告別母校演講稿(15篇)

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求�，F如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的告別母校演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

告別母校演講稿1

敬愛(ài)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我站***（國旗下、班里...）里，代表全體六年級畢業(yè)生向的母校道別，向坂小的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓真誠的向老師們說(shuō)一聲：謝謝。向學(xué)弟、學(xué)妹們道聲：努力。

　　此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。六年的學(xué)習時(shí)光，彈指一揮間，但記憶將生命中最為珍重的收藏：直挺的楊樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室。

　　還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得去回憶。這六年的路，走的辛苦而快樂(lè )，六年的小學(xué)生活，過(guò)的.充實(shí)而美麗，流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。

　　六年的小學(xué)生活，使從不懂事兒童，了一名躊躇滿(mǎn)志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。六年來(lái)，兩千一百九十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我�，F在，學(xué)會(huì )了語(yǔ)文、數學(xué)，而且學(xué)會(huì )了英語(yǔ)和科學(xué)，提筆能寫(xiě)文章，而且知道了許多科學(xué)世界里的知識。最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛(ài)。這是學(xué)校教育的結果，這是老師們心血的結晶。

　　畢業(yè)之際，我要感謝美麗的母校，給了我知識的根源、智慧的力量和做人的道理；還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝他們在這個(gè)學(xué)校陪我走過(guò)每一個(gè)日日夜夜，一起悲一起喜，更讓我學(xué)會(huì )了：有福同享有難同當；更要感謝敬愛(ài)的老師們那諄諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對的恩情比山還高，比海還深。

　　小學(xué)畢業(yè)是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以后將要去初中去讀書(shū)，還要去高中學(xué)習，更要去大學(xué)深造。有的畢業(yè)后會(huì )扛槍保衛祖國的邊陲，會(huì )上山去找礦，會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)去做工，會(huì )到廣漠的原野上去耕耘。還會(huì )奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無(wú)論在什么地方，永遠和這里心連心。老師們，請相信，在新的地方會(huì )坂小的優(yōu)良傳統，去拼搏、去奮斗，絕不會(huì )辜負你們的信任！

　　坂小的全體同學(xué)們，畢業(yè)了，但你們還要里學(xué)習和生活，希望你們今后要努力學(xué)習、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律，要一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。

　　最后，真誠得祝愿美麗的母校、親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師：永遠美麗！永遠年輕！永遠幸福！

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

告別母校演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，首先我謹代表初三全體同學(xué)向學(xué)校領(lǐng)導以及老師們道一聲感謝，感謝三年來(lái)你們對我們的關(guān)心與照顧。更感謝在這三年中你們對待工作的認真嚴謹，。三年來(lái)，你們對我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動(dòng)。我們永遠不會(huì )忘記。

　　同學(xué)們，我們有緣坐在同一所學(xué)校里學(xué)習是件多么幸福的事情。這三年的過(guò)往存于心中，歡樂(lè )的，悲傷的，無(wú)奈的，憂(yōu)郁的……盡是無(wú)比珍貴的回憶，黑板上殘留的.粉筆痕跡，磨損的桌角，掉了頁(yè)的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把，操場(chǎng)的跑道，刷刷的寫(xiě)字聲，走廊里探討學(xué)習的背影……無(wú)數個(gè)畫(huà)面都定格在我們的腦海中，這三年，我們在金明留下了太多的風(fēng)景，還記得班長(cháng)武若子在班級活動(dòng)中忙碌不停的身影，和我們三、四班的“四大金剛”和譚暢達三年來(lái)，堅持為班級搬水的奉獻，太多太多的感動(dòng)溢于言表，正是有這么多同學(xué)的熱心奉獻，才鑄就了初三、四班這個(gè)幸福的大家庭。

　　當然，這些回憶的重要創(chuàng )造者少不了辛勤教育我們的老師。

　　感謝政教處的老師們，他們教我們做人，用德育澆灌我們的心田，夏老師如一縷春風(fēng)，教室里、樓道內、校園里隨時(shí)隨地都能見(jiàn)到他巡視的身影，他是我們靈魂的鑄造師，用正義與認真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。祁主任如夏日的清泉，他偉岸高大的背影寫(xiě)滿(mǎn)了責任，他是我們生活的摯友，用快樂(lè )點(diǎn)亮我們的生活。張校長(cháng)如秋日的藍天，用細心給我們一堂堂生動(dòng)的德育課，用樸實(shí)抒寫(xiě)奉獻。

