三年級環(huán)保演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的三年級環(huán)保演講稿，希望對大家有所幫助。
三年級環(huán)保演講稿1
綠色，是生命的顏色，是充滿(mǎn)活力的顏色，清純而又可愛(ài)。說(shuō)到這兒，我不禁產(chǎn)生了無(wú)限的暇想，仿佛回到了父輩兒時(shí)生活的地方，看到了那美麗的景色：在一片叢林中，四周靜悄悄的，調皮的風(fēng)兒不時(shí)把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響，如果閉上眼靜靜地聽(tīng)，就猶如有一位溫婉的女子在彈奏著(zhù)小夜曲，是那么的溫柔，令人陶醉。四周飄拂著(zhù)濕漉漉的露水和著(zhù)泥土的芳香，這時(shí)整個(gè)人會(huì )覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡。仰起頭，和煦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林照射下來(lái)，那如同藍寶石一般的天空飄拂著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)盡情地舒展開(kāi)翅膀快樂(lè )地飛翔。再向深處走去，一條清澈見(jiàn)底的小溪穿林而過(guò)，魚(yú)兒自由自在，歡快地玩起了捉迷藏。��！這兒真的好美好美！“嘟——”一陣刺耳的汽笛聲在我耳畔響起，把我從美麗的仙境拉回了現實(shí)。我定了定神，這才發(fā)現剛剛不過(guò)是南柯一夢(mèng)。來(lái)到窗邊，朝外眺望：天空灰蒙蒙的，像是籠罩了一層青紗，天空中見(jiàn)不到小鳥(niǎo)靈巧的聲影，遠處只看得見(jiàn)鱗次櫛比的樓房和正在冒煙的工廠(chǎng)。樹(shù)林變得稀少了，不再是那么生機勃勃、郁郁蔥蔥的一片，河水變臟了，還不時(shí)散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭。我呼吸不到那么清新的`空氣了。我們賴(lài)以生存的地球現在怎么會(huì )變得這樣慘不忍睹？原來(lái)，是我們這些地球的主人在作怪。
你瞧，路上的汽車(chē)越來(lái)越多，在城市幾乎每家每戶(hù)至少一輛，在帶給我們快捷方便的生活的同時(shí)，它們每天都排放著(zhù)二氧化碳等有毒有害氣體，每年排放的數量多得驚人，使清新的空氣變得渾濁了，讓蔚藍的天空變得灰暗了。而有些做惡多端的工廠(chǎng)呢，每天偷排大量的污水流向那清澈的小河，使其變得骯臟，散發(fā)著(zhù)陣陣臭氣，人們再也見(jiàn)不著(zhù)那活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒。還有些人為了自己的利益，不顧對大自然的危害，直接濫砍濫伐那些參天大樹(shù)，遠遠望去，只剩下一個(gè)個(gè)粗壯的樹(shù)樁，就像一只只在流著(zhù)淚的大眼睛。
為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，創(chuàng )造人與自然和諧共處的環(huán)境。那么，作為一個(gè)小學(xué)生，我認為要從自我做起，從身邊的小事做起，從現在做起。在日常生活中歷行節約，例如：不浪費任何糧食，珍惜水資源，電資源。在植樹(shù)節栽下一棵小樹(shù)苗，撿起地上一片紙屑，勇于阻止別人不隨地吐痰。只要我們時(shí)時(shí)刻刻都這么做，我堅信在美好的未來(lái)，一定會(huì )有一個(gè)我們攜手共創(chuàng )的綠色、環(huán)保、和諧的大家園。
三年級環(huán)保演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朋友，當你望見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山，一條條小溪惡臭難聞，一股股有害氣毒害人體時(shí)，你的感想如何？我那時(shí)是氣憤的想大聲呼叫：“請關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境！”我們倡導：節能減排，低碳環(huán)保生活。在21世紀的這天，我們更就應注重節能，注意保護我們的環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)環(huán)保、低碳的.環(huán)境中，讓健康長(cháng)壽伴隨著(zhù)我們！
誰(shuí)都明白，地球是我們賴(lài)以生存的家園，如果地球被毀滅，人類(lèi)將棲身何處？那是就真正世界末日的到來(lái)！而造成世界末日的是誰(shuí)？正是妄以“地球主人”自居的人類(lèi)！誰(shuí)都明白，五六十年代時(shí)，天空碧藍如洗，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見(jiàn)底。爾后溪中魚(yú)蝦絕跡，河水黑臭難聞，而造成這一惡劣狀況的是誰(shuí)？是那些掠奪資源的目光短淺的利己主義者，例如：此刻的人們?yōu)榱遂乓约�，都買(mǎi)了小車(chē)，開(kāi)在路上個(gè)性威風(fēng)，造成汽車(chē)的廢氣彌漫在空中，給我們的身體造成傷害，也污染了環(huán)境，因此，我們就應多走路、騎自行車(chē)，這樣既保護環(huán)境，又鍛煉身體，讓健康伴隨著(zhù)我們。還有的人喜歡用一次性塑料袋，造成白色垃圾到處都是，我們就應多用環(huán)保購物袋。正是這些人們使環(huán)境日益惡劣。朋友們，你們明白嗎？塑料袋構成的重要成分聚氯乙單體，被吸收后會(huì )損傷人體健康，在燃燒時(shí)釋放的煙霧內含超多的致癌化含物。塑料袋不易被天然微生物菌降解。不可降解的塑料袋自然腐爛需要200年以上廢塑料袋如不回收，混在土地中，而造成土壤板結，影響農作物吸收著(zhù)水分，導致農作物減產(chǎn)。我們就應都用可降解的塑料袋，不能再讓“白色垃圾”在道路上危害我們的健康。我想把這些。我想把這些材料打印成字，貼在我們小區的廣告牌上，讓居民們都了
