六年級學(xué)生國旗下演講稿（精選13篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的六年級學(xué)生國旗下演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
轉眼間，又快要到期中考試的時(shí)間了。我感覺(jué)，這次的開(kāi)始和以往不一樣，因為，這是我小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我的小學(xué)生涯馬上就要結束了。此時(shí)此刻，我的心情非常復雜，既有即將畢業(yè)的喜悅和憧憬，也有掩不住的回憶和留念。五年多的.學(xué)習時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶必將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的校園，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，如畫(huà)的長(cháng)廊……六年級的同學(xué)們，是否還記得老師們在微弱的燈光下為我們批改作業(yè)的身影……我不會(huì )忘記，這太多太多的情景值得我們永遠珍藏和回憶。
回首過(guò)去五年多的學(xué)習，我們走得辛苦而快樂(lè )，我們流過(guò)淚，卻伴著(zhù)微笑，踏著(zhù)荊棘，奮力前行。從一個(gè)不懂事的兒童變成了一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的少年，這里面飽含著(zhù)老師們多少的心血啊。感謝您們多年來(lái)對我們的教誨，是您，把我們帶入知識的海洋，給了我智慧的力量，教會(huì )給我做人的道理。有了您們，我們的夢(mèng)想才會(huì )插上翅膀，有了您們，小鳥(niǎo)一樣的我們才學(xué)會(huì )了飛翔!看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您們傾注的心血?
還有一個(gè)學(xué)期，我們六年級的同學(xué)就將跨入中學(xué)的大門(mén)，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后的沖刺。我希望，我們要爭做成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，爭做熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體的優(yōu)秀少先隊員，從現在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去，繼續虛心求教、刻苦學(xué)習，堅持不懈地努力下去，爭取畢業(yè)以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母、回報學(xué)校。我相信這也是我們全體畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲!
畢業(yè)班的同學(xué)們，現在該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!讓我們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧!最后，在新學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利! 祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
迎著(zhù)朝陽(yáng)，披著(zhù)霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著(zhù)，飄在九百六十萬(wàn)廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中。每個(gè)中國人都有著(zhù)炎黃的血脈；每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個(gè)中華兒女，無(wú)論身在何方，心中都永遠擱舍不下為之自豪的祖國!當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處于中世紀教會(huì )神權統治之下時(shí)，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花；當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆！
歷史的車(chē)輪伴著(zhù)禮炮的轟響把中國載入了新的紀元——我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇；我們不再只有古老的長(cháng)城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景已經(jīng)擺在眼前；我們也不再只有貧窮落后，更多的中國人已告別溫飽，實(shí)現小康……
