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校園安全領(lǐng)導發(fā)言稿

時(shí)間:2025-12-13 10:32:27 演講稿

校園安全領(lǐng)導發(fā)言稿

  現如今,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的校園安全領(lǐng)導發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園安全領(lǐng)導發(fā)言稿

校園安全領(lǐng)導發(fā)言稿1

同學(xué)們:

  首先,讓我們來(lái)看這樣幾個(gè)事例。

  20xx年xx月15日,XX發(fā)生特別重大事故,事故造成x人死亡,x人受傷,直接經(jīng)濟損失達x億元;20xx年xx月25日,XX一小學(xué)晚自習下課后發(fā)生嚴重踩踏事故,x人死亡,x人受傷;20xx年8月,俄羅斯境內發(fā)生深林大火,導致x人死亡,x萬(wàn)民眾被迫轉移,經(jīng)濟損失更是達到了x億盧布,折合人民幣x億元。燒得烏黑的大樓,烈焰中犀利的慘叫,化為一片灰燼的森林……

  這一切慘狀的罪魁禍首,可能就是一;鹦、一枚煙頭、一塊玻璃聚集出的光線(xiàn)。缺乏自救意識、缺乏自救工具,臨危就亂,你推我攘,這正是隨時(shí)隨地都可能出現悲劇的前兆。要讓這些悲劇不再發(fā)生,強化消防安全意識是我們最有力的武器。

  當你在廚房拔下飲水機的插頭,隨意使用教室插座時(shí);當你在寢室里拿出剛充好電的暖手寶時(shí),不知你是否想過(guò),你的生命安全,可能因此受到傷害?當你在樓道間悠閑地踱步子,絲毫不顧廣播樂(lè )曲的激昂;當你在進(jìn)入操場(chǎng)后不緊不慢,對急促尖銳的哨聲充耳不聞時(shí),你是否想過(guò),你和他人的生命安全,可能因此改變?

  校園安全,消防安全,本該是我們的意識里時(shí)刻敲響的警鐘,但卻總只有在“xx9”這個(gè)特殊日子才引起人們的注意。銹跡斑斑的安全出口上掛著(zhù)的鐵索總是讓逃生的人望而卻步;在濃煙中站立奔跑的人們,又有多少即將在窒息中走向死亡;擁擠的樓道間,一個(gè)突然的彎腰動(dòng)作就很有可能引發(fā)嚴重的踩踏事故……而這一切的源頭,就是消防安全意識的缺失。

  那么我們又該如何填補這觀(guān)念上的空白呢?

  首先,進(jìn)入公共場(chǎng)所應認準安全出口,了解滅火器所在位置并熟悉其使用方法。如果遭遇火災,斷不能一看到出口就狂奔而下,而應迅速審視周?chē),向清晰度高的方向逃生。逃生過(guò)程中盡量匍匐前進(jìn),以免吸入過(guò)多煙塵;饎葸^(guò)大時(shí),要盡量使自己處于顯眼的'位置,用鐵器或者其他物品發(fā)送求救信號,尤其注意不能隨身攜帶塑料制品,以免高溫引起燙傷,造成二次傷害。

  剛剛結束的高一年級陽(yáng)光拉練活動(dòng),就在愉悅同學(xué)們身心的同時(shí),培養了安全意識。

  同學(xué)們,珍惜每一次安全演練吧!調動(dòng)起我們的自覺(jué)性、積極性、警惕性;收起那些在樓道間漫不經(jīng)心散步的姿態(tài)吧!讓我們與急促的警報聲爭分奪秒,放開(kāi)你的手吧,讓我們拒絕三五成群,并肩而下,拋開(kāi)一下嘍就萬(wàn)事大吉的心態(tài)吧!三秒五秒的跑步或許正決定著(zhù)我們的性命。

  消防安全,你我同心!

校園安全領(lǐng)導發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  春風(fēng)拂地,萬(wàn)物復蘇,生命在春天里盡情綻放。生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……

  今天,我演講的的主題就是:珍愛(ài)生命,提高安全防范意識。

  當生命的陽(yáng)光照向你時(shí),你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭著(zhù)降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味著(zhù)這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生,來(lái)也匆匆,去也匆匆,來(lái)去之間,我們應該把握生命,珍愛(ài)生命,讓有限的生命活得更精彩。

  安全,是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴,把生命當兒戲,那么造成的后果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據統計,全國每年有近1.6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題,一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì )、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車(chē)水馬龍的馬路上,是否意識到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí),你是否學(xué)會(huì )了讓一讓?zhuān)龅搅松舷聵翘菘坑倚?當你在球?chǎng)上打球時(shí),你是否知道如何保護自己?當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí),你是否了解燃放煙花爆竹的危險,把自身安全擺在第一位?對于我們中學(xué)生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。

  對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的`樂(lè )土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類(lèi)的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧靜與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì )變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。

  安全是一個(gè)社會(huì )和諧的樂(lè )章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛(ài)生命,關(guān)注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人,讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩!

校園安全領(lǐng)導發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!過(guò)去的一周,可以說(shuō)綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著(zhù)清新舒適的空氣,我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書(shū)聲瑯瑯,尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視,室內外衛生大有改觀(guān)。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著(zhù)相當大的隱患,因此今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(cháng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,我謹代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會(huì )、晨會(huì ),認真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì ),提高我們的安全、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

  二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表,一旦發(fā)現有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內向校醫室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

  三、注意課間活動(dòng)安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿(mǎn)校園里窮追亂撞。

  四、遵守交通規則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車(chē);過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;

  五、講究飲食衛生,養成良好習慣。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的.優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹剑翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買(mǎi)零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或老師。

  七、認真學(xué)習,珍惜時(shí)光。離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì )閑雜人員交往。

  同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng )建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

  我的講話(huà)完了。謝謝大家!

校園安全領(lǐng)導發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今年安全教育(周)月宣傳活動(dòng)的主題是“強化安全意識,提升安全素養”。消防安全的意識應該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值風(fēng)大降水少的春季,在這樣的季節里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。為了全校師生的安全,進(jìn)一步增強對災害風(fēng)險的防范意識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)。

  在今天的.演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,在極短的時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應對突發(fā)事件的防范措施,提高了學(xué)校實(shí)際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,增強了師生的防火意識,真正掌握在危險中迅速逃生,提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。

  同學(xué)們,你們都是父母、長(cháng)輩的至愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來(lái),因此我們學(xué)習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會(huì )的和諧,通過(guò)今天的演練,希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì )”;

  即:

  1、懂得火災的危險性,增強消防意識;

  2、懂得火災形成的原理,不玩火;

  3、懂得火災預防,積極開(kāi)展消防宣傳。

  “三會(huì )”

  1、學(xué)會(huì )火災報警方法,

  2、學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火;

  3、學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。

  同學(xué)們,災難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時(shí)要加強學(xué)習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長(cháng)、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。同時(shí),希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

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