　　班主任姚老師，用獨特的教學(xué)方式，教會(huì )我們在競爭中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，記得她教會(huì )我們"若不把握現在時(shí)，將來(lái)怎會(huì )最高級，永遠奮斗并努力，將來(lái)夢(mèng)想最給力；”

　　語(yǔ)文王老師，她帶領(lǐng)我們品“詩(shī)詞歌賦，賞千古風(fēng)流人物，還看今朝�！�

　　數學(xué)馬老師，她可謂是“正數負數，指數函數，三角函數，數數含辛茹苦；平行線(xiàn)，交叉線(xiàn)，拋物線(xiàn)，線(xiàn)線(xiàn)情真意切；”

　　物理厚老師，“處三尺講臺，出力做功，洪亮嗓音，憑一腔熱血，放電發(fā)光。"

　　化學(xué)尚老師，“面酸堿鹽，樂(lè )與有機無(wú)機作伴，培養學(xué)子，巧同原子分子周旋�！�

　　政治曹老師，“仁義禮智大綜合，講同情，論人心，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！�

　　歷史祁老師，“橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰，縱觀(guān)遼宋夏金元，通古今變換�！�

　　體育馬老師，“無(wú)三尺圣壇，卻有一尺一球作伴，矯健身手，步姿瀟灑凜然。

　　正是這些老師們辛勤的培養，善意的教誨，才成就了我們今天的蛻變。

　　依昔記得，每當放學(xué)時(shí)分，日落幽谷之時(shí)，整個(gè)校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著(zhù)，模糊了整個(gè)天際，這個(gè)時(shí)候的金明是最美麗的，算算剩下的時(shí)光，我們僅剩50多天就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深刻在心底，讓我們無(wú)法忘記，我們無(wú)力回報母校什么。只愿在兩個(gè)月后的中招考場(chǎng)上，取得優(yōu)秀的成績(jì)，交給母校一份滿(mǎn)意的答卷。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)勇敢拼搏的精神，永不放棄的決心，持之以恒的毅力，來(lái)迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

　　請同學(xué)們舉起右手，同我一起宣誓：“今天，我為金明自豪，明天，我為金明驕傲�！�

告別母校演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。在這一刻，我的心情無(wú)比歡樂(lè )，也充滿(mǎn)了對母校的留戀之情�；叵脒@六年我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一聲歡笑、每一滴淚水、每一堂課，回想起這些，一種酸澀之感便涌上心頭，回憶在我的腦海中泛起層層漣漪。

　　我忘不了老師。古話(huà)說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是的，老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)燃了我們。老師，您為我們操了多少心，您為我們付出了多少汗水，您是園丁，是蠟燭，是巨人。您讓我們從幼小無(wú)知到充滿(mǎn)智慧的.少年，您是偉大的!

　　當然，我也忘不了同學(xué)。同學(xué)如老師，伴隨了我六年，他們帶給我歡笑，帶給我同情，帶給我幫助，帶給了我很多很多!在六年的歲月中，他們與我并肩同行，有福同享，有難同當!

　　當然，我生活在這個(gè)大集體中，也忘不了我美麗的母校!放眼望去，我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，花團錦簇，月月景不同，四季有花果。在這里，有我們曾經(jīng)拼搏的賽場(chǎng);在這里，有我們曾經(jīng)入隊的見(jiàn)證。昂首挺胸，看看胸前的紅領(lǐng)巾，我自豪!我驕傲!今天，我以北海為榮!明天，北海以我為榮!

　　同學(xué)們!前方閃耀著(zhù)勝利的曙光，也許得經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，也許得克服重重困難，但你要期待著(zhù)明天會(huì )更好!

　　我們即將步入中學(xué)，我們要展翅高飛，為了自己的夢(mèng)想而努力了!再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校!