今天，我們再次站在國旗下，看著(zhù)它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢(qián)學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無(wú)反顧的回來(lái)了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長(cháng)交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，飛人劉翔掛在嘴邊的'一句話(huà)就是：我不會(huì )忘記自己是一名要為國爭光的運動(dòng)員……他們沒(méi)有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更美好！
愛(ài)我中華！作為中華少年，今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳！我們要在美麗的校園譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇！愛(ài)我校園！開(kāi)元就是我們溫馨的家園！
這里有令人神往幽默的外教課，我們在學(xué)習英語(yǔ)中享受英語(yǔ)；這里有詩(shī)山文海，我們在讀書(shū)中品悟人生道理；這里有妙趣橫生的課堂，我們在教導中啟迪智慧，撿拾成長(cháng)的珍珠；這里有美不勝收的多功能教室、鋼琴房、芭蕾舞室，我們在藝術(shù)的曼妙里暢想；這里還有開(kāi)元之星的大舞臺、陽(yáng)關(guān)體育綁腿跑比賽賽，我們在激情與汗水中一展風(fēng)采。學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家，凈化綠化美化靠大家。
我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、尊敬國旗、國徽,會(huì )唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。
3、團結同學(xué)，同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、不戲弄他人。
4、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
5、遵守紀律，上下樓梯注意安全，不擁擠，不推搡；保護學(xué)校環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，堅持做好垃圾分類(lèi)工作。
6、愛(ài)惜糧食和學(xué)習、生活用品，節約水電。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從今天做起，獻上一份誠信與愛(ài)心，養成良好習慣和品質(zhì)，完成我們必須擔負的重任，愛(ài)我整潔、美麗的校園！
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是節約每一滴水。如今，節約用水已成當務(wù)之急，不少廣告也經(jīng)常號召人們節約用水，但人們總是無(wú)動(dòng)于衷，只說(shuō)不干。如果我們再這樣一味的`浪費水，人類(lèi)就會(huì )被活活渴死！
有些人總認為水與陽(yáng)光�？諝馐怯弥唤呷≈槐M的。錯！告訴你們地球上只有百分之三是淡水，而還有許多蘊藏在冰山中所以人類(lèi)可食用水只有百分之零點(diǎn)五！
中國是一個(gè)干旱缺水國家至今還有許多城市供水不足，我國西方人為節水而將水保留下來(lái)喂�；驖膊�。也許有些人不以為然：節約用水是政府的事，就算節水我也沒(méi)多大能力。其實(shí)我們可以從小事做起，例如洗過(guò)腳的水可以沖馬桶，刷牙用杯子接水，不能長(cháng)時(shí)間無(wú)人流水~~
如果我們每個(gè)人都這樣做，我們的地球媽媽會(huì )更年輕，更強壯！
謝謝大家！
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語(yǔ)中，我們終于迎來(lái)了春節！春節，是中國最盛大的節日，也是我們興的日子。家家張燈結彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸老媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著(zhù)幸福的眼睛，穿著(zhù)新衣服在大衣柜鏡子前照來(lái)照去，真是美極了！
大年三十爸爸領(lǐng)著(zhù)我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門(mén)上，那喜慶的金字映襯的我家滿(mǎn)院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著(zhù)香氣四溢的年夜飯，心中感到是那樣的溫暖，看著(zhù)異彩紛呈的春晚節目，靜等著(zhù)新年的.鐘聲敲響……
大年初一上午，親戚朋友們都趕來(lái)拜年了。大家相互問(wèn)候，熱鬧非凡。爸爸老媽、爺爺奶奶、姐姐姐夫、還給我壓歲錢(qián)了呢！中午時(shí)分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時(shí)難得見(jiàn)上一面，和他們在一起吃飯真是高興極了！餐桌上擺滿(mǎn)各色美食，雞、鴨、魚(yú)、肉豐盛極了，還有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個(gè)人的臉上。大家都建議我來(lái)出謎語(yǔ)來(lái)給大家猜，于是大家都樂(lè )開(kāi)了花，臉上的笑容非常迷人，
