期中考試表彰講話(huà)稿
在現在社會(huì )，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的期中考試表彰講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試表彰講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
轉眼間期中考試也已順利結束。今天，我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì )，表彰在過(guò)去半學(xué)期里，在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì )，學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會(huì )上沒(méi)有獲得表彰的同學(xué)，因為在三個(gè)多月以來(lái)，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實(shí)的相離，努力與結果的反差，還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲，甚至師長(cháng)的責難;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!
各位老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)!成績(jì)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現在，更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)。
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新佳績(jì)!
二、清醒認識自身的不足。
我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習氛圍不濃，導致我們個(gè)別班的成績(jì)不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃厚的`學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、及時(shí)復習、認真完成作業(yè)。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。我堅信：你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試表彰講話(huà)稿2
同學(xué)們：
祝賀剛剛被表彰獲得獎勵的同學(xué)們，你們獲得了年組前十五名或獲得了進(jìn)步幅度班級前三名。成績(jì)的取得是你們自己汗水的結晶。你們上課認真聽(tīng)講，按老師要求認真思考，積極回答老師的提問(wèn)，積極參與問(wèn)題研究與討論；課后能及時(shí)、保質(zhì)保量地完成每一科老師布置的作業(yè)；多少個(gè)清晨，你們在別人還在盡情享受早晨懶覺(jué)的時(shí)候，你們卻悄悄的爬起來(lái)，來(lái)到清冷安靜的班級，迅速地投入背誦；多少個(gè)深夜，當別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，你們還在演繹著(zhù)不做完作業(yè)不睡覺(jué)的誓言；多少個(gè)晚飯后、晚自習前的一個(gè)小時(shí)時(shí)間，有多少同學(xué)玩的不亦樂(lè )乎，連班級都不愿意進(jìn)，而你們，今天獲獎的同學(xué)們，你們卻緊緊地抓住了點(diǎn)滴縫隙時(shí)間的尾巴，在別人不學(xué)的時(shí)候，你們學(xué)，這就是你們成功的源泉；你們懂得，時(shí)間如海綿里的水，只要愿擠總會(huì )有的。多少個(gè)夜里第三節晚自習，一些同學(xué)瞄準了老師不在班級的機會(huì )，擠眉弄眼，張牙舞爪，無(wú)所事事，而你們，今天獲獎的同學(xué)，你們卻抓住這個(gè)時(shí)間，埋頭奮筆疾書(shū)，趕緊完成一天的'作業(yè)；多少個(gè)周五晚上，一些同學(xué)終于回家了，可以盡情地吃，盡情的看電視，盡情地玩手機了，而你們，今天獲獎的同學(xué)們，你們依然為你的夢(mèng)想苦苦地堅持著(zhù)；周六、周日雙休日，當一部分同學(xué)盡情揮霍青春的時(shí)候，你們今天獲得獎勵的同學(xué)們，你們仍在拼搏，為今天實(shí)現獲得年組前十五名、獲得進(jìn)步前三名而拼搏，更為心中美好的夢(mèng)而拼搏。你們懂得時(shí)間匆匆，一去不返；你們懂得不積跬步無(wú)以至千里，不積細流無(wú)以成江海。
同學(xué)們，你們成績(jì)的取得也有老師默默付出的功勞，老師為你們高興，為你們欣慰。
同樣為你們付出的還有你們的父母，當獲獎的同學(xué)們把獎品和獎狀呈給父母的時(shí)候，相信你們的父母比你們更珍惜這份榮譽(yù)，他們會(huì )把獎品好好的珍藏，會(huì )把獎狀鄭重的粘貼家里最顯眼的墻上。面對親朋的贊嘆與羨慕，你們的父母一掃勞動(dòng)的艱辛，臉上洋溢著(zhù)的定是燦爛，心底品嘗著(zhù)的定是欣慰。一份成績(jì)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)和錚錚承諾！一份獎狀可舒展父母臉上的皺紋，一份獎狀可化解歲月帶給父母的滄桑，一份獎狀是最美的精神食糧，這是對父母的大孝無(wú)疆。
同學(xué)們，學(xué)校和老師已經(jīng)為每一個(gè)同學(xué)搭建了努力學(xué)習的平臺，海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛。不管再接再厲還是從頭開(kāi)始，請同學(xué)們牢記：一分耕耘孕育一分收獲！期待著(zhù)你們每一位在下次考試中取得好成績(jì)，在中考中走進(jìn)重點(diǎn)高中，期待著(zhù)你們今天的汗水澆開(kāi)你們燦爛的理想之花，今天的拼搏演繹你們永遠精彩的人生！
期中考試表彰講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重召開(kāi)期中考試總結表彰會(huì )，目的是總結半個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們在學(xué)校的表現，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大進(jìn)步。剛才，謝主任宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)并頒發(fā)了獎狀，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導及全體教師，向在半個(gè)學(xué)期以來(lái)，表現突出，成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，你們中的絕大多數學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到：你們熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰，成績(jì)優(yōu)異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛(ài)心。剛才表彰過(guò)的、取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在后半學(xué)期里不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)；同時(shí)也希望那些沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，你們還應該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。存在的問(wèn)題具體如下：
1.個(gè)別學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，時(shí)間觀(guān)念不強，學(xué)習不刻苦，缺少自覺(jué)意識，老師們時(shí)時(shí)抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個(gè)別同學(xué)的課余時(shí)間安排不合理，沒(méi)有按照老師的要求做好預習和復習，不能按時(shí)完成作業(yè)或者完成作業(yè)質(zhì)量差，字跡潦草，錯題較多。
2.半個(gè)學(xué)期以來(lái)，大多數同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)按照《小學(xué)生日常行為規范》去做，他們尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，他們說(shuō)文明話(huà)，做文明事，他們愛(ài)護學(xué)校的一草一木，積極維護班級和學(xué)校的榮譽(yù)。但是，也有個(gè)別同學(xué)，違犯校規校紀，課間在樓道或班內追逐打鬧，在校園里，攀爬樹(shù)木和籃球架和肋木，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿(mǎn)嘴的臟話(huà)，見(jiàn)到老師或上級來(lái)我校檢查的領(lǐng)導也不知道問(wèn)好，同學(xué)之間鬧矛盾不團結，……凡此種種，都與學(xué)校良好的學(xué)習氛圍格格不入，都與你們自身的進(jìn)步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學(xué)，希望你們立即改正這些不好的行為。
