高中生勵志演講稿 適合高中生勵志演講
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會(huì )中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的高中生勵志演講稿 適合高中生勵志演講,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人生途中,少不了失敗。誤會(huì )和悲傷的雕琢,是它們抹去了我們的輕狂與浮躁。
失敗是一把美工刀,為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣,又一次次地失敗,那兩年前的我站在慶祝六一兒童節的舞臺上。沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲;有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著(zhù)歌曲享受榮光的我無(wú)助地站在臺上,音樂(lè )的伴奏在耳邊回響——我失敗了;氐郊,我大哭了一場(chǎng),一張來(lái)自媽媽的紙條讓我睜開(kāi)了雙眼。媽媽說(shuō),失敗是歷練,信心就是成功的工具。
我的青春,有過(guò)無(wú)數次失敗,是這些失敗,雕琢著(zhù)我的青春。
誤會(huì )是一直水彩筆,為我們的青春點(diǎn)綴色彩。那一次期末考試,她給我傳來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)她不會(huì )的題等我作答。我該不該回答她呢?她用信任的眼光望著(zhù)我,而我如果回答了,是真的幫她嗎?終于,我狠下心,把紙條揉成了一團?荚嚭,我又不自覺(jué)地望向她,她的目光暗淡了,毫無(wú)信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后,她主動(dòng)來(lái)找我說(shuō):“真對不起,是我誤會(huì )你了,原來(lái)你是為了我好!”
我的青春,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次誤會(huì ),是這些誤會(huì ),雕琢著(zhù)我的青春。
悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別,讓我銘記于心。那天下午,我突然接到她的電話(huà)——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機場(chǎng),找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出,但那淚珠還是淘氣地滾落下來(lái)!皠e哭,我們還會(huì )再見(jiàn)的!彼秊槲也寥パ蹨I。她的父母在招呼他,也許這一別就再也見(jiàn)不到了吧。在后兩年里,我們約定,在那個(gè)飛機場(chǎng),我們還會(huì )再見(jiàn)。
我的青春,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次悲傷,是這些悲傷,雕琢著(zhù)我的青春。
失敗、誤會(huì )、悲傷,把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品,面對這些工具,我們的青春會(huì )被雕琢的更美麗!
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