我希望每天都可以這樣開(kāi)開(kāi)心心，但是今年春節過(guò)后，家里工作的人都各奔東西了，該上學(xué)的上學(xué)，到時(shí)候就空空蕩蕩，不會(huì )在熱鬧，但我知道，大家都是為了這個(gè)家，他們必須下定心來(lái)，即使舍不得，但是還是得狠下心來(lái)，所以我要在新的一年里，好好學(xué)習，天天向上！
晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花，頓時(shí)就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看著(zhù)這美麗的景色，聽(tīng)著(zhù)一陣陣火花聲，別提有多開(kāi)心了！
嶄新的一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們從現在起珍惜每一分每一秒，增加一份動(dòng)力，取得一片收獲！
世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護在你身邊的人，待你好好珍惜她，報答他，及是報答！
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
春節已經(jīng)過(guò)去9999天了，但過(guò)春節的畫(huà)面卻時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，叫我不能忘懷，下面就用我用手中的筆，來(lái)描繪過(guò)春節時(shí)那一幅幅精彩的畫(huà)面吧。
除夕，是春節中重要的節日，家家趕做年夜飯，等待親人的到來(lái)。六點(diǎn)整，我早早地趕到外婆家，媽媽端來(lái)了一碗碗，一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的菜肴。我上前一看，有紅燒魚(yú)，糖醋排骨，炒油菜，炸魚(yú)苗，還有那春節特色的香腸、臘肉……還沒(méi)等菜上完，我就迫不急待地夾了一塊魚(yú)放在嘴里，卻馬上又被燙得吐了出來(lái)，大家笑了，我也情不自禁地開(kāi)懷大笑。
吃完飯后，放爆竹本應是我最期待的事情，可我買(mǎi)的爆竹卻寥寥無(wú)幾，僅有一板沖天炮，一把電光炮，幾根神鞭，與別人那些動(dòng)不動(dòng)飛上幾十米高空，綻出各色的禮花，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。
初一，我懶散地躺在床上，十點(diǎn)左右我才寫(xiě)寒假作業(yè)，晚上十一點(diǎn)睡覺(jué)，一天天就這樣過(guò)去。
一眨眼，就到了正月十五，聽(tīng)爸爸說(shuō)。十五晚上有場(chǎng)元宵節禮花之夜，我高興極了，帶上相機，拿好三角架，在六點(diǎn)四十五分和父母一起來(lái)到八樓的樓頂，共同欣賞這盛大的煙火表演。七點(diǎn)半，長(cháng)江對岸三處地主同時(shí)發(fā)出了一聲巨響，煙火表演正式開(kāi)始了，三處地方綻出了名不相同的禮花，紅的、綠的、黃的、藍的、紫的；雙色的、三色的、五色的、十色的……好看極了，禮花似飛碟、似瀑布、似腳印、似秋菊……
各式各樣的.禮花在天空中綻放，盡情地展示著(zhù)各自的美。慢慢的，天暗下來(lái)了，大家也靜下來(lái)了，過(guò)了幾分鐘，天空中瞬間被照亮，伴隨著(zhù)一聲悶響，一朵碩大無(wú)比的牡丹花呈現在了大家的眼前，似乎隨手一伸，就會(huì )唾手可得，還會(huì )有隱隱的花香味，讓我真的體會(huì )到了身臨其境的感覺(jué)，暗黑的天空如一塊無(wú)邊的畫(huà)布，各種禮花在畫(huà)布上構成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，構成一幅幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，一聲聲巨響震撼人心。使這幅畫(huà)有聲有色，豐富多彩。
春節的畫(huà)面至今浮現在我眼前，讓我難忘……
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xx。今天我演講的題目是《天才源于勤奮》！
很多人都讀過(guò)這樣兩句詩(shī)：舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。王、謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。王家是以王羲之為代表，是名流千古的一代書(shū)圣�！扒屣L(fēng)入袖，明月入懷”，人們用絕妙的比喻形容王羲之的書(shū)法，他作品的筆法、墨氣、行款、神韻，無(wú)不為后人贊嘆景仰。他是一個(gè)沒(méi)有真跡存世的大書(shū)法家，然而后人對他的'書(shū)法作品卻是推崇備至，如癡如醉。他的故事也是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。
王羲之7歲練習書(shū)法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著(zhù)偷來(lái)閱讀，看熟了就練著(zhù)寫(xiě)，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了多多少少的墨水，寫(xiě)爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(cháng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的墨池。