3.不注意校園環(huán)境保護，致使學(xué)校本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境衛生遭到了破壞�，F在我對我們學(xué)校的衛生打掃工作有四大愁：第一愁是現在正值深秋季節，我們學(xué)校綠化面積大，花草樹(shù)木落葉多，需要花不少的時(shí)間和大量人力進(jìn)行清掃；第二愁是廁所衛生，原來(lái)要求每周打掃兩次，現在幾乎天天清掃，放學(xué)時(shí)再看，依然還是垃圾、污水遍地。天天打掃為什么還臟呢？主要是因為有個(gè)別同學(xué)沒(méi)把垃圾扔到垃圾桶或垃圾池，把樹(shù)枝石頭磚塊食品包裝袋丟到廁所里，照成下水道堵塞，不易清理。還有個(gè)別學(xué)生去教師廁所解手，解手時(shí)也沒(méi)遵守小便入池大便入坑的要求，隨地大小便。第三愁是垃圾池門(mén)口，有些學(xué)生沒(méi)把垃圾倒到垃圾池內，隨便堆在垃圾池門(mén)口，起風(fēng)的時(shí)候垃圾到處亂刮，本來(lái)已經(jīng)打掃干凈的花園又變得垃圾遍地。第四愁是花園里、操場(chǎng)上、教室內、樓道里經(jīng)常見(jiàn)到學(xué)生丟棄的食品包裝袋。這四個(gè)愁除了第一個(gè)落葉，其他三個(gè)都是同學(xué)們照成的。在此，我給同學(xué)們提個(gè)醒，學(xué)校不允許學(xué)生把食品帶進(jìn)校園，不允許把垃圾堆在垃圾池門(mén)口，不允許把垃圾丟到廁所內，不允許在廁所內隨地大小便。學(xué)校將安排監督員，加大檢查力度，發(fā)現一起通報一起。查著(zhù)你，你就跟著(zhù)我到政教處給我說(shuō)說(shuō)你為什么這樣做，然后讓班主任老師把你領(lǐng)回。不過(guò)我相信，這次校會(huì )以后，同學(xué)們能夠遵守校規校紀，做文明守紀的好學(xué)生。
在此，我想借這次大會(huì )向全體學(xué)生提出如下希望和要求：
第一、端正學(xué)習態(tài)度，珍惜大好時(shí)光，掌握良好的學(xué)習方法，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。
端正學(xué)習態(tài)度，就是要求同學(xué)們充分認識到學(xué)習的重要性�，F代社會(huì )，是一個(gè)競爭非常激烈的社會(huì )，必須要有豐富的知識才能適應社會(huì )的高速發(fā)展，只有具備豐富知識的人長(cháng)大才會(huì )聰明能干，才會(huì )為國家創(chuàng )造財富作出貢獻，同時(shí)自己也才能幸福地生活。所以同學(xué)們要變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，變老師和家長(cháng)強迫你學(xué)習為你主動(dòng)的學(xué)習，不要把學(xué)習當做是苦差事，進(jìn)而缺乏學(xué)習上的興趣，孔子就說(shuō)，學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎，其實(shí)學(xué)習也是一件很快樂(lè )的事情。發(fā)揚成績(jì)，查找不足。把每節課學(xué)到的知識，都弄明白，不懂得一定要問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，把不懂的知識掌握了。不要把今天的問(wèn)題留到明天，否則，你不會(huì )的知識將越來(lái)越多，到那時(shí)，想學(xué)都學(xué)不會(huì )了，上課聽(tīng)講和聽(tīng)天書(shū)一樣，聽(tīng)也聽(tīng)不懂；還有就是不要僅僅把完成老師們布的作業(yè)，當成學(xué)習的全部，而是你把學(xué)到的知識都記住了嗎，會(huì )運用了嗎，只有這樣，才是真正的學(xué)習，才是真正的學(xué)會(huì )。學(xué)習好的同學(xué)要發(fā)揚模范帶頭作用，主動(dòng)幫助學(xué)習困難的.學(xué)生，在班里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取期末考試取得優(yōu)異成績(jì)。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。少壯不努力，老大徒傷悲。
老師說(shuō)的這幾句，都是關(guān)于珍惜時(shí)間的至理名言。所有取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人。在班里成績(jì)優(yōu)異，出類(lèi)拔萃的孩子，都是珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習的孩子。但是也有些學(xué)生不知道珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習，早讀的時(shí)候，他去樓后面打卡，中午自習的時(shí)候，他在花園里和同學(xué)追逐打鬧，課間就那十分鐘的空，他還去花園里逮螞蚱。你這樣浪費時(shí)間，就這個(gè)學(xué)習態(tài)度，怎么能取得好成績(jì)呢？而有些班級的同學(xué)就能利用好時(shí)間，早讀認真讀書(shū)，中午做作業(yè)看書(shū)復習。比如六年級，五年級二班，特別提出表?yè)P的是兩個(gè)二年級，早晨老師領(lǐng)著(zhù)孩子們讀書(shū)，中午自習時(shí)班里紀律也很好。低年級就為我們中高年級的同學(xué)，包括老師做出了表率。
學(xué)習必須要有好的方法。先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，要把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考試去對待�？墒遣簧偻瑢W(xué)就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動(dòng)懶惰，你不愿去嘗試，當然就沒(méi)有收獲。其實(shí)，養成這樣的學(xué)習習慣，突出表現為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就一定會(huì )改變，學(xué)習成績(jì)就一定能夠得到提高，你就一定會(huì )進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會(huì )在知識的海洋中快樂(lè )遨游。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益一生。
第二、每個(gè)班級的班干部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學(xué)們的表率，當好班主任老師的參謀和助手，多為班級出力，勤為同學(xué)服務(wù)，使班級里的學(xué)生不論是有老師在還是老師不在都一樣安靜刻苦學(xué)習，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。班主任老師也要經(jīng)常對班干部進(jìn)行指導，樹(shù)立班干部的威信，如果實(shí)在不稱(chēng)職的班干部，最好馬上換掉。
第三、希望同學(xué)們按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，要說(shuō)文明話(huà)，要行文明事，不做違犯校規校紀的事，更不做違法的事，不和不上學(xué)的人員交往，不打架，不損壞公物，課間不追逐打鬧，要文明如廁，不準騎車(chē)上學(xué)，平時(shí)要節約水電，下午放學(xué)后一律關(guān)閉門(mén)窗和飲水機。上周六學(xué)校對各班進(jìn)行了檢查，其中一樓的一個(gè)班。飲水機開(kāi)著(zhù)，教室門(mén)敞著(zhù)也沒(méi)鎖。在會(huì )上當著(zhù)學(xué)生的面我就不點(diǎn)你班主任的名了。咱一樓電閘不關(guān)，星期六又沒(méi)學(xué)生，你這飲水機開(kāi)著(zhù)有什么用？進(jìn)入冬季好刮西北風(fēng)，各班除開(kāi)窗通風(fēng)換氣之外必須關(guān)好門(mén)窗，特別是北面的窗戶(hù)，空氣形成對流很容易把門(mén)和玻璃震壞。下課后，在樓內不許大聲喧嘩，更不許說(shuō)臟活和罵人，不允許追逐打鬧，在走廊里蹦跳做游戲，要保持肅靜。希望同學(xué)們共同維護好班規和校紀，共同創(chuàng )建文明的校風(fēng)和班風(fēng)，在校內做一名好學(xué)生，在家庭里做一名好孩子，在社會(huì )上做一名好公民。
第四、注重環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物能主動(dòng)地撿起來(lái)丟到垃圾箱或垃圾池，樹(shù)立“你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明”這一意識，希望咱老師們在這一方面也給學(xué)生們做個(gè)表率，美好的校園環(huán)境，需要大家共同維護，確保教室、走廊及校園公共衛生的整潔，共建美好校園。值日的同學(xué)要認真及時(shí)迅速的打掃衛生，不得拿著(zhù)掃帚互相打鬧，出工不出力，班主任老師要多轉衛生區，指導學(xué)生衛生打掃的方法，對那些打掃衛生不徹底，拖沓緩慢的小組進(jìn)行批評。
