課前演講的演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的課前演講的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課前演講的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“小事求大善，小節立大德”。
今天的這方舞臺只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jì)，但有失禮節的表現則會(huì )影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過(guò)程中寫(xiě)錯的一個(gè)符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯別字上，常常地，我們學(xué)會(huì )了高瞻遠矚，學(xué)會(huì )了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時(shí)候，請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著(zhù)那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也嘆息著(zhù)那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚長(cháng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì )了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著(zhù)每一個(gè)小節。何謂真正的“大德”？那就是講究小節中的小節，用全部的.自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細處，把小節的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì )兒，當這場(chǎng)比賽結束的時(shí)候，請你一定記得謙讓周?chē)娜�，有序地離開(kāi)。
剛才，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節中的大德——
謝謝大家。
課前演講的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著(zhù)名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應社會(huì )，適應環(huán)境，適應變化，就要學(xué)會(huì )改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！钡堋觽円黄瑖W然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。一個(gè)黑人小孩在他父親的'葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打��！在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：當我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年，抱著(zhù)最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變�，F在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實(shí)現自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對一切環(huán)境。
課前演講的演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
我很高興再次在這個(gè)課堂上發(fā)言！這次，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。
我愛(ài)英語(yǔ)。英語(yǔ)現在在世界各地都被使用。它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)和國際貿易中最常用的語(yǔ)言。學(xué)習英語(yǔ)使我自信，并給我帶來(lái)巨大的快樂(lè )。
我七歲的時(shí)候，我媽媽送我去了一所英語(yǔ)學(xué)校。在那里，我和其他孩子一起玩游戲，唱英文歌。然后我發(fā)現了語(yǔ)言的美，開(kāi)始了我在英語(yǔ)世界的多彩夢(mèng)。
每天，我都跟著(zhù)磁帶讀英語(yǔ)。有時(shí)候，我看英文動(dòng)畫(huà)片。
周末，我經(jīng)常去英語(yǔ)角。通過(guò)與那里不同的人交談，我交了越來(lái)越多的朋友，也提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)。
我希望有一天我能環(huán)游世界。我想去美國參觀(guān)華盛頓紀念碑，因為華盛頓總統是我的偶像。當然，我也想去倫敦，因為英國是英語(yǔ)發(fā)展的地方。如果我能在劍橋大學(xué)騎自行車(chē)，我會(huì )很開(kāi)心。
我希望我能和世界上的每個(gè)人都說(shuō)英語(yǔ)。我將向他們介紹中國，例如長(cháng)城、故宮和鞍山。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習，總有一天我會(huì )把英語(yǔ)說(shuō)得很好。
想要被愛(ài)，就要學(xué)會(huì )去愛(ài)，去討喜。所以我相信當我每天熱愛(ài)英語(yǔ)時(shí)，它也會(huì )愛(ài)我。
我們大多數人確實(shí)都很重視誠實(shí)。怎么，現在我們經(jīng)常被自信危機當成欺騙、濫收費用、假冒偽劣商品等等。我認為我們應該誠實(shí)，因為誠實(shí)不僅有益于我們自己，而且有益于他人和整個(gè)社會(huì )。原因可以列舉如下。首先，只有誠實(shí)的人才能真正受到他人的尊重，才能在長(cháng)時(shí)間內交到更多的朋友。
第二，誠實(shí)，這是中國人的傳統美德，可以使我們的生活更加輕松和和諧。