　　謝謝大家！

告別母校演講稿4

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　短暫的小學(xué)生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現在我眼前：不必說(shuō)運動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè )課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說(shuō)辯論賽上我們曾進(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰，也不必說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣，更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對先輩的無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的.深處。

　　感恩老師�！芭醭鲆活w心來(lái)，不帶半根草去”。千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，一代又一代的少年健康成長(cháng)，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，您從不計較個(gè)人得失，因為您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對同學(xué)們大聲說(shuō)：“當我們在未來(lái)?yè)肀С晒�、享受喜悅時(shí)，別忘了我們的老師付出的青春和汗水！感恩老師，讓我們真誠地祝愿所有的老師幸�？鞓�(lè )！衷心地說(shuō)一聲“謝謝”！

　　感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們彼此結下了深厚的友誼。在家里，我們個(gè)個(gè)都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進(jìn)步，學(xué)習中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當我們回憶起難忘的小學(xué)生活，還會(huì )燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的記憶：那個(gè)喜歡調皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)英語(yǔ)成績(jì)特棒的天才是誰(shuí)，那個(gè)文章寫(xiě)得很好的才子是誰(shuí)，那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)......偶爾，還會(huì )記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。

　　“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地揮手，告別我生活學(xué)習了六年的小學(xué)校園......”此刻，心情復雜，此刻，心潮澎湃。

　　猛然，想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話(huà)：“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候......”再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！再見(jiàn)了，我的母校！因為今天的離開(kāi)，是為了明天嶄新的開(kāi)始。

告別母校演講稿5

　　在小學(xué)六年級的最后一天，我的心情非常沉重，一想到要和從一年級一直玩到現在的好朋友即將告別，我卻高興不起來(lái)。

　　在一年級時(shí)，我們只顧玩耍，無(wú)論向父母提出什么要求，父母都會(huì )滿(mǎn)足的。過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　轉眼間，我們就到了三年級。三年級不想一年級，在一年級，只有語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)功課。三年級了兩門(mén)功課——英語(yǔ)和科學(xué)，讓我或多或少有些負擔。

　　光陰似箭，日月如梭。我們一下就到了六年級。六年級就更要抓緊時(shí)間學(xué)習了。因為馬上就要面臨小升初的難關(guān)了。

　　天啊——！我們就快要畢業(yè)了，就要離開(kāi)養育了我們六年的母校了！我們是多么不舍��！畢竟是給我們知識，叫我們怎樣做人的地方��！

　　我們的老師就像辛勤的園丁，定時(shí)指導我們，不要讓我們長(cháng)歪長(cháng)斜，我們的老師就像燈塔，指引我們走向正確的'道路；我們的的老師就像母親一樣，給我們一個(gè)舒適的家，讓我們快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。

　　這里的花草依然那么漂亮，花還是那樣艷麗，草還是那么碧綠。學(xué)校的垂柳還是那么長(cháng)······我陶醉了。

　　我想起來(lái)我剛入學(xué)的時(shí)候，是那么天真，那么可愛(ài)；跟同學(xué)在一起嬉戲，打鬧。想到現在，我們就要各奔前程了，都要去自己心儀的那所中學(xué)，希望我們會(huì )再見(jiàn)，我的同學(xué)們！

　　這一切的一切，都會(huì )成為我心中最美好的回憶。再見(jiàn)了！我的母校！再見(jiàn)了！我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了！我可愛(ài)的同學(xué)們！

告別母校演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　隨著(zhù)童年逝去，小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間，六年過(guò)去了，不知不覺(jué)過(guò)去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì )走到各處開(kāi)始初中生活，離開(kāi)共同生活了六年的母校。母校啊，是你六年來(lái)對我無(wú)比呵護，無(wú)比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游在知識的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂(lè )和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。我從一年級開(kāi)始時(shí)是一個(gè)無(wú)知、幼稚的娃娃，而今天在您的培養下，我變的堅強，勇敢，成了一個(gè)有頭腦，有素質(zhì)的青少年。

　　我非常感謝您慈母般的愛(ài)，嚴父般的教育，朋友般的理解，有了這些才能讓我快樂(lè )成長(cháng)，讓我成為一名好學(xué)生。今天我在各方面得到了全面發(fā)展。我可以感覺(jué)到您在為我高興、欣慰，但您同時(shí)有在提醒我：“沒(méi)有最好，只要更好，學(xué)無(wú)止境!”是的，我驕傲過(guò)，滿(mǎn)足過(guò)，是您不厭其煩地教育我，將我一次一次從歧途中拉回來(lái)，使我繼續奮斗，繼續前進(jìn)!