第五、提高安全意識，安全時(shí)時(shí)講,處處講，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，增強憂(yōu)患意識。要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等等，同學(xué)們要真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來(lái)大事來(lái)對待。每名同學(xué)都要學(xué)會(huì )自我安全保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，確保你們在校期間的安全。同時(shí)，安全值日老師不僅僅要做好上學(xué)放學(xué)的門(mén)口值班，在課間也要多轉轉看看，發(fā)現安全隱患要及時(shí)解決或上報學(xué)校。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次總結表彰會(huì )，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，再掀學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我們堅信會(huì )有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！請記�。焊改葛B育苦，唯有讀書(shū)報！做一個(gè)有良心的人，做一個(gè)懂感恩的人，做一個(gè)知進(jìn)取的人！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。謝謝大家。
期中考試表彰講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導能給我這次機會(huì )，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。
我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，勝敗乃兵家常事，考試也一樣。你們要正確面對，學(xué)會(huì )“不以物喜，不以己悲”，但一定要有所觸動(dòng)。
考得好，不能盲目樂(lè )觀(guān)，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，更不能陶醉在暫時(shí)的幸福中，那樣失敗遲早會(huì )到來(lái)的�？疾缓�，也不要氣餒，俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動(dòng)力。
同學(xué)們：提高成績(jì)有秘訣，那就是：“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō)，我們首先要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。
勤奮是成長(cháng)的'階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會(huì )掉下餡餅。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘絕對不行，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要實(shí)際行動(dòng)與思考。
學(xué)習要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心�！澳ヨ瞥舍槨�、“愚公移山”、 “化石為泥”等故事，足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認真學(xué)習，就一定能進(jìn)步，就一定能取得好成績(jì)。
有兩則新聞，對照著(zhù)讀特別有意思。
一則是南京的大學(xué)生魏鵬濤，大學(xué)畢業(yè)后回到母校創(chuàng )業(yè)賣(mài)煎餅。
小店才開(kāi)了4個(gè)月，營(yíng)業(yè)額非�？捎^(guān)，據說(shuō)可以月入13萬(wàn)元!
而且，他還有更高的追求，希望打造高�！凹屣灺�(lián)盟”。
另一則新聞也是發(fā)生在南京，19歲的女孩小趙高中畢業(yè)后，因為分數不夠而沒(méi)能考取本科。
于是，父親便讓她到南京和自己一起做韭菜盒子生意，并打算日后給女兒開(kāi)個(gè)店。
一個(gè)是賣(mài)煎餅，一個(gè)是賣(mài)韭菜盒子，現在生意都不錯，將來(lái)都想把生意做大，看起來(lái)事情差不多。
可是，從網(wǎng)友的反應來(lái)看，人們對前者給予了更多的贊美，而對后者，則是以批評的聲音居多。
為什么會(huì )這樣?兩個(gè)人的區別在哪兒?
肯定不是煎餅和韭菜盒子之間的區別。
兩個(gè)人最大的區別在于，一個(gè)上了大學(xué)，另一個(gè)沒(méi)有上大學(xué)。
所以，從本質(zhì)上講，他們的區別，是上大學(xué)和不上大學(xué)的區別。
而反映到生意上，我們可以做一番對比：
魏鵬濤和小趙，一個(gè)是“煎餅一代”，一個(gè)是“韭菜盒子二代”;前者是自己創(chuàng )業(yè)，后者是父親安排;前者是在大學(xué)校園，后者是在街邊擺攤;前者想在高校做成“煎餅聯(lián)盟”，后者想租個(gè)門(mén)店……
兩個(gè)人的差別，一目了然。
同樣是做最基礎的服務(wù)業(yè)，魏鵬濤顯然比小趙能力更強，潛力更大。
換句話(huà)說(shuō)，一個(gè)人上過(guò)大學(xué)，就算不做和大學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，其個(gè)人素質(zhì)也和不上大學(xué)有較大區別。
前幾天，老師參加了一個(gè)有關(guān)孝義文化的講座，深深感受到有文化與沒(méi)文化的差別。你知道孝義叫鳳凰城嗎?你知道孝義的歷史名人嗎?明代兵部尚書(shū)霍冀，清代兩廣總督郭世隆，官至刑部尚書(shū)。明代被嘉慶皇帝譽(yù)為"天下第一清官"的王裕心等都是咱孝義人。聽(tīng)郭建榮老師侃侃而談，許多人陶醉其中，紛紛豎起大拇指。這就是文化的魅力。
我的觀(guān)點(diǎn)是：
同學(xué)們：你現在的任務(wù)是高質(zhì)量地完成自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)發(fā)展自己的愛(ài)好，鍛煉自己的能力，尋找各種機會(huì )。你將來(lái)你的人生，不一定和你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，但一定和你大學(xué)的經(jīng)歷相關(guān)。
大學(xué)教育已經(jīng)漸漸成為每個(gè)人必備的經(jīng)歷，我們最大的收獲，是在學(xué)校期間所受的熏陶，能夠讓我們開(kāi)闊視野，積累經(jīng)驗，增長(cháng)見(jiàn)識。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，所謂教育，就是把學(xué)校學(xué)到的東西忘光之后剩下的東西。
此言不虛。
大學(xué)是一個(gè)寶貴的平臺。我們大多數人，現在做的工作都根本沒(méi)有用過(guò)大學(xué)課本里的內容，但在大學(xué)里所受的教育，乃至大學(xué)里的生活經(jīng)歷，都已經(jīng)融入血液，影響著(zhù)我們的一切。
這才是大學(xué)教育的意義。
更重要的是，大學(xué)教育不僅讓我們擁有了一紙學(xué)歷，還讓我們的人生有了更多選擇。
有句話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)或許并不是唯一的出路，但讀書(shū)，至少能讓你多一條出路。
20xx年5月
期中考試表彰講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好，轉眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測，在校長(cháng)和主任的周密安排和精心組織下，全體老師的積極配合，絕大多數同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
今天，我們舉行期中總結表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚成績(jì)，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jì)。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現情況進(jìn)行一個(gè)小結。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。主要表現如下：
1、勤于學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、一分耕耘必有一分收獲”。有些同學(xué)各方面表現都很突出，學(xué)習認真、上課認真聽(tīng)講、答問(wèn)積極、能及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)、不遲到、不早退、能團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。
像一年級的許杏、胡燕平同學(xué)，二年級有馬安、盧曉雨，三年級有馮佳新、許雨婷、四年級有文靜、趙云，五年級有黎洋、胡泉、六年級有劉娜、方靜等，他們學(xué)習努力，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口，對于不懂得問(wèn)題總是不厭其煩，非要弄個(gè)明白，所以他們的成績(jì)一直名列前茅。
2、在我們的班級中涌現出許多主人翁意識強、工作負責的班干部。學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像五年級的劉美茹，三年級的馬浩，僅本人成績(jì)優(yōu)秀，而且能熱心班工作，老師不在的時(shí)侯組織同學(xué)們學(xué)習，充當起小老師的角色，工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個(gè)樣，五年級的黎洋同學(xué)，工作方面不怕得罪人，鐵面無(wú)私，四年級的陳婷，工作很負責、大膽、公正無(wú)私，堅持原則，集體榮譽(yù)感非常強，管理學(xué)生井井有條，班紀律非常好，是深受同學(xué)們和老師喜歡的好班長(cháng)，四年級胡政同學(xué)、六年級黎深敬同學(xué)作為衛生委員，打掃公共獲教育衛生總是吃苦在前，開(kāi)學(xué)以來(lái)，不管天晴下雨，他從未間斷督促檢查衛生。