第三，誠實(shí)可以使我們的社會(huì )更加穩定。一個(gè)典型的例子是新加坡，一個(gè)以誠信和正直為特征的社會(huì )，其犯罪率相對較低。
責任可以從多方面來(lái)理解。對于父母來(lái)說(shuō)，他們從孩子出生起就有照顧和撫養孩子的.責任。對于幼兒園和大學(xué)的教師來(lái)說(shuō)，他們也應該對學(xué)生的學(xué)習和生活負責，也就是說(shuō)，教師有時(shí)是孩子的第二父母。
對我們來(lái)說(shuō)，作為別人的朋友，當我們的朋友有困難時(shí)，幫助他們是我們的責任。每個(gè)人根據他們的角色有不同的責任，但我們必須理所當然地認為我們對社會(huì )負責。
英語(yǔ)演講三班的前五分鐘早上好，女士們先生們，今天我很高興站在這里給你們做演講�；蛘哒f(shuō)，是我的真實(shí)故事。
雖然隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我仍然記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我什么。你應該是個(gè)勇敢的女孩。微笑著(zhù)，你看著(zhù)我的眼睛。年復一年，我幾乎大部分的記憶都在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。但只剩下這句簡(jiǎn)單的話(huà)，在我的生活中沒(méi)有被忘記。
一次又一次，我無(wú)法阻止自己去想它。如此平凡，卻又如此令人印象深刻，如此動(dòng)人，就像最明亮的陽(yáng)光，幫助我度過(guò)最黑暗的夜晚。我在你心里就是這樣一個(gè)敏感的女孩。你說(shuō)，我抱歉的面部表情讓我覺(jué)得很不舒服。然而，有一件事我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，那就是，隨著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)和微笑，我漸漸變成了一個(gè)大女孩。我從來(lái)沒(méi)有告訴你這件事，因為我相信有一天，你會(huì )看到我自己的巨大變化。這就是我想要的回報。據我所知，那將是給你最好的禮物。
我突然想起一首名叫《我的心將繼續》的歌。有一句很美的話(huà)是這樣說(shuō)的。你在我心中是安全的。我不止一次被它感動(dòng)得流淚。我知道，我在你心中也很安全。我已經(jīng)忘記了我告訴你我今年暑假要去澳大利亞的時(shí)候。你只是像往常一樣微笑，溫柔地說(shuō)話(huà)。無(wú)論你決定做什么，我都會(huì )贊成，但是，只有一件事，記住，當你在國外感到孤獨時(shí)，不要忘記我們在這里，為你祈禱。
我們都在你身邊，隔著(zhù)我們之間的距離和空間。我閉上眼睛，閃回開(kāi)始了。我們在一起的記憶，有一次我們在操場(chǎng)上玩游戲，我們互相開(kāi)玩笑，你總是在我的文章上寫(xiě)很多句子來(lái)鼓勵我。最令人難忘的是，你告訴我，你相信我可以成為一個(gè)大女孩。遲早。
在那個(gè)特定的時(shí)刻，我突然完全明白了這句話(huà)的意思。所以那天，我像你以前那樣微笑著(zhù)，看著(zhù)你。我說(shuō)的最后一句話(huà)是，繼續走在陽(yáng)光下。
是的，繼續走在陽(yáng)光下。我對你說(shuō)，也對我自己說(shuō)。我知道和你在一起的不只是我一個(gè)人，我們可以一直走在陽(yáng)光下，直到生命的最后一刻。
我保證，我會(huì )成為一個(gè)大女孩。
我保證，我會(huì )成為一個(gè)勇敢的女孩。
我保證，我會(huì )一直走在陽(yáng)光下。
這就是我的演講，謝謝！
課前演講的演講稿4
今天是數學(xué)課。我卻想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族國語(yǔ)的基礎，是我們學(xué)會(huì )文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學(xué)成回國后，他發(fā)現：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰爭勝利后到重慶與蔣某人談判，期間發(fā)表一首著(zhù)名的詩(shī)篇：《沁園春。雪》，讓蔣某人大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國革命的'勝利！在這里，我想告訴大家的是，我對語(yǔ)文的學(xué)習，也有一個(gè)認知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì )說(shuō)中國話(huà)？在學(xué)習中，我開(kāi)始認識到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了！
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎吧！
課前演講的演講稿5
老師、同學(xué)們：
大家好！
常言道：“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)。我們才有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實(shí)現理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于勇于探索、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的人。
因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為世界童話(huà)王子；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)恩斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的《相對論》，中國人才給我們留下了“懸梁刺股、鑿壁偷光”的千古美談。
愛(ài)恩斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的動(dòng)力源泉”。世界著(zhù)名的文學(xué)家高爾基也有這么一句話(huà)“天才出于勤奮”。