王羲之練字專(zhuān)心致志，達到廢寢忘食的地步。他吃飯、走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫(xiě)，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的時(shí)候，有一次吃午飯，書(shū)童送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專(zhuān)心致志地看帖、寫(xiě)字。飯都涼了，書(shū)童沒(méi)有辦法，只好去請王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)羲之手里正拿著(zhù)一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著(zhù)字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫(xiě)才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不知道是怎么回事呢！聽(tīng)到母親的笑聲他
還說(shuō)：“今天的蒜泥可真香��！”
提到王羲之不得不提到《蘭亭序》，東晉有一個(gè)風(fēng)俗，在每年陰歷三月三，人們必須去河邊玩一玩，以消除不祥。東晉永和九年的三月初三，王羲之邀謝安、孫綽等四十一位文人雅士聚于會(huì )稽山陰的蘭亭飲酒作詩(shī)。42位名士列坐溪邊，由書(shū)僮將盛滿(mǎn)酒的羽觴放入溪水中，隨風(fēng)而動(dòng)，羽觴停在誰(shuí)的位臵，此人就得賦詩(shī)一首，倘若是作不出來(lái)，就要罰酒三杯。正在眾人沉醉在酒香詩(shī)美的回味之時(shí)，這時(shí)眾家又推王羲之寫(xiě)一篇《蘭亭集序》。王羲之酒意正濃，提筆在蠶紙上暢意揮毫，一氣呵成，名噪天下的《蘭亭序》由此而生。
每每提到王羲之，大家都會(huì )羨慕他的成就、驚嘆他的天賦，但是他成功背后更多的是汗水與勤奮。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，充分證明“天道酬勤”這個(gè)自然規律，它決不虧待勤奮的人。一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)的人、一個(gè)甚至不肯揮灑汗水的人只能虛度年華空白少年頭。人類(lèi)歷史創(chuàng )造了兩類(lèi)天才：一類(lèi)聰明絕頂，一類(lèi)終生勤奮。而歷史對后者格外垂青。因此，你若立志創(chuàng )造一番事業(yè)，那么，勤奮之舟則是萬(wàn)萬(wàn)不能棄之不用的。
最后，我想用《周易》里的一句話(huà)作為結語(yǔ)，與大家共勉：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。謝謝大家！
說(shuō)出了我的心里話(huà)。
令人情緒激昂，有感染力。
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇7
各位評委、各位聽(tīng)眾：
很榮幸，能在深秋這個(gè)季節和大家相聚一起，談?wù)剬λx專(zhuān)業(yè)的感受，分享一下學(xué)海泛舟的喜悅。
我演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。
人的一生中充滿(mǎn)了夢(mèng)想，小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)總想著(zhù)考試能得高分，畢業(yè)之際則渴望擁有一份好的工作……。的確如此，夢(mèng)在希望在，它就像指路的明燈，伴隨著(zhù)你踽踽前行。
記得中考之前，我滿(mǎn)門(mén)心思裝的是重點(diǎn)高中�？上追种钭屛遗c夢(mèng)想的中學(xué)擦肩而過(guò)。失去信心的我，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，幾多的無(wú)奈，無(wú)法向人傾訴。就在那時(shí)，表姐來(lái)到我家安慰我：“人生的路不可能只有一條，失敗對你而言并不是終點(diǎn)，而應該成為起點(diǎn)”。表姐樸素的言語(yǔ)如雨露甘霖，滋潤了我，令我茅塞頓開(kāi)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握現在，既然條條道路都能通向羅馬，那么，就讀職校就成了我最現實(shí)的選擇，電腦文秘專(zhuān)業(yè)也就成了我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，一開(kāi)始我并不了解電文專(zhuān)業(yè)，我只是夢(mèng)想成為一個(gè)“公司白領(lǐng)”，穿著(zhù)靚麗的工作服，坐在明亮寬敞的辦公室里敲打鍵盤(pán)、復印、整理文件等等。在學(xué)習中，我體會(huì )到學(xué)好文秘專(zhuān)業(yè)并不是一件容易的事。記得第一次上計應課，我的計算機是