　　今天，我馬上就要離開(kāi)您，繼續我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要離開(kāi)家鄉時(shí)舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學(xué)生，還是您培養的孩子。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。但是，盡管一切如此美好，但天下沒(méi)有不散的宴席，即使再親密的人也要分開(kāi)。小學(xué)六年，該走的時(shí)候還是終究會(huì )畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的'天空。

　　我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會(huì )上成為佼佼者。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當以涌泉相報�！碑斘矣辛顺鱿⒌囊惶�，我會(huì )回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校!告別了，母校!您不用擔心，我會(huì )好好努力。今天我離開(kāi)了您，明天我是祖國的棟梁!母校別了，我全心愛(ài)著(zhù)的母校!

告別母校演講稿7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已悄然離去，在這六年的時(shí)光里，有同學(xué)之間的嬉戲，有師生之間的關(guān)愛(ài)。在這綠樹(shù)如蔭的校園里，記載著(zhù)我們的友誼，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。

　　記得第一次來(lái)到學(xué)校，第一次走進(jìn)教室，第一次坐在課桌椅上，第一次聽(tīng)老師講課，第一次望著(zhù)國旗冉冉升起。從那以后，我便有了一個(gè)夢(mèng)——長(cháng)大后我一定要做一個(gè)對社會(huì )，對國家有貢獻的人。

　　我們在校園里的兩棵松樹(shù)下玩耍嬉戲，那兩棵松樹(shù)見(jiàn)證了我們的快樂(lè )、憂(yōu)傷與成長(cháng)。我們在兩棵松樹(shù)下開(kāi)展了第一次運動(dòng)會(huì )！戴上了屬于我們的紅領(lǐng)巾！松樹(shù)上有六個(gè)年輪屬于我們。

　　老師，你還記得嗎？六年前，您第一次把我領(lǐng)進(jìn)教室，您的手是那樣的溫暖，您的眼睛是那樣的楚楚動(dòng)人，我深深地愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是我把心交給了您。在這段時(shí)間里，我給您帶來(lái)了麻煩，我真誠的謝謝您。

　　六年的時(shí)光過(guò)去了，我們曾經(jīng)的那份幼稚，曾經(jīng)的那份無(wú)知，曾經(jīng)的那份膽小，也隨著(zhù)時(shí)光過(guò)去了。如今的`我們不再像以前，我們變得成熟了，變得懂事了，變得勇敢啦！

　　我們像小樹(shù)一樣逐漸地長(cháng)高，要獨自面對生活了；我們像小鳥(niǎo)一樣，長(cháng)出了翅膀，要獨自翱翔了；我們像蒲公英一樣，要隨風(fēng)飄揚了；梅花即使再芬芳，也需要寒風(fēng)冷雨的磨練；一把劍即使再鋒利，也需要石頭的磨礪；

　　再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，同學(xué)！再見(jiàn)我親愛(ài)的老師！今天的結束是為了明天更好的開(kāi)始，再見(jiàn)時(shí)又會(huì )不一樣，望還能再見(jiàn)。

告別母校演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　再見(jiàn)，母校；再見(jiàn)，書(shū)聲瑯瑯的教室；再見(jiàn)，朝夕相處的伙伴；再見(jiàn)，我美好的童年。

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我從一個(gè)懵懂無(wú)知、幼稚無(wú)比的“小不點(diǎn)”變成了一個(gè)即將畢業(yè)的'少年。小的時(shí)候，總聽(tīng)大人們說(shuō)長(cháng)大后會(huì )懂得親情和友情。當我懂得了這份親情，這份友情的時(shí)候，我已經(jīng)像小樹(shù)一樣漸漸地長(cháng)高長(cháng)大了，要去迎接新的開(kāi)始，親情和友情的種子，已經(jīng)牢牢地扎根在每一個(gè)人的心田了。

　　六年的美好時(shí)光，一幕幕浮現在眼前：第一次踏進(jìn)這美麗的校園，心里總是在想，只要有信心，有理想，有付出，就一定能夠實(shí)現心中的那個(gè)夢(mèng)；第一次上課時(shí)，我在教室里端端正正地坐著(zhù)，望著(zhù)和藹可親的老師，眼睛里充滿(mǎn)了對知識的渴望。

