中華民族傳統美德演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中華民族傳統美德演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

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　　媽媽從小就告訴我：“長(cháng)大要做中國的棟梁，必須先從中華美德�！�

　　不過(guò)大家都知道，中華美德不是人人都有的，就是有些人隨地吐痰，愛(ài)打架，人一看，就知道這個(gè)人的品德。

　　而我理想中國人呢，是一個(gè)不撒謊，不破壞綠化的人。記得有一次，我坐公交車(chē)回家，有一位老爺爺上來(lái)，他走到兩位年輕人面前，可那兩個(gè)年輕人理都不理老人，后來(lái)，有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺�？梢�(jiàn)，這位姐姐很講究中華美德。在生活中，有很多人心地善良，也有很多人心胸狹窄，如果我們每人獻上一點(diǎn)愛(ài)心，那整個(gè)世界就會(huì )成為中華美德的海洋！

　　一、心懷感恩享受幸福的溫馨

　　感恩，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的字眼，每個(gè)人都能體會(huì )到感恩的幸福。

　　首先感激撫養我的人，因為他們使我不斷成長(cháng)。十幾年來(lái)，父母對我無(wú)微不至的愛(ài)比山高，比海深，他們會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地為我付出，而我也應該常懷一顆感恩之心，用一個(gè)微不足道的小細節，去積少成多，報答父母。其實(shí)，“報答”不一定是什么偉大的事，在我的生活中，父母累了，給他們捶捶背，敲敲腿；父母渴了，倒杯熱開(kāi)水；父母生日，送上最真摯的祝福，最精致的賀卡……這些，都能讓父母感受到我對他們的關(guān)心。

　　其次感激教育我的人，因為他們開(kāi)化我的蒙昧。從自己學(xué)習生涯開(kāi)始，我就在老師的諄諄教誨下獲取知識，懂得做人的道理。還記得剛入學(xué)的我十分膽小，上課時(shí)，總是無(wú)法融入課堂熱烈的氛圍，老師多次鼓舞，我卻始終難以鼓起勇氣，直到一次在老師的直接點(diǎn)名下吞吞吐吐地回答了問(wèn)題，老師帶頭響起起響徹耳扉的掌聲。那掌聲是對我最大的鼓勵。從此，我漸漸的膽大了，課堂上、活動(dòng)中開(kāi)始有了我的身影。如今，當年那個(gè)懵懂的女孩已慢慢長(cháng)大。我忘不了老師為我的付出。

　　二、播撒愛(ài)心收獲友誼的甜蜜

　　有一首歌唱道：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好……”在學(xué)校組織的每次捐款活動(dòng)中我都踴躍參加，一次不落。記得汶川大地震，拆散了多少骨肉同胞，奪取了多少無(wú)辜的生命，看到那一幕幕殘忍的畫(huà)面，我不禁流淚了。在學(xué)校組織的捐款活動(dòng)中，我毅然決然拿出自己平時(shí)舍不得花的壓歲錢(qián)，希望能給遠方的災區小伙伴帶去一點(diǎn)幫助，也希望能帶給他們信心，在這個(gè)地球上，多一個(gè)人在牽掛他們。

　　在平時(shí)生活中，我也總能盡自己的能力幫助身邊的人。同桌遇到難題了，我不厭其煩地為她講解；同學(xué)缺少學(xué)習用具了，我及時(shí)遞了過(guò)去；好伙伴心情郁悶了，我寬慰著(zhù)她……

　　就這樣，在我付出的同時(shí)，我得到了許多朋友，感受到了更多的快樂(lè )！

　　三、付出努力體驗成功的快樂(lè )

　　作為一個(gè)學(xué)生，我更明白自己的任務(wù)——學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)一份耕耘，一份收獲，學(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的，只有刻苦，刻苦，再刻苦。我不僅在課堂上如饑似渴地吸收老師的知識，還注重課外閱讀，拓展自己的知識面。經(jīng)過(guò)自己的努力，我多次在學(xué)校閱讀、發(fā)展題、硬筆書(shū)法等比賽中獲獎，每學(xué)期也獲得了全面發(fā)展學(xué)生的榮譽(yù)。

　　記得四年級時(shí)，通過(guò)學(xué)校的選拔，我將代表學(xué)校參加武進(jìn)區作文比賽。這時(shí)老師指導我練習寫(xiě)作，反復修改，我不知放棄了多少休息和玩耍的時(shí)間。功夫不負有心人，在這次比賽中我獲得了一等獎的成績(jì)。緊接著(zhù)，我又代表武進(jìn)區參加常州市比賽，再次獲得了一等獎。我終于體驗到了成功的滋味。從此，我對習作有了興趣，后又在世界華人杯作文大賽中取得二等獎的好成績(jì)。

　　我不僅學(xué)好課本上的知識，還注重發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，鋼琴、葫蘆絲、游泳等都是我的愛(ài)好，尤其是鋼琴，經(jīng)過(guò)5年的學(xué)習，我已順利取得十級證書(shū)，可我還在堅持學(xué)習。

　　四、勇?lián)�責任�?shù)立成長(cháng)的信念

　　在這個(gè)社會(huì )上，每個(gè)人都扛負著(zhù)自己的責任。作為一個(gè)學(xué)生，我也承擔著(zhù)自己各種角色的責任。

　　我的值日工作是人人都瞧不起的衛生角，那里常常垃圾滿(mǎn)地，掃把橫七豎八。曾經(jīng)，我也很討厭那個(gè)地方，但是，自從領(lǐng)了這個(gè)任務(wù)之后，我做得有條有理，每天掃把秩序盡然地排放，垃圾及時(shí)倒掉；地上的黑痕污漬也被我擦得一干二凈，而且督促每個(gè)同學(xué)把垃圾扔進(jìn)紙簍，老師都夸我是“衛生小標兵”。我也深深覺(jué)得把班級衛生搞好是每個(gè)同學(xué)的責任。

　　作為班里的小干部，我也總是負責好自己的工作，積極配合老師開(kāi)展工作。

　　在承擔起一份份沉甸甸責任的同時(shí)，我感覺(jué)到自己在慢慢成長(cháng)。

　　作為新時(shí)代的少年，弘揚中華傳統美德是一份神圣的責任，我將從點(diǎn)滴小事做起，小流終究匯成江海，爭做一名美德少年。

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