從零開(kāi)始的，初學(xué)電腦時(shí)覺(jué)得很難，看著(zhù)復雜的鍵盤(pán)和電腦屏幕上出現的網(wǎng)頁(yè)，才發(fā)現我根本就不懂怎么操作，眼看著(zhù)同學(xué)們都學(xué)會(huì )了，我心里很著(zhù)急，但我還是暗下決心：我一定要努力學(xué)好計算機。于是我利用業(yè)余時(shí)間反復練習，不懂就問(wèn)從電腦基本操作到word的寫(xiě)字板及五筆訓練，從flash動(dòng)畫(huà)到簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)設計，隨著(zhù)時(shí)間的推移，懂得的知識越來(lái)越多，我的興趣也就越來(lái)越濃！在形體課中，老師教我們學(xué)習正確的'坐姿和站姿等公關(guān)人員的行為舉止。在訓練中，同學(xué)們都十分投入，有時(shí)腿麻了，腰酸了，但為了訓練出自己的氣質(zhì)，大家都毫不氣餒，積極地去實(shí)踐、去實(shí)踐。盡管，我并不是很聰明的女孩，但是，我越來(lái)越努力，因為我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)。
有同學(xué)會(huì )說(shuō)：中專(zhuān)學(xué)生學(xué)電腦文秘沒(méi)有出息，有哪家公司需要你們文秘中專(zhuān)生呢？我并不這樣認為。一個(gè)立志文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，只要堅持自己的信念，為人勤奮執著(zhù)，有著(zhù)較高的技能水平和實(shí)際操作能力，又有哪家公司不需要這樣的綜合性人才呢？
記得在今年的暑假，我試著(zhù)去一家公司應聘，當時(shí)，報名的人很多，心里也不免有些緊張，但我相信我一定能行。輪到我了，在進(jìn)門(mén)前，首先輕敲三下門(mén)，在得到允許后，我大方地走進(jìn)面試房間，不經(jīng)意地，看見(jiàn)地板上有一團廢紙，我自然的蹲下來(lái)?yè)炱鸺垐F，扔進(jìn)了垃圾簍里，接著(zhù)端莊地坐在椅子上，對幾位面試官進(jìn)行自己介紹。我得體的舉止、流暢的談吐受到了他們的好評。很榮幸我被公司錄用了。主考官高興地對我說(shuō)：“我們需要的，
就是像你這種舉止端莊、懂得禮節、觀(guān)察細致的職員！”那次，是我第一次把所學(xué)到的公關(guān)禮儀知識運用到實(shí)踐中，并獲得了成功，也就是那次，讓我對未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心和希望。我感謝你，我的專(zhuān)業(yè)！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已在職校學(xué)習了一年。一路走來(lái)，雖然平淡，但我覺(jué)得很充實(shí)。
三百六十行，行行出狀元。我想，天道酬勤。只要心中有夢(mèng)，我相信我不可能會(huì )輸給命運。古埃及的一句名言說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力和韌勁默默地前行。
跨入中專(zhuān)既是一場(chǎng)搏擊的結束，也是新的競爭的開(kāi)始。天下不可能會(huì )有免費的午餐，成才靠自己拼搏，職業(yè)靠自己尋找，人才已進(jìn)入市場(chǎng)，市場(chǎng)不相信眼淚！
一分耕耘，一分收獲。我遵從自己無(wú)悔的選擇。在未來(lái)遙迢曲折的，人生征途中，我將一如既往地把自己這種無(wú)悔的決斷融入整個(gè)生命的旅程。
收拾行囊，去昻奮激越，艱苦跋涉，力爭化蛹成蝶！
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這時(shí)我們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩…
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。xx小學(xué)畢業(yè)演講稿范本
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著(zhù)旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！我們在課堂學(xué)習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心��！我們就像姐妹，軍訓的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛(ài)的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切��！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì )聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見(jiàn)了，母校，我們會(huì )永遠記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠不會(huì )忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一聲感動(dòng)，都使我們難以忘懷。如今，中學(xué)的大門(mén)已向我們敞開(kāi)，我們即將告別美麗的母校，告別和藹的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，一股眷戀之情從心底油然而生。