我國著(zhù)名數學(xué)家xxx就是一位憑借勤奮成長(cháng)的典型。xxx上完初中一年級后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父親站柜臺，但他仍然堅持自學(xué)數學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，20xx年，xxx被破例錄用為清華大學(xué)數學(xué)系的圖書(shū)管理員，這為他的學(xué)習創(chuàng )造了有利的條件。不到一年半的時(shí)間，xxx旁聽(tīng)了數學(xué)系的全部課程，打下了堅實(shí)的.現代數學(xué)基礎。20xx年，xxx被清華大學(xué)破例聘為助教。一個(gè)從鄉間來(lái)的青年人，只有初中文化，居然能登上中國最高學(xué)府的講臺，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。華羅庚曾寫(xiě)過(guò)不少文字向青少年傳授治學(xué)經(jīng)驗和學(xué)習方法，他提出的“聰明在于積累，天才在于勤奮”和“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”堪稱(chēng)是勉勵青少年勤奮學(xué)習的至理名言。
正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像華羅庚那樣刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學(xué)們，這周已是第xx周了，期末馬上就到了，希望同學(xué)們能從名人名言中獲取學(xué)習的動(dòng)力，最后，我想再次告訴同學(xué)們：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥胁慌吕щy、勤奮刻苦的同學(xué)，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
課前演講的演講稿6
同學(xué)們：
大家好！
有個(gè)女孩，在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著(zhù)紙在眾目睽睽之下走到一個(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著(zhù)對大家說(shuō)：好了，現在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里，也許你會(huì )詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì )懷疑于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周?chē)�，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”？是否會(huì )在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳��？同樣的，在你的周?chē)�，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話(huà)，污言穢語(yǔ)，招來(lái)人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？
當發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的.微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對方時(shí)一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止；是走廊內的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹(shù)紅花，朗朗的讀書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當有人離文明遠去的時(shí)候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
謝謝大家！
課前演講的演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
太陽(yáng)已經(jīng)跑到房屋的西邊，柱子上拴著(zhù)的大黃焦躁地圍著(zhù)柱子轉圈圈，不時(shí)發(fā)出與往常不一樣的叫聲，那只禿尾的小灰鳥(niǎo)早晨從狗窩飛走到現在都沒(méi)回來(lái)，大黃一會(huì )兒低頭叫喊，小宇覺(jué)得它好像在哭泣。一會(huì )兒大黃又仰起脖子汪汪地大叫幾聲，小宇覺(jué)得大黃是在對那只禿尾的小鳥(niǎo)說(shuō)：“小伙伴，你到哪兒去了，怎么還不回來(lái)？”
那小鳥(niǎo)能聽(tīng)到大黃的叫聲嗎？小宇不時(shí)仰起頭望著(zhù)天空，希望那只小鳥(niǎo)能聽(tīng)到大黃的叫喚快點(diǎn)回來(lái)，那樣大黃就不會(huì )又哭又叫了可是，等了半天，小鳥(niǎo)還是沒(méi)回來(lái)。只有樹(shù)上的知了在一個(gè)勁地高聲叫喚。大黃依然一聲聲、一陣陣地叫喊著(zhù)。小宇走過(guò)去，輕輕地把大黃的頭抱在懷里，大黃在他的懷里哀哀地低鳴�？蓱z的大黃！小宇把大黃摟得更緊了一些。
小宇餓了，肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，爺爺奶奶還沒(méi)有回來(lái)，他不由咽了一下口水。
小宇回屋給爸爸打電話(huà)，悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“爸爸，我得了一種�！�
爸爸緊張地問(wèn)：“什么��？快告訴我。爺爺奶奶怎么沒(méi)跟我說(shuō)？”
“是痄腮�！毙∮钌焓置嗣约汗拿浀挠胰�，真希望它快點(diǎn)好，那樣弟弟和小伙伴們都可以陪自己玩了。
“嚇死爸爸了，還以為是什么病呢。沒(méi)關(guān)系的，爸爸小時(shí)候也得過(guò)，隔幾天就好了。你一個(gè)人在家？”