　　如今，六年的小學(xué)時(shí)光，轉眼過(guò)去。我們將插上夢(mèng)想的隱形翅膀，飛向另一個(gè)知識的海洋，在那兒，我們可以放飛夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。我不怕人生道路上的絆腳石，因為我已經(jīng)從母校那里學(xué)到了許多克服困難的方法。有一些友誼已靜悄悄地沁入我們心間，無(wú)聲無(wú)息地淌入我們的生命之中，又即將在我們人生第一個(gè)轉折點(diǎn)分別，有可能再也見(jiàn)不到彼此，留下的，只是回憶和深深的思念……

　　再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，這個(gè)伴隨我成長(cháng)的地方。

告別母校演講稿9

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　光陰似箭，日月如梭。日子過(guò)得真快!彈指之間我已快到了畢業(yè)的日子、回憶當初，在校園的生活給了我許多快樂(lè )的回憶!

　　看著(zhù)我胸前掛著(zhù)的�；铡�………，我非常感謝我的學(xué)�！�—xx學(xué)校。哺育我成長(cháng)的搖籃：非�？删吹睦蠋焸儭�——“我們辛勤的園丁”，辛苦了。是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　多少年的'歲月?那即漫長(cháng)又短暫，幾年的歲月，與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕出現在我的眼前…………。最讓我難忘的是，老師在黑板前，用洪亮的聲音引導這我們的思維一起學(xué)習。最難忘的是，老師用那永不疲倦的身影在給我們備課，批改作業(yè)。最難忘的是，老師您即教書(shū)又育人，更重要的是老師用自己的對事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)可敬的職業(yè)精神，教會(huì )我們人身的道理，懂得如何去做人，讓我們在成長(cháng)的道路上有了一盞明燈。

　　我的母�！�——xx學(xué)校!我將快要離開(kāi)您了，去接觸新的學(xué)習環(huán)境了，但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導，我將永生難忘，永遠銘記在心中。我一定不會(huì )辜負母校對我的期望，我一定會(huì )好好的學(xué)習，用學(xué)習報答對您的養育之恩。

　　祝您：

　　桃李滿(mǎn)天下!

告別母校演講稿10

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉眼間，小學(xué)的學(xué)習生活就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的.心情十分激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了那一次：

　　那是去年初夏時(shí)節。一天，疾風(fēng)夾著(zhù)密集的雨點(diǎn)，不時(shí)還傳來(lái)一陣陣雷聲。僅管這樣惡劣的天氣同學(xué)們還在班里上課。乎聞一陣震耳欲聾的雷聲，我驚恐的豎耳聽(tīng)著(zhù)。由于那一堂課我沒(méi)有認真聽(tīng)，所以老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道。老師叫我放學(xué)后在教室等她。放學(xué)了，我忐忑不安的在教室等著(zhù)。伴隨一陣腳步聲，老師到了教室。她坐在我旁邊，給我講剛才上課的內容，聽(tīng)她那如沐春風(fēng)的語(yǔ)言，我看著(zhù)她那股認真勁，我不禁熱淚盈眶……

　　我們身上所有的智慧，所有知識，都是老師辛苦工作的結果。我們成長(cháng)中的進(jìn)步，都是老師汗水的澆灌……六年的步覆踏實(shí)又匆忙;而當這一切悄然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現，我們走過(guò)得辛苦歡樂(lè )，過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)微笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，2190天里，我們每個(gè)人都長(cháng)大了許多許多……

　　謝謝大家。

告別母校演講稿11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。此刻的我，百感交集。就在十天前，我們經(jīng)歷了人生的第一次考驗——小升初考試，獲得了豐碩的成果。闖過(guò)那緊張的小升初，品味著(zhù)成功的喜悅，我的心中充滿(mǎn)感激。

