（通用）感恩節演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己�，F如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的感恩節演講稿，希望能夠幫助到大家。
感恩節演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩，你我同行》今天我們要為全體小朋友介紹一個(gè)節日，叫做感恩節。鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；雄鷹感謝長(cháng)空，因為有了長(cháng)空的遼闊，它才能飛翔；魚(yú)兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。
感恩節是美國和加拿大共有的節日，本來(lái)是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚，歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節。因此美國人提起感恩節總是倍感親切。其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè )于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報一度傳為名句。
那么什么是感恩呢？聽(tīng)完《烏鴉愛(ài)媽媽》的故事，大家就明白了。從前，在一顆很高大的樹(shù)上，住著(zhù)一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲(chóng)子，給他那群可愛(ài)的烏鴉寶寶吃，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長(cháng)大了。它長(cháng)得又高又壯，飛翔的速度很快，現在已經(jīng)長(cháng)成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動(dòng)，整天只能坐在窩里。
大烏鴉捕蟲(chóng)的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會(huì )想到媽媽在鳥(niǎo)窩里，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲(chóng)子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。附近的鳥(niǎo)類(lèi)都稱(chēng)贊大烏鴉非常孝順。
有一天，森林發(fā)生大火，鳥(niǎo)類(lèi)紛紛逃離。大烏鴉想帶著(zhù)烏鴉媽媽飛離災區。媽媽飛不起來(lái)，大烏鴉非常緊張，繞著(zhù)大樹(shù)飛來(lái)飛去。孩子！你趕快逃走吧！不要管媽媽了。烏鴉媽媽說(shuō)。不！我不能丟下媽媽?zhuān)∥乙敕椒ň葖寢�。大烏鴉說(shuō)。其他鳥(niǎo)類(lèi)也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊。不！我要留下來(lái)救媽媽。我愛(ài)媽媽。大烏鴉不肯飛走，它用力煽動(dòng)翅膀，企圖將大火扇滅�；饎葸�是很猛烈，大烏鴉憑著(zhù)一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。其他鳥(niǎo)類(lèi)看見(jiàn)大烏鴉并沒(méi)放棄，深受感動(dòng)，紛紛飛到它的身邊，一起煽動(dòng)翅膀，希望能將大火熄滅。突然間，刮起一陣大風(fēng)，吹來(lái)濃濃的烏云，一場(chǎng)大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥(niǎo)的.幫助，阻止了這場(chǎng)森林大火。它救了烏鴉媽媽?zhuān)簿攘苏�。又濕又累的大烏鴉飛回鳥(niǎo)窩，烏鴉媽媽張開(kāi)雙翅，緊緊抱著(zhù)它：你真是我的好孩子！
�。�1）小朋友，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事？（給媽媽捉蟲(chóng)子吃，著(zhù)火的時(shí)候救媽媽?zhuān)?/p>
�。�2）聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得怎樣大烏鴉怎么樣？（大烏鴉非常孝順，非�？蓯�(ài)，非常有愛(ài)心、勇敢）
對，烏鴉反哺愛(ài)媽媽的這種行為就是感恩。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我們的心，連小動(dòng)物都懂得感恩，盡孝，何況是我們人類(lèi)呢？感恩是一種姿態(tài)，是一種發(fā)現美并欣賞美的道德情懷。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，從平凡的生活中發(fā)現美。生命因感恩而美麗。我們也要像烏鴉那樣孝順媽媽?zhuān)驗閶寢屖亲钣H、最偉大的人。媽媽為我們無(wú)私地奉獻了許許多多，讓我們好好愛(ài)自己的媽媽?zhuān)诩依飵透改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù)事，掃地、洗碗、拖地板、擇菜；多為父母做一些侍奉性的事例如：為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等，盡自己的一份孝心。同時(shí)，在我們周?chē)泻芏嗳硕荚谡疹櫸覀兊纳�，為我們效勞，讓我們感謝父母給我們生命，感謝老師交給我們知識，感謝廚師給我們做飯，感謝醫生為我們看病，感謝清潔工把馬路清掃的那么干凈，感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具，小朋友們，讓我們像小烏鴉一樣行動(dòng)起來(lái)，在每一天里用自己的行動(dòng)表達對媽媽、對所有人的感恩之情吧！
感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲謝謝，多幫助別人一次，這會(huì )是對曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風(fēng)帆吧！以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人。學(xué)會(huì )感恩并不難，只要一個(gè)會(huì )心的微笑，只要一個(gè)信任的眼神，只要一個(gè)溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝，道一聲感謝有你。
感恩節演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx的新生。首先，我要感謝老師和同學(xué)們，給我這么寶貴的機會(huì )來(lái)成長(cháng)和挑戰自己。我深知這個(gè)機會(huì )對我個(gè)人發(fā)展的重要性，并將全力以赴，充分利用這次鍛煉的機會(huì )。謝謝大家！