小宇咂咂嘴說(shuō)：“我一個(gè)人在家，小弟弟被姑姑帶回家了，沒(méi)人陪我玩。爺爺奶奶干活還沒(méi)回來(lái)�！�
小宇的.爸爸深深嘆了口氣：“兒子，你已經(jīng)七歲了，沒(méi)人陪你玩，你可以找啊，看看院子里有什么，比如咱家的大黃，對了，你可以和大黃玩�！�
“爸爸，大黃好像也不高興了，它一會(huì )兒哭一會(huì )兒叫的。前幾天飛來(lái)一只禿了尾巴的小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)好像還給大黃捉蟲(chóng)子吃，可是今天那小鳥(niǎo)沒(méi)回來(lái)，我覺(jué)得大黃好像在哭了�！�
小宇頓了頓又說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)那小鳥(niǎo)會(huì )回來(lái)嗎？”
“兒子，小鳥(niǎo)會(huì )回來(lái)的，也許它是找到了許多蟲(chóng)子，想給大黃多帶些回去；也許它是遇見(jiàn)伙伴了，想多玩一會(huì )再回去；也許它是迷路找不到家了……”
小宇的爸爸極力地安慰著(zhù)兒子，他的心酸酸的，似乎有淚水從心間涌起。
�。ê⒆拥陌职质且晃幻と税茨�，在小宇很小的時(shí)候，父母離婚，孩子一直由爺爺奶奶看管。他一邊給我按摩一邊給我講了他兒子生病時(shí)，給他打電話(huà)說(shuō)大黃和小鳥(niǎo)的事，似乎是隨便說(shuō)說(shuō)，但我卻從他的言辭間感覺(jué)到了莫名的心酸。我的心亦沉沉的。）
課前演講的演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
中國人民永遠不會(huì )忘記，1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變。從此，中國人民踏上了艱難的抗戰征程；中國人民永遠不會(huì )忘記一個(gè)又一個(gè)不平等條約，把中國從一個(gè)大國變成了一只肥羊任人宰割。中國人永遠不會(huì )忘記，八國聯(lián)盟燒毀圓明園，瞬間把世界上最宏偉的建筑變成焦土和瓦礫。中國人民永遠不會(huì )忘記，有多少仁人志士被任用，有多少革命先輩拋頭顱灑熱血，用鋼鐵般的意志和大無(wú)畏的精神，百折不撓的精神和團結的力量打敗了帝國主義。
偉大的祖國經(jīng)歷了種種磨難。我們肩負著(zhù)跨世紀的`歷史使命，不愿意落后于前輩。我們應該繼承和發(fā)揚拓荒者留給我們的無(wú)畏精神，不怕困難地前進(jìn)。
少年盛世，少年強則強。要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和未來(lái)，熱愛(ài)祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能分，不能占。
歷史的書(shū)寫(xiě)還在不知疲倦地轉動(dòng)，復興中華民族的歷史訴求在古老的地圖上回蕩不休，每一顆燃燒的心都被那雄渾的聲音所震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和熱血，可以譜寫(xiě)出無(wú)愧于古人的歷史新篇章！
魯迅先生曾說(shuō):自古以來(lái)就有努力的人，努力的人，為法舍命的人，為民討飯的人& mdash& mdash他們是中國的脊梁。探索救國救民的先輩都是中國的脊梁，抗戰的偉大英雄是中國的脊梁，我們一定會(huì )成為新世紀振興中華的脊梁。正是因為有這么多骨干，中國才會(huì )有復興的一天。因為，祖國在我心中！
謝謝大家！
課前演講的演講稿9
同學(xué)們：
大家好!我演講的標題是“珍惜自己”。
一個(gè)成長(cháng)在孤兒院的小男孩，達觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)，像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)畢竟有什么意思?院長(cháng)笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，相對不能賣(mài)。
第二天，孩子驚疑地發(fā)現，不少人對他的石頭感興致，而且價(jià)格越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更因為小男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚為“稀世至寶”。
一塊不起眼的石頭，因為特別的珍惜而晉升了它的價(jià)值，竟被視為“稀世瑰寶”。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭。
也許，在咱們旁邊，你因為天下大亂或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母終年在外，沒(méi)有時(shí)光照料自己;興許你是金玉滿(mǎn)堂，無(wú)所依附，伶丁伶仃;也許你也曾經(jīng)由于自己是一個(gè)鄉村來(lái)的孩子而覺(jué)得自大和不安……然而，這一切都不重要，主要的是你是否能做到珍惜自己，是否建立百倍的信念，付出千倍的努力來(lái)轉變這所有。
敬愛(ài)的同學(xué)們，不管個(gè)人的情形如何，你都應該慶幸：你是舉世無(wú)雙的存在，這世上再不任何人會(huì )跟你截然不同了!你有自己的同窗，有自己的老師，還有自己的.友人，很多人在關(guān)懷著(zhù)你，凝視著(zhù)你，愛(ài)惜著(zhù)你，珍惜自己吧，他們都是你前進(jìn)的力氣。
是的，生活當中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要重視自己，學(xué)會(huì )珍惜自己，性命就有了意思、有了價(jià)值。
珍愛(ài)自己，這世上只有一個(gè)自己;珍惜自己，你將在珍惜中領(lǐng)會(huì )到快樂(lè )。學(xué)會(huì )愛(ài)護，你會(huì )發(fā)明，生活中有良多美妙的貨色真是讓人迷戀。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現或認可，但請珍惜自己，英勇地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己歡呼!