還記得母校中的童心園吧，我們曾在那里游戲、玩耍，疲勞與學(xué)習的壓力都消失得無(wú)影無(wú)蹤。還記得那陶樂(lè )屋吧，倚靠著(zhù)屋子離得竹欄，煩惱到了九霄云外。還有那紅白相間的塑膠跑道上，我們盡情奔跑的身影；小陶子基地，我們播種希望時(shí)的喜悅與收獲時(shí)的激動(dòng)未曾遠去……
曾經(jīng)校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在眼前。猶記六年前入隊的那一天，天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上。我們第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，自豪的心情從心底涌出。老師說(shuō)，那是國旗的一角，我們要好好愛(ài)護她。從此，我們?yōu)樽鲆幻麅?yōu)秀的少先隊員，一位優(yōu)秀的小陶子而努力。
“六一”兒童節已經(jīng)過(guò)去，那天的歡聲笑語(yǔ)依然在校園的上空回蕩。在每個(gè)運動(dòng)會(huì )上，都有我們矯健的'身影：50米、400米、800米……我們向前沖刺，不怕困難不怕累；接力賽中，我們團結一致賽出了集體的風(fēng)格；足球賽場(chǎng)，我們矯健身姿沖出平湖。如果說(shuō)我們的童年是一串貝殼，那么在母校的生活一定是其中最美的一枚。我們在這里“學(xué)做真人”的同時(shí)，學(xué)會(huì )了許許多多的知識。我們在這里快樂(lè )的成長(cháng)，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)她的團結一心，愛(ài)她的環(huán)境優(yōu)雅，愛(ài)她的書(shū)聲瑯瑯。
回首往事，感慨萬(wàn)千。小時(shí)候，我只知甜而不知人生百味，驕傲任性。然而，生活中畢竟不只是甜。上學(xué)后我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，勇于面對挫折與困難。猶如一棵小樹(shù)苗，慢慢的茁壯成長(cháng)。在母校的學(xué)習生活，我們感受到了老師們的無(wú)私奉獻。就像一支粉筆為他人化身為灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。我們也體會(huì )到了同學(xué)間友誼的真誠，互相幫助雪中送炭。用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的花朵，美麗而鮮艷。
如今，我們即將畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作人生的志向，竭力回報母校。在剩下不到一個(gè)月里，努力學(xué)習奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。并在以后的人生道路上，以陶爺爺的“愛(ài)満天下，手腦相長(cháng)”求學(xué)生活，做“真美行知人”。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
終有一天我們將成為一棵棵參天大樹(shù)！相信我們！
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！光陰似箭，歲月如梭，短短六年的小學(xué)生涯在人生的漫漫長(cháng)路中，是那么的稍縱即逝，但也正是這稍縱即逝的六年生活，讓我們邁出了人生的第一步�，F在回想起來(lái)，那些往事還歷歷在目……
我是從四年級轉到十堰外國語(yǔ)學(xué)校的，環(huán)境的差異、英語(yǔ)教材的不同和細節上不一樣的要求讓我再出來(lái)校園時(shí)感到無(wú)助。我沒(méi)有鋼筆，不會(huì )灌墨水，聽(tīng)不懂MissQi在英語(yǔ)課上的英語(yǔ)提問(wèn)，甚至不知道哪里是食堂，在哪里跑操。是同學(xué)們，把灌好了墨水的鋼筆借我用，教我打水。是我的'好友，告訴我英語(yǔ)老師說(shuō)的是什么意思，教我唱課前英語(yǔ)歌。是我那時(shí)的同桌，反復叮囑我第二天早上跑操的時(shí)間與地點(diǎn)。而班主任王老師，則更是時(shí)不時(shí)的關(guān)心我，問(wèn)我在學(xué)校過(guò)的習不習慣，想不想爸爸媽媽。至今為止，我還依然記得那時(shí)同學(xué)們熱情的笑臉與王老師關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)。
在五年級的時(shí)候，班上重新組建班委會(huì )，競選班干部。我的心中猶豫不決，想要加入班委會(huì )，為班級盡一份力。但一看見(jiàn)臺上站著(zhù)的競爭對手，心中又打起了退堂鼓。要知道，他們是如此的優(yōu)秀，平凡如我怎么可能被選入班委會(huì )呢？也許察覺(jué)到了我的猶豫，王老師把鼓勵的目光停留在了我的身上，而身邊的同學(xué)們也小聲地鼓勵著(zhù)我，為我加油：“趙明月，上啊，你去競選我就投你一票”“就是，趙明月，你怕什么？加油！”終于，我戰勝了心中的膽怯，走上了講臺……當第二天早上，王老師宣布我當選學(xué)習委員后，淚水模糊了我的雙眼……