解一下塑料袋給我們帶來(lái)的危害。讓大家共同維護我們的生存環(huán)境，真正過(guò)上低碳生活。
在我的家鄉有一條小河，它以前清澈見(jiàn)底，可如今它卻被染黑了。幾年前，人們在小河旁嬉戲、逗樂(lè )、抓小魚(yú)、小蝦，此刻，身旁轉成了市場(chǎng)，人們把垃圾、菜葉、塑料袋都扔到小河中，是小河邊的烏黑、腐臭，這兒成了“垃圾場(chǎng)”。我呼吁環(huán)保部門(mén)要制止著(zhù)種行為，加大管理制度，還我們一個(gè)清潔的環(huán)境，我也呼吁了村民們提高素質(zhì)，保護環(huán)境人人有責阿！
朋友們，請關(guān)注我們的生存環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，讓低碳、環(huán)保的生活永久相隨我們！
三年級環(huán)保演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛生直接作用于我們的生活，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹(shù)木。不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約，珍惜校園的`各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！� 讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀(guān)。
三年級環(huán)保演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一提到我們只有一個(gè)地球，可能有人會(huì )忍不住要說(shuō)：“我們就應保護環(huán)境，減少污染，要幫垃圾分類(lèi)……�！钡怯钟卸嗌偃藶榱素潏D快捷簡(jiǎn)單而沒(méi)有按照這些措施去做呢？
在大人們的眼中，家中有車(chē)事件很有面子的事。于是，漸漸的，大人們便離不開(kāi)車(chē)了，就構成了一種狀況：原先只需走上十幾分鐘的路程，可此刻為了快捷，圖個(gè)方便，不管路程有多近，也要開(kāi)上車(chē)。長(cháng)期下去，人和車(chē)的關(guān)系就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。城市中的車(chē)越來(lái)越多了，汽車(chē)排出的尾氣，已經(jīng)讓昔日蔚藍明亮的天空蓋上了一層朦朧的灰沙。開(kāi)車(chē)一族們，你們聽(tīng)見(jiàn)地球母親的陣陣咳嗽聲了嗎？
在同學(xué)們的眼中，追求時(shí)尚才是主要的。望見(jiàn)精美漂亮的.本子就要買(mǎi)，久而久之，家中的本子多了，報廢的本子也多了。有的用了幾張紙，有的僅僅是寫(xiě)了幾行字，甚至有的本上還是空白一片，只因本皮褪了色，而被主人遺棄。同學(xué)們，你們可知這樣做是會(huì )毀了很多的樹(shù)木的，你們的浪費會(huì )讓伐木工人砍樹(shù)砍得更加起勁。隨之，森林面積迅速減少，荒漠化的環(huán)境將會(huì )代替一切。同學(xué)們，你們聽(tīng)到風(fēng)吹黃沙的聲音了嗎？
有時(shí)你的心里可能會(huì )想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在環(huán)保，也不差我一個(gè)。但是，你可曾想過(guò)，如果人人都像你這么想，那么世界上還會(huì )有誰(shuí)提倡“低碳”和“環(huán)�！蹦�？到時(shí)候，我們人類(lèi)的命運除了滅亡還會(huì )有其他的出路嗎？
我們需要的是“攜手共創(chuàng )”完美的家園，人人都盡自己的一份力，還“母親”一個(gè)本來(lái)面目！
三年級環(huán)保演講稿5
從前，有一個(gè)非常美麗的地方，像人間仙境。后來(lái)人們逐漸發(fā)現，劈柴也是一種賺錢(qián)的方式。后來(lái)大家都去砍柴了。結果，一場(chǎng)大雨淹沒(méi)了整個(gè)村莊。
這個(gè)小故事告訴我們，我們不能破壞環(huán)境，否則，大自然不會(huì )饒了我們。
還有一個(gè)故事：有一個(gè)名人發(fā)現了一個(gè)地方，那里空氣好，水清，人們生活在天堂里。他到這里找村長(cháng)，說(shuō)這個(gè)地方是旅游景點(diǎn)，村長(cháng)馬上就答應了。后來(lái)報紙上刊登了，來(lái)了好多人。結果一個(gè)月后，它變成了滿(mǎn)滿(mǎn)的罐頭和塑料袋，原本的“人間仙境”美稱(chēng)自然消失了。
也告訴我們破壞自然的是人類(lèi)，而不是別人。
大自然，有時(shí)像天使一樣，會(huì )給我們提供美好的環(huán)境，讓我們過(guò)上幸福的'生活；大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)魔鬼，讓我們過(guò)著(zhù)悲慘的生活。而天使變成魔鬼的過(guò)程就是人類(lèi)破壞環(huán)境的結果就是報應。在我看來(lái)，只要人類(lèi)不破壞環(huán)境，就不會(huì )有那么多悲劇事件發(fā)生。
如果這樣下去，人類(lèi)未來(lái)的子孫后代將何去何從？人，不要只為當下而活，還要為未來(lái)著(zhù)想。因為，我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有這個(gè)地球就沒(méi)有第二個(gè)地球�，F在，我們每天呼吸著(zhù)煙塵，你會(huì )感覺(jué)好點(diǎn)嗎？我們不應該為了現在和未來(lái)努力保護環(huán)境嗎？