也許人生的道路艱巨險阻，充滿(mǎn)荊棘，但請昂首挺胸，持續走下去。
謝謝大家!
課前演講的演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你喜歡自己?jiǎn)�？你對自己滿(mǎn)意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都會(huì )帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的`驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢？
一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會(huì )全面，才能更好的取長(cháng)補短。
作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次，數學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(cháng)處與短處，下決心取長(cháng)補短，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：
我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
課前演講的演講稿11
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是《我最喜歡的一個(gè)人》。
”江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰；
人生如夢(mèng)，一尊還酹江月�！�
著(zhù)一襲單薄長(cháng)衫，略揖一揖，你便昂然走進(jìn)我的視線(xiàn)。喜歡上你或許只是因為那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸；
因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲；
因為那敢問(wèn)青天”今夕是何年“的豪言壯志；
因為你是那千年一輪回生死，痛苦一場(chǎng)的癡漢——蘇東坡。
喜歡你”大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“的豪放；
喜歡你”灑酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？“的抱負；
喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然；
喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘“的`真摯情感；
喜歡你一生堅守自我，從而達到讓后人敬仰的高度。
我是多么想傾其所有去詮釋你的一生，但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生，豁達的一生，美麗的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。
此時(shí)的我，也只能站在這輪明月之下，站在這輪給予你無(wú)限安慰和依托的明月之下，把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人，心懷社稷之人，心懷天下之人。
”但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟“。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講的演講稿12
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團結！
“團結就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著(zhù)我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因為這個(gè)“巴掌”沒(méi)有團結的動(dòng)力，沒(méi)有去團結另一個(gè)巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個(gè)人不團結別人得話(huà)，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！
現在我們喊得最響亮的一句口號就是：one world，one dream！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團結，哪來(lái)的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想......
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協(xié)作的'合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個(gè)集體的意義。才會(huì )把團結當作自己的一份責任。團結，團結，越團越結！那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光�。�！
我的演講完了，謝謝大家
課前演講的演講稿13
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx，今天在課前我要去做的演講是《奮斗吧，少年》。
我們現在都是一個(gè)個(gè)的小少年，我們應當奮斗，人生正是剛開(kāi)始的時(shí)候，我們是沒(méi)有理由不努力的。進(jìn)入小學(xué)，我們的學(xué)習還是相對比較簡(jiǎn)單的，但是我們不能看著(zhù)它簡(jiǎn)單，就不去多努力一下。平常的生活中，我經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)總是不認真按時(shí)的完成老師交給我們的課堂和家庭作業(yè)，只要有時(shí)間就是去玩。我特別想問(wèn)一句為什么呢？老師布置的作業(yè)都不難，布置作業(yè)的主要目的就是讓我們鞏固課本上的知識點(diǎn)�？墒俏铱窗嗌嫌泻芏嗤瑢W(xué)，就是不會(huì )第一時(shí)間去把它做完，總是要拖到最后不能再拖了才寫(xiě)，可是那樣的意義和效果都是不大的，因為我看見(jiàn)同學(xué)們都不是自己寫(xiě)，而是抄襲別人的作業(yè)，敷衍完成，就不管事了。由于這樣，所以你們的`考試成績(jì)就很差，有的甚至都不能及格，這真的是讓我感到非常的心痛。