在我升上六年級之后，青春期隨之而來(lái)，我不再像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)懷大笑了，總是心事重重，為一點(diǎn)兒小事而郁悶半天，變得開(kāi)始斤斤計較起來(lái)了。因為在一些無(wú)謂的瑣事上浪費了太多的心思，我在上課時(shí)注意力也不如以往集中了，成績(jì)直線(xiàn)下滑。在上學(xué)期末，王老師找到了我，告訴我這一學(xué)期自己很不在狀態(tài)，在許多方面放松了對自己的要求……她和我談了許多，并給我敲了警鐘。在這一學(xué)期，我的狀態(tài)也許還是不如以前，但和上學(xué)期比起來(lái)，卻是好了許多。
六年的小學(xué)生活，和漫漫人生路比起來(lái)，是短暫的，但這短暫的六年，卻成為了回憶的紙張上，色彩鮮艷的一筆。同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)對老師的感激之情，對母校的留念之情，對伙伴的不舍之情，走向新生活！
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
多長(cháng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)書(shū)了，久的連我自己都想不起來(lái)了。也許是工作緊張的原因，也許是有了家庭的原因，也許是自己對自己要求降低的原因，總之，真的很久沒(méi)有聞過(guò)清新墨香。
還記得上小學(xué)三年級，我已經(jīng)開(kāi)始看“小說(shuō)”了，先是比較薄的，比如《岳飛傳》、《岳云傳》、《薛剛反唐》、《楊家將》等等；然后，四五年級的時(shí)候，已開(kāi)始看大部頭了，比如《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《三俠五義》等等。你也許會(huì )感到奇怪，為什么我會(huì )看那么多的武俠小說(shuō)呢，原因很簡(jiǎn)單，我的'哥哥多，而且他們有的上初中，有的上高中，正是看小說(shuō)的年齡，所以我也被耳熏目染，從小就很崇拜英雄，在初、高中讀了梁羽生、古龍、金庸的大部分小說(shuō)。其實(shí)，因為我的姐姐也很多，所以我也看了一些瓊瑤的小說(shuō)。有的時(shí)候我覺(jué)得環(huán)境確實(shí)能影響一個(gè)人的興趣和愛(ài)好。幸好，在初中遇到了侯老師，是她引導我正確的讀書(shū)方向，讓我接觸了更多更好的書(shū)籍。
人生中總有一些人或事情會(huì )影響你的人生，今年我們學(xué)校也一直在開(kāi)展“書(shū)香校園”的活動(dòng)，而且校領(lǐng)導為了豐富我們的精神生活，購置了許多影響老師思想的書(shū)籍，給老師帶來(lái)了一次又一次的頭腦風(fēng)暴。其中，最影響我的是李鎮西大師所著(zhù)的《做最好的班主任》，李老師的文章中青春洋溢通過(guò)文字可以看見(jiàn)他和學(xué)生一起在操場(chǎng)上打乒乓球；春游時(shí)，他與學(xué)生一起在野外舉行驚險有趣的軍事游戲；星期天，他與學(xué)生們一起去公園玩耍嬉戲。
從他的書(shū)中，我找到了以前當班主任時(shí)解決不了的事情的解決辦法，找到了當班主任時(shí)不開(kāi)心的原因；更找到了自己當班主任時(shí)太多太多的缺點(diǎn)。他的書(shū)讓我覺(jué)得自己不夠大度大量，不夠胸襟開(kāi)闊。
如果我在三年前看過(guò)這本書(shū)，那么我今天就不會(huì )因為學(xué)生的離去而自責，兩年前我們班有一位跟李老師書(shū)中的張超威差不多的學(xué)生，因為種種原因，學(xué)生選擇了退學(xué)，其實(shí)，如果我象李老師那樣會(huì )轉化后進(jìn)生，那他今天一定在高中校園里和其他同學(xué)一樣努力學(xué)習。今天，我總結一下自己的原因，希望在今后的工作中自勉：
一、感情方面：教師對學(xué)生的愛(ài)應時(shí)真誠的愛(ài)，給他們以心靈的呵護，幫助他們樹(shù)立起人生的尊嚴，從而喚起他對集體的熱愛(ài)之情。
二、上進(jìn)心方面：使學(xué)生對集體的熱愛(ài)之情轉化為上進(jìn)心，只有當學(xué)生自己有強烈的上進(jìn)愿望時(shí)，他的進(jìn)步才會(huì )出現并得以持久。
三、講究有效方法：比如，引導集體輿論，教師要善于把自己對某一學(xué)生的批評、表?yè)P、鼓勵、關(guān)心、變成集體對這個(gè)學(xué)生的批評、表?yè)P、鼓勵、關(guān)心。
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
公園里，一個(gè)小女孩坐在長(cháng)凳上看著(zhù)書(shū)，那個(gè)女孩是誰(shuí)呀？就是我！我是個(gè)十足的小書(shū)迷，書(shū)幾乎不離手，為什么我這么愛(ài)讀書(shū)呢？因為書(shū)中那些扣人心弦的情節，讓我情不自禁的翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。
我曾為《綠野仙蹤》癡迷過(guò)，在多蘿茜被龍卷風(fēng)卷走時(shí)，我默默地流下眼淚，而她打敗西方壞女巫時(shí)，我又打心底地高興。我欣賞多蘿茜的心態(tài)，喜歡鐵皮人的善良，贊賞稻草人的.智慧，最重要的是，它們讓我明白了團結的力量。那時(shí)我二年級。
