呼吁環(huán)境保護演講稿6篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的呼吁環(huán)境保護演講稿，歡迎閱讀與收藏。
呼吁環(huán)境保護演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！現在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護我們的家園。
可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著(zhù)臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？
還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的.校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方�？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類(lèi)，可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠(chǎng)，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當班會(huì )費，這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng )和諧校園。
呼吁環(huán)境保護演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《保護我們的家園吧》。
不知從何時(shí)開(kāi)始我們成都的天空不再是藍天白云，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始我們周?chē)幕ú輼?shù)木越來(lái)越少，入侵我們綠色土地的黃沙越來(lái)越多，直到我上小學(xué)一年級了，會(huì )認識大多數字了，才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。
因為人類(lèi)的重經(jīng)濟發(fā)展，現代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運、灌溉、養殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟效益的同時(shí)，對工程所在地、上下游、河口乃至整個(gè)流域的自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境都會(huì )產(chǎn)生負面影響，也造成了一定范圍內水資源破壞，就因為這樣我們的水資源受到嚴重的'破壞；還有一些采礦行業(yè)對水資源的破壞不容忽視，如煤炭開(kāi)采中每采一噸煤要排漏0.88立方米水，按我省年采煤3億噸計算，每年僅因采煤損失地下水資源高達2.64億立方米，并對地下水體地質(zhì)構造造成極大的破壞，就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的破壞；還有人類(lèi)無(wú)限度的亂砍亂伐，造成植被嚴重破壞，對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響，因為這樣我們的水資源又破壞了。
其實(shí)這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子，還有很多比我們想象的還要嚴重的多得多，所以整個(gè)大自然就嚴重受到了破壞，我們人類(lèi)無(wú)情的對待了大自然，大自然已經(jīng)在盡力反抗我們，我們人類(lèi)就要對自己所干的一切付出相應的代價(jià)，難道我們還不覺(jué)醒嗎？我們應當保護地球——我們的媽媽?zhuān)Ｗo地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個(gè)國家都意識到了這個(gè)問(wèn)題，正在對保護地球做相應的措施：1994年美國環(huán)保署規定，進(jìn)口汽油中硫、苯等有害物質(zhì)必須低于有關(guān)標準，否則禁止進(jìn)；我國在參照“污染者付費原則”的基礎上，于1979年在《環(huán)境保護法（試行）》第6條規定了“誰(shuí)污染誰(shuí)治理”原則，即“已經(jīng)對環(huán)境造成污染和其他公害的單位，應當按照誰(shuí)污染誰(shuí)治理的原則，制定規劃，積極治理，或者報請主管部門(mén)批準轉產(chǎn)、搬遷”；1998年，歐盟國家禁止進(jìn)口的“非綠色產(chǎn)品”價(jià)值就達300億美元。
在人們的日常生活中現在也注意這些問(wèn)題了，消除白色污染我們去商店或農貿市場(chǎng)購物使用布袋；減少汽車(chē)尾氣對空氣等環(huán)境污染，多走路或騎自行車(chē)；節約糧食等。
我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，我們不能隨意亂踩踏草坪，不能扔垃圾，總之我們身為小學(xué)生，也要保護地球環(huán)境，保護地球的生態(tài)平衡。
讓我們一起更好的保護我們的地球家園吧！
呼吁環(huán)境保護演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是保護環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的`災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
我的演講結束，謝謝大家！
呼吁環(huán)境保護演講稿4
環(huán)境對人類(lèi)來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類(lèi)破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類(lèi)應該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動(dòng)物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告："全世界將有5000種動(dòng)物在不長(cháng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音："本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"
警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì )的`人類(lèi) ，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上指可數的野生動(dòng)物資源大國，在想方設法保護他們的同時(shí)，也無(wú)可奈何地看著(zhù)他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類(lèi)在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國家的保護動(dòng)物，大熊貓。素有"國寶"之稱(chēng)等等命運同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴(lài)以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn)，是我們人類(lèi)殘酷無(wú)情的破壞他們。
我國的長(cháng)江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水污染嚴重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長(cháng)江的水，不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了。導致長(cháng)江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除，那么"天敵"的罪名依然是人類(lèi)難逃的夢(mèng)魘!·保護野生動(dòng)物就是保護人類(lèi)自己。
呼吁環(huán)境保護演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是07計3的曹靜，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，在千百年前，人類(lèi)以征服自然，運用自然萬(wàn)物作為人類(lèi)文明的標志，千百年后的今天，人類(lèi)又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續生存作為現代覺(jué)悟的象征呢？
記得有這樣一句話(huà)："兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了�？粗�(zhù)我們的周?chē)�，摩天大樓高聳入云，遮掩了本應遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數字跳躍著(zhù)工廠(chǎng)繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節奏"嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著(zhù)眼前的利益忙碌著(zhù)，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴(lài)以生存的家園。我們的`家園被污濁的河流包圍了，樹(shù)木成片倒下，鳥(niǎo)獸也被捕殺……，人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問(wèn)：這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎？
我的演講結束，謝謝大家！
呼吁環(huán)境保護演講稿6
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是07計3的曹靜，今天我演講 的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，在千百年前，人類(lèi)以征服自然，運用自然萬(wàn)物作為人類(lèi)文明的標志，千百年后的今天，人類(lèi)又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續生存作為現代覺(jué)悟的象征呢?
記得有這樣一句話(huà)："兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了�？粗�(zhù)我們的周?chē)�，摩天大樓高聳入云，遮掩了本應遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數字跳躍著(zhù)工廠(chǎng)繁忙的機械聲和路人匆匆的'腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節奏"嗎 在這暢欲橫流的年代里，許多人為著(zhù)眼前的利益忙碌著(zhù)，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴(lài)以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹(shù)木成片倒下，鳥(niǎo)獸也被捕殺……，人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問(wèn)：這就是人類(lèi)千百年來(lái)夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?
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