書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿
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書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書(shū),或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書(shū)香,陪伴了我的成長(cháng)。
或許是年少無(wú)知,亦或是不懂人情。
小時(shí)候的我總喜歡刨問(wèn)底,對待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類(lèi)的書(shū)籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書(shū)》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書(shū)使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類(lèi)創(chuàng )造美好明天的種子。
隨著(zhù)年歲增長(cháng),見(jiàn)解加深,我愛(ài)上了中國的古史詩(shī)詞。
看“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!弊屛铱吹搅俗髡哂崎e自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時(shí)滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的.腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無(wú)奈,一種嘆息,同時(shí)又或許是一種樂(lè )觀(guān)的精神吧;再尋“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!庇钟X(jué)得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤,同時(shí)又增加了文筆,獲益匪淺。
到了現在,這些都不能夠滿(mǎn)足我的“貪婪”了,我更傾向于小說(shuō)和雜志。感《活著(zhù)》中福貴的頑強,讓我感受到了窮苦人民樂(lè )觀(guān)向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺(jué)到朝廷的腐敗,專(zhuān)制者的暴虐與人民英勇抗爭的精神;再悟《復活》中的種種,又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。
書(shū)幾乎承載了我整個(gè)童年。拂去書(shū)上的微塵,再次掀開(kāi),又是另一種感悟,這幽幽書(shū)香熏陶著(zhù)我,滋潤著(zhù)我,更陪伴了我的成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)優(yōu)秀演講稿2
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)》。
世紀老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。
走進(jìn)河濱校園,撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香。從低年級的每日三詞到中高年級的每周一詩(shī)和一頁(yè)頁(yè)的閱讀感悟;從低年級的《三經(jīng)》到中年級的《弟子規》到高年級的《千文》,以及《道德經(jīng)》,這些經(jīng)典的誦讀,使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后,沐浴著(zhù)暖暖的.陽(yáng)光,總能看見(jiàn)你們讀書(shū)的影子;蛞粋(gè)人棒一本書(shū)在默默品讀,或三五成群爭論不休。孩子們,你們知道嗎?此時(shí)的你們在老師的眼中是最美的,你們已經(jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。此時(shí)的校園也是最美的,因為有了愛(ài)讀書(shū)的你們。
當然,充滿(mǎn)書(shū)香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書(shū)架,從班級共讀書(shū)書(shū)目到推薦書(shū)目,從《成語(yǔ)故事》到《愛(ài)的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書(shū)海,品味書(shū)香,是書(shū)讓你們打開(kāi)了一扇扇向外t望的窗口,照亮了你們的靈魂,因為讀書(shū),你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個(gè)班還召開(kāi)了了讀書(shū)交流會(huì ),我雖然沒(méi)有到每一個(gè)班去看,但是我相信每一個(gè)班的讀書(shū)交流會(huì )一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì ),看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手,踴躍的發(fā)言,準確的表達,就連平時(shí)最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認真地讀了,讀通了,讀透了,受到了海倫·凱倫的感染。謝謝你,五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中,老師也受到一次心靈的洗禮,情感的升華,書(shū)中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向,奮斗的目標。
孩子們,一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺,一個(gè)國家因讀書(shū)而富強,人生也因讀書(shū)而美麗。
小時(shí)侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫·凱勒。在沒(méi)有讀書(shū)前,她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過(guò)讀書(shū)的洗禮、書(shū)的熏陶之后,她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家,為聾啞人士傳播愛(ài)的使者。讀書(shū)改變了海倫的人生,給了她美麗的“三天光明”。
有人說(shuō),讀一本好書(shū),就是和高尚的人對話(huà);選擇讀書(shū),則選擇了一種高貴的生活方式!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”,讀經(jīng)典的書(shū),則讓我們知道得更多!的童話(huà)大師鄭淵潔說(shuō):一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因為他的起步比別人早啊。
“最是書(shū)香能致遠”,孩子們,請不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書(shū)的機會(huì ),讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書(shū)籍的無(wú)聲世界里,在書(shū)香中中快樂(lè )成長(cháng),讓濃濃的書(shū)香飄蕩在河濱校園的上空。
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