《陽(yáng)光娃娃小晴天》陪著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )有趣的三年級，豐富了我的生活。到了四年級，《哈利·波特》在我的腦海里掀起了一股巨浪，《波麗安娜》讓我懂得了快樂(lè )的真諦�！侗说谩づ恕穾业接罒o(wú)島去冒險，和海盜搏斗，和印第安人聯(lián)盟，一切都那么有趣！
我讀了那么多書(shū)，讀書(shū)趣事當然也很多，就來(lái)聽(tīng)一則吧。記得一次，我正在房間里有滋有味地“啃”著(zhù)《哈利·波特》，走進(jìn)了書(shū)中的世界，仿佛我就是格蘭芬多的學(xué)生，我也和他們一起學(xué)習魔法。突然，“伏地魔”（媽媽?zhuān)┯檬痔嶂?zhù)我的小耳朵說(shuō)道：“小書(shū)蟲(chóng)！吃飯了！”我急忙大喊魔咒：“除你武器！”說(shuō)完還揮舞著(zhù)水筆。媽媽抱怨道：“會(huì )魔法也要吃飯！再不聽(tīng)話(huà)我就把你的書(shū)沒(méi)收了！”我雖然腳步跟著(zhù)媽媽走向餐廳，可心還在書(shū)里：真掃興！都還不知道哈利·波特有沒(méi)有打敗伏地魔呢！怎么辦呢？突然我心生一計——我捂著(zhù)肚子，“痛苦”地說(shuō)：“哎呀媽媽我要去大使館！”媽媽將信將疑：“剛才還好好的，怎么一下子就這樣了呢？”我捂得更緊了，齜著(zhù)牙說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂懿涣肆�！”說(shuō)完便背過(guò)身悄悄把書(shū)塞進(jìn)衣服里，躲進(jìn)了洗手間。我關(guān)上門(mén)后，松了口氣，雖然書(shū)房到洗手間不遠，可我依然心驚膽戰，生怕被揭穿。沒(méi)過(guò)一會(huì )，我便又融進(jìn)了書(shū)里。一分鐘……五分鐘……十分鐘。媽媽覺(jué)得有些不對，“砰砰砰”的敲了敲門(mén)，說(shuō)：“安琪！好了沒(méi)呀，舒服了不？”我一聽(tīng)，趕忙說(shuō)：“快了！”說(shuō)完馬上把馬桶沖了沖，把書(shū)塞進(jìn)了抽屜里，和媽媽去吃飯了。我在吃飯時(shí)，心里還在想書(shū)：哈利·波特有沒(méi)有得到魔法石呢？
就這樣，我讀了一本又一本，一套又一套的書(shū)。書(shū)籍就像一縷溫暖的陽(yáng)光，灑在我的心田；書(shū)籍就像幾滴甘甜的雨露，落在我的心間；書(shū)籍就像一盞明亮的燈，照亮我的童年！
六年級學(xué)生國旗下演講稿 篇13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果人類(lèi)沒(méi)有良好的居住地，如果大自然沒(méi)有了新鮮空氣，如果草不再像以前那樣蔥綠，樹(shù)不再那樣粗壯，花不再那樣鮮艷，那該多可怕呀。
每當人們手里多拿著(zhù)一個(gè)東西，那大地就可能再一次被破壞。多希望每個(gè)人手中都有一個(gè)環(huán)保的垃圾桶。都能準確無(wú)誤分類(lèi)讓垃圾進(jìn)去，那該是一件多么完美的事呀。
走在路上，回頭一看地上是垃圾，左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿著(zhù)東西，嘴巴里不知道嚼著(zhù)什么，他把所有不一會(huì )就吃完了，只見(jiàn)他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個(gè)垃圾箱的，可他就是這樣做了，原本都還可以撿起來(lái)的，可是他又放棄了這一次悔改的.機會(huì )了。別看這只是一個(gè)小問(wèn)題，可時(shí)間過(guò)久了，如果人人都這樣，那么，這就成了一個(gè)大問(wèn)題，大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾，過(guò)久如果還是沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱的話(huà)，那樣垃圾就會(huì )發(fā)臭，還會(huì )污染空氣，使人類(lèi)呼吸困難了。
在生活中，有許多破壞環(huán)境的行為。人們經(jīng)常焚燒垃圾，使煙氣往天空聚集，然后散發(fā)到每個(gè)人鼻中。使人類(lèi)呼吸廢氣，讓人們窒息；人們?yōu)E伐樹(shù)木，導至水土流失，如果發(fā)生洪水人們就慘了，不能乘涼也不能避雨。
所以，人們不能砍伐樹(shù)木，盡量少用一次性筷子；人們大量開(kāi)采礦石，人們輕易地開(kāi)采礦物，讓礦山被毀滅了，使地表被受到破壞；圍海造田，圍海造田看起來(lái)沒(méi)有什么的，其實(shí)有了大災害。人們在海里面建設，使海水愛(ài)到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環(huán)境呢？只要你們不要做毀壞環(huán)境的事，讓大家能生活在一個(gè)好的環(huán)境里，人人可以做一次偉大的事。
希望人人可以為大眾著(zhù)想，不要毀了一切，更不要讓別人時(shí)刻提醒你應該保護環(huán)境。
希望大家能讓以前被關(guān)在地獄里的毀滅能終究被打開(kāi)。大家一起振作起來(lái)吧！使地球媽媽和我們能好好的生活。
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