yōu)秀的同學(xué)是不是擁有良好的學(xué)習習慣，你發(fā)現了這個(gè)法寶嗎？同學(xué)們，學(xué)習如細水長(cháng)流，知識是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jì)。（講到這，我想給同學(xué)們介紹一位同學(xué)——林珊珊，我教她已經(jīng)第四年了，在這四年里，是我遇到了在學(xué)習上最認真的她。上課時(shí)；她會(huì )很認真聆聽(tīng)老師的講解，特別是比較難懂的題型，她聽(tīng)懂后，過(guò)后遇到這樣的題型，她不會(huì )再做錯的。做課堂作業(yè)時(shí)；她也是很細心，很認真的思考，做完后她會(huì )檢查是否正確，如有疑問(wèn)她就會(huì )問(wèn)老師或同學(xué)，找到最好的答案。老師布置的家庭作業(yè)每一次都認真的能按是完成。測驗、考試時(shí)；她更專(zhuān)心致志，看清題目講什么？然后才下筆寫(xiě)答案，只要她會(huì )做的她絕不會(huì )因粗心而寫(xiě)錯。因此她每次考試測驗成績(jì)都在優(yōu)秀以上的。）所以我想同學(xué)們今后該怎么

　　做，應該心中已經(jīng)有了答案了吧？（最重要的是要養成良好的學(xué)習習慣）

　　同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是我們的全部。這次中段考試分數的高低，只是暫時(shí)的，并不代表咱們在學(xué)習的路上永遠不變的，在這條路上人人都會(huì )有陽(yáng)光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，咱們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變自己容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已的態(tài)度。態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中清醒，用正確眼光看待自己的成績(jì)，也要從暫時(shí)的沮喪中覺(jué)醒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度正視自己，勝不驕，敗不餒，勝利是成功的父親，失敗是成功的母親，有成功的父親和母親撫育我們成長(cháng)，我們定能成才，因此，要及時(shí)調整自己心情，做一個(gè)積極向上、努力進(jìn)取、開(kāi)心樂(lè )觀(guān)的好學(xué)生，鼓足勇氣為迎接學(xué)習上每一次新的挑戰做好充分的準備。

　　期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，創(chuàng )造美好未來(lái)！同時(shí)，就本次考試中存在問(wèn)題和對今后學(xué)習向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

　　一、不足：各班成績(jì)偏科比較嚴重，說(shuō)明同學(xué)們對某一科學(xué)習興趣不濃，積極性不高，尤其是數學(xué)科,成績(jì)總體比較差,其實(shí)數學(xué)很好學(xué)的,聯(lián)系性比較強,一年級學(xué)好了,二年級就容易多了,只要你上課認真聽(tīng)了,再多做點(diǎn)練習鞏固,考優(yōu)秀應該沒(méi)問(wèn)題。老師應該是最無(wú)私的，自己的絕招都交給你們了，希望你們能個(gè)個(gè)考優(yōu)秀，考滿(mǎn)分�？墒悄銈兘o老師的是什么回報？這我就不再說(shuō)了，或許在評講試卷時(shí)老

　　師對你們已經(jīng)說(shuō)過(guò)。當然如果你們有更好的方法可以提高你們的數學(xué)成績(jì)的，可以找老師說(shuō)說(shuō)，讓我們一起想辦法來(lái)提高數學(xué)成績(jì)。但有些學(xué)習成績(jì)比較落后的同學(xué)仍占一定的比例，特別是有部分20分以下的學(xué)生，基礎知識尤其薄弱。老師在這就要點(diǎn)名批評了，同學(xué)們你們知道是誰(shuí)嗎？（吳三妹、劉志燁、賴(lài)德喜等）希望通過(guò)這次校會(huì )后，你們能有所進(jìn)步。

　　二、為下一階段學(xué)習。對同學(xué)們提一下幾點(diǎn)建議：

　　1：學(xué)習要刻苦：人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想學(xué)有所成，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他人強。 2：要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有自己的學(xué)習目標，然后將目標落實(shí)到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定要玩，玩個(gè)痛快，調節自己的大腦。將目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。

　　3：學(xué)習要講究方法：“好的學(xué)習方法是學(xué)好知識的基石”。有什么好的學(xué)習方法呢？最基本的方法就是先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。只要我們肯下功夫，不怕困難，不怕辛苦，刻苦鉆研，用心尋找適合自己的學(xué)習方法，找到了方法也就找到了學(xué)習的樂(lè )趣，這樣我們就會(huì )發(fā)現，原來(lái)求知是一件多么快樂(lè )的事。