今天，我希望與大家分享的主題是“感恩”。這次演講是我對生活中人與事的一些心靈啟發(fā)和對相關(guān)書(shū)籍的思考總結。感恩，是一種深深的情感體驗。當我們真正感恩時(shí)，我們會(huì )意識到生活中那些被忽視的幸福，那些常常被我們認為理所當然的美好。感恩，是一種向內反思的過(guò)程，讓我們重新審視自己的價(jià)值觀(guān)和生活態(tài)度。在我的感悟中，感恩不僅僅是對他人的感謝，更是對自己的滿(mǎn)足和成長(cháng)的反思。我們應該學(xué)會(huì )感恩身邊的每一個(gè)人和事，無(wú)論是親人、朋友還是陌生人，無(wú)論是成功或失敗、快樂(lè )或傷痛。因為正是這些人和事，塑造了我們的過(guò)去，影響著(zhù)我們的現在，也將引導我們的未來(lái)。我曾讀過(guò)一些關(guān)于感恩的書(shū)籍，它們深深地觸動(dòng)了我的內心。其中有一本《感恩的心，幸福的根》給我留下深刻印象。書(shū)中提到，感恩可以成為我們生活的底色，使我們保持積極的心態(tài)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，并與周?chē)娜私⒏雍椭C、真誠的關(guān)系。當我們感恩時(shí)，我們會(huì )明白，生活中每一個(gè)細微的善意都是如此珍貴。感恩使我們更加寬容，更加懂得尊重別人的付出和努力。而當我們向內反思時(shí)，我們會(huì )發(fā)現自己在社會(huì )中的角色和責任，我們會(huì )明白自己所擁有的一切都來(lái)自于他人和眾多因素的共同努力。感恩之心，讓我們珍惜眼前的'每個(gè)瞬間，讓我們成為一個(gè)善良、謙遜和樂(lè )觀(guān)的人。同時(shí)，感恩也是一種動(dòng)力，激勵我們更加努力地成就自己、幫助他人，并為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的一份力量。讓我們從現在開(kāi)始，培養感恩的心靈，學(xué)會(huì )從日�，嵤轮袑ふ倚腋５脑慈�，學(xué)會(huì )用感激的眼光看待世界。正是感恩讓我們的生活更加美好，讓我們成為更好的自己。謝謝大家！
對“感恩“這個(gè)詞，我還特意去查了字典，是一個(gè)動(dòng)詞，意思是說(shuō)對別人所給的幫助表示感激。但我覺(jué)得，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，它也應該發(fā)展來(lái)滿(mǎn)足人們對它的需要了。
心懷感恩，是一種持續的情感，它不僅代表著(zhù)我們要感激他人的幫助，更意味著(zhù)我們應當感激我們的親人、朋友、同學(xué)，以及那些我們在生活中遇到或不認識的人，甚至包括我們的敵人和身邊的一草一木。時(shí)刻懷抱感恩之心，將使痛苦與困擾無(wú)法接近；只有持之以恒地懷念著(zhù)感激之情，我們才會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是如此廣闊且美好；僅當我們時(shí)時(shí)懷抱感恩之心，幸福和快樂(lè )才能永遠伴隨左右！接下來(lái)，我將從三個(gè)方面談?wù)摳屑ぶ椤?/p>
一、缺乏感恩，是一種罪過(guò)，更是各種悲劇的根源。
我們最熟悉不過(guò)的就是婆媳關(guān)系緊張的問(wèn)題了。兒子長(cháng)大了，娶媳婦了，就會(huì )嫌棄老子老了，不中用了，還礙手礙腳的，特別是多兄弟的家底更是你推我推的，都不愿去負起贍養老人的責任，輕則頂嘴，鬧矛盾，重則兄弟之間還大動(dòng)干戈，氣死老子。
相信你們也有聽(tīng)說(shuō)或看過(guò)有關(guān)拿破侖與她妻子依愛(ài)情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、xx、美麗而感到幸福；為了要取這位相貌傾國傾城，沉魚(yú)落雁的女子為妻，而不顧群臣們的反對。本來(lái)他們擁有健康、權力、聲望、美貌、愛(ài)情等，完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿(mǎn)婚姻。迪芭時(shí)時(shí)為嫉妒所困擾，遭疑懼所折磨，因痛苦而咆哮；她侮慢拿破侖的命令。
盡管拿破侖是國王，擁有無(wú)比的權力和愛(ài)情的力量，然而他無(wú)法阻止她對他的無(wú)理糾纏。雖然他擁有許多華麗的宮殿，卻找不到一間能讓他安靜下來(lái)的小屋子。迪芭的吵鬧并沒(méi)有帶給她所期望的結果，反而讓她日夜擔心的事情最終發(fā)生了——“拿破侖經(jīng)常在晚上通過(guò)宮殿的一扇小門(mén)偷偷溜出去，用軟帽掩住雙眼，由一位親信侍從陪同他與一個(gè)正迫切期待著(zhù)他的美麗女人會(huì )面�！�
我們不得不嘆息——悲劇��！試想，如果迪芭能懷有一顆感恩的心，感激丈夫對自己的寵愛(ài)，對自己的贊美，感謝上帝賜她擁有國王的丈夫，美滿(mǎn)的家庭，而好好珍惜，對內做個(gè)溫柔體貼的賢妻良母，對外做一個(gè)受萬(wàn)民愛(ài)戴的皇后，就不會(huì )出現這樣的悲劇了。
二、善于感恩，化干戈為玉帛。（敵人）
我們知道，當我們糾結于批評、指責、挑剔甚至仇恨一個(gè)人時(shí)，或許當時(shí)會(huì )感到心情痛快。然而，當再次遇見(jiàn)他們時(shí)，我們會(huì )感到非常不自在和尷尬。也許我們會(huì )意識到這種做法根本無(wú)法消除內心的怒火，反而越來(lái)越憤怒，進(jìn)而影響我們的睡眠、胃口、血壓、健康和快樂(lè )。要知道，高血壓和心臟病的禍根就是憤怒。相反，如果我們的仇敵知道我們因此而擔心和苦惱，他們肯定會(huì )非常高興并且得意洋洋。我們的仇恨根本無(wú)法傷害到他們，卻使我們的生活變成了地獄般的存在。
莎士比亞說(shuō)：“不要因為你的敵人而燃起一把火，熱得燒傷自己�！�
耶穌說(shuō)：愛(ài)你們的仇人“善待恨你們的人，詛咒你的，要為他祝福，欺辱你的，如果說(shuō)做一件事對你有非常非常大的好處。而又起碼不會(huì )傷害到別人”我想我們都會(huì )義不容辭地去做吧，而面對我們的仇人時(shí)，我們是否也應該去寬恕他呢。我們不必去指望他也來(lái)感恩和道歉，但是我們至少能夠善待自己？保護自己不受到傷害吧，因為善待仇敵也能使我們在逆境中學(xué)習寬恕的品質(zhì)，所以我們應該懷著(zhù)感恩的心去。感激斥責你的人！感激絆倒你的人，感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激欺騙你的人。
三、學(xué)會(huì )感恩，擁抱幸福與快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩，感恩我們的親人，朋友，感恩所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人，沒(méi)有了他們的關(guān)愛(ài)，鼓勵與幫助，失去了親情，友情，愛(ài)情的呵護與滋潤，你會(huì )變得如此孤單，寂寞，無(wú)助，所以因著(zhù)這份感恩之情，我們要學(xué)會(huì )贊美我們身邊一切鎖事；曾有一個(gè)小故事是這樣說(shuō)的：有一天牡丹說(shuō)，玫瑰的香讓人xx斷腸；玫瑰說(shuō)，康乃馨的香可以慰撫心傷；康乃馨說(shuō)，臘梅的香讓人意志堅強；臘梅說(shuō)，菊花的香可以使人神清氣爽；菊花說(shuō)。
同學(xué)們，連花兒，連植物都會(huì )感恩，都會(huì )贊美，難道我們人類(lèi)連植物都比不上嗎？其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的獨特的優(yōu)點(diǎn)，都有很多值得學(xué)習的地方。只要我們善于用美的眼光去發(fā)現它，去贊賞它，去學(xué)習它，來(lái)彌補自己的瑕疵，我們就會(huì )變得更加完善，更好美好，更加快樂(lè )，更加幸福。
所以，學(xué)會(huì )給予贊美，不吝嗇你的掌聲和鮮花；學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，經(jīng)常奉獻出自己的一份愛(ài)心；學(xué)會(huì )感恩，解決矛盾，驅散煩惱，充滿(mǎn)喜悅，給生命畫(huà)上一個(gè)笑臉。