三年級環(huán)保演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí)，因為不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，甚至威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的.問(wèn)題。
同學(xué)們，保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中不注意環(huán)境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
三年級環(huán)保演講稿7
保護環(huán)境，人人有責�！边@是一句很常見(jiàn)的保護環(huán)境的標語(yǔ)。我們?yōu)槭裁匆Ｗo環(huán)境？如果不保護環(huán)境，我們賴(lài)以生存的家園——美麗的地球，就會(huì )失去蔚藍的天空；就會(huì )失去青山綠樹(shù)和奇花異草；就會(huì )失去清澈見(jiàn)底的`河流、各種數以萬(wàn)計的珍稀動(dòng)物和一些普通的動(dòng)物。所以，保護環(huán)境，是我們義不容辭的責任。
我的校園是在青山環(huán)抱之中，風(fēng)景秀美。操場(chǎng)上有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，同學(xué)們在課間都會(huì )去那里蕩秋千、滑滑梯。在一個(gè)春天的午后，我來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)�？匆�(jiàn)一位小女孩在蕩著(zhù)秋千，吹著(zhù)暖暖的微風(fēng)，淋浴在陽(yáng)光之中，她的笑容是那么的燦爛，就像一朵盛開(kāi)的花兒。陽(yáng)光時(shí)而射在她的臉上時(shí)而被樹(shù)擋住�？粗�(zhù)這一切，我不禁沉思起來(lái)：現在風(fēng)景美麗，環(huán)境幽雅，不知幾十年后還會(huì )是這般景象嗎？
比如：現在很多河流都被污染了。原因有兩個(gè)，第一是因為在河的附近開(kāi)了工廠(chǎng)，每天都有大量的污水被排進(jìn)河里。日復一日，年復一年。河水就被污染了。第二是因為群眾往河里仍垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們聽(tīng)不到呀！甚至有些人還不屑于聽(tīng)呢！
但是近幾年通過(guò)環(huán)保部門(mén)的大力宣傳，人們的環(huán)保意識略有了好轉：一些人醒悟過(guò)來(lái)了，他們開(kāi)始呼吁人民——保護環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開(kāi)始了他們的行動(dòng)：植樹(shù)造林、呼吁人們保護地球。同時(shí)，我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保大軍”的行列，在校響應校長(cháng)的號召，做到：不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實(shí)際行動(dòng)從點(diǎn)滴做起。
在這里，我也要鄭重地呼吁大家：“保護環(huán)境，人人有責！”為了我們的地球，我們一起加油！
三年級環(huán)保演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在當今社會(huì )，低碳環(huán)保是一個(gè)很熱門(mén)的話(huà)題。
由于人們不懂得保護環(huán)境、合理開(kāi)發(fā)和利用，造成了如今的慘狀：水土流失，生物多樣性減少等等。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，國家資源豐富，種類(lèi)齊全，但人口眾多，資源過(guò)度消耗，環(huán)境污染嚴重，生態(tài)平衡遭到破壞，這些都嚴重的制約著(zhù)我國的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。
所以，此刻的人們處處講環(huán)保，時(shí)時(shí)講環(huán)保，但究竟要從哪些方面來(lái)做，才能減少對環(huán)境的危害呢？
首先要從身邊小事做起，節約水和電。生活中的水污染是相當嚴重的，它的一個(gè)主要來(lái)源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中內含超多有毒有害物質(zhì)，如果在排放之前沒(méi)有進(jìn)行合理的污水處理，而直接進(jìn)入河流湖泊等水域中，將對水資源造成十分嚴重的污染，影響水質(zhì)以及水域內生物的'存在。同時(shí)，由于水體及其他物質(zhì)的流動(dòng)性，水資源的污染所影響的將不僅僅僅是一片水域，污染物將透過(guò)水的流動(dòng)，將污染帶到流經(jīng)的各個(gè)區域。目前，我國根據廢水的不一樣種類(lèi)已制定了多種廢水處理方案，并對廢水排放標準進(jìn)行嚴格限定。其次，生活污水主要表此刻洗衣和農用化肥方面，因此我們要嚴格控制含磷洗滌劑和農用化肥的過(guò)多使用，精心保護好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品，但也是居家生活中耗費能源多、碳排量較大的物品，因此合理的使用日常電器，持續良好的電器使用習慣，適時(shí)給電器斷電，及時(shí)把下電器插頭，就會(huì )大大降低日常的電能消耗，可謂節能減排。