我們當前的時(shí)光是那么的美好，我們不應該去奮斗起來(lái)嗎？都是一群正少年的人，在這樣的一個(gè)階段，不奮斗，我們的基礎怎么會(huì )好呢？我覺(jué)得學(xué)習就是要不斷去努力的，不然稍有不慎就全部都廢了。小學(xué)本就是一個(gè)給我們掌握基礎的好時(shí)段，如果錯過(guò)了這個(gè)好階段，那么以后要想追上去，是很難的，這不是在說(shuō)笑，是真的希望你們重視。老師對我們是賦予很大的期望的，父母對我們也是寄予了厚望的，如果在學(xué)校整天就知道玩，作業(yè)不寫(xiě)，上課不認真，請問(wèn)，小學(xué)怎么可能會(huì )完整的結束，那是會(huì )留有很多的遺憾的。畢竟就是要在小學(xué)的時(shí)候把基礎給弄好了，未來(lái)的學(xué)習之路才會(huì )讓你覺(jué)得艱難。我上頭有一個(gè)哥哥，他現在已經(jīng)讀初中了，可是他還會(huì )經(jīng)常感慨自己小學(xué)為什么不奮斗，導致進(jìn)入初中，很多的學(xué)習都跟不上大家，只能落后，學(xué)習也變得更加艱難。所以我們應該做一個(gè)奮斗的少年，那樣不管是初中，還是高中，我們至少是不會(huì )去后悔自己小學(xué)沒(méi)有好好的讀書(shū)的。同學(xué)們啊，希望從現在起，開(kāi)始奮斗，做一個(gè)努力的少年，不虛度這個(gè)時(shí)光。少年，從今天起，奮斗起來(lái)，為自己的未來(lái)負責，讓以后的學(xué)習能夠更加輕松，也要足夠的努力，才能達到這個(gè)要求。
謝謝大家！
課前演講的演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
花苞雖小，卻是花兒通過(guò)努力的結晶，老鷹翱翔于天穹，浸有它無(wú)數次的撲扇飛行。成功很有主見(jiàn)，他只會(huì )傾向做足準備的人，我們只能用努力贏(yíng)得成功的青睞。
當我還是一名三年級的小學(xué)生時(shí)，成績(jì)穩居80分數檔，偶爾考一次90多分都可以驚動(dòng)整個(gè)世界，媽媽會(huì )為此高興好長(cháng)一段時(shí)間。一次考試，教室里基本上是只有鋼筆在試卷上行走的聲音，在教室的一個(gè)角落卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)竊竊私語(yǔ)聲，那正是我和一位同學(xué)對著(zhù)答案。我是有私心的，當時(shí)的`為了考個(gè)好成績(jì)，選擇了作弊，老師的千里眼把這一切都看在眼里，卻依然為我打個(gè)一個(gè)漂亮的分數，我天真的以為這次又可以給媽媽一份驚喜。
發(fā)試卷的那天，老師為我請來(lái)了家長(cháng)，媽媽在辦公室里"喝了一下午的茶"，教室里的我坐立難安。放學(xué)鈴打響時(shí)，我竟不敢走出教室門(mén)，怕和媽媽的目光相遇。但我還是被怒氣沖沖的她，拉著(zhù)我像逃難似的飛快地離開(kāi)了學(xué)校。
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就拿出那一張“虛偽”的好成績(jì)試卷，像對待廢紙一般，隨心所欲地撕，直到手中的紙片已經(jīng)被盛怒的媽媽撕得粉碎，然后向空中一揚，做錯事的我只能眼睜睜的看著(zhù)碎屑末飄揚在眼簾里。媽媽突然喝道："我不需要什么虛偽、沒(méi)有靠本事得來(lái)的成績(jì)！只愿你能夠實(shí)是求事腳踏實(shí)地，用自己的努力贏(yíng)得的成功才是真正的成功�！蔽也桓艺晪寢尩难劬�，但我知道她想要的不僅僅是那一份好成績(jì)。
從那以后，我便實(shí)是求事，上課時(shí)認真聽(tīng)講，課后認真練習，認真面對考試中每一道試卷。錯了，改正；不會(huì )，請教；不熟練，勤練習……雖然只是剛進(jìn)90，卻是用每一份努力換來(lái)的。而媽媽會(huì )在我的書(shū)桌前放一杯水，或者坐一會(huì )，什么也不說(shuō)，卻很欣慰。直到今天，每當成績(jì)公布的時(shí)候我都能坦然面對。學(xué)習不正如唐僧取得"圣經(jīng)"嗎，不去歷經(jīng)九九八十一難，怎能抱回真經(jīng)？
成功也許只是一塊磨刀石，努力則是將一把生銹的刀，不斷地打磨，遲早它也會(huì )鋒芒畢露，用努力贏(yíng)得成功的青睞。
課前演講的演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。而責任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！睕](méi)錯，責任是冰冷的，約束的。人們總難以將青春與責任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì )，猶新鮮活潑細胞之于身�！庇谑�，為社會(huì )奉獻青春成為了我們的責任。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內。多少新聞報道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò )，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費別人的時(shí)間是謀財害命，浪費自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。是否記得1919年的5月4日？在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了拯救民族的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來(lái)，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛。同樣青春的`我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習，如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中國崛起而讀書(shū)”的回音。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任，讓我們的青春年華承擔責任，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
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