感恩節演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)，把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)把幼小的我們培育成懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長(cháng)！
感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書(shū)伴我成長(cháng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線(xiàn)，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè )的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的`犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師！我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您，我的老師！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師是我們的數學(xué)老師兼班主任，三十歲的樣子，個(gè)子不高，說(shuō)話(huà)的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語(yǔ)調，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡他沒(méi)事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常，說(shuō)她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué)，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周?chē)�，看她批改作業(yè)。做得好，她會(huì )用紅筆畫(huà)上一條一條帶圈的波浪線(xiàn)，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時(shí)非常認真，就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋，不管是學(xué)什么內容，不管我們會(huì )不會(huì )，老師都會(huì )把全班教得會(huì )為止，就這樣的精神，使我們班數學(xué)的成績(jì)在年級上名列前茅，我們要感謝老師。有時(shí)，老師在上課時(shí)會(huì )給我們講許多好笑的幽默笑話(huà)，讓我們在辛苦的學(xué)習中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習的樂(lè )趣。_老師也有不乏嚴厲的時(shí)候。一次，我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)考好，被她領(lǐng)到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來(lái)，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)現一點(diǎn)也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會(huì )有哪個(gè)老師愿意打自己的學(xué)生呢？無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次，老師因闌尾炎，住院了。我們都很擔心她，但反而老師更擔心我們。我們曾去過(guò)探望老師，老師看見(jiàn)我們也非常高興。老師跟我們講的第一個(gè)話(huà)題還是關(guān)于學(xué)習的。她問(wèn)我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣，有誰(shuí)出了什么問(wèn)題……我們聽(tīng)了老師這番話(huà)，都非常感動(dòng)，我們都了解她的心意。
這就是我的老師，一個(gè)負責，敬業(yè)的老師。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自_班的_，今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè )章時(shí)，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話(huà)不說(shuō)，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說(shuō)：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來(lái)，他賣(mài)掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮時(shí)，在宴會(huì )大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì )者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育一段不朽的佳話(huà)。
古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！币粋�(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節演講稿4
教師們，同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，最終理解了幾十年如一日照顧自我的母親無(wú)私的愛(ài)……
感恩不僅僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自我心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn)，并將它無(wú)限放大，透過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和活力的互動(dòng)，到達“心與心的碰撞，情與情的交融，愛(ài)與愛(ài)的傳遞”的目的，從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的樂(lè )章，那是落葉對滋養它的大樹(shù)的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
“生活是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人，僅有懷揣一顆感恩的心，才會(huì )體味到生活的幸福與樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩也就是學(xué)會(huì )了生活。懷有一顆感恩的心，你才會(huì )得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求期望，在悲觀(guān)中尋求歡樂(lè )。僅有懂得感恩的人，才會(huì )在未來(lái)的學(xué)習和生活中不斷地得到他人的幫忙和資助，讓自我順利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān)，幫忙自我實(shí)現心中的'夢(mèng)想，成就自我的事業(yè)!