然后少使用或不使用塑料購物袋，塑料購物袋被稱(chēng)為“十九世紀最糟糕的發(fā)明”。塑料購物袋在為消費者帶給便利的同時(shí)，由于過(guò)量使用，及回收處理不到位等原因，也造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染目前倡導的是，少用或不用塑料袋，多使用布袋，我們也應用心實(shí)行。
減少一次性餐具的使用。目前在我國，一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅僅浪費超多的石油林木等資源，還添加了不少對人體有害的化工原料，經(jīng)常使用不僅僅不健康衛生，還浪費自然資源，破壞自然環(huán)境。
……
人類(lèi)只有一個(gè)地球，選取低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的職責，但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達國家的經(jīng)驗證明，低碳環(huán)保的教育務(wù)必從小孩抓起，經(jīng)過(guò)系統的宣傳教育，青少年學(xué)生必須能夠充當低碳環(huán)保理念的宣傳者和實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。
同學(xué)們，保護環(huán)境一是我們義不容辭的事，更是刻不容緩的事。趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
保護環(huán)境，人人有責！
三年級環(huán)保演講稿9
環(huán)境應該是怎樣的？應該很美很順眼，但是你看看現在的環(huán)境，美嗎？順眼嗎？答案是否定的。
那么我們該怎么辦呢？今天，我給你一些保護環(huán)境的建議，如下：
我們生活的地球正在迅速惡化，所以我們必須注意我們的生活環(huán)境是否對自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾，尤其是那些污染嚴重的垃圾，如廢電池，因為廢電池中含有的重金屬如果流入清潔的水中會(huì )造成非常嚴重的污染。其次，我們應該盡最大努力節約紙張、鉛筆和其他由樹(shù)木制成的東西，因為浪費這些東西會(huì )破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋，避免不必要的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小建議：離開(kāi)的時(shí)候關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，以免電器過(guò)熱爆炸，浪費錢(qián)和電，節約用水，刷牙的時(shí)候關(guān)掉水龍頭，洗菜淘米，澆花，用洗水拖地，減少一些浪費。不要隨意捕殺野生動(dòng)物。一級保護動(dòng)物是殺不死的，但是不要殺青蛙等普通動(dòng)物，因為青蛙給我們吃了一萬(wàn)五千只蟲(chóng)子，而且大部分都是害蟲(chóng)。有些人往往不這么認為，仍然各奔東西，所以我們應該盡量少吃野生動(dòng)物，這導致他們的野生動(dòng)物銷(xiāo)量下降，停止殺害野生動(dòng)物。
我們的森林叫氧氣加工廠(chǎng)，要愛(ài)護花草，不破壞城市綠化，還要積極參與。而且少砍樹(shù)，不要浪費木制的'東西，因為浪費這些東西就是破壞森林，所以少用，保護越來(lái)越少的森林。
用節能燈代替普通燈泡，雖然有些貴，但可以少用電。我呼吁每個(gè)人：用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護地球環(huán)境，讓我們的子孫后代生活在一個(gè)美麗的環(huán)境中！
三年級環(huán)保演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從前，有一個(gè)十分漂亮的地方，猶如人間仙境。后來(lái)，人們漸漸得發(fā)現了，砍柴也是一種賺錢(qián)的辦法，后來(lái)，人人都去砍柴。結果，一場(chǎng)大雨就把整個(gè)小村子給淹沒(méi)了。
這個(gè)小故事告訴我們，不可以破壞環(huán)境，不然的話(huà)，大自然是不會(huì )饒過(guò)我們的。
也有一個(gè)故事：有一位名人，他發(fā)現了一處地方，這里的空氣好，水十分得清，人們過(guò)著(zhù)世外桃源的生活。他就去找這里的村長(cháng)，說(shuō)把這個(gè)地方為旅游景點(diǎn)，村長(cháng)立馬就答應了。后來(lái)，這件事被登了報紙，很多人都來(lái)這里。結果，這里一個(gè)月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的“人間仙境”的美稱(chēng)，自然而然的'就沒(méi)有了。
這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類(lèi)，不是其他。
大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)天使，會(huì )為我們提供美好的環(huán)境，過(guò)著(zhù)幸福的生活；大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)惡魔，使我們過(guò)著(zhù)人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過(guò)程是，人類(lèi)破壞環(huán)境的結果——報應。我認為，只要人類(lèi)不破壞環(huán)境，就不會(huì )多那么多的慘事。