3、在我們同學(xué)中，有些學(xué)生雖然成績(jì)不是最好的，但他們很聽(tīng)話(huà)，逗人喜歡，熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，本學(xué)期學(xué)習進(jìn)步較快，他們是一年級馬逵、譚迪文，二年級馮光、馬葉、許家瑞，三年級有方天明、易新怡、李國安、五年級有廖念祖、馮子年、劉麗、胡穎格、六年級有劉伶俐、劉福臨。
親愛(ài)的同學(xué)們，有我們老師的認真教，還要我們同學(xué)的認真學(xué)，如果上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不時(shí)做小動(dòng)作，作業(yè)拖拉，消極應付，成績(jì)的差異也就找得到原因了。當然，期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jì)只能證明過(guò)去，不能代表將來(lái)，今天我們又開(kāi)始了新的征程，在這里，我要告訴大家的是：
一、正確對待成績(jì)
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的，正確對待成績(jì)直接影響著(zhù)我們今后的發(fā)展，我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多，只是他們暫沒(méi)在我們的.周?chē)�，所以，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙，不能滿(mǎn)足現狀，只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)！
二、清醒認識自身的不足
我們應該也必須看到，發(fā)展是不平衡的，在這次考試中，我們有許多同學(xué)取得了理想的成績(jì)，但也有部分同學(xué)學(xué)習中存在著(zhù)不少問(wèn)題，致使成績(jì)不理想。還有各學(xué)科發(fā)展不平衡，偏科現象嚴重，學(xué)科之間，同學(xué)之間存在著(zhù)很大的差距。這是由于我們一些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正，目的不明確，不夠刻苦等原因造成的。但這些都是你的過(guò)去，只要從現在開(kāi)始，分秒必爭，刻苦學(xué)習，向那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊，講學(xué)習、比學(xué)習，我相信你也可以站到這個(gè)領(lǐng)講臺上來(lái)的。三、腳踏實(shí)地做好后階段學(xué)習
古人言：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，那該具備怎樣的態(tài)度呢？第一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教，孔子不是有云：三人行，必有我師焉，孔子尚且能如此，我們就更應該這樣了。第二是勤奮，勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不要去相信天才，天才也不過(guò)是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奮，你也可以成為天才的。人們常說(shuō)”笨鳥(niǎo)先飛“，表達的也就是這個(gè)道理。因為勤奮而取得成功的例子可謂不少，比如：安徒生因為勤奮從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；愛(ài)迪生因為勤奮才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。我國古人也給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光。
其次，是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在老師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言，積極思考、認真做筆記，只有將課堂高效化，才能在學(xué)習上事半功倍。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己心態(tài)，為下次考試作準備。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！最后，我希望大家通過(guò)這次考試，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！
祝全體師生在后階段取得更大的進(jìn)步。
期中考試表彰講話(huà)稿6
老師、同學(xué)們：
上午好！
在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學(xué)和老師們。 轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試已順利結束。本次期中考試特別是六年級三校同一命題、統一考試時(shí)間、統一閱卷、統一等分統計，在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實(shí)。今天，我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì )，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì )，學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！ 老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！成績(jì)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的；學(xué)習是一個(gè)無(wú)硝煙的戰場(chǎng)。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的.兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面就是個(gè)天！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻∥覀儫o(wú)須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！ 讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！ 最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
期中考試表彰講話(huà)稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們七年級的全體同學(xué)歡聚一堂，召開(kāi)這次期中考試總結表彰大會(huì )，目的非常明確，就是要大力表彰在前段學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們，同時(shí)，向同學(xué)們傳授在學(xué)習過(guò)程中積累的良好的學(xué)習方法和經(jīng)驗，再就是給部分同學(xué)提個(gè)醒，要盡快養成良好的學(xué)習習慣，形成一套有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的方法。
獲得一等獎的同學(xué)共10名，他們是：通過(guò)自己的努力，同學(xué)們、老師們的幫助，提升了自身價(jià)值，向著(zhù)自己的理想邁出了堅實(shí)的一步，向父母證實(shí)了自己的孝心，向老師證實(shí)了自己的尊敬，向同學(xué)展示了自己的實(shí)力，他們就是全體同學(xué)學(xué)習的榜樣。獲得二等獎的'同學(xué)共40名他們是：
同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣就在我們身邊。這些同學(xué)的優(yōu)異成績(jì)的取得，
第一靠的是良好的學(xué)習方法，主動(dòng)的學(xué)習精神，自覺(jué)的進(jìn)取意識以及優(yōu)良的思想品德。
第二靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們這次考試中取得好成績(jì)，離不開(kāi)全體教師的辛苦汗水，離不開(kāi)我們有一支不記報酬、忘我工作的教師隊伍。初一年級的全體科任教師團結協(xié)作，友愛(ài)相處，為著(zhù)一個(gè)共同的目標奮斗，為了學(xué)生的身心健康成長(cháng)辛勤工作著(zhù)。
第三靠的是父母對自己的關(guān)愛(ài)和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(cháng)無(wú)私奉獻的老師和家長(cháng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！
為此，我想在這次大會(huì )上，向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：一．希望同學(xué)們面對成績(jì)，不驕不躁；面對失敗，決不氣餒。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，不知不覺(jué)中你們踏進(jìn)中學(xué)校園兩月有余，未來(lái)的路還很長(cháng)，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習時(shí)光，才能在期末考試中取得更大的勝利。二．希望同學(xué)們樹(shù)立明確的學(xué)習目標