感恩的人是一個(gè)心里充滿(mǎn)歡樂(lè )的人，他們懂得把別人對自我的恩惠、幫忙，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的完美，完美生活是從感恩開(kāi)始的!
這是一部樸實(shí)無(wú)華的感恩教育“教科書(shū)”�！陡卸髦袊纷屓擞幸环N強烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，不僅僅能結出甘甜的果子，也能傳播歡樂(lè )與期望;一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽(yáng)光，不僅僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自我心海的滄�！�
感恩是一種認同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內心變得恬靜而柔和……
感恩節演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自多媒體應用班的xx同學(xué)，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話(huà)題，我要演講的題目是：《感恩社會(huì )》。
自古以來(lái)，感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，它從古至今一直存在。感恩的歌曲歷久彌新，代代相傳。感恩的頌詞被世世代代傳頌不朽。我們也可以通過(guò)行動(dòng)表達感恩之情，讓其與我們共伴生活點(diǎn)滴！
感恩老師，他們用汗水培育著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁，挑燈夜戰，頭發(fā)被粉筆染白，臉上刻滿(mǎn)歲月的印記。我們心存感激，感激這些至高無(wú)上的痕跡，是我們親愛(ài)的老師付出了太多的心血和青春。當我們任性、不聽(tīng)話(huà)、淘氣時(shí)，是否曾想過(guò)，傷害的是那顆像父母般慈愛(ài)的心，是那顆渴望我們茁壯成長(cháng)的心��！
感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福？我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩？我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持？我們沒(méi)有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭吵；我們做的是在他們沒(méi)有滿(mǎn)足我們愿望時(shí)表現自己的不理解和不滿(mǎn)！我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門(mén)。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過(guò)的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉；我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝；我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿(mǎn)泥漿；我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛(ài)的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認，但我們的的`確確那樣做過(guò)，那樣深深的，去傷害過(guò)！十幾年的辛勞如一日，十幾年的養育不曾后悔，雖然現在的我們無(wú)以為報，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容！
感恩那些對社會(huì )做貢獻的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境；感恩急救室中，救死扶傷的醫生，讓我們的生命可以健康如花的綻放；感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機，將我們安全的抵達久違的家鄉；感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業(yè)情操的人，他們在我們城市的各個(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見(jiàn)那抹親切的身影！
感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人們。他們是5.12地震的志愿者，為了保障災民的安全，在每個(gè)安置點(diǎn)為他們送藥送糧；感恩遼寧援建團隊，他們長(cháng)途跋涉來(lái)到這里，為我們建造了美麗的家園；感恩那些素未謀面卻在緊急時(shí)刻伸出援手的好心人，他們在我們無(wú)助時(shí)點(diǎn)燃了希望之光；感恩身邊默默奉獻、不求回報的人們，讓我們時(shí)刻感受到溫馨和幸福。雖然在我們奮斗的生活中可能已經(jīng)把那些人和事遺忘了，但曾經(jīng)的溫暖將激勵我們繼續去幫助其他需要幫助的人群。
所以奉獻，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩，去回報。在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起；在公交車(chē)擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位；讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠的笑容，因為這個(gè)社會(huì )讓我們感恩，我們就要將更多回報給眾人。每一個(gè)細節，每一件小事，因為感恩，社會(huì )充盈了愛(ài)與歡樂(lè )。
感恩節演講稿6
一提到感恩，大家首先想到的就是賜予我們生命含辛茹苦養育我們長(cháng)大的父母。
父愛(ài)如山，往往深沉嚴格;母愛(ài)如水，往往細膩溫柔。父親和母親給了我們一個(gè)完整幸福的家，他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，為我們作出了貢獻，為了這個(gè)家付出了很多。
有一首歌家喻戶(hù)曉那就是《世上只有媽媽好》，我們從小就掛在嘴邊"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福享不了，，，"這首歌充分體現了孩子們對母愛(ài)的依賴(lài)和母親對孩子成長(cháng)的不可替代的作用。我的母親是一個(gè)辛苦勞作，一心想著(zhù)兒女，溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，他把我和弟弟養的白白胖胖，自己卻非常瘦。而今，她那雙少女時(shí)代得意的纖纖玉手已經(jīng)布滿(mǎn)老繭，如果你只看她的手，你不會(huì )相信那是一雙女人的手，而這就是媽媽辛苦勞作的見(jiàn)證。記得去年深秋，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，一伸手刺骨的冷。