頒獎發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導、各位隊員、員工朋友們：

　　歷時(shí)三周的攜手共進(jìn)趣味賽跑活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，本次活動(dòng)旨在豐富員工的文化生活，培養員工的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系，增強集體凝聚力，加強各部門(mén)的相互了解和團結協(xié)作，從而更好地營(yíng)造積極向上、團結奮進(jìn)的公司軟環(huán)境，深入貫徹責任、協(xié)作、以?shī)^斗者為本的企業(yè)文化理念。提升員工互幫互助、團結協(xié)作，永不言敗、堅持到底的精神觀(guān)念；加強集體協(xié)作能力和克服困難、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)四輪三十多場(chǎng)的比賽，來(lái)自公司各部門(mén)的240名員工表現出通力協(xié)作、萬(wàn)眾一心、奮勇向前、力爭上游的優(yōu)秀員工風(fēng)貌，并決勝出 馬到成功、勢不可擋、大步流星、萬(wàn)眾一心四強隊，在此，讓我們共同祝賀大家用汗水和拼搏獲得的優(yōu)異成績(jì)。

　　咱們元隆達公司到今年已經(jīng)乘風(fēng)破浪走過(guò)了三十個(gè)年頭，公司為感謝各位為元隆達的發(fā)展而做出的.努力工作，決定舉辦十周年廠(chǎng)慶系列活動(dòng)，這次“攜手共進(jìn)”趣味賽跑就是系列活動(dòng)的第一項，接下來(lái)我們還要繼續開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，希望大家繼續發(fā)揚積極參與，精誠協(xié)作的精神，在以后的活動(dòng)中取得更好的成績(jì)。

頒獎發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好!

　　首先，請允許我向在座的各位取得佳績(jì)的老師表示最誠摯的祝賀!祝賀大家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水不曾白流，祝賀大家的辛苦勞動(dòng)得到了令人欣喜的回報!

　　今天，我能代表各位受到表彰的同行在此教師節表彰大會(huì )發(fā)言，感到非常榮幸!事實(shí)上，我和在座的每一位一樣，用心上好每一節課，力爭做好每一件事情，細心呵護每一位學(xué)生。在工作中盡了教師應盡的責任，做了教師應該做的工作。中心校給了我這樣的榮譽(yù)，我非常感謝!

　　在剛過(guò)去的這一年里，我所帶的五年級英語(yǔ)課取得了較大的進(jìn)步，由四年級接手時(shí)的人均60分，轉變?yōu)槠谀┑娜司?2.4分。下面我就英語(yǔ)教學(xué)談一點(diǎn)感受和認識:

　　首先，由淺入深化難為易。人常說(shuō)想要學(xué)生達到百分之五十，就要要求百分之百，針對該班教學(xué)卻只能反其道而行。一旦學(xué)生達到了既定目標，樹(shù)立了信心，成功便指日可待。

　　其次，多樣化教學(xué)助動(dòng)課堂。在我的英語(yǔ)課上，有時(shí)會(huì )聽(tīng)到生澀的鼓點(diǎn)，那是學(xué)生們輪流掌舵在指揮短文背誦;有時(shí)會(huì )看到夸張搞笑的表演，那是學(xué)生們在進(jìn)行對話(huà)練習;有時(shí)會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們拿著(zhù)話(huà)筒高唱英文歌，有時(shí)會(huì )看到孩子們津津有味的欣賞電視節目，那是他們在拓寬英語(yǔ)閱讀視野……生動(dòng)有趣的課堂為孩子們對英語(yǔ)的熱愛(ài)提供了不竭的動(dòng)力!

　　再次，功效性、藝術(shù)性作業(yè)點(diǎn)燃激情。學(xué)生的課堂作業(yè)以學(xué)生當天測驗為標準，錯題量與作業(yè)量成正比;學(xué)生的家庭作業(yè)，欣賞性實(shí)用性相結合。

　　最后，充分發(fā)揮各種層次合作與競爭的`力量，讓學(xué)生既能擰成一股繩，朝著(zhù)同一個(gè)目標奮進(jìn);又能時(shí)時(shí)警惕，時(shí)時(shí)準備著(zhù)超越對手。從教十多年，英語(yǔ)教學(xué)尚屬首次，以上這些是我對英語(yǔ)教學(xué)的一點(diǎn)粗淺看法。

　　當然，能夠取得今天這樣的成績(jì)，首先我首先應該感謝學(xué)校領(lǐng)導給提供了一個(gè)良好的工作平臺――自由出入的多媒體教室，二十四小時(shí)都可開(kāi)放的辦公室，為我提供了英語(yǔ)課上聽(tīng)、看、唱、演、練的便利條件，使我能夠心無(wú)旁騖的鉆研教學(xué)，改進(jìn)教法。還要感謝學(xué)校同事們的鼎力幫助和支持，他們的經(jīng)驗使我進(jìn)步，他們的關(guān)心讓我成長(cháng)!正是大家的齊心協(xié)力，才有了今天這樣喜人的成績(jì)。相橋十三年整，我覺(jué)得最幸運、最自豪的就是能和這樣一群兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的同事一起工作!我也感謝我的學(xué)生們，他們的存在體現了我工作的價(jià)值!在為孩子們努力的同時(shí)，我也贏(yíng)得了孩子們的理解和尊重!

　　教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾;教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但身上凝聚著(zhù)學(xué)生們滾燙的`目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，“人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，也懂得了教師應該是"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身"。

　　從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)的肯定給了我信心。讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。

　　我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的.創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育奉獻自己的力量，為使相橋小學(xué)的教育能在臨潼崛起揮灑無(wú)悔的激情!