　　小學(xué)六年，我們從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年，這一切都要感謝老師。親愛(ài)的老師們，也許時(shí)間會(huì )沖淡我們的記憶，但我們永遠也忘了你們?yōu)槲覀兏冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：復習時(shí)，為了激勵我們，您想盡了辦法：充滿(mǎn)期待的眼神，激動(dòng)人心的評語(yǔ)，飽含鼓勵的話(huà)語(yǔ)……這一字一句，一言一行都包含了你們對我們的期望；多少次，您硬撐著(zhù)，用沙啞的的喉嚨給我們上課；多少次課間，您放下手中的工作，和同學(xué)們一起討論，直到問(wèn)題解決，您才舒展眉頭；多少次放學(xué)后，為了幫我們補課，您忘了下班，忘了回家，忘了在家中焦急等待的孩子。每當，我們犯了錯，您總是推心置腹地與我們談心，教我們做人的道理；每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——滿(mǎn)招損，謙受益；每當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，您總會(huì )告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對困難，才會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。更難忘的是，期末時(shí)，學(xué)校為我們開(kāi)復習動(dòng)員大會(huì )的情景，沈校長(cháng)親自為我們加油、鼓勁，那一句句飽含激情的話(huà)語(yǔ)，給了我們無(wú)窮的動(dòng)力，更讓我們明確了努力的方向。正因為有了學(xué)校的重視、老師的付出、我們的努力，我們才擁有了學(xué)習的進(jìn)步。同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我們對老師的謝意，此刻，就讓我代表我們六年級同學(xué)，真誠地道一句：“謝謝您，老師，你們辛苦了！”

　　有人說(shuō)，小學(xué)生活是一本色彩斑斕的童話(huà)書(shū)。是的，六年的時(shí)光——二千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但留在記憶中的相片卻依然難忘：難忘跳長(cháng)繩時(shí)，我們團結協(xié)作，揮汗如雨；難忘運動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力拼搏，英姿颯爽；難忘辯論會(huì )時(shí)，我們針?shù)h相對，寸步不讓?zhuān)浑y忘舞臺上，我們輕歌曼舞，激情演繹……漫步在校園，這里的一草一木都引起我深深的眷戀之情，那粉色的教學(xué)樓，那蒼翠欲滴的梧桐樹(shù)，那曾經(jīng)閃現著(zhù)同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng)……六年了，每天早上，我們如同一艘艘小帆船迎著(zhù)朝陽(yáng)駛進(jìn)學(xué)習的海洋，又伴著(zhù)夕陽(yáng)滿(mǎn)載而歸。今天，我們就要畢業(yè)了，明天我們將踏上新的征程，但不管我們走到哪里，我們都有一個(gè)共同的心聲：“母校，我們永遠也忘不了你！我要向你表達最崇高的敬意！”

　　告別母校，迎來(lái)的'是嶄新的一頁(yè)，不久我們就將成為一名中學(xué)生。但一次的成功不代表一生的成功，只有更加努力才會(huì )有更大的進(jìn)步。我們要牢記老師對我們的諄諄教導，戒驕戒躁，全力以赴，在新的學(xué)習生涯中加倍努力，為母校爭光。讓我們帶著(zhù)對母校的感恩步入新的學(xué)習殿堂，帶著(zhù)老師的期望永攀學(xué)習的高峰，帶著(zhù)同學(xué)的祝福在成功的大道上攜手共進(jìn)。

　　謝謝大家！

告別母校演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)不可及，日不可留，我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了�？墒窃谖覀兗磳�畢業(yè)之際，我們就要搬離我們生活了五年半的母校。北山的母校有著(zhù)我們太多美好的回憶，有著(zhù)我們共同的酸甜苦辣，告別美麗的校園，我們真的舍不得。為了母校以后更加美麗的容顏，我們必須向難舍的母校告別。

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，翻開(kāi)塵封在腦海中的那一頁(yè)。小時(shí)候，我離開(kāi)充滿(mǎn)童趣的幼兒園，踏進(jìn)知識的殿堂——xx小學(xué)，開(kāi)始了真正的學(xué)習生涯。聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習，不久，我加入了光榮的少先隊，胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我在校園里開(kāi)始與書(shū)為伴，坐在校園美麗的花壇旁邊、蒼翠的大樹(shù)下、充滿(mǎn)生機的小草旁，翻開(kāi)手中的書(shū)，靜靜的沉浸在美麗校園濃濃書(shū)香氣息中，這是一種無(wú)比愜意的享受。