我是90后，或多或少有著(zhù)一些明顯的90后的特征。從小對媽媽百依百順的乖乖女，自打進(jìn)入初中后，自己的獨立意識增強，對自己的形象，穿著(zhù)也格外注重起來(lái)。和媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧，媽媽喜歡的衣服我卻不喜歡，時(shí)不時(shí)的和我媽媽發(fā)些小脾氣。到現在想想真是不應該，自己太不懂事了。但是我是一個(gè)不善于表達自己內心情感的人，就算我心里再怎麼感激我也不會(huì )口頭表達出來(lái)。不過(guò)我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我的.感情，我不會(huì )讓我的媽媽的辛苦白費。我一定好好學(xué)習，闖出自己的一片天空。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)名為《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》的電影，我深深的被里面的情節所感動(dòng)。當看完電影的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的艱辛和臨床分娩的痛苦生下我，我應該做的就是理解關(guān)心父母，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，做一個(gè)孝敬父母的好女兒。
我們需要感恩的太多太多了，作為一名中學(xué)生我們現在要做的只有好好學(xué)習，成為國家的棟梁，回報父母，回報社會(huì )。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，朝著(zhù)我們的目標堅持不懈的奮斗。只要我們堅持不懈，持之以恒，我們就會(huì )成功。
感恩節演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
從幼兒園開(kāi)始，我們在老師的教導下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規范我們的行為，使我們形成良好的習慣……
從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
忘不了我們課上調皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵鼓舞的話(huà)語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次范錯、學(xué)習受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓導。我們知道，您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)，您對我們的'懲罰更是“望生成龍”的期盼��！我們怎么能不懂您呢？
感恩是一種健康的心態(tài)�！帮嬎荚础�、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這些家喻戶(hù)曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著(zhù)我們學(xué)會(huì )感恩。然而，面對生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習的不得志，抱怨世界變化的太快。上帝是公平的，給誰(shuí)都不會(huì )太多。反之，我們更應該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們造就了生命的五彩斑斕，絢麗繽紛。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報恩師，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監督！
最后讓我們再一次祝福我們敬愛(ài)的老師們：節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
感恩節演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會(huì )怎樣呢?
我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，母親下廚時(shí)，總是把廚房弄得一團糟，而且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著(zhù)吃上幾口。
是期中考的日子，考完試剛走出校門(mén)，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨�？荚嚳嫉靡凰�，這會(huì )兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺(jué)自己的心情也變得好沉悶!冒著(zhù)大雨跑回家中，全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén)，母親從衛生間里拿出一條干毛巾給我：你這孩子“有忘記帶雨傘了吧，快去洗個(gè)澡，別著(zhù)涼了，我換身衣服就好”我有點(diǎn)餓，可以開(kāi)飯了沒(méi)，我徑直走進(jìn)房間換衣服，等我換好衣服出來(lái)時(shí)?母親早已擺滿(mǎn)了一桌熱騰騰的飯菜“我第一個(gè)坐到飯桌前。拿起筷子，吃了幾口。怎么那么難吃啊，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，都不知道是不是給人吃的”我皺著(zhù)眉開(kāi)始抱怨，看著(zhù)旁邊一臉愕然的母親?
深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著(zhù)我說(shuō)：其實(shí)媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜，沒(méi)想到你卻……，聽(tīng)到這“我頓時(shí)感覺(jué)自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難受，打開(kāi)房門(mén)!
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，知道我的.習慣，而我對母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著(zhù)想，關(guān)心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對母親不滿(mǎn)�；叵脒^(guò)去的點(diǎn)滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多……
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)懷胎十月，一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持，殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏嗎?不光我們人生的果實(shí)如何豐盈飽滿(mǎn)，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿!