我們年級各個(gè)層次的同學(xué)應該學(xué)有方向，趕有目標，一等獎、二等獎的同學(xué)應該穩扎穩打，板上釘釘，不讓后邊的同學(xué)追上，鞏固住霸主地位，同時(shí)向年級尖子生看齊，強中自有強中手，山外有山，人外有人，沒(méi)有過(guò)不去的山，沒(méi)有跨不過(guò)的河，你們不能滿(mǎn)足于現狀而沾沾自喜。請大家記�。呵趭^是你成功的階梯，汗水才能澆開(kāi)成功之花。三．希望同學(xué)們講究學(xué)習方法。
優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”�！叭热蟆钡膶W(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這種學(xué)習方法，突出表現了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就會(huì )改變，學(xué)習成績(jì)就會(huì )不斷提高�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當作苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡主動(dòng)追求知識和熱愛(ài)學(xué)習，二戒過(guò)多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學(xué)習方法是成功的基石。
我希望通過(guò)這次期中考試總結表彰大會(huì )，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，在攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
謝謝大家！
期中考試表彰講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)、尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，春天的陽(yáng)光格外明媚，陽(yáng)光沐浴下的同學(xué)們格外高興。是因為，我們將和我們的家長(cháng)一起分享期中考試的喜悅。一學(xué)期不知不覺(jué)過(guò)去了一半。半學(xué)期來(lái)，同學(xué)們和老師一起用辛勤汗水，換來(lái)了豐碩成果。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿(mǎn)結束。期中考試，是對我們同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng)，學(xué)習效果，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，勝利完成下一階段的學(xué)習任務(wù)，在這陽(yáng)光燦爛的上午，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )�，F在宣布Xx小學(xué)20xx春季期中考試總結表彰大會(huì )現在開(kāi)始，請大家全體起立，奏國歌。
……
請坐下。尊敬的各位家長(cháng)親愛(ài)的同學(xué)們，在今天的大會(huì )上，學(xué)校教導主任陳老師將要作期中考試成績(jì)分析報告；宣布期中考試獲獎名單并頒獎；優(yōu)秀學(xué)生代表朱介紹學(xué)習方法的講話(huà)；學(xué)校領(lǐng)導關(guān)校長(cháng)將要對半學(xué)期來(lái)老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀(guān)評價(jià)、對后半學(xué)期的工作安排和Xx小學(xué)發(fā)展長(cháng)遠規劃作報告。下面先有請學(xué)校教導主任陳主任作期中考試成績(jì)分析報告，請大家歡迎。
……
謝謝陳主任。陳主任的期中考試成績(jì)分析報告具有科學(xué)性、全面性、系統性和客觀(guān)性，對后半學(xué)期老師們的.教學(xué)工作和同學(xué)們的學(xué)習取到促進(jìn)、鞭策和指導作用。請老師和同學(xué)們下去深刻領(lǐng)會(huì )吧。
老師們同學(xué)們，一分耕耘就有一份收獲。下面有請學(xué)校領(lǐng)導關(guān)校長(cháng)宣布期中考試獲獎學(xué)生名單并發(fā)獎。
……
同學(xué)們，請讓我們再一次用最響亮的掌聲對剛才獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！希望他們在下半學(xué)期里繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績(jì)。人們都說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑的時(shí)候，我想說(shuō)：我們不能忘了辛勤耕耘老師們，不要忘記為我們服務(wù)的后勤工作員工們，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師們和員工們，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師和為我們服務(wù)的后勤工作的同志們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，學(xué)習要講究學(xué)習方法，學(xué)習方法對頭，就能起到事半功倍的作用。下面就請聽(tīng)四年級學(xué)生朱景陽(yáng)的發(fā)言吧。
……
尊敬的學(xué)生家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，校園安全穩定，教學(xué)質(zhì)量穩居第一，同學(xué)們全面發(fā)展，家長(cháng)們安心放心，是因為我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先、獻身教育的學(xué)校領(lǐng)導和愛(ài)生敬業(yè)老師們，新的征程又有新的希望和喜訊，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎關(guān)校長(cháng)對半學(xué)期來(lái)老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀(guān)評價(jià)、后半學(xué)期的工作安排和Xx小學(xué)發(fā)展長(cháng)遠規劃作報告。
……
非常感謝關(guān)校長(cháng)諄諄教誨，非常感謝關(guān)校長(cháng)為我們學(xué)校繪制的壯麗藍圖。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，這也不是我們學(xué)習的終點(diǎn)。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。
同學(xué)們，我們要堅信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì )有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jì)是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望通過(guò)本次期中總結表彰大會(huì )，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。讓我們以堅定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、認真的態(tài)度、努力的付出，實(shí)現新的跨越，創(chuàng )造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。
同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們的每一位教師都在祝福你們。
尊敬的老師們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位Xx小學(xué)每個(gè)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為Xx小學(xué)的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與Xx相伴，讓我們共同的家園—Xx小學(xué)永遠輝煌。
期中考試表彰講話(huà)稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我們杉木橋小學(xué)全體師生齊聚在此，隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘，默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受即將表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望受表彰的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，你們每一個(gè)人都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，認真刻苦；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加�？吹酵瑢W(xué)們各方面的進(jìn)步，我心里很高興，但是也存在一些問(wèn)題讓我感到擔心：有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，不知道珍惜時(shí)間；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；有些同學(xué)沒(méi)有養成良好的行為習慣，亂扔果皮紙屑等垃圾；還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規。希望同學(xué)們樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，同時(shí)改掉不好的行為習慣，展現我們杉木橋小學(xué)良好的學(xué)習風(fēng)貌和校園環(huán)境。