　　看著(zhù)手中的落葉，回想著(zhù)我們在母校五年半快樂(lè )的學(xué)習與生活，心中不免惆悵滿(mǎn)地。星期四的.中午，班主任利用中午時(shí)間把我們與母校的深情融入到相片中，作為我們最珍貴的記憶。同學(xué)們對母校不舍的留念埋在心里，把這種深情化作學(xué)習的動(dòng)力，無(wú)論在哪里上學(xué)，我們要好好學(xué)習，不負母校的教誨。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”，我們雖然搬離了母校，但這并不代表六年的學(xué)習生活就此結束。我想，母校也是有生命的，也希望我們努力學(xué)習，有所收獲，她也會(huì )為我們感到榮光的。所以，我們應把自己的精力投入到新的學(xué)習環(huán)境中，在這充滿(mǎn)愛(ài)的母校里畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

　　在我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)母校的時(shí)候，發(fā)現母校還是那么美麗，那么溫馨。相信我們這短暫的告別之后，等到來(lái)年花再開(kāi)，樹(shù)再綠，我們的新校園定會(huì )更加美麗，更加楚楚動(dòng)人!告別母校，讓我們把這美好的記憶珍藏在自己的心中成為永恒珍貴的財富!

告別母校演講稿13

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　母校啊，我們就要離開(kāi)您，收起往日的嬉戲，我們靜靜地，走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了六年的地方，曾經(jīng)，陽(yáng)光明媚的教室里回蕩著(zhù)我們的朗朗書(shū)聲。寬闊平坦的操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨。忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手。忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵目光。忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲。

　　母校啊，讓我怎樣感謝您。六年，兩千多個(gè)日子，我們在這里一起分擔風(fēng)雨，共享雨露。在這里，有我們最珍貴的回憶。有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習生涯。

　　六零小學(xué)，是我們健康成長(cháng)的'沃土，是我們兒童希望的樂(lè )園！臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為那無(wú)限的未來(lái)就要從現在開(kāi)始，我們就要慢慢體會(huì )“長(cháng)大”的滋味，這昭示著(zhù)一種榮耀，更提醒著(zhù)一種責任。這份責任就是我們要學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友，愛(ài)這個(gè)社會(huì )，愛(ài)偉大的祖國，愛(ài)生生不息的中華民族！

　　我們即將邁出六零小學(xué)的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記我們曾是六零小學(xué)的學(xué)子，不會(huì )忘記老師的叮囑和期望，昨天六零是我們的榮幸，明天我們是六零的驕傲。今天我們是六零園里的一縷芬芳，明天我們是共和國的鋼鐵脊梁！在離別之際，請接受我們最莊重的隊禮，最真誠的祝福�。ㄉ钌畹木瞎�）感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng )輝煌！

　　最后，我們再一次代表全體畢業(yè)生，向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲：“老師，謝謝您！”向教育培養我們的母校說(shuō)聲：

　　“六0，祝愿您！”愿您繁花似錦，

　　根深葉茂；從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！

　　謝謝大家！(鞠躬致謝)

告別母校演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)光荏苒，從我們的身邊走過(guò)；歲月如歌，在我們的心中銘刻。崢嶸歲月，六載風(fēng)華，轉眼就要畢業(yè)了，多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛，我們即將告別母校，這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情�？v使心中有萬(wàn)般不舍，但我們仍要收起行囊，繼續邁向中學(xué)的大門(mén)。去更廣闊的天地揮灑、搏擊。

　　在這里我們度過(guò)了美好的六年。這六年，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)知識豐富、熱愛(ài)讀書(shū)的.少年；這六年，老師親切的話(huà)語(yǔ)、慈祥的臉龐伴隨著(zhù)我成長(cháng)；這六年，我和同學(xué)們手拉手，一起嬉戲、一起歡笑、相互幫助，相互扶持。

　　記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)時(shí)，我心里充滿(mǎn)著(zhù)好奇，卻又對陌生的環(huán)境無(wú)比恐懼。我不敢跟身邊陌生的面孔打招呼，只是一個(gè)人蹲在角落里發(fā)呆。就在這時(shí)候，一雙溫暖的大手緊緊地握住我，我抬起頭一看，是鐘老師。她手心的溫度給予了我力量，讓我不再害怕和膽怯。從此，我就愛(ài)上了鐘老師，愛(ài)上了語(yǔ)文。鐘老師像一名辛勤的園丁，默默無(wú)聞地澆灌著(zhù)我們這些橋嫩的花朵。她教我們讀方塊字，教我們寫(xiě)拼音，教我們唱兒歌。我們學(xué)得津津有味、不亦樂(lè )乎。下課時(shí)，她陪我們一起游戲；傷心時(shí)，她安慰我；成功時(shí)，她稱(chēng)贊我；失望時(shí)，她鼓舞我。讓我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。