寸草春暉，我們應該更加了解我們的母親，了解她對我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè )幸福的成長(cháng)，我們要學(xué)會(huì )感恩，將感恩化為生活，幫著(zhù)做家務(wù)，幫忙分擔力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長(cháng)是感恩的前提，快樂(lè )是成長(cháng)和感恩的過(guò)程。趁著(zhù)感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(cháng)大了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩。讓母親知道。
同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩節演講稿9
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的初啼到成年人的成長(cháng)，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最寶貴且無(wú)私的。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�，這份養育之恩無(wú)法言盡：我們吃著(zhù)母親的奶水離開(kāi)搖籃；我們邁出了人生的第一步，牽動(dòng)著(zhù)父母的心；在優(yōu)美的兒歌聲中安然入眠，在無(wú)微不至的呵護下茁壯成長(cháng)。父母為我們付出了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日夜，讓我們在這個(gè)多彩的世界里感受生活的酸甜苦辣，享受生命的喜悅。父母的愛(ài)如水柔情，煙霧般輕盈，深沉如海洋，恩重如山巒。對于這種比天高、比地厚的恩情，我們能夠理解多少呢？我們已經(jīng)回報了多少呢？
當我們以創(chuàng )新的.方式將遺棄的煙蒂彈出時(shí)，當我們以輕松的語(yǔ)氣自嘲自己浪費了寶貴時(shí)間，當我們以愉快的心情與朋友漫游時(shí)，當我們以自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們以瀟灑的姿態(tài)面對生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以富足的方式為我們提供經(jīng)濟支持，總是以輕松的口吻告訴我們工作并不辛苦，總是以奢華的方式讓我們享用美食，總是以幸福的語(yǔ)氣說(shuō)我們是他們的驕傲。
追溯歷史的篇章，感恩的故事數不勝數：古代，子路為了養活年邁的父母主動(dòng)背負米糧；陸績(jì)懷念母親的深情，以丹橘表達思念之情……而如今，田世國為了挽救母親的生命捐獻了自己的腎臟，鄒尊喜則在背負著(zhù)父親的期望上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生也許平凡，平凡得我們不敢在他人面前夸耀；父母的一生也許貧窮，貧窮得我們不想在眾人面前夸張夸贊；父母的一生或許普通，普通如那滿(mǎn)地可見(jiàn)的鵝卵石。但恰是這樣的雙親，在你跌倒時(shí)，扶你起來(lái)，教你站立，引領(lǐng)你踏上成功之路。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
感恩節演講稿10
老師們，同學(xué)們:
大家好！
我是xxx，我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
我要感謝我的老師。我不知道是哪一刻，我們慢慢到了上學(xué)的年齡。我們永遠不會(huì )忘記我們生命中的第一次，我們是多么的快樂(lè )和快樂(lè )。原來(lái)是老師善良的微笑，溫柔的話(huà)語(yǔ)像快樂(lè )的音符一樣演奏美妙的運動(dòng)，讓我們著(zhù)迷。
就這樣，老師在我們心中播下了快樂(lè )的火焰，校園里響起了我們清脆明亮的聲音。那是什么樣的幸福��！所以，我們感受到的所有快樂(lè )都是由老師的愛(ài)引起的。老師把所有的希望都寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們提醒：學(xué)生們，別忘了前進(jìn)；當我們失敗時(shí)，他們鼓勵：成功從這里開(kāi)始；當我們悲傷時(shí)，他們安慰：學(xué)生們振作起來(lái)！多少難忘的日子��！是你光榮的'人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自己。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。一點(diǎn)一點(diǎn)，一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活，也鞏固了我們的記憶。
所以，只要有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì )在我們的感恩中變得更好！
我的演講到此結束。謝謝你的傾聽(tīng)！
感恩節演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予了人們；
綠葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界；
因為感恩，人間才有了真摯的感情；
因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的'生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。
他們用知識的甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；
他們用心靈的清泉，潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長(cháng)江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前；
珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設我們都不懷感恩之心，那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養。見(jiàn)義勇為，樂(lè )于助人將成為古代文化的遺跡，人人為己，個(gè)個(gè)自私，世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會(huì )冷漠得令人窒息。