同學(xué)們，現在期中考試已經(jīng)成為過(guò)去，我們接下來(lái)將要面臨的是期末考試，甚至以后的那么多場(chǎng)考試，我們應該以什么樣的心態(tài)和行動(dòng)來(lái)面對呢？在此，我給大家提幾個(gè)方面的建議及要求：
1、從現在開(kāi)始就給自己確定一個(gè)明確的奮斗目標。比如給自己的.語(yǔ)、數、英定一個(gè)具體的分數范圍，然后朝著(zhù)個(gè)方向去努力、邁進(jìn)�；蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習比賽，看看誰(shuí)每一次考試進(jìn)步更多。
2、給自己設計一個(gè)具體的學(xué)習計劃和每天的學(xué)習作息時(shí)間表。做到每天有明確的學(xué)習或復習內容，珍惜好時(shí)間，合理安排，有效地做到課前預習，課后復習。
3、平時(shí)要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，要清楚讀書(shū)是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學(xué)校，都應該自覺(jué)學(xué)習。
4、要珍惜好每一堂課，有這么一句話(huà)“課上一分鐘比過(guò)課外十分鐘”意思是說(shuō)如果課堂上注意力集中專(zhuān)心聽(tīng)講可以抵過(guò)你課外努力的效果要好十倍。注意聽(tīng)就事半功倍，不注意聽(tīng)就會(huì )事倍功半。所以同學(xué)們一定要能做到認真聽(tīng)講。
5、建立錯題本，把不懂的題目或疑問(wèn)抄寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)本子上，做到“不懂就問(wèn)”，真正解除心中不懂的問(wèn)題。高年級的同學(xué)特別要注重這一點(diǎn)。
6、要加強課外書(shū)的閱讀，豐富自己的課外知識，，提高寫(xiě)作的能力，現在我們大多數同學(xué)寫(xiě)作文，無(wú)話(huà)可寫(xiě)，無(wú)從下筆，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，可以多閱讀一些課外書(shū)，積累詞匯。
最后，我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥，更自信，更努力，健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習！也祝愿可親可敬的老師們身體健康，工作順利，謝謝大家！
期中考試表彰講話(huà)稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！捧著(zhù)累累的碩果，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，我們迎來(lái)了期中考試總結表彰會(huì )。在這里，我謹代表學(xué)校教導處和我個(gè)人向即將受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機會(huì )向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝！希望通過(guò)這次考試總結表彰大會(huì )，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高成績(jì)。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績(jì)�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的喜悅中，失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)近期的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。也希望受表彰的.同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在后面的考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是十三中的驕傲！我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻�，我們無(wú)須遺憾，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢麗，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家！
期中考試表彰講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。今天，我們新世紀小學(xué)全體師生在此舉行期中考試表彰大會(huì ),我很榮幸能作為教師代表發(fā)言,首先,請允許我向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們的優(yōu)異成績(jì),離不開(kāi)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的全體老師,更離不開(kāi)真抓實(shí)干,務(wù)實(shí)奮進(jìn)的校領(lǐng)導班子,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們,感謝他們一如既往、無(wú)微不至的培養、關(guān)心和愛(ài)護。
期中考試落下帷幕,看到那么多同學(xué)取得進(jìn)步,我由衷地感到高興!那一張張鮮亮的獎狀,一張張燦爛的笑臉，見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們取得優(yōu)異的成績(jì)而感到高興,因為老師的夢(mèng)想與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們是欣慰的！快樂(lè )、欣慰中，摻雜感謝。今天，我是帶著(zhù)感謝來(lái)的，我很幸運，有機會(huì )生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體里,有務(wù)實(shí)奮進(jìn)的校領(lǐng)導班子培養，我就是以高人為伍、與智者同行。感恩相遇、感謝大家。我靜下心來(lái)，再次審視自己的身份,自己有以下幾點(diǎn)感悟與大家共勉：
第一要做到三個(gè)一即求一、專(zhuān)一、攻一。作為老師,認真地去做這平凡的教書(shū)育人工作:這就需要我們精心備課、熱心上課、誠心培優(yōu)、真心補差、認真批改作業(yè),并且還要一干到底,絕不能半途而廢。華人首富李嘉誠的行動(dòng)格言是:求一、專(zhuān)一、攻一。我們當老師的,也要做“一”字的滲透者，一心想著(zhù)學(xué)生、一心干好工作。
第二要有三心即耐心、愛(ài)心、細心用耐心去感化學(xué)生，用愛(ài)心去溫暖學(xué)生，用真心去打動(dòng)學(xué)生。十年來(lái)的工作時(shí)間是我認識到:教育極大的愛(ài)心、耐心、細心,既要像春風(fēng)化雨般去融化他們心靈上的'堅冰,我相信:精誠所至,金石為開(kāi)。對于班級里不愛(ài)學(xué)習、愛(ài)搞惡作劇的不安分子,我把特別的愛(ài)給了特別的他們,多一些寬容,多一些期待,從學(xué)習上、生活上、心理上等各方面去了解他們,關(guān)心他們,積極尋覓他們自上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵，事半功倍。紀律有了克制，學(xué)習有了進(jìn)步。形成了良好的班鳳班紀。
第三老師不但要有心,還要有自己的授課的技巧、管理班級方法。課堂上,老師的講解要簡(jiǎn)明扼要、要重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分明、要旁征博引、還要拓展有度，作業(yè)還要多元化多樣性，不同程度的學(xué)生，布置不同的作業(yè)，學(xué)困生重基礎訓練，優(yōu)等生重能力培養�！耙恢Κ毿悴皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”，在我班還要開(kāi)展互幫互助，一幫一，一帶一，大家共同進(jìn)步、快樂(lè )學(xué)習。
第四要做一個(gè)學(xué)習型的教師。我不是智者,但我時(shí)刻向我身邊的智慧者學(xué)習、求教。俗話(huà)說(shuō)的好“勤能補拙”我想只要我們勤學(xué)好問(wèn),我們就有可能成為一個(gè)智慧者。思路決定出路,行動(dòng)決定結果。說(shuō)真的，有時(shí)候備好一節課，常常坐到深夜，翻閱大量的資料，只為那一雙雙渴求知識的眼睛。作為一名教師,傾其所能培養學(xué)生是我們的天職。站在三尺講臺上,舉手投足都承載著(zhù)教育的責任,.教育的責任要求我必須不斷學(xué)習,不斷探索,用行動(dòng)表達對教育的熱愛(ài),我工作著(zhù),我辛苦著(zhù),我幸福著(zhù),我快樂(lè )著(zhù),因為我們的名字是光榮的人民教師。
教師這個(gè)職業(yè)，注定了我們與學(xué)生血脈相連，學(xué)生違紀,我們有責，學(xué)生懂事,我們快樂(lè );學(xué)生進(jìn)步,我們欣慰;耿耿園丁意,拳拳育人心。我會(huì )永守這個(gè)三尺講臺,與學(xué)生同學(xué)習、共成長(cháng);同甘苦、共進(jìn)步。老師們，如果真的都這樣做,我們何愁生活不輕松、學(xué)習不快樂(lè )?學(xué)生成績(jì)好了,生源穩定了,何愁新世紀小學(xué)不蒸蒸日上、日新月異?