　　隨著(zhù)“a，o，e”的讀書(shū)聲，我們步入了三年級。記得有一次接力賽，我站在第四棒交接處上焦急的等待。眼看她就要將接力棒遞到我手里了，可是意想不到的事情發(fā)生了。后面的同學(xué)由于太過(guò)心急，跑得太快，一不小心撞到了我。我的身體頓時(shí)失去了平衡，重重地摔倒在跑道上。我顧不得疼痛了，借助手臂的力量支撐起來(lái)，迅速地向終點(diǎn)沖刺�？捎捎谀_痛難忍，怎么也追不上了，最終的了第5名。跟我心中的成績(jì)差太遠了，我沮喪萬(wàn)分，垂頭喪氣地向同學(xué)們走去，自責的淚水不由自主地流了出來(lái)。我心想：“同學(xué)們一定會(huì )責怪我的，是我拖了班級的后腿�！蔽以较朐綉M愧，哭聲越來(lái)越大。突然，有人拍了我一下，我轉身一看，同學(xué)們都在我的后面，他們對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你盡力了”“失敗了不要緊，下次成功！”大家齊聲說(shuō)，“加油！”我愣了一下，淚水涌了出來(lái)。伍可欣馬上遞給我一張紙巾，我擦干了淚水�？吹降氖且粡垙堈鎿吹哪�，一雙雙關(guān)切的眼。頓時(shí)，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好�！按颂師o(wú)聲勝有聲！”同學(xué)們的真情和友誼深深地烙在我的心上。我的心里暖乎乎的，這股暖流在我心里一直流淌著(zhù)。

　　多少勝利失落的激動(dòng)，多少難以忘懷的記憶。不能忘記老師諄諄的教誨，不能忘記同學(xué)真摯的友情。那是我們恒久的珍貴記憶，明天，我們畢業(yè)。放飛夢(mèng)想，燃燒希望，帶上小學(xué)時(shí)代的最美好回憶，奔向人生新的征程。

　　再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校。再見(jiàn)，我敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)。

告別母校演講稿15

　　轉眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸的長(cháng)大、成熟，離別母校的留念。在這個(gè)時(shí)間段，陪伴我的有很多：同學(xué)、老師、父母……度過(guò)這個(gè)時(shí)間，意味著(zhù)我講離開(kāi)母校、離開(kāi)這個(gè)大家庭。

　　母校，給予了我的不僅僅僅是知識，還讓我獲得了一個(gè)孩子本該擁有的童年的快樂(lè )。這種快樂(lè )一向伴隨著(zhù)我：友誼的快樂(lè )、成功的快樂(lè )、鼓勵的快樂(lè )……每一種快樂(lè )都是有好處的，每一種快樂(lè )都是值得留念的，每一種好處都是值得紀念的。如此諸多的快樂(lè )，友誼的印象最深。馬有失蹄，人有失足，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也許是失誤，也或許是不成熟。但無(wú)論哪種失敗，卻始終有友誼的'陪伴，始終有友誼的鼓勵。因為友誼，讓我留念母校。

　　母校，給予了我不少的知識，這些知識，都是由辛勤的老師教會(huì )我們的。我明白，我所在的班級是所謂的“差班”，紀律十分差。但是，我們的老師至始至終的教我們學(xué)習、教我們紀律、教我們禮貌。老師們也有時(shí)會(huì )生氣、發(fā)火，但老師們卻沒(méi)有放棄我們這個(gè)班群眾，因為老師也融入的我們可愛(ài)而又充滿(mǎn)朝氣的群眾里了!

　　母校，教會(huì )了我們如何團結，如何合作。每一次的成功都內含我們的汗水：長(cháng)繩比賽、兔子舞比賽、朗誦比賽……每一次的比賽，我們都努力過(guò)，我們都辛苦過(guò)，但我們也幸福過(guò)!

　　不久之后，我講離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)大家庭了。留給我的，只有腦海里的歡聲笑語(yǔ)，只有曾今的兩小無(wú)猜罷了，我們還留著(zhù)些什么呢?

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