　　今天，是九月十日。我想，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕!

　　謝謝大家!

頒獎發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！ 我很榮幸能夠站在這里代表全校獲獎的同學(xué)表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。

　　另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎，心里感慨萬(wàn)千。

　　雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎的`背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。 在接下來(lái)的學(xué)習里，我們要端正學(xué)習態(tài)度，認真上好每一節課，注意聽(tīng)講、積極發(fā)言，善于思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。

　　數學(xué)課上要攻破每一個(gè)難題；語(yǔ)文課上：經(jīng)常有聲情并茂的演講；英語(yǔ)課上：有正宗流利的發(fā)音；科學(xué)課上：要專(zhuān)心致志做實(shí)驗；音樂(lè )課上：唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲；體育課上：我們是生龍活虎未來(lái)的奧運體育健兒，這就是我們的目標。 最后請允許我代表全校同學(xué)祝各位老師身體健康、工作順利。

　　祝全體新同學(xué)、老同學(xué)在新的學(xué)期里自強自立，快樂(lè )成長(cháng)。

頒獎發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位家長(cháng)小朋友們：

　　上午好！

　　今天我非常榮能參加“冠城杯網(wǎng)絡(luò )寶寶”，同時(shí)很榮幸的代表本次參賽媽媽們做這個(gè)育兒心得體會(huì )。我家的女兒不到二歲，接觸兒童教育時(shí)間不長(cháng)，有講的不好的地方，還請各位朋友的批評指教。

　　今天我們相聚在這里，非常感謝主辦方辛苦的付出，贊助單位的大力支持。真的是來(lái)之不易，我們在此表示衷心感謝，謝謝他們！

　　我和大家一樣因關(guān)心孩子的成長(cháng)，看了許多古今中外的育兒經(jīng)典著(zhù)作。在實(shí)踐的這二年中，真的是受益匪淺，今天把它分享各位朋友，相互學(xué)習。

　　我對女兒的教育是從胎教開(kāi)始的，女兒出生后，她小床的上色彩氣球，轉鈴，嬰兒游泳池等都是專(zhuān)門(mén)為她準備的。我整整為女兒做了一年的扶觸。不停的和她說(shuō)話(huà)，這樣女兒在9個(gè)月時(shí)就會(huì )叫爸媽。再大些，會(huì )走路了，摔倒不扶。只要在安全的前提下，讓她隨便玩。能不幫的就不幫。還為她創(chuàng )造條件讓她玩，買(mǎi)的書(shū)柜，讓她玩，后來(lái)當衣柜。秋千，現在家里都掛滿(mǎn)了世界名畫(huà)，隨時(shí)歡迎你們參觀(guān)，但是要收費的呀！

　　都說(shuō)好媽媽勝過(guò)好老師，我一直努力成為孩子的'榜樣。當今電視對孩子傷害太大了，女兒出生前我們就把電話(huà)搬走了。這二年來(lái)我和她一起學(xué)習，一起成長(cháng)。我們全方面的對孩子進(jìn)行引導和教育。德在先，技能在后，我們特別重視女兒的品德培養，背弟子規并在生活中落實(shí)弟子規。就這樣我和女兒一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)，一起玩，一起收拾玩具，一起哈哈笑……

　　現在我們家女兒不到二歲，各方面都表現的特別出色，特別懂事，安樂(lè )易養，看到孩子快樂(lè )健康的成長(cháng)。我們全家都很高興! 借此機會(huì )我特別感謝我的先生對我的支持，鼓勵和幫助，也感謝女兒的爺爺奶奶以及全家人對我的默默支持！

　　我說(shuō)這些不是為了夸自己的女兒，是想告訴大家科學(xué)育兒，真用真受益。也許有人會(huì )說(shuō)，天才是天生的。我也承認。就算是天才，一我們不知道人家是如何進(jìn)行教育的，二我們都知道有的天才在有些方面甚至可是說(shuō)是缺陷，如果是有更完美的教育的話(huà)，天才會(huì )更接近完美。我肯定的是我的女兒不是天才，所以我用好的教育方法。如果有人說(shuō)他的孩子是天才，那么我們恭喜你！如果不能，請記住后天教育非常重要，越早越好！這就是我們俗話(huà)說(shuō)的：“三歲看大，七歲看老”。

　　說(shuō)真的，在這二年里，我深深體會(huì )到家長(cháng)只要用對方法，孩子真的很好帶。千萬(wàn)不能捉弄孩子玩，我在生活中也因此樹(shù)立了很多所謂的“敵人”。但我相信科學(xué)，相信蒙以養正的道理。我也相信每一個(gè)媽媽都可以成為好媽媽?zhuān)?/p>

　　因為我們可能有童年的遺憾，但不能給孩子遺憾的童年。

　　我們可以不是天才！但我們可以成為天才的父母！

　　愿快樂(lè )天下父母心！謝謝！

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