這里，有一首小詩(shī)送給大家，與大家共勉
人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。
園丁心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)、再創(chuàng )輝煌。最后，祝愿我們城郊鄉新世紀小學(xué)教育與教學(xué)再上新臺階。也祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿在座的每一位學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
謝謝大家的聆聽(tīng)！
期中考試表彰講話(huà)稿12
今天，我們七八級的全體師生在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)七八級期中考試總結表彰大會(huì )，在這個(gè)會(huì )上，對取得優(yōu)異成績(jì)的七（）班七（）班七（）班八（）班八（）班八（）班、獲得優(yōu)秀成績(jì)的高晗，趙毛凝等八十名學(xué)習標兵、還有在不同方面做出貢獻，取得成績(jì)的星級學(xué)生進(jìn)行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀。
回顧剛剛過(guò)去的期中考試，那一份份優(yōu)異的成績(jì)，總是不斷在我們面前閃現。
七級的八個(gè)班，班級學(xué)科總分最高于最低僅僅相差.分，學(xué)科之間沒(méi)有一個(gè)相差超過(guò)分，達到了同提高的目的，形成了良性循環(huán)，分以上達到人，特別是七()高晗，七()李欣陽(yáng)，七()張晴，七()黃晨，七()，賈晨曦，七()丁家寶，張博雅，七()尹相晨，七()高馨雨九名同學(xué)，成績(jì)尤為突出，七個(gè)學(xué)科平均分超過(guò)了分。
再看看八級同學(xué)的成績(jì)，從入校的一次期中考試，也就是去的這個(gè)時(shí)候組織的期中考試，班級平均分.分，到上學(xué)期期末的八個(gè)班評均.分，再到本次考試的.分，可以看出，八級的變化是非常大的，從同期上一屆在八級上學(xué)期的期中考試相比較，更是有了大的提高，上屆學(xué)生期中.分，在座的同學(xué)平均考出了.分的成績(jì)。
趙毛凝同學(xué)在分中就考到了.分，僅失分.分，每學(xué)科失分分。有九個(gè)同學(xué)跑在了上一屆一名的.前面。它們分別是：八()趙毛凝八()金爽八()侯建坤八()王晨昕八()侯飛八()徐杰八()王藝涵八()王悅洋八()韓晶晶。
在班級評比中，雖然部分班級沒(méi)有獲得獎勵，但是進(jìn)步是有目睹的，比如八級七班、五班，均有很多同學(xué)有了大的進(jìn)步，象八七班：“全班名學(xué)生中，有名學(xué)生有了不同的進(jìn)步，名學(xué)生保持不變，有不少學(xué)生這次進(jìn)步很大，如李世浩（進(jìn)步），申好明（進(jìn)步名），高碩（進(jìn)步名），班級的最后幾名差生也有不同的進(jìn)步，�！边@就是七班的希望。
八五班，有十一位同學(xué)進(jìn)步超過(guò)了十個(gè)名次，在三xx位同學(xué)中，有二十一位有了進(jìn)步，如：今天獲得進(jìn)步獎的翟珂珂同學(xué)，進(jìn)了個(gè)名次，金冠亞，進(jìn)了個(gè)名次，侯世芳，進(jìn)了個(gè)名次，杜國棟，進(jìn)了個(gè)名次，楊非凡進(jìn)了個(gè)名次。
再如八六班、八一班，同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進(jìn)步，比如八一班的：侯占威王志魁;八六班的周瑞鵬劉宇；特別是八三班的張碩，進(jìn)步高達一百一十多個(gè)名次。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生同努力，我們的目標一定能達到。，
期中考試表彰講話(huà)稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們七年級的全體同學(xué)歡聚一堂，隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )，對在段考中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)和有顯著(zhù)進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰。他們手捧著(zhù)獎狀和同學(xué)們分享著(zhù)快樂(lè )，是那樣的自豪，讓我們用最熱烈的掌聲向他們再次表示祝賀。
召開(kāi)這次期中考試總結表彰大會(huì )，目的非常明確，就是要大力表彰在前段學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們，同時(shí)，向同學(xué)們傳授在學(xué)習過(guò)程中積累的良好的學(xué)習方法和經(jīng)驗，再就是給部分同學(xué)提個(gè)醒，要盡快養成良好的學(xué)習習慣，形成一套有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的方法。
獲得表彰的105名同學(xué)，他們通過(guò)自己的努力，同學(xué)們、老師們的幫助，提升了自身價(jià)值，向著(zhù)自己的理想邁出了堅實(shí)的一步，向父母證實(shí)了自己的孝心，向老師證實(shí)了自己的尊敬，向同學(xué)展示了自己的實(shí)力，他們就是全體同學(xué)學(xué)習的榜樣。
同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣就在我們身邊。七1班的陳花菊、李晶晶，七2班的吳瓊容等同學(xué)在六次大型考試（3次月考、2次段考、1次期末考），各科總分在年級都是名列前茅。不容易，沒(méi)有刻苦學(xué)習的決心是做不到的，所以同學(xué)們要學(xué)習他們這種精神。每個(gè)同學(xué)在自己的班級中都能找到自己學(xué)習的榜樣，讓我們在年級掀起向榜樣學(xué)習的高潮，努力在下次考試中取得更好的成績(jì)。
同學(xué)們，優(yōu)異成績(jì)的取得，
第一靠的是良好的學(xué)習方法，主動(dòng)的學(xué)習精神，自覺(jué)的進(jìn)取意識以及優(yōu)良的思想品德。
第二靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們年級在段考中取得好的成績(jì)，離不開(kāi)全體教師的辛苦汗水，離不開(kāi)我們有一支不記報酬、忘我工作的教師隊伍。初一年級的全體科任教師團結協(xié)作，友愛(ài)相處，為著(zhù)一個(gè)共同的目標奮斗為了學(xué)生的身心健康成長(cháng)辛勤工作著(zhù)。在上周的師生同樂(lè )活動(dòng)周中同學(xué)們都感受都了。
第三靠的是父母對自己的關(guān)愛(ài)和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(cháng)無(wú)私奉獻的老師和家長(cháng)表示由衷的'感謝和崇高的敬意！
但是，我們年級在取得好成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些不盡如人意的地方，有的班級有的學(xué)生還有一些不良現象，有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)不進(jìn)反退，不認真分析成績(jì)滑坡的原因，仍然我行我素，把責任推給他人。有的同學(xué)學(xué)習目的不明確，每天呆在學(xué)校不知道自己該做什么，整天無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，只知道抓緊時(shí)間玩，虛度年華。有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度不端正，不能認真聽(tīng)講，不完成老師布置的作業(yè)，即使交來(lái)了作業(yè)，不是抄襲，就是隨便交差應付。有的同學(xué)不能正確對待平時(shí)的測驗，每當老師發(fā)測試卷，就弄虛作假，抄襲別人的答案。有的同學(xué)打架罵人，遲到、早退、甚至逃課，從值日老師在巡視過(guò)程中反饋的信息何以看出，上午第四節課逃課較為嚴重，下午第一節課遲到現象較為突出，我們年級也出現早戀現象，有部分同學(xué)不能正確處理好男女同學(xué)關(guān)系，有個(gè)別同學(xué)在談情說(shuō)愛(ài)，違反了校紀校規，給學(xué)校、班級、老師、同學(xué)們帶來(lái)負面影響。上述種種現象，是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。期中考試后，應該盡快搬掉，嚴抓行為偏差的學(xué)生教育。為此，我想在這次大會(huì )上，向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一．希望同學(xué)們面對成績(jì)，不驕不躁；面對失敗，決不氣餒。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，不知不覺(jué)中你們踏進(jìn)中學(xué)校園已將近一年，未來(lái)的路還很長(cháng)，中考的戰場(chǎng)還在等著(zhù)你們去占領(lǐng)，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習時(shí)光，才能在期末考試和中考中取得更大的勝利。同樣的道理，期中考試沒(méi)有考好的同學(xué)，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結經(jīng)驗教訓，改正自己學(xué)習和生活中的不良習慣及方法，輕裝上陣，去攻克學(xué)習中千難萬(wàn)險，用樂(lè )觀(guān)的心情面對未來(lái)。
二．希望同學(xué)們努力加強自身的思想道德修養。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又