周恩來(lái)在災難深重的舊中國，不但沒(méi)有被困難嚇倒，反倒激起他“為中華之崛起而讀書(shū)”的滿(mǎn)腔熱情，鄧小平的幾次沉浮，不但沒(méi)有消磨他對人民的愛(ài)，反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情，描繪出改革開(kāi)放的藍圖，使中國人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；
也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；
也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規校紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互幫互助；
生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習，不斷加強個(gè)人品德修養，培養良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習，勵志成才，爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會(huì )和他人的人！
謝謝大家！我今天的演講到此結束！
感恩節演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
母愛(ài)是一艘船，承載著(zhù)我們從無(wú)知到成熟；父愛(ài)是大海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母愛(ài)點(diǎn)燃了我們心中的希望；父愛(ài)鼓起了我們的帆。
我推薦這本書(shū)的名字叫《感恩父母》，是《感恩閱讀》系列中的一本。整本書(shū)由八章組成，有76篇感人的文章。
一個(gè)故事叫《用生命詮釋母愛(ài)》，給我留下了深刻的印象。
故事講述了一位母親為了救不孝的長(cháng)子而犧牲自己生命的感人故事。故事的主角是作者的祖母。兩個(gè)叔叔不孝，但當他們聽(tīng)說(shuō)奶奶還有一萬(wàn)多元的存折時(shí)，他們試圖給奶奶養老金。最后，奶奶選擇了生活困難的叔叔家。但在叔叔家里，叔叔家對奶奶很不好，但奶奶為了保護叔叔的安全而去世了。
一天，我叔叔正準備套牛出去拉東西。然而，其中一頭公牛撞到了我叔叔。幸運的是，它還沒(méi)有被擊中。我叔叔及時(shí)躲了起來(lái)。房子里的奶奶聽(tīng)到叔叔的`哭聲沖進(jìn)院子。憤怒的公牛殺了奶奶，奶奶就這樣去了。
大叔不孝奶奶，奶奶不惜生命去救叔叔。
從奶奶那里，我理解了母愛(ài)的無(wú)私和廣泛。母親的愛(ài)是如此深刻，以至于她可以容忍孩子的所有過(guò)錯，原諒孩子的不孝。母愛(ài)是如此廣泛，如此廣泛，以至于她愿意忍受所有的不滿(mǎn)，以保持孩子可憐的自尊。
感謝那些生下你的人，因為他們是你體驗生活的人；感謝那些撫養你的人，因為他們讓你成長(cháng)。母愛(ài)就像水，總是給我們注入溫暖的汁液，她可以給我們鼓勵，幫助我們，讓我們在愛(ài)中成長(cháng)，品嘗微笑，欽佩；父愛(ài)就像山，給我支持，讓我不受傷害，父愛(ài)就像無(wú)言的書(shū)，父親總是希望讓我們努力學(xué)習，我們總是認為父親是嚴肅和莊嚴的，但如果你仔細閱讀父愛(ài)，會(huì )痛苦，會(huì )珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支持我們在人生的道路上看到風(fēng)風(fēng)雨雨，在我遇到困難時(shí)給我們最及時(shí)的安慰。
凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩！
感恩節演講稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩〞。說(shuō)到感恩，我想先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：每天吃父母做的好吃的飯，你是怎么想的？為了不餓死你，父母給你很多零花錢(qián)吃，你卻抱怨零花錢(qián)太少。你想過(guò)父母給你的午餐是什么嗎？還是父母不在你身邊，抱怨父母不愛(ài)我？他對父母非常生氣。
還有就是在學(xué)校不認真聽(tīng)講，怪老師沒(méi)有激情，上課表現不好。但是你有沒(méi)有想過(guò)老師上課前要做多少細致的準備，教案需要修改多少次才能讓學(xué)生理解？當你的同學(xué)把一杯溫開(kāi)水放在你手里的時(shí)候，你在想什么？這一點(diǎn)，同學(xué)們都要問(wèn)，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝。其實(shí)感恩不僅僅是一般的感謝，而是一種內心的.感受和行為。
只要你從生活中的每一件小事做起，你就會(huì )對我們心存感謝。比方，即使你不能在父母做飯的時(shí)候幫他們炒菜做飯，你也可以幫父母拿菜。平時(shí)父母給我們的零花錢(qián)我們是花不完的，因為父母掙錢(qián)很辛苦。想到這其實(shí)是一種感謝。對得起家里的父母，對得起學(xué)校的老師。只要你好好學(xué)習，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，這也是感恩。
同學(xué)之間，大家肯定覺(jué)得沒(méi)什么好感恩的，其實(shí)不是。學(xué)生一起學(xué)習，一起玩樂(lè )，這就是學(xué)生之間的友誼和愛(ài)情。這種友誼可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感謝。我們應該學(xué)會(huì )感謝父母，他們給了我們生命，把我們撫養成人。
當我們遇到困難時(shí)，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人是父母；當我們犯錯時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望知識的少年到飛黃騰達的成年人，教師的角色和無(wú)私奉獻始終貫穿其中。我還要感謝我的同學(xué)們，他們是我的生活伙伴，是我的學(xué)習助手，是我生活的一局部。懷著(zhù)感恩之心，我們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到家庭的幸福和學(xué)習成長(cháng)的喜悅。
學(xué)生，其實(shí)感恩就是感謝養育你的父母；感謝幫助你的人；謝謝你慈祥的老師。讓我們好好學(xué)習，將來(lái)回饋社會(huì )。謝謝大家！