如果這樣繼續下去，人類(lèi)未來(lái)的子子孫孫又將何去何從呢？人，不要只為了現在生存而活著(zhù)，還要為未來(lái)想一想。因為，我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有了這個(gè)就不會(huì )再有第二個(gè)了�，F在，我們每天呼吸這煙和灰塵，難道你會(huì )好過(guò)嗎？為了現在和未來(lái)，我們不應該努力保護環(huán)境嗎？
三年級環(huán)保演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三（9）班的王聿辰。今天我站在國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護校園，保護環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(cháng)廊，四周環(huán)繞著(zhù)星羅棋布的小花壇，隨著(zhù)季節的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著(zhù)。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的'青春活力，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著(zhù)新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護自己的這個(gè)家�？傆袔讉�(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上；倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢？
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國人走在中國的大街上，正好看見(jiàn)一位中國青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個(gè)美好校園的守護者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監督來(lái)規范自己的行為，更應該做到自覺(jué)遵守規章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，共同營(yíng)造更美好的校園！
三年級環(huán)保演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園。大家都知道，校園不僅要有優(yōu)美的環(huán)境，更應該提高自身的修養和素質(zhì)，這是我們的責任和義務(wù)。當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )保護；優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們知書(shū)達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取營(yíng)養茁壯成長(cháng)。所以為了我們的校園，也為了我們自已的學(xué)習、生活環(huán)境，我們要用良好的實(shí)際行動(dòng)改變它，去影響周?chē)耐瑢W(xué)也來(lái)改變它。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
在此，校團委發(fā)起倡議——保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、不隨意亂扔果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的習慣。
2、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)撿起；遇到隨地亂扔果皮紙屑等現象要及時(shí)制止。
3、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，如做到無(wú)人在教室里一定要關(guān)燈等。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查；從我做起，從小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護。讓我們一起：保護校園環(huán)境，共建綠色校園吧！
三年級環(huán)保演講稿13
上個(gè)周末，天氣晴好，我和媽媽來(lái)到荊州老南門(mén)外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風(fēng)景，明明樹(shù)上掛著(zhù)“保護環(huán)境，愛(ài)護花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹(shù)、亂丟垃圾等不文明現象時(shí)有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪，還散發(fā)出陣陣惡臭，河面上還不時(shí)飄來(lái)一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚(yú)的蹤影也看不見(jiàn)。
由此，我我不由地發(fā)出感嘆，我們美麗的護城河，我們美麗的`家鄉曾幾何時(shí)變成了現在的這幅模樣？我為周?chē)h(huán)境的惡化感到不安，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類(lèi)。
4月22日第43個(gè)世界地球日就要到來(lái)，我呼吁大家：“保護環(huán)境，從我做起�！弊鳛楫敶男W(xué)生，國家的未來(lái)，環(huán)保應從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來(lái)。我們應該遵守小學(xué)生日常行為規范攜手保護我們的生存家園。