要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既要有強健的體魄，又要有健康的心智。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。要有團結協(xié)作的團隊精神，在師生同樂(lè )活動(dòng)周中，充分體現了師生堅強、勇敢、機智、團結協(xié)作的精神，未參加比賽的同學(xué)都表現出極大的參與興趣，為比賽選手吶喊助威。參賽選手們用盡全身的力氣與對手機智、頑強拼搏，在拔河比賽中很多隊員手都磨起了繭，甚至磨出了血。但不輕言放棄，決不服輸，由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團隊意識，同時(shí)也可見(jiàn)同學(xué)們都有著(zhù)頑強的毅力和拼搏精神。同學(xué)們我們一定要讓這種精神發(fā)揚光大。同時(shí)希望同學(xué)們遵守校紀校規、文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個(gè)有道德的人，高尚的人，脫離低級趣味的人。
三．希望同學(xué)們樹(shù)立明確的學(xué)習目標
我們年級各個(gè)層次的同學(xué)應該學(xué)有方向，趕有目標，前一、二、三等獎的同學(xué)應該穩扎穩打，板上釘釘，不讓后邊的同學(xué)追上，鞏固住霸主地位，同時(shí)向重點(diǎn)學(xué)校的尖子生看齊，強中自有強中手，山外有山，人外有人，沒(méi)有過(guò)不去的山，沒(méi)有跨不過(guò)的河，你們一定要爭取向其它學(xué)校尖子生看齊，喊個(gè)口號，決不示弱，不要做井底之蛙，滿(mǎn)足于現狀而沾沾自喜，獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)自己樹(shù)立一個(gè)追趕的目標，緊追不放，爭取一天前進(jìn)一小步，一月前進(jìn)一大步，在即將到來(lái)的第二次月考跨前一步，在期末考中再前進(jìn)一步，他們能考到前邊，你們?yōu)槭裁床荒�？�(jì)?yōu)秀獎后至300名的中等生，要相信自己，相信知識的力量，平常學(xué)習的成績(jì)越高，中考成績(jì)被拉的就越少，至于說(shuō)各科成績(jì)較差的同學(xué)，更應該奮起直追，家長(cháng)沒(méi)有放棄你，老師，學(xué)校沒(méi)放棄你，如果你再上課不聽(tīng)，吃零食，閑聊，或是經(jīng)常逃課，不到教室上課，那就等于自己放棄了自己，就等于提前進(jìn)入社會(huì )。請大家記�。呵趭^是你成功的階梯，汗水才能澆開(kāi)成功之花。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力，我們每一位同學(xué)都應該有學(xué)習目標。哲人說(shuō)：“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。今天受表彰的同學(xué)，進(jìn)入中學(xué)以后，
之所以能取得優(yōu)異的成績(jì)，就是因為他們每個(gè)人都樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并做到將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習計劃，合理地分配學(xué)習時(shí)間。每天的早、中、晚各個(gè)時(shí)間段都要充分利用好，要做到上課時(shí)聚精會(huì )神，自習時(shí)全神貫注，將目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，只要我們持之以恒，咬定青山不放松，心儀的中學(xué)校門(mén)必將向你們敞開(kāi)，你們必將成為時(shí)代的驕子，我們東山中學(xué)的驕傲。
四．希望同學(xué)們講究學(xué)習方法。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”�！叭热蟆钡膶W(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這種學(xué)習方法，突出表現了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就會(huì )改變，學(xué)習成績(jì)就會(huì )不斷提高�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當作苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡主動(dòng)追求知識和熱愛(ài)學(xué)習，二戒過(guò)多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性，始終要牢記：好的學(xué)習方法是成功的基石。
同學(xué)們，你給生活少懶惰，生活就會(huì )回報你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)這次期中考試總結表彰大會(huì )，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，在攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的發(fā)展，也為了更加美好的未來(lái)，讓我們攜手并肩共同努力！最后，祝老師們身體健康，會(huì )家歡樂(lè )！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，未來(lái)輝煌！
謝謝大家！
期中考試表彰講話(huà)稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
期中考試表彰大會(huì )，我們本來(lái)決定在兩個(gè)星期前舉行的，但由于各種原因，我們只好推延到今天。今天我們隆重舉行期中考試表彰大會(huì )，表彰本期成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人和進(jìn)步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習，你們在學(xué)習和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅強意志。
在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，也要對你們提出三點(diǎn)希望：
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行，要制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的'，但這里面有快樂(lè )!什么是學(xué)習的快樂(lè )?我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè )!
同學(xué)們，光陰似箭，一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。讓鮮花和掌聲永遠與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園秦莊小學(xué)永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試表彰講話(huà)稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于上周順利結束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實(shí)。今天，我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì )，表彰在過(guò)去半學(xué)期里，在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì )，學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！成績(jì)只能證明過(guò)去，不能說(shuō)明現在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)。成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新佳績(jì)！
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，晚上回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習氛圍不濃，導致我們學(xué)校的成績(jì)效果不太理想，成績(jì)跟兄弟學(xué)校比較還有距離。在我們同學(xué)中1、厭學(xué)者，他們精神萎靡，經(jīng)常逃學(xué)，對什么事都不感興趣，2、玩樂(lè )者，他們把上網(wǎng)吧、打臺球當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自己的責任與義務(wù)；3、學(xué)習缺乏恒心者，學(xué)習只憑一時(shí)興趣，興趣一來(lái)，發(fā)誓要好好學(xué)習，要刻苦學(xué)習！三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言?huà)佒X后，所謂雄心萬(wàn)丈，躺在床上。4、麻煩制造者。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向受表彰的.同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面是個(gè)天！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
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