感恩節演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們深深感激他人所給予的幫助和恩惠，并且心存感激，努力回報的一種內在需求。它代表了一種積極向上的生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)和道德準則。有人說(shuō)，一個(gè)人最不幸的事情不是沒(méi)有得到別人的恩惠，而是得到了卻漠視不珍惜。一個(gè)不懂得感恩的人只會(huì )當作別人的付出理所當然，只會(huì )一味索取而不懂得如何回報，這樣的生活將會(huì )變得枯燥乏味，無(wú)法體驗到相互間的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的幸福感。
作為一名學(xué)生，我們身處于充滿(mǎn)陽(yáng)光和甜蜜的環(huán)境中：我們有幸擁有父母給予我們豐富的物質(zhì)條件，老師們傾注了無(wú)盡的心血來(lái)幫助我們成長(cháng)，學(xué)校提供了美麗的學(xué)習環(huán)境，而偉大的祖國則為我們構建了和諧而安定的社會(huì )氛圍。因此，我們要對父母表達感激之情。感激他們賦予我們生命，感激他們無(wú)私地付出和辛勤地養育我們，我們應該更體貼、更關(guān)心、多問(wèn)候父母和長(cháng)輩。我們也應該感恩老師們。感謝他們啟迪我們，幫助我們成長(cháng)，感謝他們辛勤的付出和教誨。雖然我們目前還沒(méi)有足夠的能力來(lái)回報那些愛(ài)護我們的人，但我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們，這是我們最好的回饋方式。只有心存感激，我們才能收獲更多的'人生幸福和快樂(lè )，才能遠離毫無(wú)意義的埋怨，才能充滿(mǎn)活力，遠離煩惱。只有擁有博愛(ài)、仁慈、善良和同情心，我們才能達到“人人愛(ài)我，我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是我們生活中的智慧，也是一種唱響生活的方式。它源自于對生活的熱愛(ài)和希望。作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )將來(lái)自各方面的關(guān)懷和愛(ài)轉化為我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心。不要浪費時(shí)間在毫無(wú)意義的物質(zhì)攀比上，也不要追逐那些與我們學(xué)生身份不相符合的所謂潮流。不要總是抱怨自己的大腦不如別人聰明，不要分散我們應該放在學(xué)習上的注意力。我們應該專(zhuān)心致志，努力學(xué)習，從父母和老師的贊揚中找到自信和力量；在學(xué)習中尋找快樂(lè )和興趣；樹(shù)立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到毅力和堅持。通過(guò)這些努力，我們無(wú)形之中也在培養自己擁有感恩之心。
感恩是一種內心的情感，它能喚起人們對生活中所有美好事物的感激之情。感恩不僅是一種情感，更是一種責任和一種生活態(tài)度。無(wú)論一個(gè)人的起點(diǎn)和終點(diǎn)相距多遠，只要他懷有感恩的心并且珍惜這份情感，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人。一個(gè)懂得感恩的人會(huì )擁有真摯的親情和深厚的友情，他會(huì )在生活中快樂(lè )而幸福！
感恩節演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“感恩父母”
《論語(yǔ)述而》中有類(lèi)似的一句話(huà)，其中孔子的弟子子夏說(shuō)：“盡心竭力侍奉父母；與朋友交往時(shí)，講信用�！边@句話(huà)傳達了一個(gè)重要的價(jià)值觀(guān)：我們應該孝順父母并對朋友誠實(shí)可信。這是做人的基本準則。
孝道一直以來(lái)都是中華民族的傳統美德之一，孔子更是將孝順看作人生修行的首要任務(wù)。他說(shuō)：“百善孝為先，原心不原跡，原跡貧家無(wú)孝子�！边@句話(huà)的意思是：在所有美好的品質(zhì)中，孝順應該排在第一位。孝順不僅僅表現在物質(zhì)上，更體現在內心的用心。如果我們只關(guān)注物質(zhì)方面的孝順，那么貧窮人家就會(huì )沒(méi)有孝子嗎？舉例來(lái)說(shuō)，假設有一個(gè)非常貧窮的人，雖然他沒(méi)錢(qián)，但卻全心全意地想盡孝道，因此內心會(huì )感到痛苦，于是他便立下了偉大的志向，要通過(guò)努力讓父母過(guò)上好日子。只要他有這份真誠的心意，只要這份情感是真實(shí)的，我們就不能說(shuō)他不孝順。
你是否曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的情景：學(xué)習了一整天，進(jìn)行了考試，身心疲憊地回到家，看到媽媽早早為你準備好豐盛的晚餐。你默默地享用完后，關(guān)上房門(mén)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)？是否意識到媽媽也整天勞累呢？面對她的辛苦付出，如果你笑笑并說(shuō)聲“嗯，真好吃”，這個(gè)簡(jiǎn)單的肯定，會(huì )不會(huì )讓媽媽更開(kāi)心呢？
曾經(jīng)有沒(méi)有過(guò)，你挑燈夜讀，正在為解答一道復雜的數學(xué)題而冥思苦想的時(shí)候，媽媽給你端上一盤(pán)削好的.水果，囑咐你要放松一下精神。那你有沒(méi)有因為被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手說(shuō)“知道了，知道了”呢?
人常常是在失去之后才明白珍惜的重要性，所以請懷著(zhù)感恩的心面對自己的父母。有一句話(huà)讓我深受觸動(dòng)：父母就像弓，而兒女則是箭，為了讓箭飛得更遠，弓必須更加彎曲。孝敬和疼愛(ài)父母其實(shí)很簡(jiǎn)單。一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)問(wèn)候，一條短信，一束鮮花，一個(gè)擁抱……甚至只是一個(gè)微笑，都能讓父母感動(dòng)不已。
孝敬父母，有一位聞名世界的人物，他的能力和財富令人稱(chēng)道。然而，你可能不知道的是，在接受意大利《機會(huì )》雜志記者采訪(fǎng)時(shí)，他并沒(méi)有透露任何關(guān)于財富或機遇的秘密。相反，他說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，最不能等待的事情是孝敬父母！這是世界上最重要的事情�！�
父母是我們生命的源泉，他們把畢生的心血傾注在我們身上，在他們忙碌的身影后面，我們得到了溫暖，得到了寶貴的愛(ài)，要報答父母、敬愛(ài)父母，甚至要超越父母。青出于藍而勝于藍。真正地愛(ài)父母，就要不斷進(jìn)取，好好學(xué)習“
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