地球是我們賴(lài)以生存的共同家園，也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學(xué)們，讓我們共同保護環(huán)境吧！
三年級環(huán)保演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好！
美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠離污染，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護環(huán)境，呵護我們的地球，讓綠色長(cháng)青，讓美麗不減。
我希望同學(xué)們都成為守衛環(huán)境的環(huán)保小衛生，保衛好我們家園，用我們的自覺(jué)，來(lái)引導更多的`人參加，保護我們的環(huán)境，保護地球，維護我們的健康安全。我希望同學(xué)們在平常的時(shí)候多做環(huán)保工作，比如在我們上學(xué)期間，放學(xué)期間，看到垃圾我們要及時(shí)把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們扔進(jìn)垃圾桶。
雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會(huì )弄臟我們的手，同時(shí)看到有人隨意亂扔垃圾也應該及時(shí)制止，與他們講道理，說(shuō)事實(shí)，讓我們身邊的人一起學(xué)習我們，做環(huán)保衛士�；蛟S成為一個(gè)環(huán)保衛士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉。
想要成為一個(gè)環(huán)保小衛士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛(ài)護環(huán)境，有恒心毅力，堅持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個(gè)任務(wù)，或許我們會(huì )很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。
保護環(huán)境是大家的責任，但是想要保護環(huán)境，保護家園需要有人站出來(lái)，帶領(lǐng)到家一去做好，我們就必須要成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛士，只有我們真正的做到了這一點(diǎn)我們才算完成了自己的工作，很多同學(xué)都覺(jué)得這樣非常簡(jiǎn)單，但是卻很少有人做到，那是因為心態(tài)不夠堅定，能夠堅持一時(shí)卻不能堅持長(cháng)久，我希望大家成為一個(gè)環(huán)保小衛生，為我們的家園貢獻力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會(huì )讓我們的家園變得更加美好。
現在我們的地球環(huán)境污染嚴重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現在開(kāi)始，不亂認垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時(shí)清理我們做好帶頭作用，當參與的人越來(lái)越多，環(huán)境自然就會(huì )變得更加美好，我希望這蔚藍的星球，變得更好，也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來(lái)成為環(huán)保小衛士。
謝謝大家！
三年級環(huán)保演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天，我們到教學(xué)樓下?lián)炖�，沒(méi)想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾，我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖�，我和同學(xué)在下樓的時(shí)候就撿到不少的垃圾，這時(shí)其他的小組也沖了下來(lái)跟我們撿垃圾，我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的那塊水泥地里撿垃圾，可是組長(cháng)還沒(méi)從樓上下來(lái)，想組長(cháng)一定在和其他組的小朋友在撿垃圾。
過(guò)了一會(huì )兒，組長(cháng)下來(lái)了，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了，撿完了教學(xué)樓前面的水泥地又到操場(chǎng)那邊的.草地上去撿垃圾。
到了以后，我們小組馬上開(kāi)始行動(dòng)，我們大家分開(kāi)找垃圾，不一會(huì )兒就找到了紙、瓶子等東西，過(guò)了一會(huì )組長(cháng)說(shuō)：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙，在我撿的時(shí)候，有幾個(gè)小組的人圍了一圈，在看什么東西，我也過(guò)去看了一下，原來(lái)是一只死老鼠，我就只看了一眼就走開(kāi)了。
后來(lái)肖鋮撿了一大堆的東西，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了。
我第一個(gè)沖上了樓也搶了很多的紙和瓶子，到了教室又裝滿(mǎn)了一袋子。
通過(guò)這次撿垃圾發(fā)現，我們的校園很臟，以后不能再到處扔垃圾了。
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